Venäjän kielen valtakunnallinen tentti kuuluu pakollisten loppukokeiden luokkaan - sen suorittavat kaikki tänä vuonna 11. luokan valmistuneet. Jos vertaamme sitä toiseen pakolliseen tenttiin, koululaiset pitävät venäjää helpommaksi, eikä se aiheuta vakavaa huolta. Tämän mielipiteen vahvistavat viralliset tilastot. Joten kolme vuotta sitten kirjattiin, että lähes joka 326 oppilasta sai 100 pisteen tästä aineesta.

Lisäksi venäläiset koululaiset pystyivät saamaan keskimäärin melko merkittävät 63,4 pistettä tässä lajissa. Huomaa, että matematiikka oli heille paljon vaikeampaa - tämän aineen keskiarvosana oli 48,7 pistettä. Tietenkin oli pieni prosenttiosuus opiskelijoista, jotka eivät periaatteessa pystyneet läpäisemään venäjän kieltä edes vähimmäisarvosanalla.

Tämä luokka ei kuitenkaan ole suuri - vain noin 1,9 % äidinkielensä kansalliseen kokeeseen osallistuneiden koululaisten kokonaismäärästä ei saavuttanut arvosanaa "tyydyttävä". Katsotaanpa tarkemmin, mihin tulevien hakijoiden on valmistauduttava kuluvana lukuvuonna läpäistäkseen venäjän kielen, ja opiskella myös koeaikataulua.

Esittelyversio kokeesta 2016

Tentin päivämäärät venäjäksi

Varhainen kausi

• 25. maaliskuuta 2016 (pe) - Pääkoe
• 15. huhtikuuta 2016 (pe) - Varaa

Päävaihe

• 30. toukokuuta 2016 (ma) - Pääkoe
• 27. kesäkuuta 2016 (ma) - Varaus

Lisäaika

• 17. syyskuuta 2016 (la) - Pääkoe
• 24. syyskuuta 2016 (la) - Varaus

Innovaatioita venäjän kielen kokeessa

Kesto venäjäksi vuonna 2016 ei ole muuttunut - se on edelleen 210 minuuttia. Mitä tulee sisältöön ja toimitukselliseen osaan, tähän aiheeseen on vaikuttanut melko merkittäviä muutoksia:

• Testin vähimmäispistemäärää on tarkistettu ylöspäin, mikä on nyt 36 (joka vastaa 16 ensisijaista pistettä 57:stä). Juuri tämä pistemäärä antaa sinulle mahdollisuuden päästä yliopistoon. Sertifikaatin saamiseksi riittää vain 24 testipistettä (eli 10 ensisijaista).
• Tenttikorttiin sisältyvien tehtävien kokonaismäärää on vähennetty. Työn enimmäispistemäärä on laskettu 64:stä 57:ään;
• Tenttikortilla opiskelijoille tarjottujen tehtävien määrä väheni 39:stä 25:een;
• Yleisesti ottaen tenttikokeiden muotoa on muutettu ja itse tehtäviä on selkeytetty;
• Jotta voidaan tarkistaa tulevien hakijoiden sanojen leksikaalisen merkityksen ymmärtäminen, lippuihin ilmestyi erityistehtäviä (työ sanakirjamerkinnällä);
• Yksityiskohtaisen vastauksen antavien tehtävien arviointi on muuttunut. Joten jos viime vuonna yhdellä virheellä oli mahdollista ansaita 2 maksimipistettä, niin vuonna 2016 vain ne, jotka eivät tehneet virheitä, saavat 2 pistettä. Jos opiskelija teki vastausprosessissa kaksi tai useampia virheitä, hän saa nolla pistettä tästä tehtävän osasta. Vuonna 2015 koululaisilla oli mahdollisuus tehdä vielä yksi virhe.

USE-2016 venäjäksi sisältää 24 tehtävää ja esseen

Venäjän kielen tenttilipun rakenne

Yleensä venäläinen testi sisältää 25 tehtävän tutkimuksen, jotka on jaettu kahteen luokkaan:

• B1-B24- Nämä ovat kysymyksiä, jotka liittyvät keskimääräiseen vaikeustasoon. Varmennettavaksi toimitettavalle arkille sinun on syötettävä omat muotoilemasi vastauksesi;
• C1- tämä on tehtävä, johon vastaus tulisi esittää lyhyessä muodossa ehdotetun tekstin mukaan. Tehtävä sisältää monikomponenttiarvioinnin - huomioidaan esityksen yleinen lukutaito, esseen sisältö, editointi ja kyky välittää pääidea.

Mikä on enimmäispistemäärä, jonka voit saada?

Lipun ensimmäinen osa on 58 % koepisteestä - siitä saa 33 peruspistettä. Toinen (vaikeampi) osa muodostaa melko merkittävät 42 % koko kokeesta ja siitä hakija voi saada 24 ensisijaista pistettä.

Kuinka valmistautua?

Venäjän kielen kokeeseen valmistautumiseen voit käyttää ladattavaksi tarjotun lopputestin demoversiota (katso artikkelin alku). Tällainen demoversio ei tietenkään heijasta kaikkia todellisen USE-2016:n sisältöelementtejä, mutta se antaa kuitenkin melko täydellisen kuvan koekortin rakenteesta, muodosta, monimutkaisuudesta ja sisällöstä opiskelijoiden paremman perehtymisen vuoksi.

Harjoittele testejä, joissa on vastauksia kaikkiin tehtäviin.

• Venäjän kielen 2016 yhtenäisen FIPI-valtiokokeen demoversio (demoversio) vastauksilla ja kommenteilla

  FIPI 2016 interaktiivinen demo, jossa on vastauksia ja kommentteja

• Tehtävä 1. Kirjoitetun tekstin tietojenkäsittely

  Harjoitus 1 testaa kykyä työskennellä lyhyen tekstin sisältämän tiedon kanssa.
  Tietoa ei vaadita. Sinun tarvitsee vain lukea ja ymmärtää teksti huolellisesti ja sitten korreloida ymmärryksesi ehdotettuihin muotoihin

• Tehtävä 2. Tekstin lauseiden kommunikointikeinot

  Tehtävässä 2 tekstin ja merkityksen vivahteiden ymmärtämisen jälkeen on tarpeen palauttaa puuttuva semanttinen komponentti. Se ilmaistaan ​​valittavaksi ehdotetulla sanalla tai sanayhdistelmällä

• Tehtävä 3. Sanan leksikaalinen merkitys

  Näennäisesti tutut sanat: kuppi, tuote, esitys, numero, kävellä ylös ... Mutta kaikki nämä sanat ovat polysemanttisia, eikä ehkä ole helppoa määrittää, missä sanakirjassa esitetyistä merkityksistä niitä käytetään ehdotetuissa teksteissä.

• Tehtävä 4. Ortopediset normit (stressiasetus)

  Tehtävä 4 tarkistaa ortoeettisten (aksentologisten) normien pätevyyden. Tiedä, että monista syistä stressivirheet eivät ole harvinaisia. Usein ihmiset eivät edes epäile, että he aiheuttavat stressiä väärin. Sanojen määrä määräytyy FIPI-luettelon mukaan

• Tehtävä 5. Leksiset normit (sanan käyttö leksikaalisen merkityksen ja leksikaalisen yhteensopivuuden vaatimuksen mukaisesti)

  Tehtävä 5 omistettu paronyymien käytölle. Auta valmistautumaan , siitä löydät merkityksien tulkinnan ja esimerkkejä leksikaalisista sanayhdistelmistä

• Tehtävä 6. Morfologiset normit (sanamuotojen muodostuminen)

  Tehtävä 6 — yksi vaikeimmista ja laajimmista tehtävistä. Sinun on tiedettävä tyypilliset virheet substantiivien, adjektiivien, numeroiden, pronominien, adverbien, verbien muodostamisessa ja pystyttävä havaitsemaan ne useissa analysoitavaksi ehdotetuissa esimerkeissä

• Tehtävä 7. Syntaktiset normit. Koordinointistandardit. Hallintostandardit

  Tehtävä 7 otettiin käyttöön vuonna 2015. Vuoden 2016 USE -versioon on tehty muutoksia. Tarjoamme sinulle jo päivitetyt harjoitusvaihtoehdot tehtävään 7. Muista: se voi tuoda jopa 5 pistettä. Siksi se vaatii erityistä huomiota valmistuksessa

• Tehtävä 8. Juurien oikeinkirjoitus

  Tehtävä 8 - yksinkertainen tehtävä, jossa sinun on määritettävä oikein oikeinkirjoitus "Vokaali, joka tarkistetaan juuressa" ja poimittuaan testisanan, kirjoita valittu sana oikein vastaukseen

• Tehtävä 9. Etuliitteiden oikeinkirjoitus

  Tehtävä 9 suuri, mutta ei vaikea. Etuliitteiden oikeinkirjoitus tarkistetaan. Muistetaan kuinka venäjän etuliitteet kirjoitetaan

• Tehtävä 10. Puheen eri osien päätteiden oikeinkirjoitus (paitsi H- ja HH-liitteet)

  Tehtävä 10 suuri, mutta ei vaikea. Suffiksien oikeinkirjoitus tarkistetaan. Muistetaan kuinka venäjän jälkiliitteet kirjoitetaan

• Tehtävä 11. Verbien henkilöpäätteiden ja partisiippiliitteiden oikeinkirjoitus

  Tehtävä 11 vaatii huomiota. Jos teet virheitä testeissä, tutustu vaiheittaiseen taktiikkaan. Katso tämä kokeeseen valmistautumisen käsikirja

• Tehtävä 12. Oikeinkirjoitus EI ja EI

  Tehtävä 12 vaatii aiheen ymmärtämistä, huomiota ja tietoa, jolloin EI tai NOR tulee etuliitteeksi

• Tehtävä 13. Sanojen ketjutettu, tavutettu, erillinen kirjoitusasu

  Suorittaaksesi tehtävän 13 sinun on muistettava jatkuvan, erillisen ja tavutetun sanojen oikeinkirjoituksen perussäännöt ja opittava erottamaan homonyymit

• Tehtävä 14. Oikeinkirjoitus -Н- ja -НН- puheen eri osissa

  Tehtävä 14 kattaa joukon H:n ja HH:n kirjoittamista koskevia sääntöjä. Tämä on yksi vaarallisimmista tehtävistä. Vaatii huomiota ja tietoa

• Tehtävä 15. Välimerkit yksinkertaisessa monimutkaisessa lauseessa (homogeenisilla jäsenillä). Välimerkit yhdistelmälauseissa ja yksinkertaisissa lauseissa, joissa on homogeenisia jäseniä.

  per tehtävä 15 voit saada 2 alkupistettä. Tätä varten sinun on asetettava välimerkit oikein viiteen lauseeseen ja valittava niistä kaksi, joissa tarvitaan vain yksi pilkku

• Tehtävä 16. Välimerkit lauseissa, joissa on erilliset jäsenet (määritelmät, olosuhteet, sovellukset, lisäykset)

  Tehtävä 16 - yksi vaikeimmista. Selvitä, mitä sidonta on ja millaisia ​​sidoksia CMM:issä on

• Tehtävä 17. Välimerkit lauseissa, joissa on sanoja ja rakenteita, jotka eivät liity kieliopillisesti lauseen jäseniin

  Tehtävä 17 testaa kykyä tunnistaa johdantosanoja ja -yhdistelmiä eikä niiden tapaa lauseen homonyymien jäsenten kanssa. Muistakaamme johdantosanojen luettelot. Ota selvää, mitkä sanat eivät ole johdattelevia

• Tehtävä 18. Monimutkaisen lauseen välimerkit

  Tehtävä 18 omistettu monimutkaisten lauseiden välimerkkeihin. Harkitse CMM:issä esiintyviä erilaisia ​​tapauksia

Tentin käsite ja rakenne eivät ole muuttuneet, mutta venäjän kielen tentin ensisijaisten pisteiden enimmäismäärä on noussut yhdellä pisteellä. Tästä eteenpäin osasta 1 (tehtävät 1 - 24) voit saada 32 pistettä ja osasta 2 (tehtävä 25) - 24 pistettä. Yhteensä: 56 peruspistettä.

Mistä 1 uusi piste tuli?

Vuodesta 2016 lähtien essee on arvioitu 24 pisteen asteikolla. Tämä tarkoittaa, että esseesi osuus yleisestä menestyksestäsi on kasvanut.

Onko koepaperin osassa 1 muutoksia?

Kyllä on. Ja sinun on kiinnitettävä niihin huomiota.

Osa 1

Tehtävä 7

Tehtävän 7 onnistumisprosentti vuonna 2015: 75 %.
Tehtävää tarjottiin ensimmäistä kertaa. Se sisälsi vastaavuuksien löytämisen esimerkkien ja niiden kuvausten välillä. Tehtävä testaa paitsi tietoa, myös "kykyä analysoida, vertailla, kontrastia, luokitella, yleistää jne." FIPI toteaa, että virheelliset vastaukset (25 %) ovat useimmiten seurausta yrityksistä arvata vastaus tai antaa se mekaanisesti, ilman syytä.
Yksinkertaisin (vähiten virheitä) oli aihe: prepositioiden käyttökiitos, mukaan huolimatta.

Huomio :

tehtävän 7 diagnostista arvoa päätettiin nostaa. Tätä varten tehtiin seuraavat muutokset:
- ei 5, vaan 9 lausetta tarjotaan analysoitavaksi, joista 4 ei sisällä syntaktisten normien rikkomista;
- laajentaa havainnointiaineistoa, sisältää rikkomukset, joita ei otettu huomioon viime vuonna.

Joten nyt et analysoi 5 lausetta, vaan 9.
Jos edeltäjäsi olivat viime vuonna varmoja, että jokaisessa viidessä lauseessa oli tiettyjä virheitä, ja heidän piti vain jakaa esimerkit asianmukaisiin sarakkeisiin, nyt sinun on aloitettava tehtävä erottelulla: "Tämä on oikein, mutta tämä on väärin", "Voit sanoa niin, mutta et voi", "kyljät erikseen ja kärpäset erikseen."Viidestä yhdeksästä esimerkistä sisältää tiettyjä kielioppinormien rikkomuksia, ja 4 on kaikilta osin oikeita.

Tehtävän 7 uusi muoto löytyy FIPI 2016:sta.
Sinulla on myös mahdollisuus suorittaa itsenäisesti tehtäviä 7.
"" tehtävän 7 esimerkkien määrä on kaksinkertaistettu ja on jo noin 1000. Halukkaat saavat dynaamisen ja intensiivisen harjoittelun.

Tehtävä 8

Vuonna 2015 tämän toimeksiannon kanssa 79 % aiheista korjasi.

Tärkeimmät virheet liittyvät juurien tietämättömyyteen vuorottelevien vokaalien kanssa. Jos sanat juuret kutenber // bir, lane // juhlakaverit tunnistavat helposti, silloin muut juuret sekoitetaan usein juuriin, joissa on tarkastettu vokaali.
Aikaisemmin tämä tehtävä ratkaisi yhden ongelman: tutkittavat etsivät esimerkkejä sanoista, joiden juuressa vokaali tarkistettiin. Nyt joissakin muunnelmissa sinun on kirjoitettava esimerkki, jossa on vuorottelevat vokaalit juureen.

Huomio : tästä lähtien sinulle tarjotaan sekä vanhoja vaihtoehtoja, jotka edellyttävät, että sinun on löydettävä sana, jonka juuresta on valittu vokaali, että uusia, joissa sinun on määritettävä sana vuorottelevin vokaalin juuressa.
Mielestäni tehtävä ei muuttunut yhtään vaikeammaksi. Päinvastoin, kun harjoittelet tunnistamaan sanoja vuorottelevilla vokaalilla juuressa, sinua ei enää sekoiteta muihin. Uskon, että oikeilla vastauksilla olevien töiden osuus tehtävässä 8 nousee merkittävästi vuonna 2016.

Tehtävä 8 vuonna 2016.
Tehtävä 8 kohdassa "".
Kurssin "" esimerkkipohjaa on laajennettu merkittävästi. Tehtäviä lisätty uudella sanamuodolla.

Tehtävä 11

Valmistumisaste vuonna 2015 on 75 %.
Painopiste on verbi- ja partisitiivimuodoissa.
Suurin osa virheistä liittyy kolmeen kohtaan:
1) valmistuneet eivät usein tiedä, millä perusteella partisiipit muodostetaan, ja tämä hetki osoittautuu ratkaisevaksi päätöksen logiikan kannalta;
2) kaikki eivät muista kuinka määrittää verbin konjugaatio;
3) kaikki eivät tiedä, että poissulkemisverbien johdannaisia ​​kutsutaan myös poissulkemissanoiksi (esim. ei vain verbiajaaviittaa 2 viitteeseen, mutta myös verbeihinajaa, ajaa, ajaa, ajaa pois ja muut vastaavat).

FIPI 2016 -demossa näet tehtävälausekkeen: Kirjoita sana, jossa Y-kirjain on kirjoitettu passin paikkaan. Tähän asti vaadittiin sanan löytäminen kirjaimilla E ja I. Valmistuneiden auttamiseksi ajattelun sanoja esitetään nyt minimikilpailuissa, esimerkiksi: kerros..shaya (kasvipuutarha),
näkymä..joka (läpi ja läpi), numero..shchiy (objekti) ...
Kaikki tämä ei vaikeuta tehtävää, vaan pyrkii käsittelemään sitä harkitummin.

Tehtävä 11 vuonna 2016.
Tehtävä 8 kohdassa "".
Tehtävät uudella sanamuodolla on lisätty kohtaan "".

Osa 2

FIPI raportoi: "Tehtävän 25 sanamuotoa on selkeytetty. Tehtävän 25 arviointiperusteita on selkeytetty."

Tehtävän uusi muotoilupakottaa sinut työskentelemään huolellisemmin lähdekoodin kanssa. Nyt se näyttää tältä:
"Muotoile yksi tekstin kirjoittajan esittämistä ongelmista. Kommentoi muotoiltua ongelmaa. Sisällytä kommenttiisi kaksi havainnollistavaa esimerkkiä lukemastasi tekstistä, jotka ovat mielestäsi tärkeitä alkuperäisen tekstin ongelman ymmärtämisen kannalta (vältä liiallista lainausta).
Muotoile kirjoittajan (kertojan) kanta. Kirjoita, oletko samaa vai eri mieltä luetun tekstin kirjoittajan näkemyksestä. Selittää
miksi. Perustele mielipiteesi tukeutuen ensisijaisesti lukijan kokemukseen sekä tietoon ja elämänhavaintoihin (kaksi ensimmäistä väitettä otetaan huomioon).
Esseen pituus on vähintään 150 sanaa.
Teosta, joka on kirjoitettu ilman viittausta luettuun tekstiin (ei tämän tekstin mukaan), ei arvosteta. Jos essee on uudelleen kerrottu
tai kokonaan uudelleen kirjoitettu lähdekoodi ilman kommentteja, niin tällainen työ arvioidaan nollapisteellä.
Kirjoita essee huolellisesti, luettavalla käsialalla."

Uusi ""
Tästä eteenpäin kommentointiinK2saat 3 pistettä ja koko esseestä - 24 pistettä.

Korkein pistemäärä K2:sta annetaan sillä ehdolla, että todellaluottaa lähdekoodiin, kun kommentoit ongelmaa... Muodollisesti tämä tulisi esittää sävellyksessäsi seuraavasti: "Tutkittava antoi luetusta tekstistä vähintään 2 esimerkkiä, jotka ovat tärkeitä ongelman ymmärtämisen kannalta».

Mitä sana "esimerkit" tarkoittaa? Uskon, että tekstistä riippuen ja tekstit, kuten tiedätte, ovat hyvin erilaisia, nämä voivat olla:
1) lainauselementit,
2) linkit lausenumeroihin,
3) lähdetekstin sisältämät tiedot omin sanoin muotoiltuina,
4) esimerkkejä sankareista tai heidän sanomistaan, jos kyseessä on fiktiivinen teksti, joka sisältää tarinan tapahtumista.

Muutoksia on tehtyK5... Nyt tiedät tarkalleen, mitä sinun tulee varmistaa sen varmistamiseksilogiikan ja kappaleiden artikuloinnin rikkomusten estämiseksi.Tarkastuskäytännössä asiantuntijat ovat aina rankaiseneet näistä virheistä, mutta tästä lähtien FIPI-politiikka näkyy "Arviointikriteereissä".

Toivon todella, että vaatimusten virallistaminen vaikuttaa työsi laatuun.

Yhteydessä

Yksinkertainen menneisyys - yksinkertainen menneisyys
Yksinkertaista menneisyyttä(past simple) on yksi englannin kielen yleisimmistä aikamuodoista. Käyttämällä Yksinkertaista menneisyyttä voimme välittää tapahtumia, jotka tapahtuivat menneisyydessä, ja joissain tapauksissa tapahtumia nykyisyydessä. Siksi millä tahansa englannin kielen taitotasolla opit jotain uutta Yksinkertaista menneisyyttä.
Miten Past Simple muodostuu
lausunto
Muodostumista varten Yksinkertaista menneisyyttä, lisäämme verbiin päätteen - toim jos verbi on oikein ( työ - teki töitä, oppia - oppinut, kysyä - kysyi). Jos verbi on epäsäännöllinen, etsimme muotoa Yksinkertaista menneisyyttä epäsäännöllisten verbien taulukon toisessa sarakkeessa. Todennäköisesti aluksi sinun on vaikea määrittää heti, mikä verbi on edessäsi. Löydät epäsäännöllisen verbin taulukosta. Jos sitä ei ole, se on oikein. Kielteisyys
Kielteisessä lauseessa sisään Yksinkertaista menneisyyttä ilmestyy apuverbi teki(epäsäännöllisen verbin toinen muoto tehdä) ja hiukkanen ei... Englanninkielisessä lauseessa vain yksi verbi voi olla menneisyydessä, siis heti kun se ilmestyy teki, pääverbi saa infinitiivin muodon ilman partikkelia kohtaan (mennä, Katso, tuntea). Puhekielessä teki ja ei yhdistä muodostamaan lyhennetyn muodon ei tehnyt:

• Hän ei kertonut.
• Emme keskustelleet.

Kysymys
Kysymys sisään Yksinkertaista menneisyyttä laitamme sen ensin teki seuraa aihe ja sitten pääverbi. VerbiollavYksinkertaista menneisyyttä
Kuten jo tiedät, siihen olla on epäsäännöllinen verbi, joten mennyt aikamuoto on muistettava. Mutta menneessä aikamuodossa sillä ei ole yhtä muotoa, kuten kaikilla muilla verbeillä, vaan kaksi: oli(substantiivit ja pronominit yksikössä) ja olivat(substantiivit ja monikkopronominit). Kielteessä oli (olivat) on yhdistetty ei ja muodostaa lyhennetyn muodon:

• en ollut töissä.
• He eivät olleet onnellisia.

Menneen yksinkertaisen syöminen
Kiinnitämme huomiota siihen, että tärkeimmät toiminnot Yksinkertaista menneisyyttä ja Esitys yksinkertainen ottelu. Meidän tarvitsee vain siirtää toiminta nykyisyydestä menneisyyteen.

1. Yksinkertaista menneisyyttä näyttää tosiasian menneisyydessä tai yksittäisen toiminnan, joka päättyi menneisyyteen.

Tässä käytetään usein sanoja, jotka osoittavat toiminnan keston: eilen(eilen), kaksi viikkoa sitten(kaksi viikkoa sitten), toinenpäivä(toisena päivänä), a kauan sitten(pitkään aikaan), viime kuukausi(viime kuukausi), sisään 2010 (vuonna 2010), maanantaina(maanantaina), lomani aikana(lomien aikana) jne. Näiden sanojen on välttämättä viitattava täyteen ajanjaksoon.
minä näin häntä eilen... - OLEN näin hänen eilen. (yksittäinen toiminta menneisyydessä, päättyi jo eilen)
Titanic upposi vuonna 1912... - Titanic upposi vuonna 1912... (fakta)
Hän meni Italiaan viime kuukausi... - Hän matkustanut Italiaan viime kuukausi... (yksittäinen toiminta menneisyydessä)
Tässä funktiossa ei saa käyttää kelvollisia sanoja.
Hän puhui hänelle matalalla äänellä. - Hän on hiljaa puhui hänen kanssaan. (yksittäinen toiminta menneisyydessä)
Aivazovski maalattu"Yhdeksäs aalto". - Aivazovski kirjoitti maalaus "Yhdeksäs aalto". (fakta)

1. Myös Yksinkertaista menneisyyttä käytetään kuvaamaan tilaa menneisyydessä.

Ne olivat ystäviä monta vuotta sitten. - He olivat ystäviä monta vuotta sitten. (he eivät ole ystäviä nyt)
Tuo museo oli upea kokoelma maalauksia. - Siinä museossa oli valtava kokoelma maalauksia. (nyt museolla ei ole valtavaa kokoelmaa)

1. Käytämme Yksinkertaista menneisyyttä puhua vanhoista tavoista ja toistuvista toiminnoista. Näitä toimia on tapahtunut toistuvasti aiemmin, mutta nyt niitä ei enää suoriteta. Tällaiset lauseet voivat sisältää adverbeja usein(usein), joskus(joskus), aina(aina) jne.

Me otti iltakursseja kaksi vuotta sitten... - Me meni iltakursseille 2 vuotta sitten... (nyt emme käy iltakursseilla)
Hän aina ostanut sanomalehdet sunnuntaina. - Hän aina ostanut sanomalehdet sunnuntaisin. (hän ei tee sitä nyt)

1. • Voimme myös käyttää konstruointia, kun puhumme vanhoista tavoista.
2. Käytämme Yksinkertaista menneisyyttä kun kerromme tarinan tai luettelemme useita tapahtumia, jotka tapahtuivat peräkkäin menneisyydessä.

Hän tuli, istui pöydässä ja alkoi kirjoittaminen. - Hän astui sisään, kyliä pöydässä ja alkaa kirjoittaa.
Hän astui sisään kahvila, hän tilattu kuppi teetä ja pala kakkua. - Hän on tullut kahvilassa, tilattu kuppi teetä ja pala kakkua.
Mistä muualta Past Simple löytyy?

1. Käytämme Yksinkertaista menneisyyttä kertoaksemme yksityiskohtia joistakin uutisista tai tapahtumista, jotka tapahtuivat elämässämme. Ilmoitamme uutiset ajoissa Perfekti... Voimme käyttää muita menneitä aikamuotoja antaaksemme yksityiskohtia, mutta Yksinkertaista menneisyyttä käytetään näissä tapauksissa useammin kuin muissa.

Olen satuttanut jalkaani. minä putosi tikkailta kun korjasin kattoa. Minun puhelimeni soitti yllättäen. - Minä satutin jalkani. OLEN putosi portaista kun korjasin kattoa, koska yhtäkkiä soitti puhelin.
Minulla on tämä työ. Se oli kova ja uuvuttava haastattelu, mutta se osoittautui että olin täydellinen hakija. - Sain tämän työn. se Se oli vaikea, uuvuttava haastattelu, mutta se kävi ilmi että olen täydellinen ehdokas.

1. Yksinkertaista menneisyyttä käytetään alisteisessa jännityksessä liittojen jälkeen jälkeen(jälkeen), ennen(ennen), kun(kun), siihen asti kun(ei vielä) niin pian kuin(kerran). Sellaisessa lauseessa Yksinkertaista menneisyyttä näyttää menneisyydessä suoritetun toiminnon.

Niin pian kuin hän valmistui yliopistosta hän löysi sopivan työpaikan. - Mitenvain hän valmistui yliopistossa hän löysi sopivan työpaikan.
Hän oli hämmästynyt kun minä kertonut hänelle uutisia. - Hän oli hämmästynyt kun olen raportoitu uutisia hänelle.

Venäjän kielen yhtenäinen valtionkoe koostuu kaksi osat ja 25 tehtävää.

Ensimmäinen osa edustaa 24 tehtävää. Ne voivat olla testi, valita yksi tai useampi vastaus, avoin tyyppi (kirjoita aukko itse).

Vastauksen osan 1 tehtäviin antaa vastaava merkintä numeron (numeron) tai sanan (useita sanoja) muodossa, ilman välilyöntejä, pilkkuja ja muita lisämerkkejä kirjoitettu numerosarja (numerot).

Osan 1 tehtävissä tarkastetaan valmistuneiden oppimateriaalin hallintaa sekä perus- että korkean vaikeusasteen tasolla (tehtävät 7, 23-24).

Toinen osa - koostuu yhdestä tehtävästä - 25. Tehtävä sisältää esseen kirjoittamisen luetun ja analysoidun tekstin perusteella.

Osan 2 tehtävän (tehtävä 25 - kokoonpano) tutkittava voi suorittaa millä tahansa vaikeustasolla (perus, edistynyt, korkea).

Työaika on 210 minuuttia - 3,5 tuntia.

Tehtävien jakautuminen tenttityön osittain

Työn osat	Tehtävien määrä	Ensisijainen enimmäispistemäärä	Työn tyyppi
1 osa	24	33	Lyhyt vastaus
Osa 2	1	24	Yksityiskohtainen vastaus
Kaikki yhteensä	25	57

Pisteet tehtävien mukaan

Alla annan kunkin suoritetun tehtävän "kustannukset".

Jokaisen tehtävän oikeaan suorittamiseen ensimmäinen osa (paitsi tehtäviä 1, 7, 15 ja 24) kokeensaaja saa 1 pisteen. Väärästä vastauksesta tai sen puuttumisesta saa 0 pistettä.

Tehtävien 1 ja 15 suorittamisesta saat 0-2 pistettä.

Vastausta pidetään oikeana, jos se sisältää kaikki standardin numerot eikä muita numeroita ole.

Tehtävän 7 suorittamisesta saat 0-5 pistettä.

Jokaisesta luettelon numeroa vastaavasta oikein ilmoitetusta numerosta kokeensaaja saa 1 pisteen (5 pistettä: ei virheitä; 4 pistettä: yksi virhe; 3 pistettä: kaksi virhettä; 2 pistettä: kaksi numeroa on merkitty oikein; 1 piste: oikein annettu vain yksi numero; 0 pistettä: täysin väärä vastaus eli väärä numerosarja tai sen puuttuminen.

Tehtävän 24 suorittamisesta saat 0-4 pistettä. Vastausta pidetään oikeana, jos se sisältää kaikki standardin numerot eikä muita numeroita ole.

Enimmäispistemäärä, jonka kokeen vastaanottaja voi saada, jos hän on suorittanut tehtävän oikein toinen osa , on 24 pistettä.

Kaikkien koetyön tehtävien oikeasta suorittamisesta saat maksimin 57 peruspistettä .