حقایق جالب در مورد خاک پروژه آموزشی و پژوهشی "خاک یک زمین زنده است" آنچه باید در مورد خاک به کودکان بگویید

خاک یک انبار طبیعی است خواص شگفت انگیز.، منبع حیات گیاهان، جانوران و انسان ها... ایجاد خاک روی زمین میلیون ها سال طول می کشد. حیوانات شگفت انگیزی وجود دارند که لایه ای مغذی از خاک ایجاد می کنند - هوموس. کودکان از آزمایشات با خواص خاک آشنا می شوند. همراه با ارائه پروفسور Know-It-All، آنها به ساختار آن، دنیای پنهان خالقان خاک و سایر ساکنان زیرزمینی فکر می کنند.

دانلود:

پیش نمایش:

MDOU TsRR d/s شماره 6 «پرنده آبی» ___________________________________________________________________

خلاصه GCD باز در گروه مقدماتی

با موضوع: «خاک زمین زنده. چه کسی خاک را ایجاد می کند؟

تهیه شده توسط: معلم

دانیلووا تاتیانا یوریونا

Maloyaroslavets 2013

موضوع درس: خاک زمین زنده است. چه کسی خاک را ایجاد می کند؟

هدف : آشنایی کودکان با مفهوم "خاک" بر اساس آزمایشات، ترکیب و ارزش آن برای همه ساکنان گیاهان و جانوران زمین.

وظایف: 1) تحقیقات شناختی: برای توسعه مهارت فعالیت های تجربی.

2) ارتباطی: به کودکان بیاموزید که فکر کنند، نتایج آزمایش ها را تدوین و خلاصه کنند و با یکدیگر تعامل کنند.

3) گفتار و بازی: آموزش برقراری ارتباط در فرآیند بازی زیست محیطی، تشویق توسعه تخیل، توسعه توانایی بیان افکار. القای نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت در فرآیند فعالیت اصلی کار؛

4) موتور: فرصتی برای حرکت فعال از طریق انواع مختلف فعالیت ها: گفتگو، آزمایش، تمرین بدنی، کار با مدل "ارتباط خاک با محیط"، بازی نقش آفرینی، فعالیت کاری.

5) درک فولکلور: ضرب المثل ها در مورد زمین

تجهیزات: کامپیوتر و ارائه "ترکیب خاک"، نمودار-پوستر "ترکیب خاک"؛ برای آزمایش: نمونه خاک، لیوان آب، ذره بین، نمونه برگ. ضرب المثل ها، برای بازی: برگ، فنجان با زمین (به تعداد بچه ها) سربند با تصویر یک درخت - 2 عدد، و با یک عکس کرم خاکی-2 عدد، حلقه-4 عدد، 8 قوطی آبیاری، شگفتی - سیب از یک درخت جادویی.

پیشرفت کلاس:

که در: دارندطبیعت شربت خانه شگفت انگیز در بهار یک مشت دانه در آن می ریزید و تا پاییز یک کیسه کامل می گیرید. یک سطل سیب زمینی در این انباری به ده سطل تبدیل می شود. یک مشت دانه تبدیل به پراکندگی خیار و گوجه فرنگی و هویج و چغندر و دسته تربچه و شوید می شود. بچه ها به نظر شما این چیه؟ (پاسخ: زمین، خاک)

امروز ما در مورد خاک با شما صحبت خواهیم کرد، دریابیم که از چه چیزی تشکیل شده است، چه کسی در آن زندگی می کند و چگونه می توانیم آن را حفظ کنیم.

خاک چیست؟

بچه ها نظرتون چیه؟ (پاسخ های کودکان).

ارائه چند رسانه ای ترکیب خاک.

البته حق با شماست، خاک خاک است. ما عادت کرده ایم که آن را با نام سیاره خود - زمین بخوانیم. همه ما روی زمین راه می رویم. در هوای خشک غر می زنیم که گرد و خاک زیاد است و در هوای بارانی غر می زنیم که خیلی کثیف است. اما گرد و غبار و خاک فقط زمین نیستند. زیر پای ما خاک است - این نام صحیح است. او در فصل گرم به گیاهان آب می دهد و به آنها غذا می دهد (و به ما یادآوری کنید، لطفاً چه فصول گرمی را می شناسید، زمانی که همه طبیعت شکوفا می شوند، و سپس گل ها به میوه تبدیل می شوند (بهار، تابستان)، اما این دوره گرم با یک دوره گرم جایگزین می شود. فصل خنکی که هدایای ما را به ارمغان می آورد، پاییز است و لحظه ای فرا می رسد که درختان شروع به ریختن برگ های خود می کنند و برای زمستان آماده می شوند، پرستار خود، زمین (یا به درستی آن را خاک) با یک پتوی ضخیم می پوشانند. برگ های خشک، زرد، قرمز، نارنجی ... و همچنین می توانیم میوه هایی را ببینیم که به زمین افتاده اند، بلوط، آجیل، سیب، گلابی، که بسیاری از آنها قبلا پوشیده شده اند. لکه های قهوه ایپوسیده و به قول خودش فقط یک جاده دارند ضرب المثل عامیانه: «از زمین آمدند به زمین خواهند رفت»

و این چه معنایی داره؟ (پاسخ های کودکان)

واقعیت این است که خاک فقط در جایی وجود دارد که گیاهان رشد می کنند و برعکس، گیاهان خود منبع مواد برای ساختار خاک هستند.

راز این است که همه این برگ ها و شاخه های افتاده پوسیده می شوند و ساکنان مختلف زمینی نامرئی از چشم ما نیز در این امر شرکت می کنند. چه کسی به یاد می آورد که کدام حیوانات در ایجاد هوموس نقش دارند؟ کرم‌ها، راب‌ها و حلزون‌ها، شپش‌های چوب و هزارپا، کنه‌های خاکی ریز، به اندازه یک دانه شن، قارچ‌ها و باکتری‌های میکروسکوپی و در نتیجه فعالیت آنها هوموس تشکیل می‌شود - یک لایه خاک مغذی.

به نظر شما خاک از چه چیزی ساخته شده است؟ (پاسخ های کودکان)

خاک شامل: ماسه، خاک رس، هوموس، خاک حاوی آب، هوا است

اکنون این را به صورت آزمایشی آزمایش می کنیم.

تجربه 1: هوا در خاک وجود دارد. بسیاری از حیوانات دنیای زیرزمینی آن را تنفس می کنند (ارائه)

یک لیوان آب بردارید و یک تکه خاک داخل آن بریزید.

بر اساس نتایج آزمایش چه نتیجه ای می توان گرفت؟

نتیجه گیری: م ما حباب هایی را می بینیم که به سمت بالا بالا می روند. و این به این معنی استهوا در خاک وجود دارد

آزمایش 2. ترکیب خاک

خاک را در یک لیوان آب مخلوط کنید. پس از مدتی خواهیم دید که شن و ماسه در پایین لیوان نشسته است، آب بالای آن به دلیل خاک رس کدر شده است و بقایای و ریشه های گیاه روی سطح شناور هستند - این هوموس است.

نتیجه: خاک شامل: هوموس، ماسه، خاک رس است.

تجربه 3. ما همچنین گفتیم که در خاک آب وجود دارد، به همین دلیل گیاهان رشد می کنند.

از کجا در خاک می آید؟ (پاسخ های کودکان)

درسته بچه ها آب هنگام بارندگی یا در هنگام آبیاری وارد خاک می شود. به اعماق نفوذ می کند و در آن باقی می ماند مکان های رایگانبین ذرات خاک

بیایید یک چراغ روح برداریم، یک تکه خاک را گرم کنیم، قالب را با شیشه بپوشانیم و به شیشه نگاه کنیم.

نتیجه : روی شیشه قطرات آبی را می بینیم که در اثر کلسینه شدن خاک تبخیر شده اند، یعنی آب در خاک وجود دارد..

ما یاد گرفتیم که در خاک آب و هوا وجود دارد، یعنی می توانیم آنجا زندگی کنیم.

لطفا به من بگویید چه ساکنان خاک را می شناسید؟

چه کسی زیر زمین زندگی می کند؟ (پاسخ های کودکان)

خاک برای بسیاری از گیاهان و حیوانات سرپناه ایجاد می کند. و خیلی خوب با هم کنار می آیند. ببینید چگونه زندگی می کنند و به یکدیگر کمک می کنند. گیاهان در خاک رشد می کنند، مواد مغذی را از آن می گیرند و زمان آن فرا می رسد - پاییز، زمانی که گیاهان: درختان، درختچه ها، علف ها، گل ها می ریزند، برگ ها و میوه ها را از دست می دهند، و سپس کار شگفت انگیز دنیای نامرئی حیوانات آغاز می شود، که در زیر پنهان شده اند. لایه ای از برگ و در زمین (داستانی در مورد پردازش برگ) اینگونه هوموس ایجاد می شود که به گیاهان بسیار می دهد. مواد مغذی.

امروز هوا ابری است، اما یک آهنگ شاد در مورد خورشید من و شما را دعوت می کند تا کمی استراحت کنیم!

دقیقه فیزیکی: "خورشید تابشی."

آفرین! به نظر شما فقط گیاهان به خاک نیاز دارند؟ (پاسخ بچه ها) برویم سراغ پوستر و ببینیم چرا خاک و برای چه کسانی مهم است؟

گفتگو در پوستر

وقت آن است که بازی را انجام دهیم. حال خواهیم دید که چگونه برگ ها به خاک تبدیل می شوند.

بازی درختان و کرم ها

بچه ها به دو تیم تقسیم می شوند. هر تیم "کرم" و "درخت" خود را دارد. در یک انتهای اتاق، دو حلقه روی زمین در یک خط، اما در فاصله قرار دهید. اینها "سوراخ" کرم ها خواهند بود. هر تیم یک کودک را برای بازی در نقش کرم خاکی انتخاب می کند. او در یک دایره ایستاده است، و در اینجا، در یک دایره روی زمین، فنجان های زمین وجود دارد. در انتهای مقابل اتاق، دو حلقه دیگر برای کودکان قرار دهید که به عنوان "درخت" عمل می کنند. این کودکان نیز به صورت دایره ای می ایستند و برگ ها را در دستان خود می گیرند. کودکان هدبندهای مناسبی روی سر خود دارند. شرکت کنندگان باقی مانده یکی پس از دیگری می ایستند. به دستور مجری "پاییز!" بچه های درخت برگ را به شرکت کننده خود می دهند و او به سمت کرم می دود و آن را با یک لیوان خاک عوض می کند. سپس با آن به درخت برمی گردد و آن را پس می دهد. اعضای تیم اقدامات خود را تکرار می کنند تا اینکه آخرین شرکت کننده زمین را به درخت خود بیاورد.

امروز در کلاس با مفهوم "خاک" آشنا شدید، لطفاً به من یادآوری کنید که چیست؟ از چه چیزی تشکیل شده است، چه کسی در آن زندگی می کند (پاسخ های کودکان)

چگونه می توانیم خاک را برای این موجودات حفظ کنیم؟ چه می توانیم انجام دهیم؟

(خاک، آب را آلوده نکنید آب تمیز، آتش نزنید، گیاهان را زیر پا نگذارید، از "ساکنان زیرزمینی" محافظت کنید - زیرا خاک به آنها نیاز دارد.

امروز چه چیزهای مفیدی یاد گرفتیم؟ (پاسخ)

و می دانید، بچه ها، من و شما 2 روز در باغ زمستانی نبودیم و خاک در این روزها خشک شد، زیرا ببینید چه چیزی گیاهان بزرگآنها در اینجا رشد می کنند، آنها تمام رطوبت را نوشیده اند، و من به شما پیشنهاد می کنم یک کار خوب انجام دهید - خاک را آبیاری کنید تا گیاهان را سیراب کند. فکر می کنید خاک و گیاهان به ما چه می گویند؟ باغ زمستانیاگر می توانستند صحبت کنند؟ بالاخره ما به آنها اهمیت می دهیم؟

بچه ها، مردم روسیه، مردم خردمند، گفته ها و ضرب المثل های زیادی در مورد زمین آورده اند و کلمه زمین در آنها به معنای خاک است:

بدون صاحب زمین یتیم است.

نه می توانید آن را در زمین بگذارید و نه می توانید آن را از زمین بردارید.

جایی که زمین نیست، علف نیست.

زمین پرستار است.

هیچ سرزمینی زیباتر از کشور ما نیست. و این ضرب المثل نه تنها در مورد کشور ما، بلکه در مورد سرزمین کالوگا ما نیز است، در منطقه ما خاک سخاوتمندانه است، در اینجا جنگل های غنی روی این خاک رشد می کنند و مزارع، باغ ها و باغ های سبزی فراهم می کنند. برداشت پربار. بیایید آنچه را که سرزمین کالوگا به دنیا می آورد نام ببریم: سیب زمینی، هویج، چغندر، کدو تنبل...

پیشنهاد می کنم در گروه یکی از "ساکنان زیرزمینی" را که بیشتر دوست داشتید ترسیم کنید. می توانید یک باغ یا مزرعه ای بکشید که محصولات زراعی را تولید می کند. تخیل شما محدودیتی ندارد.

ما هر روز غذاهای مختلفی می خوریم، لباس می پوشیم و از اشیاء و وسایل مورد نیاز خود استفاده می کنیم، بدون اینکه اصلاً فکر کنیم که این همه از کجا و چگونه ممکن شده است. اما زندگی ما تا حد زیادی به پوشش زمین زیر پای ما بستگی دارد، که توسط طبیعت حتی در طول قرن ها، بلکه در طول هزاره ها ایجاد شده است.

خاک ثروتی است که طبیعت به ما داده است، به برکت آن است که انسان و دنیای حیواناتبا غذا تامین می شود و به طور فزاینده ای در حال توسعه است مناطق مختلفصنعت، مواد اولیه بنابراین، دانستن خواص خاک و استفاده صحیح از این منبع بسیار مهم است تا نسل‌های آینده تمام حیات روی زمین نمرده باشند.

آیا می دانید چگونه ظاهر شد؟

یکی از حقایق جالب در مورد این ماده منحصر به فرد به نام خاک، منشأ آن است. در ابتدا، سطح زمین فقط یک صحرای صخره ای برهنه بود. اما با گذشت زمان، بادها سنگ های جامد را از بین بردند و آنها را به ذرات ریز تبدیل کردند که پایه ای برای ظهور خاک شد. به دلیل تغییرات دمایی در سنگ هاشکاف هایی ایجاد شد و تخریب آنها رخ داد و آب و باد بقایای آن را با خود برد. سپس اولین گیاهان درست روی صخره ها ظاهر شدند که نسل به نسل رشد کردند و از بین رفتند. بقایای این گیاهان با ذرات معدنی مخلوط شده و ماده زنده جدیدی را تشکیل می دهد که در نهایت خاک نامیده می شود.

خواص و کارکردهای آن به دور از اهمیت است!

بعید است که هر یک از ما که روی زمین راه می‌رویم، به فرآیندهایی که در داخل این ارگانیسم عظیم رخ می‌دهد فکر کنیم. خاک اساسا یک آزمایشگاه طبیعی برای پردازش بقایای حیوانات و جهان های گیاهی. در همان زمان، باروری آن تنها افزایش می یابد و در نتیجه مواد معدنیتغذیه گیاهان دیگر این دقیقاً هدف اصلی خاک است، پردازش و انتقال تمام موارد لازم در درون خود عناصر مفیدبرای توسعه گیاهان و جانوران

اساس خاک است خاک رس، ماسه و سیلت. بنابراین، خواص آن به طور مستقیم به محتوای آن، در مقادیر بیشتر یا کمتر بستگی دارد. به عنوان مثال، اگر در خاک مقدار زیادی لجن وجود داشته باشد، پس از آن بارورتر است خاک ماسه ای، پس رکود آب مشکلی نیست که نمی توان در مورد آن صحبت کرد خاک رس، اما خاک شنی به سرعت یخ می زند منهای دما. شاید با دانستن این حقایق در مورد خاک، بتوانید با دقت و منطق بیشتری از آن استفاده کنید.

به نظر شما چه چیزی مستقیماً کیفیت خاک را تعیین می کند؟ بنابراین درختان در حال بازی هستند نقش مهمدر ساختار و شکل گیری خاک مفید، و به طور خاص چوب سخت. درختان برگریز خاک را با نیتروژن، خاکستر و هوموس غنی می کنند و محیط لازم را برای میکرو فلور ایجاد می کنند. و اینجا مخروطیانبرعکس، آنها تأثیر منفی دارند، زیرا تشکیل خاکهای پودزولیک را تقویت می کند.

خاک گاهی مانند یک تله طبیعی است

به احتمال زیاد، بسیاری در مورد چنین پدیده ای شنیده اند شن روان، که برای انسان کاملا خطرناک هستند. آنها در نتیجه این واقعیت به دست می آیند که لایه بالاییشن و ماسه به طور کامل توسط خورشید خشک می شود، پوسته سخت تشکیل شده روی سطح بسیار نازک است و چمن آن را کاملا نامرئی می کند.

شخصی که بر روی چنین تکه ای از زمین قدم می گذارد، فوراً می افتد و در نوعی تله شنی مکیده می شود. حقیقت این است که به طور کامل جذب نمی شود، اما شما هنوز هم نمی توانید به تنهایی از آن خارج شوید. یک واقعیت جالب این است که این پدیده طبیعی نسبتا خطرناک به دلیل خواص ماسه خشک و مرطوب شکل می گیرد. ماسه مرطوب به خوبی به هم می چسبد، زیرا آب دانه های ماسه را با یک لایه نازک می پوشاند، اما نکته اصلی وجود اکسیژن است. اگر اکسیژن را با آب جایگزین کنید، چسبندگی از بین می رود. زیر یک لایه ضخیم شن و ماسه همیشه یک منبع آب قدرتمند وجود دارد، این ظاهر شن های روان را توضیح می دهد.

خاک ضامن وجود ماست

یکی دیگه باور نکردنی نکته مهماین است که خاک نیز خدمت می کند ذخیره سازی کربن، حدود 75 درصد و بعد از اقیانوس ها در رتبه دوم قرار دارد. این یکی بدون شک توانایی مورد نیازخاک ها کربن را ذخیره می کنند، از ورود آن به جو جلوگیری می کنند، تغییرات آب و هوایی را کاهش می دهند و مقاومت در برابر خشکسالی و سیل را افزایش می دهند.

یک زمین سالم امنیت غذایی ما را در این سیاره تضمین می کند. با توجه به اینکه این خاک است که به گیاهان هر آنچه را که نیاز دارند می دهد، وظیفه ما این است که با دقت با آن رفتار کنیم تا زنجیره غذایی قطع نشود و از گرسنگی نمرد. خاک سالم، پی غذاهای سالمتغذیه.

شاید تعجب کنید، اما بزرگترین فیلتر آب نیز خاک است. هر ساله هزاران کیلومتر مکعب آب از طریق آن فیلتر می شود. خاک سموم را در خود نگه می دارد و آب با آلودگی کمتری به اقیانوس باز می گردد. در عین حال، ریزش آب در جاده‌های آسفالته، همه زباله‌ها و کثیفی‌های محیط‌زیست را با خود به همراه دارد و تنها مشکل ایمنی زیست‌محیطی اقیانوس‌ها و دریاها را تشدید می‌کند. پوشش خاک، منیزیم، پتاسیم، کلسیم و سایر مواد مغذی را از آب ورودی به خود جذب کرده و به گیاهان رها می کند.

آیا می دانستید که میکروارگانیسم هایی که در خاک زندگی می کنند در پزشکی به عنوان مثال برای ساخت آنتی بیوتیک ها استفاده می شوند؟ به لطف او، ما داروهایی مانند استرپتومایسین، اولین آنتی بیوتیک فعال برای مبارزه با سل و طاعون را داریم. به عنوان مثال، داروسیکلوسپورین برای جلوگیری از رد در حین پیوند بافت یا عضو برای بیمار تجویز می شود.

تاریخ انتشار: 18/01/06

پیش دبستانی خودمختار شهرداری موسسه تحصیلیمنطقه بلویارسکی "مهدکودک از نوع ترکیبی "بریوزکا"، بلویارسکی

پروژه پژوهشی آموزشی

"خاک زمین زنده است"

تکمیل شده توسط: معلمان، کودکان گروه آماده سازی"Brusnichka"، والدین

بلویارسکی، 2017

مدل-نقشه اطلاعاتی پروژه.

"خاک زمین زنده است"

مدیر پروژه.کوستاروا مارینا ویاچسلاوونا

محل: MADO "مهد کودک "Beryozka" Beloyarsky"

نشانی:بلویارسکی، خیابان استرویتلی، 20.

تلفن: 2-17-51

نوع پروژه:آموزشی، گروهی، پژوهشی.

مدت زمان پروژه:کوتاه.

شرکت کنندگان پروژه:بچه های گروه مقدماتی "Brusnichka"،

والدین، مربیان، شرکای اجتماعی.

سن کودکان: 6 سال.

چالش ها و مسائل.هنگام کاشت نهال سدر و کاج اروپایی در قلمرو مهدکودک متوجه شدیم که رنگ خاک متفاوت است. چرا؟

فرضیه.اگر این موضوع را مطالعه کنیم و تحقیق کنیم، می توانیم بفهمیم که چرا خاک لایه های مختلفی دارد

هدف:شرایطی را برای کودکان پیش دبستانی ایجاد کنید تا ایده هایی در مورد خاک و اهمیت آن برای تمام زندگی روی زمین ایجاد کنند.

توسعه و شکل‌گیری مهارت‌های فعالیت تجربی کودکان از طریق فعالیت‌های آزمایشی و استفاده فناوری اطلاعات(نمایش اسلاید موضوعی)؛

خلاصه و منظم کردن دانش کودکان در مورد خواص خاک، ماسه، خاک رس.

پرورش نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت (خاک).

ارتباطی:

توانایی تفکر، فرمول بندی و خلاصه کردن نتایج آزمایش ها و تعامل با یکدیگر را توسعه دهید.

کنجکاوی، فعالیت، واکنش عاطفی را توسعه دهید.

گفتار و بازی:

یاد بگیرید که در طول یک بازی محیطی ارتباط برقرار کنید.

توسعه تخیل را تشویق کنید؛

توانایی بیان افکار خود را توسعه دهید؛

القای نگرش دقیق و انسانی نسبت به طبیعت در روند کارهای ابتدایی؛

محصول پروژه

دفاع عمومی از پروژه "خاک - زمین زنده".

لپ تاپ "خاک"، "ایستگاه آبیاری قطره ای"

پایه مادی و فنی اجرای پروژه:

1. ظروف با نمونه های خاک (رس، ماسه، خاک سیاه) و مجموعه ای از اشیاء ساخته شده از این مواد.

2. تجهیزات و مواد برای مشاهده و مدل سازی

3. انتخاب موضوعی نمایش اسلاید.

4. تصاویر نشان دهنده حشرات، حیوانات، کرم ها.

5. فلاسک ها و ظروف با آب برای انجام آزمایش.

6. بذر: جو، گندم برای کاشت.

7. کار جمعی "پادشاهی زیرزمینی"

8. مجموعه ساخت و ساز «LEJO WeDo» برای ایستگاه آبیاری

9. مطالب عامیانه (ضرب المثل ها، معماهای زمین)

10.پیبند-روپوش;

11. میکروسکوپ.

بخش اطلاعات

خاک بالاترین لایه حاصلخیز زمین است. خاک از ماسه و رس تشکیل شده است و بقایای گیاهان (ریشه، برگ، ساقه) و حیوانات کوچک در آن وجود دارد. هوموس از این باقیمانده ها به وجود می آید. هوموس در لایه بالایی خاک انباشته می شود و به همین دلیل این لایه تیره است. هر چه هوموس در خاک بیشتر باشد، حاصلخیزتر است.

خاک های کشور ما متنوع است. خاک های چرنوزم به ویژه حاصلخیز هستند. آنها بازده بالا و پایدار محصولات مختلف را رشد می دهند. مناطق وسیعی اشغال شده است خاک های پادزولیک. با این حال، با استفاده از کودها باروری کمتری دارند پردازش صحیحو کارگران مزرعه از آنها بازده بالایی دریافت می کنند.

عوامل خاکی که از نظر محیطی برای زندگی، رشد و نمو گیاهان مهم هستند، مواد مغذی، هوا و آب هستند. حاصلخیزی ویژگی اصلی خاک است. دانشمندان خواص خاک را مطالعه می کنند و قوانینی را برای استفاده از آن تدوین می کنند. کارگران مزرعه از دریافت کودهای لازم زمین، تخلیه آب اضافی از تالاب ها و آبیاری اراضی دیم اطمینان حاصل کرده و مزارع را با دقت کشت می کنند.

زمین پرستار ماست. بنابراین، شما باید به طور مداوم از آن مراقبت کنید، آن را از فرسودگی، تخریب و آلودگی محافظت کنید و هر کاری برای افزایش باروری انجام دهید. در جایی که از خاک مراقبت می شود، برداشت های زیادی برداشت می شود.

خاک نیز مانند سایر عناصر طبیعی نیاز به حفاظت و درمان دقیق دارد. خاک در طبیعت بسیار کند تشکیل می شود: در 100 سال فقط یک سانتی متر طول می کشد، اما به سرعت از بین می رود. تحت تاثیر بادهای قوی، جریان آب خاک را از بین می برد.

خاک مخروطی در زیر است درختان سوزنی برگ، از سوزن های نیمه پوسیده تشکیل شده و ترش است.

خاک پیت توده ای قهوه ای تیره است که در باتلاق ها و مخازن خشک کننده تشکیل می شود و از بقایای گیاهان نیمه پوسیده تشکیل شده است. می توان آن را در مناطق پست جمع آوری کرد و 1.5-2 سال سن کرد. این خاک سست (سبک)، مغذی و جاذب رطوبت است، اما می تواند به سرعت خشک شود.

هوموس گاو یا سرگین اسبهمراه با بستر کاه، مغذی ترین خاک است که حاوی تمام عناصر میکرو و درشت است.

شن و ماسه اجازه می دهد تا آب از طریق آن به خوبی عبور کند، در خاک سستی ایجاد می کند، اما مواد مغذی ندارد مخلوط های خاکبه طوری که آب راکد نشود و ریشه ها بتوانند هوا را تنفس کنند.

خاک رس سنگین، متراکم است، اجازه نمی دهد آب به خوبی از آن عبور کند، اما آن را حفظ می کند، اجازه نمی دهد که به سرعت تبخیر شود و از ریزش گیاه جلوگیری می کند.

مرتبط بودن موضوع:

این ایده را شکل دهید که خاک بالاترین لایه حاصلخیز زمین است.
تعمیم و نظام مند کردن دانش کودکان در مورد خواص خاک، ماسه ، خاک رس
یادگیری نتیجه گیری ساده از طریق فعالیت های تحقیقاتی تجربی.
یاد بگیرید که نتایج تحقیق را ثبت کنید.
نتیجه گیری را یاد بگیرید؛
علاقه به پدیده های دنیای اطراف را توسعه دهید.

مراحل اجرای پروژه

مرحله 1 - آماده سازی

فعالیت های معلم:

تعریف مشکل، تعیین اهداف و مقاصد؛

تعریف روش کار

انتخاب روش شناختی، علمی محبوب و داستان;

ایجاد یک جعبه اطلاعات در مورد این موضوع؛

ترسیم یک برنامه بلند مدت برای آشنایی با خواص خاک.

فعالیت های مشترک با کودکان:

کودکان را به موقعیت مشکلی سوق دهید که برای درک آنها قابل دسترس باشد.

فعالیت های مشترک با والدین دانش آموزان:

معرفی والدین در یک موقعیت مشکل ساز؛

تعیین محدوده وظایف مرتبط و امکان پذیر.

II صحنه. پژوهش. اجرای پروژه.

با کودکان کار کنید

بخش برنامه	فرم ها، روش ها و تکنیک های کار
شناختی فعالیت	GCD "خاک چیست؟" آزمایش: 1. انواع خاک. 2. خاک از چه چیزی ساخته شده است؟ 3. خواص خاک. 1. هوا در خاک. 2-آیا در خاک آب وجود دارد؟ 3. آیا هوموس در خاک وجود دارد؟ 4. آیا نمک در خاک وجود دارد؟ 5. بیایید خواص ماسه و خاک رس را دریابیم 6. خاک - پادشاهی زیرزمینی "خاک مرطوب. خواص آن" "در خاک چیست؟" "ماسه و خاک رس". درس "آشنایی با خواص و ترکیب خاک" «خواص ماسه و خاک رس». مشاهدات در طبیعت
هنری ادبیات	خواندن افسانه "Thumbelina". خواندن افسانه ها و اشعار در مورد خاک (Ryzhova N.).
فعالیت	بازی "ساکنان زیرزمینی" d/i "شن شگفت انگیز" p/i "گلها در علفزار" "Y/Y بله - خیر."
	احداث ایستگاه آبرسانی

کار با والدین

فرم اثر متقابل	فاعل، موضوع
اطلاعاتی – دیداری
جمعی	مشاوره موضوعی "چگونه آزمایشات ساده را سازماندهی و انجام دهیم." مشاوره موضوعی " رهنمودهادر سازماندهی یک محیط رشدی در خانواده." سوال از والدین
شخصی	"چگونه یک مکالمه آموزنده داشته باشیم." ” نحوه تماشای فیلم و برنامه های آموزشی ”
خلاق شناختی	کارگاه خلاقیت ساخت و پر کردن لپ تاپ "خاک"، "ایستگاه آبیاری قطره ای"

مرحله 3

اهداف مرحله:

شکل گیری دانش و ایده های زیست محیطی اولیه کودکان و والدین و همچنین آغاز پایه گذاری آموزش محیط زیستاز طریق اشکال فعالیت زیر:

نظرسنجی والدین (پیوست 2)

تجزیه و تحلیل دستیابی به هدف تعیین شده و نتایج به دست آمده؛

تعمیم تجربه و تعیین نتیجه فعالیت های عملی.

ارائه پروژه "خاک. مقدمه ای بر خواص خاک

کودکان نتایج کار روی پروژه را یاد خواهند گرفتاین که خاک لایه بالایی و حاصلخیز زمین است، ترکیب و خواص خاک: اهمیت خاک برای رشد گیاهان، برای زندگی انسان.

بچه ها یاد خواهند گرفت: شناسایی مشکلی که باید حل شود. فرض راه حل های امکان پذیر; انجام یک آزمایش، تجربه؛ نتیجه گیری، تعمیم. درک نیاز به مراقبت از طبیعت

تعامل با والدین.

مشارکت فعال والدین در تحقیقات مشترک پروژهو ایجاد همکاری بین شرکت کنندگان.

تشخیص اثربخشی اجرا پروژه.

برای معلم:

ترویج سطح حرفه ایدر زمینه فناوری اطلاعات و کامپیوتر، رضایت فعالیت های خود، تحقق پتانسیل خلاق.

اهمیت عملی پروژه

تجربه کسب شده توسط کودکان در طول اجرای پروژه از طریق مستقل فعالیت های عملی، توسعه بیشتر را ترویج می کند تفکر شناختیو توانایی های خلاقانه کودکان در فرآیند فعالیت های پژوهشی.

کاربرد

طرح اجرای پروژه

پیوست 1

حوزه " رشد گفتار»

مرکز ادبیات:

گفتگو:

"خاک مرطوب. خواص آن"

"در خاک چیست؟"

"شن و خاک رس"

نمایشگاه کتب علمی و آموزشی.

خواندن افسانه ها در مورد خاک (نویسنده T.I. Popova).

خواندن گزیده هایی از کتاب S. Sakharny "در امتداد دریاهای اطراف زمین."

خواندن افسانه ها و اشعار، معماهای مربوط به خاک (Ryzhova N.).

حوزه " توسعه شناختی»

مرکز آزمایش:

آزمایش:

1. انواع خاک.

2. خاک از چه چیزی ساخته شده است؟

3. خواص خاک.

1. خاک خشک و مرطوب.

2. هوا در خاک.

3. ترکیب خاک.

4. آیا گیاه به خاک نیاز دارد؟

درس GCD Appendix.4

آشنایی با خواص و ترکیب خاک

«خواص ماسه و خاک رس».

مشاهدات در طبیعت

"خاک چیست؟"

NOD "ساکنان زیرزمینی".

حوزه " رشد فیزیکی»

مرکز فرهنگ بدنی:

بازی های فضای باز » درختان و کرم ها" ضمیمه 7.

محصول پروژه دفاع عمومی پروژه، لپ تاپ، ایستگاه آبیاری قطره ای

حوزه "توسعه هنری و زیبایی شناختی"

مرکز هنر:

نقاشی با موضوع: "ساکنان زیرزمینی"

نقاشی با موضوع: "گیاهان و خاک"

نمایشگاه نقاشی "خاک در طبیعت"

ترسیم علائم محیطی،

حوزه "توسعه اجتماعی و ارتباطی"

مرکز بازی ها

بازی نقش آفرینی "اکولوژیست ها"

بازی - شبیه سازی "لایه های زمین"

بازی - مسابقه "معما را حدس بزنید"

بازی "ساکنان زیرزمینی"

d/i "شن شگفت انگیز"

p/i "گلها در علفزار"

"بله-خیر."

ضمیمه 5.

مرکز طراحی:

مدل «ایستگاه آب» از مجموعه ساخت و ساز «LEJO WeDo».

پیوست 2

پرسشنامه برای والدین

« آموزش زیست محیطی کودکان پیش دبستانی»

عزیز والدین!

پیش دبستانیموسسه آموزشی در چارچوب اجرا بوم شناسان- انجام می دهد بررسی والدین در مورد آموزش محیط زیستی کودکان پیش دبستانی. مایلیم نظر شما را در مورد کار مهدکودک بدانیم مربیان

1. آیا صنوبر را جزء مهمی می دانید؟ آموزش زیست محیطی کودکان پیش دبستانی?

2. کلمه اکولوژی را چگونه می فهمید، چه چیزی را مطالعه می کند؟

3. چگونه محاسبه می کنید که آیا سلامت کودک به شرایط بستگی دارد یا خیر محیط.

4. در چه فعالیت های مشترکی شرکت می کنید؟ آموزش محیط زیستی فرزندان در خانواده?

گفتگو با کودک در مورد طبیعت

تغذیه پرنده

چادر زدن

مشاهده اشیاء طبیعی.

خواندن داستان.

روش های دیگر.

5. سطح را چگونه ارزیابی می کنید زیست محیطیدانش فرزند شما؟

6. آیا کودکان را با قوانین رفتاری در طبیعت آشنا می کنید؟

7. دوست دارید چه اطلاعاتی دریافت کنید؟ پیش دبستانیتوسط آموزش محیط زیست.

از شما برای مشارکت تان سپاسگزاریم!

پیوست 3

آموزنده - برنامه بازی

موضوع: خاک، زمین زنده است. چه کسی خاک را ایجاد می کند؟

هدف: آشنایی کودکان با مفهوم "خاک" بر اساس آزمایشات، ترکیب و ارزش آن برای همه ساکنان گیاهان و جانوران زمین.

وظایف: 1) شناختی و پژوهشی: برای توسعه مهارت فعالیت های تجربی.

2) ارتباطی: به کودکان بیاموزید که فکر کنند، نتایج آزمایش ها را تدوین و خلاصه کنند و با یکدیگر تعامل کنند.

3) گفتار و بازی: آموزش برقراری ارتباط در فرآیند بازی های زیست محیطی، تشویق توسعه تخیل، توسعه توانایی بیان افکار. القای نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت در فرآیند فعالیت اصلی کار؛

4) موتور: فرصتی برای حرکت فعالانه از طریق انواع فعالیت های متناوب: گفتگو، آزمایش، تمرینات بدنی، کار با مدل "خاک - رابطه با محیط"، بازی نقش آفرینی، فعالیت کاری.

5) درک فولکلور: ضرب المثل ها در مورد زمین

تجهیزات:کامپیوتر و ارائه "ترکیب خاک"، نمودار-پوستر "ترکیب خاک"؛ برای آزمایش: نمونه خاک، لیوان آب، ذره بین، نمونه برگ. ضرب المثل ها، برای بازی: برگ، فنجان با خاک (به تعداد بچه ها)، هدبند با تصویر یک درخت - 2 عدد، و با تصویر کرم خاکی - 2 عدد، یک حلقه - 4 عدد. , 8 قوطی آبیاری سورپرایز - سیب از درخت جادو.

پیشرفت کلاس:

طبیعت آن را دارد شربت خانه شگفت انگیز در بهار یک مشت دانه در آن می ریزید و تا پاییز یک کیسه کامل می گیرید. یک سطل سیب زمینی در این انباری به ده سطل تبدیل می شود. یک مشت دانه تبدیل به پراکندگی خیار و گوجه فرنگی و هویج و چغندر و دسته تربچه و شوید می شود. بچه ها به نظر شما این چیه؟ (پاسخ: زمین، خاک)

خاک چیست؟

بچه ها نظرتون چیه؟ (پاسخ های کودکان).

ارائه چند رسانه ای ترکیب خاک.

البته حق با شماست، خاک خاک است. ما عادت کرده ایم که آن را با نام سیاره خود - زمین بخوانیم. همه ما روی زمین راه می رویم. در هوای خشک غر می زنیم که گرد و خاک زیاد است و در هوای بارانی غر می زنیم که خیلی کثیف است. اما گرد و غبار و خاک فقط زمین نیستند. زیر پای ما خاک است - این نام صحیح آن است. او گیاهان را در فصل گرم آبیاری و تغذیه می کند (و لطفاً به ما یادآوری کنید که چه فصول گرمی را می شناسید، زمانی که همه طبیعت شکوفا می شوند و سپس گل ها به میوه تبدیل می شوند (بهار، تابستان)، اما این دوره گرم با یک فصل خنک جایگزین می شود. هدایای ما پاییز است و لحظه ای فرا می رسد که درختان شروع به ریختن برگ می کنند و برای زمستان آماده می شوند، پرستار خود، زمین (یا به درستی آن را خاک) با یک پتوی ضخیم از برگ های خشک می پوشانند. زرد، قرمز، نارنجی... و همچنین می‌توان میوه‌هایی که به زمین افتاده‌اند، بلوط، آجیل، سیب، گلابی، که بسیاری از آنها قبلاً با لکه‌های قهوه‌ای پوسیدگی پوشیده شده‌اند و تنها یک جاده دارند، به عنوان محبوب. ضرب المثل می گوید: از زمین آمدند به زمین خواهند رفت.

و این چه معنایی داره؟ (پاسخ های کودکان)

راز این است که همه این برگ ها و شاخه های افتاده پوسیده می شوند و ساکنان مختلف زمینی نامرئی از چشم ما نیز در این امر شرکت می کنند. چه کسی به یاد می آورد که کدام حیوانات در ایجاد هوموس نقش دارند؟ کرم‌ها، راب‌ها و حلزون‌ها، شپش‌های چوب و صدپا، کنه‌های کوچک زمینی به اندازه یک دانه شن، قارچ‌ها و باکتری‌های میکروسکوپی و در نتیجه فعالیت آنها هوموس تشکیل می‌شود - یک لایه خاک مغذی.

به نظر شما خاک از چه چیزی ساخته شده است؟ (پاسخ های کودکان)

خاک شامل: ماسه، خاک رس، هوموس، خاک حاوی آب، هوا است

اکنون این را به صورت آزمایشی آزمایش می کنیم.

تجربه 1:

نتیجه گیری: مما حباب هایی را می بینیم که به سمت بالا بالا می روند. این بدان معنی است که هوا در خاک وجود دارد.

تجربه 2.ترکیب خاک

نتیجه:

تجربه 3.

درسته بچه ها آب هنگام بارندگی یا در هنگام آبیاری وارد خاک می شود. به عمق نفوذ می کند و در فضاهای آزاد بین ذرات خاک ذخیره می شود.

بیایید یک چراغ روح برداریم، یک تکه خاک را گرم کنیم، قالب را با شیشه بپوشانیم و به شیشه نگاه کنیم.

نتیجه: روی شیشه قطرات آبی را می بینیم که در اثر کلسینه شدن خاک تبخیر شده اند، یعنی آب در خاک وجود دارد..

ما یاد گرفتیم که در خاک آب و هوا وجود دارد، یعنی می توانیم آنجا زندگی کنیم.

لطفا به من بگویید چه ساکنان خاک را می شناسید؟

چه کسی زیر زمین زندگی می کند؟ (پاسخ های کودکان)

خاک پناهگاه بسیاری از گیاهان و حیوانات است. و خیلی خوب با هم کنار می آیند. ببینید چگونه زندگی می کنند و به یکدیگر کمک می کنند. گیاهان در خاک رشد می کنند، مواد مغذی را از آن می گیرند و زمان آن فرا می رسد - پاییز، زمانی که گیاهان: درختان، درختچه ها، علف ها، گل ها می ریزند، برگ ها و میوه ها را از دست می دهند، و سپس کار شگفت انگیز دنیای نامرئی حیوانات آغاز می شود، که در زیر پنهان شده اند. لایه ای از برگ ها و در زمین (داستانی در مورد فرآوری برگ ها)، هوموس ایجاد می شود که به گیاهان مواد مغذی زیادی می دهد.

امروز هوا ابری است، اما یک آهنگ شاد در مورد خورشید من و شما را دعوت می کند تا کمی استراحت کنیم!

دقیقه فیزیکی: "آفتابی"

امروز در کلاس با مفهوم "خاک" آشنا شدید، لطفاً به من یادآوری کنید که چیست؟ از چه چیزی تشکیل شده است، چه کسی در آن زندگی می کند؟ (پاسخ های کودکان)

چگونه می توانیم خاک را برای این موجودات حفظ کنیم؟ چه می توانیم انجام دهیم؟

(خاک را آلوده نکنید، با آب تمیز آب کنید، آتش روشن نکنید، گیاهان را زیر پا نگذارید، از "ساکنان زیرزمینی" محافظت کنید - زیرا خاک به آنها نیاز دارد. امروز چه چیزهای مفیدی آموخته ایم؟ (پاسخ)

و می دانید، بچه ها، امروز ما گل ها را آبیاری نکردیم، خانه های ما تمام رطوبت را نوشیدند، و من به شما پیشنهاد می کنم یک کار خوب انجام دهید - خاک را آبیاری کنید و گیاهان را آبیاری می کند. به نظر شما اگر خاک و گیاهان بتوانند صحبت کنند به ما چه می گویند؟ بالاخره ما به آنها اهمیت می دهیم؟

بدون صاحب زمین یتیم است.

نه می توانید آن را در زمین بگذارید و نه می توانید آن را از زمین بردارید.

جایی که زمین نیست، علف نیست.

زمین پرستار است.

هیچ سرزمینی زیباتر از کشور ما نیست.

اکنون زمان بازگشت ما به گروه است.

ضمیمه 4

بازی آموزشی"نه واقعا"

هدف: رشد آگاهی محیطی کودکان، تشکیل دستورالعمل های ارزشی، تحکیم رفتار شایسته در طبیعت. نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت را تقویت کنید.

راهنمای انجام بازی

مواد: کارت های تصویری در مورد قوانین رفتار در طبیعت.

پیشرفت بازی:

معلم گزارش می دهد که دانو به جنگل آمده است. من شما را از اقداماتی که او در جنگل انجام داده است آگاه خواهم کرد و شما اقدامات او را ارزیابی خواهید کرد. اگر دانو کار درست را انجام دهد، شما بگویید "آره". اگر کار اشتباهی کرد جواب بدید "نه".

اگر به جنگل بیایم

و بابونه بچینید؟ (نه)

اگر یک پای بخورم

و من کاغذ را دور می اندازم (نه)

اگر یک تکه نان

من آن را روی کنده می گذارم (آره)

اگر شاخه ای ببندم

من یک گیره راه اندازی می کنم (آره)

اگر آتش بزنم

من آن را خاموش نمی کنم؟ (نه)

اگر خیلی به هم ریخته باشم

و فراموش کنم پاکش کنم؟ (نه)

اگر زباله ها را بیرون بیاورم

من کوزه را دفن می کنم (آره)

من عاشق طبیعتم هستم

من به او کمک می کنم (آره)

ضمیمه 5

نمایه کارت آزمایش ها

تجربه 1:هوا در خاک وجود دارد. بسیاری از حیوانات دنیای زیرزمینی آن را تنفس می کنند (ارائه)

یک لیوان آب بردارید و یک تکه خاک داخل آن بریزید.

بر اساس نتایج آزمایش چه نتیجه ای می توان گرفت؟

نتیجه گیری: حباب هایی را می بینیم که به سمت بالا بالا می روند. این بدان معنی است که هوا در خاک وجود دارد.

تجربه 2.ترکیب خاک

نتیجه:خاک شامل: هوموس، ماسه، خاک رس است.

تجربه 3.همچنین گفتیم که در خاک آب وجود دارد، به همین دلیل گیاهان رشد می کنند.

از کجا در خاک می آید؟ (پاسخ های کودکان)

تجربه 4.

چند قطره از محلول حاوی زمین را روی یک صفحه شیشه ای قرار دادند. بیایید آن را در یک مکان گرم قرار دهیم.

آب تبخیر شد، اما روی لیوان باقی ماند پوشش سفید، اینها نمکهای معدنی هستند.

نتیجه:خاک حاوی نمک است.

پیوست 6

بازی درختان و کرم ها

بچه ها به دو تیم تقسیم می شوند. هر تیم "کرم" و "درخت" خود را دارد. در یک انتهای اتاق، دو حلقه روی زمین در یک خط، اما در فاصله قرار دهید. اینها "سوراخ" کرم ها خواهند بود. هر تیم یک کودک را برای بازی در نقش کرم خاکی انتخاب می کند. او در یک دایره ایستاده است، و در اینجا، در یک دایره روی زمین، فنجان های زمین وجود دارد. در انتهای مقابل اتاق، دو حلقه دیگر برای کودکان قرار دهید که به عنوان "درخت" عمل می کنند. این کودکان نیز به صورت دایره ای می ایستند و برگ ها را در دستان خود می گیرند. بچه ها سربندهای مناسبی روی سر خود دارند. شرکت کنندگان باقی مانده یکی پس از دیگری می ایستند. به دستور مجری "پاییز!" بچه های درخت برگ را به شرکت کننده خود می دهند و او به سمت کرم می دود و آن را با یک لیوان خاک عوض می کند. سپس با آن به درخت برمی گردد و آن را پس می دهد. اعضای تیم اقدامات خود را تکرار می کنند تا اینکه آخرین شرکت کننده زمین را به درخت خود بیاورد.

پیوست 7

NOD "ساکنان زیرزمینی"

هدف: به کودکان بدهید کلاسدر مورد یک خال - یک حیوان وحشی (جایی که زندگی می کند، چه می خورد، چه چیزی است مشخصاتظاهر آن، کرم خاکی را معرفی کنید (خود ظاهرتوضیح دهید که چرا کرم های خاکی را کرم خاکی می نامند).

پرورش علاقه به ساکنان زیرزمینی(خال، کرم خاکی). با احتیاط با آنها رفتار کنید.

بچه ها امروز کلاسما به یک سفر می رویم پادشاهی زیرزمینی. می دانیم که حیوانات نه تنها در جنگل زندگی می کنند و روی زمین راه می روند، بلکه در زمین نیز زندگی می کنند.

ما پایین تر و پایین تر می رویم، تاریک تر و تاریک تر می شویم، خورشید اصلاً به اینجا نمی رسد.

و اینجا اولین مورد است ساکن زیرزمینی.

دم منو از سرم نمیشه تشخیص داد

من را همیشه در زمین خواهید یافت (کرم)

اکنون به گزیده ای از افسانه پاولوا گوش دهید "معجزه بزرگ"

کرم خاکی روی زمین، زیر چاله ای در حال پوسیدگی به دنیا آمد و یک سال تمام در تاریکی زندگی کرد و چاله ها را حفر کرد. وقتی آزاد بود، فقط به هنگام غروب به بیرون نگاه می کرد تا برگ های افتاده را بگیرد و به زیر زمین بکشد. این غذای مورد علاقه او بود. اما یک روز، پس از باران شدید تابستان، یک کرم خاکی مجبور شد از یک چاله سیل زده بیرون بیاید. زمین خیس و نرم بود. خورشید از میان ابر تابید و نسوخت، اما پوست لطیف کرم خاکی را نوازش کرد. علف ها و درختان آخرین قطرات باران خود را از برگ هایشان می ریختند. آنقدر خوب بود که به نظر کرم خاکی این بود که او عمداً به بیرون خزیده بود تا به نور سفید نگاه کند. او انجام داد گفت: "من آمدم ببینم همه شما چگونه اینجا زندگی می کنید". "به خوبی نگاه کنید"- علف ها و درختان با مهربانی به او پاسخ دادند، اما او را دوست داشتند زیرا با ریشه هایش دوستی زیادی داشت. با خزیدن روی زمین شگفتی های مختلف را خواهید دید.

بچه ها نظرتون چیه کرم خوب میبینه؟ درست است، هیچ نوری در زیر زمین وجود ندارد، بنابراین کرم مانند دیگران است ساکنان زیرزمینی, دید خوببه هیچ چیز

بچه ها چرا به کرم خاکی میگن کرم خاکی؟ (با توجه به این که کرم ها پس از باران به سطح می خزند)اما معلوم می شود که تراژدی واقعی این موجودات مفید در نام پنهان است. هزاران نفر از آنها به زیر زمین باز نمی گردند. شاید در گودال‌هایشان غرق آب شوند و از کمبود اکسیژن بمیرند. اما در آزمایشات آنها یک سال کامل در شیشه های آب زنده می مانند. کدام نیروی مرموز کرم ها را در هنگام باران از سوراخ هایشان بیرون می راند و آنها را از بین می برد؟ هنوز پاسخی برای این موضوع وجود ندارد. کرم نمی تواند برای مدت طولانی بدون خاک بماند ساکن عالم اموات.

حالا یکی را ملاقات خواهیم کرد ساکنان زیرزمینی(راز).

سوراخ کرد، سوراخ کرد،

خورشید می درخشد، اما او حتی نمی داند (خال)

بچه ها حالا یه فیلم در مورد خال میبینیم.

بچه ها، چه افسانه ای را می شناسید که خال در آن زندگی می کرد؟ (شمبلینا)

و درست مثل یک افسانه موش پیرصحبت کرد خال: او بیشترین را دارد خانه بزرگزیر زمین و او یک کت خز مخملی فوق العاده می پوشد. تنها مشکل این است که او کاملاً نابینا است و شما را نمی بیند. خانه خال 20 برابر بزرگتر از خانه موش صحرایی بود. اتاق های بزرگ زیادی وجود داشت و راهروهای طولانی، اما خورشید هرگز به آنجا نگاه نکرد. خال این واقعیت را دوست نداشت که به زودی تابستان تمام می شود، خورشید از سوزاندن زمین باز می ماند و دوباره نرم و شل می شود.

سوالات:

1. چرا خال کور بود و آفتاب را دوست نداشت؟ (خال حیوان زیرزمینینوری در زیر زمین وجود ندارد، آنجا همیشه تاریک است و خال نیازی به دید ندارد، زیرا به هر حال چیزی نخواهی دید)

2. چرا خال چاق بود؟ (زیر زمین سرد است و یک لایه ضخیم چربی خال را گرم می کند، یک کت مخملی گرم به او کمک می کند تا از سرما فرار کند).

3. چرا خال صبر کرد تا پاییز آمد و زمین دوباره نرم و شل شد؟ (سپس برای خال راحت خواهد بود که زمین را حفر کند ، گذرگاهی در آن ایجاد کند).

بچه ها، خال واقعاً زحمتکش است. فقط 10-15 سانتی متر طول و 100 گرم وزن دارد. سالانه 10 تن زمین را به سطح زمین می آورد. یک دستگاه خاکبرداری مینیاتوری واقعی. یک گربه را فقط می توان از سر تا دم نوازش کرد، اگر در هر جهتی نوازش شود، خز به آرامی دراز می کشد، خال در هر جهتی می خزد، و با آن تداخلی ندارد، زیرا اگر مانند گربه پف کند، خال پف می کند. هنگام حرکت به سمت عقب گیر کنید موهای خال به شدت به بدن فشرده می شوند. خال کاملاً می شنود و بوها را تشخیص می دهد. پروبوسیس به او کمک می کند تا حرکت کند. خال عاشق نوشیدن است، او از طریق گذرگاه ها به گودال ها و نهرها می شکند. خال زیاد غذا می خورد، اما بدون غذا به سرعت می میرد. از لارو سوسک و کرم خاکی تغذیه می کند. و خود آنها توسط روباه، کلاغ، مارتنس و جوجه تیغی شکار می شوند. اما بزرگترین دشمن آنها انسان است. مردم از کت های مخملی خود برای درست کردن کت های خز برای خود استفاده می کنند. اما خال ها خیلی بیشتر از مردم به کت خز نیاز دارند.

اگر یک خال می توانست صحبت کند از مردم چه می خواهد؟

و حالا بچه ها، وقت آن است که از آنجا برگردیم پادشاهی زیرزمینی. چقدر روی زمین خوب است. خورشید به شدت می درخشد. بیایید با شما بازی کنیم " تله ".

پیوست 8

ادبیات:

1. Ryzhova N.A. خانه ما طبیعت است. م.، 1998

2. Popova T.I. جهان پیرامون ما. م.، 1998

3. Kovanko L.N. رازهای طبیعت جالب است! م.، 2004

4. ایوانووا A.I. به طور طبیعی - مشاهدات و آزمایشات علمی در مهد کودک. م.، 2007

5. Miklyaeva N.V. کنترل فرآیند آموزشیدر موسسه آموزشی پیش دبستانی با اولویت رشد فکریفرزندان. م.، 2006

6. Dubina O.V. ناشناخته نزدیک است م.، 2001

7. Kovaleva G.A. پرورش شهروند کوچک ... م.، ۱۳۸۳

8. نیکولایوا اس.ن. کلاس های پیچیدهدر مورد محیط زیست برای کودکان پیش دبستانی مسن تر م.، 2005

9. Ryzhova N.A. نه فقط افسانه ها م.، 2002

10. Kulikovskaya I.E. آزمایش کودکان. م.، 2003

11. Nikolaeva S.N. معرفی کودکان پیش دبستانی به طبیعت بی جان. م.، 2005

12. نیشچوا. N.V. فعالیت های شناختی - پژوهشی، آزمایش ها، آزمایش ها 2013.

دنیای اطراف ما - کلاس سوم
موضوع: "خاک"
وظایف:

بیایید با مفهوم "خاک" آشنا شویم، دریابیم که چیست.
بیایید ویژگی اصلی خاک را دریابیم.
با کمک آزمایشات به ترکیب خاک پی می بریم.
بیایید با نمایندگان دنیای حیوانات که در خاک زندگی می کنند آشنا شویم. بیایید در مورد آنچه آنها انجام می دهند که برای خاک مفید است صحبت کنیم.
در نظر بگیریم انواع متفاوتخاک، بیایید در مورد باروری صحبت کنیم.
بیایید نام دانشمند روسی که علم خاک شناسی را ایجاد کرده است را دریابیم.
بیایید در مورد حفاظت از خاک صحبت کنیم.

و دوباره چهار عنصر موجود در طبیعت را به یاد بیاوریم. ما قبلاً کمی جالب در مورد هوا و آب می دانیم. امروز در مورد زمین و لایه بالایی آن که به آن گفته می شود صحبت خواهیم کرد خاک.

بچه ها، از تجربه زندگی خود در مورد خاک چه چیزی می توانید به ما بگویید؟

بیایید بفهمیم خاک چیست و چگونه است.

اگر نگاه کنید تاریخچه کلمه "خاک"، سپس می توانید بفهمید که چرا به آن می گویند. این کلمه روسی است، قبلا نوشته شده بود " تنها"، که به معنای واقعی کلمه می تواند به این صورت ترجمه شود: "تنها در چه قدمی است". به نظر می رسد که همه چیز بسیار ساده است. ما روی لایه بالایی زمین، زمین قدم می گذاریم. ظاهرا این خاک است؟ آیا این درست است یا هنوز خواص خاصی برای آنچه ما خاک می نامیم وجود دارد؟

اگر به این کلمه گوش دهید، بلافاصله مشخص می شود که میوه های زیادی در زمین حاصلخیز متولد می شود. به عبارت دیگر، خاک حاصلخیز محصول تولید می کند. نتیجه می گیریم: اگر گیاهان در خاک حاصلخیز رشد کنند، آنگاه همه چیزهایی که گیاهان برای زندگی به آن نیاز دارند، در آن وجود دارد.

بیایید سعی کنیم بر اساس دانش موجود حدس بزنیم که گیاهان به چه چیزی در خاک نیاز دارند؟ فرضیه های خود را مطرح کنید (فرض ها) .

و حالا ما بر اساس استدلال استدلال خواهیم کرد. فیلم را تماشا کنید و به این سوال پاسخ دهید: وجود کدام مواد در خاک به طور تجربی ثابت شده است.

خیله خب پس ما چه چیزی داریم؟

نتیجه گیری ها عبارتند از:

به نمودار بالا نگاه کنید و به من بگویید چه چیز دیگری در خاک وجود دارد؟

و در اینجا چند نماینده دیگر از حیات وحش وجود دارد که می توان آنها را در خاک یافت.

چه حیواناتی را می شناسید که بتوانید در مورد آنها بگویید؟ اگر نمی دانید، مهم نیست. را می توان یافت حقایق جالبدر مورد آنها و ساختن پروژه های کوچک برای درس. خودم فهمیدم و با دیگران به اشتراک گذاشتم.

و حیواناتی که در خاک زندگی می کنند حاصلخیزی خاک را افزایش می دهند. چگونه؟

با انجام حرکات، خاک را سست می کنند و این باعث می شود هوا و آب آزادانه به داخل آن نفوذ کنند.

از این نمودار می توان دریافت که گیاهان برای نمو و رشد از خاک گرفته می شوند. هوموس به لطف باکتری ها شکل می گیرد که ما آنها را به طور مجازی "ویرانگر" می نامیم. نقش تخریب کننده ها تبدیل مواد آلی موجودات زنده مرده به نمک های معدنی است که گیاهان را تغذیه می کند.

آیا همه خاک ها به یک اندازه حاصلخیز هستند؟
چرا این بستگی دارد؟ شما چطور فکر می کنید؟

بدیهی است که، چگونه هوموس بیشتری در خاک وجود دارد, بنابراین او بارورتر. خاک ها متفاوت است. به نمودار نگاه کنید و حدس بزنید کدام یک از این خاک ها حاصلخیزتر و کدام کمتر است. سعی کنید پاسخ های خود را توجیه کنید.

خاک بسیار کند تشکیل می شود. 100-300 سال طول می کشد تا طبیعت یک لایه 1 سانتی متری خاک ایجاد کند. و همچنین اتفاق می افتد که این زمان برای او کافی نیست. انسان به خاک نیاز دارد. به لطف او، ما فرصت رشد در مزارع و باغ ها را داریم. گیاهان کشت شده، که برای زندگی به آن نیاز داریم. هر فردی که با تولید محصول سر و کار دارد به این سوال فکر می کند: چگونه خاک را غنی تر کنیم.

واسیلی واسیلیویچ دوکوچایف، خاک شناس روسی، در مورد خاک صحبت کرد: "خاک با ارزش تر از طلا است، مردم بدون طلا می توانند زندگی کنند، اما آنها نمی توانند بدون خاک زندگی کنند." چگونه این عبارت را درک می کنید؟