Vědomí dítěte do 5 let vypadá jako stav dospělých, když se ráno probudíte a ve skutečnosti jasně si představte, kde sen, ale kde je realita. Také děti vkládají v jejich světových pohádkách, karikaturách a vše, co se skutečně děje. V důsledku toho v řeči dětí 2-5 let s bohatou představivostí - a ještě více od těch, kteří jsou příliš úzce obeznámeni s televizním a počítačovým hrudem - celek monsters Corporation..

Velmi malé děti se obvykle vyskytují s báječnými stvoření ve snu, ale ti, kteří jsou obzvláště ohromeni, se mohou bát a při čtení pohádky nebo sledování karikatury. Nejčastěji se objeví strach z báječných postav po 2. LET, když se pro to psycho dítě stane poměrně obtížným a zavazadla fantastických obrazů již nahromadila. A hrdinové pohádky "přicházejí k životu" pro dítě a stávají se součástí světa jeho dětí.

První na hrozné sny přicházejí tradiční obrazy vlka, koschery, Barmaley, stejně jako jejich moderní protějšky z četných karikatur, které již dítě do tohoto věku již řídil, podivně dost, zjistit, zda dospělí považují za přípustné - v slova, nejprve se objeví mužské postavy. Pokud takové střelby střílí příliš často, s největší pravděpodobností není dítě snadné rozvíjet vztahy s otcem - táta je příliš přísný, rychlý, temperovaný nebo příliš vzdálený od dítěte, kterého věří, že je stále příliš malý na to, aby strávil Spousta s ním.

Babai. - tajemný stvoření v obraze hrozného starého muže, který děsí děti.
Bai-bai-bai-bai přišel do Babai. Pojď večer Babai, zeptal jsem se: "Dej Lenochka." Ne, nedáme Lena, musím lhát Lena. "
Jméno "Babai" zjevně se stalo od turkic Baba, "Babai" - starý muž, dědeček. Toto slovo (snad v připomínce Tatar-Mongolskoye Ihe) je něco tajemného, \u200b\u200bne zcela určitého vzhledu, nežádoucího a nebezpečného. V přesvědčení severních regionů Ruska je Babai hroznou křivkou starého muže. Putuje ulicemi s hůlkou. Setkání s ním je nebezpečné pro děti.

Ve věku 3-4 let A různorodý Ženské postavy: Baba yaga, čarodějnice, čarodějnice atd. Jejich příliš častá přítomnost ve snu dítěte mluví o problémech ve vztahu s mámou.

Yaga. - Bohyně Obnaino-European. V Řekech odpovídá hečovi - hrozné tříleté bohyně noci, čarodějnictví, smrt a lov. Hermansev - Perhtta, HOLD (HEL, FRAU HALLA). Indové - ne méně hrozný draslík. Perhtha-holda přebývá podzemí (v wells), velí dešti, sníh a obecně počasí a je opotřebovaný, jako yaga nebo heče, v hlavě davu duchů a čarodějnic. Němci jsou vypůjčeni německými sousedy a Slovinci.

Nicméně, ne všechny fantastické stvoření děsí děti jen v noci: asi 4-5 let, na vrcholu vývoje představivosti, oni "vycházejí z soumraku", a dítě se může obávat dne.

Uvedené znaky nejčastěji odrážejí obavy nebo odcizení rodičů od dětí. Strict, tuhé, emocionálně chladné rodiče, pohrdání takovými "slabýmiesem", jako soucit, sympatie, jsou spojeni s dítětem se zlem, ohrožujícím báječnými hrdinami.

- Máma, neříkej na mě jako baba yaga!

- Je velmi děsivá a rozzlobená jako Baba YAGA!

Pohádkové postavy se objevují v představivosti dětí, které se bojí být potrestáni, protože v pohádkách, jak víte, baba Yaga bere neposlušný děti pro represály. Strach z trestu se smísí se strachem. Silnější dítě je emocionálně vázáno na matku, jasnější se tyto obavy projevují. Pokud matka není schopna dát dítěti na dítě, pak se emocionální připoutanost stává patologickým, demontážem v budoucnosti v emocionální závislosti. Není pochyb o tom, že jsme vždy do jisté míry závislí na těch, kteří milují, kompletní emocionální nezávislost znamená úplnou absenci postižení, hlubokých pocitů, které samy o sobě je vážným problémem. Emocionální závislost, která má kořeny v dětství, je však schopna zničit osobu a dokonce vést k sebevraždě.

Co dělat, když se dítě bojí báječných postav?

1. Strach z báječných postav jsou věkové obavy charakteristické pro děti od 30 let, s věkem tyto obavy projít. Viděli jste dospělé, kteří se bojí Baba Yagi, Koschery atd.?

2. Ten, kterého se dítě bojí, může být vypracován, a pak dát kreativu svému portrému, aby se vrátil a navázali přátele. Ale naopak je možné uspořádat slavnostně rozbít kreslení na malé kousky. Chcete-li pochopit, jakou taktiku si vybrat, zeptejte se dítěte, jak by chtěl dělat s obrázkem.

3. Všechny obavy mají jednu funkci, včetně bájen z báječných postav. Zatímco strach je "neviditelný", dítě o něm nemluví, zdá se, že je děsivě obrovský k dítěti, ale jakmile ho dítě vyjádřilo, řekl, volal, strach začíná klesat. Je důležité pomoci dítěti mluvit.

4. Strach často vyvolává rodiče, kteří, unesli expresivní řeč, umělecky vyjádřil roli vlka, zapomněl na malý posluchač. Dítě nemusí vystrašit postavu, intonaci, která doprovází své činy. Proto buďte opatrní při výběru pohádky a kdy je to řečeno. Neměli byste číst impresní děti "hrozné" pohádky v noci (například "modré vousy"). Pro citlivé děti bude nejlepší medicína laskavým příběhem, který složený matkou nebo otcem, kde se dítě sám snadno odhaduje v hrdině a jeho činy.

5. Nejlepším způsobem, jak se přestat strach - aby se zlé vtipné. Dnes je Baba Yaga spíše komiksová hrdinka. B Sovětská karikatura o dobrodružství Domotenka Kuzi, zastřelil na pohádce T. Alexandrova, Baba Yaga - jen domácí domácnost babička. B Každý strach se musíte snažit pomoci svému dítěti vidět legrační. Například, prezentovat a nakreslit zákaz jagy, který se snaží na nějakém vhodném obleku (hasič, potápěč) a bude jít na slavnostní karneval.

6. Expresivní hrdinové, děti mohou reagovat svůj strach, prováděním role různých postav: vlk, babičky atd. Nejlepší efekt poskytuje takovou techniku: první dítě vykonává roli toho, kdo se bojí (červený klobouk), pak - Z toho, kdo se bojí (Wolf), a pak ten, kdo se nebojí nic (dřevorubec). Můžete si hrát tak na příkladu pohádky.

7. Co se nám to zdá být racionální, dospělí, pouze posiluje obavy z dítěte. Čestný "mužský" rozhovor se synem, který žádný barmalee v temné chodbě pod nočním stolkem nemůže být naprosto bezvýznamný, protože dítě vnímá a obává se hrdinem pohádek jako skutečných osobností. Snažte se pochopit a vzít pocity a zkušenosti dítěte, mluvit s ním o jeho obavách:

"Vidím, že se bojíte tohoto monstra, pojďme spolu a spustit to."

Polibek, relaxační a snadná masáž pro noc je nejlepším způsobem, jak uklidnit dítě.

8. Můžete přijít s dítětem s dítětem "Magic" slova hlídat. Najdete zde přítele, který se nikoho nebojí. Pak se dítě bude cítit více chráněno.

. To není tak konstruktivní, ale někdy myšlenka přátelství splňuje dítě v bajonetách).

Co nelze udělat?

Používat strašné ve vašich vlastních zájmech. V žádném případě je nezastraňujte dítěte, ne jeho obavy - že nebudete dosáhnout mnohem poslušnosti, a zajistit obavy v dětské duše po dlouhou dobu. Dítě se stabilním psychikou jen přestane věřit. Nervózní kluk však však bude mít na dlouhou dobu vzpomenout na vaše slova a již v blízké budoucnosti narazíte na nový problém - potřeba léčit obavy a dokonce i neuróza.

Mluvící dítě, že v každém okamžiku může být stvoření objevit, který jeho ošklivý, přijme, informuješ dítě, že existuje ve světě síly, která může být nepotrestána a bez překážek, aby ho špatně, zraněla a děsivá. V tomto případě se vše dojde u tichého schválení mámy a táta.

Zdroje: N. Kazarenko "Četli jsme myšlenky našich dětí",
E.I.SAPIRO "Pokud má dítě obavy ..."

Natalia Tsarenko. "Četli jsme myšlenky našich dětí" Koupit in. Labyrinth.ru. Koupit in. Ozon.ru.

Pokračujeme v odpovědích na vaše dotazy uvedené v předchozím průzkumu:

Bojím se, když se moje dcera dívá na nějaký karikatura, například "LUNHIK" a něco se stane, je negativní nebo někdo udělal něco nebo zlomil, nalil, atd. Nebo jestli někdo někdo vyhýbá, pak se na něj okamžitě nechce podívat, jde ke mně a padá na kolena, zavřela oči, a kdybychom okamžitě vypnuli tuto karikaturu, může plakat. Máme 1,9 měsíce, sledují se pouze karikatury odpovídající svým věku a vývoji karikatur. Nechápu, proč je tak rozrušená a jak jí vysvětlit, takže ona nereaguje tolik na to, protože jeho život je ještě těžší ... Nikdy k ní nikdy křičel a zejména bez toho, aniž by ji choval, je chytrá A všechno chápe, jen hlas je trochu zvyšující a vše, najdeme kompromisy s ní. Děkuji předem! Elena

Dobrý den, Elena!

Otázka je dobrá, díky za něj! Mnoho matek ho taky zvedlo. Jakmile jsem odpověděl jako vaše, otázka: "" - Můžete si také přečíst tento odkaz.

A teď pojďme na to s aktuální situací.

Každý karikatura nese samo o sobě silnou duševní energii ztělesněná v obrazech a vyjádřená v jejich dynamice. Pouze v závislosti na žánru a tématu, tato energie může být odlišná: jako kreativní, povzbuzování některých nových objevích v okolním světě a zejména - ve světě vztahů mezi hlavními postavami a destruktivním, který se jasně projevuje v některých negativních bodech . Scéna (spory, hádky, bojy, urážka, strach atd. Atd.).

Co se stane, když dáváme pozorovat karikatury dětem?

Nejdříve si pamatujete, že vnímání pozemku v televizních pořadech az knih nejmenších dětí (do 3 let) je mnohem rozmanité vnímáním ve starší školce (5-7 let), školní věk (po 7 letech) a u dospělého.

V jednoduchém jazyce, mnoho Děti do 3 letKdyž vidíte nějaký druh karikatury, uslyšíte repliky mezi postavami z karikatur nebo knih, které čtou maminkami, často se všemi duší se identifikuje s hlavními postavami spiknutí. Jako by se jim to stalo. Pouze video přináší silnější kontrast a efekt. Je to jedna věc, když slyšíte, jak máma čte: "... Vejce padl a havaroval ... dědeček pláče ... plakat žena ..." a další věc, když vidíte skutečný incident s rozbitým vajíčkem, Plačící prarodiče, jejich slzy ve třech proudech ...

V obou případech (video a čtení) se dítě mentálně koreluje s postavami a snaží se o jejich pocity na nevědomé úrovni ...
A jestli chápe, že nechce například, "dědeček a Baba jsme plakali, a vejce bylo rozlomeno," on bude strach, omlouvám se a dokonce plakat, odmítá poslouchat / vypadat dále.

Jednoduchý příklad života. Jistě jste si všimli. Stojí na jedno dítě k plakání, zbytek dětí může být natažen za ním, "kurva pro společnost"))) Tolik úzce jsou schopni přijmout pocity druhého, cítit je na sobě. Mentální synergie, jedním slovem.

Dalším příkladem, známým maminám. Měl jsi takový, že ve vaší duši plné, chci přirozeně vytí z urážky někomu nebo tak něco. Snažíte se omezit, navzdory skutečnosti, že chci plakat, sedět sám - a jdi někomu nic netušícího surového.
A on? V kontaktu s vámi, takový napjatý a "dřevěný", pocit na duševní úrovni visí "Tuchka", dítě je potřeba k propuštění této situace. Jak? Lidé plakat a rozmary. Jako by věří: Společně jsem polykat, říkáme a staneme se snadnější!))))

Toto duševní spojení na jednoduchých příkladech pomáhá pochopit, co se děje, když taková strouháři sleduje karikaturu, ve kterém je spousta komunikace a kontaktujte hlavní postavy mezi sebou.

Pokud si vezmete "lundiku", spiknutí je docela dynamický: Luntka má spoustu dobrodružství, která leží doslova na každém kroku od narození. On a jeho přátelé se hádají, pak leželi. Někdo dělá špinavost, někdo je silně uražen vůbec, někdo Balagurit, někdo starosti, někoho infantilu, a někdo mentors říká.

Není snadné zjistit tento vztah a starší děti a děti jednoduše absorbují každý čin. Stále nevědí, jak kriticky analyzovat, zatím jen berou to, co se děje na obrazovce "jak je". A obavy se v sobě, jako by se s nimi děje.

Pokud jde o děti starší než 5 let. Pro ně jsou vztahy mezi hrdiny získány smysluplnější. Následuje pozemek se zájmem, vědí, jak se oddělit od hlavních postav v tom smyslu, aby se s nimi nestaly "na jedné desce". A zároveň jsou schopni provést paralely mezi hrdinou, jako je a sami, hrát tento obrázek si vybrat, například, například báječná víla, pak mocná královna, pak superman, pak Robot údolí, pak statečný dobyvatel vzdálených zemí ...

Jako pro dospělíMyslím, že jsme nám všichni jasní). Vnímáme karikatury jako pohádková zábava, v některých případech, jako kognitivní rozvojový prvek pro dítě, stejně jako (nejčastěji), jako jeden z možností, je příjemné strávit čas, sledovat hrdinu jako. Navíc nezapomeňte na čas na výuku vašich dětí s inteligentními slovy, jako je "to je to, co se stane, pokud ..." Dále vložte to, co se spřádáte ve vašem jazyce.))

Existuje také další důležitý bod, ke kterému chci čerpat vaši pozornost. Kromě věku dítěte bereme v úvahu jeho duševní připravenost. Aby bylo snadnější pochopit, co tím myslím - jen nezapomeňte, že existují velmi citlivé a zranitelné děti (konvenčně volání "tenkostí"), a tam jsou prostě "tlusté kůže". Jedná se o typ temperamentu, typ nervového systému v konkrétním dítěti předurčuje jeho nejčastější reakci na určitou událost.

V tomto případě, Elena je velmi možné, že vaše dcera patří do "tenkého zrna", je citlivá na konflikty, k dynamickému, výslovně vyjádřeno emoce. Zatímco ona je malá, doporučuje se, aby ji přetížení silnými dojmy, nechte svůj princip "postupně a hladce".

S věkem dcery může získat trochu více "hustou vodou" - nechat to být nucen nucený trhák, založený na lámání přirozené citlivosti, ale přirozené, transformace pod vlivem různých každodenních situací. Stejně jako mladý kostel ve fázi jemného výhonek je chráněn před silným větrem, a jako kořeny, kmen a korunky se zvyšují a posílení kořenů, kmene a korun se zvyšuje, taková stráž již není relevantní. Vaše dcera bude růst, zbývající citlivou a zároveň bude emocionálně stabilní.

Přeji vám radost a moudrost při řešení vaší dcery!

Vážení maminky, tati, prarodiče, pokud máte nějaké myšlenky na toto téma - psát v komentáři, četl jsem je, pokud se vám líbilo článek - jsem rád, pokud kliknete na tlačítka sociálních sítí na samém dně článku a Sdílejte ji s přáteli. Děkuju!

Mnoho rodičů se zajímá o vzhled obav, kteří zasahují k němu normálně rozvíjet a vedou volný čas. Strach je ochranná reakce a není nutné zcela zbavit, je to dokonce nemožné. Zatím jasný rámec chování nebyl zřízen v psychice dítěte, chrání ho před nepříjemnými důsledky. Například strach ze zvířat bude chránit dítě před rampantním hrám, protože pokud to bolí psa, může kousnout nebo poškrábat.

Totéž platí pro strach z výšky. Pokud je dítě příliš bezpečné, aby se vztahovalo k obrovské výšce, žádné zábradlí nebude doprovázeno pádem. Ale zároveň patologické fobie, které neprovádějí žádnou užitečnou funkci, ale jednoduše zasahují s normou, která se normálně rozvíjí, měli byste být přidáni k úpravě.

Existuje řada inspirovaných obav, které nejsou podporovány jakýmkoliv nebezpečným faktorem. Například strach z hrozných postav z pohádek. Mluvit s dětmi na noc pohádky o zlé baba yaga, měli byste přemýšlet o tom, jak na ně dítě bude reagovat. Pro zranitelnou dětskou psychiku je báječný charakter silnou silou, která se pravděpodobně bála.

Velmi často kvůli obavám, dítě začíná zpomalit v psychomotorickém vývoji, začíná psát do postele. Fobie mohou vyvolat zhoršení v funkcích řeči přístroje a dokonce koktání. Proto, pokud dítě najednou začne ukázat stížnosti na strach z něčeho, mělo by za to velmi zodpovědný.

Obavy jsou jiné, jejich projevy mohou výrazně zhoršit život dětí. Například strach ze ztráty blízké osoby je schopen převzít psychiku tolik, že dítě odmítne jít do zahrady, školy a každá z jeho cesty ven z domu bude doprovázena dlouhými hysterie.

Obavy z dětství v některých případech zůstávají pro život, pokud je neidentifikují včas a ne odstraninují. V dospělosti významně ovlivňují sociální přizpůsobení jednotlivce, což vytváří zbytečné problémy v rutinních záležitostech.

Hlavní důvody pro rozvoj obav u dětí

Každý strach má svou příčinu nebo důvod. Dítě se zřídka může zcela vymýšlet, co se musí bát. Obava je často transformací slyšeného nebo viděného, \u200b\u200bkterý se považuje pouze s negativní stranou. Skutečnost, že dítě slyšel nebo viděl, je doplněna živými a bohatými dětmi představivostí a vytváří plnohodnotný obraz strachu.

Příčiny lze rozdělit v závislosti na faktoru, který vyvolal tvorbu strachu:

• Negativní příběhy hrdinové. Pocit strachu u dětí může být vytvořen na základě transformace negativních postav karikatur a pohádek. Pokud je tento fiktivní hrdina popsána poměrně silná, dítě se může bát, že pohádka se stane realitou. Pohádkové příběhy a jsou navrženy tak, aby se dítě snažilo o roli statečného hrdiny, který dělá výkon, nebo krásná princezna, kterou všichni obdivují. V pohádkovém příběhu je vše jednoduchý a pozitivní hrdina snadno se přehoze s negativním, ale tím, že promítá roli sebe sama, dítě odhaduje jeho skutečné šance a začíná se bát setkání s ním.
• Trest není způsob, jak ovládat nebo studovat. Velmi často rodiče s pomocí trestů "představují" děti s pravidly tohoto světa. Trvalé zákazy s nekonečnou tira "nedělá něco, nedělejte to" významně oplošují prostor pro činnost dětí a omezují jejich příležitosti znát svět. Postupem času tak, aby ani dítě neudělá, dělá to strachem, že bude potrestán. Neustálý pocit hrozby vyvolává alarmující pozadí, což je velmi nepříznivé pro plné a harmonické vývoj dětí.
• Viděl hrozby obrazů nebo násilí. Pokud se dítě omylem svědkem nepříjemných maleb, kde člověk bolí na jinou osobu, bude si to dlouho pamatovat. Kdyby viděl obraz násilí nebo hrozbu pro milovaného člověka, včetně jednoho z rodičů, si to bude pamatovat na celý život. Často po takových obavách ze ztrát milovaného člověka se objeví, a dítě je nepředstavitelně bojí, že se to stane znovu. Pro něj je láska a nejbližší v životě máma a táta. Pokud dětská psychika kreslí hrozbu pro nejbližší věcí, že existuje dítě, to znamená, že strach ze ztrát bude pro něj převažující pocit.
• Hořký zážitek. Pro děti, krok na stejném hrábě není příliš typický. Pokud v minulosti byly nepříjemné situace spojené s určitým faktorem, velmi často se dítě bude bát a dokonce proměnit její strach v dlouhý strach. Takový mechanismus funguje i na jednoduchých příkladech, například mezery dveří, kde popadl prstem. Je pravděpodobné, že bude obejít svou desátou silnici. Vážnější obavy jsou spojeny s podstatnějšími zraněními nebo stresovými faktory. Například, pokud se pes vyděsil dítě nebo ho dokonce napadl. V tomto případě bude vytvořen trvalý strach z tohoto zvířete, a dítě bude velmi těžké být vedle něj.

Příčiny obav u dětí jsou kombinovány s rychlou fantazií a impresivitelností dětí sám. Pokud je fikce pro něj obvyklým povoláním, znamená to, že strach bude poměrně dlouhý a odolný.

Důležité! Pro úplný vývoj dítěte bez obav, měli byste číst pohádky s dobrým koncem a pozitivního spiknutí.

Známky přítomnosti obav a fobie v dítěti

Je nejjednodušší si všimnout strachu z dítěte, když o tom sám vypráví. Pokud je dítě zavřeno dost v sobě a bojí se dokonce mluvit o tom, co to, co to, co je třeba vědět, jestli má fobie, bude to fungovat pouze o nepřímých značkách.

Problém strachů u dětí si všimne při změně jejich chování, podivné požadavky, které nikdy předtím nebyly. Pozorný rodiče téměř okamžitě všimnou prvního znamení, že se dítě bojí něčeho. V závislosti na typu strachu a předmětu strachu se toto nebo toto chování objeví.

Obecné funkce, pro které můžete podezření na přítomnost fobie v klubu:

1. Dítě říká, že je děsivý nebo se bojí něčeho. Někdy může dojít k rozpoznání po dlouhém období pokusů o boj proti strachu nezávisle.
2. Jeho chování se změní, stane se zavřenější, odmítá provést rutinní věci (například strach, že zůstane samostatně provoká panika, když všichni opustí místnost).

Pro děti existuje několik typů obav, které čelí v době vyrůstání a poznání nového světa. Každý má tendenci se rozvíjet po startovacím faktorem nebo na pozadí citlivé osobnosti.

Dětské fobie se velmi často lijí do hrozných snů, které se časem opakují. Oni emocionálně vyčerpávají a dítě se prakticky třáslo i při zmínce o jakýchkoli faktorech souvisejících s jejich strachem. Sny mohou být první výzvou na cestu k rozvoji plnohodnotné fobie, která velmi často zůstává pro život.

Pro jejich vlastní ochranu děti často vytvářejí imaginární přátele, dávají jim velmoci a upřímně věří, že je chrání. Takový mechanismus je na strážci klidu dítěte, a to je nemožné zvládnout to takhle. Musíte se nejprve zbavit fobie, a pak potřebu imaginárních přátel zmizí sám.

Pokud dítě reaguje docela ostře na emocionální faktory, často pláče nebo rozzlobený, znamená to, že je to docela zranitelné pro projevy dětských fobií. V podstatě je to způsob, jak se vypořádat s nedostatkem pochopení některých věcí a jevů v tomto světě. Pokud je dítě pro dítě neznámé, znamená to, že může to být hrozba - Impresní osobnost následuje tento princip.

Odrůdy obav u dětí

Zejména emocionálně nestabilní dítě reaguje na to, co se děje. Co je dospělý používán k tomu, že byl na dlouhou dobu zvyklý, a že mu nezpůsobuje důvody pro úzkost, pro dětskou psychiku může být úplný šok, který bude tvořit stálý fobie. V závislosti na tom, která situace pro dítě se stala šokem, takový strach a objeví se. Emocionálně, jasnější tam budou projevy takových obav.

Zvažte hlavní typy obav u dětí:

• Strach ze smrti. Tento strach se může týkat jak samotného dítěte, který se bojí svého života a rodičů a miloval ty, protože jsou nejcennější věc, kterou má. Úplně normální dospělí lidé vnímali změnu generací, stárnutí a procesu umírání. Každá osoba v dospělosti je zcela a plně přijímá nevyhnutelnost budoucnosti a učí se s ním žít. Chcete-li se naučit dítě, které jednou nebude rodiče, blízko a dokonce i samotný sám, ve velmi mladém věku, to se často děje pro mateřskou psychiku. Je to vážně vnímáno skutečností jakékoli nevyhnutelnosti, tím je mnohem smrtelnější. Proto by mělo být přijato s dítětem o tom a pokud je to možné, vyhněte se návštěvám pohřbu. Často vizuální snímky mohou být odolnější než verbální instalace. Mohou provokovat sny a světlé fobie.
• Strach z trestu. Často je spojeno se zvláštními podmínkami pro vzdělávání dětí v rodině. Pokud velmi důležitá role v pedagogickém procesu hraje trest za špatné akce, znamená to, že celý svět dítěte se točí na to, co potřebujete udělat, že není považován za vinen. Strach z nehody jejich rodičů klesá, sebeúcta je snížena. Takové děti i v nepřítomnosti fyzického trestu mohou ukázat podobné obavy, protože nejsou nejsilnější ze všech bolestí, ale skutečnost, že rodiče budou s nimi nešťastní.
• . Je zcela plně provokováno tím, že vypráví očkovací pohádky. Negativní hrdinové jsou vloženi do nich pouze za účelem ukázat, jak je dobré vždy triumfální nad zlem. Proto je nemožné zaměřit se na negativní znaky. Impresní psychika a rychlá fantazie dítěte s okamžikem nakreslí hrozný babu yagu nebo had gorynych v podvědomí. Často, žádné pozitivní hrdinové vyhrají pro dítě v pohádkách. To je důvod, proč by měla být pozornost zaměřena na laskavost a dobrou stranu pohádek, na pozitivních hrdinech a na nezměněném vítězství dobra.
• Strach z temného. Tento typ fobie může být spojen s oběma jinými, včetně předchozího a vyvíjejí nezávisle. Často je to nejčastější typ strachu. Impozantní dítě se snadno prezentuje ve tmě monster a monster, které mohou představit pouze. Dítě se objeví pocit strachu v jakékoli stresující situaci. Často se role hraje pohybující se do nového domova nebo nového pokoje, kde musíte spát sám. Někdy taková fobie vyvolává film s krvavými scénami nebo hrůzami, protože pro děti nejsou určeny.

Jak překonat pocit strachu z dítěte

Nejpopulnějším způsobem, jak se vypořádat s obavami pro děti, je nedovolit, aby se objeví, vysvětlit dítěti včas, vše, co z něj způsobuje strach. Pokud se obava stále objevil, měli byste pomoci, aby se dítě zbavilo.

Mnoho rodičů se zajímá, jak překonat strach dětem, protože jejich psychika ještě není schopen odolat faktorům vnějšího stresu, a co je nejdůležitější, jak mu umožnit jít do dospělého života člověka.

Existuje několik technik, které rodiče mohou pomoci dítěti se strachem:

1. Odstranit stresující faktor. Samozřejmě, pokud je to možné, můžete odstranit provoký faktor, který spustil proces tvorby fobie. Například, pokud dítě je panice pro nějakou věc nebo trest, měli byste ji odstranit a začít založit svou výchovu na jiné věci. V ideálním případě by mělo být vzdělávání založeno na povzbuzení více než tresty. Neohrožují některé negativní důsledky v případě neposlušnosti nebo úniku jejich povinností.
2. Konverzace. Můžete pomoci svému dítěti s fobií s pomocí konvenčního rodičovského konverzace. Mělo by být pochopeno v jeho strachu a najít přesně to, co vzbudil. Například, pokud vyděšili negativní charakter z pohádky, stojí za to vyprávět věrohutnější šťastný konec dítěte a vysvětlit, že pohádky vždy končí dobře a nic ho neohrožuje.
3. Bezpečnost. Druhý, který bude chtít cítit dítě s fobií, je důvěra v bezpečnost. Mělo by to být častěji objímat a postarat se, aby cítil, že nebyl sám. Nadměrné odpuzování a důraz na nezávislost v tomto případě může zhoršit pouze stav dítěte.
4. Pozitivní. Pokud se dostanete na dno výskytu Phobie, jsou to emocionální projev něčeho špatného. Alarm se rozvíjí na tomto pozadí - neustálým pocitem blížící se k tomu, čeho se dítě bojí. V takovém stavu se bude brzy blízko sebe a vydávat depresivní nebo hysterické projevy. Mělo by to vzít a ukázat, že moře dobré a radosti lze získat od života, aniž by se zaměřil na jejich obavy.

Jak překonat strach z dítěte - sledujte video:

Pokud má strach poměrně přetrvávající formulář a není opraven, měli byste kontaktovat specialistu. Zkušený psychiatr nebo psychoterapeut ví, jak zachránit dítě ze strachu.

Photobank Lori.

Většina dětí snadno přichází do styku s rychlým panenkami. Jakmile uviděl velkou "měkkou hračku", s radostnými výkřiky spěchají k náručí, oni rukama a hrát s nimi s radostí. Některé děti na dohledu animátorů v kostýmech se zavřou, pasivní, schovávají se za dospělými, a pak jsou Humpy a požádali, aby odešli. Proč jsou lidé v jejichž úkolu vstoupí do zábavy a fandění dítěte, naznačují strach a paniku v dětských duších?

Děti se často bojí něco nového, neznámého, neznámého. Není divu, že růstová panenka stále roste nad otcem s asymetrickými budovami a obrovská hlava může způsobit strach v dítěti. Dítě stále nechápe, že uvnitř panenky je muž.

Moje dcera se bála růstových panenek. Před třením! Vzpomínám si, že jsme šli s ní k moři v Anapy v roce 2010. Než vchod na pláž vždy stál Miki Mouse, veverka nebo tygr - se třásl dcera, stiskli, nechtěl jít. Snažili jsme se dostat kolem nich. A jeden den tam byl Nyusha od Smesharikova. Říkám: "Dcera, pojďme." Přišli, stáli, zvažovali to. Poté se stal klidnějším reagovat.

Animátoři v kostýmech, zpravidla mluví velmi hlasitě, ukázal, někdy doslova posypeme na dítě, napadá jeho osobní prostor, který, s největší pravděpodobností udělá dítě, přinejmenším být uzavřen. V extrémních případech může případ ukončit i hysterické. Je velmi důležité, aby herec pracující v růstové panenky bude schopen najít "klíč" každému dítěti, cítit jeho náladu, pomoci přizpůsobit se novým podmínkám, vytvářet příznivé podmínky, aby se strach vydal přirozenou zvědavost.

Pro dítě je velmi důležitý kontakt "Oči v očích". A kostým růstové panenky neumožňuje komunikovat s pohledem. Způsobuje nedůvěru v duši dětí.

Make-up na obličeji animátoru namísto masky může dítě ještě více zaměňovat. Opravdu nechápe, proč nakreslit úsměv. Není snadnější úsměv upřímně? Co je to, tento strýc, ať už si přeje dobré dítě nebo, jako by "Babai" čeká na pohodlnou příležitost k poškození, a jeho úsměv se snaží falešný. Dítě je insightful, každý detail toho, co viděl, zkoumá, snaží se pochopit, a nezjistil logické vysvětlení pro svůj věk, strach jako něco neznámého.

Strach před růstovými panenkami může být spojen s určitými prohlášeními rodičů. Například, pokud dítě, které odmítá spát, se bojí baba yaga, vidí ji na reprezentaci dětí, dítě ji sotva chce přistoupit.

Bez zvládání se svým strachem poprvé, příště se dítě jistě bojí vzhledu růstu panenky. Někdy děti začínají plakat i z fotografií, na kterých je animátor zachycen v obleku.

Nelíbí pro animátory mohou být také způsobeny stresem získaným v procesu interaktivní hry nebo reprezentace, během něhož se dítě muselo stát účastníkem marné. Animátoři žertování hodně, smích. Přicházejí do styku s malým divákem, tlačí ho, aby se přímo zapojili do hry. Zatímco zbytek diváků se směje, dítě cítí trapnost, může se zdát, že je to oběť a okolní se na něj smíchem. Vyprovoka a strach nad růstovými panenkami, které veřejně vystavují dítě v neúspěšném světle. Co dělat v takové situaci neublížilo dítě? Koneckonců, být Biryuk a držte se na stranu univerzální zábavy, příliš nesprávně. Dítě musí rozvíjet komunikativní dovednosti. Psychologové poradí rodičům rozdělit "osud" s dítětem a společně se účastní interaktivní hry. Za prvé, ruka mé matky, pevně stlačující dlaň dětí, je spolehlivá psychologická podpora. Za druhé, maminka nesvítí, že se smát nad ním, to znamená, že to není zklamání, ne děsivé.

Pokud se dítě bojí klaunů

V lékařství je termín, který určuje fobii na jeden druh animátorů - klauni. To se nazývá Coolerofobia. Specialisté z Univerzity Sheffield ve Velké Británii provedli průzkum, který se zúčastnil 250 dětí ve věku 4 až 16 let. Vědci se snažili zjistit, co báječné a kreslené postavičky způsobují pozitivní emoce od dětí. Na základě výsledků průzkumu plánovali vyvinout design zdi na klinikách dětí. Překvapivě, ne jediné dítě zůstalo. Některé děti dokonce přiznaly, že vzhled muže s bílou tváří a červeným nosem způsobuje strach z paniky. Nicméně, tato fobie je charakteristická pro evropské země a Amerika, kde je ve velkém množství odstraněna mnoho hororových filmů, ve kterých je hlavní negativní hrdina zlým a krutým klaunem. Má pozitivní pověst v Rusku. Je to vždy laskavý, veselá a rozptýlená osoba, která zachází s dětmi s teplem.

Jak pomoci vašemu dítěti nebojí se animátorů a růstových panenek

Pro terapeutické účely se doporučuje ukázat dětské filmy a karikatury, ve kterých jsou klauny laskavé a veselé postavy. Mimochodem, vynikající recept ze strachu, je kreslený "baby mýval". Podívej se na něj spolu s dítětem, vysvětlete myšlenku: překonat strach být upřímný, otevřený, laskavý.

Samozřejmě, musíte chránit dítě před sledováním karikatur a filmů, kde jsou kádry násilí a krutosti přítomny.

Pokud jdete s dítětem do interaktivního programu, kde bude například růstové panenky z kreslené "Masha a medvěda", pak se podíváte na několik sérií společně. Diskutujte o chování MultiGoevu, zdůrazňují, že by s nimi bylo skvělé komunikovat. Snažte se vytvořit dítě na pozitivní. Na pohledu nemusíte tlačit dítě a navíc k jeho touze jít do animátoru v obleku. Pokud nechce jít, kontaktujte alespoň to, co neplačí. Jděte do růstového panenky sami, potřást rukou - nechte dítě uvidí, že komunikace s velkou hračkou neohrožuje potíže.

Můžete si zorganizovat karneval rodiny: Udělejte si například masky postav, oblečených v nich a hrát. Správně prokázat, že růstové panenky jsou lidé, kteří dali na kostým, položili make-up, aby se dítě radost a dobrou náladu.