Huppu 

Rakenneyksikön "Koulutuskeskus. Koulutus- ja tuotantotoimintaa harjoittavan koulutusorganisaation rakenneyksikön säännösten lähentämisestä Oppilaitoksen rakenneyksikön määräykset


Liite 3

herran määräyksestä.

Rakennejaon määräykset

Kunnan oppilaitos "Yliopisto nro 48"

1. Yleiset määräykset

1.1. Nämä määräykset säätelevät koulun sisäisen rakenneyksikön koulutusta, koulutusta, tuotantoa sekä taloudellista ja taloudellista toimintaa. Asetus on kehitetty Venäjän federaation koulutuslain mukaisesti.

1.2. Rakenneyksikkö ei ole oikeushenkilö ja se saa oikeudet koulutus- ja koulutustoimintaan koululuvan myöntämishetkestä lähtien.

1.3. Rakenneyksikkö luodaan varmistamaan koululaisten sosiaalisen sopeutumisen, elämänmäärittelyn ja persoonallisuuden kehittymisen kokonaisvaltainen prosessi ottaen huomioon heidän kiinnostuksen kohteet, kyvyt ja toiveet; tehostaa koulun opetustoimintaa.

1.4. Rakenneyksikköä luotaessa koulua ohjaavat seuraavat organisaatiovaatimukset:

· rakenneyksiköllä tulee olla tarvittava aineellinen perusta sille annettujen tehtävien toteuttamiseksi;

· rakenneyksikön laitteet ja varusteet, työpaikkojen järjestäminen tapahtuu tiukasti voimassa olevien standardien, normien vaatimusten mukaisesti,

· rakenneyksikkö järjestää toimintansa Venäjän federaation voimassa olevan lainsäädännön, koulutusalan määräysten, koulujen peruskirjan ja näiden määräysten mukaisesti.

· ohjeet turvallisista työtavoista, työsuojelusta ja teollisuuden sanitaatiosta.

2. Koulun rakenne ja perustoiminta

2.1. Opetustoimintaan liittyy seuraavien koulun rakenneosien toimintaa:

· Koulun sosiaalinen ja psykologinen palvelu, jonka toimintaa ohjaa kasvatustyön apulaisjohtaja;

· Metodologinen neuvosto - kollektiivinen julkinen ammatillinen yhteisö, joka yhdistää vapaaehtoisesti koulun opetushenkilöstön jäseniä ohjaamaan metodologista toimintaa.

· Metodologiset yhdistykset, joita johtaa metodologisen yhdistyksen johtaja;

· opetus- ja koulutustoiminnan metodologinen tuki,

· avustaa opetushenkilöstöä innovatiivisten ohjelmien ja tekniikoiden hallitsemisessa ja kehittämisessä, koulutus-, metodologisen, kulttuurisen, koulun ulkopuolisen toiminnan järjestämisessä,

· varmistaa raportointiasiakirjojen oikea-aikainen valmistelu ja toimittaminen;

· osallistuminen opetushenkilöstön valintaan ja sijoittamiseen, heidän pätevyyden ja ammattitaidon parantamisen järjestämiseen, työpajojen, koulutuslaboratorioiden, luokkahuoneiden varustukseen nykyaikaisilla laitteilla, visuaalisilla apuvälineillä ja teknisillä opetusvälineillä, kirjaston täydentäminen koulutuksellisilla, metodologisilla, taiteellisilla , ja aikakauskirjallisuus;

4.4. Ulkopuolisten toimintaryhmien tehtävät

· luoda optimaaliset olosuhteet lapsen luovien kykyjen kehittämisen järjestämiselle;

· Järjestetään opiskelijoiden koulussa oleskelu heidän aktiivisesti osallistumista varten opetuksen ulkopuoliseen työhön ja koulun ulkopuoliseen toimintaan.

4.5. Kirjaston toiminnot:

· koulurakenteen ja luokkien tarpeiden mukaan tarvittavien julkaisutuotteiden, oppikirjojen, käsikirjojen ja opetustoiminnan sisältöä koskevien kirjallisuuden tarjoaminen;

· henkilökohtaista kehitystä edistävän lisäkirjallisuuden kokoelma, joka ylittää koulun opetussuunnitelman laajuuden, olemassa olevan kirjallisuuden säilytys ja tallentaminen;

· tiedotusvälineiden ja kirjastobibliografisten resurssien muodostaminen yhdeksi painoaineiston, sähköisen aineiston rahastoksi,

· näyttelyiden järjestäminen,

· tiedotusosastojen suunnittelu,

· tieto-, kirjasto- ja viitebibliografisten palvelujen toteuttaminen kaikille koulun käyttäjäryhmille,

· koululaisten mediakulttuurin kehittämiseen tähtäävien tapahtumien järjestäminen,

4.6. Oppilaskunnan tehtävät:

· osallistuminen opiskelijakunnan toiminnan suunnitteluun kolmannella ja lukuvuodella,

· osallistuminen kouluelämää säätelevien paikallisten lakien kehittämiseen,

· koulun tapahtumien (toiminta, ratsiat, mielenosoitukset, konferenssit jne.) järjestäminen ja toteuttaminen

· avustaminen opiskelijoiden aloitteiden toteuttamisessa koulun ulkopuolisissa toimissa, osallistuminen edellytysten luomiseen niiden toteuttamiselle,

· edistää konfliktien ratkaisemista, osallistumista opiskelijoiden, opettajien ja vanhempien etujen yhteensovittamiseen,

· luokkakollektiivien itsehallintoelinten toiminnan johtaminen,

· vuorovaikutus vanhempien kanssa kouluneuvoston kautta.

4.7. Toimistotehtävät:

· toteutus koulun työntekijöiden sisäänpääsy- ja irtisanomismääräysten mukaisesti, opiskelijoiden sisäänpääsy, lähtö,

· käsitellä saapuva ja lähtevä kirjeenvaihto, toimittaa se määränpäähän,

· valvoa asiakirjojen täytäntöönpanon määräaikoja,

· asiakirjojen rekisteröinti-, kirjanpito- ja säilytystyön järjestäminen,

· tapausluettelon laatiminen,

· valvoa tiedostojen oikeaa muodostumista ja materiaalin valmistelua oikea-aikaista arkistoon toimittamista varten,

· virallisten asiakirjojen painaminen ja jäljentäminen,

· matkustusasiakirjojen laatiminen;

· pitää kirjaa, varmistaa turvallisuuden ja toimittaa arkistoon tallennettuja asiakirjoja yksityishenkilöiden, ylempien organisaatioiden, osastojen, yksiköiden pyynnöstä,

· pitää kirjaa ja varmistaa varastointiin hyväksyttyjen koteloiden täydellinen turvallisuus,

· arkistoon tallennettujen asiakirjojen arvon tarkastuksen tekeminen.

5. Rakenneyksikön johtaja (työntekijä, jolle on määrätty vastuut rakenneyksikön johtamisesta):

· raportoi koulun johtajalle;

· toimii valtakirjalla koulun puolesta;

· antaa valtuuksiensa rajoissa kaikille työntekijöille pakollisia ohjeita, antaa viipymättä koulun hallinnolle tiedon kaikista palkkaukseen liittyvistä muutoksista (sairausloma, työntekijöiden korvaaminen jne.);

· raportoi rakenneyksikön työstä kouluneuvostolle ja koulun pedagogiselle neuvostolle;

· tarjoaa:

Raportointiasiakirjojen oikea-aikainen toimittaminen (koulun vaatimusten mukaisesti);

Rakenneyksikön turvallisuusjärjestelmän noudattaminen;

Kaikki rakenneyksikön työntekijät noudattavat koulun peruskirjaa ja sisäisiä työmääräyksiä, paloturvallisuutta ja sanitaatiota.

· vastuussa:

Koulutustoiminnan järjestäminen;

Rakenneyksikön työn tulokset;

Raporttien toimittaminen ajoissa koulun hallinnolle;

Lasten turvallisuus ja terveys koulutustoiminnan aikana;

Rakenneyksikön toiminnan varmistaminen.

6. Koulun rakenneyksiköiden oikeudet.

Rakenneyksikön oikeuksia käyttävät rakenneyksikön johtaja ja muut yksikön työntekijät seuraavasti:

· antaa rakenneyksikön toimintaa koskevia ehdotuksia johtajan käsiteltäväksi;

· saada rehtorilta ja koulun asiantuntijoilta tiedot, jotka ovat tarpeen heidän toimintansa suorittamiseksi;

· allekirjoittaa asiakirjoja toimivaltansa puitteissa;

· ottaa yhteyttä koulun hallintoon saadakseen apua virkatehtävien suorittamisessa.

7. Koulun rakenneyksiköiden vastuu.

Rakenneyksikön johtaja ja muut yksikön työntekijät vastaavat:

· voimassa olevan lainsäädännön mukaisten toimenkuvausten mukaisten tehtäviensä laiminlyönnistä tai virheellisestä suorittamisesta;

· rikoksista, jotka on tehty sen toiminta-aikana voimassa olevan siviili-, hallinto- ja rikoslainsäädännön mukaisesti;

· aineellisen vahingon aiheuttamisesta voimassa olevan lainsäädännön mukaisesti.

8. Vuorovaikutus koulun rakennejaostojen välillä.

Koulun rakenteellisten osastojen vuorovaikutuksen tavoitteena on laadukkaan koulutuksen varmistaminen, opiskelijoiden koulutus, koulutussuhteisiin osallistuvien elämänturvallisuus, kouluopetuksen modernisointi, täysimittaisen tietokoulutilan luominen, innovatiivisten koulutusohjelmien opiskelu ja toteutus. , opetus- ja koulutusteknologiat sekä tarvittava metodologinen tuki. Vuorovaikutus varmistetaan koordinoidulla koulutussuunnittelulla, koulun kehittämisohjelmalla, tietyn ajan taloudellisella ja taloudellisella toiminnalla, koulun johtajan käskyillä ja ohjeilla.

KRASNODARIN ALUEEN OPETUS-, TIETIETE- JA NUORISOPOLITIIKKA MINISTERIÖ

TILAUS

KOULUTUS- JA TUOTANTOTOIMINTAA TOIMINTAAN TOTEUVAN OPETUSORGANISAATION RAKENNEJASON MÄÄRÄSÄÄNTÖJEN HYVÄKSYMISESTÄ

Krasnodarin alueen 16. heinäkuuta 2013 annetun lain N 2770-KZ "Koulutuksesta Krasnodarin alueella" 8.1 artiklan 2 kohdan mukaisesti lisätäkseen alueella sijaitsevien koulutusorganisaatioiden koulutus- ja tuotantotoimintoja. Krasnodarin alueen alueella, tilaan:

1. Hyväksyä opetus- ja tuotantotoimintaa harjoittavan koulutusorganisaation rakenneyksikön suuntaviivat tämän määräyksen liitteen mukaisesti.

2. Ammatillisen koulutuksen osastot (Batyutina), yleissivistävä osasto yleissivistävässä osastossa (Lozovaya), erityisopetus yleissivistävässä osastossa (Mihailusenko) tuovat tämän määräyksen opetus- ja tuotantotoimintaa harjoittavien koulutusorganisaatioiden tietoon.

3. Oikeudellisen tuen, virkamieskunnan ja henkilöstön osasto (Zhivoglyad) varmistaa, että tämä määräys julkaistaan ​​Krasnodarin alueen hallinnon virallisella verkkosivustolla Internet-tieto- ja televiestintäverkossa ja että tämä määräys lähetetään viralliseen Internetiin. oikeudellisten tietojen portaali (www.pravo.gov.ru ).

4. Oikeudellisen tuen, virkamieskunnan ja henkilöstön osaston (Chertova) pääasiantuntija-asiantuntija lähettää 7 päivän kuluessa tämän määräyksen antamisesta kopio Venäjän federaation oikeusministeriön Krasnodarin osastolle. Alue.

5. Anna tämän määräyksen täytäntöönpanon valvonta ensimmäiselle varaministerille K.A. Fedorenko.

6. Määräys tulee voimaan päivänä, jona se virallisesti julkaistaan.

Ministeri
T.Yu.SINYUGINA

Sovellus. OPETUS- JA TUOTANTOTOIMINTATOIMINTATOIMIA TOITTAVAN OPETUSJÄRJESTÖN RAKENNEJAOTUKSEN MÄÄRÄYKSET

Sovellus

Hyväksytty
tilauksesta
opetusministeriöt, tiede
ja nuorisopolitiikkaa
Krasnodarin alue
päivätty 14. helmikuuta 2017 N 564

1. Yleiset määräykset

1.1. Tämä koulutus- ja tuotantotoimintaa harjoittavan koulutusorganisaation rakenneyksikköä koskeva likimääräinen asetus (jäljempänä "asetus") on kehitetty 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain N 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" mukaisesti. , Krasnodarin alueen laki, 16. heinäkuuta 2013 N 2770-KZ "Koulutuksesta Krasnodarin alueella".

1.2. Tämä asetus säätelee Krasnodarin alueen koulutusorganisaation (jäljempänä koulutusorganisaatio) koulutus- ja tuotantoyksikön (jäljempänä koulutusyksikkö) koulutusta, tuotantoa sekä taloudellista ja taloudellista toimintaa ja varmistaa heidän käytännön harjoittelun. opiskelijat kyseisen koulutusohjelman profiilissa.

1.3. Koulutusorganisaatiot voivat harjoittaa koulutus- ja tuotantotoimintaa perustamalla koulutus-, koulutus- ja kokeellisia, koulutus- ja tuotantoyksiköitä, opiskelijatuotantoryhmiä, omistaa sivu- ja koulutustiloja, joilla on tontteja, kasvihuoneita, maatalouskoneita ja karjaa.

1.4. UPP toteuttaa koulutusorganisaation peruskirjassa ja koulutustoiminnan harjoittamista koskevassa luvassa vahvistettuja toimintoja, jotka on saatu ottaen huomioon tietyntyyppisten toimintojen erityispiirteet, voimassa olevan lainsäädännön määräämällä tavalla.

1.5. UPP:llä ei ole erillistä henkilökohtaista tiliä ja sinettiä.

1.6. UPP:llä ei ole erillistä omaisuutta ja se käyttää toiminnassaan opetusorganisaation omaisuutta, joka kuuluu sille operatiivisen johtamisoikeuden nojalla.

1.7. Hedelmät, tuotteet ja tulot opetusorganisaation operatiivisessa johdossa olevan omaisuuden käytöstä sekä opetusorganisaation sopimuksella tai muulla perusteella hankkima omaisuus siirretään opetusorganisaation operatiiviseen hallintoon opetusorganisaation määräämällä tavalla. nykyinen lainsäädäntö.

2. UPP:n tavoitteet ja tavoitteet

2.1. UPP:n luomisen on tarkoitus edistää:

2.1.1. Työvoimakoulutuksen ja -harjoittelun kaikkien vaiheiden laadukas toteutus, joka on määritetty kunkin oppiaineen, pääkoulutusohjelman tieteenalojen (moduulien) taitojen ja käytännön kokemusten vaatimusten mukaisesti liittovaltion koulutusstandardien ja harjoitusohjelmien mukaisesti.

2.1.2. Suorita kaikki harjoittelun ja työvoimakoulutuksen vaiheet aikana:

peruskoulutusohjelmien toteuttaminen asiaankuuluvien liittovaltion koulutusstandardien mukaisesti;

ammatillisen peruskoulutuksen ohjelmien toteuttaminen - ammattikoulutusohjelmat työntekijäammatteihin, toimihenkilöiden tehtäviin, uudelleenkoulutusohjelmat työntekijöille, toimihenkilöille, jatkokoulutusohjelmat työntekijöille ja toimihenkilöille;

lisäkoulutusohjelmien toteuttaminen (jatko- ja ammattikoulutusohjelmat).

2.1.3. Koulutusohjelmien toteuttamiseen tarkoitetun verkkolomakkeen (jäljempänä verkostolomake) kehittäminen, joka tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden hallita koulutusohjelmaa useiden koulutustoimintaa harjoittavien organisaatioiden resursseja käyttäen, sekä tarvittaessa käyttämällä muiden organisaatioiden resursseja.

2.1.4. Laadukas muodostus, lujittaminen, käytännön taitojen ja osaamisen kehittäminen opiskelijoiden keskuudessa tiettyjen tulevaan ammatilliseen toimintaan liittyvien töiden suorittamisen prosessissa.

2.1.5. Opiskelijoissa muodostuvien taitojen, kykyjen ja käytännön kokemusten kirjon johdonmukainen laajentaminen ja niiden komplikaatiot heidän siirtyessään työvoimakoulutuksen ja -harjoittelun vaiheesta toiseen.

2.1.6. Opiskelijoiden valmistelemisen rehellisyys suorittamaan perustyön tehtäviä.

2.1.7. Opiskelija hallitsee käytännön kokemuksen kollektiivisista työorganisaatiomuodoista.

2.1.8. Kollektiivisen ja yksilöllisen vastuun muodostuminen työnsä tuloksista.

2.1.9. Käytännön ja teoreettisen oppimisen yhteydet.

2.1.10. Varmistetaan koulutusorganisaation aineellisen ja teknisen perustan ja laitteiden käyttötarkoitus.

2.1.11. Ammattimaisen koulutusorganisaation kykyjen hyödyntäminen palvelujen tarjoamisessa, omien tuotteidensa tuottamisessa ja myymisessä yksityis- ja oikeushenkilöille tulojen lisäämiseksi tuloja tuottavasta toiminnasta.

2.1.12. Lisävarojen houkutteleminen tuloja tuottavasta toiminnasta.

3. UPP:n toiminnan organisointi

3.1. Koulutusorganisaation toiminnan yleisestä johtamisesta ja valvonnasta vastaa koulutusorganisaation johtaja.

3.2. Oppilaitoksen toiminnan suoraa johtamista suorittaa koulutusorganisaation johtajan määräyksellä nimitetty henkilö.

3.3. UPP:n toimintaan osallistuvien opiskelijoiden kanssa tehdään työsopimuksia tai siviilioikeudellisia sopimuksia harjoittelun aikana.

3.4. Opiskelijoiden käytännön harjoittelun edellytysten, heidän työnsä organisoinnin ja UPP:n työntekijöiden työn tulee olla täysin voimassa olevan lainsäädännön saniteetti-, hygienia-, paloturvallisuus- ja muiden vaatimusten mukaisia.

3.5. Sekä koulutusorganisaation kokopäiväiset työntekijät, jotka on houkuteltu Venäjän federaation työlain vaatimusten mukaisesti sisäisen osa-aikatyön perusteella (osa-aikatyö), että kolmansien osapuolten organisaatioiden ja yritysten työntekijät, ulkopuolisen osa-aikatyön tai siviilioikeudellisten sopimusten perusteella osallistuva UPP:n toimintaan.

3.6. UPP:n työsuhteita säätelevät Venäjän federaation työlaki ja koulutusorganisaation paikalliset säädökset.

3.7. UPP:n toimintaan työsopimuksen perusteella osallistuvia työntekijöitä koskevat koulutusorganisaation paikallisissa laeissa, mukaan lukien työehtosopimus, toimenkuvat, sisäiset työsäännöt, paloturvallisuussäännöt, työturvallisuussäännöt, kirjatut oikeudet ja velvollisuudet. turvallisuusmääräykset ottaen huomioon työn erityispiirteet.

3.8. UPP:n toiminta järjestetään ja suunnitellaan ottaen huomioon opetussuunnitelmat, ohjelmat ja aikataulut.

3.9. Koulutusohjelmien toteuttamisverkoston käyttö tapahtuu organisaatioiden välisen sopimuksen perusteella 29. joulukuuta 2013 annetun liittovaltion lain N 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" 15 artiklan mukaisesti.

Tietyn tason, tyyppisten ja fokusoitujen koulutusohjelmien toteuttamisen järjestämiseksi useiden koulutustoimintaa harjoittavien organisaatioiden verkkolomakkeella, tällaiset organisaatiot myös kehittävät ja hyväksyvät yhdessä koulutusohjelmia.

Koulutusohjelmien toteuttamisen verkkomuodosta tehdyssä sopimuksessa määrätään:

1) verkkolomakkeella toteutetun koulutusohjelman tyyppi, taso ja (tai) painopiste (osa tietyn tason, tyypin ja painopisteen koulutusohjelmaa);

2) opiskelijoiden asema organisaatioissa, jotka on määritelty 29. joulukuuta 2013 annetun liittovaltion lain N 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" 15 artiklassa, säännöt pääsystä opiskelemaan koulutusohjelmaan, joka toteutetaan verkkolomakkeella, menettelytapa verkkolomakkeella toteutetun koulutusohjelman hallitsevien opiskelijoiden akateemisen liikkuvuuden järjestämiseksi (ammatillisten peruskoulutusohjelmien opiskelijoille);

3) edellytykset ja menettely koulutustoiminnan toteuttamiseksi verkostolomakkeen kautta toteutetun koulutusohjelman puitteissa, mukaan lukien 29. joulukuuta 2013 annetun liittovaltion lain N 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" 15 artiklassa määriteltyjen vastuiden jakaminen organisaatioiden välillä ”, toteutusmenettely koulutusohjelma, kunkin koulutusohjelmia verkkolomakkeen kautta toteuttavan organisaation käyttämien resurssien luonne ja määrä;

4) koulutusta ja (tai) pätevyyttä koskevat asiakirjat tai asiakirjat, koulutusta koskevat asiakirjat tai asiakirjat sekä koulutustoimintaa harjoittavat organisaatiot, jotka myöntävät näitä asiakirjoja;

5) sopimuksen kesto, menettely sen muuttamisessa ja irtisanomisessa.

4. UPP:n taloudellinen ja taloudellinen toiminta

4.1. Palvelujen tarjoaminen yksityishenkilöille ja oikeushenkilöille maksua vastaan ​​sekä koulutusorganisaatioiden oman tuotannon tavaroiden ja tuotteiden myynti tapahtuu voimassa olevan lainsäädännön määräämällä tavalla.

4.2. UPP:n yksityishenkilöille ja oikeushenkilöille maksua vastaan ​​tarjoamien palvelujen hinnat (tariffit) muodostetaan Krasnodarin alueen opetus- ja tiedeministeriön 2. heinäkuuta 2014 päivätyllä määräyksellä N 2950 "Käyttömenettelyn hyväksymisestä" vahvistetulla tavalla. vahvistaa hinnat (tariffit) palveluille, joita Krasnodarin alueen valtion laitokset tarjoavat Krasnodarin alueen opetus- ja tiedeministeriön alaisuudessa maksua vastaan ​​yksityisille ja oikeushenkilöille."

4.3. Oman tuotannon tavaroiden ja tuotteiden myynti tapahtuu voimassa olevan lainsäädännön mukaisesti.

4.4. Kaikki UPP:n kulut (poikkeuksena aluebudjetista rahoitettavaan valtion toimeksiantoon sisältyvät kulut), mukaan lukien työntekijöiden ja opiskelijoiden palkat, verojen ja maksujen maksaminen, rahoitetaan tuloa tuottavan toiminnan varoista.

4.5. Kaikki UPP:n tulot tuloa tuottavista toiminnoista sijoitetaan uudelleen koulutusorganisaatioon:

koulutus- ja koulutus-tuotantoprosessin kehittämiseen ja parantamiseen;

kulutustarvikkeiden ostamiseen;

koulutus- ja aineellisen perustan kehittämiseen ja vahvistamiseen;

käyttöomaisuuden hankintaan;

korjauksia varten;

maksaa apuohjelmat;

maksaa veroja;

tilojen ylläpito- ja ylläpitokustannuksiin.

5. Vastuu UPP:n toiminnan järjestämisestä

5.1. Koulutusorganisaatio on vastuussa Venäjän federaation lainsäädännössä säädetyllä tavalla toimivaltaansa kuuluvien tehtävien suorittamatta jättämisestä tai virheellisestä suorittamisesta, tietyn tason, tyypin ja painopisteen koulutusohjelmien puutteellisesta toteuttamisesta opetussuunnitelman mukaisesti, koulutuksen laatua sekä opiskelijoiden ja työntekijöiden elämää ja terveyttä.

Koulutuslainsäädännössä säädetyn koulutuksen oikeuden sekä opiskelijoiden, alaikäisten opiskelijoiden vanhempien (laillisten edustajien) oikeuksien ja vapauksien loukkaamisesta tai laittomasta rajoittamisesta, koulutustoiminnan järjestämistä ja toteuttamista koskevien vaatimusten rikkomisesta ja sen virkamiehet ovat vastuussa laissa säädetyllä tavalla.

5.2. Koulutusorganisaation johtaja on henkilökohtaisesti vastuussa oppilaitoksen toiminnasta, mukaan lukien opetussuunnitelmien ja ohjelmien laadukkaasta toteuttamisesta, määräaikojen noudattamisesta ja koulutuksen laadusta.

5.3. UPP:n toimihenkilöt ovat taloudellisessa vastuussa voimassa olevan lainsäädännön määräämissä tapauksissa tehtyjen taloudellisten vastuusopimusten perusteella.

5.4. Koulutusorganisaation työntekijät ovat Venäjän federaation työlain 21 artiklan mukaisesti velvollisia huolehtimaan koulutusorganisaation omaisuudesta (mukaan lukien koulutusorganisaatiossa olevien kolmansien osapuolten omaisuus, jos se on vastuussa tämän omaisuuden turvallisuudesta) ja ilmoittaa välittömästi koulutusorganisaation hallinnolle tai välittömälle esimiehelle tällaisen omaisuuden turvallisuutta uhkaavasta tilanteesta. Tämän velvollisuuden rikkomisesta työntekijät ovat työlainsäädännön mukaan vastuussa.

Ensimmäinen varaministeri
K.A.FEDORENKO

Hyväksytty

Tilausnro b.n.

Lepekhin A.V.

Rakenneyksikköä koskevat määräykset

"Koulutuskeskus"

Nižni Novgorod

minä. YLEISET MÄÄRÄYKSET

1.1. Nämä määräykset on laadittu Venäjän federaation koulutuksesta Venäjän federaatiossa annetun lain nro 273-FZ mukaisesti ja ne määrittelevät CityMedia-rajavastuuyhtiön (jäljempänä viitataan) koulutuskeskuksen rakenneyksikön toiminnan. yritykseksi).

1.2. Rakenneyksikkö toimii yhtiön sääntöjen mukaisesti.

1.3. Yhtiön rakenteellista jakoa ohjaavat toiminnassaan koulutustoiminnan sääntelyä koskeva liittovaltion lainsäädäntö sekä asetukset ja muut säädökset, liittovaltion, alueellisten ja kuntien koulutusviranomaisten määräykset, yhtiön peruskirja, ja nämä säännöt.

1.4. Yhtiön rakennejaosto harjoittaa toimintaansa vuorovaikutuksessa yhtiön muiden rakenteellisten yksiköiden, koulutuslaitosten, valtion ja julkisten organisaatioiden kanssa toimintaprofiilinsa mukaisesti.

II. RAKENNELUOTTOJEN TOIMINNAN PERUSTEET

2.1. Yhtiöön perustetaan rakenneyksikkö, jonka tehtävänä on suorittaa pedagogisia, koulutus-, organisatorisia, joukko-, tiedotus-, metodologisia ja muita toimintoja, joita laitoksen peruskirja ei kiellä.

Rakenneyksikön päätehtävänä on järjestää koulutusprosessi yrityksessä yksikön pätevyystasolla, mukaan lukien tarvittavien edellytysten luominen koulutusohjelmien laadukkaalle toteuttamiselle.

2.3. Yhtiön rakenneyksikkö toimii innovatiivisten pedagogisten teknologioiden, nykyaikaisten tieteellisten ja pedagogisten saavutusten pohjalta lisäammatillisten ohjelmien ja lisäyleiskoulutusohjelmien toteuttamiseksi.

2.4. Rakenneyksikkö tekee metodologista, kokeellista ja analyyttistä työtä, jonka tavoitteena on parantaa koulutusprosessia, ohjelmia ja auttaa parantamaan opetushenkilöstön ammattitaitoa.

2.5. Rakenneyksikkö avustaa opettajia koulutusohjelmien kehittämisessä ja toteuttamisessa.

2.6. Rakenneyksikköön kuuluvat opettajat aloittavat työnsä koulutusohjelman hyväksymisen jälkeen ja ohjaavat sitä työssään opiskelijoiden kanssa.

III. RAKENNELUETTELOJEN TOIMINNAN ORGANISAATIO

3.1. Yhtiön rakenneyksikkö perustetaan, järjestetään uudelleen tai lopettaa toimintansa Yhtiön sääntöjen mukaisesti yhtiön toimitusjohtajan määräyksestä.

3.2. Yhtiön rakennejako on monitieteinen. Rakenne voi muuttua ja se hyväksytään yhtiön toimitusjohtajan määräyksellä.

3.3. Rakenneyksikkö toimii yhtiön pitkän aikavälin ja tämänhetkisten suunnitelmien pohjalta, joiden mukaisesti rakenneyksikkö muodostaa ja toteuttaa oman lukuvuoden työsuunnitelmansa.

3.4. Rakenneyksikön henkilöstön toiminta tapahtuu yhtiön pääjohtajan hyväksymien toimenkuvausten mukaisesti, jotka vastaavat vastaaville opetushenkilöstön tehtäville määriteltyjä pätevyysominaisuuksia.

3.5. Yhtiön rakenneyksiköllä on yhtiön asioiden nimikkeistön mukainen dokumentaatio, tarvittava dokumentaatio toiminnan profiilin ja erityispiirteiden mukaisesti.

3.6. Yhtiön rakenneyksiköllä on töiden järjestämiseen tarvittavat edellytykset: tilat, jotka täyttävät vahvistetut saniteetti- ja hygieniastandardit ja jotka on varustettu turva- ja paloturvalaitteilla, laitteilla, materiaaleilla ja teknisillä välineillä.

3.7. Rakenneyksikön päällikkö ja työntekijät (toimenkuvan mukaisesti) vastaavat toiminnan tuloksellisuudesta, taloudellisesta vastuusta varojen ja aineellisten varojen turvallisuudesta.

IV. JOHTO JA RAKENNEDIVISIOONIJOHTO

4.1. Rakenneyksikön toiminnan yleistä johtamista hoitaa yhtiön toimitusjohtaja.

4.2. Rakenneyksikön toiminnan välitöntä johtamista ja johtamista hoitaa rakenneyksikön päällikkö, joka nimittää toimitusjohtajan määräyksellä ja toimii toimenkuvan mukaisesti.

4.3. Rakenneyksikön johtaja:

Suunnittelee, organisoi ja ohjaa koulutusprosessia;

Vastuu osaston laadusta ja tehokkuudesta;

Edustaa rakenneyksikön toimintaa pedagogisissa neuvostoissa, kokouksissa, konferensseissa;

Tarjoaa opetushenkilöstön ammattitason nousun.

4.4. Toiminnan järjestämiseksi rakenneyksikössä suoritetaan seuraavaa:

Osaston työntekijöiden kokoukset;

Haastattelut opettajien kanssa.

4.5. Rakenneyksikköön voidaan tarvittaessa perustaa tilapäisiä toimikuntia, luovia ryhmiä, yhdistyksiä jne. tutkimaan ja ratkaisemaan rakenneyksikön toimivaltaan kuuluvia oppilaitoksen koulutustoimintaan liittyviä kysymyksiä.

4.6. Rakenneyksikön kollegiaalinen hallintoelin on pedagoginen neuvosto, jonka toiminnasta määräytyy yhtiön pedagogisesta neuvostosta annetussa määräyksessä.

V. RAKENNEJAOTUKSEN OIKEUDET

Rakenneyksiköllä on sille osoitettujen tehtävien suorittamiseksi oikeus:

5.1. Pyydä muilta rakenneyksiköiltä rakenneyksikölle määrättyjen tehtävien hoitamiseen liittyvien asioiden ratkaisemiseksi tarvittavat tiedot, asiakirjat ja materiaalit.

5.2. Kutsu ulkopuolisten organisaatioiden edustajia ratkaisemaan rakenneyksikön toimivaltaan kuuluvia asioita.

5.3. Tehdä esityksiä rakenneyksikön toimivaltaan kuuluvista asioista johtajan kautta pääjohtajan käsiteltäväksi.

VI. RAKENNEJAOSTON VASTUU.

6.1 Rakenneyksikön johtaja ja muut yksikön työntekijät vastaavat:

1 dollari - voimassa olevan lainsäädännön mukaisten toimenkuvausten mukaisten tehtäviensä suorittamatta jättämisestä tai virheellisestä suorittamisesta;

1 dollari - sen toiminta-aikana tehdyistä rikoksista voimassa olevan siviili-, hallinto- ja rikoslainsäädännön mukaisesti;

$1 - aineellisen vahingon aiheuttamisesta - voimassa olevan siviili-, hallinto- ja rikoslainsäädännön mukaisesti.

VII. VUOROVAIKUTUS

7.1. Rakenneyksikön työntekijät ovat toimivaltansa puitteissa vuorovaikutuksessa yhtiön toimitusjohtajan, rakenneyksikön johtajan ja muiden rakenneyksiköiden päälliköiden kanssa koulutustoimintaan liittyvissä asioissa.

7.2. Yksikön työntekijät puhuvat ja tekevät esityksiä myös kokouksissa, menetelmäyhdistyksissä ja pedagogisissa toimikunnissa opetustyön parantamiseen liittyvissä kysymyksissä.

7.3 Vuorovaikutus varmistetaan sovitulla koulutussuunnittelulla, määräaikaisella taloudellisella ja taloudellisella toiminnalla, Yhtiön toimitusjohtajan ja rakenneyksikön johtajan käskyillä ja ohjeilla.

VIII. KOULUTUKSEEN PÄÄTÖSEHDOT JA KOULUTUKSESTA POISTAMINEN AMMATILLISET LISÄOHJELMAT, YLEISKOULUTUKSEN LISÄOHJELMAT

8.1. Lisäammatillisia ohjelmia saavat suorittaa seuraavat henkilöt: henkilöt, joilla on toisen asteen ammatillinen ja (tai) korkea-asteen koulutus; keskiasteen ammatillisen ja (tai) korkea-asteen koulutuksen saaneet henkilöt.

8.2. Yleissivistävää lisäkoulutusta voivat opiskella seuraavat henkilöt: henkilöt, jotka ovat täyttäneet 18 vuotta. Koulutusvaatimuksia ei ole.

8.3. Koulutuskeskus tarjoaa koulutusta opiskelijan ja (tai) sellaisen yksityishenkilön tai oikeushenkilön kanssa tehdyn koulutussopimuksen perusteella, joka sitoutuu maksamaan koulutukseen osallistuvan koulutuksen. Koulutukseen pääsy tapahtuu ilman pääsykokeita.

8.4 Koulutushakemusta jättäessään asiakas esittää seuraavat asiakirjat:

Hakemus (Liite 1);

Kopio henkilöllisyystodistuksesta henkilölle - opiskelijalle;

Kopio maksukuitista.

Muut asiakirjat koulutuskeskuksen pyynnöstä.

8.5 Henkilön, joka on ilmoittautunut ammatilliseen lisäkoulutukseen ja yleissivistävään koulutukseen Yhtiön toimesta, tämän henkilön tai hänen edustajansa kanssa tehdään yksinkertaisessa kirjallisessa muodossa sopimus, joka sisältää seuraavat tiedot ja ehdot:

a) Koulutuskeskuksen koko nimi ja toiminimi;

b) koulutuskeskuksen sijainti;

c) asiakkaan etu- tai sukunimi, etunimi, sukunimi (jos on), asiakkaan puhelinnumero;

d) asiakkaan sijainti tai asuinpaikka;

e) Koulutuskeskuksen edustajan ja (tai) asiakkaan sukunimi, etunimi, isännimi (jos sellainen on), tiedot koulutuskeskuksen edustajan ja (tai) asiakkaan valtuuksia todistavasta asiakirjasta;

f) opiskelijan sukunimi, etunimi, sukunimi (jos sellainen on), hänen asuinpaikkansa, puhelinnumero (ilmoitetaan, jos tarjotaan maksullisia koulutuspalveluja sellaisen opiskelijan hyväksi, joka ei ole sopimuksen mukainen asiakas) ;

g) Koulutuskeskuksen, asiakkaan ja opiskelijan oikeudet, velvollisuudet ja vastuut;

h) tiedot koulutustoiminnan luvasta (lupaviranomaisen nimi, luvan numero ja rekisteröintipäivämäärä);

i) koulutusohjelman tyyppi, taso ja (tai) painopiste (osa tietyn tason, tyypin ja (tai) painopisteen koulutusohjelmaa);

j) koulutusmuoto;

k) koulutusohjelman hallinnan ehdot (opintojen kesto);

l) asiakirjan tyyppi (jos sellainen on), joka myönnetään opiskelijalle sen jälkeen, kun hän on suorittanut asianmukaisen koulutusohjelman (osa koulutusohjelmaa);

m) sopimuksen muuttamisen ja irtisanomisen menettely;

o) muut tarpeelliset tiedot.

8.7 Ammatillinen lisäkoulutus toteutetaan toteuttamalla lisäammatillisia ohjelmia (jatkokoulutusohjelmat ja ammatilliset uudelleenkoulutusohjelmat).

8.8 Ammatillisen kehittämisohjelman toteuttamisen tavoitteena on parantaa ja (tai) hankkia uusia ammatilliseen toimintaan tarvittavia pätevyyksiä ja (tai) nostaa ammatillista tasoa olemassa olevan pätevyyden puitteissa.

8.9. Jatkokoulutusohjelman rakenteessa tulee olla kuvaus olemassa olevien tutkintojen puitteissa ammatillisista pätevyyksistä, joiden laadullinen muutos tapahtuu koulutuksen seurauksena.

8.10. Ammatillisen uudelleenkoulutuksen toteuttamisen tavoitteena on uudenlaisen ammatillisen toiminnan harjoittamiseen tarvittavan pätevyyden hankkiminen ja uuden pätevyyden hankkiminen.

8.11. Toteutettavan lisäammattiohjelman sisällössä tulee ottaa huomioon ammattistandardit, pätevyyskirjassa määritellyt pätevyysvaatimukset asiaankuuluville tehtäville, ammateille ja erikoisaloille tai työtehtävien suorittamiseen tarvittavien ammatillisten tietojen ja taitojen pätevyysvaatimukset, jotka vahvistetaan. Venäjän federaation liittovaltion lakien ja muiden julkisia palveluja koskevien säädösten kanssa.

8.12 Koulutuskeskus kehittää ammatillisen uudelleenkoulutusohjelman vahvistettujen pätevyysvaatimusten, ammattistandardien ja liittovaltion keskiasteen ammatillisen koulutuksen koulutusstandardien vaatimusten perusteella koulutusohjelmien hallitsemisen tuloksille.

8.14. Koulutusmuodot ja lisäammattiohjelman hallitsemisen ehdot määräytyvät koulutusohjelmassa ja (tai) koulutussopimuksessa. Lisäammattiohjelman hallintajakson tulee varmistaa mahdollisuus saavuttaa suunniteltuja tuloksia ja hankkia ohjelmassa ilmoitettu uusi pätevyys (pätevyys). Samanaikaisesti syventävien koulutusohjelmien hallitsemisen vähimmäiskesto ei saa olla alle 16 tuntia ja ammatillisten uudelleenkoulutusohjelmien hallitsemisaika ei saa olla alle 250 tuntia.

8.15. Ylimääräinen ammatillinen ohjelma voidaan toteuttaa kokonaan tai osittain työharjoittelun muodossa.

8.16. Koulutuskeskus voi ammatillisia lisäohjelmia toteuttaessaan käyttää koulutusohjelman sisällön esittelyn ja opetussuunnitelmien muodostamisen modulaariseen periaatteeseen perustuvaa koulutustoiminnan järjestämismuotoa, jossa käytetään erilaisia ​​koulutustekniikoita, mukaan lukien etäopetusteknologiat ja verkko-oppiminen.

8.17. Koulutuskeskus toteuttaa ammatillisia lisäohjelmia ja yleissivistävää koulutusta sekä itsenäisesti että niiden toteuttamisen verkostomuotojen kautta.

Koulutuskeskuksen koulutusprosessia voidaan toteuttaa koko kalenterivuoden ajan.

8.18. Opiskelijoiden koulutustoimintaan kuuluu seuraavan tyyppistä koulutustoimintaa ja koulutustyötä: luennot, käytännön ja seminaaritunnit, laboratoriotyöt, pyöreät pöydät, mestarikurssit, työpajat, liikepelit, roolipelit, koulutukset, seminaarit kokemusten vaihtoon , paikan päällä tehtävät tunnit, konsultaatiot, toteutustodistus, diplomi-, projektityöt ja muut opetussuunnitelman mukaiset koulutus- ja koulutustyöt.

Kaikentyyppisissä luokkahuoneissa akateeminen tunti on asetettu 45 minuutiksi.

8.19. Ylimääräisiä ammatillisia uudelleenkoulutusohjelmia hallittaessa on mahdollista hyvittää aiemman koulutuksen aikana hallittuja akateemisia aineita, kursseja, tieteenaloja (moduuleja) ammatillisissa peruskoulutusohjelmissa ja (tai) lisäammattiohjelmissa.

Ammatillisten lisäkoulutusohjelmien kehittäminen päättyy opiskelijoiden lopulliseen sertifiointiin opetussuunnitelman mukaisessa muodossa.

8.20. Henkilöille, jotka ovat läpäisseet asianmukaisen lisäammattiohjelman ja läpäisseet lopullisen todistuksen, myönnetään pätevyysasiakirjat: todistus jatkokoulutuksesta ja (tai) ammatillisen uudelleenkoulutuksen tutkintotodistus.

8.21. Pätevyysasiakirjassa mainittu pätevyys antaa sen haltijalle oikeuden harjoittaa tiettyä ammatillista toimintaa ja (tai) suorittaa tiettyjä työtehtäviä, joille Venäjän federaation lainsäädännössä säädetyn menettelyn mukaisesti määritetään pakolliset pätevyysvaatimukset. ammatillisen lisäkoulutuksen tuloksista, ellei Venäjän federaatiossa toisin säädetä.

8.21. Henkilöille, jotka eivät ole läpäisseet lopullista sertifiointia tai jotka ovat saaneet epätyydyttäviä tuloksia lopullisessa sertifioinnissa, sekä henkilöille, jotka ovat suorittaneet osan lisäammattiohjelmasta ja (tai) jotka on erotettu Koulutuskeskuksesta, myönnetään koulutustodistus tai kausi. koulutusta koulutuskeskuksen itsenäisesti laatiman näytteen mukaan.

Pätevyysasiakirja myönnetään lomakkeelle, josta koulutuskeskus laatii näytteen.

8.22. Ylimääräisen ammatillisen ohjelman hallitsemisen yhteydessä keskiasteen ammatillisen koulutuksen saamisen yhteydessä myönnetään todistus jatkokoulutuksesta ja (tai) ammatillisen uudelleenkoulutuksen tutkintotodistus samanaikaisesti koulutusta ja pätevyyttä koskevan asiakirjan vastaanottamisen kanssa.

8.24. Yleissivistävän lisäohjelmat toteutetaan toteuttamalla lisäyleisiä koulutusohjelmia - ylimääräisiä yleisiä kehittämisohjelmia, ylimääräisiä esiammatillisia ohjelmia.

8.25. Lisäyleisen koulutusohjelman toteuttaminen on suunnattu opiskelijoiden luovien kykyjen muodostumiseen ja kehittämiseen; opiskelijoiden yksilöllisten tarpeiden täyttäminen älyllisen, taiteellisen, esteettisen, moraalisen ja älyllisen kehityksen alalla; terveiden ja turvallisten elämäntapojen kulttuurin luominen, opiskelijoiden terveyden vahvistaminen; hengellisen ja moraalisen, siviili-isänmaallisen, sotilas-isänmaallisen ja työkoulutuksen tarjoaminen opiskelijoille; opiskelijoiden sosialisointi ja sopeutuminen yhteiskunnalliseen elämään;

opiskelijoiden yhteisen kulttuurin muodostuminen; muiden opiskelijoiden koulutustarpeiden ja etujen tyydyttäminen, jotka eivät ole ristiriidassa Venäjän federaation lainsäädännön kanssa ja jotka suoritetaan liittovaltion koulutusstandardien ja liittovaltion vaatimusten rajojen ulkopuolella.

8.26. Koulutusmuodot ja yleissivistävän lisäohjelman hallitsemisen ehdot määräytyvät koulutusohjelmassa ja (tai) koulutussopimuksessa. Yleissivistävän lisäohjelman hallitsemisajan tulee varmistaa mahdollisuus saavuttaa ohjelmassa esitetyt suunnitellut tulokset.

8.27. Opiskelija erotetaan yhtiön johtajan määräyksellä koulutuksen suorittamisen yhteydessä.

8.28. Opiskelijan varhainen irtisanominen tapahtuu seuraavissa tapauksissa:

Poissa tunnilta ilman pätevää syytä;

Opiskelijan henkilökohtainen lausunto;

Ylimääräisen ammattiohjelman vaatimusten noudattamatta jättäminen;

Terveydelle;

Epäkunnioituksesta koulutuskeskuksen työntekijöitä ja (tai) muita opiskelijoita kohtaan;

Ei lukukausimaksuja sopimuksen ehtojen mukaisesti.

8.29. Päätös erottamisesta tehdään koulutusryhmien johtajien raporttien perusteella ja sen tekee seuran johtaja. Tämä päätös on vahvistettava määräyksellä.

8.30. Koulutuskeskuksesta riippumattomista syistä erotettaessa lukukausimaksuja ei palauteta.

1. Koulutusorganisaatiot ovat rakenteeltaan riippumattomia, ellei liittovaltion laeissa toisin säädetä.

2. Koulutusorganisaation rakenteessa voi olla erilaisia ​​rakenneyksiköitä, jotka varmistavat koulutustoiminnan toteuttamisen, ottaen huomioon toteutettavien koulutusohjelmien tason, tyypin ja painopisteen, koulutusmuodon ja opiskelijoiden oleskelutavan (toimialat, edustajat). toimistot, laitokset, tiedekunnat, laitokset, keskukset, laitokset, valmistelevat osastot ja kurssit, tutkimus-, metodologiset ja koulutusosastot, laboratoriot, suunnittelutoimistot, koulutus- ja tuotantotyöpajat, klinikat, koulutus- ja koetilat, harjoituspaikat, koulutusharjoittelukeskukset, koulutus- ja esittelykeskukset, koulutusteatterit, näyttelyhallit, koulutussirkusareenat, opettavaiset tanssi- ja ooppera-studiot, koulutuskonserttisalit, taiteelliset ja luovat työpajat, kirjastot, museot, urheiluseurat, opiskelijaurheiluseurat, koulujen urheiluseurat, asuntot, sisäoppilaitokset, psykologiset ja sosiopedagogiset palvelut, jotka varmistavat tarpeessa olevien opiskelijoiden sosiaalisen sopeutumisen ja kuntoutuksen, sekä muut koulutusorganisaation paikallisten määräysten mukaiset rakenneyksiköt).

3. Ammatilliset koulutusorganisaatiot voivat perustaa opiskelijoille käytännön koulutusta tarjoavia osastoja ja muita rakenneyksiköitä asianomaisen koulutusohjelman profiilissa toimivien muiden organisaatioiden pohjalta kehitys- ja koulutustehtäviä harjoittavan liittovaltion toimeenpanevan elimen määräämällä tavalla. Valtion politiikan ja normatiivisesti oikeudellisen sääntelyn toteuttaminen yleissivistävän koulutuksen alalla. Korkea-asteen koulutusorganisaatiot voivat perustaa opiskelijoille käytännön koulutusta tarjoavia osastoja ja muita rakenneyksiköitä asianomaisen koulutusohjelman profiilissa toimivien muiden organisaatioiden pohjalta kehittämis- ja koulutustehtäviä harjoittavan liittovaltion toimeenpanevan elimen määräämällä tavalla. valtion politiikan ja lainsäädännöllisen sääntelyn täytäntöönpano korkeakoulutuksen alalla.

4. Koulutusorganisaation rakenneyksiköt, mukaan lukien sivuliikkeet ja edustustot, eivät ole oikeushenkilöitä, ja ne toimivat koulutusorganisaation peruskirjan ja vastaavaa rakenneyksikköä koskevien määräysten mukaisesti, jotka on hyväksytty koulutusorganisaation peruskirjan määräämällä tavalla. koulutusorganisaatio. Koulutustoiminnan harjoittaminen koulutusorganisaation edustustossa on kielletty.

5. Koulutusorganisaation sivuliike perustetaan ja likvidoidaan siviililainsäädännössä säädetyllä tavalla ottaen huomioon tässä liittovaltion laissa säädetyt ominaisuudet.

6. Liittovaltion toimeenpanevan elimen, Venäjän federaation muodostavan yksikön toimeenpanevan elimen tai paikallishallinnon elimen tekemä päätös valtion ja (tai) kunnallisen esiopetusorganisaation tai yleissivistävän järjestön sivukonttorin purkamisesta suoritetaan tämän liittovaltion lain 22 §:n osissa 11 ja 12 määrätyllä tavalla.

7. Liittovaltion korkeakoulutuksen koulutusorganisaatioiden sivukonttorit perustaa ja likvidoi perustaja yhteisymmärryksessä liittovaltion toimeenpanevan elimen kanssa, joka harjoittaa osavaltion politiikan ja oikeudellisen sääntelyn kehittämistä ja täytäntöönpanoa korkeakoulutuksen alalla.

(katso teksti edellisestä painoksesta)

8. Venäjän federaation muodostavan yksikön lainkäyttövaltaan kuuluvien valtion koulutusorganisaatioiden tai kunnallisten koulutusorganisaatioiden sivuliikkeiden perustaminen toisen Venäjän federaation muodostavan yksikön alueelle tai kunnallisen yksikön alueelle tehdään sopimuksen mukaan, vastaavasti koulutuksen alalla julkishallintoa harjoittavan Venäjän federaation muodostavan yksikön toimeenpanoviranomaisen ja koulutusalaa hallinnoivan paikallishallinnon toimeenpanovallan kanssa perustetun haaran sijaintipaikassa.