Висловлювання великих про значущість такої якості характеру людини як «простота»...

«У житті немає нічого складного. Це ми складні.
Життя – проста штука, і в ній що простіше, тим правильніше. »
Оскар Уайльд

«Зі щастям справа, як з годинником:
чим простіше механізм, тим рідше він псується.
Нікола Шамфор

«Ми повинні бути вдячні Богові, що він створив світ так,
що все просте - правда, а все складне - неправда.
Григорій Сковорода

«Справжнє надто просто;
йти до нього, буває, дуже важко.
Жорж Санд

"Сильні люди завжди прості." - Лев Миколайович Толстой.
"... немає величі там, де немає простоти, добра і правди." - Лев Миколайович Толстой.

«Немає нічого простішого, ніж велич;
воістину, бути простим - отже, бути великим.»
Ралф Емерсон

«Простих людей вражають неймовірні явища;
освічених ж, навпаки, лякає і спантеличує все найпростіше, буденне.» - Едмунд Берк.

«У характері, у манерах, у стилі, у всьому найпрекрасніше - це простота.» - Генрі Лонгфелло.
«Простота є найближча родичка розуму та обдарувань.» – Федір Глінка.
"У істини проста мова." – Григорій Сковорода.

Сила простоти у житті людини

«Бережись вишуканої мови. Мова має бути простою і витонченою.» – Антон Чехов.
«Якщо думку не можна висловити простими словами, Отже, вона нікчемна і треба її відкинути. - Люк Вовенарг.

«Ніколи не роби жодних складних ходів, якщо того ж можна досягти набагато більше простими способами. Це - одне з наймудріших правил життя. Застосовувати його насправді дуже важко. Особливо інтелігентам та романтикам.» - Еріх Ремарк.

«Про речі серйозні слід говорити просто: пихатість тут недоречна;
говорячи про речі незначні, треба пам'ятати, що тільки шляхетність тону, манери та виразів можуть надати їм сенсу. - Жан Лабрюєр.

"Оригінальність не виключає простоти."
Дені Дідро

«Ніщо так, як простота, не сприяє зближенню людей.» - Лев Миколайович Толстой.
«Простота є необхідна умовапрекрасного.» - Лев Миколайович Толстой.
«Простота завжди буває наслідком височини почуттів.» - Жан Даламбер.

«У характері, у манерах, у стилі, у всьому найпрекрасніше - це простота.» - Генрі Лонгфелло
«Щоб любити у простоті, треба знати, як виявити кохання.» - Федір Достоєвський

Простіше кажучи, простота у всьому - робить життя легкогота радісною. Про це ми поговоримо у статті « Простота людини», яка буде розміщена в розділі «Якості характеру».

«Все у цьому світі просто... до того часу, поки ми самі все не заплутаємо...»
Чорний Лікар

ПРОСТОТА

Простота є необхідною умовою прекрасного.
Лев Миколайович Толстой

Майже класичний варіант.
Крихітка дочка прийшла і запитала маму:
- Мамо, що таке простота?
Складне питання.
Важко осягнути простоту, але ще складніше пояснити суть цього поняття дитині.
- Ой, люба, як непросто говорити про простоту, - мама спробувала пожартувати. - А чому в тебе виникло таке питання?
– Я намалювала букетик осінніх листочків, що ми вчора збирали з тобою у парку, вихователька сказала, – «яка у тебе справжня простота». Вона почепила мій малюнок на стінку.
– Це дуже висока оцінка. У разі вона оцінила твій малюнок як природне, щире ставлення до осіннім фарбам. Ти, мабуть, відобразила тепло та радість зіткнення з цими гарними листочками. Завтра обов'язково подивлюсь на твій малюнок.
У дверному отворістояв дід і єхидно посміхався.
- Киньте, панночки, філософствувати. Простота - небезпечніша за крадіжки.
Очі юної художниці заблищали, ось-ось розплачеться.
- Дозвольте, тату, з вами не погодитись, - з образою в голосі сказала мама. Народні приказкине такі прості. І тлумачить їх кожен за своїм розумінням. На мене, простота від дурості, від бездумної простодушності - так, небезпечніша за крадіжку. Дурність безмірна і вона схожа не тільки на злодійство, але й на інші пороки, що завдають шкоди.
- Чому, мамо, простота буває небезпечнішою за крадіжки? - шморгаючи носом, спитала дівчинка. І яке це стосується мого малюнка?
- Заспокойся, люба. Анна Сергіївна, оцінюючи твій малюнок, мала на увазі, що простота та природність його – це ознака гарного смаку та відображення твоєї доброти.
Дід безнадійно махнув рукою.
- Ось таких мудреців, як ти, невістка, легко обвезти довкола пальця. Такі простодушні і створюють ідеальні умови для корупції, вседозволеності, крадучи і гроші, і здоров'я.
- Ми, напевно, не зовсім розуміємо одне одного, - не здавала своїх позицій невістка. - Надмірна простота схожа на дурницю. Та й показна, пахне лицемірством. А як прекрасна простота у прояві любові до природи, людей. У своїй відкритості вона висловлює усвідомлення людиною своєї гідності.
Усі на хвилинку замовкли.
Дівчинка кидала погляд то на дідуся, то на маму. Їй здавалося, що дідусь ображає маму, але вона не зовсім розуміла, про що вони сперечаються і чому не говорять про її малюнок.
- А взагалі справжня простота це завжди кохання. Не гнівайтесь на мене, батьку. Принесемо малюнок додому, і ви погодитеся, - вона ніжно погладила дочку по неслухняному волоссю, - що в нашому домі живе кохання.
Дід усміхнувся.
- Гаразд, давайте послухаємо мого улюбленого Висоцького. Люблю цю пісню.
Дівчинка заплескала в долоні
- Світ, світ!!
А пісня і справді всіх примирила остаточно.

Коли вода всесвітнього потопу
Повернулася знову в межі берегів,
З піни потоку, що йде.
На берег тихо вибралося кохання.
І розчинилася у повітрі до терміну...
Над грішною землею материків,
І диваки ще такі є,
Вдихають на повні груди цю суміш.

Тирі між підлягаючим і присудком ставиться Сущ. - Існ. (Ненависть – поганий порадник.) Числ. - Число. Н. ф. дієслова – н. ф. дієслов. (Інфінітив) (Вбити Росію - значить відібрати надію у Землі.) Сущ. – числ. Н. ф. дієслова - істот. (Знаходити прикмети – захоплююче заняття)

НЕ ставиться тире Місць. сущ. Сущ. НЕ сущ. Сущ. ВВОДНЕ СЛОВО сут. Сущ. ЯК, СЛОВНО, істот. БУДЬ, ТОЧНО

Тирі в простою пропозицієюСтеп як море. Ліс точно теремо розписний. Доріжки в саду наче струмки. Піски наче море. Життя, як річка. Наташини очі що волошки. Шлях у лісах кілометри тиші. Ненависть – поганий порадник. Женьшень - цінна та рідкісна рослина. Мова-мовау дії. Натхнення – суворий робочий стан.

Наша зброя є наші пісні. Липень взагалі маківка літа. Самопочуття відмінне. Добрий початок лише половина справи. 5. Але ви нікчемні. 6. Летіти першому страшно. 7. Наш обов'язок захищати фортецю до останнього подиху. 8. Вміти любити означає все вміти. 9. Звичайно поважна річ рибалити. 10. Село як село, скільки таких у Росії. 1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Гриби продукт швидкопсувний. Льоди як льоди, пустелі як пустелі. Війна це насамперед розставання. Славна річ під вікном у клітці тримати солов'я. П'ять шість тридцять. Охороняти природу означає охороняти Батьківщину. Ми – друзі. Читання ось найкраще вчення. А наше життя не сон? Ніч, як камінь. Довжина дистанції сто метрів.

1. Вкажіть пропозицію з пунктуаційною помилкою. Натхнення-це строгий робочий стан. - Літній вечір тихий і зрозумілий. - Писати про ліси моє улюблене заняття. + Простота є необхідна умова прекрасного. -

2. Вкажіть пропозицію з пунктуаційною помилкою. Життя нескінченний іспит. Ще холодний і сир лютневий вечір. - Справа художника – народжувати радість. - Гарний смак – це насамперед почуття міри. -

3. Вкажіть пропозицію з пунктуаційною помилкою. Хмари, як химерні замки. - Дуже важливий прояв ввічливості привітатись першим. + Озеро немов дзеркало. - Очі наче вишні. -

4. Вкажіть пропозицію без пунктуаційної помилки. Фольклор усне народна творчість. – Дерева дивовижна хімічна фабрика, створена природою. - Геологія наука, що вивчає будову та склад земної кори. - Для мене жити – значить працювати. +

5. Вкажіть пропозицію без пунктуаційної помилки. Інтелігентність це здатність розуміти. - Вироби Фаберже справжні витвори мистецтва. – Наша школа як корабель. + Краса – є обіцянка щастя. -

6. Вкажіть пропозицію з пунктуаційною помилкою. Площа кімнати-двадцять п'ять квадратних метрів. - Любов є джерелом поезії, добра і ненависті. + П'ять п'ять-двадцять п'ять. - Жити – Батьківщині служити. -

7. Вкажіть пропозицію без пунктуаційної помилки. Автор розповіді молодий московський письменник. . - Англійська орфографія складна + Волга - повноводна річка. - Ненависть поганий порадник. -

Дата уроку: 21.10

Предмет: російська мова

Клас: 8 А

Тема уроку: «Тир між підлеглим і присудком»

Цілі уроку:

навчальні

Поглибити знання про умови постановки тире між підлеглим і присудком

Відпрацювати навичку правильно ставити тире між підлеглим і присудком

Відпрацювати навичку правильно виділяти граматичну основу

розвиваючі

Розвинути в учнів уміння застосовувати отримані знання у різних ситуаціях

Розвивати мовлення, мислення, орфографічну та пунктуаційну пильність, збагатити словниковий запас

виховують

Формувати в учнів інтерес до предмета

Щеплювати любов до художнього слова

Вдосконалювати навички спілкування

Тип уроку: урок відпрацювання навичок та умінь

Вигляд уроку:урок-практикум

Хід уроку

Етап уроку

Діяльність вчителя

Діяльність учня

Організаційний момент.

Перевірка готовності класу до уроку

Рапорт чергового

Орфографічна розминка.

Повторення орфограм у закінченнях, суфікси дієприкметників, НЕ, ПН-Н, написання слів через дефіс.

Невеликий томик у сірувато-синій палітурці; ало-сизі хмари розвіяні лютим по-зимовому вітром; розмовляє по-домашньому невимушено; злітно-посадкова смуга, що будується; сподіваються на офіційно-діловий прийом; дихаючий ледве-ледве; по-пустому молотить мовою; машина, що рухається по порожньому шосе.

Пишуть під диктовку, пояснюють орфограми

Цілепокладання

Тоді чого ми прагнутимемо на уроці? Які цілі та завдання собі поставимо?

(поглибити знання про постановку тире м/у П. і С., навчитися правильно ставити тире між підлеглим і присудком)

Нова темауроку

Давайте згадаємо правило постановки тире між підлеглим і присудком (повні відповіді).

Коли тире ставиться?

Якщо П і С вираженіСущ або Числит в ім. .

Якщо обидва головні члени вираженіНеопр. формою Гл .

Якщо один головний членвираженийнеопр. формою Гол, а інший - Сущ.

Коли перед присудком стоїть вказівна часткаЦЕ, ОСЬ, то тире ставиться перед цією часткою.

Якщо логічний наголос падає на підмет.

Коли тире зазвичай не ставиться?

Даний приєднується союзомЯК або іншими порівняльними спілками

Якщо підлягає вираженоОСОБИСТИЙ МІСЦЬ.

Якщо при присудці є заперечують. часткаНе

АЛЕ ПОДИВІТЬСЯ

Я – фабрикант, ти – судновласник.

У цьому реченні, хлопці, ставиться тире тому що є протиставлення.

Мікро висновок: існують особливі випадки постановки тире між підлеглими і присудками, які нам сьогодні належить розглянути.

Ти – стара дитина, теоретик, а я – молодий старий і практик..(Чехов)

Не я, не я, а ти – шкідливий елемент (Федін).

Закріплення теми

Розставить тире між П і С

Простота - є необхіднеумова прекрасного (Л. Толстой)

Тирі ставиться

Справа художника -народжувати радість. (К. Паустовський)

Гарнийсмак - це насампередпочуття міри (К. Паустовський)

Хмари як химернізамки .

Тирі не ставиться

Очі нібивишні.

Старість не радість

Життя прекрасна ідивовижна !

Контроль засвоєння теми

Самостійна робота

Виконують завдання

Підсумок уроку.

Чому навчилися?

Що нового впізнали?

Тепер я пропоную пояснити іноземцям коли ставиться тире між П і С.

Синтаксіч. розбір : Простота- є н потрібне умова прекрасного (Л. Толстой)

Повіст., невоскл, просте, двусост, супереч.

ВИСНОВОК: Ті, хто впорався з цим завданням 100%, тобто не припустився жодної помилки, може вважати, що добре засвоїв тему на даному етапі.

Ті, хто виконав 80% - 7 пропозицій правильно - уважніше.

Менш 80%, зверніть особлива увагана ті пропозиції, у яких у вас є помилки. Чим виражено П, чим виражено З, повторіть правило.

Картка №2. Завдання: Усно: Перебудуйте пропозиції так, щоб між підлеглим і присудком замість зв'язки було тире. Чим виражені П і З? 3 хв

Перевірка: Одночасно, на ходу - вислуховування пропозицій, що вийшли.

Дідусь - мій найкращий друг .

З дитячих років подорожі - моє улюблене захоплення .

Поверхня озера – прозоре скло .

Дубровський - месник за зганьблену сімейну честь.

(підлягає виражено іменником в називному відмінку, а присудок – фразеологічним оборотом).

Маяковський – перша скрипка серед футуристів.

Розуміти поезію було страшенно важко.(Доповніть таблицю. Підлягає виражене інфінітивом, присудок – прислівником; знак ставиться за наявності паузи. У цьому вся сл. Тут тире виступає засобом виразності.

Розуміти поезію - біса важко.

ВИСНОВОК: Тепер ви навчилися перебудовувати пропозиції, щоб у них було тире між П і С.

Картка №3. Робота у парах. Виправте помилки, поясніть постановку розділових знаків (виділіть грам. основу, визначте чим виражені П і С.) 3 хв самост + 1,5 хв перевірка = 5 хв

Я – учень. місць+сущ, не ставимо тире

Очі – як небо, блакитні…порівняє союз, не ставимо тире

потрібно тире інф+

П'ять п'ять двадцять п'ять.потрібно тире числ+числ

Герой цієї вистави – я. Прекрасна людина Іван Іванович. (інверсія, новий випадок, доповніть таблицю).

Приклад тому – він.

ВИСНОВОК: При написанні різних робіт(творів, есе і т.д.) використовуйте пропозиції з тире між головними членами, вони нададуть вашим текстам велику виразність.

Прочитаємо завдання. Виписати ГО із пропозиції.

Безумствпро хоробрих - ось мудрість життя! (М. Горький)БЕЗУМСТВОМУДРІСТЬ

Сто тисяч- величезна сума… (М. Булгаков) СТОТИСЯЧСУМА

Бідність не порок . БІДНІСТЬНЕПОРОК

ВИСНОВОК: якщо впоралися з цим завданням, правильно заповнили бланк відповіді, то ви вже на крок ближче до успішної здачі ГІА. Якщо у когось не все вийшло з першого разу, будьте уважнішими. Ми й надалі вестимемо підготовку до ДІА.

Додаткове завдання (якщо залишиться час до дзвінка).З ряду слів складіть речення так, щоб між підлеглим і присудком було тире. Підкресліть граматичну основу.

1 ) Не думаючи, не цілячись, говорити, стріляти. 2) Це, рідний, вивчення, справа, мови, велика. 3) У юності, це, у старості, знання, мудрість. 4) Для мене, у житті, відчувати, сама, радість, себе велика, потрібним.

I варіант

1. Вкажіть пропозицію, в якій тире стоїть між підлеглим і присудком.

1) Сад сохне – зовсім не той, – та я його й не бачу.
2) Влаштування виставок, конкурсів – все це проходило через її руки.
3) У сірій воді гойдалися відображення строкато розфарбованих – зелених, жовтих та синіх – будинків на набережній.
4) Відчуття життя як безперервної новизни - ось той родючий ґрунт, на якому розквітає і дозріває мистецтво.

2. Вкажіть пропозицію, в якій тире стоїть між підлеглим і присудком.

1) Їх дратувала спека, курний сад санаторію, лікувальні процедури- Одним словом, все.
2) На Погане озеро баби ходити побоювалися - біля нього були якісь "зелені трясовини".
3) Солотча – звивиста, неглибока річка.
4) Якщо зачепити рукою або веслом за косми моху, з нього вилітає густою хмарою яскравий смарагдовий пил - суперечки зозулиного льону.

II варіант

3. Вкажіть пропозицію, в якій тире стоїть між підлеглим і присудком.

1) Плавання завжди призводить до невідомої мети - до лісового озера або до лісової річки, що несе чисту водунад хрящуватим дном.
2) Шлях у лісах – це кілометри тиші, безвітря.
3) Від старого часу залишився тільки старий пес - ніяк не хоче вмирати.
4) "Доброго дня,- писав Вася.- Відпишіть, що робити з вашими фарбами і як їх вам переслати».

4. Вкажіть пропозицію, в якій тире стоїть між підлеглим і присудком.

1) І чути, як десь дуже далеко – здається, за краєм землі – хрипко кричить старий півень у хаті лісника.
2) Ми чомусь говоримо пошепки - боїмося злякати світанок.
3) Наші руки пахнуть димом та брусницею – цей запах не зникає тижнями.
4) Мещера – залишок лісового океану.

Завдання 1. Розподілити пропозиції в два стовпчики з тире і без тире, підкресліть граматичну основу, вказати, чим виражені підлеглі та присудки.

Додаткове завдання: синтаксичний розбірвиділеної пропозиції.

Простота є необхідною умовою прекрасного. (Л. Толстой)

Очі наче вишні.

Справа художника народжувати радість. (К. Паустовський)

Хороший смак це насамперед почуття міри (К. Паустовський)

Дуже важливий прояв ввічливості привітатись першим.

Хмари, як химерні замки.

Старість не радість.

Життя прекрасне і дивовижне!

Завдання 2. Перебудуйте пропозиції так, щоб між підлеглим та присудком замість зв'язки було тире. Чим виражені підмет і присудок (надписати над словом)? Усно

Дідусь став моїм найкращим другом.

З дитинства подорожі були моїм улюбленим захопленням.

Поверхня озера наче прозоре скло.

Дубровський був месником за зганьблену сімейну честь.

Маяковський немов перша скрипка серед футуристів.

Завдання 3. Робота у парах. Виправте помилки, поясніть постановку розділових знаків (виділіть грам. основу, визначте чим виражені підлягає і присудок).

Я – учень.

Очі – як небо, блакитні…

Добре вчитися наше завдання.

П'ять п'ять двадцять п'ять.

Герой цієї вистави – я. Прекрасна людина Іван Іванович.

Завдання 4. Виписати граматичну основу із пропозиції. Завдання ДІА

Безумство хоробрих - ось мудрість життя! (М. Горький)

Сто тисяч – величезна сума… (М. Булгаков)

Бідність не порок.

"ПРОСТОТА Є НЕОБХІДНЕ УМОВИ ПРЕКРАСНОГО" (Л. Н. Толстой)

Думка Л. М. Толстого у тому, що “простота є необхідна умова прекрасного”, стає особливо близькою і зрозумілою, коли милуєшся красою природи. Навколишній світ настільки гармонійний і прекрасний, що не перестаєш дивуватися: хто він, творець всього живого, невідомий архітектор і невтомний експериментатор? Нічне зоряне небо, сонячна пишність дня, вишукана простоташумить під подихом легкого вітерця зелені, божевільна бурхлива стихія Світового океану - людина завмирає в німому захопленні, стаючи свідком чудового життя. Недарма, розкриваючи поетичні сторони дійсності, письменники, художники, музиканти звертаються до емоційним описамприроди.

А. П. Чехов у листі до Д. В. Григоровича проникливо зауважив: “Я глибоко переконаний, що поки що на Русі існують ліси, яри, літні ночі, поки що кричать кулики і плачуть чибіси, не забудуть ні вас, ні Тургенєва, ні Толстого, як і забудуть Гоголя”. Зокрема, Л. Н. Толстой завжди створює чарівні, пройняті глибоким почуттям

Описи природи, ґрунтовні та точні, що передають картину у всіх подробицях, з вичерпною повнотою. Так, в “Уривку щоденника 1857 року (Шляхові записки по Швейцарії)” письменник зазначав: “Я люблю природу, коли вона з усіх боків оточує мене і потім розвивається нескінченно вдалину, але коли я в ній. Я люблю, коли з усіх боків оточує мене гаряче повітря…; коли ви не одні радієте і радієте природою, коли біля вас дзижчать і в'ються миріади комах, зчепившись повзуть корівки, скрізь, навколо заливаються птахи”.

Ці слова висловлюють ставлення Толстого до природи, нескінченну любов до неї, величезний інтерес до найдрібніших подробиць її життя, бажання наблизитися до неї.

Людина – невід'ємна частина природної рівноваги та гармонії. Людина гарна, у мистецтві нерідко підкреслюється це. Наприклад, в оповіданні "Після балу" Л. Н. Толстой дає такий опис дівчини, в яку був закоханий головний герой: вона “була чарівна: висока, струнка, граціозна та велична, саме велична.

Трималася вона завжди надзвичайно прямо ... і це давало їй, з її красою і високим зростом, незважаючи на її худорлявість, навіть кістлявість, якийсь царствений вигляд”.

Людина може абстрактно мислити, свідомо ставити собі мети, будувати плани, щоб досягти їх, потім розпочинає роботу, щоб реалізувати їх, і шукати задоволення у здійсненні.

Почуття моральності дозволяє розрізняти добро і зло, совість докоряє людині, коли вона помиляється. Він знаходить щастя, коли комусь виявиться корисним, радість – коли він любить і любимо. Людина може споглядати рослини та тварин, пишність гір та океанів або простір зоряного неба та відчувати свою незначність. У нього є почуття часу та вічності, його цікавить, куди він іде, він хоче зрозуміти, що стоїть за всім цим.

Як бачимо, краса людини полягає не тільки у зовнішніх даних, а й у внутрішньому гармонійному та плідному житті.

Наслідуючи прекрасний навколишній світ, прагнучи висловити своє захоплення красою, людина створює геніальні твори мистецтва. Однак не все так просто. Людська природа двояка: там, де є добро, обов'язково з'являється зло; в океан гармонії вливається струмок дисгармонії. Причому чаша терезів добра і зла не знаходиться в рівновазі.

Всі наші вчинки вимірюються цією вагою, все наше життя. Якщо ми забудемо про це, ми недостойні навіть випадкового згадування нас нащадків.

Людина прагне "переграти" природу, внести в існуючу дійсність своє розуміння витоків прекрасного.

Науково-технічний розвиток йде по висхідній. Здіймаються в небо гігантські хмарочоси, небесну блакить прорізають металеві тіла літаків, космічних кораблів, надра землі вироджуються в гонитві за чорним золотом. Прискорюється темп життя – людина прагне досягти більшого, найкращого.

Результат: "руйнівна істота" людина, "для підтримки свого життя", знищує різноманітні живі істоти, рослини, руйнує красу природи, порушує тонку рівновагу гармонії.

В інтродукції до повісті Л. Н. Толстого "Хаджі Мурат", де описані луки та літні польові квіти, читаємо: "Кущ "татарина" складався з трьох відростків. Один був відірваний і, як відрубана рука, стирчав решту гілки. На інших двох було на кожній квітці.

Видно було, що весь кущик був переїхав колесом і вже потім підвівся і тому стояв боком, але таки стояв. Точно вирвали у нього шмат тіла, вивернули нутрощі, відірвали руку, викололи око. Але він все стоїть і не здається людині, яка знищила всіх його братів навколо нього”.

Цей понівечений кущик "татарина" можна символічно співвіднести з результатами господарської діяльностілюдини.

Природа, "переїхала колесом" цивілізації, не здає своїх позицій. Яку ціну має найупорядкованіше місто, найвище пристосоване до життя людини, порівняно з безкрайніми полями, зеленими лісами?

Звичайно, я чудово усвідомлюю, що людина ні в якому разі не відмовиться від усіх досягнень цивілізації. Однак шлях до прекрасного і, однаково, простого можна розпочати будь-коли. Варто лише проаналізувати свої думки та вчинки: якщо у твоїй душі відсутні злі помисли, порочні бажання, недобрі устремління, можна вважати, що ти на шляху до першоджерел прекрасного.

(No Ratings Yet)

Related posts:

1. На сьогоднішній день проблема економічної безпекиє однією з найактуальніших. У цьому полягає основа як відродження нашої країни, а й її існування загалом. Величезний недолік, який заважає Росії займати перші позиції на світовій арені, це відставання від лідерів у міжнародних відносинах. Щоб подолати цей розрив, необхідно продумати точну стратегію. Одним […]...
2. Боротися - домагатися чогось, Подолаючи перешкоди ... Ожегов С. І. "Словник російської мови" Наступило складний час, Яке можна визначити фразою "на порозі дорослого життя". Якою буде ця “ доросла життя”? З якими перешкодами та труднощами доведеться зіткнутися на своєму шляху? Чи можу я залишитися людиною, вистоявши і перемігши всі негаразди? Напевно, такі питання ставить собі кожен із [...]...
3. Олександр Блок жив і творив на рубежі двох світів: в епоху підготовки та здійснення найважчого в Росії соціального перелому - Жовтневої революції. Він виявився останнім великим поетом старої, дожовтневої Росії, який завершив своєю творчістю поетичні шукання всього XIX століття, і разом з тим його ім'ям відкривається перша, велика сторінка історії радянської поезії. За двадцять […]...
4. Якщо вдуматися, то більшість творів літераторів розповідають про боротьбу чогось із чимось. Герої борються з відвертим злом, відстоюють свої принципи, вступають у бій за кохання, за ідею, за високі ідеали. Улюблена тема Віля Ліпатова – боротьба із міщанством. З увагою натураліста, з пристрастю бійця досліджує письменник різні видисоціального егоїзму, все глибше вдивляється в сучасну [...]...
5. Вірш Ф. І. Тютчева "Не те, що думаєте ви, природа ..." розкриває глибокий зміст і значення природи. З перших рядків поет із якимось глузуванням звертається до тих, хто вважає природу божим зліпком із бездушним ликом. Весь твір пронизаний величчю навколишнього світу і твердою впевненістю в тому, що природа є результатом еволюційних процесів, а не чиїмось [...]...
6. Мистецтво є невід'ємною частиною людського життя. Можна сміливо сказати, що він – природне і обов'язкове прояв нашої природи. Адже навіть у первісному суспільстві, коли люди ще не були людьми у сучасному розумінні, їхнє життя вже супроводжувало мистецтво. На мій погляд, саме в цій сфері людина може максимально виразити себе, поділитися своїм “внутрішнім” із навколишнім світом. Л. […]...
7. Твір "Скільки прекрасного зустрінеш в людині ..." вільну темуТвір “Скільки прекрасного зустрінеш у людині…” – твір-есе. Автор, розмірковуючи про позитивні та негативні сторони людської натури, дійшов висновку про благотворний вплив істинно художніх творів на природу людини. Твір “Скільки прекрасного зустрінеш у людині…” дарує читачеві надію на відродження духовності у сучасному світі. […]...
8. На мій погляд, висловлювання Льва Миколайовича Толстого правильне, тому що в наш час не можна обійтися без російської мови та доброї словникового запасу. За допомогою слів можна підтримувати зв'язок з навколишнім світом, виражати багатство своїх почуттів та думок, повноту свого внутрішнього світу. Однак у всі часи видатні мислителі зраджували велике значеннявмінню висловлювати свої думки. І […]...
9. З давніх-давен люди билися над питанням про сенс людського життя. Для чого людина живе на цій землі, навіщо приходить у цей світ і з яким багажем йде? Чи є найвищий зміст у його існуванні? Що змінюється у людині протягом життя, крім зовнішності та фізичного стану? Мудреці різних епох давали свої відповіді це непросте питання. […]...
10. У дивовижних, але чомусь мало відомих “Нотатках про простоту та спрощеність” Достоєвський дає характеристику “спрощеної”, або “спрощеної”, ідеї, ідеї, що “потрапила на вулицю”, ідеї того часу, “коли страшно діставалося Пушкіну і піднесені були чоботи”. "Простота погляду" є те, що Достоєвського - за його власним визнанням - найбільше вражало у освіті. Ця “простота погляду” є “стрімкістю [...]...
11. Кохання – найпрекрасніше з людських почуттів. На мою думку, це твердження настільки безперечне, що навряд чи хтось із ним не погодиться. Мені здається, що тільки в коханні і через кохання людина стає людиною. А без любові він просто обділена істота, позбавлена ​​справжнього життя і не здатна розуміти іншу людину. Я говорю про справжнє кохання – про те, [...]...
12. Пропоную розглянути розповідь прекрасного російського письменника Івана Олексійовича Буніна “ Чистий понеділок”. Як і багато інших творів російської літератури, ця розповідь присвячена чарівному, високому почуттю – любові, яка виникала між двома молодими людьми. Починається твір з моменту, коли стосунки закоханих вже продовжуються довгий час, але описуючи початок цих відносин, автор приділяє увагу навіть найдрібнішим подробицям. Бунін […]...
13. Історія створення Вірш у прозі Тургенєва “Простота” було написано у червні 1981 р. та опубліковано лише у 1929 р. по-французьки. Цей вірш знайшов наприкінці 1920 року. професор Мазон у паперах Тургенєва, які зберігалися у документах спадкоємців Поліни Віардо. Загалом професор знайшов 31 вірш. Він згадав про знайдені вірші у своїй статті, надрукованій у 1927 році.
14. Разом із буттям світу вони втрачають і своє власне буття. Відрив від конкретності є шлях смерті, до небуття. Не будемо простежувати таку ж двоїстість в інших сферах душевного життя, поза сферою думки. Можливо, це було б навіть набагато легше і результати аналізів були б рельєфнішими. Зупинимося, проте, ще одному мотиві світогляду […]...
15. Не те, що ви думаєте, природа: Не зліпок, не бездушне обличчя – У ній є душа, у ній є свобода, У ній є любов, у ній є мова. Так звучать рядки великого поета Ф. І. Тютчева, який усім серцем любив природу і прославляв її чарівну красу у своїх віршах. Я також вважаю, що природа – створення [...]...
16. Кожен час має свої ідеали. Однак високі гідності російської жінки визнавали і російські письменники, і іноземці за всіх часів. Взяти хоча б приклад із XVIII століття. Про нього розповідає С. Соловйов в "Історії Росії". Графиня Наталія Шереметьєва була заручена з князем Іваном Долгоруким, який за правління Анни Іоанівни впав у немилість. Князя чекало посилання на […]...
17. Антична література приваблювала і приваблює собі високими гуманістичними ідеалами, героїзмом, красою слова, вишуканістю форми. Вона – вічне цілюще, життєдайне джерело, певною мірою норма і приклад – еталон прекрасного, життєдайна сила, яка, будучи творчо засвоєна на національному ґрунті, завжди допомагала і допомагатиме нам будувати культуру сучасну та майбутню. Література є відображенням людського життя. […]...
18. Твір за твором "Фауст". "Фауст" - один з найголовніших творівяк німецького філософа Гете. "Фауст" є одним із найважливіших творів світової літератури. Проблема цього твору – проблема єдності ідеалу та реального життя- Для людей і стала відправною точкою роздумів над долею світу, суспільства. Герой Ґете, вчений Фауст, шукає щастя у світі земних пристрастей […]...
19. Євген Абрамович Баратинський стояв біля витоків російської класичної поезії. Він, як та інші поети XVIII століття, залишив розмаїття європейських жанрів, намагаючись сказати своє слово у російської, а й світової поезії. У ліриці Баратинського багато дружніх послань соратникам «цеху поетів». У цих віршах поет напівжартівливо говорить про свої солдатські будні: Чи думати [...]...
20. Опанас Опанасович Фет увійшов до історії російської поезії як представник так званого чистого мистецтва. Розквіт творчості Фета посідає час, коли “чисте мистецтво” відкидалося, а декларувалося громадянськість поезії. Для цього періоду поезія Фета була незвичайною, химерною, витонченою. Вона сповнена недомовок, недомовленостей. Критики виявили в ній незвичайну мелодійність. Все своє життя Фет відстоював "чисту красу", був [...]...
21. Безперечною істиною є твердження того, що кохання – це почуття досить суперечливе. Воно має здатність до порятунку людини в складний період його життя, і одночасно, його окрилення. Хоча зустрічаються і такі ситуації, за яких це прекрасне почуття губить людину, наповнюючи її нестерпним болем, незабутнім, навіть із плином років. Любовне почуття, що виникло між представниками протилежної статі, […]...
22. Вікторія Токарєва відрізняється від усіх сучасних російських письменників насамперед тим, що її повісті та оповідання наповнені життям, як кімната наповнена музикою, коли вмикаєш магнітофон. Коли читаєш її твори, складається враження, що все це відбувається в сусідньому будинку, що люди просто не мають фіранок на вікнах і ти, сидячи увечері біля вікна, досконало вивчаєш їх […]...
23. Історія створення Розповідь “Свята простота” було надруковано у “Петербурзькій газеті” за 9 грудня 1885 р., у відділі “Летючі нотатки”. Він підписаний псевдонімом “А. Чехонте” і був включений Чеховим у повні збори творів. Епізод із адвокатом, який сплатив вартість цілої вистави, правдивий. Відомий адвокат Плевако, який опинився в провінційному місті, сплатив суму повного збору і дивився виставу [...]...
24. А. Т. Твардовський – вірш “Є імена і такі дати…”. Ліричний герой А.Т. Твардовського гостро відчуває провину свою та свого покоління перед загиблими героями. Об'єктивно такої провини немає, але герой судить себе вищим судом – судом духовним. Це людина великої совісті, чесності, яка хворіє на душу за все, що відбувається. Він відчуває свою провину, тому що […]...
25. Честь – слово важке розуміння, але, тим щонайменше, кожен представляє щось своє, чуючи його. Честь є істинна і уявна, вони обидві відрізняються один від одного, але, проте, нерідко багато людей помиляються з їх визначенням, коли зустрічаються у житті. Істинна честь йде від душі людини, вона моральна. Ця людинасам […]...
26. "Вчити дітей - справа необхідна, слід зрозуміти, що дуже корисно і нам самим вчитися у дітей". (М. Горький) Важко не погодитися з висловлюванням М. Горького, що “Вчити дітей – справа необхідна, слід зрозуміти, що дуже корисно і нам самим вчитися у дітей”. Автор порушує питання про ту важливої ​​ролі, яку виконує один із видів діяльності […]...
27. План I. Чесне, справжнє, досконале у ліриці Некрасова. ІІ. Відшліфованість та завершеність творів поета. 1. Афористичність віршів Некрасова. 2. Неприйняття пихатих, химерних фраз. 3. Вміння передавати мову народу. ІІІ. "Я ліру присвятив народу своєму". Лірика Некрасова має свій унікальний, не схожий ні з чим колорит. У ній немає височини Пушкіна, трагічного надлому Лермонтова, вишуканості та [...]...
28. Є. Гофман – видатний прозаїк німецького романтизму. Його дотепні, химерні за змістом новелі і казки, дивовижні перипетії в долі його героїв, потрясні переходи від реальності до фантастики відбивають збентеження і розгубленість романтичного письменника перед оточуючим світом і водночас трагедію великого художника, який задихається у тяжкій ні сумну пору наполеонівської реакції. […]...
29. Лірика Некрасова має свій неповторний, не схожий ні з чим колорит. У ній немає височини Пушкіна, трагічного надлому Лермонтова, вишуканості І таємничості Блоку, барвистості Єсеніна ... Але є в ній щось таке чесне, справжнє, досконале! Характерна рисайого віршів – афористичність. Його фрази настільки влучно підібрані, зважені, відшліфовані, що до них, як до істинних, завершених творінь, [...]...
30. Мамочка Мамочка – мати головного героя повісті Л. М. Толстого “Дитинство”. Про матір Ніколенька Іртіньєв згадує з нескінченною любов'ю та вдячністю. Вона для нього була джерелом усього прекрасного. Щоранку Ніколенька спускався у вітальню привітатися з матінкою, і йому здавалося, що немає в світі людини красивішої і добрішої за цю жінку. До Батька він також добре […]...
31. Муніципальне казенне загальноосвітня установа“Середня загальноосвітня школа№7” Левокумського муніципального районуСтавропольського краю Сценарій на тему “Співпраця сім'ї та школи – Важлива умова успішності учня” Підготувала: вчитель біології Перший кваліфікаційної категоріїКраєва Марія Олександрівна 2015 рік “Співпраця сім'ї та школи – важлива умова успішності учня”. Здрастуйте, шановні батьки! Я, Краєва Марія Олександрівна, проведу сьогодні [...]...
32. Педагогічна радана тему. "Комунікативна культура вчителя як умова Особистісно-орієнтованого навчання та виховання" Мета: визначити ступінь сформованості комунікативних навичок у педагогів гімназії та оцінити рівень комунікативної культури вчителів у системі взаємодії з учнями. Завдання: - Познайомити педагогів з поняттями "комунікативної культури вчителя", "комунікативної компетентності вчителя"; - Використовуючи діагностичну методикувизначити стан сформованості основних комунікативних навичок […]...
33. “Є – люди, а є – інші – і люди…” (За п'єсою М. Горького “На дні”.). В основі п'єси Максима Горького "На дні" (1902) - суперечка про Людину та її можливості. Дія твору відбувається в нічліжці Костилевих - місці, що знаходиться поза миром людей. Майже всі мешканці нічліжки усвідомлюють своє становище як ненормальне: між ними і [...]...
34. Сюжет вірша І. А. Буніна “У птаха є гніздо, у звіра є нора…” у тому, що юнак прощається з вітчим будинком і батьківщиною загалом і вирушає вічні поневіряння у пошуках “осередка”. Твір двозначно містить у собі як особисту, так і суспільну драму. Догляд із сімейного "гнізда" обумовлений дорослішанням молодої людини: він […]...
35. В основі п'єси Максима Горького “На дні” – суперечка про людину та її можливості. Дія твору відбувається в нічліжці Костилевих – місці, яке ніби перебуває поза миром людей. Практично всі жителі нічліжки усвідомлюють своє становище як ненормальне: між ними та світом обірвані всі найважливіші зв'язки – соціальні, професійні, духовні, сімейні. Ніщо не пов'язує і самих нічліжників.
36. Ніколенька Іртеньев Микола Петрович Іртеньев – головний герой повісті Л. М. Толстого “Дитинство”, десятирічний хлопчик із дворянської сім'ї. Це веселий, добрий і вихований хлопчик, який росте в любові та турботі. У його вихованні беруть участь не лише батьки, а й няня Наталія Савішна та вчитель Карл Іванович. Він дуже любить своїх батьків і пишається ними. […]...
37. У дні безмежних захоплень, У дні неприборканих пристрастей Зі мною жив огидний геній Нагрудник моєї юності. Баратинський Євген Абрамович Баратинський стояв біля витоків російської класичної поезії. Він, як та інші поети XVIII століття, залишив розмаїття європейських жанрів, намагаючись сказати своє слово у російської, а й світової поезії. У ліриці Баратинського багато дружніх […]...
38. Думаю, поет Є. Баратинський, кому належать ці рядки, мав на увазі не всю велику Росію, а “милу країну”, у сенсі рідну сторону, тобто свій “кут землі”. Те, що зараз називають "малою батьківщиною". Найкраще, мені здається, у далекому та роковому 1941 році про це написав Костянтин Симонов у вірші “Батьківщина”. Поет-фронтовик розповів у […]...
39. Роман "Петро Перший" вперше публікувався в журналі "Новий світ", з перервами, з 1929 по 1945 рік. У цей час історична романістика стверджується в радянській літературі. Авторів історичних романів найбільше хвилюють ті періоди у житті Росії, які пов'язані з корінним ламанням колишніх підвалин. Такими є історична епопея Вяч. Шишкова "Омелян Пугачов" (1938-1945), історичні романи А. П. […]...
40. Справді велика, філософська думка Л. М. Толстого передано через розповідь про найнецікавіших, найтиповіших обивателях на той час. Глибина цієї думки йде через всю розповідь грандіозним тлом для незначного, маленького театру ляльок, якими є герої цього твору. Член Судової палати Іван Ілліч Головін, одружившись свого часу без кохання, але дуже вигідно для власного становища, […]...