Každý člověk se bojí něčeho a nezávisí na věku. Strach - Jedná se o zcela přirozenou a předvídatelnou reakci těla ke stimulu, které naše podvědomí vidí jako nebezpečí. Ale pokud můžeme překonat obavy, můžeme samostatně nezávisle, pak to dělají děti docela tvrdě. Často nechápou, co se s nimi stane. Cítíte se velmi nepříjemně. Nebudete schopni porazit všechny obavy dětí, protože jejich mnoho dětí. Ale vaším úkolem je naučit se s nimi zacházet s přiměřeně zacházet, pracovat a snažit se nestarat.

Dětský strach je pocit úzkosti nebo úzkosti u dítěte do 16 let. Každý věk nese své obavy, které mohou nějak ovlivnit psychiku. Jsou-li obavy dětí vyhrát, pomůže růst odvážné osoby, sebevědomé a iniciativy. Pokud nevěnuje pozornost strachu, dítě neví, jakou rodičovskou ochranu je plně plně a bude v budoucnu opatrná. Zejména potřebují silné a dlouhodobé obavy.

Odkud pocházejí obavy dětí

Úzkost, strach a fobie - To jsou tři fáze nejen pro děti, ale také dospělý strach. Někteří se rychle mohou objevit a zmizet, jiní po dlouhou dobu (někdy navždy) zanechte jasnou značku v paměti. Akce se již neopakuje, ale strach zůstane.

Novorozené dítě ještě nepochopí příčiny a účinky, to znamená, že není schopen logicky rozumět. Proto plně vnímá svět jako jeho rodiče. Z tohoto důvodu závěr: Rodiče mohou přenést všechny své obavy k psychice dítěte jako přes kopii. Nervózní vzhled a intonace - nitě, přes který je předán strach z nezralé mysli. Nejdůležitější je proto reakce rodičů na jakýkoliv dráždivý. Nezapomeňte, že dítě nezáleží na tom, co se stalo. Bude se podívat na mámu a rozhodne: Ať už stojí za to plakat nebo ne. Kdyby byla vyděšena, počkejte na reakci dítěte. Kromě toho jsou důvody obavy dost.

Něco strach. Případ je hlavní příčinou obav dětí. Může to být hlasitý výkřik, hrozné filmové scény, jam ve výtahu, poranění dětí nebo relativní, strach z rodičů, kousnutí sekery nebo psího, pohřbu. Pokud rodiče dítěte jsou lidé se stálou psychikou, ne-konflikt, klidný, pozitivní a sebevědomý, to znamená, že pravděpodobnost, že strach bude krátkodobý. Pokud byli novorozence hádky rodičů a dalších traumatických situací, pak získává nejistotu. To znamená, že strach z důvodu konkrétního případu může ukrást v paměti. Takové děti začnou pozorovat psy, hmyz a často reagují na jakoukoliv situaci plakat.

Fantazie. Často se viníka obav dětí stává příliš rozvinutou představivostí. Určená situace se stane, a Crocha okamžitě nakreslí detaily do mysli. Jako příklad můžete přinést noční stíny. Zmačkaná deka tvoří stín na zdi a dítě v představivosti si myslí, že je to vlk nebo monstrum. Pokud zbožňuje karikatury a již má představu o mimozemšťanech, může se bát měsíce, který svítí okno. Zároveň se jeho fantazie začne přicházet s cizinci, kteří jsou pozorováni za ním. To může být také přičítáno strachu z Koschery, žen Yaga a dokonce i Moydodyry. Proto je důležité chránit dítě před televizorem a filtrujte své karikatury.

Vybavení v rodině. Hádka s manželkou - to je normální. Ale nezapomeňte, že to musíte udělat správně - strukturálně a na nízkých barvách. Pokud se každá hádka přejde do skandálu s použitím silných kouzel, tleskajícími se dveří a porazením nádobí - není překvapující, že dítě bude hrob, alarmující a rozmarný.

Sociální životní poruchy. Hádky s učiteli, singowans a dalšími lidmi mohou způsobit sociofobii. Dítě se začíná bát týmů a cítí zbaběle. Takové obavy dětí nejsou obtížné, pokud jsou včas zaznamenány. Existuje však šance, že se o něm dozvíte jen po několika letech. Také dítě může obrátit strach po návštěvě dětského tábora, kde děti vyprávějí navzájem rohy v noci.

Neuróza. Někdy se příčinou strachu stává psychologickou odchylkou, která se nazývá neuróza. Vyrábí se postupně a pouze v případě, že obavy jsou opilé, vylepšené a nepracují.

Důvody, proč jsou obavy dětí posíleny

Již existující strach může zvýšit při vystavení určitým nepříznivým faktorům.

1. Příbuzní se neustále bojí něčeho.

Mírná rada: Získejte své obavy, otevřete dítě svět z pozitivní strany, čímž se zaměřte na dobro.

1. Příbuzní připomínají dítě o strachu nebo se s ním smát.

Mírná rada: Vezměte si strach z dítěte jako své vlastní a neobviňujte dítě v něm - má právo se bát.

1. Děsivý faktor je neustále přítomen.

Mírná rada: Zjistěte, jaký je důvod pro obavy dětí a spíše to eliminují.

1. Rodiče se chovají příliš mocně směrem k dítěti.

Mírná rada: Musíte tě milovat a respektovat, nebojí se. Snažte se budovat přátelské vztahy, psychologicky instalovat jednu úroveň s dítětem.

1. Jakékoliv emoce je potrestáno - dítě je zakázáno stomp nohy, odvážný polštář, křičet, křičet (výsledek - strach je zakořeněný a potlačen).

Malá rada: Nechte dítě vyjádřit emoce, jak chce. Pro to nemůžete přehrávat. Dejte mu ponoření s nohama a pak klidně vyprávět.

1. S dítětem mluví o duši.

Mírná rada: Bez ohledu na to, jak zaneprázdněno, přidělte hodinu denně, abyste mohli mluvit s dítětem o posledním dni.

1. Dítě jeden v rodině nebo nemá žádné přátele.

Mírná rada: Přemýšlejte o důvodech svých skříní, staňte se pro něj dobrým přítelem a najde si soudruzi.

1. Dítě nerozumí rodičům a věří, že je vině v jeho strachu.

Mírná rada: Nemyslete si, že vás strouháka neposlouchá. Pochopit to jako první.

1. Máma je vytažena doma a v práci.

Mírná rada:dítě potřebuje zábavu a laskavou mámu, a ne poruše koně. Změnit práci nebo delegovat část povinností ostatním.

1. Dítě je příliš mnoho lásky a chrání ho.

Mírná rada: Nehrožujte dítě před okolním světem, zacházejte s ním adekvátně - nepřesahující výše uvedené a bez poskytnutí.

1. Dítě nemá žádný otec.

Mírná rada: Pokud dítě roste bez otce, buďte pro něj další a zároveň ochránce, když se chová dobře. A také dobrý poradce, když má problémy. Vaším úkolem je být zábavný, navzdory obtížím a sdělit tento postoj k dítěti. Kromě toho si všimne, že v pozitivních a životně důležitých aktivních ženách je problém neúplné rodiny vyřešen velmi rychle.

Mnoho obav z dítěte vznikají z důvodu špatného chování rodičů, jejich úzkosti, hyperopheck nebo nedostatku tepla a lásky. Ať se stane cokoliv, musíte vydržet horu pro své dítě - bránit ho z útoků souseda z jiného vstupu nebo kritiky pedagoga s vámi. Někdy to stačí říct: "Promluvím s ním sám", Přijďte domů a klidně diskutovat, proč se choval takhle. Poslouchejte a dávejte doporučení k dítěti. To je nejlepší způsob, jak se ho stát nejen rodičem, ale také opravdovým přítelem.

Druhy pojištění dětí

Psychologové klasifikují obavy dětí ve čtyřech typech.

Obavy v noci. To zahrnuje nočnímarské sny. Během spánku má dítě nedobrovolné pohyby - mluví, někdy křičí, přichází deku a list. Někdy může dojít k nedobrovolnému urážnění a projevy lunatismu. Když sny noční můra se dítě buď probudí a běží k rodičům do postele, buď spí, a další ráno nemůže vzpomenout na nic.

Nepřiměřené obavy. Jeden z nejčastějších typů obav dětí. Dítě se bojí temnoty, je strašidelný, aby byl sám se sebou sám, on je vyděšený kreslenými postavičkami nebo pohádkovými příběhy, a také si myslí, co není. Zároveň se nepokoušejte přesvědčit pečivo, že jeho strach nemá důvod - bude stále stát na jeho.

Obsedantně obavy. To může být přičítáno strachu z otevřených a uzavřených prostor, letů letadlem, obavy před výrobou v dopravě a tak dále.

Nevysvětlitelné (bludské) obavy. Dítě se začíná bát, že absolutně nikdo děsí: jeho panenka, telefon, pantofle. Zbavte se obav dětí z tohoto typu snadné, pokud chápete příčinu. Například snil, že honí jeho pantofle nebo mluví panenku.

Projev dětských obav v životě

Jak zjistit, jaké dítě se něco bojí? To může znamenat mnoho různých funkcí. Novorozené dítě vykazuje jen jediným způsobem - zaplavil pláč. Starší děti jsou již schopni projevy jejich dětského strachu.

1. Nenechá vás jít a jít doslova na patách.

1. Skryje se, skrývá se v dece s hlavou, nebo zavře ruce rukama.

1. Je agresivní nebo pláč.

1. Je rozmarný.

1. Maluje pouze černé tužky, líčí monstra, lebky (podvědomě se snaží pracovat strach přes kreslení).

1. Pokud ho požádáte, aby nakreslil svůj strach, kreslí to, a pak se obraz bojí.

1. Má obsedantně zvyk - nehty hřebíky, nasává prst, táhne halenku nebo tlačítko, neví, kde dát ruce, šlapání na místě, snaží se neustále umýt ruce. V tomto případě je lepší se obrátit na psycholog pro studium.

Jak odhalit strach? Je nejlepší mluvit s dítětem o tom, co se bojí požádat o to nebo skládat pohádku v roli hlavní postavy. Pokud začne říct hrozný příběh, je lepší zvýšit fantazie v jiném směru - požádat dítě, aby ho dokončilo pozitivně a přijde s dobrým koncem, kde dítě vychází z vítěze.

Strach všech věkových kategorií jsou submisivní

Můžete překonat obavy dětí, pokud chápete, co se nazývají a jak se s nimi vyrovnat. Každý věk je časem určitých obav. Pojďme zjistit, co se naše děti bají v určitém věku.

1-3 let

Co si představí. Naučte se základním životním dovednostem a nejdůležitějším - být sám sebou. Schopen odlišit chlapce od dívky, dospělého z dítěte a jeho od někoho jiného. Pochopte, že je úzký kruh, ale existuje společnost. Během tohoto období se rodina pro dítě stává spolehlivou pevností (pokud neexistují žádné konflikty). Pokud je rodina psychologicky zdravá, pak Kroch postupně zapomíná na stres vzhled na světlo.

Co se bojí: Stejně jako máma. Jste naštvaný - dítě je naštvaná. Znovu podvádíš - dítě bylo zábavné. Dítě od 2 do 3 let může zažít strach, když se objeví druhé dítě. Žárlivost se také zdá, že rodiče věnují pozornost sobě nebo jiným. Dítě se může bát matky péče nebo sebevědomých, cizinců, hlasitých nebo ostrých zvuků. Když se strouvák dělá první kroky, může se bát spadnout. Ale je to spíše projekce rodičů jejich obav o dítě.

Jak se zbavit strachu. Nepřijímejte s dítětem, myslím, že nic nerozumí. KROCH MIG cítí napjatou atmosféru a reaguje na změnu chování rodičů. Pokud matka krmí své prsa, je obzvláště bojí se bát a nervózní, protože obavy jsou přenášeny mateřským mlékem. V žádném případě neumožňují konflikty s domácnostmi o kojení. Zdravá atmosféra v rodině umožňuje drobky posílit svou pozici a získat sebevědomí.

Pokud se narodí bratr nebo sestra, obavy pro děti mohou být poraženy tím, že se obrací dítě do péče o mladší. V tomto věku je lepší dát dítě v dětském pokoji. Pamatujte si, tím déle budete s dítětem - tím lépe. Zkuste co nejrychleji naučit se za nezávislost a nejde příliš. Zůstaňte v klidu, aby se neporušily obavy k dítěti.

Vyberte si důkladnou pohádku v noci - neměli byste číst o Baba YAGA. Zůstaňte na dobrých pohádkách Steeva nebo Teremka. Uveďte maximální ochranu drobků. K tomu poskytujte láskou před spaním, v úmyslu, zkazit píseň, uklidnit se.

3-5 let

Co si představí. Dítě projevuje pocity a emoce. Jeho emocionální sféra je hodně rozšiřující, a proto se objevuje mnoho obav dětí. Snaží se zblízka k rodičům a dětem ostatních lidí, kteří oznamuje své přátele. Zároveň může přátelství trvat 1 den. Dítě se učí porozumět společnosti, žít v něm. Chápe, že již existuje pouze "I", ale také "my". Stává se více nezávislé, také začíná rozvíjet představivost. KROCH se může pokusit o obrazy hrdinů pohádek nebo povolání.

Od 3 do 5 let můžete pozorovat nejen aktivitu, ale také podrážděnost, syraditelnost, neustálá změna nálady. Kroch se směje a okamžitě začne plakat, ne-li pro to. Může vyžadovat, abyste byli neustále s ním.

Co se bojí. Co o tom mluvíte. Milují silnější než rodič opačného pohlaví a bojí se, aby ho potěší na prvním místě. Opět se cítil strach z osamělosti, takže je třeba s dítětem komunikovat. Také se bojí trestu, uzavřené místnosti.

Jak se zbavit strachu. Od té doby se KROCH naučí milovat, je důležité, aby ukázal hodný příklad. Snažte se otevřít lásku k vaší druhé polovině, stejně jako dítě. Líbání, objetí, brzda - to vše je teď velmi důležité. Zkuste nikdy mluvit "Choval jsi se špatně, nemám tě rád" "Dítě si může pamatovat navždy a pak se objeví strach ze ztráty lásky k rodičům.

Naproti rodiči Pavlova by měl být obzvláště pozorný pro dítě v tomto věku. V žádném případě ji nezamknou v místnosti jako trest. Hladké pohádky projíždí hrozné momenty. Maximen, jak je to jen možné ze obav pomáhá komunikovat s vrstevníky, kde se strouvá ukazuje celou řadu emocí.

5-7 let

Co si představujete. V tomto věku začínají děti sdílet lidi na dobro a špatné. Dobré - to jsou ty, kteří se usmívají a laskaví k dítěti. Špatné - ty, kteří jsou naštvaní a dělají injekce. Úzkost se může vyskytnout, nehody, citlivost.

Co se bojí. V tomto věku se dítě začne bát, že zemře nebo jeho rodič. Pokud noční můry často sen o surovém, pak se objeví strach, než usínáte. Proto hysterie v noci. Také se krčí začne bát lékacích, kousnutí, výšek, ohně. Zvýšit se obavy temnoty, uzavřeného prostoru a trestu rodičů. Dítě se začíná bát druhého světa. Kromě toho je výraznější nejistý dětí, kteří vychovávali v autoritářských rodinách. Děti začnou přemýšlet o budoucnosti a bát se ho. Chlapec je důležité příkladem silného a odvážného otce, protože první mužské vlastnosti jsou nyní tvořeny.

V tomto věku tvoří obavy fyzický dopad na dítě, trest, křičí. Dívka se může bát křičí otce a chlapce autoritářské matky. Tam je strach z oddělení, útoků, války, skandálů, deset, čekání, domácí smrti.

Jak se zbavit strachu. Chcete-li překonat obavy dětí, zkuste přesvědčit své dítě v bezpečí, ukázat mu, že svět není hrozný. Neoddávejte dítě, pokud začne mluvit špatnými slovy. Klidně říci, že je nepřijatelné a snaží se jim neplatit zbytečnou pozornost. Nyní je důležité zranit psychiku s hrozbami nebo zlými vynikání co nejvíce. Pokud je samotné dítě neurotické nebo přecitlivělé, zkuste snížit bolestivé situace na minimum: Pojďme pilulky místo injekcí, přečtěte si dobré pohádky a tak dále.

7-11 let

Co si představí. Dítě se už chová jako egoist. Začíná pochopit, že ve společnosti musíte být schopni kontaktovat okolní učitele a vrstevníci. Začíná rozvíjet smysl pro dluh, závazek, odpovědnost, disciplínu.

Co se bojí.Dítě nadále zažívá strach ze smrti. Pouze již zažívá více pro rodiče. Začíná útoky cizinců, špatných odhadů, požárů, loupeží, obavy dětí se stávají hlavně betonou. Všechny tyto obavy však nejsou silné, protože škola přesměruje pozornost k sobě. Ale může to rozvíjet pocit viny, pokud se dítě chová "Ne takhle" Nebo to není takové.

Jak se zbavit strachu. Nyní musíte mít důvěru svého dítěte překonat obavy svých dětí z nesrovnalostí ostatním. Kupte mu, že oblečení se zeptá, zkuste ho poslouchat. Neudělejte vás být přáteli s těmi, se kterými nechce. Dovolte mi pochopit, že doma vždy milují a čekají, i když se nemůže učit a učitelé dát špatné známky. Pomozte mu učinit rozhodování sami, děkuji za vaši pomoc a chválu za odpovědnost, i když se zřídka projevuje.

11-16 let

Co si představí. Tento věk je nejjednodušší čas. Dítě stanoví své principy, změní světový názor. Začíná rozumět. Někdy jsou tyto změny tak blesk, že rodiče se zdají být tím, že situace zhasne kontrolu. Dítě se začíná naučit být v mezilidském vztahu. Všechno záleží na jeho sebeúctu.

Co se bojí. Teenageři se nejvíce bojí nedorozumění. Tam je dvojitá dětská strach: Na jedné straně se dítě chce připojit k celkové hmotnosti a přestrojení, a snaží se, aby jeho individualitu nemohl. V tomto věku je velmi obtížné překonat strach dětí z změny svého vzhledu. Dívky zažívají více obav než chlapci. Za 12 let jsou děti velmi emocionálně citlivé a snadno jim ublížíte svým vlastním slovům. Peak úzkost je 15 let. Dále se sníží obavy. Mohou být znovuzrozeny do fobie a obsedantních stavů. Dítě kromě jiných obav se bojí hanby a cenzury.

Jak se zbavit strachu. Měli byste zvýšit sebeúctu teenagera, chválit to za dobré akce. U dívek, které potřebujete prořadit koncept krásy. Navzdory všem, řekni mou dceru, že je to velmi krásné. A Syn je udržován, že mu věříte s řešeními v mém životě. Čím více konfliktů v životě teenagera - tím více je možné obavy. Snažte se být více loajální k agresi a vzrušení dítěte. Je nyní důležité pochopit, že teenager je odrazem vás. Proto, první ze všech, začněte pracovat na sobě.

Obavy ze školách

Školní obavy lze přisuzovat samostatnou kategorii obav dětí. Poprvé se mohou objevit v prvním srovnávači, když je dítě stále obtížné rozdělit se svými rodiči. Kdyby se rodič obával školy, odpověděli na ni negativně a bojí se špatných známek dítěte, ukládá svého strachu z něj. Výkon domácí úkoly namísto dětí vede k tomu, že nemohou být zodpovědní za své činy, začínají se bát udělat chybu a reluys sami, kteří je rodiče vyřeší.

Děti, které od dětství jsou zvyklé zůstat po určitou dobu bez rodičů z dětství. Kromě toho jsou obtíže školy snadněji překonat mateřské školy. Ve škole se dítě snaží přizpůsobit učitele, spolužáky. Snaží se splnit dobře zavedené požadavky.

Ve školních letech je pro vás důležité, protože rodiče nejsou stanoveny na odhady. Chcete-li překonat obavy pro děti, pokusit se o ně diskutovat s dítětem, být si vědomi svých záležitostí a nepochopte příliš mnoho povinností. Naučte dítě nejen dělat lekce, ale také dát čas svému koníčku a komunikující s vrstevníky.

Jak nezpůsobovat obavy z dětství

Je mnohem snazší bojovat s různými obavami dětí, pokud máte vlastní pozici. Následující tipy vám pomohou vyprovokovat obavy v dítěti a vštípit důvěru v sebe.

1. Bezpečný komfort a harmonie v domě. Neříkejte na dítě a domácnosti s ním. Rozhodně rozhodovat o konfliktech.

1. Přestat být omezen ve vztahu k dítěti a otevřeně se ukázat lásku, zatímco neomezuje drobky nezávislosti.

1. Uspořádejte volný čas dítěte. Vyplňte svůj den dobrými dojmy. Poskytujte drobky zbarvení, tužky, plastelinu. To je více vytvářet.

1. Udělejte si dítě tak, jak to je a nevyžadují ho, aby se choval jako muž / hrdina / chytrý / dobrá dívka.

1. Pokud se jim nelíbí, neukládají podvodník s dětmi.

1. Nemám se smát s dítětem, pokud se bojí. Vnímají obavy vážně a neznamená jejich významy.

1. Udržujte své emoce pod kontrolou.

1. Pokusit se zakázat méně.

Jak se vypořádat s obavami dětí?

Mluvit. Chatujte více s dítětem, klást otázky. Pokud se drobek nechce reagovat, zkuste přijít na druhou stranu. Snažte se, aby se krčí, jak je to možné, jak je to možné, odhalil před vámi a promluvil o mém strachu. Pak se tento strach sníží.

Obrázky. Zeptejte se dítěte, aby nakreslilo to, co se bojí. Dále se zbavit navždy z tohoto dítěte strachu, vyčistěte kresbu společně nebo hoří. Zajistit, aby se dítě přestalo bát (bude vyjádřeno jeho úsměvem). Pokud se strach snižuje, znovu a znovu čerpá, přidejte barvy a malé části. Můžete připojit luky nebo jiné vtipné prvky na hrozné monstrum. Když se strach stane směšným, nemůže mít negativní dopad.

Psaní. Zeptejte se drobky, aby přišel s pohádkou o svém strachu. Nejlepší ze všech, pokud ji vaříte společně, a pak kreslit. Boj s dětským strachem s pomocí této metody je velmi zábavný. Konec musí být pozitivní. Například, vaše crocha ve formě Superman vyhrává negativní charakter.

Scény. Jak se efektivně vypořádat s obavami dětí? Můžete (jako v předchozí radě) porazit vynalezený příběh. Snažte se hrát se změnou rolí. Když se Kroch sám bude hrát strach, přestane se ho bát.

Plavání pro malé. Chcete-li překonat strach dětí z novorozence, zkuste plavat v bylinkách. Voda blews špatnou náladu u malých dětí. Také nejlepší lék bude nabídka prsu a hračky rozptýlení.

Temný strach. Pokud se dítě bojí temnoty, nečestňujte od ošklivého a nutí drobky, aby se podíval do očí. Takže ho ublížíte. Slip strach, opustit noční světlo nebo tmavé světlo, dát hračku a polibek před spaním.

Strach z špatných odhadů. Řekněte svému dítěti, navzdory špatným odhadům, stále ho milujete. Překonat takový strach dětí, jen rodičovskou lásku.

Hry s pískem. Crossing písku je velmi uklidňující, takže navrhují rozpadat se na barvu. Tato lekce posílí nervový systém a umožní dítěti zbavit se strachu dětí.

Léčba hudby. Je známo, že klasické melodie harmonizují a relaxují. Zahrnout jejich domy tak často, jak je to jen možné, pak se stav obrubníků vyrovnává. Pokud se vám nelíbí klasika, můžete bojovat o dětinském strachu s pomocí přírodních zvuků nebo etnických nástrojů.

Lepak.. Perfektně pomáhá zbavit chatrných dětí z Plastelíny. Tato metoda je dobrá, pokud vaše dítě nemá rád kreslení. Nechte Kroch slepý strach, a pak ho hodí do míče.

Sport a tanec. Můžete se vypořádat s obavami dětí s pohybem. Dej drobky na tanec nebo bojová umění. Odrůda a nový tým pomůže rozptýlit všem strachům.

Hlučné hry. Čím častěji umožníte dítě běhat, frolic, křičet a klepat, tím lépe. To dává negativní výstup emoce a vaše drobky se zastaví něco, čeho se bojí.

Přátelé. Nikdy neomezují chat dětí s vrstevníky. Jak se vypořádat s obavami dětí, ne-li tímto způsobem? Pocit v prostředí, drobky snadněji překonat všechny břemeno života.

Snažte se věnovat pozornost nejen bojem proti obavám, ale také jejich prevence. Nikdy zastrašujte dítěte s lékaři a policie. Přečtěte si ho dobré pohádky a pojďme být sám sebou. Pak překonat strach dětí nebude obtížný.

Děti ve věku 4-6 let jsou s emocionálně naplněny emocionálně a často proplétají ve své světové realitě s pohádkovými příběhy, karikatury a jejich vlastní fikci. Už vyjadřují své pocity slovy, nastavují řadu etických kategorií a mohou strávit nějaký čas sám. Bohatá představivost se stává příčinou fiktivních monster.

Jak je tvorba strašných fiktivních znaků

Nejčastěji, hrdinové pohádky "přicházejí do života" v dětí ve snu. Čím starší dítě se stává, čím více psychika se stává komplikovanou, celá zavazadla fiktivních snímků se hromadí na čtyři roky.

První, kdo se objeví ty hrdinové, se kterými děti tváře pohádky, karikatury denně: šedý vlk, zábal, modré vousy, Barmalei. Dostupně, ale mezi děsivé postavy více než hrdinové podlahy. To je vysvětleno tím, že otec je v určité vzdálenosti od dítěte, na rozdíl od mámy.

O něco později se přidávají ženské postavy: Čaroděj, čarodějnice. Někdy můžete slyšet otevřené výčitky z dítěte: "Mami, jsi naštvaný jako Baba Yaga."

Příčiny strachu z mýtických hrdinů

Dětské obavy se narodí v nuly. Monstra se schovávají pod postelí a ve skříni, jsou především chybami rodičů, neschopnost poslouchat a slyšet dítě, nedostatek náležitého množství lásky a péče.

Aby byl boj proti strachu, mělo by být nejúspěšnější, by měl být zahájen s odstraněním jejich důvodů:

1. Odstraňte zastrašování v libovolné formě

Chcete-li hledat poslušnost, někteří rodiče se používají v komunikaci nesprávných obrazů, například: "Zde jsem teď její uši otočení" nebo "budete špatní, dám šedý vlk." Pro dospělé jsou to běžné figurativní výrazy a dítě okamžitě spojuje představivost a představuje sebe bez uší nebo v náručí zlé šelmy.

Snažte se sledovat svůj projev a vyslovit jen to, co může způsobit pozitivní emoce z dítěte, takže dříve nebo později se sejel z nočním centrálního spánku a nespěchal do postele.

2. zbavit se prohlížení hrozných filmů a pohádek

Často rodiče, při pohledu přes hororový film, zapomeňte na přítomnost dítěte, nebo úmyslně nevěnují pozornost, je přesvědčeni, že je vášnivý o hře. Dítě nemůže věnovat celou dobu svému jednomu procesu, i když je hračka zajímavá, je rozptýlen a "Snags" pohled hororových scén.

Výběr filmů a pohádek by měl pečlivě chodit. Rodiče jsou povinni si uvědomit, že psychika dětí je křehká, a proto dítě i náhodně nemůže svědčit násilí a noční můry.

3. Změna trestu přátelskými konverzacemi

Absolvování dítě "úhel" v temné nebo polo-montované místnosti, dospělé riziko rozvíjet dítě nejen ze strachu z fiktivních postav, ale také související obavy: strach z temnoty, uzavřeného prostoru, osamělosti.

Děti, které se bojí být potrestáni, mnohem rychleji v jejich představivosti reprodukují zlo Babu Yagu nebo Koshiy, kteří si vezme do jejich majetku na zlobivé dítě.

4. Odstraňte emocionální odlehlost rodičů od dětí

Všechny fiktivní postavy mají obecné značky: podvod, opotřebovaný, chamtivost, agrese. Když se otec nebo matka začne rozzlobí, dítě převádí obraz hrozného hrdiny na ně a psychologicky se začíná bránit a odcizit.

Není možné ji nechat v takovém stavu. Úkolem rodičů je dát dětskou emocionální ochranu, se dostat dohromady tak, aby se pocit nebezpečí nevznikla. To platí zejména pro otce. Sebevědomý, vždy klidný a milující rodič bude schopen stabilizovat stav drobků, stát se příkladem nebojácnosti a nezávislosti.

5. Dejte dost lásky

Nedostatek lásky k drobky vzniká v případech, kdy dospělí čekali na dítě opačného pohlaví. Stejný nedostatek vztahového vztahu zažívá děti přísných a despotických rodičů. Dítě nesmí ukázat zjevné známky strachu, ale během hry začíná panikálně bát strašných postav.

Nadměrné vylití známky lásky a opatrovnictví je také nežádoucí - dítě je postupně vědoma jeho hanby před světem kolem, zejména ve chvílích, kdy jeden zůstane.

6. Zřídit vztahy mezi dospělými

Časté rodinné skandály, komplexní momenty v komunikaci mezi rodiči tvoří nerozhodnost, neustálé pochybnosti. Dítě může rozvíjet imporitu a úzkost.

Pokud se konvenční obavy mohou bojovat s pomocí logiky a odůvodnění, pak fiktivní vyžaduje zvláštní přístup a profesionalitu. Obvykle se tento strach z dětí prosperovat. Ale co dělat, když dítě uvádí vynalezený hrdina?

Mezi nejoblíbenější způsoby zápasu lze říci:

1. Skahodotherapie

Přes pohádku, můžete požádat o dítě, abyste navštívili místo toho, kdo se bojí zříceniny, pak si vezměte místo zlého charakteru, a nakonec hrát ten, kdo se nikdy bojí nikoho a porazí strašný hrdina konec.

2. Isoterapie

Kreslení strachů - dobré přijetí pro děti jakéhokoli věku. Vyjádřil jsem strach a kreslení, dítě může vždy otočit monstrum z nočních můr v legračním charakteru, který nakonec přestane bát.

3. Herní terapie

A tady konverzace Že strach z dítěte pošeděl od nuly, v tomto věku zbytečný.

Kde se použít, pokud problém není vyřešen

Dokonce s ohledem na skutečnost, že strach z fiktivních postav se koná s věkem, by neměl být utažen léčbou. Aby se zabránilo vývoji neurózy z dítěte, je lepší aplikovat na profesionály co nejdříve.

Dětský psychoterapeut odhalí skutečnou příčinu strachu, vybírá ty jemnější metody zbavit se obav.

Pokračujeme v odpovědích na vaše dotazy uvedené v předchozím průzkumu:

Bojím se, když se moje dcera dívá na nějaký karikatura, například "LUNHIK" a něco se stane, je negativní nebo někdo udělal něco nebo zlomil, nalil, atd. Nebo jestli někdo někdo vyhýbá, pak se na něj okamžitě nechce podívat, jde ke mně a padá na kolena, zavřela oči, a kdybychom okamžitě vypnuli tuto karikaturu, může plakat. Máme 1,9 měsíce, sledují se pouze karikatury odpovídající svým věku a vývoji karikatur. Nechápu, proč je tak rozrušená a jak jí vysvětlit, takže ona nereaguje tolik na to, protože jeho život je ještě těžší ... Nikdy k ní nikdy křičel a zejména bez toho, aniž by ji choval, je chytrá A všechno chápe, jen hlas je trochu zvyšující a vše, najdeme kompromisy s ní. Děkuji předem! Elena

Dobrý den, Elena!

Otázka je dobrá, díky za něj! Mnoho matek ho taky zvedlo. Jakmile jsem odpověděl jako vaše, otázka: "" - Můžete si také přečíst tento odkaz.

A teď pojďme na to s aktuální situací.

Každý karikatura nese samo o sobě silnou duševní energii ztělesněná v obrazech a vyjádřená v jejich dynamice. Pouze v závislosti na žánru a tématu, tato energie může být odlišná: jako kreativní, povzbuzování některých nových objevích v okolním světě a zejména - ve světě vztahů mezi hlavními postavami a destruktivním, který se jasně projevuje v některých negativních bodech . Scéna (spory, hádky, bojy, urážka, strach atd. Atd.).

Co se stane, když dáváme pozorovat karikatury dětem?

Nejdříve si pamatujete, že vnímání pozemku v televizních pořadech az knih nejmenších dětí (do 3 let) je mnohem rozmanité vnímáním ve starší školce (5-7 let), školní věk (po 7 letech) a u dospělého.

V jednoduchém jazyce, mnoho Děti do 3 letKdyž vidíte nějaký druh karikatury, uslyšíte repliky mezi postavami z karikatur nebo knih, které čtou maminkami, často se všemi duší se identifikuje s hlavními postavami spiknutí. Jako by se jim to stalo. Pouze video přináší silnější kontrast a efekt. Je to jedna věc, když slyšíte, jak máma čte: "... Vejce padl a havaroval ... dědeček pláče ... plakat žena ..." a další věc, když vidíte skutečný incident s rozbitým vajíčkem Plačící prarodiče, jejich slzy ve třech proudech ...

V obou případech (video a čtení) se dítě mentálně koreluje s postavami a snaží se o jejich pocity na nevědomé úrovni ...
A jestli chápe, že nechce například, "dědeček a Baba jsme plakali, a vejce bylo rozlomeno," on bude strach, omlouvám se a dokonce plakat, odmítá poslouchat / vypadat dále.

Jednoduchý příklad života. Jistě jste si všimli. Stojí na jedno dítě k plakání, zbytek dětí může být natažen za ním, "kurva pro společnost"))) Tolik úzce jsou schopni přijmout pocity druhého, cítit je na sobě. Mentální synergie, jedním slovem.

Dalším příkladem, známým maminám. Měl jsi takový, že ve vaší duši plné, chci přirozeně vytí z urážky někomu nebo tak něco. Snažíte se omezit, navzdory skutečnosti, že chci plakat, sedět sám - a jdi někomu nic netušícího surového.
A on? V kontaktu s vámi, takový napjatý a "dřevěný", pocit na duševní úrovni visí "Tuchka", dítě je potřeba k propuštění této situace. Jak? Lidé plakat a rozmary. Jako by věří: Společně jsem polykat, říkáme a staneme se snadnější!))))

Toto duševní spojení na jednoduchých příkladech pomáhá pochopit, co se děje, když taková strouháři sleduje karikaturu, ve kterém je spousta komunikace a kontaktujte hlavní postavy mezi sebou.

Pokud si vezmete "lundiku", spiknutí je docela dynamický: Luntka má spoustu dobrodružství, která leží doslova na každém kroku od narození. On a jeho přátelé se hádají, pak leželi. Někdo dělá špinavost, někdo je silně uražen vůbec, někdo Balagurit, někdo starosti, někoho infantilu, a někdo mentors říká.

Není snadné zjistit tento vztah a starší děti a děti jednoduše absorbují každý čin. Stále nevědí, jak kriticky analyzovat, zatím jen berou to, co se děje na obrazovce "jak je". A obavy se v sobě, jako by se s nimi děje.

Pokud jde o děti starší než 5 let. Pro ně jsou vztahy mezi hrdiny získány smysluplnější. Následuje pozemek se zájmem, vědí, jak se oddělit od hlavních postav v tom smyslu, aby se s nimi nestaly "na jedné desce". A zároveň jsou schopni provést paralely mezi hrdinou, jako je a sami, hrát tento obrázek si vybrat, například, například báječná víla, pak mocná královna, pak superman, pak Robot údolí, pak statečný dobyvatel vzdálených zemí ...

Jako pro dospělíMyslím, že jsme nám všichni jasní). Vnímáme karikatury jako pohádková zábava, v některých případech, jako kognitivní rozvojový prvek pro dítě, stejně jako (nejčastěji), jako jeden z možností, je příjemné strávit čas, sledovat hrdinu jako. Navíc nezapomeňte na čas na výuku vašich dětí s inteligentními slovy, jako je "to je to, co se stane, pokud ..." Dále vložte to, co se spřádáte ve vašem jazyce.))

Existuje také další důležitý bod, ke kterému chci čerpat vaši pozornost. Kromě věku dítěte bereme v úvahu jeho duševní připravenost. Aby bylo snadnější pochopit, co tím myslím - jen nezapomeňte, že existují velmi citlivé a zranitelné děti (konvenčně volání "tenkostí"), a tam jsou prostě "tlusté kůže". Jedná se o typ temperamentu, typ nervového systému v konkrétním dítěti předurčuje jeho nejčastější reakci na určitou událost.

V tomto případě, Elena je velmi možné, že vaše dcera patří do "tenkého zrna", je citlivá na konflikty, k dynamickému, výslovně vyjádřeno emoce. Zatímco ona je malá, doporučuje se, aby ji přetížení silnými dojmy, nechte svůj princip "postupně a hladce".

S věkem dcery může získat trochu více "hustou vodou" - nechat to být nucen nucený trhák, založený na lámání přirozené citlivosti, ale přirozené, transformace pod vlivem různých každodenních situací. Stejně jako mladý kostel ve fázi jemného výhonek je chráněn před silným větrem, a jako kořeny, kmen a korunky se zvyšují a posílení kořenů, kmene a korun se zvyšuje, taková stráž již není relevantní. Vaše dcera bude růst, zbývající citlivou a zároveň bude emocionálně stabilní.

Přeji vám radost a moudrost při řešení vaší dcery!

Vážení maminky, tati, prarodiče, pokud máte nějaké myšlenky na toto téma - psát v komentáři, četl jsem je, pokud se vám líbilo článek - jsem rád, pokud kliknete na tlačítka sociálních sítí na samém dně článku a Sdílejte to s přáteli. Děkuju!

Vědomí dítěte do 5 let vypadá jako stav dospělých, když se ráno probudíte a ve skutečnosti jasně si představte, kde sen, ale kde je realita. Také děti vkládají v jejich světových pohádkách, karikaturách a vše, co se skutečně děje. V důsledku toho v řeči dětí 2-5 let s bohatou představivostí - a ještě více od těch, kteří jsou příliš úzce obeznámeni s televizním a počítačovým hrudem - celek monsters Corporation..

Velmi malé děti se obvykle vyskytují s báječnými stvoření ve snu, ale ti, kteří jsou obzvláště ohromeni, se mohou bát a při čtení pohádky nebo sledování karikatury. Nejčastěji se objeví strach z báječných postav po 2. LET, když se pro to psycho dítě stane poměrně obtížným a zavazadla fantastických obrazů již nahromadila. A hrdinové pohádky "přicházejí k životu" pro dítě a stávají se součástí světa jeho dětí.

První na hrozné sny přicházejí tradiční obrazy vlka, koschery, Barmaley, stejně jako jejich moderní protějšky z četných karikatur, které již dítě do tohoto věku již řídil, podivně dost, zjistit, zda dospělí považují za přípustné - v slova, nejprve se objeví mužské postavy. Pokud takové střelby střílí příliš často, s největší pravděpodobností není dítě snadné rozvíjet vztahy s otcem - táta je příliš přísný, rychlý, temperovaný nebo příliš vzdálený od dítěte, kterého věří, že je stále příliš malý na to, aby strávil Spousta s ním.

Babai. - tajemný stvoření v obraze hrozného starého muže, který děsí děti.
Bai-bai-bai-bai přišel do Babai. Pojď večer Babai, zeptal jsem se: "Dej Lenochka." Ne, nedáme Lena, musím lhát Lena. "
Jméno "Babai" zjevně se stalo od turkic Baba, "Babai" - starý muž, dědeček. Toto slovo (snad v připomínce Tatar-Mongolskoye Ihe) je něco tajemného, \u200b\u200bne zcela určitého vzhledu, nežádoucího a nebezpečného. V přesvědčení severních regionů Ruska je Babai hroznou křivkou starého muže. Putuje ulicemi s hůlkou. Setkání s ním je nebezpečné pro děti.

Ve věku 3-4 let A různorodý Ženské postavy: Baba yaga, čarodějnice, čarodějnice atd. Jejich příliš častá přítomnost ve snu dítěte mluví o problémech ve vztahu s mámou.

Yaga. - Bohyně Obnaino-European. V Řekech odpovídá hečovi - hrozné tříleté bohyně noci, čarodějnictví, smrt a lov. Hermansev - Perhtta, HOLD (HEL, FRAU HALLA). Indové - ne méně hrozný draslík. Perhtha-holda přebývá podzemí (v wells), velí dešti, sníh a obecně počasí a je opotřebovaný, jako yaga nebo heče, v hlavě davu duchů a čarodějnic. Němci jsou vypůjčeni německými sousedy a Slovinci.

Nicméně, ne všechny fantastické stvoření děsí děti jen v noci: asi 4-5 let, na vrcholu vývoje představivosti, oni "vycházejí z soumraku", a dítě se může obávat dne.

Uvedené znaky nejčastěji odrážejí obavy nebo odcizení rodičů od dětí. Strict, tuhé, emocionálně chladné rodiče, pohrdání takovými "slabýmiesem", jako soucit, sympatie, jsou spojeni s dítětem se zlem, ohrožujícím báječnými hrdinami.

- Máma, neříkej na mě jako baba yaga!

- Je velmi děsivá a rozzlobená jako Baba YAGA!

Pohádkové postavy se objevují v představivosti dětí, které se bojí být potrestáni, protože v pohádkách, jak víte, baba Yaga bere neposlušný děti pro represály. Strach z trestu se smísí se strachem. Silnější dítě je emocionálně vázáno na matku, jasnější se tyto obavy projevují. Pokud matka není schopna dát dítěti na dítě, pak se emocionální připoutanost stává patologickým, demontážem v budoucnosti v emocionální závislosti. Není pochyb o tom, že jsme vždy do jisté míry závislí na těch, kteří milují, kompletní emocionální nezávislost znamená úplnou absenci postižení, hlubokých pocitů, které samy o sobě je vážným problémem. Emocionální závislost, která má kořeny v dětství, je však schopna zničit osobu a dokonce vést k sebevraždě.

Co dělat, když se dítě bojí báječných postav?

1. Strach z báječných postav jsou věkové obavy charakteristické pro děti od 30 let, s věkem tyto obavy projít. Viděli jste dospělé, kteří se bojí Baba Yagi, Koschery atd.?

2. Ten, kterého se dítě bojí, může být vypracován, a pak dát kreativu svému portrému, aby se vrátil a navázali přátele. Ale naopak je možné uspořádat slavnostně rozbít kreslení na malé kousky. Chcete-li pochopit, jakou taktiku si vybrat, zeptejte se dítěte, jak by chtěl dělat s obrázkem.

3. Všechny obavy mají jednu funkci, včetně bájen z báječných postav. Zatímco strach je "neviditelný", dítě o něm nemluví, zdá se, že je děsivě obrovský k dítěti, ale jakmile ho dítě vyjádřilo, řekl, volal, strach začíná klesat. Je důležité pomoci dítěti mluvit.

4. Strach často vyvolává rodiče, kteří, unesli expresivní řeč, umělecky vyjádřil roli vlka, zapomněl na malý posluchač. Dítě nemusí vystrašit postavu, intonaci, která doprovází své činy. Proto buďte opatrní při výběru pohádky a kdy je to řečeno. Neměli byste číst impresní děti "hrozné" pohádky v noci (například "modré vousy"). Pro citlivé děti bude nejlepší medicína laskavým příběhem, který složený matkou nebo otcem, kde se dítě sám snadno odhaduje v hrdině a jeho činy.

5. Nejlepším způsobem, jak se přestat strach - aby se zlé vtipné. Dnes je Baba Yaga spíše komiksová hrdinka. B Sovětská karikatura o dobrodružství Domotenka Kuzi, zastřelil na pohádce T. Alexandrova, Baba Yaga - jen domácí domácnost babička. B Každý strach se musíte snažit pomoci svému dítěti vidět legrační. Například, prezentovat a nakreslit zákaz jagy, který se snaží na nějakém vhodném obleku (hasič, potápěč) a bude jít na slavnostní karneval.

6. Expresivní hrdinové, děti mohou reagovat svůj strach, prováděním role různých postav: vlk, babičky atd. Nejlepší efekt poskytuje takovou techniku: první dítě vykonává roli toho, kdo se bojí (červený klobouk), pak - Z toho, kdo se bojí (Wolf), a pak ten, kdo se nebojí nic (dřevorubec). Můžete si hrát tak na příkladu pohádky.

7. Co se nám to zdá být racionální, dospělí, pouze posiluje obavy z dítěte. Čestný "mužský" rozhovor se synem, který žádný barmalee v temné chodbě pod nočním stolkem nemůže být naprosto bezvýznamný, protože dítě vnímá a obává se hrdinem pohádek jako skutečných osobností. Snažte se pochopit a vzít pocity a zkušenosti dítěte, mluvit s ním o jeho obavách:

"Vidím, že se bojíte tohoto monstra, pojďme spolu a spustit to."

Polibek, relaxační a snadná masáž pro noc je nejlepším způsobem, jak uklidnit dítě.

8. Můžete přijít s dítětem s dítětem "Magic" slova hlídat. Najdete zde přítele, který se nikoho nebojí. Pak se dítě bude cítit více chráněno.

9. Můžete spolu s dítětem, pohádkem nebo ztratit spiknutí s hračkami o tom, jak zlé stvoření dělal přátele s chlapcem nebo dívkou a zkrocený, stal se dobře, nebo vymyslet bojiště a vítězství nad impozantním monsterem. To není tak konstruktivní, ale někdy myšlenka přátelství splňuje dítě v bajonetách).

Co nelze udělat?

Používat strašné ve vašich vlastních zájmech. V žádném případě je nezastraňujte dítěte, ne jeho obavy - že nebudete dosáhnout mnohem poslušnosti, a zajistit obavy v dětské duše po dlouhou dobu. Dítě se stabilním psychikou jen přestane věřit. Nervózní kluk však však bude mít na dlouhou dobu vzpomenout na vaše slova a již v blízké budoucnosti narazíte na nový problém - potřeba léčit obavy a dokonce i neuróza.

Mluvící dítě, že v každém okamžiku může být stvoření objevit, který jeho ošklivý, přijme, informuješ dítě, že existuje ve světě síly, která může být nepotrestána a bez překážek, aby ho špatně, zraněla a děsivá. V tomto případě se vše dojde u tichého schválení mámy a táta.

Zdroje: N. Kazarenko "Četli jsme myšlenky našich dětí",
E.I.SAPIRO "Pokud má dítě obavy ..."

Natalia Tsarenko. "Četli jsme myšlenky našich dětí" Koupit in. Labyrinth.ru. Koupit in. Ozon.ru.