Zaujímavé vzdelávacie hry pre deti od 3 do 5 rokov. Všetky hry sú sprevádzané detailný popis. Hry pre ulicu a hrať v interiéri. Vzdelávacie hry pre predškolákov.

Zainka

Hra je najlepšie stráviť letný čas na ulici. Ak chcete začať, je vybraná vedúci - Zainka. Všetci účastníci sa dostanú do kruhu a vziať ruky, Zainka sa ukáže, že je v centre. Potom deti začínajú spievať pieseň, krúžku v tanci, potom v jednom, potom na druhej strane.

Zainka vykonáva pohyb pre pieseň.

Zainka, deti, Tanec a skoky.

Vážne.

Kruh, otočte hlaveň, Spinning.

Kruh, otočte hlaveň!

Zainka, vo vašich rukách, Plopy vo vašich rukách. Demonštrovať

Vážne, vo vašich rukách! na seba "Caftan".

Kupujem tento kaftan,

Kupujem zajačikový kaftan ...

Obuv s opaskom sponu, Ukazuje na "topánky s prackou".

Topánky s sponou Belt ... Pohybuje sa do tanca,

Tu sú mestá všetky nemecky, prístup k jeho účastníkom.

Železné svietidlá. Prispôsobuje sa rukám hrania,

Jedzte zajac, kam vyskočiť a deti zdvihnú zatvorené

Tam je sivá, kde skočiť ... ruky, aby ho uvoľnili z kruhu a potom ho nechali späť.

možnosť 1. Zatiaľ čo zbor spieva, Zainka, voľne sa pohybujú v kruhu, si vyberie náhradu od účastníkov tanec: chlapec - dievča, a dievča - chlapec. Niekedy Zainka príde na vybraného hráča a začína s ním tancovať, a na konci tanca si vezme svoje miesto. Nová Zainka sa stáva centrom tanca a hra sa opakuje.

Možnosť 2.. Zainka užíva aktívne pokusy o preniknutie z kruhu a deti v tanci nepustia. Deti počas visiaceho tanca a spevu by sa mali pohybovať tak, že vzdialenosť, aby stála v strede sa nezmenila. V procese hry Zainka sa s nimi snaží bližšie k nim. Účastníci tanca ho nenechávajú rukami. Keď sa Zaineke podarí dostať sa bližšie, sa snaží uniknúť z kruhu.

Možnosť 3. Postupne by sa mal zrýchliť rytmus piesní a tanca a ísť do tanca. Do konca piesne, keď všetci účastníci tancujú, Zainka si musí vybrať okamih a pokúsiť sa vyskočiť z kruhu. Ak uspeje, každý sa ponáhľa, aby ho chytil. Chytil som, aby sa hráč stal ďalšou Zaine a hra pokračuje.

Medvedík chôdza

Deti sedia na stoličkách. Jedno dieťa zobrazuje medveď.

Medvedík chôdza Baby Bear Walks, zbiera

Zozbierané BEAR BUMPS. Kužeľky a potom sedí na stoličke

Dlhý medvedík prešiel. a zaspáva.

Selo Mishutka, Trisky. Vzdelávač a deti sú ticho vhodné pre Mishske.

Sa stal deťom

MISA Zobuť:

"Misha, Misha, vstávajú

A chlapci chytľavé. " Deti uteká na svojich miestach a medveďovia ich.

Líška a kurčatá

Deti zobrazujú kurčatá. Jeden z hráčov - kohút, druhý - líška. Kurčatá prechádzka na mieste, hľadáte jedlo. Lisa ich starostlivo monitoruje. Po špecifikácii pedagógu (bez povšimnutia pre všetkých), Fox vychádza a ticho sa plíži na kurčatá. Kohúta kričí nahlas: "Ku-ka-re-ku!" Kurčatá utiecť, vzlietnuť na Nasola (log, lavica). Kohúta musí uniknúť posledným. Lisa chytí kurčatá, ktorí nemali čas rýchlo stúpať do Nasola a zostať na ňom. Po 2-3 hrách si vyberú iné deti do úlohy kosti a líšok.

Kurade-christcoat

Čím učiteľ zobrazuje kurča, deti - kurčatá. Jedno dieťa sedí na lavičke od zvyšku. Táto mačka spí na slnku. Kuracie mama vychádza s kurčiat chôdze.

Cvičené kurča vydané,

So žltými kurčatami.

Quachitch Chicken: "KO-CO.

Nejdú ďaleko. "

Na lavičke na trati

Roztavená a spánková mačka ...

Otvorí sa Cat Eye

A kurčatá dohovorujú.

Mačka otvára jeho oči, meowes a beží za kurčiat, ktoré uteká s kuracím mäsom.

Na medveď v Bor

Hra pre najmenší. Zo všetkých účastníkov hry si vyberte jeden z popredných, ktorý je predpísaný medveďom. Dve kruhy sú vymedzené na ihrisku pre hru. Kruh je prvý - toto je Berlerg z medveďa, druhý je dom pre všetkých ostatných účastníkov v hre.

Začne hra a deti vychádzajú z domu so slovami:

Na medveď v Bor

Huby, bobule.

A medveď nespí

A reve na nás.

Po tom, čo deti vyslovili tieto slová, medveď vyčerpá z bobule a snaží sa chytiť niektorý z detí. Kto nemá čas na prevádzku do domu, stáva sa medveďom a ide do Berlnogo.

Močiar

Deti sa stávajú kruhom, drží sa za ruky, je pasca. Jedna alebo dve deti sú myši, sú mimo kruhu. Deti, zdvíhanie rúk hore, pohybujú sa v kruhu so slovami:

Oh, ako je myš unavená,

Všetci spali, všetci vystúpili!

Dajte si pozor, veselý,

Dostaneme sa k vám!

Tu je shv

A chytiť ťa hneď!

Počas užitočnosti textu myšacej jazdy a utiecť z kruhu. S posledným slovom "Mousetrap Slamming" - deti spúšťajú ruky a squatted. Nemali ste čas, aby ste sa vyčerpali z kruhu myši, sú považované za chytené a dostať sa do kruhu. Zvolia sa iné myši.

Išiel koza v lese

Hráči vstávajú v kruhu, koze - v centre. Každý ide v kruhu pravá stranaa koza - vľavo. Koza si vyberie niekoho z chlapcov, berie do stredu kruhu. Vykonávajú pohyby podľa slov. Všetky stojace v kruhu opakujú pohyby za nimi.

Tam bol koza nad lesom, v lese, v lese.

Našiel som si princeznú, princeznú, princeznú.

Poďte ďalej, koza, skok, skok, skok

A podkopať nohy, podrezanie, podkopať.

A chvála chvála, chvála, chvála.

A napučiavame nohy, zametame sa.

Trajeme hlavou, hojdačkou, hojdačkou.

A opäť začíname, začnite, začnite ...

Teraz dvaja ľudia sú už vybraní v kruhu. Hra pokračuje, kým takmer všetky deti stoja v kruhu.

Shaggy pes

Jedno dieťa zobrazuje PSA, padne na trávu, jeho hlava dáva ruky natiahnuté dopredu. Deti s pedagónom ticho chodia do PS a zároveň hovoria:

To leží shaggy pes,

V mojich labkách nudil môj nos,

Ticho, twin to lži

Nie snívanie, nespí.

Poďme k nemu, prebudiť sa

A uvidíme niečo.

Pes skoky hore, začína štetec a beží pre deti, utekajú sa a skrývajú.

Žaby v bažine

Z dvoch strán sú brehy načrtnuté v strednom bažine. Na jednom z brehov je žeriav (za čiarou), žaby sa nachádzajú na nárazoch (obruče vo vzdialenosti 50 cm) a hovoria:

Tu s najhorším z HOTNUSHKI

Žaby skok do vody.

Oceľová squat z vody:

"KVA-KE, KWA-KE,

Na rieke bude dážď. "

S koncom slov, žaba skok z Bumpa v bažine. Žeriav chytí tie žaby, ktoré sú na bare. Chytený žaba ide do hniezda žeriavu. Potom, čo žeriav chytil niekoľko žabov, vyberte si nový žeriav od tých, ktorí neboli nikdy chytení. Hra sa obnoví.

Kôň

Hráči beží po celom webu a na signál učiteľa "kone!" Beh, vysoký zvyšovanie kolien, na "Cutcher!" - Choď. Chôdza a beh alternatívna. Vzdelár môže opakovať rovnaký signál v rade.

Buben-buben.

Pitie "rúk" chytí hráčov. Kto chytil, stal sa "bublinou".

Tamburín

Dlhý nos

Koľko v meste ovsa?

Dva kopecks s pyatakou.

Vanya jazdila s čiapkou.

Vanya ovos sa nekúpil

Len kôň bol utopený,

Tuben učil označený.

Tamburín

Beh pre nás

Chytiť ruky.

Chytil som Ksyusha

Ksyusha Bubny bude.

slnko

Podľa čítania si vyberte vedúci a slnko. Zvyšok detí vstáva v kruhu. Slnko stojí uprostred kruhu, každý spieva:

Gori, slnko, jasnejšie!

Leto bude teplejšie

A zimné teplejšie,

A Jarná míľa!

Pre prvé dva riadky, deti budú viesť tanec, pre ďalšie dve otočené tvár k sebe navzájom, aby sa luku, potom sa chcú bližšie k slnku. Hovorí: "HOT!" - a dohnať deti. Výpočet hrania, dotýka sa ho, dieťa zamrzne a opustí hru.

Vlk a deti

Jeden prehrávač zobrazuje vlk. On, balený tvár s rukami, duté, sedí a ticho. Deti rozptyľujú rôzne stranyPredstierať, že zbierajte bobule v lese a spievať:

Tienené, zovreté bobule,

Na čiernych ríbezle.

Otec

Matka Bush,

Šedý vlk.

Trávu na lopate.

Dajte Bohu umývať

Dajte Bohu uniknúť

A Boh zakazuje dostať sa von.

S poslednými slovami, deti hádzajú bylinky do vlka a rojam, a vlk ich chytí. Chytený hráč sa stáva vlkom; Ak vlk nedokázal chytiť nikoho, vracia sa na svoje miesto a znova zobrazuje vlk, zostávajúci hráči začínajú zbierať bobule okolo neho.

Oceán sa triasol

možnosť 1. Podľa počtu hráčov, stoličky sú vložené do dvoch riadkov, takže zadná časť jednej stoličky prichádza do styku so zadnou časťou druhej. Po všetkých hráčov varí, zvolený vedúci krik: "More sa bál!" Všetci hráči skočia a bežia okolo stoličiek až do bodu, keď si predstavuje, keď každý odchádza z jeho stoličky, zrazu zaváhal: "SEA ustúpil!" Potom by mal každý hráč zaujať svoje miesto, a ako vedúci tiež zaberá niekoho iného, \u200b\u200bpotom sa hráči snažia zachytiť prvé veci. Zostávajúce bez miesta sa vedie.

Možnosť 2. Pred začiatkom hry je zvolený vedúcim. Odvráti sa od zvyšku účastníkov a hlasno hovorí:

Morské obrábacie časy

More sa obáva dvoch,

More sa obáva troch,

Morská postava, na mieste Zershi!

V tomto okamihu musia hráči merať v pozícii, v ktorej boli. Vedúce obraty, obchádzanie všetkých hráčov a kontroluje výsledné údaje. Kto je prvý z nich, ktorý sa pohybuje, stane sa na mieste popredného alebo vypadnutím z hry, v tomto prípade sa víťaz stane dlhším.

Je zakázané používať ďalšie položky pre stabilitu (stromy, obchody, stoličky atď.). Jazda nemá právo zmiešať hráčov, aby ich rozšlo. Nemôže sa tiež dotknúť hrania. Počet účastníkov nie je obmedzený. Môžete použiť inú verziu hry, keď vodotesné kontroly všetkých tvarov a vyberie si to najviac. V tomto prípade sa víťaz stáva hráčom, najjasnejšie ukazuje fantázie.

Slezina a kačica

Hrajte ruky a vytvorte kruh. Dvaja hráči zobrazujú slezinu a kačica. Prehliadajú uprostred kruhu. Duck Sing:

Pozrite sa, pôda, domov,

Pozrite sa, šedá, domov.

Na sedem detí

Ôsmej - slezina,

Deviate - kačica.

Duck - Marfutka,

Spiece - Vatutka,

Kuracie mäso - Mashka,

Peteshok - Ignashka!

Sleeze výkrik:

Slezina, chytiť kačica!

Mladí, chytiť kačica!

Slezina naháňa kačica a snaží sa ju chytiť. Duck môže vyčerpať kruhu, oddelenie nie je uvoľnené. Hráči stojaci v kruhu, potom nižšie, potom zdvihnite ruky a spievajú:

Sochka ponory,

Na ihrisku.

Kich-Kich, SLEEP!

Varya-Rus, dohnať!

Vaše babes spievajú,

Oni chcú!

Keď slezina chytila \u200b\u200bkačica, je zvolený iný pár.

Koláč

Vyberie jazdu na čítanie bodu. Hráči sú v dvoch hodnostiach proti sebe. Voda zomrie v strede, je to koláč. Hranie spievať a zobraziť pohyby.

Hovorí sa, že deti sú kvety života. Ale ako akúkoľvek malú a krehkú rastlinu, potrebujú starostlivosť, lásku a maximálnu pozornosť. Hry Kindergarten - len formát online aplikácií, ktoré sú súčasne užitočné a zaujímavé. S vašou hlavou, budete ponoriť do sveta výchovy a starostlivosti o deti, ale zároveň tieto hry sú ideálne a najmenšie - sú jasné a na základe určitých úloh, ktoré je potrebné vyriešiť.

Aký druh materských kurzov je na tejto stránke

• byť sestrou - Zatiaľ čo malé tuvents hľadajú dôvod a možnosť nášho zistenia, musíte im nielen ublížiť, ale aj sledovať ich dobre. Tieto hry škôlky vyžadujú špeciálne zručnosti a pozornosť, takže sa pripravte reagovať na pohyby na obrazovke čo najskôr a neustále kliknete na myš plniť misiu;
• pripravte sa na zoznámenie s inými deťmi - Vitajte v vodnej ceste a výber štýlu! Tieto materské školy, najmä ako dievčatá a mladé dievčatá - musíte úplne zbierať hlavná hrdinka K východu z domu. Vyberte si najlepšie šaty, urobte krásne položenie, možno niektorí vás dokonca požiadajú, aby ste pomohli s manikúrou. V každom prípade, hlavným cieľom hry je, aby vaše dieťa najkrajšie a neodolateľné;
• byť vo virtuálnej materskej škole - Najčastejšie sa takéto online aplikácie zakladajú na jednej hlavnej postave, ktorá potrebuje vykonávať rôzne akcie. Preto budete blízko baby Hazel a iné deti - pomôžu im dobyť dôveru nových priateľov a zároveň nie príliš zbaviť pedagógu;
• starostlivosť o rôzne deti - Hodnotiť, ako je niekedy ťažké s novorodencom, snažte sa o deti v detskej skupine, a samozrejme hrať materskú školu, kde sú plné aktívnych a zlomyslných detí. Upozorňujeme, že v tomto katalógu existujú neštandardné online aplikácie: Medzi ich hlavné postavy sú synovia a dcéry Antiheroev (upíri, roaming, trolls a iné tvory, ktoré skutočne uprednostňujú vyhnúť sa). To však neznamená, že ich deti nepotrebujú správne vzdelanie!

Ako vidíte, hranie škôlky nie je len veľkou zodpovednosťou, ale aj veselá zábava! Napriek tomu, že sú oficiálne určené na jedného hráča, v skutočnosti, oveľa zaujímavejšie zúčastňovať sa na celej spoločnosti. Hrajte ich s deťmi, priateľmi a príbuznými - trávia čas aktívne a s výhodou.

Herné činnosti zaberajú osobitné miesto v živote dieťaťa a v predškolskom veku (taký stručný, ale veľmi dôležitý pre tvorbu charakteru) - má veľký význam. Hra, ako zrkadlo, odráža priebeh myslenia malého muža, vlastnosti jeho predstavivosti, emocionálnej sféry, ukazuje svoje všestranné domáce potreby pre komunikáciu, činnosť, rast. Deti sú vždy pripravení na hru a úlohou pedagógu je, že zábava nie je len zábavou, ale tiež prispela k riešeniu pedagogických problémov. Hry sa líšia podľa typov, cieľov, organizácií, obsahu a iných funkcií, ale sú zjednotení tým, že sú všetky základným kameňom v systéme komplexného rozvoja detskej osobnosti.

Klasifikácia hier v materskej škole

Deti hrajú takmer celý svoj voľný čas. Hra prispieva k intelektuálnemu, fyzickému a duševnému rozvoju dieťaťa a ako nič iné, ovplyvňuje životy detí a ich činnosti ako individuálne a spoločné. Hranie, deti obohacujú názor vedomostí o životnom prostredí, získať nové životné skúsenosti, zvládnuť užitočné návyky a zručnosti a môže si uvedomiť ich potrebu aktivít, nových dojmov a emócií. Hry sú tvorené dieťaťom postoj k sebe a iným, pracovať, nezávislosť, správne normy správania, a tak ďalej. To možno povedať, že v hre dieťa si uvedomuje svoju potrebu interakcie so svetom. Hra funguje ako tréningová platforma, kde deti pracujú rôzne vzťahy A metódy interakcie so svojimi rovesníkmi a dospelými, mnoho ďalších aktivít vyrastajú z koreňa hry a rozvíjajú sa.

Hra pre dieťa nie je len zábava, ale spôsob vedomosti o realite

Všetky rôzne detské hry môžu byť položené v špecifickom logickom systéme, spoliehať sa na tieto alebo iné značky. Klasifikácia hier pomôže učiteľovi vybrať si správna hra Berúc do úvahy nastavené pedagogické účely.

Tabuľka: Klasifikácia detských hier na základe existencie pravidiel

Učiteľ S. L. NOVOSELOVA v knihe "Program výchovy a učenia sa v detská záhrada"Pozýva nasledovnú klasifikáciu hier pre predškolákov, v ktorých je iniciatíva kľúčovým prvkom:

• amatérske hry, v ktorých pozemok a pravidlá vznikajú na iniciatíve samotných detí:
  • experimentovanie (s prírodnými objektmi, so zvieratami, s hračkami, objektmi domácností a iných),
  • amatérsky scéna hry: plot-displej, graf-role, riaditeľstvo a divadelné;
• hry, kde iniciatíva pochádza od dospelých, monitorujú sa v priebehu hry, ak sa deti naučili pravidlá hier, môžu hrať sami:
  • školenia (didaktické, plotaktívne, pohyblivé, "hry s pravidlami");
  • voľný čas (inteligentné, zábavné hry, zábava, divadelná hra, slávnostný karneval);
• tradičné alebo Ľudové hry (Kurz hry je regulovaný tradíciou niektorých ľudí, "hudba a slová ľudu ...");
  • rituál;
  • školenia;
  • voľný čas.

S. L. NOVOSELOVA verí, že v tomto veku sa zohrávajú amatérske hry hlavnú úlohu, v ktorej dieťa improvizuje, vlaky predstavivosť, fantáziu a nezávislosť.

Hry na známe

na to dobrý spôsob Preneste deti tým, že ich navzájom prezentujú, pri organizovaní novej skupiny, alebo ak do tímu prišlo niekoľko nových detí.

Hry pre oboznámenie sa pomôže s plachými deťmi vstúpiť do tímu

"Fucked strecha mravca"

Vzdelár hovorí, že prvé riadky, ktoré sa nemenia, a v druhom prípade sú vyslovované na mená všetkých detí skupiny. Potom, keď si deti pamätajú na báseň, učiteľ ich vyzýva, aby vyslovili čiary zboru. Môžete nahradiť mravce alebo niekoho v rým.

1. Nezmenené:
   "Išla na strechu mravca,
   Zozbierali svojich priateľov
   Mnohí, mnohí, mnohí z nás ... "
2. Zmena reťazec:
   "Tanya bude stáť (Vanachka, Anya, Kathya atď.)

"Dievčatá chlapci"

Proti paralelne sú nastavené dve lavice alebo dva rady stoličiek. Na jedného chlapca sedí, na opačných - dievčatách. Prvý vyslovuje slávne mená dievčat. Ak sú na lavičke dievčatá, čo je tzv. A naopak, zase. V starších vo veku skupín, deti, ktorých mená sú pomenované trochu hovoriť o sebe, v ktorých milujú hrať, atď. Napríklad, "I Petya, milujem návrhárov, som Katya, milujem kresliť. " Hrajte, kým sa menili mená všetkých prítomných.

Hry na prispôsobenie detí, ktoré prvýkrát prišli do materskej školy

Pre deti, prechod z rodinnej atmosféry, kde je všetko oboznámené s novým prostredím materskej školy je test. Na uľahčenie prispôsobenia môže pedagóg používať vtipné hry. Najčastejšie v predškolskom vzdelávacia inštitúcia (Dou) Dieťa prichádza v mladšom predškolskom veku (prvá a druhá mladšia skupina, menej často), takže hry sú navrhnuté vo veku 2-3 rokov. Hlavným cieľom hry je vytvorenie kontaktu a tvorba dôvery u učiteľa, je dôležitá emocionálna podpora. Iniciátor je vždy pedagógom. Veľká hodnota pre adaptačný efekt hry má stanovený cieľ: oboznámiť sa o nových žiakov s tými, ktorí sú v materskej škole, a čo v ňom robia (jesť, chodiť, hrať, kresliť, robiť nabíjanie atď.). Preto každá udalosť hry začína skutočnosťou, že vzdelávanie sa zdá a chápe, čo každý bude robiť dnes.

Hry pomôžu vytvoriť harmonickú psychologickú atmosféru v skupine

"Raz, dva, tri - vidieť!"

Učiteľ sa stretáva s deťmi, pozdravou, zdá sa, že žiada o meno niekoho, potom tí, ktorí prišli sedieť v kruhu (s prihliadnutím na herné príležitosti, priestory hry atď.). "Pozri, Mishaho medveď prišiel navštíviť nás. (Ukazuje hračku v rukách) Misha miluje hrať a hľadať. Chcete hrať s ním? Zavriete svoje oči a Misha Hys sa od niekoho za chrbtom (hračka sa skrýva za zadnou časťou dieťaťa). Keď poviem: "Raz, dva, tri - vidieť!", Čoskoro otvorte oči, kde je Misha? (Hra sa môže opakovať toľkokrát, koľkokrát k newcomerovej skupine).

"Slnečné lúče"

ZOZNAMOVANÁ HRA predbežné školenie rodičia (poskytujú fotografiu dieťaťa). Potrebujeme veľký list papiera (watman) s ťahaným žltým kruhom, markermi alebo ceruzkami. Deti zavolajú svoje meno a aplikujte dlane s pláňnými prstami do kruhu - slnko, je to "lúče", učiteľ vytvára dlane a prsty, potom je možné nakreslený obvod, napíšte meno dieťaťa, nalepte ho fotografiou . Circle Center Ozdobte ako vtipnú tvár (maľba všetko dohromady). Hotový obrázok môže byť zavesený na stene.

"Kto sa usmieva hviezdy"

Táto hra môže byť vykonaná v strednej skupine. Na stene, ktorú potrebujete na zavesenie obraz s úsmevom hviezdy nakreslené na watman (alebo hotové obrázky), môže to byť aj slnko, báječný charakter atď., V závislosti od toho, čo je k dispozícii na pedagógom. Oproti "hviezdam", deti, ktoré stoja, stojaci alebo sedí na stoličkách. Pravidlá sú nasledovné: Učiteľ zavolá akékoľvek znamenie, pretože slová "Hviezdy sa usmievajú na ten, kto (kto) ..." Tí, ktorí majú toto znamenie, behom na obrázok a tlieskajú na to (alebo sa to týkajú) ruku. Začnite optimálne od spoločného, \u200b\u200bnapríklad: "Hviezdy sa usmievajú na ten, kto dnes v šatách" - dievčatá oblečené tak, že hladí hviezdy, "potom" ... kto v košele / tričká ", ktorý zachytí a chlapci môžu byť preč ako niektoré všeobecné vlastnosti: Kto má dom / mačku, je tu senior / mladšia sestra / brat, pomáha jej babičke, matka / otec je počúvanie atď. Učiteľovi hovory a komické príklady tak, aby deti Môže relaxovať a smiať sa: kto dnes letel vo sne, zalievanie cukríkového stromu, vyčistil jeho zuby džem a tak ďalej.

Hry s "Parachute"

Potrebujete farebný kruh od tkaniny, tzv. "Parachute", priťahuje pozornosť detí, spája ich a prináša mnoho radosti a zábavy. Deti stojí okolo padáku, pedagóg vysvetľuje pravidlá a hovorí slová piesne a čítania a ukazuje akcie, ktoré deti opakujú.

"Vlny"

Deti, ktoré držia hrany padáku, podľa učiteľa, zdvihnú a rýchlo ho znižujú a potom pomaly, vytvárajú "vlny" ("pokojné more" a "Storm"). Môžete dať loptu na tkaninu padáku a prevrátiť ho cez vlny.

Pre adaptáciu, mobilné a tímové hry je vhodný veľký "padák", prešité z jasnej tkaniny

"Ohňostroj"

Na deti padáku zbierať viac ľahkých guličiek, mäkké hračky atď. Potom tkanina preberá okraj a na účte "Times, dvaja" všetky deti sa pomaly zdvihnú a spustení, a na úkor "TROCH". Potom, čo všetci deti zbierajú hračky, ktorí najviac zdvihli, môžete povzbudiť malú cenu.

Hra "pozdrav"

Tabuľka: Hra "Carousel" pomocou padáku

"Carousel" - variácia hry na tému tanca. Deti drží držadlá pre tkaninu, spolu ísť do kruhu, rotujúci padák; Pohybujte sa v súlade so slovami pedagógu, ktorý zobrazuje príklad s jeho činmi.

Hry o priateľstve a súdržnosti

Hry zamerané na rozvoj komunikatívnych zručností, priateľskosti, vzájomnej pomoci, prinášajú pozornosť a schopnosť rokovať, konať menšie, odstrániť emocionálne napätie. Môžu byť pohybujúce sa a vykonávajú sa v sede.

Chlapci Poďme priatelia!

Mačka leopold

Kreslené "dobrodružstvo mačky Leopold"

"Čo je dobré a čo je zlé!"

Vzdelár zavolá problematické situácie spojené s priateľstvom, deti počúvajú, a ak sa nazýva pozitívny akt, tlieskali, ak je to zlé - hojdať hlavu, vyjadrujúc odsúdenie. Môžete požiadať o deti, aby hovorili, prečo je niečo dobré, a niečo iné je zlé. Napríklad, pomôžte svojej matke, ťahajte spolu, zvýšiť padlú hračku, konzolu a ľutovať smutnú vasyu. - No, a Twitch Katya pre vlasy, prísť pešo a nie ospravedlniť, rozbiť knihu, ponáhľa sa s pieskom, atď. - zlé.

"Komplimenty"

Deti stoja v kruhu, učiteľ hovorí, aké komplimenty sú (príjemné, dobré slová, ktoré sú spokojní s priateľmi), navrhuje prejsť loptu v kruhu (alebo sa odkloniť k niekomu, ak je to žiaduce) a povedať, že komplimenty tí, ktorí dostane loptu. V reakcii na dieťa vďaka: "Ďakujem, som veľmi potešený!". Začína učiteľa, prejde loptu a hovoriť, napríklad: "Katya, čo máte pekné šaty (Luky, úsmev, atď), petya, máte veľmi elegantný účes (ste veľmi silní, atď)! " Je dôležité povedať, že musíte pozrieť sa do očí niekoho, koho urobíte kompliment.

Získajte súhlas od rovesníkov - prospešné pre deti dôveru v seba

"Dragon (Snake) uhryzne jeho chvost"

Deti stoja s reťazou medzi sebou, každý drží opasok stojaci dopredu. Prvým je hlava draka (hady), posledný chvost. "Hlava" sa snaží chytiť "chvost". Všetky deti "torso" sú pevne držané. Ak Dragon "nie je uhryznúť," to znamená, že prvé dieťa nezachytí, napríklad, napríklad v čase, keď hudba hrá, miesto hlavy a chvosta je obsadená inými deťmi.

Hra má dôležitý V živote dieťaťa má rovnaký význam, ktorý dospelý má činnosti, prácu, služby. Aké dieťa v hre, takže v mnohých ohľadoch bude v práci. Preto sa výchova budúceho postavy uskutočňuje predovšetkým v hre.

A.S. Makarenko

Pedagogická báseň

Hry pre chlapcov a dievčatá (na rodovú výchovu)

Tieto hry sú zamerané na správna formácia Sociálne pohlavie človeka (pohlavie), ktorý spája verejné, psychologické a kultúrne vlastnosti osoby, to znamená, že úlohou týchto hier zahŕňa indexovať správne mužské alebo ženské správanie. Hry tejto skupiny prispievajú k prekonaniu sociálnych stereotypov mužov a žien.

"Uši na Makushke"

Môžete hrať, počnúc druhou najmladšou skupinou. Hra učí, že sa identifikujete seba a iných okolo Polistu. Vzdelár zavolá skupinu mien (staršie deti, viac mená). Dieťa starostlivo počúvajú a hovoria, čo je názov zbytočné. Je potrebné vysvetliť, prečo si to myslia. Napríklad: Misha, Seryozha, Petya, Lena; Natasha, IRA, KATYA, VASYA.

"Kde je to práca?"

Vzdelávač zdvihne hračky objekty alebo ich obrazy, napríklad vysávač, panvicu, ruletu, ihly, kľúče, nožnice, tanier, spleť nite atď. Deti sú pozvaní, aby sa pozreli na tému a si vybrali, kto s ním pracuje: pápež alebo mamičky. Je dôležité, aby deti na myšlienku, že položky môžu používať mamičky aj otecky, keď si navzájom pomáhajú.

S pomocou hry, deti ich skúmajú sociálne úlohy

"Chlapci a dievčatá"

Každé dieťa dostane od učiteľa v dvoch obrázkoch: Prvý je ten chlapec, na druhom dievčati. Vzdelár zavolá určitú kvalitu, deti musia zvýšiť kartu s chlapcom alebo dievčaťom, v závislosti na tom, ako si myslia, komu je tento znak zvláštny. Napríklad: športy, tučné, jemné, dobré, kapriculus, milujúci, šikovný, silný, krásny, šikovný, poslušný, poškodenie, baljes. Deti, spravidla, zdvihnite jednu kartu (dievčatá sú krásne, jemné, dobré, chlapci - tučné, šaty, silné), učiteľ koriguje, hovoriť správnou odpoveďou: Chlapci a dievčatá môžu mať tieto kvalitu, takže musíte zvýšiť karty. Cieľ sa dosahuje, keď všetci zdvihnú dva obrázky.

Guy hry

Každý deň, 10. decembra, ľudia na celom svete oslavujú deň ľudských práv. Tento dátum bol vybraný na pripomenutie, že Dňa 10. decembra 1948, Valné zhromaždenie Organizácie Spojených národov prijalo Všeobecnú deklaráciu ľudských práv - prvú globálnu žiadosť o medzinárodné princípy humanizmu. Vzdelár môže oznámiť deti o právach a zodpovednosti. Táto práca dáva zmysel začať s deťmi stredná skupinaKeď sú už schopní realizovať tieto koncepty.

Tabuľka: Základ pre modelovanie hier pre práva dieťaťa

"Jedzte zdravé jedlo"

Možnosť hra "Jedlé". Vzdelávania zdravá výživa. Vzdelávač sa pripravuje v predbežných kartách s obrázkami rôzne jedlá, Typy potravín, výrobkov (zmrzlina, čipy, koláče, rôzne zeleniny, ovocie, syry atď.). Deti na "Užitočné" tliesňou vo vašich rukách, a na "škodlivý" dajte na nohách alebo otočte hlavu zo strany na stranu (popieranie).

"Klobúk pre datovania"

Náležitosti: vtipný klobúk, uzáver alebo iná čelenka. Učiteľ pristupuje k tomuto klobúku každému dieťaťu a požiada ho, aby sa predstavila, to znamená, že zavolá jeho meno, priezvisko a patronymic. Môžete komplikovať pravidlá pridaním dieťaťa, aby ste povedali, čo je jeho mama a otec, aký druh záležitostí rád robí v rodine (ako pomôcť v domácich záležitostiach).

"Vezka priateľstva a pomoci"

Vzdelár hovorí deťom o dôležitosti priateľstva, podpory, vzájomnej pomoci a rešpektovaní práv a slobôd ľudí. Táto hra je pripomenutá zodpovednosť, ktorú musíme navzájom ukázať, podporiť a prijať ostatných. Z farebného hustého papiera vopred alebo vpravo v triede vystrihnite kontúry rúk detí (okamžite si kruhujte ich dlane) a spolu naliehajú alebo pripojte papier Vo forme kruhu, aby ste urobili veniec. Na samotných dlaních môžete napísať mená detí, alebo ich navrhnúť, aby kresliť jednoduchý obraz - symbol priateľstva (srdce, slnko, kvetina, atď), alebo držať obrázok. V centre nemôžete znížiť dieru, ale lepidlo na glófku.

Takže veniec priateľstva a pomoci

Obchodné hry

Tieto udalosti sa konajú s deťmi starších predškolský vek (6-7 rokov), pretože tieto deti sú celkom pripravené a môžu hrať vedome. Deti tohto veku sa môžu oboznámiť so základnými ekonomickými vedomosťami, budúcim školským životom atď. Počas obchodných hier.

Tabuľka: Hra o rodinnom rozpočte ("Potrebujete - môžete")

Deti sa zoznámia so základnými koncepciami "rodinného rozpočtu", "potrebné veci" a "rozmarom", naučiť sa prideliť prvoradé. Vzdelár pripravuje vizuálny materiál vopred (obrázky) alebo jednoducho volá možnosti, deti zahŕňajú variant pre konkrétnu skupinu. Môžete opraviť obrázky na magnetickej doske, rozdelené na dve časti:
(Primárne)	Žiaduce (sekundárne)
Platba elektriny atď.	Kúpna bábika
Nákup medicíny	Jazdiť karuselu
Cestovného lístka na výlet	Filmový lístok
Nákup chleba	Nákup tortu
Opravy	Nový telefón
Nákup Zimné oblečenie	Vlásenka

"Ísť do školy"

Je potrebné pripraviť predmety potrebné pre školu (notebooky, ceruzky, ceruzky, ceruzky, knihy, album, priečinok pre notebooky, stojan na knihy atď.), Ako aj skutočnosť, že dieťa neberie do školy (bábiky a iné hračky) a dve školské batohy-portfólio. Deti sú rozdelené do dvoch tímov, každý si musí vybrať a dať potrebné položky do portfólia a ponechať hračky, víťaz je určený rýchlosťou a správnosťou poplatkov.

Vzdelávacie hry

Ako vyplýva z mena, rozvojové hry sú integrované okamžitým integrovaným rozvojom dieťaťa, ako aj v závislosti od smeru, vytvorenie niektorých konkrétnych schopností alebo strán jednotlivca (logika, inteligencia, pozornosť, reč a iné veci). Dieťa sa baví s výhodou a zároveň nájde vedomosti, vypracuje zručnosti a zručnosti.

Úlohy vzdelávacích hier:

• zriadenie vzťahov detí s rodičmi a navzájom;
• tvorba morálnej amorskej kvality, ako je sebakontrolu, schopnosť prekonať sprchovanie, obavy;
• vývoj u detí sluchu a vizuálneho vnímania, pozornosti, vnímania farieb, foriem, vlastností objektov;
• rozvoj reči a logického myslenia;
• vývoj pamäte.

"Odborníci"

Mini kvíz, ktorý môže byť prispôsobený akejkoľvek vekovej kategórii - hlavnej veci, vyzdvihnúť básne, piesne, rozprávky a iné materiály "príslušný repertoár". Vzderátor číta hlasný rozpoznateľný reťazec (fragment) z literárneho zdroja, ktorý už deti poznajú; Musia odpovedať, aký druh práce je prepadnutý. S žiakmi stredných a starších skupín, princíp "kto hovorí, vyvoláva ruku," môžete uhádnuť s mladšou skupinou v akomkoľvek poradí: ten, kto vie, že hovorí.

Hra "Odborníci"

"Zároveň je možné - nemožné"

Inssion detí, aby premýšľali o niektorých činoch, ktoré sa dajú urobiť v rovnakom čase (napríklad tlieskať ruky a spievať), ako aj to, že je nemožné (napríklad vystúpiť z stoličky a sedieť na stoličke), nech menili svoje vlastné možnosti. ("Nemôžem zavrieť ústa a hovoriť list" A "v rovnakom čase, ale môžem sa dotknúť prstov a zároveň sa smiať.") Ponuka Skúste a demonštrovať. Učiteľ povzbudzuje deti, hovorí, že neváhajú urobiť niečo nemožné, napríklad, zúfalo sa snaží sedieť a stáť naraz alebo skočiť na jednu nohu a zbierať dizajnér. Na druhej strane, kým každý hráč prijde aspoň 2-3 príklady "možné - je to nemožné." Cvičenie Vlastnosti, Trpezlivosť, Logika, deti sa naučia pochopiť, že nemôžu vždy okamžite upozorniť inú osobu na seba.

"Kto prvý - kto je neskôr?"

Tabuľka: Populárne hry v materskej škole (o vývoji vizuálneho vnímania)

názov	účel	Popis
Mozaika	Vyvíja: vizuálne myslenie kreatívne zručnosti, pamäť, malá motilita.	Kreatívna hra s geometrickými tvarmi, jeho ťah určuje pedagóg v súlade so špecifickou pedagogickou úlohou
Nájdite svoje miesto	Rozvoj pozornosti vývoj pamäte fyzický vývoj.	O stoličkách geometrické číslaDeti majú kartu s rôznymi relevantnými číslicami. Pri signáli, deti zaberajú priestor z vhodnej stoličky. Podobne môžete držať hru na zabezpečenie farby, klasifikácie zvierat atď.

Tabuľka: Populárne hry v materskej škole (pokoj)

názov	účel	Popis
Zoznámte sa! Ako sa voláš?	Vytvoriť emocionálny kontakt oboznámení sa.	Pravidlá hry: Deti sedia v kruhu. Vzdelár hodí každú loptu a žiada, aby zavolal jeho meno. Deti hádzanie loptu späť, povedzme meno (musíte vám pripomenúť počas hry: "Aké je tvoje meno?").
Mamina asistenti	Pozornosť, goodwill túžba pomôcť mama, tvorbu pracovných zručností.	Hra s clothespins: Pomáhame vašej matke triediť a fandiť na laná šaty (viacfarebné tkaniny, farebné papierové šablóny, a tak ďalej), hra s tabuľkou hračky kuchynský riad, triedenie "Čistenie", prstoklad gymnastiky "Sme odpadky sutiny, ruby", robíme darček mama (kreslenie, popruhy atď.).
Veselé kuchári. Zelenina a ovocie	Kognitívny vývoj rozšírenie horizontu podľa tém: "Zelenina", "Ovocie", "Etiketa", tvorba základných matematických reprezentácií, tvorba hygienických reprezentácií	Stravovacie rady ("zelenina-ovocie"): matematické, logické, Varenie a servírovanie sendvičov z predpraveného produktu produktu (téma, hygiena z oblasti zdravia), hra strednej mobility: Na podlahe označuje kruh (panvicu, misku). Deti sú vynájdené, ako každý bude: zemiaky, mäso, mrkva a V.vostator, hovorí, že budeme "pripraviť" - polievku, Compote, Salad, atď Učiteľ zavolá zložky, pomenované do kruhu. Keď sa všetky deti dokazujú v kruhu, hra končí, môžete začať prípravu nového "misky".
Čajové pitie	Presnosť zdvorilostí	Scéna-Role-Hracia hra pre deti, v ktorých môžete využiť skutočné jedlá a jedlo, a môžete tiež s hračkou, vypracovať zručnosti zdvorilosti a etikety, schopnosť sa správate pri stole, slúžiť stôl.
Rodina	Tvorba podaní o rodinných vzťahoch, \\ t vzdelávanie lásky, goodwill.	Scéna-hranie hra "v rodine". Role sú podľa potreby distribuované. Rodina je veľmi veľká, je tu narodeniny, napríklad babičky. Všetka bavlna na usporiadanie dovolenky. Niektorí členovia rodiny pripravujú slávnostný obed, iné sa podávajú tabuľku, tretí pripravuje zábavný program. Počas hry učiteľ sleduje vzťah medzi členmi rodiny, pomáha im včas.
Baba yaga	Rozvoj obrany rozvoj starostlivosti.	Baba Yaga pôsobí ako vedúce v scenároch scenárov a hier

Video: Hra s Baba Yaga

Správne a zhrnutie na začiatku a dokončenie hry v materskej škole

Z toho, ako učiteľ začne hra, koľko bude môcť prilákať pozornosť detí, úspech riešenia pedagogickej úlohy implementovanej v hre závisí od.

Deti sa budú lepšie dotknúť hry, ak sú v ňom pozvaní

Knihy a kanály

V ľudová tradícia Pridané špeciálne komické básne, nazývané Zinds a plytčí. Zavolali priateľov na hranie:

• No, kto bude hrať
  V zaujímavej hre?
  A v čom - nehovorím!
  A potom neberte
  Pre uši sa zvýšime
  Uši budú červené
  Pred krásnou!
• Rýchle lapties
  Tai, Thai, Fly
  V zaujímavej hre,
  A v čom - nehovorím!
  Kto neskoro -
  Obloha letí na oblohu.
• Pozornosť pozornosti!
  Otvoril vtipné chôdze!
  Poponáhľajte si, čestní ľudia
  Ste spravodlivý hovor!
• Všetko pre dovolenku - Nový rok!
  Prísť, čestní ľudia.
  Každý, kto má zábavu, pozývame
  Otvorte hlučnú dovolenku!
• Deti, deti, všetko tu,
  Tu je zábavná hra!
  Jeden dva tri štyri päť -
  Budeme hrať.
• Bubon, bubon,
  Nie ste na márne bubon.
  Jeden dva tri štyri päť -
  Vezmite chlapcov hrať.
• Shalun baluny,
  Do nádvorí,
  Zahrať
  Verkhovody si vyberie.
• Bunny-Panty
  Na polohe,
  V kruhu bežal
  Hra sa zvolala.
• Hviezdy na oblohe sú horenie
  V Zhmurki môžeme hrať.
• Prísť v, priateľ,
  Creek kruh!

Poetické dokončenie hier v materskej škole

Dokončite hru, definovať víťaza, prejdite na ďalší kôň môže byť tiež v poetickej forme.

• Raz, dva, tri, je to čas -
  Kompletná hra!
• Hrali sme sme
  A trochu unavený.
  Jeden dva tri štyri päť -
  Čoskoro sa stretneme znova!
• Správili sme sa, postavili sme
  A niekedy argumentovali
  Ale veľmi priatelia
  Pre našu hru.
  Hra hra je nahradená
  Končí hru,
  A priateľstvo nekončí,
  HOAAY! HOAAY! HOAAY!
  (
• Napísali sme, maľovali,
  Naše prsty sú unavení.
  Naše prsty triasť
  A znova písať.
  (Prstoklad gymnastiky)

Vlastnosti hry s hyperaktívnymi a nadanými deťmi

Hyperaktívne a nadané (ako aj všetko, čo presahuje hranice priemernej normy) deti sú "pedagogickou výzvou" pre pedagóg. Hrá sa terapia, ktorá pomôže učiteľovi nájsť cestu von v náročných prípadoch.

Vlastnosti hry s hyperaktívnymi deťmi

Hyperaktívne (superchraktívne) dieťa potrebuje osobitný prístup učiteľa. Nie je "zlý", potrebuje len o niečo viac pozornosti, trpezlivosti a správnej hernej činnosti na priamu svoju energiu a proces myslenia V produktívnom smere.

Hyperaktivita sa prejavuje:

• nepozornosť,
• rozptýlenie
• impulzívnosť,
• zvýšená motorická činnosť, \\ t
• ťažkosti s učením.

Kde intelektuálny vývoj Hyperaktívne deti môžu byť vyššie ako veková norma.

Pravidlá, ktoré pomôžu pedagógom v hrách s hyperaktívnymi deťmi, a čo je najdôležitejšie, pomôžu samotným deťom:

Postupnosť, upravte nejaký druh kvality.

Rozdeľujeme triedy na krátke, ale časté segmenty.

Fizkultminhka.

Neprekopávajte hyperaktívne dieťa, materiál je uvedený v malých častiach so spínacou aktivitou.

Hmatový kontakt.

Jasné a špecifické pokyny.

Tichá mäkká komunikácia.

Ciele hernej terapie s hyperaktivitou: Korekcia jeho prejavov v správaní dieťaťa, rozvoj sebakontroly. Pre toto, pohyblivé hry, hry pre logické a kognitívne zručnosti.

Tabuľka: Hry na školenie akejkoľvek kvality

"Sova"

Príklad mobilnej hry. Prezentácia je vybraná (podľa čitateľa) - Filín. Iné deti sú myši alebo vtáky. Učiteľ hovorí: "Deň", "Filín" sedí v "Hollow" alebo "hniezdo" (ležiace na podlahe obruče) a zaspáva (zatvorí jeho oči) a vtáky lietajú (beh, mávanie ich hands-krídla). Vzdelár hovorí "noc", a deti sú squatted a zmraziť a "Filín" ide loviť. Hľadá tých, ktorí sa presunuli alebo smiali, a "berie" ich na ich "dutý".

Vlastnosti hry s nadanými deťmi

Pri práci s nadanými deťmi je dôležité ich udržať a vytvoriť médium pre plný rozvoj osobnosti.

Nadaná vec pochádza zo slova "dar", ale na jeho prejav je potrebné rozvíjať výsledný talent.

Zachovanie a rozvoj adaratívnosti detí je najdôležitejším problémom našej spoločnosti. Učiteľ má hlavnú úlohu - podporovať rozvoj osobnosti dieťaťa.

V.A. Sukhomlinsky

"Dávam svoje srdce"

Vlastnosti nadaných detí:

• jednoduché a rýchlo uchopené;
• rýchlo si zapamätajte počuť alebo čítať;
• riešiť komplexné úlohy;
• opýtajte sa veľa otázok;
• záujem o komplexné veci;
• pôvodne myslí a ponúka neočakávané odpovede a riešenia;
• veľmi citlivý, pozorný, rýchlo reagovať na všetky nové;
• vyjadriť neočakávané rozsudky.

V predškolskom veku sú dve skupiny adaratorence;

• vysoká celková úroveň duševného rozvoja (matematické, jazykové schopnosti);
• kreatívna nadaná cena (hudobná, umelecká, fyzická).

Tabuľka: Skupiny úloh pre nadané deti

Úlohy úloh	účel
Zábavné otázky vtipné úlohy.	rozvoj inteligencie;
Úlohy puzzle na zostavovanie údajov zo zadaného počtu počítadlových palíc.	Rozvoj logického myslenia; rozvoj priestorového myslenia; aktiváciu duševnej aktivity.
Skupina hier pre modelovanie plochých alebo objemových obrázkov: "Tangram", "Columbovo vajcia", "Mass Square", "Presun vzor", hry B. P. Nikitina: "UNOCUB", "Tehly"; rubíková kocka; výroba origami remesiel.	Rozvoj myslenia: obrazový; logické; priestorové; živé obrazové; kombinatoriálne.
Vizuálne logické úlohy: plnenie prázdnych buniek pokračovanie čísla hľadať znaky rozdielov, nájdenie pravidelností riadkov hľadanie známok rozlíšenia jednej skupiny obrázkov z iného iní.	Rozvoj logického myslenia.
Zoznámenie s takýmto topologickým objektom ako list Möbiusu.	Rozvoj priestorového myslenia.

Všetky druhy herné činnosti Dôležité pre komplexný rozvoj detskej osobnosti a individuality. Vytvorenie hernej reality, herný život, deti dávajú realizmus a spoľahlivosť, úprimne obávate, radujú sa a sú rozrušení, sympatizáciou a prekvapení. Hry pre predškolákov Rozvíjajte predstavivosť, Fantasy, dávajte neoceniteľnú skúsenosť, formulár zručnosti a zručnosti, rozvíjajú zmysel pre partnerstvo a učí priateľstvo.

Dnes chcem s tebou hovoriť o detských sťahovacích hrách v materskej škole. Myslím si, že táto téma je veľmi dôležitá nielen pre pedagógov, ale aj rodičov. Chcem si všimnúť, že som nedávno napísal článok o téme pravidlá mobilných hier v mladšej skupine. Ak chcete, prečítajte si ho. Je veľmi informatívna a užitočná.

Pre mnoho pedagógov škôlky je najdôležitejším a naliehavým problémom, ako vziať deti. Je to pochopiteľné, pretože je to jednoducho nemožné robiť samotné lekcie. Predškolské deti sa ponáhľajú priamo na svoju energiu. Musia to niekde dať. A tu dokonalé riešenie - Vonkajšie hry. Mimochodom, pohyblivé hry dokonale stimulujú rozvoj agility, inteligencie a tavenie! Ukazuje sa, že deti v prípade a opatrovateľov sú jednoduchšie. Nehovorím o tom, ako sa všetci budú mať zábavu. S týmto prístupom k výchovenia budú deti radi ísť do materskej školy, pretože tam budú hry!

Dobrá hra?

Chytiť loptu.

Pre túto hru budete potrebovať balóny a ľahké dospelé osoby. Nafúknuť niekoľko balónov. Dajte úlohu hráčom, aby lopty vždy leteli a nespadajú na podlahu. Dovoľte im fúkať alebo hodiť.

Fúkať na loptu.

Ďalšia hra balóny. Počet loptičiek je nafúknutý rovnako ako hráči. Deti sa stávajú v rade a každý dostane loptu s menom prehrávača. Úlohou je fúkať na loptu pred povrchom. Vyhrá prvý. Táto hra je dokonale vývoj ľahkých detí, takže sa dá hrať čo najčastejšie a nielen v materskej škole, ale aj doma.

Miloval.

Toto je tímová hra. Sledujte deti rovnako pre dva tímy. Dajte dve stoličky na jeden prípravok a klobúk. Každý z hráčov v signáli musí bežať na stoličku a nádej. Oblečený, vyzliekol a pohybuje sa na boku. Ďalej beží ďalší hráč a robí to isté. Tím je porazený, v ktorom budú všetci hráči rýchlejšie. Táto hra je vhodnejšia pre stredné a staršie skupiny, pretože deti sú nepravdepodobné, že by mohli nosiť sveter alebo iné oblečenie.

Plstené topánky.

Myslím, že takáto mobilná hra je vhodná junior Group. Opäť sú deti rozdelené do dvoch tímov. Každý tím je daný na pároch topánok a nie obyčajných topánok a dospelých. Deti by sa mali zapadnúť do nich priamo v ich topánkach. Tiež deti dávajú jeden vlajku. Pred každým tímom je stolička vo vzdialenosti približne 5 metrov. Prví hráči z tímu by mali dostať k stoličke, obísť ho v kruhu a vracajú sa ďalšieho hráča, aby ho dostali späť. Tím porazí, v ktorom posledný hráč najprv dokončil toto relé.

Chytiť loptu.

Táto hra je s loptou na agilitu rúk. Vhodnejšie pre médium a senior Group. Deti sa dostanú do kruhu a hodia loptu k sebe navzájom. Najviac nepríjemný hráč, ktorý nezachytil loptu, je trestá. Trest - stojte na jednej nohe a chytiť loptu. Ak nemá chytiť loptu, potom jeho trest je sušený - stojí na jednom kolene. Pri ďalšom zlyhaní bude musieť stáť na dvoch kolenách. Ale ak dierovaný hráč chytil loptu, potom všetky predchádzajúce zlyhania sú odpustené.

Obón.

Táto mobilná hra v materskej škole pre vytrvalosť. Deti sú zabudované do priamky. Zároveň by sa mali posadiť a držať ruky na stranách. Úloha - je potrebné sa odvážiť do povrchovej úpravy, napríklad na opačnú stenu. Vyhrá ten, kto bude prvý milovať. A všetci, ktorí zakopli počas pretekov, ktorí vychádzajú z hry.

Vrany a vrabce.

V tejto hre sú deti rozdelené do dvoch tímov. Jeden tím sa nazýva vrabci, ďalšie vraky. Vzderátor vysvetľuje úlohu pre každý tím. Napríklad tím "vrabec", akonáhle sú povolaní, aby ležali na podlahe, a "crows" tím stojí pre stoličky. Všetky pohyby sa vykonávajú rýchlo. Ten, kto zmätil, kvapky z tímu a hier. Porazíme tých, ktorí majú viac hráčov v tíme, na konci hry.

Na jej klobúk.

Toto je veľmi veselá hra hudby. Deti vstávajú v kruhu. Vzdelár zahŕňa hudbu a dáva im ženský klobúk. Deti ich prenášajú. Učiteľ neočakávane zastaví hudbu a hráč, ktorý mal klobúk, aby bol v jeho rukách, by mal rýchlo nosiť na hlave a chodiť v kruhu ženskej chôdze. Ak bol lenivý, potom kvapky z hry. Mimochodom, namiesto ženských klobúkov, môžete použiť kovboj alebo vojenský uzáver. Potom tu budete musieť zobraziť kovboj alebo vojak.

Chyť ma.

Detí si vyberú dve najviac deft. Ich úloha, chytiť ostatných hráčov. Aby to urobili, mali by si vziať ruky, aby ste získali kruh (ring) a chytiť iné deti s týmto krúžkom. Chytený hráč odchádza.

Rybolov.

Hráči sú v kruhu. V strede kruhu je popredný. Musí si vziať husté lano alebo lano a otočiť ho na dno, snaží sa dotknúť nôh iných hráčov. Hráči, zase sa pripojiť, že lanovka im neublíži. Kto sa nemôže dostať z hry.

Vianočný stromček.

Takáto hra je vhodná pre deti nový rok Matrennikov. Učiteľ hovorí: "Zdobili sme vianočný strom s rôznymi hračkami, a v lese vianočného stromu rastú rôzne: široké, nízke, vysoké a tenké. So slovom "High" Hráči zdvihnite hands hore, "Low" - Squat a znížené ruky, "Wide" - Rozbaliť kruh, "tenký" - úzky kruh. Nabudúce, učiteľ hovorí, že tieto slová nie sú v poriadku, ale v rozptylovom, snaží sa zmiasť deti.

Šelmy.

Sťahovacie hry v materskej škole by nemali byť nielen agilita, ale aj v starostlivosti. Napríklad hra "Beasts". Deti si vyberú vedúcu, kto bude hrať úlohu sov. Zodpovednosti sova vstupuje len na lov. Všetky ostatné deti sú lesné zvieratá. Učiteľ hovorí "deň". Hráči začínajú bežať po miestnosti a bavia sa, ale so slovom "noc" zmrazujú a lovia sa lovia. Každý, kto sa olepí alebo vydá nejaký zvuk, je urobený ťažba sov, t.j. Vychádza z hry.

Mrazené.

Deti stoja v kruhu s rukami natiahnutými dopredu. Predbežne vybrané dve vedúce beží v kruhu v opačných smeroch a pokúsiť sa dotknúť sa paliem účastníkov. Tí, ktorí sa dotkli, zmrazili a vypadli z hry.

Králiček.

Jeden z hráčov sa stáva zajačikom a stúpa vo vzdelanom kole. Deti vedie tanec a spievať:

Zainka, deti,
Vážne.
Kruh, otočte hlaveň,
Kruh, otočte hlaveň!
Tam je zajac, kde vyskočí
Tam je sivá, kde vyskočiť!

Improvizovaný zajačik sa musí pokúsiť vyskočiť z tanca.

Hádajte, aké zviera.

Pitie všetkým deťom späť. Každý hráč zase prichádza k nemu a robí zvuk, znázorňujúci akékoľvek zviera, napríklad kravu. Vedúce odhady, čo je zviera.

Hádaj kto.

Chodiť znova, aby si sadol späť do zvyšku detí. Veci sú vhodné pre neho a dať akékoľvek slovo. Úloha vedúca na uhádnutie meno vysloveného.

Tri.

Zvolia sa dvaja účastníci. Pred každým ležým jednou symbolickými cenami. Prezentácia volá čísla do rozpätia, napríklad 1,5,9,15,20,33,39,65. D. Akonáhle je číslo 3 vyslovené, hráči musia chytiť svoju cenu. Ten, kto sa podarilo byť prvý, vyhrá.

Air, voda, Zem.

Táto hra nie je len mobilná, ale aj orientovaná na inteligenciu detí. Hráči sedia v kruhu. Prezentácia prechádza pred nimi a hovorí "Zem, vzduch, voda" zakaždým zmenu umiestnenia slov. Zastavenie okolo akéhokoľvek dieťaťa, vedenie vyslovuje slovo, napríklad "Zem". A dieťa v reakcii by malo zobraziť akékoľvek zviera chôdzu po zemi. So slovom "voda", hráč zobrazuje ryby a so slovom "Air" - vták.

Ťažba králika.

Na hustom Watman je králik nakreslený vyrezávanými ústami. Hráči sa stávajú v rade. Prvý dám mrkvu a kravatu ich očí. Úloha - Dajte mrkvu do úst králika. Ak sa nepodarilo, vypadne z hry. Vyplnením úlohy prehrávač prenáša mrkvu na nasledujúce.

Dostaňte sa do diery.

Hrať túto mobilnú hru v materskej škole potrebnej na ulici pri chôdzi. Učiteľ kopí 3 identické otvory v piesku vo vzdialenosti 0,5 m. Hráč sa pohybuje od jamiek pre pár krokov a hodí do neho malú guľu. Ak mám, pohybuje sa na druhú dieru a potom na tretiu. Potom všetko opakuje, ale v opačnom poradí. Ale ak hráč nenarazil na prvú dieru, vyjde z hry.

Cesta.

Viacnásobná farebná malá rukoväť čerpá na asfaltovej slučke a pretínajúc sa medzi "cestami". Hráči sa musia vybrať v "cestách" a prejsť na cieľovú čiaru, nikdy nevyčerpávajú zo vzdialenosti.

Krádež mrkvy.

Vzdelár čerpá kruh s priemerom 8 m. 10 kocky vložených do kruhu. V tejto hre, kruh symbolizuje záhradu a kocky sú mrkva. Jeden strážca je vybraný od hráčov. Jeho úlohou je strážiť mrkvu. Zostávajúci hráči sa stávajú zajacmi. Musia sa pokúsiť ukradnúť tieto mrkvy z kružnice-záhrady. Kto chytil "Watchman", vypadne z hry. Víťaz je najviac deft, to znamená ten, kto ukradol mrkvu a nebola chytená "stráž".

Pasce.

Hra na agilitu a rýchlosť! Niekoľko účastníkov prijíma ruky a tvorí kruh. Zvyšok sú zobrazené vtáky a hmyz, napríklad motýle, včely, muchy, komáre, kiná, atď. Prezentátor dáva signál a "Trap" otvára - deti v kruhu zdvihnite rúk hore. V tomto čase môžu byť všetky vtáky a hmyz chodiť, behať a skočiť do kabíny. Uverejňuje sa nasledujúci signál a pasca sa zatvorí. Všetci, ktorí nemali čas na vyčerpanie "Cappon", sú uväznení a vstávajú v kruhu, nahrádzajú iných účastníkov a stanú sa vtákmi. V tejto hre nie sú žiadne víťazi. Tu, najdôležitejšie, zábava a smiech!

Ponúknite tieto pohybujúce sa hry v materskej škole. Iste, vaši vychovávatelia budú vám veľmi vďační. Urobím to, pretože bez ohľadu na to, ako sa pýtam môjho syna, čo urobil v materskej škole, vždy mi odpovedá rovnako - hrá "mora starého času." Je to zle hral v "more", len unavený. A ak ukážem učiteľov vašej zbierky pohyblivých hier, myslím, že nebudú urazené, a aspoň nejako rozmanité šedý každý deň môjho syna. Miluje hrať rôzne hry vo mne veľmi a logické. Malý!