استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار. عبارت شناسی زبان مدرن روسی


در ترکیبات پایدار، نه تنها مدل دستوری عمومی، بلکه ترکیب واژگانی خاص کل ترکیب نیز از قبل مشخص می شود، یعنی قبل از عمل گفتار. در لحظه گفتار، در رابطه با یک فکر معین، از نو ایجاد نمی شود، بلکه از قبل وجود دارد و زمانی که نیاز به آن احساس می شود، از حافظه بازیابی می شود. ترکیبات پایدار گاهی اوقات "کلیشه های زبانی" نامیده می شوند (یا "کلیشه ها" که به طور کامل در گفتار ما وارد می شوند).

کلماتی هستند که سازگاری بسیار محدود و انتخابی با کلمات دیگر دارند - تا یک سازگاری واحد. در این موارد، پایداری ترکیب به دلیل سازگاری واحد یکی از اجزا ایجاد می شود. بیشتر اوقات با این حال، دلیل ثبات در جای دیگری نهفته است - در انزوای معنایی کم و بیش متمایز عبارت، در این یا آن تغییر.

معانی ترکیبات پایدار با تغییر مشابه (در مقایسه با کلمات مشابه خارج از چارچوب این ترکیب به وضوح آشکار می شود) نامیده می شوند. واحدهای عبارتیو علمی که آنها را مطالعه می کند عبارت شناسی 1 است. در برخی از واحدهای عبارت شناسی - آنها گاهی اوقات با اصطلاح "عبارت" نشان داده می شوند - تحول معنایی تنها در یک جزء ذکر شده است. بنابراین، به عنوان بخشی از ترکیبات میز مطالعه، میز ناهار خوری ، اسلحه لبه دار ، اسم به معنای معمول استفاده می شود: بالاخره نوشته شده و میز نهارخوری- انواع میز، و سلاح های لبه دار - یک نوع سلاح. به همین ترتیب در سفره آرایی کلمه سفره معنای معمول خود را حفظ می کند و پوشاندن به معنای چیزی متفاوت از سفره با سفره است. در سایر واحدهای عبارت شناسی، به اصطلاح اصطلاحات، یک جابجایی کلی وجود دارد

مقادیری که بر همه اجزا تأثیر می گذارد. به عنوان مثال می توان به عبارات نشستن در یک میز، "شروع مذاکرات"، کارت های روی میز اشاره کرد! معنای کل نگر یک اصطلاح (در واقع یک عبارت) به مجموع معانی اجزای آن تقلیل ناپذیر است. این تقلیل ناپذیری معنای انتگرال به مجموع معانی اجزاء اصطلاحی نامیده می شود.

منابع واحدهای عبارت شناسیزبان روسی متنوع است. بخش اصلی واحدهای عبارت شناسی زبان روسی منشأ اصلی روسی است، منبع آنها، به عنوان مثال، گفتار حرفه ای، اصطلاحات تخصصی (عینک مالیدن، کارت بیت، همه چیز در میان قماربازان) و گفتار محاوره ای است. برخی از واحدهای عبارت‌شناختی از گویش‌ها می‌آیند و با کار دهقانان مرتبط هستند (میله‌ها، از کیسه به حصیر، روی آب با چنگال نوشته می‌شوند). بسیاری از واحدهای عبارت شناسی منبع خود را در کتب عبادی (مقدس مقدس، شیطان جهنم، در تصویر و تشبیه، صدای گریه کننده در بیابان، سرزمین موعود) دارند. بسیاری از واحدهای عبارت‌شناختی از ادبیات اساطیری باستانی (اصطبل‌های اوژی، پاشنه آشیل، آتش پرومته). گاهی اوقات واحدهای عبارت شناسی قرضی بدون ترجمه استفاده می شود: alma mater (lat. mother-nurse); Tabula rasa (لاتین: لوح خالی؛ چیزی دست نخورده، کاملاً تمیز). منبع عبارت شناسی اصلی عباراتی از آثار نویسندگان است: ساعات خوشی رعایت نمی شود (A. Griboyedov); چیزها برای مدت طولانی در جریان است روزهای گذشته(A. پوشکین). چنین عبارات پایداری از داستان و روزنامه نگاری معمولاً نامیده می شود عبارات جذاب

هدف از این کار درسی مطالعه سیستم عبارت شناسی زبان روسی است.
اهداف کار در نظر گرفتن ویژگی های استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار، رنگ آمیزی سبکی، مترادف، متضاد، همنام، هنجارهای استفاده از واحدهای عبارت شناسی و به دست آوردن ایده ای از ساختاری، معنایی و اصلی آنها است. انواع سبکی

1 مفهوم و انواع اصلی واحدهای عبارت‌شناختی………………………………….
1.1 مفهوم واحدهای عبارت‌شناختی………………………………………………………..
1.2 ساختار واحدهای عبارت‌شناختی……………………………..……………….….
1.3 انواع اصلی واحدهای عبارت شناسی……………………………
2 سبک شناسی عبارتی…………………………………………………….. 4
4
4
6
11
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9 ویژگی های استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار…………………..…
رنگ آمیزی سبکی واحدهای عبارتی………………………………
چند معنایی واحدهای عبارتی………………………………………
مترادف واحدهای عبارت‌شناختی………………………………………………..
متضاد واحدهای عبارتی……………………………………………………………
همآهنگی واحدهای عبارتی……………………………………………………………

عبارت شناسی در گفتار ژورنالیستی و هنری ………
نوآوری عبارت‌شناختی نویسندگان……………………………………………………………………………………………
2.9.1 تخریب معنای مجازی واحدهای عبارت شناسی……………………..
2.9.2 تغییر تعداد اجزای یک واحد عبارتی……………………
2.9.3 تبدیل ترکیب واحدهای عبارت‌شناختی……………………………………… 19
نتیجه …………………………………………………………………..
فهرست منابع مورد استفاده………………………………… 24

کار شامل 1 فایل می باشد

وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه

موسسه آموزشی بودجه ایالتی فدرال

آموزش عالی حرفه ای

"دانشگاه ایالتی تولا"

موسسه پزشکی

گروه گردشگری و صنعت هتلداری

کار دوره

(قسمت مکتوب)

در رشته "لفاظی و مبانی سخنرانی تجاری"

"نظام عباراتی زبان روسی"

تکمیل شد:

st-ka گرم. 930402 ________________________________ ___ / K.Yu.Gracheva /

رمزگشایی امضای امضا

بررسی شد:

دکتری، سر بخش ________________________________ _ / I.Yu. پونوماروا /

رمزگشایی امضای امضا

اعضای کمیسیون:

رمزگشایی امضای امضا

__________________________ / /

رمزگشایی امضای امضا

معرفی………………………………………………………………………

1 مفهوم و انواع اصلی واحدهای عبارت‌شناختی………………………………….

1.1 مفهوم عبارت شناسی………………………………………………………….

1.2 ساختار واحدهای عبارت‌شناختی……………………………..…………….…….

1.3 انواع اصلی واحدهای عبارت شناسی……………………………

2 سبک شناسی عبارتی……………………………………………………..

ویژگی‌های استفاده از واحدهای عبارت‌شناختی در گفتار……………………..

رنگ آمیزی سبکی واحدهای عبارتی………………………………

چند معنایی واحدهای عبارتی. …………………………………………….

مترادف واحدهای عباراتی………………………………………………..

متضاد واحدهای عبارتی…………………………………………………………

همآهنگی واحدهای عبارتی………………………………………………

استانداردهای استفاده از واحدهای عبارت شناسی……………………………………..

عبارت شناسی در گفتار ژورنالیستی و هنری ………

نوآوری عبارتی نویسندگان……………………………

2.9.1 تخریب معنای مجازی واحدهای عبارت شناسی……………………..

2.9.2 تغییر تعداد اجزای یک واحد عبارت شناسی……………………

2.9.3 تبدیل ترکیب واحدهای عبارت‌شناختی……………………………………………………

3 منابع واحدهای عباراتی روسی……………………………………………………..

نتیجه ………………………………………………… ………………..

فهرست منابع استفاده شده…………………………………………………


معرفی

یکی از درخشان ترین ابزارهای سبکی گفتار، واحدهای عبارت شناسی یا واحدهای عبارت شناسی است (از عبارت یونانی - شکل گفتار، لوگوس - آموزش). آنها همچنین "ترکیبات پایدار"، "واحدهای عبارتی" نامیده می شوند. بخش عمده ای از واحدهای عبارت شناسی معنایی ارزشی دارند، یعنی ویژگی مثبت یا منفی یک شخص یا شی را بیان می کنند. یک چرخش عبارت‌شناختی که به خوبی استفاده می‌شود، گفتار را زنده می‌کند و آن را احساسی‌تر می‌کند.

استفاده از ترکیبات غیرآزاد کلمات و واحدهای عبارت‌شناختی که در گفتار بازتولید می‌شوند یا بازتولید نمی‌شوند، هنجارهای گفتاری عبارت‌شناختی نامیده می‌شوند.

هدف از این کار درسی مطالعه سیستم عبارت شناسی زبان روسی است.

اهداف کار در نظر گرفتن ویژگی های استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار، رنگ آمیزی سبک، مترادف، متضاد، همنام، هنجارهای استفاده از واحدهای عبارت شناسی و به دست آوردن ایده ای از ساختاری، معنایی و اصلی آنها است. انواع سبکی

1 مفهوم و انواع اصلی واحدهای عبارتی

1.1 مفهوم عبارت شناسی

عبارت‌شناسی، واحد عبارت‌شناختی یا عبارت عبارت یا جمله‌ای است که از نظر ترکیب و ساختار پایدار، از نظر واژگانی غیرقابل تقسیم و از نظر معنی یکپارچه است و کارکرد یک واژگان جداگانه (واحد واژگان) را انجام می‌دهد.

به عنوان مثال: روح در پاشنه ها فرو می رود - ترسناک می شود. روح کاملاً باز - صادقانه، صریح؛ روح دروغ نمی گوید - جالب نیست. روح به روح - با هم؛ ارادت به روح - عمیقا عشق بورز.

واحدهای عبارتی در لغت نامه های عباراتی خاص توضیح داده شده اند.

یک واحد عبارت شناسی به عنوان یک کل مورد استفاده قرار می گیرد که در معرض تجزیه بیشتر نیست و معمولاً اجازه نمی دهد که اجزای آن در درون خود بازآرایی شوند. وحدت معنایی واحدهای عبارت‌شناختی می‌تواند در طیف نسبتاً گسترده‌ای متفاوت باشد: از غیرقابل استنتاج بودن معنای یک واحد عبارت‌شناختی از کلمات تشکیل‌دهنده آن در ترکیب‌های عبارت‌شناختی (اصطلاحات) تا ترکیب‌های عبارت‌شناختی با معنایی که از معانی تشکیل‌دهنده ترکیبات تبدیل یک عبارت به یک واحد عبارت‌شناختی پایدار، واژگانی‌سازی نامیده می‌شود.

1. 2 ساختار واحدهای عبارت شناسی

عبارات زبان روسی ممکن است در ساختار دستوری آنها متفاوت باشد. با توجه به ساختار دستوری آنها می توان آنها را به دو دسته اصلی تقسیم کرد. دسته اول شامل واحدهای عباراتی است که ساختار دستوری یک جمله را دارند، به عنوان مثال: مادربزرگ دو تا گفت، اثر ناپدید شد، مانند گاوی که آن را با زبان لیسید. دسته دوم واحدهای عبارت شناسی با ساختار عبارت است: در گالوش بنشین، اصطبل اوژی، فرمانروای اندیشه ها.

عبارات با ساختار جمله در زبان روسی کمتر است.

عبارات با ساختار عباراتی در چه بخش هایی از گفتار و چه کلمه ای از نظر دستوری در آنها اصلی است متفاوت است. بر اساس کلمه اصلی دستوری، دو نوع واحد عبارتی متمایز می شود: اسمی و کلامی.

در واحدهای عبارت شناسی اسمی، کلمه اصلی دستوری غالباً یک اسم است: مگس سفید، زبان ازوپیایی، برجستگی برنامه، موضوع روز. با این حال، واحدهای عبارتی وجود دارند که کلمه اصلی آنها از نظر دستوری یک صفت است: آسان گیر، سخت شنوا.

واحدهای عباراتی کلامی شامل یک فعل به عنوان یک کلمه اصلی دستوری به اضافه یک اسم یا قید است، به عنوان مثال: ترامپ، آشفتگی، دیدن از طریق.

عبارات با ساختار عبارتی در مجاورت واحدهای عبارت شناسی هستند که حاوی کلمات مرتبط هستند اتصال هماهنگ کننده: نه ماهی و نه گوشت، نه ته و نه لاستیک، بدون دردسر.

به عنوان بخشی از جملات، واحدهای عبارتی می توانند نقش هر عضوی از جمله را ایفا کنند. با این حال، اغلب آنها شرایط یا محمول هستند. به عنوان مثال: - و اگر صحبت کنید، آنقدر هیجان زده می شوم که جاروهای جدید را فراموش نمی کنید! (M.E. Saltykov-Shchedrin). واحد عبارت شناسی در این جمله نقش یک حالت قید را ایفا می کند.

عبارات در جمله ها نیز می توانند به عنوان محمول عمل کنند: اما اینکه شخص بعداً بعد از اشتباه خود چه می کند، سؤال دیگری است! پدرت برای کسی لازاروس نخواند (شکایت نکرد). او پشت دستگاه خود ایستاد و تا زمانی که زنده بود پشت آن ایستاد (ک. سیمونوف).

عبارات کمتر به عنوان سایر اعضای یک جمله استفاده می شود - در نقش یک تعریف: از طرف دیگر، در انبار مزرعه جمعی، یک "جیپ" قدیمی و فرسوده (یعنی به شدت فرسوده، طولانی مدت) استفاده می شود. منتظر ما بود، در زمستان آنجا را ترک کرد (م. شولوخوف). به عنوان یک اضافه: ما پانسی ها را در تخت گل دیدیم. به عنوان موضوع: بیماری پرتویی بسیار خطرناک است.

به عنوان اشیا و موضوعات، واحدهای عبارتی با ماهیت اصطلاحی عمدتاً استفاده می شود، به عنوان مثال: نام گل ها، گیاهان (کیف چوپان، فرهای ایوان و غیره)، نام های پزشکی (درشت نی، سکوم و غیره).

عبارات با ساختار جمله نیز به عنوان اعضای خاص یک جمله استفاده می شود، اگرچه از نظر ظاهری شبیه به جملات مستقل هستند. بنابراین، واحد عبارت شناسی که در آن خرچنگ زمستان را در آن سپری می کند به عنوان یک افزودنی استفاده می شود (دریابید (چه چیزی؟) مشکلات). بعد از صحبت با اسمولکین، ورتیلین به Autotrest رفت. فکر نکنند که می شود گرفت با دست خالی، او همچنین این پایگاه را نشان خواهد داد که خرچنگ ها زمستان را در آن می گذرانند (A. Rybakov).

نقش نحوی واحدهای عبارت شناسی در شکل 1 ارائه شده است.

شکل 1 – نقش نحوی واحدهای عبارتی

1.3 انواع اصلی واحدهای عبارت شناسی

مطالعه کل انواع واحدهای عبارت شناسی زبان روسی شامل طبقه بندی آنها بر اساس طیف گسترده ای از معیارها است.

V.V. وینوگرادوف، یکی از معروف ترین و گسترده ترین طبقه بندی ها را در زبان شناسی، بر اساس درجات مختلف مولفه های اصطلاحی (بی انگیزه) در واحد عبارت شناسی، ارائه کرد.

سه نوع واحد عبارتی وجود دارد.

1. چسبندگی های عبارتی ترکیب های پایداری هستند که معنای کلی تعمیم یافته آنها از معنای اجزای تشکیل دهنده آنها ناشی نمی شود، یعنی از نظر وضعیت فعلی واژگان توسط آنها انگیزه نمی گیرند: به مشکل برسند، گنگ بازی کن، بدون تردید، سگ بخور، از ناکجاآباد، بیخودی، نبود، هر چه باشد، و امثال اینها. ما نمی دانیم "پروساک" چیست (که در قدیم به دستگاه تور بافی می گفتند) کلمه باکلوشی (پره های چوبی قاشقی که تولید آن نیاز به نیروی کار ماهری نداشت) را نمی فهمیم. ) به معنای اشکال دستوری منسوخ فکر نمی کنیم (اصلاً)، تردید (تردید).

با این حال، معنای کلی این واحدهای عبارت شناسی برای هر فرد روسی روشن است. بنابراین، تجزیه و تحلیل ریشه‌شناختی به روشن شدن انگیزه معناشناسی آمیختگی عبارت‌شناسی مدرن کمک می‌کند. با این حال، ریشه واحدهای عبارت‌شناسی گاهی به زمان‌های بسیار دوری بازمی‌گردد که زبان شناسان به نتیجه‌ای بدون ابهام در مورد منشأ آنها نمی‌رسند. به عنوان مثال، تفاوت در تفسیر واحد عبارتی بزدل برای جشن گرفتن توسط B.A. مشچرسکی در کتاب V.M. موکینکو "عبارت شناسی اسلاوی".

ضمیمه های عبارتی می توانند شامل کلمات منسوخ و اشکال دستوری باشند: گفتن یک شوخی است (شوخی نیست!)، پنیر بور شعله ور شد (خام نیست!)، که همچنین به تجزیه ناپذیری معنایی عبارات کمک می کند.

ضمیمه های عبارتی نیز شامل باستان شناسی های دستوری هستند - بی دقت (اکنون "پایین").

پیوندهای عبارتی در شکل 2 ارائه شده است.


شکل 2 - پیوندهای عباراتی

2. واحدهای عبارتی - ترکیبات پایدار، که معنای کلی تعمیم یافته آنها تا حدی به معنایی اجزای تشکیل دهنده آنها مربوط می شود، که در معنای مجازی استفاده می شود: به بن بست آمدن، کلید زدن، با جریان رفتن، سنگی در نگه داشتن سنگ. سینه خود را، در دستان خود بگیرید، زبان خود را گاز بگیرید (شکل 3 را ببینید). چنین واحدهای عبارت شناسی می توانند "همنام های خارجی" داشته باشند، یعنی عباراتی که در ترکیب با آنها منطبق است، به معنای مستقیم (غیر استعاری) استفاده می شود: ما مجبور شدیم به مدت پنج روز در رودخانه شناور شویم. آنقدر از دست انداز پرت شدم که زبانم را گاز گرفتم و درد داشتم.
برخلاف آمیختگی‌های عبارت‌شناختی که معنای مجازی خود را در زبان از دست داده‌اند، وحدت‌های عبارت‌شناختی همیشه به‌عنوان استعاره یا استعاره‌های دیگر درک می‌شوند. بنابراین، در میان آنها می توان مقایسه های پایدار (مانند برگ حمام، مانند روی سوزن، مانند گاوی که زبانش را لیس زد، مانند زین گاو)، القاب استعاری (گلوی حلقوی، چنگ آهن)، هذل (کوه های طلایی، دریایی از لذت، تا آنجا که چشم کار می کند)، لیتوت ها (به اندازه یک دانه خشخاش، گرفتن از نی). واحدهای عبارتی نیز وجود دارد که عباراتی هستند، یعنی عبارات مجازی توصیفی که جایگزین یک کلمه می‌شوند: سرزمین‌های دور - دور، ستاره‌های کافی از آسمان وجود ندارد - فاصله کوتاه و مورب در شانه‌ها - قدرتمند، قوی.

برخی از واحدهای عبارت شناسی بیان خود را مدیون جناس هستند، شوخی زیر آنها: سوراخ دونات، آستین از جلیقه، نه خود، یک هفته بدون یک سال، چاقو زدن بدون چاقو. بیان دیگران بر اساس بازی متضادها است: نه زنده و نه مرده، نه بده و نه بگیر، نه شمع به خدا و نه پوکر لعنتی، کم و بیش. در برخورد مترادف ها: از ماهیتابه به آتش، ذهن از ذهن فراتر رفته و از خالی به خالی، اطراف و اطراف می ریزد. واحدهای عبارتی به گفتار بیان ویژه و رنگ آمیزی عامیانه- محاوره ای می بخشد. نمونه هایی از واحدهای عبارت شناسی در شکل 3 ارائه شده است.

شکل 3 - واحدهای عبارتی

3. ترکیبات عباراتی - عبارات پایداری که معنای آنها به دلیل معنایی مؤلفه های تشکیل دهنده آنها است که یکی از آنها معنایی مرتبط با عبارت شناسی دارد: پایین آوردن نگاه (سر) (هیچ عبارت ثابتی در زبان "پایین آوردن" وجود ندارد. یک دست، "پای خود را پایین بیاورید")، مرگ ناگهانی - "مرگ ناگهانی"، بینی خونی - "بینی خود را بشکنید" (شکل 4 را ببینید). فعل پایین آوردن در معنای «پایین تر» معنایی مرتبط با عبارت دارد و با کلمات دیگر ترکیب نمی شود. مثال دیگر: یک مسئله حساس (موقعیت، موقعیت، شرایط). صفت غلغلک به معنای «نیاز به احتیاط زیاد، درایت» است، اما امکانات سازگاری آن محدود است: نمی‌توانید بگویید «پیشنهاد غلغلک‌دار»، «تصمیم غلغلک‌آمیز» و غیره.

شکل 4 - عبارت شناسی ترکیبات

معنای مرتبط عبارتی اجزای چنین واحدهای عبارتی فقط در یک محیط واژگانی کاملاً تعریف شده تحقق می یابد. ما می گوییم فصل مخملی، اما نمی گوییم "ماه مخملی"، "پاییز مخملی". اپیدمی عمومی، اما نه "عارضه گسترده"، "آبریزش بینی گسترده"؛ دستگیری های عمومی، اما نه «بازپروری گسترده»، «محکومیت گسترده» و غیره.

ترکیبات عبارتی اغلب متفاوت است: اخم - اخم. لمس احساس غرور - صدمه دیدن احساس غرور. برنده شدن - به دست آوردن دست بالا، شکست - شکست (شکست)؛ ترس می گیرد - خشم (حسادت) می گیرد، سوزش از بی حوصلگی - سوزش از شرم و غیره.

2 سبک شناسی عبارتی

2.1 ویژگی های استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار

سبک‌شناسی عبارت‌شناسی استفاده از واحدهای زبانی پیچیده را در گفتار مطالعه می‌کند که دارای شخصیت پایدار هستند (معما، اغراق، گربه گریه کرد، هزینه زندگی، شوک درمانی). تمرکز سبک شناسی عبارت شناسی یک هشدار است خطاهای گفتاریهنگام استفاده از واحدهای عبارت شناسی عبارت شناسی باید از عبارات آزاد متمایز شود.

عبارت شناسی باید از عبارات آزاد متمایز شود. برای درک تفاوت های اساسی آنها، اجازه دهید به ویژگی های استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار بپردازیم.

مهمترین ویژگی واحدهای عبارت شناسی آنهاست تکرارپذیری: در فرآیند گفتار ایجاد نمی شوند (مانند عبارات) بلکه همانطور که در زبان ثابت شده اند استفاده می شوند.

عبارت شناسی همیشه وجود دارد پیچیده در ترکیب، از ترکیب چندین جزء تشکیل می شوند ( گرفتار دردسر، وارونه، خون و شیر). تأکید بر این نکته مهم است که مؤلفه‌های واحدهای عبارت‌شناختی تأکید دارند. بنابراین، در معنای دقیق این اصطلاح، نمی توان واحدهای عبارتی را که با هم استفاده می شوند، اما به طور جداگانه نوشته می شوند، کلمات کمکی و معنی دار مانند. زیر بغل تا مرگ از آخر، که فقط یک لهجه دارند. پیچیدگی ترکیب واحدهای عبارت شناسی نشان دهنده شباهت آنها با عبارات آزاد است (ر.ک: به دردسر افتادن - در دام افتادن). با این حال، اجزای یک واحد عبارت شناسی یا به طور مستقل استفاده نمی شوند ("prosak"، "درد")، یا معنای معمول خود را در یک واحد عبارت شناسی تغییر می دهند (به عنوان مثال، خون با شیر به معنای "سالم، با چهره ای خوب، با یک رنگ زیبا" است. سرخ شدن»).

بسیاری از واحدهای عبارت شناسی معادل یک کلمه هستند (ر. فکر خود را گسترش دهید - فکر کنید، گربه گریه کرد - کافی نیست، چرخ پنجم در گاری اضافی است). این واحدهای عبارت‌شناختی معنایی تمایز ناپذیر دارند. با این حال، مواردی نیز وجود دارند که می‌توان آنها را با یک عبارت توصیفی کامل برابر دانست (ر.ک: به زمین بزنید - خود را در یک موقعیت بسیار دشوار بیابید، تمام پدال ها را فشار دهید - تمام تلاش خود را برای رسیدن به یک هدف یا انجام کاری انجام دهید.). برای چنین واحدهای عبارتی، همانطور که توسط B.A. لارین، «اولیه‌ها چرخش‌های آزاد کلام هستند، (...) مستقیم در معنا. تجدید معنایی معمولاً به دلیل استفاده فزاینده آزاد و مجازی رخ می دهد: از معنای عینی به معنای انتزاعی.

عبارت شناسی مشخص می کند قوام ترکیب. در عبارات آزاد، اگر از نظر معنی مناسب باشد، می توان یک کلمه را با کلمه دیگر جایگزین کرد (ر.ک: خواندن کتاب، نگاه کردن به کتاب، مطالعه کتاب، خواندن رمان، خواندن داستان، خواندن فیلمنامه). عبارت شناسی چنین جایگزینی را مجاز نمی داند. هرگز به ذهن کسی خطور نمی کند که به جای گریه گربه بگوید "گربه گریه کرد" یا به جای پراکنده کردن ذهن "پرتاب ذهن" یا "پرتاب سر". درست است، واحدهای عبارتی وجود دارند که دارای انواع هستند، به عنوان مثال، در کنار واحد عبارتی "ذهن را گسترش دهید" از نوع آن استفاده می شود. افکار خود را گسترش دهید; به موازات آن، واحدهای عبارت شناسی با تمام وجود و با تمام وجودم استفاده می شود. با این حال، وجود انواع برخی از واحدهای عبارت شناسی به این معنی نیست که می توان خودسرانه کلمات را در آنها جایگزین کرد. انواع واحدهای عبارت شناسی که در زبان ایجاد شده اند نیز با ترکیب واژگانی ثابت مشخص می شوند و نیاز به بازتولید دقیق در گفتار دارند.

ثبات ترکیب واحدهای عبارتی به ما امکان می دهد در مورد "پیش بینی پذیری" اجزای آنها صحبت کنیم. بنابراین، با علم به اینکه کلمه بغل در واحد عبارت شناسی استفاده می شود، می توان مؤلفه دیگری - دوست را پیش بینی کرد. کلمه سوگند نشان می دهد که کلمه دشمن به کار رفته با آن و غیره. عبارت شناسی هایی که هیچ گونه تغییری را اجازه نمی دهند، ترکیبات کاملاً پایداری هستند.

بیشتر واحدهای عبارت شناسی با نفوذ ناپذیریساختارها: درج کلمات جدید مجاز نیست. بنابراین، دانستن واحدهای عبارتی سرت را پایین بیاور، نگاهت را پایین بیاور، نمی توانید بگویید: سرت را پایین بیاور، نگاه غمگینت را حتی پایین تر. با این حال، واحدهای عبارت‌شناختی نیز وجود دارد که اجازه درج کلمات روشن‌کننده فردی را می‌دهد (ر.ک: شعله ور کردن احساسات - شعله ور کردن احساسات مرگبار، کف کردن سر - به طور کامل کف سر). در برخی از واحدهای عبارت شناسی، ممکن است یک یا چند جزء حذف شود. مثلا می گویند از آتش و آب عبور کن، قطع انتهای واحد عبارت شناسی و لوله های مسی، یا فنجان را تا ته بنوشیدبجای جام تلخ را تا ته بنوشید. کاهش واحدهای عبارت شناسی در چنین مواردی با تمایل به صرفه جویی در وسایل گفتار توضیح داده می شود و معنای سبک خاصی ندارد.

عبارت شناسی ذاتی است ثبات ساختار گرامری، معمولاً اشکال دستوری کلمات را تغییر نمی دهند. بله، نمی توانید بگویید لگد زدن به سطل، برای خرد کردن لاسا، به جای اشکال جمع باکلوشی، لیاسی با اشکال مفرد، یا از یک صفت کامل به جای یک صفت کوتاه در یک واحد عبارت شناسی با پای برهنه استفاده کنید. با این حال، در موارد خاص، تغییرات اشکال دستوری در واحدهای عبارت شناسی ممکن است (ر.ک: دستت را گرم کن - دستت را گرم کن، این را شنیده ای - این را شنیدی؟).

اکثر واحدهای عبارتی دارند ترتیب کلمات کاملاً ثابت. به عنوان مثال، شما نمی توانید کلمات را در عبارات تعویض کنید نه روشنایی و نه سپیده دم؛ کتک خورده خوش شانس است. همه چیز جریان دارد، همه چیز تغییر می کند; هر چند به نظر می رسد که معنای آن تحت تأثیر قرار نمی گیرد اگر بگوییم: «همه چیز تغییر می کند، همه چیز جاری می شود». در عین حال، در برخی از واحدهای عبارت شناسی امکان تغییر ترتیب کلمات وجود دارد (ر.ک: آب را به دهان خود برسانید - آب را به دهان خود برسانید، سنگی نگذارید - سنگی نگذارید). تنظیم مجدد اجزاء معمولاً در واحدهای عبارتی متشکل از یک فعل و اشکال اسمی وابسته به آن مجاز است.

ناهمگونی ویژگی‌های ساختاری واحدهای عبارت‌شناختی با این واقعیت توضیح داده می‌شود که عبارت‌شناسی ترکیبی نسبتاً متنوع مواد زبان، و مرزهای واحدهای عبارت شناسی به وضوح مشخص نشده است.

ابزارهای عبارتی زبان، مانند واژگان، در موارد مختلف استفاده می شود سبک های کاربردیو بر این اساس، یک یا آن رنگ آمیزی سبک را داشته باشید.

بزرگترین لایه سبکی عبارت شناسی محاوره ای است ( بدون یک سال، یک هفته، در تمام ایوانوو، نمی توانید آب بریزید، عمدتاً در ارتباطات شفاهی و در گفتار هنری استفاده می شود. عبارات محاوره ای نزدیک به محاوره است، کاهش یافته تر ( مغزت را صاف کن، زبانت را بخراش، وسط ناکجاآباد، گلویت را پاره کن، دماغت را بالا ببر).

یکی دیگر از لایه های سبکی توسط عبارت شناسی کتاب شکل می گیرد که در سبک های کتاب، عمدتاً در گفتار نوشتاری استفاده می شود. به عنوان بخشی از عبارت شناسی کتاب، می توان علمی ( مرکز ثقل، غده تیروئید، سیستم تناوبی), روزنامه نگاری (شوک درمانی، پخش زنده، سه شنبه سیاه، قانون جنگل), کسب و کار رسمی (حداقل دستمزد، سبد مصرفی، شهادت، مصادره اموال).

شما همچنین می توانید یک لایه را انتخاب کنید معمولا استفاده می شودعبارت شناسی که هم در کتاب ها و هم در کتاب ها کاربرد دارد گفتار محاوره ای(از زمان به زمان، یکدیگر، مهم هستند، به خاطر داشته باشید، به قول خود عمل کنید. سال نو). تعداد کمی از این واحدهای عبارتی وجود دارد. از نظر احساسی و بیانی، تمام واحدهای عبارت شناسی را می توان به دو گروه تقسیم کرد. یک لایه سبک بزرگ متشکل از واحدهای عبارت‌شناختی با رنگ‌آمیزی عاطفی و بیانی روشن است که به دلیل تصویرسازی آنها و استفاده از ابزارهای زبانی بیانی در آنهاست. بنابراین، واحدهای عبارتی با ماهیت محاوره ای با لحن های آشنا، بازیگوش، کنایه آمیز، تحقیرآمیز رنگ می شوند ( نه ماهی و نه مرغ، در یک گودال بشین، فقط پاشنه هایت مثل برف روی سرت می درخشد، از ماهیتابه بیرون و داخل آتش) کتاب ها صدایی عالی و موقر دارند ( دست هایت را به خون آغشته کن، بمیر، آفریده ها را به مروارید تبدیل کن).

لایه سبکی دیگر شامل واحدهای عبارتی است که عاری از رنگ آمیزی احساسی و بیانی هستند و در یک عملکرد کاملاً اسمی استفاده می شوند. اعتبار بلیط راه آهن، مجتمع نظامی-صنعتی، مواد منفجره، دستور کار). چنین واحدهای عبارتی با تصویر مشخص نمی شوند، آنها حاوی ارزیابی نیستند. در میان واحدهای عبارتی از این نوع، اصطلاحات مرکب زیادی وجود دارد ( اوراق بهادار، معاملات ارزی، وزن مخصوص، سوزن مغناطیسی، علائم نگارشی، آنفولانزای ویروسی). مانند همه اصطلاحات، آنها با عدم ابهام مشخص می شوند.

همین ایده را می توان با استفاده از واحدهای عبارت شناسی مختلف که به عنوان مترادف عمل می کنند بیان کرد (ر.ک: آغشته به یک دنیا، دو جفت چکمه، پرندگان پر متعلق به یکدیگریا: تاریکی، تاریکی، بی شمار، حتی یک سکه، که شن های دریا مانند سگ های نتراشیده است). عبارت‌شناسی‌ها، مانند کلمات، اغلب مجموعه‌های مترادفی ایجاد می‌کنند که با آن‌ها نیز مترادف می‌شوند. کلمات فردی [در سرما رها کردن، در تاریکی رها کردن، خود را فریب دادن، چشمان (به کسی) را برگرداندن، عینک را به صورت (به کسی) مالیدن، به آن شلیک کردن، فریب دادن، احمق، فریب دادن، دور زدن، فریب دادن، فریب دادن، رمز و راز کردن]. ثروت مترادف های واژگانی و عبارتی توانایی های بیانی عظیم زبان روسی را تعیین می کند.

مشکل مترادف واحدهای عبارت شناسی بسیار مورد توجه است. برخی از محققین مفهوم "مترادف عبارت شناسی" را بسیار محدود می کنند، برخی دیگر آن را به طور گسترده تفسیر می کنند. منطقی به نظر می رسد که به عنوان مترادف های عبارتی یکسان یا مشابه واحدهای عبارتی طبقه بندی شوند، که ممکن است در رنگ آمیزی سبک و حوزه استفاده متفاوت باشند. در عین حال، واحدهای عبارت شناسی که در آنها اجزای فردی تکرار می شوند نیز باید مترادف در نظر گرفته شوند (ر.ک: بازی ارزش شمع را ندارد - بازی ارزش شمع را ندارد). عبارت‌شناسی‌هایی که تا حدی از نظر ترکیب منطبق هستند، اما مبتنی بر تصاویر متفاوتی هستند، در ماهیت مترادف هستند (ر.ک: غسل بده - فلفل بده، تنبل را تعقیب کن - سگها را تعقیب کن، سرت را آویزان کن - بینی خود را آویزان کن).

لازم است انواع عبارت‌شناسی را از مترادف‌های عبارت‌شناختی متمایز کرد، که در آن تفاوت‌ها در ترکیب و ساختار واژگانی هویت واحد عبارت‌شناختی را نقض نمی‌کند (ر.ک: صورت خود را در خاک نزنید - صورت خود را در خاک نزنید، مشت گره کرده - مشت گره کرده، چوب ماهیگیری بیندازید - چوب ماهیگیری بیندازید).

واحدهای عبارتی که از نظر معنی مشابه هستند، اما از نظر سازگاری متفاوت هستند و در زمینه های مختلف به کار می روند، مترادف نخواهند بود. به عنوان مثال، واحدهای عبارتی با سه جعبه و جوجه ها نوک نمی زنند، اگرچه به معنای "زیاد" هستند، اما در گفتار متفاوت استفاده می شوند: عبارت با سه جعبه با کلمات ترکیب می شود. حرف زدن، قول دادن، حرف زدنو غیره، اما جوجه ها فقط برای پول صدق نمی کنند.

روابط متضاد در عبارت شناسی بسیار کمتر از روابط مترادف توسعه یافته است. متضاد واحدهای عبارت شناسی با روابط متضاد آنها پشتیبانی می شود مترادف های واژگانی(ر.ک.: باهوش - احمق، هفت دهانه در پیشانی - نمی تواند باروت اختراع کند، گلگون - رنگ پریده، خون با شیر - نه یک ذره خون در صورتش).

یک گروه خاص شامل واحدهای عبارتی متضاد است که تا حدی در ترکیب منطبق هستند، اما دارای اجزایی هستند که از نظر معنی مخالف هستند (ر.ک: با دل سنگين - با دل سبك نه يكي از ده دلير - نه يكي از ده نامرد روي برگردان - پشت كن). مولفه هایی که به چنین واحدهای عبارت شناسی معنای مخالف می دهند اغلب متضادهای واژگانی هستند ( شجاع - ترسو، سبک - سنگین، اما آنها می توانند معنای مخالف و فقط در معانی مرتبط با عبارت (صورت - پشت) دریافت کنند.

برای نویسندگان و روزنامه‌نگاران، واحدهای عبارت‌شناسی متضاد که دارای اجزای مشترک هستند مورد توجه است، زیرا برخورد آنها به ویژه گفتار را زنده می‌کند و به آن صدایی می‌دهد. مثلا:

جنکینز در همان ابتدای سخنرانی خود هشدار داد که اقدامات پیشنهادی او "سخت" و بودجه جدید "سخت" خواهد بود... جنکینز استدلال کرد: "چنین بودجه سختی برای روی پا گذاشتن انگلیس ضروری است." . مردی در خیابان با تمسخر تلخی می گوید: «ما در مورد انگلیس نمی دانیم، اما او ما انگلیسی ها را از پا در می آورد.

(M. Sturua. "زمان: گرینویچ و اساسا")

اکثر واحدهای عبارت شناسی بدون ابهام هستند: آنها همیشه یک معنی دارند. مثلا: سرت را در ابرها بگذار- "افراط در رویاهای بی نتیجه" در نگاه اول- "در اولین برداشت"، گیج کردن - "منجر به سختی شدید، سردرگمی." اما واحدهای عبارتی وجود دارند که معانی مختلفی دارند. به عنوان مثال، مرغ خیس می تواند به این معنی باشد: 1) "یک فرد ضعیف اراده، ساده دل، یک ضعیف". 2) "کسی که به نظر می رسد رقت انگیز، افسرده، از چیزی ناراحت است". احمق - 1) "هیچ کاری نکن"؛ 2) "بیهوده رفتار کنید، احمق کنید"؛ 3) "کارهای احمقانه انجام دهید."

چند معنایی واحدهای عبارتی اغلب در نتیجه تثبیت معانی مجازی آنها در زبان ایجاد می شود. به عنوان مثال، واحد عبارت شناسی غسل تعمید آتش - "اولین شرکت در نبرد" - به دلیل استفاده مجازی آن معنای دیگری در زبان دریافت کرد - "اولین آزمون جدی در هر موضوع". اغلب، معانی مجازی در واحدهای عبارتی با ماهیت اصطلاحی ظاهر می شود ( به یک مخرج، مرکز ثقل، وزن مخصوص، تکیه گاه، علامت مادرزادی ). توسعه چندمعنی در واحدهای عبارت شناسی که معنایی غیرقابل تجزیه و کل نگر دارند و در ساختار خود با عبارات همبستگی دارند آسان تر است.

همنامی واحدهای عبارت شناسی در موردی به وجود می آید که واحدهای عبارت شناسی، از نظر ترکیب یکسان، معانی کاملاً متفاوتی داشته باشند [ر.ک.: صحبت کردن - "در یک جلسه به ابتکار خود صحبت کردن" و صحبت کردن (از چه کسی) - «دریافتن قول از کسی، قسم خورده از چیزی»].

واحدهای عباراتی همنام در نتیجه بازاندیشی تصویری یک مفهوم ظاهر می شوند، زمانی که ویژگی های مختلف آن به عنوان پایه در نظر گرفته شود. مثلا عبارت شناسی اجازه دهید خروس (قرمز)در معنای "آتش زدن، آتش زدن چیزی" به تصویر یک خروس قرمز آتشین برمی گردد که یادآور شعله ای رنگ است. واحد عبارت شناسی بگذار (دادن) خروسدر معنای "صدای جیرجیر" بر اساس شباهت صدای یک خواننده، شکستن در نت بالا، با "صدای" خروس ایجاد شده است. چنین همگونی به دلیل همزمانی تصادفی اجزایی که واحدهای عبارت شناسی را تشکیل می دهند به وجود می آید. در موارد دیگر، همنام های عبارتی نتیجه گسست نهایی در معانی واحدهای عبارتی چند معنایی است. به عنوان مثال، معنای مجازی یک واحد عبارتی نوک پا- "روی نوک انگشتان پا راه بروید" - به عنوان پایه ای برای ظاهر همنام آن عمل کرد نوک پا- "لطف کردن، راضی کردن کسی به هر طریق ممکن."

عبارت شناسی می تواند در میان عبارات آزاد مطابقت داشته باشد. به عنوان مثال، زبان خود را گاز بگیرید می‌توانید به عنوان ترکیبی از کلماتی استفاده کنید که معانی آزاد دارند ( می خواستم با راننده ام صحبت کنم، اما... پرت شدم و زبانم را گاز گرفتم.- مهربان)، اما اغلب این عبارت به عنوان یک واحد عبارتی با معنای "خفه کردن، خودداری از صحبت کردن" عمل می کند ( سپس ایوان ایگناتیچ متوجه شد که اجازه داده است بلغزد و زبانش را گاز گرفته است.. - پ.). در چنین مواردی، زمینه نشان می دهد که چگونه باید یک یا آن عبارت را درک کرد: به عنوان یک واحد عبارتی یا به عنوان ترکیبی از کلماتی که معنای واژگانی معمول خود را دارند. مثلا: ماهی سنگین و قوی... زیر ساحل هجوم آورد. شروع کردم به آوردنش به آب تمیز.(پاوست). در اینجا هیچ کس معنای استعاری را به کلماتی که در شرایط دیگر ممکن است بخشی از یک واحد عبارت شناسی باشند، ضمیمه نمی کند به آب تمیز بیاورید.

نویسندگان به ثروت عباراتی روی می آورند زبان مادریبه عنوان منبع پایان ناپذیر بیان گفتار. بیایید ایلف و پتروف را به خاطر بسپاریم، به لطف استفاده مکرر نویسندگان از ضرب المثل ها و گفته ها، گفتار آنها چقدر رسا است! در اینجا چند نمونه آورده شده است: در اینجا نیازی به تحقیر هیچ وسیله ای نیست. بزن یا از دست بده. من آن جنتلمن را انتخاب می کنم، اگرچه او به وضوح یک قطب است. او هنوز تصور مبهمی داشت که بعد از دریافت دستورات چه خواهد شد، اما مطمئن بود که همه چیز مثل ساعت پیش خواهد رفت: «و با کره» به دلایلی در سرش می چرخید. شما فرنی را خراب نمی کنید" در همین حال فرنی در حال دم کشیدن بزرگ بود. در گفتار هنری و ژورنالیستی، واحدهای عبارت شناسی اغلب به شکل زبانی معمول خود با معنای ذاتی خود استفاده می شوند. معرفی واحدهای عبارت شناسی به متن، به عنوان یک قاعده، به دلیل تمایل روزنامه نگاران برای افزایش رنگ آمیزی بیانی گفتار است. مثلا:

در افتتاحیه جلسه دیروز نه رئیس دوما و نه هیچ یک از شش نایب رئیس در سالن حضور نداشتند. افسار قدرتاعضای شورای دوما آن را به دست گرفتند. آناتولی لوکیانوف روزهای قدیم را تکان دادو با ریاست جلسه پارلمان، بدون بحث لازم در مورد دستور جلسه، به ویکتور ایلیوخین اجازه داد.

تصویرسازی ذاتی در واحدهای عبارت‌شناختی، روایت را زنده می‌کند، و غالباً رنگ و بویی کنایه‌آمیز به آن می‌دهد:

این جارو جدید نیست، روشی است که جارو می کند

از 6 آگوست، خودروهای مسکو روزانه در جاده هایی که اکنون بر آنها نظارت دارد، رانندگی می کند فرد جدید: نیکولای ایوانوویچ، برای اولین بار در بیش از دو ماه، نیم ساعت از برنامه شلوغ خود را اختصاص داد تا یک "میز گرد" کوچک برای چندین روزنامه نگار ترتیب دهد. "ما پشتیبانی ثبت نام شدهپلیس راهنمایی و رانندگی منطقه مسکو. و شما خبرنگاران می توانید درخواست من را به علاقه مندان به خودرو برسانید: زمستان نزدیک است، بنابراین در صورت امکان در روزهای سخت (بعد از بارش برف، در کولاک و غیره) ماشین خود را در خانه بگذارید! - پرسید N.I. آرکیپکین.

(از روزنامه ها)

طنزنویسان و طنزپردازان به ویژه دوست دارند از واحدهای عبارت شناسی استفاده کنند. آنها برای عبارات محاوره ای ارزش قائل هستند که از نظر سبکی کاهش یافته است، اغلب به ترکیب سبک ها برای ایجاد یک اثر کمیک متوسل می شوند. ساده نیست گنجشک تیر خورده(درباره یک گرافومانی که مقام رسمی بالایی را اشغال می کند)، بلکه بیشتر گنجشکی که دیگران را نشانه می گیرد. اگر آن را منتشر نکنید، شما را منتشر نخواهد کرد... همانطور که می بینیم، گرافومانیا مزمن مملو از پیچیدگی های چاپ است; اگر هوس کردید کوه را بررسی کنید، این کار را انجام دهید... اگر برای تعریف و تمجید از موارد بالا آن را به ذهنتان خطور کرد، نیازی نیست مدت زیادی فکر کنید که چرا باید زحمت بکشید، بازرس دوست دارد تا دماغش را در هر شکافی فرو کند. اوه و او در نقشه کشی استاد است!(از گاز.)]. عبارت شناسی محاوره ای به عنوان وسیله ای برای توصیف زبانی شخصیت ها عمل می کند. ماریا ایوانوونا سخاوتمندانه ببخشید، من در آشپزخانه مشغول هستم و مادرم سخت شنوا است و چیزی نمی شنود. بنشینید...- شات.]؛ تلطیف کردن گفتار نویسنده، که به عنوان یک گفتگوی معمولی بین یک راوی معمولی و خواننده درک می شود، و در این مورد، واحدهای عبارت شناسی کاهش یافته، تصویر ارتباط زنده را بازسازی می کنند [ کارگردان که از این ایده شگفت زده شده بود، نیشخند زد. تبلیغ کنندگان غربی مشتاق نیستبا بودجه روسیه به اشتراک بگذارید(از گاز.)].

یک اثر سبکی قابل توجه با استفاده تقلید از واحدهای عبارت شناسی کتاب ایجاد می شود که اغلب در ترکیب با سایر سبک های واژگانی و اصطلاحات استفاده می شود. ماهیت واحدهای عبارت‌شناختی که دارای تجسم‌های زنده و رنگ‌های سبکی هستند، پیش‌نیازهایی را برای استفاده از آنها در گفتار بیانی و بالاتر از همه در گفتار هنری و روزنامه‌نگاری ایجاد می‌کند. نقش زیبایی شناختی وسایل عبارت شناسی با توانایی نویسنده در انتخاب مطالب لازم و معرفی آن به متن تعیین می شود. این استفاده از واحدهای عبارت‌شناختی گفتار را غنی می‌کند و به عنوان یک «پادزهر» در برابر کلیشه‌های گفتاری عمل می‌کند.

با این حال، امکان استفاده از واحدهای عبارت شناسی بسیار گسترده تر از بازتولید آنها در گفتار است. غنای عبارت‌شناختی زبان زیر قلم نویسندگان و نویسندگان با استعداد جان می‌گیرد و منبعی برای تصاویر هنری جدید، شوخی‌ها و جناس‌های غیرمنتظره می‌شود. هنرمندان کلمه می توانند واحدهای عبارت شناسی را به عنوان "مواد خام" که در معرض "پردازش خلاقانه" هستند تلقی کنند. در نتیجه نوآوری عبارت‌شناختی نویسندگان و نویسندگان، تصاویر کلامی اصلی بر اساس عبارات پایدار «بازی‌شده» به وجود می‌آیند. پردازش خلاقانه واحدهای عبارت شناسی به آنها رنگ آمیزی بیانی جدیدی می دهد و بیانگر بودن آنها را افزایش می دهد. اغلب، نویسندگان واحدهای عبارت‌شناختی را تغییر می‌دهند که دارای درجه بالایی از ثبات واژگانی هستند و عملکرد بیانی را در گفتار انجام می‌دهند. در عین حال، واحدهای عبارت شناسی اصلاح شده، شایستگی های هنری ملی را حفظ می کنند - تصویرسازی، قصیده، نظم ریتمیک و ملودیک. بیایید برخی از تکنیک های نوآوری عبارت شناسی توسط نویسندگان و نویسندگان را در نظر بگیریم.

در گفتار هنری، برای یک هدف سبکی خاص، می توانید ترکیب واژگانی یک واحد عبارت شناسی را تغییر دهید و یک یا چند جزء آن را به روز کنید: خنده از طریق گلوله" - عنوان مقاله ای در مورد پنجمین جشنواره بین المللی طنز "اوستاپ" (هم بنیانگذار آن روز قبل کشته شد). کسی که اول شلیک می کند می خندد. به خاطر یک کلمه زیبا کمونیست ها به برادران روسی رحم نکردنداز ترانس نیستریا(چهارشنبه: برای حرف، نه برای برادرم و نه برای پدرم متاسفم).

به جایگزینی اجزای فرهنگ لغتفیلتونیست ها اغلب به چرخش های عبارتی متوسل می شوند. ایلف و پتروف از این وسیله سبک به طرز ماهرانه ای استفاده کردند: هر کس الیاف چمدان شمااو به خارج از کشور می رفت. روزگار جدید لطیفه های دیگری را به طنزپردازان ما پیشنهاد می کند: سوسیس به مثابه آینه انقلاب روسیه. در انتهای تونل سوپ داغ بخور; رازی پوشیده در فروپاشی. از جهان یک خط در یک زمان؛ وقتشه به بیننده - "Vremechko"(عناوین مقالات روزنامه ها).

به روز رسانی ترکیب واحدهای عبارت شناسی رنگ آمیزی بیانی آنها را افزایش می دهد، اما ممکن است بر معنای آنها تأثیری نداشته باشد ( از کینه و غم غش کرد.، با این حال، اغلب معنای یک واحد عبارت شناسی تغییر می کند [ خوشحال میشم خدمت کنم و منتظر بمونم("LG")].

اغلب، نویسندگان اجزای واحدهای عبارت شناسی را جایگزین می کنند تا به طور اساسی معنای آنها را تغییر دهند و یک اثر طنز تیز ایجاد کنند: یک مکان خوب، اردوگاه سوسیالیستی نامیده نخواهد شد. منتقدان این رمان را با سکوت ارج نهادند. کسی که بدون عواقب می خندد خوب می خندد. اومدی؟ اره؟ خفه شو!تکنیک تبدیل ترکیب یک واحد عبارت شناسی توسط شاعران قدردانی شده است. در شرایط تنگ، اما ناهار نخوردم...

با استفاده از این تکنیک، نویسندگان تلاش می کنند تا سازماندهی واحدهای عبارت شناسی را تا حد امکان دقیق حفظ کنند: آنچه توسط اپرا نوشته شده است ...(مقاله در مورد جنایت در مسکو)؛ اگر چه گل روی سر مادرم(در مورد فوتبالیستی که استادانه با سر گل می زند).

تغییر واحدهای عبارتی در گفتار هنری ممکن است شامل این موارد باشد تغییر فرم های دستوریاجزای آنها به عنوان مثال، V.V. مایاکوفسکی در واحد عبارتی سیاه به عنوان سیاهپوست یک صفت در درجه مثبت را با شکلی از درجه مقایسه ای جایگزین می کند: شش زن کاتولیک وارسته، سیاه‌تر از سیاه‌پوست‌هایی که هرگز حمام ندیده بودند، روی کشتی بخار اسپانی سوار شدند..

تبدیل واحدهای عبارت شناسی ممکن است شامل موارد زیر باشد تغییر ترتیبکلمات در گردش پایدار وارونگی در یک واحد عباراتی که دارای ترتیب کلمات پایدار است اغلب معنای آن را کاملاً به روز می کند ( هر چه جلوتر بروید، ساکت تر خواهید بود.- "LG").

گاهی یکپارچگی ترکیب به خطر افتاده استواحد عبارت شناسی و در قسمت هایی نقل شده است ( - به خدا نمی دانم چگونه و از چه جهت با او نسبت دارم. به نظر می رسد که آب هفتم، شاید حتی نه روی ژله، بلکه روی چیز دیگری... فقط به او می گویم عمو: او پاسخ می دهد.- ون.).

ابزار سبکی عجیبی از پردازش واحدهای عبارت‌شناختی توسط نویسنده است آلودگی چندین واحد عباراتی. مثلا: پیاده روی برای گرسنگان همدم نیست (مرد پیاده با سوارکار همنشین نیست).

اغلب نویسندگان و روزنامه نگاران برای بیان افکار در قالبی غیر معمول و شوخ به آلودگی واحدهای عبارت شناسی متوسل می شوند. نظرات دیگران را به اشتراک بگذارید و پیروز شوید("LG")؛ آیا به این دلیل نیست که سکوت طلایی است زیرا نشانه رضایت است؟("LG")؛ زندگی خود را با هزینه دیگری زندگی کرد("LG")؛ رودخانه ها را به عقب برگرداند تا برخلاف جریان آب شنا نکند("LG")]. آلودگی واحدهای عبارتی اغلب با تفسیر مجدد آنها همراه است. مثلا: فضای زیادی برای افکار وجود دارد که هیچ کلمه ای وجود ندارد. شما نمی توانید طنز او را از بین ببرید: چیزی که وجود ندارد وجود ندارد!- اثر کمیک این جوک ها مبتنی بر برخورد عبارات ناسازگار است: واحد عبارت شناسی دوم فکر موجود در اول را انکار می کند.

نویسندگان بر اساس دگرگونی واحدهای عبارت شناسی خلق می کنند تصاویر هنری، که به عنوان توسعه موضوع مشخص شده توسط واحد عبارت شناسی درک می شود. بله، ضرب المثل روح می داند چه زمانی باید متوقف شوددلیلی که شاعر می گوید: همه چیز را در فرم گزارش دهید، جام ها را به آرامی تحویل دهید، و سپس آنها به شما غذا می دهند، روح معیار خواهد بود(توارد.). شاعر فقط به یک واحد اصطلاحی شناخته شده اشاره کرد ، اما قبلاً در ذهن خواننده وجود دارد و نوعی زیرمتن را ایجاد می کند. تخریب معنای قدیمی یک واحد عبارت شناسی، "رهایی" تصویر ذاتی در آن، گاهی اوقات یک اثر هنری غیر منتظره ایجاد می کند. مثلا: دنیا می داند چگونه - برهنه می شوی، مثل بید می افتی، مثل سرسره آب می شوی(وزن.). بر اساس ضرب المثل از جهان با نخ - پیراهن برهنه، شاعر معنای مخالف آن را می دهد.

نادیده گرفتن معنای دقیق واحدهای عبارت شناسی، ترکیب واژگانی و دستوری آن، ویژگی های بیانی و سبکی، دامنه کاربرد، سازگاری و در نهایت بی توجهی به ماهیت مجازی واحدهای عبارت شناسی منجر به خطاهای گفتاری می شود. هنگام استفاده از واحدهای عبارت شناسی، خطاها ممکن است به ویژگی واحدهای عبارت شناسی به عنوان عبارات پایدار قابل تکرار مرتبط نباشد. انتخاب ناموفق مترادف عبارت شناسی، استفاده از واحدهای عبارت شناسی بدون در نظر گرفتن معنایی آن، نقض سازگاری واحدهای عبارت شناسی با کلمات بافت اطراف و غیره. - همه این خطاها، در اصل، با خطاهای گفتاری مشابه در هنگام استفاده از کلمات جداگانه تفاوتی ندارند.

استفاده از یک واحد عبارت شناسی بدون در نظر گرفتن معنایی آن، معنای عبارت را مخدوش می کند. بنابراین، A.S. پوشکین پس از خواندن "پاسخ به گندیچ" توسط K.N. باتیوشکووا، در برابر خطوط از این به بعد دوستت با دستش قلبش را به تو می دهدخاطرنشان کرد: "باتیوشکوف با گندیچ ازدواج می کند!" استفاده از واحدهای عباراتی با مفهوم سبکی خاص ممکن است با محتوا و سبک کار تضاد داشته باشد. مثلا: او با عجله به دنبال نجات بود. من برای توجیه خودم داستانی مهیج ساختم، اما شبیه آواز قو این رذل سرسخت بود.. عبارت شناسی آواز قو، که شامل ارزیابی مثبتنگرش دلسوزانه نسبت به کسی که در مورد آن صحبت می شود از نظر سبکی در این زمینه نامناسب است. شما نمی توانید واحدهای عبارت شناسی را با رنگ آمیزی متضاد سبک در یک جمله ترکیب کنید، به عنوان مثال، کاهش یافته، محاوره ای، و کتابی، موقر: او این قول را داد چهره را از دست نخواهد دادو برای مطابقت با رانندگان حرفه ای کار خواهد کرد کشتی های استپی. ترکیب واحدهای عباراتی رنگارنگ با واژگان رسمی تجاری نیز غیرقابل قبول است. رئیس من را با دوش های طلایی به ارزش هشتاد هزار روبل دوش داد; واحدهای عبارت‌شناختی از لحاظ احساسی زنده و شاعرانه با کلیشه‌های گفتاری که به «فصاحت روحانی» بازمی‌گردد: خوشا به حال کسی که و با عجله زندگی کنید و احساس عجله کنیدروی هم رفته. ترکیبی از سبک‌ها که هنگام ترکیب آنها به وجود می‌آید، صدایی تقلیدکننده به گفتار می‌دهد.

اجازه دهید خطاهایی را که هنگام استفاده نادرست از اشکال گفتاری پایدار رخ می دهد و با تغییر ناموجه در ترکیب یک واحد عبارت شناسی یا با تحریف معنای مجازی آن همراه است تجزیه و تحلیل کنیم.

ترکیب واحدهای عبارتی به طور خاص موقعیت های گفتاریممکن است به طرق مختلف تغییر کند.

1. در نتیجه استفاده از کلمات واجد شرایط، گسترش بی انگیزه ترکیب واحدهای عبارتی وجود دارد: برای دامداران، مهمترین نکته برنامه، پرورش نژادهای با ارزش دام است.. یک واحد عبارت شناسی وجود دارد که نقطه برجسته برنامه است، اما تعریف اصلی در اینجا نامناسب است. نویسندگان، بدون در نظر گرفتن نفوذ ناپذیری واحدهای عبارت شناسی، سعی می کنند آنها را "تکمیل" کنند، آنها را با القاب رنگ آمیزی کنند، که باعث پرگویی می شود. نمونه های بیشتر: بیایید امیدوار باشیم که ولکوف نظر خود را در زمینه مربیگری بیان کند. با تمام پاهای بلندش شروع به دویدن کرد.

در گفتار نامنظم، ترکیباتی با ماهیت پلئوناستیک، که از واحدهای عبارت شناسی و تعاریف اضافی برای اجزای آنها تشکیل شده است، بسیار رایج است: رنج یک شکست کامل، یک گلوله سرگردان تصادفی، کار سخت سیزیفی، خنده های هومری شاد. در موارد دیگر، گسترش ترکیب یک واحد عبارت شناسی با پلئوناسم همراه نیست. مثلا: نخل غیر قابل رشکاز نظر رشد جرم و جنایت به ناحیه اداری جنوبی تعلق دارد. سازمان های تجاری خود را پیدا کردند در اوج چالش های جدید پیش روی آنها. عبارت شناسی کف دست، در بالا بودناجازه انتشار ندارند.

2. کاهش ناموجه در ترکیب واحد عبارتی در نتیجه حذف اجزای آن وجود دارد. بنابراین، آنها می نویسند: این یک شرایط تشدید کننده است(بجای شرایط تشدید کننده). واحدهای عباراتی که به اشتباه کوتاه شده اند، معنای خود را از دست می دهند، می تواند منجر به پوچ بودن گزاره شود. پیشرفت این دانش آموز برایت خیلی بهتر آرزو می کنم(بجای: چیزهای زیادی برای دلخواه باقی می گذارد); مربی ویلیامسون چهره خوبی بزار(حذف شده: هنگام بازی ضعیف)].

3. اغلب تحریف ترکیب واژگانی واحدهای عبارتی [ بیش از یک بار استاد شوید دل به دل تفسیر کردبا اتهاماتش(نیاز: گفته شده)]. جایگزینی اشتباه یکی از اجزای یک واحد عبارت شناسی را می توان با شباهت مترادف کلمات توضیح داد [ مسیر از دروازه به ساختمانی منتهی می شد که آنتوشین به سختی پاهایش را از آن جا تکان داده بود.(به دنبال: حمل شده)] و حتی بیشتر با اختلاط نامهای متضاد [او به خودم آمد(نیاز: سمت چپ)؛ از دهانش بیرون آمد(نیاز: شکسته)؛ انگشت خود را بکشید(نیاز: دایره)؛ ... نه دل از دست رفته(نیاز: نیفتاد)]. در موارد دیگر، به جای یکی از اجزای یک واحد عبارت شناسی، از کلمه ای استفاده می شود که فقط به طور مبهم یادآور سرکوب شده است [ خب به قول خودشان کتاب دستشان است(به جای: کارت در دست)؛ خود سازمان دهندگان این سفر با دفن کردن آن را خراب کردند یک سطل عسل یک قطره قیر(بجای: یک مگس در پماد به پماد اضافه کنید)]. تداعی های نادرست گاهی باعث اشتباهات بسیار خنده دار و پوچ می شود [حالا برو ببین کدومشون تبر را در آغوش خود پنهان می کند(عبارت شناسی: یک سنگ در سینه خود نگه دارید); نیم ساعت بعد نگاه کرد مرغ سوختهقبل از اداره(واحد عبارتی تحریف شده است: مرغ خیس)].

4. تغییر در ترکیب یک واحد عبارت شناسی می تواند ناشی از به روز رسانی فرم های دستوری باشد که استفاده از آنها در عبارات مجموعه توسط سنت ثابت شده است. مثلا: بچه ها کرم ها را می کشتند و لذت می بردند، - نمی توان استفاده کرد جمعبه جای تنها. جایگزینی غیرقابل توجیه شکل دستوری یکی از اجزای یک واحد عبارت شناسی اغلب علت کمدی نامناسب است: شکل غیرمعمول و عجیب عبارات ثابت آشنا شگفت آور است ( این یک راز باقی مانده است که چگونه چهار نفر می توانند چنین غول پیکری را بسازند، حتی اگر هفت دهانه در پیشانی و دهانه های مورب در شانه ها). در موارد دیگر، شکل دستوری جدید یک کلمه به عنوان بخشی از یک ترکیب عبارتی بر جنبه معنایی گفتار تأثیر می گذارد. بنابراین، استفاده از یک فعل زمان حال ناقص به جای فعل گذشته کامل، بیانیه را غیرمنطقی می کند: یک جانباز بیش از بیست سال است که از آستانه کلانتری 100 عبور کرده است.. عبارت شناسی عبور از آستانهفقط در معنای "انجام برخی از کارهای مهم" استفاده می شود و تکرار مکرر عمل را حذف می کند، بنابراین می توان از فعل فقط به صورت کامل استفاده کرد. جایگزینی فرم خاص منجر به پوچی می شود.

به عنوان بخشی از واحدهای عبارت شناسی، امکان تحریف حروف اضافه نیز غیرممکن است [ او هرگز فکر نمی کرد که این سخنان در سرنوشت او به حداکثر برسد(به جای: به طور کامل)]. چنین برخورد بی دقتی با حروف اضافه و صورت های مصداق، گفتار را بی سواد می کند. با این حال ، برخی از واحدهای عبارتی واقعاً "بدشانس" هستند - آنها دائماً با حروف اضافه جایگزین می شوند: قرار دادن دوره در و; هفت دهانه روی پیشانی; مایکل سریع لباس پوشیدم و با عجله به سمت تماس رفتم. ناتوانی در انتخاب صحیح اشکال و حروف اضافه به عنوان بخشی از واحدهای عبارت شناسی باعث بروز خطاهای "عجیب" زیر می شود: قلع و قمع قلب او، قدرت ها، این یک موضوع پر عواقب است، او را رها کنید، سرش می چرخد. برای جلوگیری از چنین اشتباهاتی، لازم است که زمینه خاص را در نظر گرفت.

بافت نه تنها می تواند معنای غیر مجازی واحدهای عبارت شناسی را آشکار کند، بلکه ناهماهنگی ساختار استعاری آنها را نیز آشکار می کند اگر نویسنده به طور غیرمجاز با ترکیب های پایداری که از نظر معنی ناسازگار هستند "برخورد". مثلا: این مردم محکم روی پاهایشان بایستند، بنابراین شما نمی توانید بال های آنها را ببندید. اولین واحد عبارت شناسی، همانطور که بود، تصویر را به زمین "چسبانده" می کند و این باعث می شود که از واحد عبارت شناسی دوم که مبتنی بر ایده پرواز است غیرممکن شود: بال زدن به معنای "محروم کردن" است. توانایی پرواز.» یک واحد عبارت شناسی واحد دیگر را مستثنی می کند.

تصاویر متناقض زیر واحدهای عبارت‌شناختی و عبارات نیز در چنین جمله‌ای وجود ندارند: هوانوردان روی بال خود همیشه به موقع هستند به کمک بیایید(آنها روی بال نمی آیند، بلکه پرواز می کنند). مهم نیست که چقدر به معنای مجازی واحدهای عبارت‌شناختی عادت کرده‌ایم، ماهیت استعاری آن‌ها در صورت تضاد تصویری آنها با محتوا، بلافاصله خود را احساس می‌کند. بنابراین، برای مثال، جملاتی که در آن صاحب در مورد سگ شکاری می گوید ناموفق است: این یکی نمیاد با دستان خالی، - و یک نویسنده علمی تخیلی که مریخی ها را به جای دست با شاخک می کشد، متوجه می شود که بیگانه "خود را جمع کرد" .

نقض وحدت سیستم فیگوراتیو عبارت شناسی و زمینه به گفتار کیفیتی طنز می بخشد. مثلا: گوینده با صدای بلند و تیز مانند شیپور اریحا صحبت می کرد. معلوم می شود که ترومپت جریکو صحبت می کند و حتی صدایی تیز دارد. کلمات احاطه کننده یک واحد عبارت شناسی معمولاً در یک بافت مجازی دخیل هستند. بنابراین، استفاده از آنها در معنای مجازی، که ماهیت مجازی واحدهای عبارتی مرتبط با آنها را در نظر نمی گیرد، غیرقابل قبول است. مثلا: تصمیم جلسه سیاه و سفید اعلام شده است.... یا: مسیر زندگی دشواری برای واسیلی تیموفیویچ پیش آمد. سیاه و سفیدمی توانید بنویسید، مسیر - آنها می گذرند، انتخاب می کنند. انتخاب افعال در چنین مواردی "تضعیف" تصویرسازی ترکیبات عباراتی است.

شرط لازم برای استفاده صحیح از واحدهای عبارت شناسی، رعایت دقیق ویژگی های سازگاری آنها با کلمات متن است. بنابراین، عبارت شناسی انتشارفقط می توان در ترکیب با نام استفاده کرد نشریات چاپی. بنابراین جمله از نظر سبکی نادرست است تئاتر موزیکال باله «بادبان تنها سفید می شود» را منتشر کرد.; در این صورت باید می نوشتید باله اجرا کرد...یا اولین نمایش را آماده کرد ...عبارت زیر از نظر سبکی نادرست است: زندگی، در معرض دید کامل قرار گرفتعمومی(عبارت شناسی به وضوح به کلمه قابل مشاهده نیاز دارد).

هنگام استفاده از واحدهای عبارت شناسی، خطاهای مختلف اغلب با هم ترکیب می شوند. بنابراین، تغییر در ترکیب واژگانی یک واحد عبارت شناسی با تحریف معنای مجازی همراه است. مثلاً در جمله اوبلوموف بود نشانه روزگارواحد عبارت شناسی تحریف شده است نشانه روزگار- "پدیده ای اجتماعی معمولی برای یک دوره معین." جایگزین کردن تصویر زیربنای یک واحد عبارت‌شناختی، معنای آن را به طور اساسی تغییر می‌دهد. برخی از خطاهای مرتبط با تحریف ترکیب (عبارت شناسی و معنای مجازی آن) در گفتار گسترده است [ حتی اگر چوب را روی سر خود بخراشید(ضروری: تشی - از فعل به تشا); به زانوی سفید بیاورید(نیاز: (از توجه کنیدو اهمیت دادن), یک تفاوت ایجاد کن(از نفوذ و اهمیت دادن)]. چنین خطاهای سبکی با تداعی های نادرست توضیح داده می شود. برخی از خطاهای ناشی از آلودگی عنصر واحدهای عبارتی مختلف، آنقدر تکرار می شوند که ما آنها را به عنوان عباراتی درک می کنیم که در اصطلاح رایج تثبیت شده اند ( ویولن اصلی بزن).

آلودگی عناصر واحدهای عبارتی مختلف می تواند گفتار را منطقی نباشد: بسیاری با اطلاع از این خشونت ها، به ترفندهای تجار مبتکر بی دقت نگاه می کنند (کار - بی احتیاطی، آ از میان انگشتان خود نگاه کنید); این تجارت ارزش یک پنی را ندارد(ترکیبی از واحدهای عبارت شناسی - ارزش یک پنی را نداردو ارزش یک جیگر را ندارد). در موارد دیگر، جنبه معنایی گفتار آسیب نمی بیند، اما جمله همچنان نیاز به ویرایش سبک دارد ( ما توانستیم همه زنگ ها را بزن، اما ابتدا تصمیم گرفتیم با آرامش به آن فکر کنیم- آلودگی واحدهای عبارت شناسی باید برطرف شود، زنگ خطر به صدا درآید و همه زنگ ها را بزن).

آلودگی عناصر واحدهای عبارت شناسی مختلف می تواند باعث شود که گفتار خنده دار به نظر برسد (گنجشک رنده شده، کلاچ شات، همه گربه ها خماری ندارند، ماسلنیتسا در جشن دیگران). نمونه هایی از آلودگی عناصر واحدهای عبارتی مختلف را می توان در مجله Krokodil در بخش "شما نمی توانید آن را عمدا اختراع کنید" ( پس من ماندم بر فراز یک تغار شکسته).

هنگام در نظر گرفتن اشتباهات سبکی مرتبط با استفاده نادرست از واحدهای عبارت شناسی، باید به مواردی نیز اشاره کنیم که جناس های غیرارادی در گفتار به وجود می آیند، زیرا گوینده از کلمات به معنای مستقیم آنها استفاده می کند، اما شنوندگان ترکیب آنها را به عنوان یک بیان مجازی درک می کنند. ماهیت عبارتی است، بنابراین به این بیانیه معنایی کاملاً غیرمنتظره داده می شود. به اصطلاح همسانی خارجی واحدهای عبارتی و ترکیبات آزاد، که علت خطا شد، می تواند منجر به غیرمنتظره ترین جناس ها شود و به گفتار کمدی نامناسبی بدهد. به عنوان مثال، یک سخنران هیجان زده در مورد شورش صحبت می کند سایت ساخت و ساز: سه بار تصمیم در مورد نیاز به ذخیره تخته سنگ برای محل دفن زباله را در پروتکل یادداشت کردیم ، اما زمان آن فرا رسیده است - چیزی برای پوشاندن آن وجود ندارد. در پس زمینه یک بیانیه بار عاطفی، دو کلمه آخر نه به معنای تحت اللفظی، بلکه به عنوان یک واحد عبارتی به معنای "چیزی برای گفتن در پاسخ وجود ندارد، چیزی برای اعتراض وجود ندارد." بنابراین، عبارات شناسی، به عنوان منبع تصویرسازی و بیان گفتار، اگر مراقب کلمه نباشید، می تواند مشکلات قابل توجهی نیز ایجاد کند.

سبک‌شناسی عبارت‌شناسی استفاده از واحدهای زبانی پیچیده را در گفتار مطالعه می‌کند که دارای شخصیت پایدار هستند (پازل، اغراق، گربه گریه کرد، ارزش وزن آن به طلا، سطح معیشت، شوک درمانی). در این مورد، توجه اصلی به ویژگی های سبکی و قابلیت های بیانی واحدهای عبارت شناسی و همچنین تبدیل آنها در گفتار هنری و روزنامه نگاری است. تکنیک های مختلفی از نوآوری عبارت شناسی نویسندگان در نظر گرفته شده است. تمرکز سبک شناسی عبارت شناسی بر جلوگیری از خطاهای گفتاری هنگام استفاده از واحدهای عبارت شناسی است.

2.1.1. ویژگی های استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار

عبارت شناسی باید از عبارات آزاد متمایز شود. برای درک تفاوت های اساسی آنها، اجازه دهید به ویژگی های استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار بپردازیم.

مهمترین ویژگی واحدهای عبارت شناسی آنهاست تکرارپذیری: در فرآیند گفتار ایجاد نمی شوند (مانند عبارات) بلکه همانطور که در زبان ثابت شده اند استفاده می شوند.

عبارت شناسی همیشه وجود دارد پیچیده در ترکیب، از ترکیب چند جزء (به دردسر افتادن، وارونه شدن، خون و شیر) تشکیل می شوند. تأکید بر این نکته مهم است که مؤلفه‌های واحدهای عبارت‌شناختی تأکید دارند. بنابراین، در معنای دقیق این اصطلاح، نمی‌توان واحدهای عبارت‌شناختی را که با هم استفاده می‌شوند، اما جداگانه نوشته می‌شوند، کلمات کمکی و معنی‌دار مانند زیر بغل، به مرگ، از کنداچکا نامید که تنها یک تنش دارند. پیچیدگی ترکیب واحدهای عبارت شناسی شباهت آنها را با عبارات آزاد نشان می دهد (ر.ک: به دردسر افتادن - در دام افتادن). با این حال، اجزای یک واحد عبارت شناسی یا به طور مستقل استفاده نمی شوند ("prosak"، "درد")، یا معنای معمول خود را در یک واحد عبارت شناسی تغییر می دهند (به عنوان مثال، خون با شیر به معنای "سالم، با چهره ای خوب، با یک رنگ زیبا" است. سرخ شدن»).

بسیاری از واحدهای عبارت شناسی معادل یک کلمه هستند (ر.ک: افکار خود را گسترش دهید - فکر کنید، گربه گریه کرد - کافی نیست، چرخ پنجم در گاری - اضافی). این واحدهای عبارت‌شناختی معنایی تمایز ناپذیر دارند. با این حال، مواردی نیز وجود دارند که می‌توان آن‌ها را با یک عبارت توصیفی کامل برابر دانست (ر.ک.: فرار از زمین - خود را در موقعیت بسیار دشواری قرار دهید، همه پدال‌ها را فشار دهید - تمام تلاش خود را برای رسیدن به یک هدف یا انجام کاری انجام دهید). برای چنین واحدهای عبارتی، همانطور که توسط B.A. لارین، «اولیه‌ها چرخش‌های آزاد کلام هستند، (...) مستقیم در معنا. تجدید معنایی معمولاً به دلیل استفاده فزاینده آزاد و مجازی رخ می دهد: از معنای عینی به معنای انتزاعی.

عبارت شناسی مشخص می کند قوام ترکیب. در عبارات آزاد، یک کلمه را می توان با کلمه دیگری جایگزین کرد، اگر با معنی مطابقت داشته باشد (ر.ک: خواندن کتاب، نگاه کردن به کتاب، مطالعه کتاب، خواندن رمان، خواندن داستان، خواندن فیلمنامه). عبارت شناسی چنین جایگزینی را مجاز نمی داند. هرگز به ذهن کسی خطور نمی کند که به جای گریه گربه بگوید "گربه گریه کرد" یا به جای پراکنده کردن ذهن "پرتاب ذهن" یا "پرتاب سر". درست است، واحدهای عبارت شناسی وجود دارد که دارای انواع هستند، به عنوان مثال، همراه با واحد عبارتی "گسترش ذهن"، از نوع آن "گسترش مغزها" استفاده می شود. به موازات آن، واحدهای عبارت شناسی با تمام وجود و با تمام وجودم استفاده می شود. با این حال، وجود انواع برخی از واحدهای عبارت شناسی به این معنی نیست که می توان خودسرانه کلمات را در آنها جایگزین کرد. انواع واحدهای عبارت شناسی که در زبان ایجاد شده اند نیز با ترکیب واژگانی ثابت مشخص می شوند و نیاز به بازتولید دقیق در گفتار دارند.

ثبات ترکیب واحدهای عبارتی به ما امکان می دهد در مورد "پیش بینی پذیری" اجزای آنها صحبت کنیم. بنابراین، با علم به اینکه کلمه بغل در واحد عبارت شناسی استفاده می شود، می توان مؤلفه دیگری - دوست را پیش بینی کرد. کلمه سوگند نشان می دهد که کلمه دشمن به کار رفته با آن و غیره. عبارت شناسی هایی که هیچ گونه تغییری را اجازه نمی دهند، ترکیبات کاملاً پایداری هستند.

بیشتر واحدهای عبارت شناسی با نفوذ ناپذیریساختارها: درج کلمات جدید مجاز نیست. بنابراین، با دانستن واحدهای عبارتی برای پایین آوردن سر، پایین نگاه کردن، نمی توانید بگویید: سر خود را پایین بیاورید، نگاه غمگین خود را حتی پایین تر بیاورید. با این حال، واحدهای عباراتی نیز وجود دارد که امکان درج کلمات روشنگر فردی را فراهم می کند (ر.ک: شعله ور شدن احساسات - شعله ور کردن احساسات کشنده، کف کردن سر - سر خود را به خوبی کف کنید). در برخی از واحدهای عبارت شناسی، ممکن است یک یا چند جزء حذف شود. مثلاً می گویند از آب و آتش بگذر، انتهای یک واحد عبارت شناسی و لوله های مسی را قطع کنند، یا به جای نوشیدن جام تلخ به ته، یک فنجان را تا ته بنوشند. کاهش واحدهای عبارت شناسی در چنین مواردی با تمایل به صرفه جویی در وسایل گفتار توضیح داده می شود و معنای سبک خاصی ندارد.

عبارت شناسی ذاتی است ثبات ساختار گرامری، معمولاً اشکال دستوری کلمات را تغییر نمی دهند. بنابراین، نمی توان گفت باکلوشا را زد، لیاسا را ​​آسیاب کرد، به جای صورت های جمع باکلوشا، لیاسا را ​​به صورت مفرد، یا در واحد عبارت شناسی روی پاهای برهنه از یک صفت کامل به جای صفت کوتاه استفاده کرد. . با این حال، در موارد خاص، تغییرات اشکال دستوری در واحدهای عبارت شناسی ممکن است (ر.ک: دست خود را گرم کنید - دستان خود را گرم کنید، آیا چیزی شنیدید - آیا در مورد آن شنیده اید).

اکثر واحدهای عبارتی دارند ترتیب کلمات کاملاً ثابت. به عنوان مثال، شما نمی توانید کلمات را در عبارات با یک کلاه تعویض کنید. کتک خورده خوش شانس است. همه چیز جریان دارد، همه چیز تغییر می کند. هر چند به نظر می رسد که معنای آن تحت تأثیر قرار نمی گیرد اگر بگوییم: «همه چیز تغییر می کند، همه چیز جاری می شود». در عین حال، در برخی از واحدهای عبارت شناسی امکان تغییر ترتیب کلمات وجود دارد (ر.ک: آب در دهان بگذار - آب در دهان بگذار، سنگ نگذار - سنگ نگذار). تنظیم مجدد اجزاء معمولاً در واحدهای عبارتی متشکل از یک فعل و اشکال اسمی وابسته به آن مجاز است.

2.1.8.1. تخریب معنای مجازی واحدهای عبارتی

نویسندگان و نویسندگان، با به‌روزرسانی معنایی واحدهای عبارت‌شناختی، اغلب معنای اصلی واژه‌های موجود در آن‌ها را بازیابی می‌کنند بمباران، ناامیدانه غوغا می کردند و با وحشت کامل به اطراف می دویدند. به نظر می رسد نویسنده به استفاده آزادانه از کلمات برای خرد کردن باز می گردد و ترکیبی پایدار را تشکیل می دهد و معمول آنها را اجرا می کند. معنای لغوی. در نتیجه، درک دو بعدی از واحد عبارت شناسی رخ می دهد. مثالی دیگر: نه در ابرو، بلکه در چشممعلم شیمی یک نخود از یک لوله مخصوص از سنیا اورلیکوف دانش آموز کلاس پنجم دریافت کرد. به گریه افتاداین معلم به زودی از بیمارستان مرخص می شود. ("LG"). به اصطلاح همسانی خارجی یک واحد عبارت‌شناسی و یک عبارت آزاد که در این مورد به وجود می‌آید باعث ایجاد جناس می‌شود. بسیاری از جوک ها مبتنی بر درک دو بعدی از واحدهای عبارتی هستند: بازی سر و صدای زیادی به پا کرد... در تمام اقدامات او ... تیراندازی می کردند. حکیمان و دندانپزشکان به ریشه نگاه کن; آتش نشان همیشه با یک چشمک کار می کند; رادیو افکار را بیدار می کند. حتی در آن ساعاتی که واقعاً می خواهید بخوابید (E. Kr.).

سطح دوم معنای یک واحد عبارت شناسی را می توان با خواندن متن بعدی آشکار کرد: دچار مشکل شدن، اما با خواندن نام او روی جلد ("LG") دلجویی شد. بدبختی ها هرگز به تنهایی نمی آیند: و اثر او در دو جلد («ال جی») منتشر شد. گاهی اوقات معنای دوگانه یک واحد عبارت شناسی تنها در یک زمینه گسترده مشخص می شود. بنابراین، با خواندن عنوان مقاله "کارت شکسته"، ابتدا آن را به معنای معمول آن درک می کنیم - شکست کامل برنامه های کسی. با این حال، مقاله در مورد نقشه جغرافیاییهیتلر در ماه های آخر جنگ (این نقشه پایان است. عاری از تیرهای تهدیدآمیز حملات تهاجمی و جناحی است. ما یک سر پل را می بینیم که به یک تکه فشرده شده است و نیم دایره هایی را می بینیم که عصبی بر روی شبکه جاده کشیده شده اند - آخرین مراکز مقاومت - A.K.) این باعث می شود عنوان مقاله را به شیوه ای جدید درک کنیم، آن را با معنای متفاوتی پر می کند و معنای مجازی واحد عبارتی را غنی می کند.

تکنیک از بین بردن معنای مجازی یک واحد عبارت شناسی، همانطور که می بینیم، بر ترکیب واژگانی و دستوری تأثیر نمی گذارد - شکل خارجی آن معمولاً حفظ می شود، اما معنی به روشی جدید تفسیر می شود (تو کی هستی؟ من من فقط نمی توانم شما را بفهمم! - گاز نگیرید زندگی فراوان است... و سرتاسر سر).

عباراتی را که نویسنده عمداً در معنایی غیرعادی برای آنها به کار می برد، می توان در عبارت شناسی، نوشناسی معنایی نامید. آنها اغلب توسط کمدین ها مورد استفاده قرار می گیرند (برای پاره کردن و پرتاب کردن - "ورزش کردن" ، برای انجام امور - "شرکت در مسابقات دویدن").

2.1.8.2. تغییر تعداد اجزای یک واحد عبارت شناسی

به منظور به روز رسانی واحدهای عبارت شناسی، نویسندگان شکلی غیر معمول به آنها می دهند. اصلاحات واحدهای عبارتی را می توان در کاهش یا گسترش ترکیب آنها بیان کرد.

کاهش یا کاهش ترکیب یک واحد عبارتی معمولاً با بازاندیشی آن همراه است. به عنوان مثال: "یک معاون را وادار به دعا کردن با خدا ... (قطع کردن قسمت دوم ضرب المثل - "پس پیشانی خود را می شکند" - فقط طنز را در ارزیابی قطعنامه دومای فدراسیون روسیه تقویت می کند. که وضعیت سیاسی در ترنسنیستریا را تشدید کرد: نکات مفید: زیبا به دنیا نیامدن (ال جی) - قطع قسمت دوم ضرب المثل زیبا به دنیا نیاید، اما شاد به دنیا بیایید منجر به تغییر معنی آن شد، معنی قصار جدید "زیبایی منجر می شود" به بدبختی.»

نقطه مقابل کاهش، گسترش ترکیب واحدهای عبارت شناسی است. به عنوان مثال: سوالاتی که ما به آنها اشاره کردیم تصادفی نبودند... اینها هستند سنگ های گرانیتمانع یا مشکل سرراهدر جاده، دانش، که در همه زمان ها یکسان بود، مردم را می ترساند و آنها را به سمت خود جذب می کرد (هرتز.) - تعریف گرانیت، که در یک عبارت پایدار معرفی شده است، به تصویر وضوح خاصی می بخشد. ترکیب واحدهای عبارت شناسی اغلب به دلیل معرفی کلمات روشنگر گسترش می یابد (گربه ها نه معمولی، بلکه با پنجه های زرد بلند، خراش دادناو برای قلب - چ. پول خوشبختی ما را نمی خرد.)

تغییر ترکیب یک واحد عبارت شناسی می تواند به وسیله ای برای تقویت رنگ آمیزی بیانی گفتار تبدیل شود (با بی صبری منتظر خواهم ماند ... فقط آن را به تعویق نیندازید جعبه خیلی طولانی است. - M.G.). در موارد دیگر، معرفی کلمات اضافی به واحدهای عبارت شناسی به آنها سایه های معنایی جدیدی می دهد. به عنوان مثال: زمان بد برای اجرای مشترک - شما می توانید در یک گودال گل آلود بنشین، اما شما آن را نمی خواهید (M.G.) - نشستن در یک گودال به معنای "قرار دادن خود در موقعیتی ناخوشایند، احمقانه و خنده دار" است. تعریف ارائه شده در این عبارت شناسی معنی را گسترش می دهد: "به خود اجازه دهید به یک بازی نادرست کشیده شوید، قربانی دسیسه های افراد متخاصم شوید."

2.1.8.3. دگرگونی ترکیب واحدهای عبارتی

در گفتار هنری، برای یک هدف سبکی خاص، می توانید ترکیب واژگانی یک واحد عبارت شناسی را تغییر دهید و یک یا چند جزء آن را به روز کنید: "خنده از طریق گلوله" - عنوان مقاله در مورد پنجمین جشنواره بین المللی طنز "Ostap" ( یکی از بنیانگذاران آن روز قبل کشته شد). کسی که اول شلیک می کند می خندد. به خاطر یک کلمه زیبا کمونیست ها به برادران روسی رحم نکردنداز ترانسنیستریا (چهارشنبه: به خاطر یک جمله متداول، نه برای برادرم و نه برای پدرم متاسفم).

فیلتونیست ها اغلب به جایگزینی اجزای فرهنگ لغت واحدهای عبارت شناسی متوسل می شوند. این وسیله سبکی توسط ایلف و پتروف به طرز ماهرانه ای استفاده شد: همه الیاف چمدان شمااو به خارج از کشور می رفت. روزگار جدید لطیفه های دیگری را به طنزپردازان ما پیشنهاد می کند: سوسیس به مثابه آینه انقلاب روسیه. در انتهای تونل سوپ داغ بخور; رازی پوشیده در فروپاشی. بهترین آرزوها برای جهان؛ وقتشه به بیننده - "Vremechko"(عناوین مقالات روزنامه ها).

به روز رسانی ترکیب واحدهای عبارت شناسی رنگ آمیزی بیانی آنها را تقویت می کند، اما ممکن است بر معنای آنها تأثیری نگذارد (از خشم و ناراحتی، او غش کرد)، با این حال، بیشتر اوقات معنای واحدهای عبارت شناسی تغییر می کند [خوشحال می شوم خدمت کنم، من هم خدمت می کنم ("LG")].

اغلب، نویسندگان اجزای واحدهای عبارت‌شناختی را جایگزین می‌کنند تا معنای آنها را به طور اساسی تغییر دهند و یک اثر طنز تیز ایجاد کنند: یک مکان خوب اردوگاه سوسیالیستی نامیده نمی‌شود. منتقدان این رمان را با سکوت ارج نهادند. کسی که بدون عواقب می خندد خوب می خندد. اومدی؟ اره؟ خفه شو! تکنیک تبدیل ترکیب یک واحد عبارت شناسی توسط شاعران قدردانی می شود.

با استفاده از این تکنیک، نویسندگان تلاش می کنند تا سازماندهی صحیح واحدهای عبارت شناسی را تا حد امکان دقیق حفظ کنند: آنچه توسط اپرا نوشته شده است ... (مقاله در مورد جنایت در مسکو). حداقل یک گل روی سر شما خنده دار است (در مورد فوتبالیستی که با مهارت با سر گل می زند).

دگرگونی واحدهای عبارت‌شناختی در گفتار هنری ممکن است شامل تغییر شکل‌های دستوری اجزای آنها باشد. به عنوان مثال، V.V. مایاکوفسکی در واحد عبارت‌شناسی، رنگ سیاه را به عنوان صفت سیاه‌پوست در درجه مثبت با شکلی از درجه مقایسه‌ای جایگزین می‌کند: با پرورش سیب‌زمینی پخته با چهره‌های سیاه‌تر از سیاهپوستی که هرگز حمام ندیده بود، شش زن کاتولیک پارسا بر روی کشتی بخار اسپانی سوار شدند.

تبدیل یک واحد عبارت‌شناسی ممکن است شامل تغییر ترتیب کلمات در یک عبارت پایدار باشد. وارونگی در یک واحد عبارت شناسی که دارای ترتیب کلمات پایدار است، اغلب معنای آن را کاملاً به روز می کند (هر چه جلوتر بروید، ساکت تر خواهید بود. - "LG").

گاهی یکپارچگی ترکیب یک واحد عبارت شناسی نقض می شود و در قسمت هایی نقل می شود (- به خدا نمی دانم چگونه و از چه جهت با او نسبت دارم؛ گویا ممکن است آب هفتم هم نباشد. بر اساس ژله، اما بر اساس چیز دیگری... به سادگی، من او را دایی صدا می کنم: او پاسخ می دهد.

غالباً نویسندگان و نویسندگان تبلیغاتی برای بیان افکار در قالبی غیرمعمول و شوخ به آلودگی واحدهای عبارت‌شناختی متوسل می‌شوند [نظر دیگران را به اشتراک بگذارید و پیروز شوید ("LG"). آیا به این دلیل نیست که سکوت طلایی است زیرا نشانه رضایت است؟ ("LG")؛ او زندگی خود را به هزینه دیگران گذراند ("LG"). او رودخانه ها را به عقب برگرداند تا برخلاف جریان ("LG") شنا نکند. آلودگی واحدهای عبارتی اغلب با تفسیر مجدد آنها همراه است. به عنوان مثال: افکار آنقدر گسترده هستند که هیچ کلمه ای وجود ندارد. شما نمی توانید طنز او را از بین ببرید: چیزی که وجود ندارد وجود ندارد! - اثر کمیک این جوک ها مبتنی بر برخورد عبارات ناسازگار است: واحد عبارت شناسی دوم فکر موجود در اول را انکار می کند.

بر اساس دگرگونی واحدهای عبارت شناسی، نویسندگان تصاویر هنری ایجاد می کنند که به عنوان توسعه موضوع مشخص شده توسط واحد عبارت شناسی درک می شود. بنابراین ضرب المثل «نفس حد خود را می داند» به شاعر دلیل می دهد که بگوید: همه چیز را به شکل گزارش کن، غنائم را آهسته تسلیم کن، آنگاه به تو غذا می دهند. روح معیار خواهد بود(توارد.). شاعر فقط به یک واحد اصطلاحی شناخته شده اشاره کرد ، اما قبلاً در ذهن خواننده وجود دارد و نوعی زیرمتن را ایجاد می کند. تخریب معنای قدیمی یک واحد عبارت شناسی، "رهایی" تصویر ذاتی در آن، گاهی اوقات یک اثر هنری غیر منتظره ایجاد می کند. مثلاً: دنیا که می‌رود، برهنه می‌شوی، مثل بید می‌افتی، مثل سرسره آب می‌شوی. شاعر با استناد به ضرب المثل جهان راه راه و پیراهن برهنه به این ضرب المثل معنایی برعکس می دهد.

نوآوری عبارت‌شناختی نویسندگان نیز می‌تواند خود را در خلق عبارات مجازی یادآور واحدهای عبارت‌شناختی شناخته شده نشان دهد. به عنوان مثال، V.V. مایاکوفسکی در شعر خود "به سرگئی یسنین" به طرز شگفت انگیزی قوی و موجز سخنان یسنین را دگرگون کرد در این زندگی، مردن چیز جدیدی نیست، اما زندگی کردن، البته، تازگی ندارد: در این زندگی، مردن سخت نیست. زندگی رو خیلی سخت تر کن شاعر با بسط مضمون زندگی و مرگ در شعر، قصیده جدیدی می آفریند: ما ابتدا باید زندگی را از نو بسازیم، پس از بازسازی آن، می توانیم شعار بدهیم. از نظر عمق فلسفی و بیان، واحدهای عبارت شناسی مایاکوفسکی از واحدهای عبارت شناسی یسنین که اساس آنها بود، کم نیستند. نوآوری عبارت‌شناختی نویسندگان به ابزارهای سبکی که در اینجا مورد بحث قرار می‌گیرد محدود نمی‌شود.

2.1.9. خطاهای گفتاری مرتبط با استفاده از واحدهای عبارتی

نادیده گرفتن معنای دقیق واحدهای عبارت شناسی، ترکیب واژگانی و دستوری آن، ویژگی های بیانی و سبکی، دامنه کاربرد، سازگاری و در نهایت بی توجهی به ماهیت مجازی واحدهای عبارت شناسی منجر به خطاهای گفتاری می شود. هنگام استفاده از واحدهای عبارت شناسی، خطاها ممکن است به ویژگی واحدهای عبارت شناسی به عنوان عبارات پایدار قابل تکرار مرتبط نباشد. انتخاب ناموفق مترادف عبارت شناسی، استفاده از واحدهای عبارت شناسی بدون در نظر گرفتن معنایی آن، نقض سازگاری واحدهای عبارت شناسی با کلمات بافت اطراف و غیره. - همه این خطاها، در اصل، با خطاهای گفتاری مشابه در هنگام استفاده از کلمات جداگانه تفاوتی ندارند.

استفاده از یک واحد عبارت شناسی بدون در نظر گرفتن معنایی آن، معنای عبارت را مخدوش می کند. بنابراین، A.S. پوشکین پس از خواندن "پاسخ به گندیچ" توسط K.N. باتیوشکووا، برخلاف خطوط، دوست شما برای همیشه قلب خود را با دست خود به شما خواهد داد، گفت: "باتیوشکوف با گندیچ ازدواج می کند!" استفاده از واحدهای عباراتی با مفهوم سبکی خاص ممکن است با محتوا و سبک کار تضاد داشته باشد. به عنوان مثال: او در جستجوی نجات بود. او برای توجیه خود داستانی مهیج ساخت، اما شبیه آواز قو این رذل سرسخت بود. واحد عبارت‌شناسی آواز قو، که شامل ارزیابی مثبت، نگرش دلسوزانه نسبت به فردی است که در مورد آن صحبت می‌شود، از نظر سبکی در این زمینه نامناسب است. غیرممکن است که در یک جمله واحدهای عبارت شناسی را با رنگ آمیزی متضاد سبک ترکیب کنیم، به عنوان مثال، کم، محاوره و کتابی، موقر: او قول داد که چهره را از دست نخواهد دادو برای مطابقت با رانندگان حرفه ای کار خواهد کرد کشتی های استپی. ترکیب واحدهای عباراتی رنگارنگ با واژگان رسمی تجاری نیز غیرقابل قبول است. رئیس من را با دوش های طلایی به ارزش هشتاد هزار روبل پر کرد. واحدهای عبارت‌شناختی از نظر احساسی زنده و شاعرانه با کلیشه‌های گفتاری که به «فصاحت روحانی» بازمی‌گردد: خوشا به حال کسی که و با عجله زندگی کنید و احساس عجله کنیدروی هم رفته. ترکیبی از سبک‌ها که هنگام ترکیب آنها به وجود می‌آید، صدایی تقلیدکننده به گفتار می‌دهد.

اجازه دهید خطاهایی را که هنگام استفاده نادرست از اشکال گفتاری پایدار رخ می دهد و با تغییر ناموجه در ترکیب یک واحد عبارت شناسی یا با تحریف معنای مجازی آن همراه است تجزیه و تحلیل کنیم.

2.1.10. تغییر سبکی غیر قابل توجیه در ترکیب واحدهای عبارت شناسی

ترکیب یک واحد عبارت شناسی در موقعیت های گفتاری خاص می تواند به روش های مختلفی تغییر کند.

1. گسترش بی انگیزه ترکیب واحدهای عبارت شناسی در نتیجه استفاده از کلمات واجد شرایط وجود دارد: برای پرورش دهندگان دام، نکته برجسته اصلی برنامه، پرورش نژادهای با ارزش دام است. یک واحد عبارت شناسی وجود دارد که نقطه برجسته برنامه است، اما تعریف اصلی در اینجا نامناسب است. نویسندگان، بدون در نظر گرفتن نفوذ ناپذیری واحدهای عبارت شناسی، سعی می کنند آنها را "تکمیل" کنند، آنها را با القاب رنگ آمیزی کنند، که باعث پرگویی می شود. مثال‌های بیشتر: امیدواریم ولکوف در مربیگری حرف خود را بزند. با تمام پاهای بلندش شروع به دویدن کرد.

در گفتار نامنظم، اغلب ترکیباتی از ماهیت پلئوناستیک وجود دارد که از واحدهای عبارت شناسی و تعاریف اضافی برای اجزای آنها تشکیل شده است: رنج بردن از یک شکست کامل، یک گلوله سرگردان تصادفی، کار سخت سیزیفی، خنده هومری شاد. در موارد دیگر، گسترش ترکیب یک واحد عبارت شناسی با پلئوناسم همراه نیست. مثلا: نخل غیر قابل رشکاز نظر رشد جرم و جنایت به ناحیه اداری جنوبی تعلق دارد. سازمان های تجاری خود را پیدا کردند در اوج چالش های جدید پیش روی آنها. عبارت شناسی کف دست است، قرار گرفتن در بالا مجاز به گسترش نیست.

2. کاهش ناموجه در ترکیب واحد عبارتی در نتیجه حذف اجزای آن وجود دارد. پس می نویسند: این امر مشدد است (به جای شرایط تشدید کننده تقصیر). واحدهای عباراتی که به اشتباه کوتاه شده اند، معنای خود را از دست می دهند، می تواند به پوچ بودن بیانیه منجر شود برایت خیلی بهتر آرزو می کنم(به جای: چیزهای زیادی برای دلخواه باقی می گذارد)؛ مربی ویلیامسون چهره خوبی بزار(حذف شده: هنگام بازی ضعیف)].

3. اغلب تحریف ترکیب واژگانی واحدهای عبارت‌شناختی وجود دارد [بیش از یک بار استاد شوید دل به دل تفسیر کردبا بخشهای خود (نیاز: صحبت کرد)]. جایگزینی اشتباه یکی از اجزای یک واحد عبارت‌شناسی را می‌توان با شباهت مترادف کلمات [مسیری که از دروازه به ساختمانی منتهی می‌شد که آنتوشین به سختی پاهایش را حرکت داده بود (باید برداشته می‌شد)] و حتی بیشتر توضیح داد. غالباً با سردرگمی نامهای مخفف [او به درون خود آمد (باید: چپ)؛ از دهانش بیرون آمد (لازم: بیرون افتاد). دور انگشت خود بکشید (نیاز: دایره)؛ ... دل از دست نداد (لازم: از دست نداد)]. در موارد دیگر، به جای یکی از اجزای یک واحد عبارت شناسی، از کلمه ای استفاده می شود که فقط به طور مبهم یادآور سرکوب شده است [خب، به قول خودشان کتاب در دست دارند (به جای: کارت در دستان). ) خود سازمان دهندگان این سفر با دفن کردن آن را خراب کردند یک سطل عسل یک قطره قیر(به جای: مگس در مرهم به مرهم افزودن)]. تداعی‌های نادرست گاهی باعث اشتباهات بسیار خنده‌دار و پوچ می‌شوند [برو ببین کدام یک از آنها تبر را در آغوش خود پنهان می کند(واحد عبارت شناسی: سنگی را در آغوش خود نگه دارید). نیم ساعت بعد نگاه کرد مرغ سوختهقبل از تجویز (واحد عبارت شناسی تحریف شده است: مرغ مرطوب)].

4. تغییر در ترکیب یک واحد عبارت شناسی می تواند ناشی از به روز رسانی فرم های دستوری باشد که استفاده از آنها در عبارات مجموعه توسط سنت ثابت شده است. به عنوان مثال: بچه ها کرم ها را کشتند و سرگرم شدند - نمی توانید به جای مفرد از جمع استفاده کنید. جایگزینی غیرقابل توجیه شکل دستوری یکی از اجزای یک واحد عبارت‌شناختی اغلب دلیل کمدی نامناسب است: شکل غیرمعمول و عجیب عبارات ثابت آشنا شگفت‌انگیز است (این یک راز باقی می‌ماند که چگونه چهار نفر می‌توانند چنین غول پیکری را بسازند، حتی اگر هفت دهانه در پیشانی و دهانه های مورب در شانه ها). در موارد دیگر، شکل دستوری جدید یک کلمه به عنوان بخشی از یک ترکیب عبارتی بر جنبه معنایی گفتار تأثیر می گذارد. بنابراین، استفاده از فعل ناقص زمان حال به جای فعل کامل زمان گذشته، این گفته را غیرمنطقی می کند: بیش از بیست سال است که یک جانباز از آستانه کلانتری 100 می گذرد. واحد عبارت شناسی عبور از آستانه فقط به معنای "انجام برخی عمل مهم" استفاده می شود و تکرار مکرر عمل را حذف می کند، بنابراین می توان از فعل فقط به صورت کامل استفاده کرد. جایگزینی فرم خاص منجر به پوچی می شود.

به عنوان بخشی از واحدهای عبارت شناسی، اجازه تحریف حروف اضافه نیز غیرممکن است [او هرگز فکر نمی کرد که این کلمات در سرنوشت او به طور کامل محقق شوند (به جای: تا حد امکان)]. چنین برخورد بی دقتی با حروف اضافه و صورت های مصداق، گفتار را بی سواد می کند. با این حال ، برخی از واحدهای عبارت شناسی واقعاً "بدشانس" هستند - آنها دائماً با حروف اضافه جایگزین می شوند: نقطه و. میخائیل به سرعت لباس پوشید و به سمت تماس رفت. ناتوانی در انتخاب صحیح اشکال و حروف اضافه در ترکیب واحدهای عبارت شناسی منجر به چنین اشتباهات "عجیب" می شود: با قلب ترش ، مقامات آن را نگه می دارند ، این موضوعی پر از عواقب است ، از او خلاص شوید ، سر او حال چرخش.

2.1.11. تحریف معنای مجازی یک واحد عبارتی

بیشترین آسیب به سبک ناشی از تخریب غیرقابل توجیه تصویر بیان عبارتی است. به عنوان مثال: صفحه گرامافون من هنوز حرف آخرم را نگفته ام. متن معنای مستقیم کلماتی را که واحد عبارت‌شناسی را تشکیل می‌داد، آشکار کرد و در نتیجه جناسی به وجود آمد. درک یک واحد عبارت شناسی در معنای غیرمعمول و غیرقابل تخیل آن به سخنرانی کمدی نامناسبی می دهد: امسال Aeroflot توانست جریان مسافران را حفظ کند. در سطح بالا; هنگام شروع کار در ایستگاه رانش، تیم ما در ابتدا نمی توانستم زمین را زیر پایم حس کنم. برای جلوگیری از چنین اشتباهاتی، لازم است که زمینه خاص را در نظر گرفت.

بافت نه تنها می تواند معنای غیر مجازی واحدهای عبارت شناسی را آشکار کند، بلکه ناهماهنگی ساختار استعاری آنها را نیز آشکار می کند اگر نویسنده به طور غیرمجاز با ترکیب های پایداری که از نظر معنی ناسازگار هستند "برخورد". مثلا: این افراد محکم روی پاهایشان بایستند، بنابراین شما نمی توانید بال های آنها را ببندید. اولین واحد عبارت شناسی، همانطور که بود، تصویر را به زمین "چسبانده" می کند و این باعث می شود که از واحد عبارت شناسی دوم که مبتنی بر ایده پرواز است غیرممکن شود: بال زدن به معنای "محروم کردن" است. توانایی پرواز.» یک واحد عبارت شناسی واحد دیگر را مستثنی می کند.

تصاویر متناقض زیربنای واحدهای عبارت‌شناختی و استعاره‌ها نیز در چنین جمله‌ای وجود ندارند: هوانوردان روی بال‌هایشان همیشه به موقع هستند. به کمک بیایید(آنها روی بال نمی آیند، بلکه پرواز می کنند). مهم نیست که چقدر به معنای مجازی واحدهای عبارت‌شناختی عادت کرده‌ایم، ماهیت استعاری آن‌ها در صورت تضاد تصویری آنها با محتوا، بلافاصله خود را احساس می‌کند. بنابراین، مثلاً جملاتی که در آن صاحب در مورد سگ شکاری می گوید: این یکی نمی آید، ناموفق است. با دستان خالی، - و نویسنده علمی تخیلی که مریخی ها را با شاخک به جای دست ترسیم می کند، خاطرنشان می کند که بیگانه "خود را جمع کرد."

نقض وحدت سیستم فیگوراتیو عبارت شناسی و زمینه به گفتار کیفیتی طنز می بخشد. به عنوان مثال: گوینده با صدای بلند و تیز مانند شیپور جریکو صحبت می کرد. معلوم می شود که ترومپت جریکو صحبت می کند و حتی صدایی تیز دارد. کلمات احاطه کننده یک واحد عبارت شناسی معمولاً در یک بافت مجازی دخیل هستند. بنابراین، استفاده از آنها در معنای مجازی، که ماهیت مجازی واحدهای عبارتی مرتبط با آنها را در نظر نمی گیرد، غیرقابل قبول است. به عنوان مثال: تصمیم جلسه سیاه و سفید خوانده می شود ... یا: مسیر دشواری در زندگی برای واسیلی تیموفیویچ پیش آمد. شما می توانید سیاه و سفید بنویسید، مسیر انتخاب شده است. انتخاب افعال در چنین مواردی "تضعیف" تصویرسازی ترکیبات عباراتی است.

شرط لازم برای استفاده صحیح از واحدهای عبارت شناسی، رعایت دقیق ویژگی های سازگاری آنها با کلمات متن است. بنابراین، واحد عبارت شناسی انتشار فقط می تواند در ترکیب با نام نشریات چاپی استفاده شود. بنابراین، این پیشنهاد از نظر سبکی نادرست است. در این مورد لازم بود که باله را روی صحنه برد... یا اولین نمایش را آماده کرد... عبارت زیر از نظر سبکی نادرست است: زندگی، در معرض دید کامل قرار گرفتدر ملاء عام (عبارات گرایی به وضوح به کلمه قابل مشاهده نیاز دارد).

هنگام استفاده از واحدهای عبارت شناسی، خطاهای مختلف اغلب با هم ترکیب می شوند. بنابراین، تغییر در ترکیب واژگانی یک واحد عبارت شناسی با تحریف معنای مجازی همراه است. مثلاً در جمله اوبلوموف بود نشانه روزگارعلامت واحد عبارت شناسی زمان تحریف شده است - "یک پدیده اجتماعی معمولی یک دوره معین". جایگزین کردن تصویر زیربنای یک واحد عبارت‌شناختی، معنای آن را به طور اساسی تغییر می‌دهد. برخی از اشتباهات مرتبط با تحریف ترکیب (عبارت شناسی و معنای مجازی آن، در گفتار گسترده است [حداقل یک سهم روی سر خراش (نیاز: teshi - از فعل به بریدن)؛ به زانوی سفید بیاورید (نیاز: به گرمای سفید)].

2.1.12. آلودگی واحدهای عبارتی مختلف

دلیل استفاده نادرست از واحدهای عبارت شناسی در گفتار ممکن است آلودگی عناصر مجموعه عبارات مختلف باشد. مثلا: زبان بلند نمی شوددر مورد آن صحبت کنید ... واحدهای اصطلاحی معروفی وجود دارد: زبان نمی چرخد ​​و دست بلند نمی شود. نویسنده یک اسم از واحد عبارت شناسی اول و یک فعل از واحد دوم استفاده کرده است. برخی از ترکیبات پایدار دائماً «بدبخت» هستند: [می گویند: تدابیر بگیر (از تدبیر و قدم برداری)، اهمیت دادن (از توجه و اهمیت دادن)، اهمیت دادن (از نفوذ و اهمیت دادن)]. چنین خطاهای سبکی با تداعی های نادرست توضیح داده می شود. برخی از اشتباهات ناشی از آلودگی عناصر واحدهای عبارتی مختلف آنقدر تکرار می شوند که ما آنها را به عنوان عباراتی درک می کنیم که در اصطلاح رایج (نواختن ویولن اصلی) تثبیت شده اند.

آلودگی عناصر واحدهای مختلف عبارت شناسی می تواند گفتار را منطقی نکند: بسیاری با اطلاع از این خشونت ها، به ترفندهای تاجران مبتکر با بی دقتی نگاه می کنند (آنها بی دقت کار می کنند، اما از طریق انگشتان خود نگاه می کنند). این تجارت ارزش یک پنی را ندارد(مخلوطی از واحدهای عبارتی نه یک پنی می ارزد و نه لعنتی). در موارد دیگر، جنبه معنایی گفتار آسیب نمی بیند، اما جمله همچنان نیاز به ویرایش سبک دارد (ما می توانیم همه زنگ ها را بزن، اما ابتدا تصمیم گرفتیم با آرامش در مورد همه چیز فکر کنیم - باید آلودگی واحدهای عبارت شناسی را از بین ببریم، زنگ خطر را به صدا در آوریم و همه زنگ ها را به صدا در آوریم).

آلودگی عناصر واحدهای عبارت شناسی مختلف می تواند باعث شود که گفتار خنده دار به نظر برسد (گنجشک رنده شده، کلاچ شات، همه گربه ها خماری ندارند، ماسلنیتسا در جشن دیگران). نمونه هایی از آلودگی عناصر واحدهای عبارتی مختلف را می توان در مجله کروکودیل در بخش "شما نمی توانید از روی عمد جبران کنید" پیدا کنید (من اینگونه ماندم بر فراز یک تغار شکسته).

هنگام در نظر گرفتن اشتباهات سبکی مرتبط با استفاده نادرست از واحدهای عبارت شناسی، باید به مواردی نیز اشاره کنیم که جناس های غیرارادی در گفتار به وجود می آیند، زیرا گوینده از کلمات به معنای مستقیم آنها استفاده می کند، اما شنوندگان ترکیب آنها را به عنوان یک بیان مجازی درک می کنند. ماهیت عبارتی است، بنابراین به این بیانیه معنایی کاملاً غیرمنتظره داده می شود. به اصطلاح همسانی خارجی واحدهای عبارتی و ترکیبات آزاد، که علت خطا شد، می تواند منجر به غیرمنتظره ترین جناس ها شود و به گفتار کمدی نامناسبی بدهد. به عنوان مثال، یک سخنران هیجان زده در مورد ناآرامی در یک سایت ساخت و ساز صحبت می کند: آنها سه بار در پروتکل تصمیم در مورد نیاز به ذخیره تخته سنگ برای محل دفن زباله را یادداشت کردند، اما زمان آن فرا رسیده است - چیزی برای پوشاندن وجود ندارد. در پس زمینه یک بیانیه بار عاطفی، دو کلمه آخر نه به معنای تحت اللفظی، بلکه به عنوان یک واحد عبارتی به معنای "چیزی برای گفتن در پاسخ وجود ندارد، چیزی برای اعتراض وجود ندارد." بنابراین، عبارات شناسی، به عنوان منبع تصویرسازی و بیان گفتار، اگر مراقب کلمه نباشید، می تواند مشکلات قابل توجهی نیز ایجاد کند.

بالاترین سطح فرهنگ گفتاری گوینده، علاوه بر استفاده ماهرانه از گروه های قبلی کلمات، با استفاده صحیح از واحدهای عبارت شناسی مشهود است. عبارت شناسی بالاترین مرحله توسعه عبارات پایدار است. اینها اصطلاحات پایدار به اصطلاح "یخ زده در قرن ها" هستند که در معنای مجازی استفاده می شوند ( گربه گریه کرد- "تعداد کمی"، با چنگال روی آب نوشته شده است- "مبهم").

عبارت شناسی(واحدهای عبارتی؛ از عبارات یونانی - بیان، شکل گفتار) واحدهای غیرآزاد و یکپارچه ای هستند که در فرآیند ارتباط ایجاد نمی شوند، اما به شکل تمام شده بازتولید می شوند (به عنوان مثال، پسر اسراف، صاحبان قدرت، مکان بد، سنگ‌لغز، بزغاله، نه از این دنیا، صلیب خود را حمل کن، ضرب المثل، نمک زمین، دستان خود را بشوی).

قوانین استفاده از واحدهای عبارت شناسی

برای اینکه هنگام استفاده از یک واحد عبارت شناسی در گفتار خود، سازگاری واژگانی را مختل نکنید، باید آن را به طور کامل بازتولید کنید، کلمات موجود در ترکیب آن را با دیگران جایگزین نکنید و اشکال دستوری آنها را تغییر ندهید.

تمرین 115.تصحیح اشتباهات ناشی از استفاده نادرست از واحدهای عبارت شناسی (معنی در نظر گرفته نمی شود، اجزاء جابجا می شوند، کلمات حذف می شوند، جایگزین می شوند، کلمات درج می شوند، واحدهای عبارت شناسی مخلوط می شوند، اشکال دستوری کلمات تحریف می شوند و غیره).

1. همه مردم یکسان نیستند و به سادگی غیر قابل قبول است که همه را با یک برس شانه کنید. 2. صادقانه بگویم، بسیاری از دانش آموزان فقط از جلسه به جلسه مطالعه می کنند. 3. ما هنوز اسب خود را در این موضوع گم نکرده ایم. 4. معلوم شد کار بسیار سخت است، بنابراین همه نمی توانند آن را انجام دهند. 5. سردبیران روزنامه "وابانک" روز مدافع میهن را به همه مردان تبریک می گویند! ما آرزو می کنیم که همیشه شجاع، مهربان، قوی - نگهبانان واقعی آتشگاه بمانید. 6. موضوع سیاست مالی پیچیده است و نمی توان به سادگی سر آن کلاه انداخت. 7. دانشگاه های خصوصی در حال حاضر یک سکه هستند. 8. وضعیت به شدت بد است. 9. بسیاری از کارمندان بخش دولتی پا به پای خود می کشند. 10. خریدار بدون اینکه نمک بلعیده باشد رفت. 11. او به شرکت ما بدی کرد. 8. در طول رقابت های پیش از انتخابات همه چیز با نخ سفید پوشیده شده است. 11. او همیشه همسایه خود را دشمن بدنام می دانست. 12. رقیب سیاسی تمام زوایای زندگی خود را می دانست. 13. اگر به همه خواهران گوشواره بدهید، هیچ دانشگاهی در روسیه به طور اساسی تغییر نخواهد کرد.

تمرین 116.تعیین کنید کدام منابع ( اصطلاحات، واحدهای عبارت شناسی، کلمات قصار) اساس بیان گفتار (در خدمت ایجاد جوک، جناس) در سرفصل مقالات روزنامه ها و مجلات قرار گرفتند و همچنین در آثار هنری موضوع بازنویسی شدند. آنها را نام ببر.



1. «ازدواج برای ازدواج». 2. «معادن پادشاه سلیمان». 3. "اگر عاشق سواری هستید، پول پرداخت را نیز دوست دارید." 4. «مثال های خوب مسری هستند». 5. "دزد دریایی ماهیگیر را از دور می بیند." 6. «نان زنجبیلی در سینه شماست». 7. "هفت سال، یک پاسخ." 8. "برای کسانی که در فضا هستند." 9. «کلمه گنجشک نیست». 10. «کوری مرغ». 11. "صدای زیاد و... هیچی." 12. "بزغاله" 13. ایوانوو شهر سرمایه گذاری است. 14. «کسی که تلویزیون دارد، ببیند». 15. "ما در این فستیوال فوتبال احساس غریبگی نکردیم." "لباس های کثیف را در تیم نشویید." 17. "زبان سکندری" (درباره زبان روسی در جمهوری های شوروی سابق). 18. "چنین کلمه ای وجود دارد - نانو" (در مورد توسعه فناوری نانو).

19. «به چه کسی به چشمان بیدار مندو مشت تکان می دهد؟ 20. "به پدران گل سرخ" تاج پادشاهی، شما از خارها" 21. «آنچه نشنیده ام (بر شاخه ها / شایعه در درد زاده نمی شود!) / در من کنده های سکندری، / صداهای نقطه گذاری پیوسته؟ 22. «انگار همه کوزه ها / مشرق بر تپه جلویی. / چنین سکوتی از بوته / شما نمی توانید آن را کامل تر بیان کنید: کامل. 23. نگاه کنید: بوته سوزان/ چادرم در حال سوختن است.» 24. «دوشیزه، نمی‌توانی پنهان کنی/چی استخوانتحت تعقیب / از استخوانجدا از هم". 25. «تو دنده ای از دنده...». 26. «عجب با من ای حضرت موسی! / بوتهزیبای تو - رژگونه!».27. "برای دانزاس یکی است / نامیده شد، انتخاب شدبا یک ساعت، با وزن.» 28. «چاپ عرشه کارتهای چرب، - / پا در رکاب! – از طریق آتش و آب! 29. «چون یوتاخوشحالم، / من هرگز غذای دیگری نمی شناسم. 30. «از چشم یک جادوگر طلسم / به خدا نگاه می کنم بچه ممنوعه"31. "بالاتر از گهواره ناتوان تو / خیلی، خیلی چیزها روشن خواهد شد" 32. «افسانه بدی هست: / چگونه شترها به داخل ایگلو رفتند»



(از آثار M.I. Tsvetaeva).

تمرین 117.واحدهای عبارتی زبان خارجی ارائه شده در ستون اول را با آنالوگ های روسی مربوطه از ستون دوم مطابقت دهید. واحدهای عبارتی دیگر را با معانی مشابه به خاطر بسپارید.

تمرین 118.در جملات داده شده، اشتباهات واژگانی را شناسایی کرده، آنها را برطرف کرده و نوع آن را مشخص کنید.

1. بازی فینال بازیکنان فوتبال امروز برای آنها معنای جشنی خاصی دارد. 2. خروج ناگهانی شاهد به قضات هشدار داد. 3. اولین اولین بازیگر تئاتر مجلسی الکسی استاخوف موفق، موفق بود و توجه عموم را به خود جلب کرد. 4 . این داستان در مورد یک هنرمند مشهور است. 5. در متن این گفتار ایرادات فراوانی وجود دارد. 6. این بهترین شاهکار ادبی بلوک است. 7.Blok با موفقیت توانست حال و هوای عاشق را منتقل کند. 8. بنای یادبودی برای هموطن ما ایوان الکسیویچ بونین در این شهر ساخته شد. 9. یک ناهار مقوی در خانه منتظر ما بود. 10 . داستان از منظر شخصیت اصلی روایت می شود. 11. من قصد دارم گزارش خود را برای بحث ارائه کنم. 12. اشعار بسیاری در این دوره زمانی ظاهر شد. 13. همانطور که می گویند، هر چه بیشتر به داخل جنگل بروید، چیپس های بیشتری پرواز می کنند. 14. باید از نظر تاکتیکی به او تذکر دهیم که نباید با والدین خود مخالفت کند. 15. اغلب می توانید افرادی را ببینید که با بی دقتی قوانین راهنمایی و رانندگی را رعایت نمی کنند. 16. چشم انداز آینده دانش آموزان را نمی ترساند - آنها عادت دارند هر دقیقه از وقت خود را گرامی بدارند. 17. زمین باتلاقی مانور را دشوار می کرد. 18. پس از تجزیه و تحلیل وضعیت به این نتیجه رسیدیم که پیمانکار ما به ما بدی کرده است. 19. لیفت صورت و گردن بدون جراحی. 20. برای راحتی، یک مشترک دانشجویی خریداری کردم. 21. همه شعر تواردوفسکی را به خوبی به یاد دارند. 22. میشا نصف روز را صرف رنگ کردن حصار با رنگ قرمز کرد، اما کار را تمام نکرد زیرا مادربزرگش او را برای شام فراخواند. 23. همه می خواهند برای کار خود حقوق مناسبی دریافت کنند، اما ما فقط قول افزایش حقوق کارمندان دولت را می دهیم. 24. تعداد کل صندلی های یک مینی بوس 13 عدد می باشد.