Реальні завдання еге з англійської мови. Тест еге з англійської мови


A. EASILY LEARNED
B. EXTREMELY DANGEROUS
C. SADLY DISAPPEARING
D. RARELY BEATEN
E. SURPRISINGLY SUCCESSFUL
F. QUICKLY GROWING

A B C D E F

Draughts (або 'checkers' є Americans call it) є одним з найбільш популярних ігор за світом. The rules are simple. Even young children have no problem working out how to play. Top players study moves in same way chess players до але anyone може стріляти це і має. Використовуючи високі стандарти, існує безліч робочої роботи і практики, але basics не є особливо різним.

A B C D E F

Since 1997, коли грає Ultima Online became popular, багато тисяч людей мають грати всі картини гри онлайн – and the numbers є still increasing rapidly. Ще рік, більше і більше людей відповідають різноманіттям грати над інтернетом і подальшою генерацією Games consoles are being designed with that in mind. Там, щоб не sign that ця explosion в online games will stop any time soon.

A B C D E F

Це буде називатися великим феноменом в історії games, але коли Trivial Pursuit був створений за двох людей в 1981 році, кілька людей було будь-яку ідею того, що це було б. Це була швидка гра і жодної з гравців компаній expected it to do well, until американського company became interested in it. Багато мільйонів Trivial Pursuit games мають бути виконані в 19 languages ​​and 33 different countries.

A B C D E F

Tigran Vartanovich Petrosian був chess world champion from 1963 to 1969. He dominated the game протягом років і майже незнаний. Він був відомий як гравець, який був сильний у боротьбі і дуже багато гравців пройти за ним. In fact, його Defensive Play був добре, що він був відомий як 'Iron Tigran'. Whe he did lose, it was big news в Moscow chess circles.

A B C D E F

Це seems, що вони повинні бути деякими великими змінами в British playground. Twenty years ago, traditional games були played в every school across the country during the break. Ці дні, вони будуть швидко переміщені в hand-held games consoles and other electronic games. До тривалого часу, там є нещасливий, що традиційні гри could die out. Тільки вони є нескінченні, це може бути неможливим для отримання цих приємних pastimes back to the playground.

Більше я лівої університету з доброю свободою, я suddenly знав, що це було практично незмінно hard to find a job. Після того, як буде зайнято протягом кількох місяців, я реалізував я, щоб взяти першу цю річ, що може жити або не йти в серйозних фінансових аспектах. І ось, для шести дуже довгих місяців, я стає на ринку дослідження телефону interviewer.

Я хотів би бути кращим company in the world when they told me me that I'd have to undergo three days training before starting work, and that I wouldn't get paid for any of it. Still, I knew that the hourly rate when I actuald did start full time would be good. So, I thought of money I'd earn and put up with three days unpaid training. Який час три дні тому, що я, я був preparated for the way I would be treated by the supervisors.

It was worse than being at school. Вони були про двадцять переживачів, як myslf, їх setting в малому, тьмяному booth з старовинним комп'ютером і телефоном телефону. Вудки були навколо walls of fifth floor of concrete office block, and supervisors sat in the middle of the room, listening to all of our telephone interviews. Ви повинні бути розмовляти до всіх інших, і якщо ви думаєте більше, ніж дві секунди від першого телефонного дзвінка і почати інший, вони повинні йти на вашому ходу і отримати на наших роботах. Будь ласка, щоб скористатися ходою до вершини. I був amazed how slowly the day went.

It wouldn’t have been so bad if what we were doing had been useful. But it wasn’t. Більшість наших інтерв'ю були для провідних телекомунікаційних компаній. We'd have to ring up businesses і як їх things like, 'Is your telecoms budget more than 3 million pounds a year?' I'll ask my husband. Це є corner shop. We've only got one phone.' And so the day went on.

Мост frightening aspect of job був, що я був дійсно надійний, що це. 'Oh no!' I thought. 'Maybe I'm призначений для маркетингу дослідників для залишку мого життя.' One day – протягом break, of course – she ordered me into her office. 'Simon,' she said, 'I'm promoting you. Звідкинув, ви off telecoms і на credit card complaints. I'm sure you can handle it. There's не extra pay, but it is a very responsible possible.'

Три weeks later I quit. It was one of the best decisions I've ever made.

Why did the writer become на ринку дослідження телефону interviewer?

A

He had completely run out of money.

B

He had the right university degree for the job.

C

It was the first job he was offered.

D

He knew it was only for six months.

The writer had doubts o the company when

A

вони тількизахистили його три дні з тренування.

B

they told him he wouldn’t receive payment for his training.

C

they told him he had to be trained first.

D

he was told what the hourly rate would be.

Його робоче місце could best be described as

A

large and noisy.

B

silent and dirty.

C

untidy and crowded.

D

old-fashioned and uncomfortable.

What would have made the job more bearable?

A

knowing that he was carrying out a valuable service

B

being able to phone much larger companies

C

не має до розмови shopkeepers

D

not having to ring up businesses

What was unusual o Simon's promotion?

A

It showed how good he was at his job.

B

It meant he would be phoning різних людей.

C

Вона впроваджена великою відповідністю.

D

Там не було збільшення в суші.


11

The Russian writer Anton Chekhov, who was born in 1860 and died in 1904, made an enormous до сучасної літератури. His

CONTRIBUTE

success був remarkable , and came despite the fact


13

that Chekhov’s family lived in severe poverty for much of his
.

Chekhov's works має had a great influence on 20th century literature in many ways, особливо in terms of plot and narrative structure, and character .

Even today, більше than a hundred years after his , Chekhov's stories є extremely popular all over the world.

Ruth knocked on the door. Dr Johansson Opened it and led her excitedly inside. Він був викликаний ним протягом дня до (16) ______ a b c d _______ a більше facts for an article she was writing for the newspaper – Dr. Johansson was a leading expert in physics – and he had invited her to go and see his latest experiment. На першому, його had tried to (17) _____ a b c d _______ out of it, remembering hours of physics lessons sha had sat through at school. However, he had insisted (18) ______ a b c d ______ seeing her, saying that she wouldn’t regret it. Як вони ходили в laboratory, Ruth wondered exactly what she був letting herself in for. A cat sat on a workbench. Це Open one ey lazily and looked at her. Там була чорна коробка з'єднана з комп'ютером і іншою чорною коробкою на іншій стороні в room.
'Now, Miss Evans,' said Dr Johansson, with a slight foreign (19) ______ a b c d ______. 'What you are about to see може змінити світ forever!'
He pushed a couple of buttons and low hum filled the room. 'I have been conducting experiments on this for three years, and finally I have succeeded.'
Dr Johansson вистрілив кіт і placed it в black box, closing the lid gently. He stood Ruth next to other black box.
'The transportation of a living creature!' Dr Johansson said triumphantly, і pressed a final button. Там був спалах електроенергії в аеропорту. Він був відкритий box і кіт had disappeared.
‘You…you’ve killed it!’ Ruth shouted. Dr Johansson посміхався і pointed до black box next to her. He (20) ______ a b c d ______ her to look inside. Це повільно заспокоєний люд. Кошка кинуться вгору в ньому, closed її очей і поцілили вниз для нап.

контрольних вимірювальних матеріалів єдиного державного іспиту

з АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ 2017 р.

Пояснення до демонстраційного варіанту усної частини

контрольних вимірювальних матеріалівєдиного державного іспиту 2017 року за Англійською мовою

При ознайомленні з демонстраційним варіантом усної частини контрольних вимірювальних матеріалів ЄДІ 2017 р. з англійської мови слід мати на увазі, що завдання, включені до неї, не відображають усіх питань змісту, які перевірятимуться за допомогою варіантів КІМ. Повний перелік питань, які можуть контролюватись на єдиному державному іспиті, наведено у кодифікаторі елементів змісту та вимог до рівня підготовки випускників освітніх організацій для проведення єдиного державного іспиту 2017 р. з англійської мови.

Призначення демонстраційного варіанту полягає в тому, щоб дати можливість будь-якому учаснику ЄДІ та широкому загалу скласти уявлення про структуру майбутніх КІМ, кількість завдань, про їх форму та рівень складності. Наведені критерії оцінки виконання завдань з розгорнутою відповіддю, включені в цей варіант, дають уявлення про вимоги до повноти та правильності розгорнутої відповіді в усній формі. Ці відомості дозволять випускникам виробити стратегію підготовки до ЄДІ.

Інструкція з виконання завдань

Усна частина КІМ ЄДІ з англійської мови включає в себе 4 завдання.

Завдання 1- Читання вголос невеликого тексту науково-популярного характеру.

У завдання 2пропонується ознайомитися з рекламним оголошеннямта поставити п'ять питань на основі ключових слів.

Час на підготовку – 1,5 хвилини.

У завданні 3пропонується вибрати одну з трьох фотографій та описати її на основі плану.

Час на підготовку – 1,5 хвилини.

У завданні 4ставиться завдання порівняти дві фотографії з урахуванням запропонованого плану.

Час на підготовку – 1,5 хвилини.

Загальний час відповідіодного екзаменованого (включаючи час на підготовку) – 15 хвилин.

Кожне наступне завдання видається після закінчення попереднього адання. Весь час відповіді ведеться аудіо- та відеозапис.

Постарайтеся повністю виконати поставлені завдання, намагайтеся говорити ясно і чітко, не відходити від теми і слідувати запропонованим планом відповіді. Так Ви зможете набрати найбільша кількістьбалів.

Англійська. 11 клас Демонстраційний варіант 2017 р.

© 2017 Федеральна службаз нагляду у сфері освіти та науки Російської Федерації

Speaking Part

Task 1

Imagine, що ви робите проект з вашим friend. Ви маєте деякий інтерес матеріалу для збирання і ви хочете, щоб скористатися цим текстом до свого хлопця. Ви маєте 1.5 хвилин до читання тексту належним чином, вони будуть готові до читання. Вам не буде більше 1.5 minutes to read it.

Перші maps були намальовані explorers, щоб допомогти їм йти їхній спосіб і шоу людей, де вони повинні були. На maps зображені shape of land, відстань між територіями і особливими нюансами так як caves and old trees. Nowadays, maps show the towns and villages, and the roads, railways, rivers and mountains. Symbols є використані для показу всіх різних думок на map і є key для показу, що символи stand for.

Над центрами, люди розкривають велику велику владу і put together на map of world we use today. Карти з світу або значні області є ними "політичні" або "фізичні". Політична map показує територіальні borders. Придбання фізичної map є доповненням географічних даних, таких як гори, холдингу типу або землі, що включають в себе droads, railroads і buildings.

Listen to the audiofile

Аудіозапис: Adobe Flash Player(версія 9 або вище) потрібна для відтворення цього аудіозапису. Завантажити останню версію. До того ж у Вашому браузері має бути включений JavaScript.

Mind your pronunciation!

- k ey, tr ee, betw ee n, f ea ture

[ɜː] - f ir st, w er e, w or ld, p ur pose, Ear th

[ θ ] Ear th , th ings

[ð] th ey, th em, ei th er, toge th er,

[f]ph ysical, geogra ph y

Vocabulary

area /ˈeəriə/ – район, місце, область

shape – форма

cave – печера

feature /ˈfiːtʃə/ – риса, характерна риса

century /ˈsentʃəri/ – століття, століття

territorial borders – територіальні кордони

to draw /drɔː/ (drew /druː/, drawn /drɔːn/) – малювати

to stand for – розшифровуватись, позначати

to explore /iks ˈplɔː/ – досліджувати, вивчати

explorer /ɪkˈsplɔːrə/ – дослідник, мандрівник

either … or /ˈaɪðə/(UK) /ˈiːðə/(US) – або … або

Шановні колеги та власники освітніх сайтів (порталів)!

Усі матеріали сайту знаходяться у вільному доступі для користувачів мережі. Більше того, використання матеріалів сайту вітається.

WARNING!

При копіюванні та розміщенні повної або часткової інформації на сторонніх ресурсах, проектних роботахта презентаціях активне посилання на сайт обов'язкове.

Task 2

Study the advertisement.

Make your life easier with our new kitchen unit!

Ви розглядаєте appliance і тепер ви можете отримати більше інформації. У 1.5 хвилин ви будете вирішувати п'ять прямих запитань про те, щоб пройти протягом наступного:

2) if one can buy it online

3) number of functions

4) guarantee period

5) recipe book to go with the unit

Ви маєте 20 seconds до ask question.

Sample answers

  • How much is this kitchen unit? / How much does this kitchen unit cost? / What is the price of this kitchen unit?
  • Can I buy this kitchen blender online? / Is there any possibility to buy this unit online? / Is online purchase of this unit available? / Is this kitchen unit available for online purchase?
  • How many functions does this kitchen tool have?
  • How long is the guarantee period of this appliance? / How long is the warranty of this kitchen blender? / How many months is the guarantee period of this kitchen unit? / How many months is the blender guarantee period?
  • Does a recipe book go with the unit? / Чи є будь-яка recipe book to go with the blender?

Enjoy watching!

Зверніть увагу на оновлену версію формулювання Завдання 3, яке з'явилося у 2017 році!

Task 3

Вони є фото з вашого фото album. Choose one photo to describe до свого friend.

Photo 1 Photo 2 Photo 3

Ви повинні запустити розмову в 1.5 хвилин і не буде більше 2 хвилин (12–15 sentencies). In your talk remember to speak about:

  • where and when the photo was taken
  • what/who is in the photo
  • what is happening
  • why you keep the photo in your album
  • why you decided to show the picture to your friend

You have to talk continuously starting with: “I've chosen photo number …”

Enjoy watching!

Sample answer

I've chosen photo number 1.(Обов'язково почніть відповідь з цієї фрази, попередньо вибравши номер фотографії.)

Well,Нещодавно я мав вирішити запустити blog про здоров'я життя. I write short stories про healthy food. Крім того, я маю фотографії з моїх людей і ставиться до показу моїх followers (readers), які exercises they do to keep fit. (вступ) 3

So, this picture was taken a week ago when my sister and I went jogging in our park near the river. 1

У напередодні of the photo you can see my elder sister Stacy.Це є їзда в парку на момент. The morning is sunny and quite warm, so Stacy is wearing a nice T-shirt. (Я повинен думати, що coral is her favourite colour.) Це дає змогу розслабитися, щоб зробити його регулярні exercises і keeps на здоров'я diet (maintains a balanced diet). Це може бути завжди в нагоді, щоб вона була в хорошій приємності і shape. (6)

In the backgroundз зображенням є багато green trees. Air is usually fresh in the morning. And I think it's best time for doing sports. (3)

I keep this photo in my album because I am going to use it на мій blog. (1)

I know that you are trying to lose some weight. So, I show you the photo of my sister to encourage you to up jogging. Також, щоб отримати великі результати, ви можете дотримуватися його їдять habits advice. (3)

That's all I wanted to say. (фраза для екзаменатора)

Task 4

Study the two photographs. У 1.5 хвилини ready to compare and contrast the photographs:

  • є brief опис фотографій (дія, місцезнаходження)
  • say what the pictures have in common
  • say in what way the pictures are different
  • say which of the ways з reading a book presented in the pictures you’d prefer
  • explain why

Ви будете говорити не більше 2 хвилин (12-15 sentences). Ви будете говорити по-старому.


Sample answer

Now I will compare and contrast these two photos.

I’d like to stress out right from the beginning that such hobby as readingдає вам велику можливість для навчання нових думок, де ви є: вдома, в bus, в sunny beach і even in the queue (in the line). Andthese two photos prove that. (вступна фраза) (2)

So, theme which relates these photos is a reading activity. (1)

Let me start with the first picture which shows a young girl що є setting на sofa. She might be in her flat at the moment. Він є absorbed in reading. I cannot say for sure but it seems to me she is holding e-book in her hands. (4)

Англійську можна по праву назвати найпопулярнішою з переліку мов, які можна складати у категорії вибіркових ЄДІ. Іноземна мова є неодмінним іспитом для тих, хто бажає вступати на лінгвіста, перекладача або планує зробити кар'єру в дипломатичній сфері. Варто зазначити, що цей іспит простим не назвеш, особливо після того, як до письмової частини іспиту додалося говоріння.

Не дивно, що ЄДІ з англійської вимагатиме багатьох годин трудомісткої підготовки і цілком можливо, що й додаткових занять на курсах або з репетитором. Ще один важливий момент стосується структури квитка та змін у ньому. Пропонуємо докладніше розібратися у цьому питанні, щоб не зіткнутися з неприємними сюрпризами під час екзаменації 2017 року.

Письмова частина ЄДІ-2017 англійською пройде 15.06, а усна - 16-17.06

Демонстраційний варіант ЄДІ-2017

Дати ЄДІ з англійської мови

Загальнодержавна екзаменація з англійської проводитиметься в такі дати:

  • Достроковий період.Достроковий іспит можна буде скласти 18.03.2017 та 22.03.2017, а дні 3.05.2017 та 5.05.2017 визначені як резервні;
  • Основний етап.Основний іспит пройде 15.06.2017 (письмова частина), на усну частинузарезервовано 16-17.06.2017.
  • Резервна дата.Датою резерву для письмової частини буде 21.06.2017, а для усної – 22.06.2017.

Нагадаємо, що достроково скласти іспит можуть лише деякі категорії учнів. Наприклад, до них належать:

  • випускники минулих років;
  • учні шкіл вечірнього типу;
  • школярі, які вирушають на службу до ;
  • спортсмени, які будуть відсутні через проведення всеросійських або міжнародних змагань або тренувальних зборів;
  • учасники олімпіад чи конкурсів федерального чи міжнародного значення;
  • одинадцятикласники, які вирушають жити чи навчатися за кордон;
  • учні, яким медкомісія наказала пройти лікування, реабілітацію чи профілактику, які збігаються з датами основного ЄДІ.

Написати заяву про те, що ви хочете пройти іспит достроково, потрібно заздалегідь – до 01.03.2017 року.

Статистична інформація

Популярність цього іспиту підтверджується статистикою. Англійська як вибірковий ЄДІ щорічно здає близько 9% учнів 11 класу. У середньому за іспитом випускникам вдається набрати близько 64,8 балів, що є непоганим результатом. При цьому відсоток тих, хто не зміг здати англійську навіть на задовільну оцінку, коливається останніми роками в межах від 1,8 до 3,3% - дуже щадна цифра порівняно з іншими ЄДІ.


Набрати хоча б англійською можуть 96.7% школярів

Зміни в ЄДІ-2017 з англійської мови

Істотних змін у порядку чи схемі проведення іспиту фахівці не озвучили. Єдине, що можна згадати – уточнення формулювання у завданні №3 у усній частині: з формулювання забрали слово «imagine».

Структура КІМу з англійської

Іспит складається з двох частин:

  • письмовій, на яку приділяється 180 хвилин;
  • усній, яка проходить протягом 15 хвилин.

Що входить до письмової частини іспиту?

У структурі квитків виділено кілька основних розділів.

  • Аудіювання.Ця частина іспиту займає 30 хвилин і складається з таких завдань:
    • №1, у якому учневі пропонується виявити відповідність між висловлюваннями, що звучать, і твердженнями. Потрібно оцінити 6 висловлювань і привести їх у відповідність до 7 відповідей (одна з них є невірною). Правильна відповідь оцінюється в 1 бал, за вправу можна набрати 6 балів. Техніка проведення аудіювання передбачає, що учень має 20 секунд, щоб прочитати варіанти відповідей, потім 2 рази прослуховує запис та заповнює відповіді на бланку;
    • №2 – прослуховування невеликого діалогу. Далі слід ознайомитися з судженнями та оцінити їхню вірність словами правильно – true, неправильно – false, не звучало – not stated. У квитку зазначено сім суджень, кожне з яких може дати 1 бал, максимальний бал за дану вправу – 7;
    • №3-9 – старшокласник повинен послухати невелике інтерв'ю та вибрати одну правильну відповідь із трьох, що пропонуються у квитку. Зазвичай це питання, яке потребує відповіді, або пропозиція, яку потрібно буде закінчити. Вірна відповідь приносить 1 бал, всього можна набрати 7 балів.
  • Оцінка навичок читання.Для виконання завдань учень отримує півгодини, за які потрібно встигнути зробити такі вправи:
    • №10, у якому потрібно прочитати 7 коротких текстів та виявити їх відповідність із 8 запропонованими заголовками (один з варіантів буде неправильним). За правильну відповідь нараховується 1 бал, максимум балів за цю вправу – 7;
    • №11 - учневі доведеться попрацювати з текстом із шістьма пропущеними частинами. Для вибору варіанта відповіді пропонується 7 фрагментів. Вірна відповідь додає 1 бал. Таким чином, тут можна отримати 6 балів;
    • №12-18 – потрібно ознайомитися з фрагментом художнього чи публіцистичного тексту та попрацювати з ним. До кожного з текстів задаються питання або наводяться незакінчені пропозиції, до яких потрібно підібрати варіанти відповідей із чотирьох, запропонованих на вибір. Кожне із завдань може принести 1 бал, що у сумі дає 7 максимальних балів.
  • Лексика та граматика.Ця частина вважається найбільш складною, тому саме тут випускники припускаються максимальної кількості помилок у порівнянні з іншими частинами КІМу англійською. На виконання роботи приділяється 40 хвилин. Розділ включає наступні завдання:
    • №19-25 - школяреві потрібно ознайомитися з невеликими текстами із пропущеними частинами. Слова слід не просто вставити, а правильно правильно перетворити і записати правильну відповідь. Усього можна заробити по 1 балу за відповідь, що в сумі дає максимум 7 балів;
    • №26-31 - завдання, пов'язані із проблематикою словотвору. Вони потрібно ознайомитися з текстом, у якому допущені перепустки, і виявити, які частини промови були пропущені. Учні повинні перетворити одну частину мови на іншу - наприклад, іменник у прикметник, - і записати в бланк змінене слово. Принцип оцінювання такий самий, як у попередніх вправах – по 1 балу за відповідь, сумарний бал – 6;
    • № 32-38 – завдання, що перевіряють знання лексики. Тут знову доведеться попрацювати з текстами, в яких зроблено перепустки. Зазвичай це слово чи прийменник. Правильний варіант відповіді можна буде вибрати із запропонованих варіантів. Вірна відповідь нараховує вам 1 бал, всього можна набрати 7 балів.
  • Оцінка навичок письма.На виконання завдань відводиться 80 хвилин. У цій частині потрібно зробити такі вправи:
    • №39 – це написання особистого листа обсягом від 100 до 140 слів. Вкластися доведеться приблизно в 20 хвилин (час є рекомендованим, але, як показує практика, від грамотного розподілу тимчасового ресурсу залежить, чи встигнете ви впоратися з усіма завданнями з квитка). Усього за лист можна отримати 6 балів;
    • №40 - завдання, у якому потрібно написати есе обсягом від 200 до 250 слів за запропонованим планом та темою. План есе є стандартним і включає вступну частину, виклад власної думки, підкріпленої аргументами, приведення контрдуми та контраргументів, заключну частину. Впоратися із цим завданням пропонується за годину. Здобути за нього можна 14 балів.

При здачі англійської на вас чекають не тільки тести та есе, а й говоріння!

Що входить в усну частину іспиту?

Нагадаємо, що для здачі усної частини відводиться окремий день та час. На усний іспит відводиться всього 15 хвилин, проте до того моменту, поки ви потрапите в аудиторію, доведеться постояти в черзі. До усної частини входять такі завдання:

  1. Учню пропонується прочитати вголос невеликий текст. Вам буде дано півтори хвилини на те, щоб ознайомитися з уривком і ще стільки ж, щоб його озвучити. За це можна отримати 1 бал;
  2. Школяру протягом півтори хвилини потрібно ознайомитися з невеликим текстом (зазвичай рекламного характеру), а потім сформулювати по ньому 5 питань. На запитання відводиться трохи більше 20 секунд. Завдання оцінюється у 5 максимальних балів;
  3. Старшокласнику пропонуються три фотографії, з яких він обирає одну. Завдання полягає в описі фото згідно із запропонованим планом. Стразу обмовимося: не варто думати, що тут ви можете включити фантазію і наплести, чого душа забажає. Члени комісії не вітають, коли описується те, що не вказано на малюнку, і дуже не люблять припущень. Для підготовки відводяться півтори хвилини, ще дві дають для оповідання. Тут можна отримати 7 балів;
  4. Учню пропонують провести порівняння двох фото, описавши їх подібні риси та вказавши на відмінності, а також висловивши власну думку. Підготовка займає стандартні півтори хвилини, а відповідь не більше 2 хвилин. Максимум, який можна одержати, обчислюється 7 балами.

Оцінювання ЄДІ з англійської мови

Останні новини говорять про те, що екзаменаційний бал збираються переводити у звичну п'ятибальну систему, а результати будуть враховані при виставленні позначки у підсумковий атестат. Таким чином можна буде підтягнути свою шкільну позначку. Згідно з довідковою системою перекладу балів, у минулі роки вони розподілялися в такий спосіб.


Можливо, у 2017 році результати ЄДІвплинуть на ваш шкільний атестат
  • 0-21 балів означають незадовільні знання, тобто позначку «2»;
  • 22-58 балів перетворюються на позначку «3» - англійською ви володієте задовільно;
  • 59-83 бали означають, що рівень іноземної мови непоганий, а оцінка дорівнює «4»;
  • від 84 балів та вище заробляють ті, хто знає англійську відмінно (оцінка «5»).

Щоб скласти іспит, потрібно постаратися набрати від 22 балів та вище. Усього можна отримати 100 балів. Нагадаємо також, що порядок проведення іспиту з іноземної мови не передбачає наявності жодних додаткових матеріалів – словників, аудіотехніки, смартфонів та інших предметів, які можуть спричинити видалення з аудиторії.

Підготовка до ЄДІ з англійської мови

Для якісної підготовки до іспиту варто опрацювати демо-версії квитків 2017 року (їх можна завантажити безпосередньо на нашому сайті – див. початок статті). Це допоможе краще зрозуміти структуру та зміст реальних КІМів, а також підготуватися до ЄДІ морально, щоб не гаяти в аудиторії дорогоцінний час. Практично всі формулювання, які містяться в описі завдання, наводяться англійською мовою, тому варто заздалегідь зробити переклад, щоб не допустити фатальних помилок на самій екзаменації.


Щоб прийти на іспит у всеозброєнні, заздалегідь вирішуйте демо-версії

Пам'ятайте, що потрібно приділити достатньо часу аудіювання. Далеко не у всіх школах учнів навчають уміння сприймати інформацію на слух. Регулярно слухайте аудіокниги, начитані носіями мови – таке тренування допоможе вам впоратися із цим складним завданням. Хорошою практикою також є перегляд фільмів або серіалів в оригінальному озвученні.

Ще однією проблемою є говоріння. Серед випускників часто зустрічаються ті, хто добре справляються з граматикою, але набирають мало балів за усну частину. Для відпрацювання цієї навички фахівці рекомендують описувати все, що бачите по дорозі на навчання, а також набрати велику кількість різноманітних картинок та описувати по одній на день.

ЄДІ 2017 Англійська мова 10 тренувальних варіантів Музланова

М.: 20 1 6. – 160 с.

Мета посібника – допомогти учням 10 – 11 класів та абітурієнтам у найкоротші термінипідготуватися до підсумкової атестації з англійської у формі єдиного державного іспиту. У збірнику представлені варіанти екзаменаційних робіт, які можна використовувати як практичний матеріал для підготовки до іспиту. Кожен варіант забезпечений ключами та текстами для аудіювання.

Формат: pdf

Розмір: 8,7 Мб

Дивитись, скачати:drive.google

ЗМІСТ
Передмова 4
Варіант 1 5
Розділ 1. Аудіювання 5
Розділ 2. Читання 6
Розділ 3. Граматика та лексика 10
Розділ 4. Лист 12
Бланки відповідей 13
Варіант 2 15
Розділ 1. Аудіювання 15
Розділ 2. Читання 16
Розділ 3. Граматика та лексика 20
Розділ 4. Лист 22
Бланки відповідей 23
Варіант 3 25
Розділ 1. Аудіювання 25
Розділ 2. Читання 26
Розділ 3. Граматика та лексика 30
Розділ 4. Лист 32
Бланки відповідей 33
Варіант 4 35
Розділ 1. Аудіювання 35
Розділ 2. Читання 36
Розділ 3. Граматика та лексика 40
Розділ 4. Лист 42
Бланки відповідей 43
Варіант 5 45
Розділ 1. Аудіювання 45
Розділ 2. Читання 46
Розділ 3. Граматика та лексика 50
Розділ 4. Лист 52
Бланки відповідей 53
Варіант 6 55
Розділ 1. Аудіювання 55
Розділ 2. Читання 56
Розділ 3. Граматика та лексика 60
Розділ 4. Лист 62
Бланки відповідей 63
Варіант 7 65
Розділ 1. Аудіювання 65
Розділ 2. Читання 66
Розділ 3. Граматика та лексика 70
Розділ 4. Лист 72
Бланки відповідей 73
Варіант 8 75
Розділ 1. Аудіювання 75
Розділ 2. Читання 76
Розділ 3. Граматика та лексика 80
Розділ 4. Лист 82
Бланки відповідей 83
Варіант 9 85
Розділ 1. Аудіювання 85
Розділ 2. Читання 86
Розділ 3. Граматика та лексика 90
Розділ 4. Лист 92
Бланки відповідей 93
Варіант 10 95
Розділ 1. Аудіювання 95
Розділ 2. Читання 96
Розділ 3. Граматика та лексика 100
Розділ 4. Лист 102
Бланки відповідей 103
Додаток 1. Розділ «Говоріння» 105
Додаток 2. Тексти для аудіювання. 107
Додаток 3. Відповіді до завдань 139
Додаток 4. Що таке КІМ ЄДІ:
структура та зміст 153
Додаток 5. Критерії та схеми оцінювання виконання завдань розділу «Лист» 154
Додаток 6. Порядок підрахунку слів у завданнях розділу «Лист» 157
Додаток 7. Порядок визначення відсотка текстуальних збігів у завданні 40 157
Література 158

Мета цього посібника – допомогти учням 10-11 класів та абітурієнтам у найкоротші терміни підготуватися до підсумкової атестації з англійської мови у формі єдиного державного іспиту (ЄДІ). Воно може бути корисним і вчителям, які знайдуть в ньому необхідний матеріал для роботи на уроках.
У збірнику представлені тренувальні варіанти письмової частини екзаменаційної роботи, які можна використовувати як практичний матеріал для підготовки до іспиту. Посібник спрямовано адаптацію до тестовим технологіям контролю з урахуванням їхнього нового формату та змісту.
Варіанти тестових робіт ідентичні варіанту КІМ (контрольно-вимірювальних варіантів) ЄДІ з англійської мови і складаються з чотирьох розділів («Аудіювання», «Читання», «Граматика та лексика», «Лист»), що включають 40 завдань.
Розділ 1 («Аудіювання») містить 9 завдань, з яких перше - на встановлення відповідності та 8 завдань з вибором однієї правильної відповіді із трьох запропонованих. Рекомендований час виконання розділу - 30 хвилин.
Розділ 2 («Читання») містить 9 завдань, з яких 2 завдання на встановлення відповідності та 7 завдань з вибором однієї правильної відповіді із чотирьох запропонованих. Рекомендований час виконання розділу - 30 хвилин.
Розділ 3 («Граматика та лексика») містить 20 завдань, з яких 13 завдань з короткою відповіддю та 7 завдань з вибором однієї правильної відповіді з чотирьох запропонованих. Рекомендований час виконання розділу - 40 хвилин.
Розділ 4 («Лист») складається з двох завдань і є невеликою письмовою роботою (написання особистого листа та письмового висловлювання з елементами міркування). Рекомендований час виконання розділу - 80 хвилин.
Загальний час проведення письмової частини іспиту – 180 хвилин.

Мета посібника – допомогти учням 10-11 класів та абітурієнтам у найкоротші терміни підготуватися до підсумкової атестації з англійської мови у формі єдиного державного іспиту.
У збірнику представлені варіанти екзаменаційних робіт, які можна використовувати як практичний матеріал для підготовки до іспиту. Кожен варіант забезпечений ключами та текстами для аудіювання.

приклади.
Why do not scientists use satellites to get necessary data?
1) The satellites can't carry out detailed observations.
2) Вони тільки забезпечують long-term view of things.
3) They don't measure things.

Чи є школярі, які йдуть на притулок в Arctic haze?
1) Вони є сприйняті про нерозпоряджені втрати арктичного ice.
2) Вони намагаються досліджувати компоненти, які ведуть від похисту.
3) Вони є зацікавленими в атмосферній contribution до кліматичних змін.

Why is ozone so important для studying climate change?
1) It is emitted by pollution.
2) It is created by the chemistry of pollutants.
3) It is the most recognizable greenhouse gas.

What makes the ARCTAS mission really important?
1) The interest why the snow and ice are melting.
2) Факт, що black carbon hastens melt season.
3) The necessity to study the black carbon.

ЗМІСТ
Передмова
Варіант 1
Розділ 1. Аудіювання
Розділ 2. Читання
Розділ 4. Лист
Бланки відповідей
Варіант 2
Розділ 1. Аудіювання
Розділ 2. Читання
Розділ 3. Граматика та лексика
Розділ 4. Лист
Бланки відповідей
Варіант 3
Розділ 1. Аудіювання
Розділ 2. Читання
Розділ 3. Граматика та лексика
Розділ 4. Лист
Бланки відповідей
Варіант 4
Розділ 1. Аудіювання
Розділ 2. Читання
Розділ 3. Граматика та лексика
Розділ 4. Лист
Бланки відповідей
Варіант 5
Розділ 1. Аудіювання
Розділ 2. Читання
Розділ 3. Граматика та лексика
Розділ 4. Лист
Бланки відповідей
Варіант 6
Розділ 1. Аудіювання
Розділ 2. Читання
Розділ 3. Граматика та лексика
Розділ 4. Лист
Бланки відповідей
Варіант 7
Розділ 1. Аудіювання
Розділ 2. Читання
Розділ 3. Граматика та лексика
Розділ 4. Лист
Бланки відповідей
Варіант 8
Розділ 1. Аудіювання
Розділ 2. Читання
Розділ 3. Граматика та лексика
Розділ 4. Лист
Бланки відповідей
Варіант 9
Розділ 1. Аудіювання
Розділ 2. Читання
Розділ 3. Граматика та лексика
Розділ 4. Лист
Бланки відповідей
Варіант 10
Розділ 1. Аудіювання
Розділ 2. Читання
Розділ 3. Граматика та лексика
Розділ 4. Лист
Бланки відповідей
Додаток 1. Розділ «Говоріння»
Додаток 2. Тексти для аудіювання
Додаток 3. Відповіді до завдань
Додаток 4. Що таке КІМ ЄДІ: структура та зміст
Додаток 5. Критерії та схеми оцінювання виконання завдань розділу «Лист»
Додаток 6. Порядок підрахунку слів у завданнях розділу «Лист»
Додаток 7. Порядок визначення відсотка текстуальних збігів у завданні 40
Література

Безкоштовно скачати електронну книгуу зручному форматі, дивитися та читати:
Скачати книгу ЄДІ 2017, Англійська мова, 10 тренувальних варіантів, Музланова Є.С., 2016 - fileskachat.com, швидке та безкоштовне скачування.

Завантажити pdf
Нижче можна купити цю книгу по кращою ціноюзі знижкою з доставкою по всій Україні.