Kreatives Projekt (Schürze). Ziele: Bewerten Sie Ihre Fähigkeiten im Bereich der Projektaktivitäten


Das Senden Ihrer guten Arbeit an die Wissensdatenbank ist ganz einfach. Nutzen Sie das untenstehende Formular

Studierende, Doktoranden und junge Wissenschaftler, die die Wissensbasis in ihrem Studium und ihrer Arbeit nutzen, werden Ihnen sehr dankbar sein.

Ähnliche Dokumente

    Beschreibung der zu entwickelnden Modelle – Damenhosen und Blusen. Auswahl und Beschreibung der Veredelungsmaterialien. Grundsätze der Arbeitsplatzorganisation bei der Durchführung nassthermischer, maschineller und manueller Arbeiten, Sicherheitsanforderungen, verwendete Geräte.

    Test, hinzugefügt am 02.06.2014

    Studieren der Geschichte von Herrenhemden, Merkmale des Waschens, Trocknens und Bügelns des Produkts, Symbole für die Pflege von Kleidung. Erstellen von Musterzeichnungen für Vorder- und Rückseite, Ärmel und Kragen. Übersicht über Sicherheitsvorkehrungen bei Hand-, Maschinen- und Bügelarbeiten.

    praktische Arbeit, hinzugefügt am 03.05.2012

    Die Entstehungsgeschichte von Pyjamas, Bekanntschaft mit den zum Nähen notwendigen Werkzeugen. Grundlegende Sicherheitsregeln bei Nass-Heiß-Arbeiten und beim Arbeiten an der Nähmaschine. Materialauswahl, Arbeitsschritte, Produktkosten.

    kreative Arbeit, hinzugefügt am 05.09.2013

    Ein kurzer historischer Hintergrund zum Häkeln. Ausrüstung und Werkzeuge zum Stricken. Begründung der Materialwahl und Farbgestaltung. Produktherstellungstechnologie, Spielzeugstrickmuster. Einschätzung der materiellen und technischen Kosten.

    Präsentation, hinzugefügt am 03.09.2011

    Detaillierte Analyse des technologischen Schemas zur Herstellung von Hüttenkäse. Grundsätze der Produktberechnung. Auswahl an Tanks und mechanisierter Linie. Eigenschaften einer Plattenpasteurisierungs-Kühleinheit. Sicherheitsvorkehrungen bei der Durchführung von Installationsarbeiten.

    Dissertation, hinzugefügt am 25.03.2015

    Bildungssystem. Bildung der Bereitschaft des zukünftigen Lehrers, seine beruflichen Aufgaben kompetent und kreativ wahrzunehmen. Terminologie der Handnäharbeiten. Lektion, ihre Struktur und Wirksamkeit. Methodische Entwicklung des Unterrichts.

    Kursarbeit, hinzugefügt am 26.01.2009

    Studium des Konzepts, der Eigenschaften und des Zwecks von Kleidung. Merkmale klassischer, femininer, romantischer, sportlicher und folkloristischer Lösungen. Bestimmen der Modetrends der aktuellen und nachfolgenden Saisons bei der Auswahl der Farbgebung des Anzugs.

    Test, hinzugefügt am 16.08.2010

    Nähen einer Damenjacke aus Wollstoff: Analyse moderner Modetrends, Modellwahl, Farbgebung, Materialien, Entwicklung einer Höhenskala, Aufbau eines Abstufungsschemas für Muster und Layouts, Berechnung des Materialverbrauchs, Zuschnitt und Herstellung des Produkts .

    Dissertation, hinzugefügt am 16.08.2010

Projektthema: EINE SCHÜRZE HERSTELLEN

Ziele und Ziele: eine Schürze für die kulinarische Arbeit herstellen c. als Geschenk an die Mutter (Großmutter, Schwester, Freundin) oder zum Verkauf sowie zum Zweck der Festigung der erworbenen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten bei deren Umsetzung; Verbesserung der Fähigkeiten und Techniken für die Arbeit mit Stoffen, mit einer Nähmaschine, Vertiefung der Kenntnisse der Materialverarbeitungstechnologie im Abschnitt „Materialwissenschaft“; Bereiten Sie die Schüler auf ein unabhängiges Leben, eine wirtschaftliche und vernünftige Haushaltsführung vor; Bereiten Sie die Studierenden unter Berücksichtigung ihrer Fähigkeiten und Interessen auf die berufliche Selbstbestimmung vor; Entwickeln Sie kreative Initiative, einen kreativen Arbeitsansatz und vermitteln Sie den Schülern Elemente des Unternehmertums.

1. Materialwissenschaft.

2. Maschinenbau

3. Künstlerische Verarbeitung von Stoffen.

4. Design.

5. Modellieren.

6. Technologische Abfolge der Verarbeitung.

7. Wirtschaft, Unternehmertum.

Programmabschnitte, die zum Abschluss des Projekts erforderlich sind.

Materialwissenschaften.

Maschinenbau.

Künstlerische Verarbeitung von Stoff.

Konstruktion.

Modellieren.

Technologischer Ablauf der Produktverarbeitung.


Organisation der Projektumsetzung.

1. Begründung des Problems und Bedarfs.

2. Modellauswahl,

3. Stoffauswahl.

4. Auswahl der Ausrüstung.

5. Produktdesign und Modellierung.

6. Öffnen Sie die Produkte.

7. Technologischer Ablauf der Produktherstellung.

8. Produktkosten.

9. Beurteilung der Qualität und Komplexität des Projekts.

10. Projektschutz.


Hauptprobleme der Projektumsetzung

IN Modellauswahl

Für dieses Projekt haben wir uns für eine Küchenschürze entschiedenx funktioniert.

Modell Nr. 1

Beschreibung des Aussehens des Modells . Die Schürze ist an der Taille geschnitten, mit Latz und aufgesetzten Taschen.Der untere Teil der Schürze und die Taschen sind oval. Der obere Teil des Latzes, der untere und die seitlichen Teile der Schürze sind mit Spitze besetzt. Am Latz und an den Taschen– Stickerei.

Stoffverbrauch. Die Schürze besteht aus 1 m weißem Baumwollstoff. Um die Schürze fertigzustellen, wurden 2,5 m Spitze benötigt.

Modell № 2

Set für die kulinarische Arbeit, bestehend aus Schürze, Handtuch und Topflappen. Die Schürze ist an der Taille geschnitten, mit Latz und aufgesetzten Taschen. Der untere Teil der Schürze, die unteren Abschnitte der Taschen sind schräg gearbeitet und der geformte Gürtel. Latz, Gürtel, TascheS,der untere Teil der Schürze, des Handtuchs und des Topflappens sind mit Stickereien besetzt.

Die Schürze kann aus leichter Baumwolle, Leinen oder Waffelstoff bestehen. Das Handtuch und der Topflappen können aus Leinen und Waffelstoff (oder Frotteestoff, wenn die Veredelung mit Applikationen erfolgt) hergestellt werden. Anstelle von Stickereien können Sie Applikationen herstellen, indem Sie ein fertiges Blumenmuster aus Stoff mit aufgedrucktem Muster ausschneiden.

Modell №3

Set für die kulinarische Arbeit, bestehend aus Schürze, Handtuch und Topflappen. Die Schürze ist an der Taille geschnitten. Ovaler Latz und Taschen. Der untere Schnitt der Schürze ist schräg ausgeführt. Der Latz, die Taschen sowie die Seiten- und Unterteile des unteren Teils der Schürze sind mit Spitze und „Herz“-Applikationen besetzt. Auf dem Latz befindet sich eine Applikation, die Luftballons in Herzform darstellt; an der Kreuzung der von den Luftballons ausgehenden Fäden ist ein schmales, zu einer Schleife gebundenes Satinband aufgenäht. Auf dem Handtuch und dem Topflappen befindet sich außerdem eine Applikation „Herzen“. “. Die Farbpalette der Anwendungen ist unterschiedlich. Die Applikation kann aus unifarbenem Stoff und Stoff mit feinem Druck hergestellt werdenMuster (kleine Erbsen, kleines Karo).

Modell Nr. 4

Modell Zhe 4.

Set für die kulinarische Arbeit, bestehend aus Schürze, Handtuch und Topflappen. Latz, Schürzenunterteil, Tasche- ovale Form. Die breite ovale Tasche besteht aus zwei Fächern. Der Latz, die Tasche und der untere Teil der Schürze sind mit Spitze besetzt. Es gibt Stickereien auf dem Latz, der Tasche, dem Handtuch und dem Topflappen (anstelle der Stickerei können Sie auch eine Applikation durch Ausschneiden anfertigen : fertiges Stoffdesign mit aufgedrucktem Muster).

Modell Nr. 5 (a, b).

Schürze für kulinarische Arbeiten, in der Taille geschnitten. Der untere Teil der Schürze hat eine rechteckige Form. Der obere Teil des Latzes und der untere Teil des unteren Teils der Schürze sind mit Besatzstoff und Spitze besetzt. Auch die Träger sind mit Spitze besetzt. Am unteren Teil der Schürze ist eine Teekanne und eine Tasse als Applikation angebracht. Modell 5a ist mit gepunktetem Stoff besetzt. Das Modell 56 kann mit Stoff in jeder Farbe gefertigt werden, und die Teekanne und die Tasse können mit Blumenapplikationen aus bedrucktem Stoff versehen werden.


Modell Nr. 6.

Bausatz fürkulinarische Arbeit, bestehend aus Schürze, Handtuch und Topflappen. Der untere Teil der Schürze hat eine rechteckige Form. Der obere Teil des Latzes und der untere Teil des unteren Teils der Schürze sind mit einem Besatz aus demselben Stoff besetzt, aus dem auch die „Kirschen“-Applikation gefertigt ist – am Latz, entlang der Unterseite des unteren Teils der Schürze Schürze, auf dem Handtuch und auf dem Topflappen. Die Applikation kann aus Stoff jeder Farbe hergestellt werden

Stoffauswahl.

Für dieses Projektmodell haben wir uns für weißen Baumwollstoff entschieden, weil er langlebig, leicht und weich ist und über gute hygienische Eigenschaften verfügt: Er nimmt Feuchtigkeit leicht auf, trocknet schnell, hat eine gute Luftdurchlässigkeit und lässt sich leicht waschen und bügeln. Baumwollstoff wird aus Baumwollfasern hergestellt – einem umweltfreundlichen Produkt.

Ein Set für die kulinarische Arbeit kann aus Leinen, Waffelstoff, Piqué (zweifarbiger Stoff mit einem Reliefmuster, das an Maschinenstiche erinnert), Popeline (Stoff in Ripsbindung, der aus sehr dünnen Kettfäden und dünneren Schussfäden besteht) bestehen. , Twill (grober Baumwollstoff) und Satin.

Auswahl an Geräten, Werkzeugen, Zubehör.

Stoffauswahl

Für dieses Projektmodell wurde weißer Baumwollstoff gewählt, weil er langlebig, leicht und weich ist und über gute hygienische Eigenschaften verfügt: Er nimmt Feuchtigkeit leicht auf, trocknet schnell, hat eine gute Luftdurchlässigkeit und lässt sich leicht waschen und bügeln. Baumwollstoff wird aus Baumwollfasern hergestellt – einem umweltfreundlichen Produkt.

Ein Set für die kulinarische Arbeit kann aus Leinen, Waffelstoff, Piqué (zweifarbiger Stoff mit einem Reliefmuster, das an Maschinenstiche erinnert), Popeline (Stoff in Ripsbindung, der aus sehr dünnen Kettfäden und dünneren Schussfäden besteht) bestehen. , Twill (grober Baumwollstoff) und Satin

Auswahl an Geräten, Werkzeugen, Zubehör

1. Nähmaschine „Möwe“.

2. Overlock 51-A-Klasse.

3. Bügeleisen mit Dampfbefeuchter, Bügelbrett, Bügelbrett.

4. Baumwollfäden Nr. 40 – für Maschinenarbeiten; Nr. 50, Nr. 60 – für handwerkliche Arbeiten zu vorübergehenden Zwecken; Nr. 45 Baumwolle mit Lavsan – zum Nähen von Applikationen.

5. Handnadel Nr. 3, Maschinennadel Nr. 90, Stecknadeln, Schere, Fingerhut.

6. Lineal, Maßband.

Unterstützende Materialien: Papier für Muster und Anwendungen, Album mit Zeichnungen, Modezeitschriften.

Öffne die Schürze.

Schneiden Sie die Schürze unter Berücksichtigung der Laufrichtung des Fadens, der Vorderseite, der Nahtzugaben und der sparsamen Anordnung der Schnittdetails auf dem Stoff zu.

Erstellung einer Schürzenzeichnung.

Notiz: Das Modellieren einer Schürze finden Sie im Lehrbuch Technik für die 5. Klasse.

Technologischer Ablauf zur Bearbeitung der Schürze.

Zuschnitte für die Bearbeitung vorbereiten.

1. Machen Sie gerade Stiche entlang der Linien der Mitte des Latzes, der Unterseite der Schürze, des Gürtels, der Taschen,

2. Platzieren Sie gerade Kopierstiche an den Taschenstellen.

Stickerei auf dem Latz durchführen.

1. Tasse und Löffel können mit einem Kettenstich genäht werden.

2. Blütenblätter und Blätter können mit einem „Stitched Loop“-Stich gestickt werden.

3. Der Kern der Blüte kann mit Perlen oder kleinen Perlen (aufgenäht) oder mit einem doppelseitigen Satinstich verziert werden.

4. Die Stickerei kann so positioniert werden, dass ihre Mitte (oder Symmetrieachse) mit der Mitte des Latzes übereinstimmt.

Stickerei auf den Taschen.

1. Die Blumen im Stickmuster können mit einem Knopflochstich genäht werden.

2. Nähen Sie eine Perle in den Kern der Blume oder führen Sie einen doppelseitigen Satinstich durch.

3. Nähen Sie die Zweige des Weihnachtsbaums mit einem „gebrochenen Fischgrätenmuster“-Stich zusammen.

4. Füllen Sie die Kugeln mit doppelseitigem Satinstich.

5. Die Stickerei auf der Tasche muss so positioniert werden, dass die Symmetrieachse des Stickmusters mit der Taschenmitte übereinstimmt.

Erstellung einer Schürzenzeichnung.

Notiz: Das Modellieren einer Schürze finden Sie im Techniklehrbuch für die 5. Klasse.

Bearbeitung der Startnummer.

1. Versäubern Sie die Seitenkanten des Latzes mit einem geschlossenen Saumstich.

2. Legen Sie die fertigen Träger auf die linke SeiteSeiteDen Latz (mit den Nähten zur Mitte hin) auf die linke Seite des Latzes stecken und festheften. Legen Sie den Besatz mit der rechten Seite nach unten über die Träger. Richten Sie die Oberkanten von Latz und Besatz aus. Fegen Sie die Seitenteile des Besatzes auf die linke Seite und bügeln, heften und nähen Sie den Besatz mit einer Nahtbreite von 0,7 cm.

3. Falten Sie den Besatz auf die Vorderseite des Latzes und fegen Sie die Naht.


4. Falten Sie die Unterkante des Besatzes um 0,5–0,7 cm auf die linke Seite.

5. Führen Sie die Spitze unter die Unterkante des Besatzes ein. Heften und nähen Sie 0,2–0,3 cm von der gefalteten Kante des Besatzes entfernt.

6. Säumen Sie die Enden des Besatzes und schnüren Sie sie mit kleinen Schrägstichen.

Bearbeitung der Unterseite der Schürze. Vorbereiten der Spitze.

1 Oberfadenspannung lockern, maximale Stichlänge auf 0,4 cm einstellen.

2. Legen Sie auf der Vorderseite der Spitze im Abstand von 0,3–0,5 cm vom Schnitt (Kante) der Spitze zwei parallele Linien.

3. Ziehen Sie am Unterfaden, um die Kräuselungen gleichmäßig zu verteilen.

Verbindung Spitze mit genähter Naht am unteren Ende der Schürze.

1. Legen Sie die Spitze mit der rechten Seite auf die Vorderseite der Schürze, richten Sie die Schnitte aus und heften Sie die Spitze an die Schürze.

2. Nähen Sie die Spitze an.

3. Die Naht versäubern, zur Schürze hin biegen und in dieser Position mit Steppstichen fixieren.

4. Passen Sie die Nahtzugaben an der Schürze entlang der Vorderseite auf einen Außendurchmesser von 0,2 cm von der Falte an.

Taschenverarbeitung.

1. Drehen Sie die Nahtzugabe der Oberkante der Tasche auf die rechte Seite. Am oberen Rand der Tasche entlang heften

2. Nähen Sie die obere Taschenzugabe an den Seiten entlang.

3. Den Saum auf die linke Seite drehen, die Ecken begradigen und bügeln.


4. Platzieren Sie zum Festziehen einen Stich entlang der abgerundeten Ecken der Tasche und gehen Sie dabei von der vorgesehenen Linie leicht nach innen zurück.

5. Nahtzugaben auf die linke Seite bringen und bügeln.

In Verbindung gebracht An der Unterseite der Schürze befinden sich Taschen mit aufgesetzter Naht.

1. Überlappen Sie die Taschen, stecken Sie sie fest und richten Sie die Seiten an den Kopierstichen aus.

2. Taschen heften und nähen. An den oberen Ecken Befestigungen vornehmen.

Verbindung von Gürtel, Latz mit dem unteren Teil der Schürze.

1. Legen Sie zwei parallele Linien entlang der Oberkante des unteren Teils der Schürze, um Raffungen zu bilden.

2. Ziehen Sie gleichzeitig an den Unterfäden und verteilen Sie so die Raffung gleichmäßig.

3. Falten Sie das Lätzchen mit dem unteren Teil mit der falschen Seite nach innen, richten Sie die Mitten der Teile aus und stecken Sie es fest, indem Sie die Schnitte ausrichten.

4. Legen Sie den Gürtel mit der Vorderseite zur Vorderseite des Latzes auf den Latz, richten Sie die Abschnitte der Teile aus und nivellieren Sie ihn, heften und nähen Sie ihn.

5. Versäubern Sie die Enden des Bundes mit einem Rückstich.

6. Fegen Sie den Gürtel.

7. Biegen Sie den freien Schnitt des Gürtels zur Vorderseite des unteren Teils der Schürze und bügeln Sie die Naht in Richtung Latz.

8. Falten Sie die freie Kante des Gürtels 1 cm nach innen, heften und nähen Sie den Gürtel 1-2 mm von der gefalteten Kante entfernt.

9. Laufmaschen entfernen und WTO durchführen.

Produktkosten

p/p

Die Kosten für die Schürze für die kulinarische Arbeit betrugen 235 Rubel. In den Produktkosten sind die Kosten für die Schneiderei nicht enthalten, da die Schürze selbst angefertigt wurde. Daher sind Entwurfsarbeiten wirtschaftlich machbar und bringen Einsparungen für das Familienbudget.

Qualitätskontrolle.

Die Schürze erzeugt eine positive emotionale Wirkung, ist unter Berücksichtigung von Mode- und Designtrends gefertigt, zuverlässig und einfach zu bedienen. Wenn Sie alle Anforderungen an die Qualität des Endprodukts erfüllen, können Sie ein wettbewerbsfähiges Produkt erhalten, wenn Sie ein Unternehmen gründen möchten.

Projektschutz.

Die Studentin muss die Komplexität des abgeschlossenen Projekts ermitteln, seine positiven und negativen Aspekte identifizieren und angeben, was im Falle einer Wiederholung des Produkts im technologischen Ablauf seiner Herstellung geändert werden kann, und die Note benennen, die ihr für die Fertigstellung dieser Arbeit gebührt.

Städtische Bildungseinrichtung „Akbulakskaya-Sekundarschule Nr. 1“

PROJEKT

HERSTELLUNG DES KLEIDUNGSSTÜCKS „SCHÜRZE“

Durchgeführt:

Zhuravleva Tatjana

Schüler der 5. Klasse „A“,

Akbulak-Sekundarschule Nr. 1

Aufsicht:

Zhuravleva

Marina Anatoljewna,

Techniklehrer,

Akbulak-Sekundarschule Nr. 1

Akbulak

Einleitung……………………………………………………...……….………….3

Hauptteil……………………………………………………....…………....4

1 Untersuchung des Problems…………………………………………………………….….4

2 Ideen- und Vorschlagsdatenbank…………………………………………………………....……6

3 Technologischer Teil…………………………………………………….…8

a) Zeichnung………………………………………………………………...8

b) Technologische Karte……………………………………………..…...9

4 Wirtschafts- und Umweltbewertung…….………………………….15

Fazit......……………………………………………………………………………….16

Literatur..……………………………………………………………………………..17

Einführung

In jedem Haus gibt es einen Raum, in dem sich täglich die ganze Familie trifft – das ist die Küche. Menschen verbringen viel Zeit in der Küche und bereiten Essen zu. Wenn sie Essen kochen, können sie ihre Kleidung schmutzig machen. Um Ihre Kleidung sauber zu halten, benötigen Sie eine Schürze. Deshalb steht es in jedem Haushalt. Meine Mutter und meine Großmutter haben eine Schürze, aber ich habe noch keine, also habe ich beschlossen, sie selbst zu nähen. Ich möchte eine Schürze richtig und genau nähen und in Zukunft möchte ich lernen, wie man andere Kleidungsstücke näht.

Im Rahmen der Projektarbeit stelle ich mir folgende Aufgaben:

Erfahren Sie, was eine Schürze ist;

Finden Sie heraus, wann die ersten Schürzen erschienen und wie sie vorher aussahen;

Recherchieren Sie Stoffe zum Nähen einer Schürze;

Beschreiben Sie den Herstellungsprozess einer Schürze.

Nähen Sie eine hübsche Schürze.

Hauptteil

1 Untersuchung des Problems

Eine Schürze ist ein weit verbreitetes und nahezu unverändertes Kleidungsstück von der Antike bis zur Gegenwart.

Seine Geschichte beginnt im alten Ägypten. Bereits in der Frühzeit der Existenz dieses Landes verwendeten Männer im öffentlichen Dienst primitive Drapierungen, die vorne an einem Gürtel befestigt waren, der aus einem schmalen Streifen aus Leder oder gestrickten (gewebten) Schilfrohrstielen bestand.

Im Laufe der Zeit hat sich die Schürze zu einem allgegenwärtigen Kleidungsstück entwickelt. Es handelte sich um ein Stück Stoff, dessen mittlerer Teil, zu Falten gerafft, vorne auf den Körper gelegt, der Rest um den Körper gewickelt und mit dem freien Ende hinter den mittleren Teil gesteckt befestigt wurde. Die Schürze wurde mit einem Gürtel festgehalten. Sein Mittelteil hatte eine trapezförmige, dreieckige oder fächerförmige Form.

Seit dem Mittelalter ist die Schürze zu einem fast festen Bestandteil der Arbeitskleidung geworden. Die Schürze wurde von Schmieden, Schuhmachern, Köchen usw. getragen. Zunftmeister betrachteten die Schürze als integralen Bestandteil ihrer Berufskleidung.

Im Laufe der Zeit wurde die Schürze einer Frau zu einem Accessoire für die Toilette einer verheirateten Frau. Im 16. Jahrhundert bildeten zwei Schürzen einen Rock. Im 17. Jahrhundert schmückte die Schürze sicherlich die Ehefrauen bedeutender Bürger. In Deutschland trugen die Ehefrauen der Bürger Schürzen (weiß oder farbig), manchmal sogar doppelt (vorne und hinten).

Die Schürze kam in der Oberschicht immer wieder in Mode.

Französische Frauen trugen zu Hause und auf Spaziergängen während der Herrschaft Ludwigs XIV. () eine kleine Schürze mit reichem Besatz am Rand.

Es stellt sich heraus, dass im 18. Jahrhundert in Russland eine Schürze als Schürze oder Vorhang bezeichnet wurde und nur Frauen trugen. Die traditionelle russische Schürze wurde aus selbstgesponnenem kariertem Stoff gefertigt, mit Besatz an den Rändern und roten Bändern.

In seinem erklärenden Wörterbuch der russischen Sprache gibt er die folgende Definition einer Schürze: „Eine Schürze ist eine Schürze, ein Manschettenknopf.“

Heutzutage tragen sowohl Frauen als auch Männer Schürzen. Die Schürze war möglicherweise das erste Kleidungsstück, das speziell für die Arbeit getragen wurde. Es wird von Menschen verschiedener Berufe nicht nur verwendet, um Schmutz zu vermeiden; Sie trugen darin Werkzeuge, Erntefrüchte und andere notwendige Dinge.

Im Ersten Weltkrieg erwies sich die Schürze als unverzichtbarer Bestandteil der Kleidung. Viele Frauen mussten Männerarbeit verrichten: Sie wurden Straßenarbeiterinnen, Mechanikerinnen usw. So wird aus der „Dienstmädchenkleidung“ die Schürze zur Arbeitskleidung.

Vielleicht hörte es ab dieser Zeit auf, als rein dekoratives Element zu existieren und wurde zu einem Accessoire der Haushaltskleidung für die Arbeit zu Hause, auch Industriekleidung genannt.

Schürzen können aus verschiedenen Stoffen genäht werden: Leinen, Seide, Baumwolle.

Leinenstoffe Sie haben eine glatte, glänzende Oberfläche, zeichnen sich durch große Festigkeit und geringe Dehnung aus. Sie nehmen leicht Feuchtigkeit auf und lassen sich gut waschen. Ihr Nachteil ist, dass sie zwar schnell knittern, sich aber genauso schnell wieder glätten. Diese Stoffe fühlen sich hart an.


Seidenstoffe Sie fühlen sich weich und geschmeidig an, haben einen angenehmen Glanz, sind hygroskopisch und atmungsaktiv, dehnen sich jedoch stark, bröckeln und schrumpfen stark. Ohne Geschick und Erfahrung ist es sehr schwierig, aus solchen Stoffen zu nähen.

Historikern und Archäologen zufolge sind Stoffe aus Baumwolle wurden bereits im 11. Jahrhundert v. Chr. im fernen Indien hergestellt.

Während des Feldzugs Alexanders des Großen waren die Griechen von der Kunst der Indianer begeistert, die wussten, wie man Stoffe aus „aus Nüssen gewonnener Wolle“ herstellt.

(so nannten sie Baumwolle). Bis zum Ende des 13. Jahrhunderts wurden ausschließlich fertige Baumwollprodukte nach Europa importiert. Im Jahr 1772 begann in England die Produktion von Baumwollstoffen. Es hatte eine einzigartige Textur und Farbe.

Name " Chintz„kam auf eine Weise zu uns, dass es schwierig ist, seine ursprüngliche Quelle sofort zu verstehen. Der bengalische Name für den bunten Baumwollstoff „cheets“ wurde von den Niederländern in „sits“ geändert und in unserem Land begann man, ihn Chintz zu nennen.

Baumwollstoffe haben eine erhebliche Festigkeit und Hygroskopizität, werden schnell nass und trocknen. Sie sind angenehm zu tragen und halten Waschen und Bügeln gut stand.

2 Ideen- und Vorschlagsdatenbank

Modell Nr. 1. Schürze aus Leinen, Unistoff. Es besteht aus einem Hauptteil mit aufgenähten aufgesetzten Taschen.

Akbulak-Sekundarschule Nr. 1,

Tel. offiziell 224-61

Praktische Arbeit

Pädagogik und Didaktik

Technischer Ablauf Zuerst haben wir Maß genommen, dann haben wir Teile der Schürze im Maß 1 x 4 in Originalgröße in ein Notizbuch gezeichnet und sie mit speziellen Stecknadeln am Stoff befestigt. Bald nähten wir die Taschen und den unteren Teil der Schürze.


Sowie andere Werke, die Sie interessieren könnten

2809. Operationen als Symbol oder Kombination von Symbolen 136 KB
Operationen Eine Operation ist ein Symbol oder eine Symbolkombination, die den Compiler anweist, eine bestimmte arithmetische, logische oder andere Operation auszuführen. Operationen in der Sprache C können einen bis drei Operatoren haben ...
2810. Operatoren als Sprachkonstruktoren 62 KB
Vorlesungsoperatoren Ein Operator ist ein C-Sprachkonstrukt, das eine endliche Menge von Aktionen für den Compiler definiert. Leerer Operator. Die leere Anweisung besteht nur aus einem Semikolon. Aufzeichnungsformular. Beim Ausführen dieser Anweisung passiert nichts ...
2811. Arrays als Datensätze desselben Typs 73 KB
Vorlesung. Arrays Ein Array ist eine Sammlung von Daten desselben Typs, die unter einem Namen zusammengefasst sind. Array-Deklarationsformular: Liste der Speicherklassentypen von Arrays. Das Speicherklassenfeld gibt die Speicherklasse des Arrays an und ist optional. Feldtyp ist o...
2812. Programmstruktur- und Zeigertypmodifikatoren in MS-DOS 53,5 KB
Vorlesung. Programmstruktur und Zeigertypmodifikatoren in MS-DOS Im Allgemeinen besteht ein C-Programm aus Präprozessoranweisungen, Deklarationen und Definitionen von Objekten sowie Befehlen, die in einem oder mehreren Modi geschrieben werden können ...
2813. Wandler und Schaltkreise 3,63 MB
Das Konzept der Messumformer (MT), Typen, Klassifizierung. Der Betrieb von Flugzeugen in der Luftfahrt ist mit der Gewinnung von Daten über den Wert verschiedener physikalischer Größen verbunden, die den Zustand des Kontrollobjekts charakterisieren – mechanisch, thermisch...
2814. Anpassung städtischer Gebiete an die Entwicklung 38 KB
Anpassung städtischer Gebiete an die Entwicklung. Hauptaufgaben der Organisation der Oberflächenentwässerung. Die Entwässerung von Oberflächenwasser ist eine der Hauptaktivitäten der technischen Vorbereitung und Verbesserung städtischer Gebiete. Zu den Hauptaufgaben der Orgel...
2815. Organisation und Technologie des Handels 3,46 MB
Der Übergang der ukrainischen Wirtschaft zu Marktbeziehungen führte zu grundlegenden Veränderungen in den Aktivitäten aller Sektoren des Wirtschaftskomplexes des Landes. Der Handel als einer der umfangreichsten Bereiche unternehmerischer Tätigkeit hat...
2816. Sicherheit eines Geschäftsmannes und Unternehmens 612 KB
Die Hauptsache ist, lebendig und gesund zu sein. In letzter Zeit hört man auf den Seiten von Zeitungen, auf Fernsehbildschirmen und im Radio zunehmend von Morden an Unternehmern und Finanziers, von Razzien in ihren Büros und Wohnungen. Diese blutige Welle hat bereits erreicht...
2817. Industrieökonomie 694 KB
Berücksichtigt werden wirtschaftliche Fragen der Produktionsorganisation: Bildung von Anlage- und Betriebskapital, Kosten, Produktpreise, Steuerbemessungsgrundlagen, soziale Formen der Produktionsorganisation.