«Я чула про розмовних клубахдавно, але мені здавалося це досить дивним заняттям. Я не розуміла, про що можна розмовляти з незнайомими людьми, та ще й ламаною англійською. Проте перша сесія мене залучила з перших хвилин. У подібних розмовах потрібен утворюючий центр, яскравий і задерикуватий. Шон, носій мови, саме таким і виявився. Він за лічені секунди залучив усіх учасників до єдиної гри. Дякую великому Шону, за задоволення від спілкування Дякую Ірині, за черговий поштовх із зони комфорту в приємне борсання в незнайомому середовищі Я займаюся індивідуально з австралійським учителем, але груповий досвід важливий і потрібен нарівні з іншими видами практики. Я із задоволенням продовжу. Дякую організаторам»

Мілана Богданова

Михайло Чуканов

Онлайн-курс: «Вчимося читати англійською із задоволенням»: « Дякуємо всім творцям курсу за цю можливість! Те, що сталося - це дуже значуща подія для мене - я дійсно почала читати (і продовжую це із задоволенням) англійською мовою ке! Це приголомшливо, тому що я боялася близько підійти не те, що до книг англійською мовою, мені навіть перегляд невеликої інформації, англомовних сайтів викликав суттєві труднощі.

Мілана Богданова

«У мене завжди були переконання, що читання книг чужою для мене мовою це понад нездійсненне для мене завдання, але завдяки досвідченим викладачам та моїй чудовій групі підтримки (учасники навчання з ким я була в групі), я відкрила для себе унікальну можливість читати та ще отримувати величезне задоволення від читання.»

Онлайн-курс «АНГЛІЙСЬКИЙ ЧЕРЕЗ САМОРОЗВИТОК»: «Я більше став застосовувати англійську для практичних завдань. Наприклад, нещодавно сам вибрав на лондонському сайті оголошень пропозицію про продаж гітари, сам листувався з продавцями і купив легендарну гітару в однієї англійської музичної сім'їу Лондоні. Ми навіть посиділи-поспілкувались з ними "за життя". Для мене це маленька перемога! »

Онлайн-курс «Вчимося читати англійською із задоволенням»:«Серйозно, ось скажи мені хто ще пару місяців тому, що я щовечора присвячуватиму читання англійською, я б дуже сильно здивувалася. Раніше для мене це було скоріше катування, ніж задоволення, скоріше необхідність, ніж вибір.

рівні англійської мови

У центрі англійської мови «English World» представлені різноманітні програми, що відповідають потребам студентів будь-якого віку та з будь-яким рівнем знань. Нам дуже важливо, щоб Вам було комфортно та легко навчатись за обраною програмою на наших курсах! У зв'язку з цим, визначаючи Ваш рівень володіння мовою, ми орієнтуємося на систему мовних компетенцій Європейської Ради «Common European Framework of Reference» (CEFR). Відповідна директива була вироблена Радою Європи як основна частина проекту «Вивчення мов для європейського громадянства» (Language Learning for European Citizenship) між 1989 і 1996 роками. Головна мета системи CEFR – надати метод оцінки та навчання, застосовний для всіх європейських мов. У листопаді 2001 р. резолюція Ради ЄС рекомендувала використання CEFR для створення національних систем оцінки мовної компетенції.

Усі курси англійської мови у нашій школі розраховані на рівні згідно з CEFR. Додатково методистами центру було виділено рівень Beginner 0, який відповідає нульовому рівню володіння мови (А0).

Багаторівнева система навчання англійської мови

«English World» - прогресивний та сучасний навчальний центр. У зв'язку з цим навчання за програмами нашого центру відбувається згідно з останніми методичним розробкампровідних філологів, лінгвістів та педагогів зарубіжних центрів вивчення іноземних мов.

До програми загальної англійської включені такі рівні:

• - А0. Нульовий рівень. Без навичок спілкування англійською мовою, знання граматики та лексики — на початковому рівні.
• - А1. Стартовий рівень. Початкові навички спілкування англійською мовою, граматика, фонетика та лексика – на початковому рівні.
• - А2. Базовий рівень. Знання англійської мови у сфері фонетики, граматики та лексики обмежуються базовими, передпороговими навичками.
• - А2 / В1. Передпороговий рівень. Володіння англійською мовою на непоганому, початковому середньому рівні. Прогресуюча навичка спілкування.
• - В1. Середній рівень. Найважливіший ступінь у вивченні англійської мови – це Intermediate. Рівень має на увазі пороговий стан, що переходить у впевнене володіння іноземною мовою. Знання граматики та лексики помітно прогресують, комунікативна навичка відточується та максимально деталізується.
• - В2. Англійська вище за середню. Ступінь Upper Intermediate дозволяє учням повністю позбутися мовного бар'єру та вільно спілкуватися англійською практично у всіх побутових, ділових та повсякденних ситуаціях.
• - С1. Розвинений рівень. на даному рівнінавчання більше набуває характеру відточування навичок у сфері фонетики, граматики, комунікації та лексики. Слухачі починають думати англійською мовою і повністю позбавляються опори рідною мовою.
• - С2. Професійна англійська. Цей рівень можуть досягти студенти філологічних та лінгвістичних факультетів, викладачі іноземних мов, перекладачі та ін.

активне застосування асоціативної методики запам'ятовування слів (з використанням опорних слів та виразів). Учні докладають щонайменше зусиль, щоб нові слова залишалися в пам'яті.

Англійська для подорожей

вивчення фраз для полегшення вашої подорожі, а також культури та правил етикету англомовних країн

Допомога з домашнім завданням з англійської

Я вчитель англійської мови і знаю, що задають діткам у школі. Допоможу зробити та доступно поясню, на додатковому матеріалі закріпимо.

на кожен день

Працюю щоліта в дитячому таборі, в англомовному загоні, де з дітьми весь день спілкуються виключно англійською)

Англійська мова

На кожному занятті Ви будете працювати з покращення навичок сприйняття іноземної мови на слух (аудіювання), читання, письма та говоріння, а також над граматикою англійської мови. Цей процес контролюватиметься і спрямовуватиметься згідно з сучасною комунікативною методикою, яка базується на практичному самостійне використанняанглійської мови.

Англійська для малюків

2 роки працювала у дитячому центрі розвитку дитини "Всезнайка" вчитель англійської для дошкільнят від 3 до 6 років. Використовую ігрову методику за допомогою якої у дитини розвивається мислення, моторика руки та початкові навички читання англійською мовою.

ЗНО з англійської

Особисто сама здавала ЗНО з англійської, працювала вчителем у школі з 5 по 11 клас, тож вимоги та основні критерії складання цього іспиту знаю.

IELTS

Склала цей іспит сама і зараз готую людей до його складання. Роблю акцент на основні 4 частини іспиту, а саме аудіювання, лист, говоріння та читання. Навчальні посібники та матеріал надаю.

Розмовна англійська

Я використовую комунікативний метод. На уроках, які ведуться за цією методикою, більшу частину часу займає спілкування та практичні вправи, а підручники та методичні посібникивикористовуються мінімально. Учні постійно розмовляють з викладачем і один з одним, що дозволяє їм навчитися розуміти мову будь-якої людини.

Книга Сергія Матвєєва «» включає такі розділи: «Про англійську вимову» (тут наведено основні правила англійської вимови, а також представлені численні винятки з правил), « Граматика» (Дані відомості, необхідні для того, щоб розібратися в основних граматичних складностях і опанувати навички усного та письмового мовлення), « Словники» (невеликі англо-російська та російсько-англійська– непогана підмога для читання та самостійних занять).

Рік: 2015
Видавництво:АСТ
Матвєєв С.А.
Формат: pdf

Підручник
Завантажити підручник
Розмір: 6 Мб.

У навчальному посібнику наводяться численні приклади з оригінальної американської та англійської літератури , а також з живої розмовної мови. І нарешті, у «Додатку» читач знайде статтю «Лінгвістична астрологія: гороскоп удачі», в якій розказано про те, як зірки впливають на вивчення іноземної мови , та дано поради астролога. Для широкого кола читачів будь-якого віку та різного рівняпідготовки – і для тих, хто тільки починає вивчати англійську, і для тих, хто її колись навчав, але призабув.

Сергія Матвєєва. Англійська мова для будь-якого віку

Якщо це тривалий час ( Present Continuous ) Використовується для позначення подій, які відбуваються ТУТ І ЗАРАЗ, то МИНУЛИЙ ДОВЖИВИЙ ЧАС ( Past Continuous) використовується, якщо потрібно розповісти про те, що відбувалося колись і тривало якийсь час. Наприклад, з 5 до 6 години вчора. Або позавчора. Або минулого тижня. Але саме не ВІДБУЛОСЯ (як у випадку з простим минулим часом Past Simple), а ВІДБУВАЛОСЯ. Як то кажуть, відбувалося, так і не сталося.

Для його утворення просто замінюємо форми дієслова to be, які використовувалися для Present Continuous на відповідні форми минулого часу. Тобто пропозиція типу "я є читає" (I am reading) переходить в "я був читає" (I was reading). І все! Ніяких прихованих платежів і комісій за переведення в готівку!

Граматика англійської мови

Від видавництва
Про англійську вимову.
Як сказати, щоб вас правильно зрозуміли
Про транскрипцію
Літера закону
Англійська абетка
Гласність
Відповідність
Гласність приголосних
Невимовне
Разом
Винятки підтверджують правила
Вимова 500 найважливіших слів англійської мови

Основні правила англійської вимови

Граматика. Легко та швидко
CAT – він і в Африці CAT!
Підлягає - присудок - доповнення - обставина
Я, ти він, вона; разом - ціла країна
Ти – мені, я – тобі
Земне тяжіння
Себелюбство
Де-не-де є дещо
Раз, два, три, чотири, п'ять
Глаголиця
Простіше пареної ріпи
Здалеку довго
Шлях до досконалості
Немає межі досконалості
Наказ є наказ
Дієслова з післялогами та ідіоми
Дядя Гера
Дієслова, які вимагають після себе інфінітив
Дієслова, що вимагають після себе герундій
Модус вівенді
Повторення - мати навчання
Малий менший
Ось так питання
Розмовники у строю
Підібрати самі потрібні слова, щоб сказати про головне
Віртуальне кохання
Неправильні дієслова- найповніша таблиця
Словники
Програма. Лінгвістична астрологія: гороскоп удачі.

Вирішили освоїти англійську «з нуля» зрілому віці? Відмінна ідея! Сумніваєтесь у власних силах? Даремно. Ми розповімо, на які особливості навчання звернути увагу та позбавимо вас від психологічних обмежень. Повірте в себе, англійська вам по плечу!

Вірте в себе, інакше в інших не буде приводу повірити у вас. Англійська мова все більше проникає у наше життя. Якщо раніше ним користувалися лише мандрівники та перекладачі, то тепер ситуація змінилася. Без знання мови складно не тільки здобути високооплачувану посаду, а й навчитися працювати на комп'ютері, прочитати інструкцію до побутової технікиі т.п.

Школярі та студенти, як правило, змушені займатися англійською на курсах або в навчальному закладі. Але тих, хто досяг 25-річного віку і не опанував англійську, важко переконати взятися за навчання. Ми знаходимо мільйон відмовок, згадуючи, як бездарно витратили 10 років у школі на вивчення англійської! Поспішайте записати себе у «негуманітарії»? Звичайно, опустити руки найлегше. Але ми пропонуємо ефективний підхід до вирішення цієї проблеми.

Для початку потрібно зруйнувати міфи і позбутися уявних перешкод, які заважають нам приступити до вивчення англійської. Про деякі з них можна почитати у статті «Статті». Змінюємо деструктивні думки на конструктивні! Давайте з'ясуємо, які настанови заважають нам вивчати англійську у дорослому віці.

Негативні установки, які заважають вивчати англійську дорослій людині

1. Мови легше вивчати у дитинстві

Поширена помилка, яка з раннього вікувбивають нам на думку. Деякі вчителі англійської залякують школярів: «Не навчатимеш мову в школі, взагалі ніколи не вивчиш. Намагайся, поки є можливість щось зрозуміти. Ти ж не хочеш бути двірником?». Погодьтеся, зовсім не надихаюча мотивація. Проте в голові відкладається: вчитися треба, поки молодий, у зрілому віці нічого не вийде.

Насправді: Все вийде! І в 20 років, і в 30, і в 80. Забудьте про те, що чули у школі. У всьому світі люди доводять: вчитися ніколи не пізно. Хочемо навести приклад із нашої практики: близько 80% студентів – дорослі люди віком від 25 до 50 років. А найстаршому студенту 86 (!) років, він захотів покращити свою англійську для спілкування з онуками, які мешкають у США. Діти не знали російську, тому дідусеві довелося спішно вивчати англійську. І він досяг своєї мети! Звичайно, наш учень не складав іспити, не опанував мову досконало, але навчився розмовляти на загальні теми без особливих труднощів.

Дорослі чудово справляються з вивченням англійської, вільно спілкуються з носіями мови та складають міжнародні іспити на відмінно. У чому їхній секрет? Вони звичайні люди, просто дорослій людині простіше сконцентруватися на занятті, зрозуміти складні правила. Сучасні методики навчання враховують усі особливості нашої пам'яті та дозволяють опанувати англійську мову у будь-якому віці. Поки що є бажання, є можливість.

2. Що про мене скажуть оточуючі?

Люди, які вважають щось неможливим, не повинні заважати людям, які роблять це можливим. (китайське прислів'я) На жаль, друзі та близькі не завжди підтримують наші прагнення до знань. Одні починають говорити про втрачений час, інші - про марну трату грошей, найшкідливіші - про те, що в нас нічого не вийде. Чужа думка іноді грає для нас вирішальну роль, ми відмовляємося від своїх бажань на догоду чиїмось капризам.

Насправді: Для того ви і доросла людина, щоб приймати рішення самостійно Не завжди варто слухати близьких та йти за течією. Поясніть рідним, що знання англійської дозволить вам більше заробляти, дасть відчути себе іншою людиною. Все можливо, поки ви цього хочете!

3. Я буду найстаршим на курсах

Звучить смішно, але так міркують люди віком 25-30 років. Такі думки часто виникають у тих, хто має починати освоювати англійську мову з першого ступеня. Вони думають, що прийдуть на заняття, а їхніми товаришами по навчанню будуть 8-9-річні школярі, юні та активні.

Насправді: Учнів у групи набирають відповідно до віку та рівня знань Повірте, серед початківців повно ваших однолітків. Якщо ви відчуваєте деяке збентеження порівняння з іншими студентами, рекомендуємо вчити англійську з персональним викладачем. Займатися наодинці з учителем комфортно та ефективно.

4. У мене немає схильності до мов

Ми не втомлюємося нагадувати: немає людей, нездатних вивчати англійську, є ті, хто не бажає це робити з якихось причин. Чомусь дехто вважає, що людині потрібно мати особливий склад розуму, мати лінгвістичні здібності, бути філологом за освітою, щоб добре знати мову.

Насправді: І «технарі», і гуманітарії добре справляються з вивченням англійської мови.Більше того, серед поліглотів багато людей з математичним складом розуму, вони вміють аналізувати інформацію, здатні засвоювати великі обсяги матеріалу. Потрібно підібрати правильний підхід, використовувати цікаві методинавчання.

5. Я працюю, у мене немає часу на навчання

Це одна з найпопулярніших установок. Ми звикли жити поспіхом, кудись спізнюватися, лаяти швидко поточний час. Так, робота забирає у нас багато сил, але є ще й вихідні дні. Можна виділити трохи часу на навчання у суботу та неділю. Звичайно, у вихідний хочеться відпочити, але ми не замислюємося про те, що, досягнувши необхідного рівня знання мови, матимемо можливість обійняти більш перспективну посаду, змінити сферу діяльності, покращити умови праці.

Насправді: Кожна людина може приділяти англійській мові 3-4 години на тиждень Радимо зайнятися тайм-менеджментом, в Інтернеті можна знайти багато статей та книг з цієї теми. Для початку почитайте цікаву статтю на нашому блозі «Управління часом, або Trying to find time for…time», вона коротко розповість вам про основи тайм-менеджменту. Можна спробувати простий метод: протягом тижня записуйте всі справи у щоденник. За сім днів подивіться, куди витікають дорогоцінні хвилини. Можливо, ви непродуктивно використовуєте вільний час, і ваш розклад потребує доопрацювання? Думаємо, у кожного знайдуться свої «поглиначі часу», яких можна позбутися. Замініть непотрібні справи вивченням англійської мови.

6. Вчитися нудно

При слові «навчати» багато хто згадує, як засипали на лекціях в університеті. Ми навіть не можемо припустити думки, що навчання може бути не тільки корисним і потрібним, але й захоплюючим. Наші стереотипи часто зовсім не обґрунтовані, ви можете переконатися в цьому самостійно.

Насправді: Дійсно, зубрити словник і годинами сидіти над граматикою дуже нудно Нецікаві підручники, сухі формулювання, розучування відірваних від реалій діалогів та текстів – усе це залишилося у давнину. Сучасний підхіду навчанні передбачає використання різноманітних матеріалів.На заняттях англійською студенти говорять на цікаві для них теми, дивляться відео, слухають пісні, вивчають захоплюючі тексти. Девіз сучасного вчителя англійської: навчання в радість, а не в тягар.

7. Я не знаю з чого почати, раптом нічого не вийде

Відпустіть свої забобони на волю і будьте відкриті новим знанням. На вас чекає успіх! Неофобія (страх перед усім новим) живе у кожній людині. Ми боїмося вивчати мову, поїхати у подорож, поміняти роботу. Подумайте, чи багато ви втратите, якщо спробуєте? А якщо не втілите свою думку в дію, ризикуєте втратити здатність мріяти та вірити у мрію.

Насправді: У вивченні англійської немає нічого складного.Мільйони людей у ​​всьому світі навчають і навчатимуть його. Не знаєте, за що взятися в першу чергу? Для вас ми склали докладну покрокову інструкцію« » та написали статтю « ». А якщо ви хочете, щоб грамотний викладач допоміг вам якнайшвидше досягти поставленої мети, пропонуємо в нашій школі. Не бійтеся втілювати мрії у реальність.

Безперечні переваги вивчення англійської дорослими

1. Гарна мотивація

Доросла людина розуміє, чого й навіщо хоче.Вас не потрібно вмовляти робити домашні завдання (про те, чому це так важливо, читайте у статтях « » та « »), пояснювати, навіщо вивчати англійську, як вона вам допоможе в житті, ви і так все знаєте. Навряд поганий настрій або дощ за вікном змусять вас не з'явитися на урок. Ви не кинете заняття «просто так», адже чудово розумієте, для чого пішли цією дорогою і чому варто йти до кінця.

Мотивовані учні ЗАВЖДИ досягають успіху у вивченні англійської.

2. Самодисципліна

В юності людину важко посадити за парту і змусити слухати, через це і виникають прогалини у знаннях. Дорослого ніхто не відволікає, на занятті ви займаєтесь англійською, а не сторонніми справами. Ви легко зосереджуєтеся на навчанні, вмієте планувати свій час, розумієте необхідність самостійної роботи.

3. Здатність до навчання

Думка про те, що мова легко дається у віці до 13-15 років, є помилковою. Вчені з'ясували, що з віком у людини починають формуватися нейрони, які відповідають за лінгвістичні здібності вищого рівня. Тобто вам легко узагальнити інформацію, встановити семантичні зв'язки, зрозуміти граматику. Крім того, у дорослих у процесі навчання працює довготривала пам'ять, а у дітей короткочасна. Ваші знання добре засвоюються та надовго закріплюються.

4. Робота над помилками

Дітей не особливо засмучує сильний акцент або граматичні помилки, вони рідко працюють над їх виправленням. Дорослі ставляться до цього відповідально, із завидною запопадливістю прагнуть писати і говорити грамотно. Але не впадайте в крайність: помилки роблять все, нічого страшного в цьому немає, головне, вчасно виправляти всі недоліки.

5. Хороші аналітичні здібності, життєвий досвід

Ви вмієте аналізувати інформацію, знаєте свої слабкі та сильні сторони . Життєвий досвід дозволяє вам чітко сформулювати вимоги до викладача та процесу навчання.

6. Вчимося правильно з самого початку

На щастя, за останні 20 років методика викладання англійської зазнала значних змін у кращий бік. Тому сьогодні ви можете займатися з досвідченими викладачами (у тому числі носіями мови) так, як вам зручно. Ви самостійно вибираєте час уроків, вчитель підбирає цікаві матеріали, гарне навчальний посібник. Ви вдосконалюєте одночасно навички говоріння, аудіювання, читання та письма.

7. Фінансові можливості

Ви можете займатися на найкращих мовних курсахабо з персональним викладачем англійської. Ви не обмежені шкільною програмою, старими підручниками чи фінансовими можливостями батьків. З кожним роком англійська мова стає дедалі доступнішою як за методикою викладання, так і за ціною.

Ви можете дозволити собі занурення в мовне середовище. Здійсніть подорож за кордон, приємні враження та використання англійської на практиці надихнуть вас. Можна вирушити вивчати англійську за кордономпо спеціальній програміЦе досить дорого, але ефективно.

8. Розуміння власних сил та можливостей

У зрілому віці ви вже все про себе знаєте, розумієте, яке навантаження вам підходить, можете пояснити викладачеві, що хочете отримати в результаті навчання. У вас немає страху перед особистістю вчителя. Ви не боїтеся, що він назве вас нездатним, порве ваш зошит, звітуватиме за помилки (як буває в школі), тому можна займатися спокійно та плідно.

Корисні рекомендації для тих, хто вчить англійську «з нуля» у зрілому віці

• Спробуйте керувати своїм часом, тоді у вас з'явиться вільний годинник не тільки для занять мовою, а й для відпочинку, спорту, самовдосконалення.
• Самостійне вивчення англійської «з нуля» небажане. Знайдіть наставника, він допоможе скласти програму навчання відповідно до ваших схильностей, уподобань та ритму життя.
• Використовуйте різні методиу навчанні: займайтеся з викладачем, слухайте музику, читайте автентичну літературу, дивіться фільми та відеоролики із субтитрами англійською.
• Не бійтеся робити помилки. Навіть корінні жителі Америки та Великобританії не завжди говорять та пишуть грамотно. Нехай вас не бентежать дрібні помилки, їх легко виправити, а ви набуваєте цінного досвіду.
• Головний секрет успіху – полюбити те, чим займаєшся. Навчіться отримувати задоволення від занять англійською.

Підбиваючи підсумки, ми можемо з упевненістю сказати, що вивчення англійської мови у дорослому віці ефективно. Це шанс знову відчути себе енергійним студентом, потренувати пам'ять та отримати яскраві враження. Англійська відчинить вам двері в новий світ, де на вас чекають цікаві знайомства та подорожі, робота над собою та самореалізація. Зробіть перший крок!