Малюнки на тему сім'ї та дітей. Малювання на тему «Моя сім'я
Галина Юркіна
Галина Юркіна, вихователь МБДОУ дитячий садок "Ромашка"
"Дуже люблю, коли всі збираються.
Білою скатертиною стіл накривається.
Бабуся з мамою, тато і я.
Ми називаємось разом - сім'я. " (О. Висотська)
Сім'ядля дитини - це його будинок, близькі люди, які його люблять і дбають про нього. З давніх-давен про сім'їі вдома завжди говорили з любов'ю та повагою. З далеких часів до нас дійшли прислів'я та приказки про сім'ї: "Коли сім'я разом, і серце на місці"; "На світі все знайдеш, крім батька і матері"; "Яке в домі, таке й самому" та ін.
Змалку дитині прищеплюють любов до близьких людей і сім'ї, а дитячий садок у тому помічник.
Нещодавно провели конкурс малюнківсеред дітей старшого дошкільного вікуна тему "Моя сім'яОсь кілька з них.
Дітям та батькам дуже сподобалися малюнки. Стільки було вражень та захоплених відгуків. Тепер будемо проводити такий конкурс щорокуадже він сприяє розвитку творчих здібностей, уяви, фантазії, створює радісне позитивний настрій. А, головне, сприяє вихованню любові до сім'ї та близьким людям.
Малюнок «Моя сім'я» може використовуватися для дітей з чотирьох-п'ятирічного віку. Основною метою тесту є діагностика внутрішньосімейних стосунків. У психологічній практиці цей тест є одним із найінформативніших.
Найчастіше батьки атмосферу сімейних відносин оцінюють позитивно, тоді як дитиною вона сприймається зовсім інакше. У «невинному» дитячому малюнкуможна добре побачити не лише психологічний стандитини, неусвідомлені чи приховані проблеми, а й її ставлення до кожного члена сім'ї та сприйняття сім'ї загалом. Дізнавшись, якими дитина бачить сім'ю та своїх батьків, можна ефективно допомогти їй та постаратися виправити несприятливий клімат у сім'ї.
Завдання
Дайте дитині аркуш паперу для малювання формату А4, простий олівець, гумка. Попросіть дитину намалювати сім'ю, включаючи її саму, а також запропонуйте їй – за її бажанням – додати до малюнку та інші деталі.
Інструкція може бути ще простішою, якщо сказати тільки: «Намалюй свою сім'ю». Цей варіант дає більшу свободу, а сам малюнок майже завжди відображає сімейні взаємини, які вони є у сприйнятті дитини.
Коли малюнок буде закінчено, необхідно попросити дитину ідентифікувати намальовані фігури, а собі відзначити послідовність, з якою дитина їх малювала.
ВАЖЛИВО!
Не слід просити дитину намалювати сім'ю безпосередньо після сімейних сварок; контролювати чи підказувати під час малювання, а також обговорювати з кимось отриманий результат при дитині.
Крім порядку зображення членів сім'ї, важливо помітити, як сильно дитина натискає на олівець, малюючи того чи іншого члена сім'ї, як співвідношення розміру малюнка до розміру листа, а також як довго дитина малює.
При інтерпретації виконаного малюнка сім'ї батькам та педагогам необхідно враховувати також вікові особливості своєї дитини, наявність чи відсутність у неї образотворчих навичок.
Оцінка малюнка
Починати оцінку малюнка найкраще з тестових показників.
Тестові показники
(Показники психомоторного тонусу)
Натиск олівця
Слабкий тиск – низька самооцінка, іноді пасивність; астенія, іноді депресія.
Сильний тиск - висока самооцінка, іноді імпульсивність, емоційна напруженість.
Дуже сильний тиск (олівець рве папір) – гіперактивність, агресивність.
Мінливий тиск – показник емоційної нестійкості дитини.
Значення ліній та штрихування
Широкі штрихи або мазки, масштабність зображення, відсутність попередніх нарисів і домалювань говорять про впевненість та рішучість автора малюнка.
Нестійке, змащене зображення, що містить безліч чітких ліній, що перетинаються, свідчить про підвищену збудливість і гіперактивність дитини.
Лінії, не доведені остаточно, вказують на імпульсивність, емоційну нестійкість.
Штрихування, що виходить за контури фігури, – показник емоційної напруженості дитини.
Розташування малюнка
Розташування малюнка у нижній частині листа означає занижену самооцінку. Відповідно, якщо малюнок розташований у верхній частині листа, можна говорити про підвищену самооцінку.
Інтерпретація малюнка
1. Мінімум деталей, виконаних у малюнку, говорить про замкнутість дитини, а надмірна кількість деталей свідчить про її приховане занепокоєння.
2. Член сім'ї, що викликає у дитини найбільшу тривожність, може бути намальований або дуже товстою лінією, або тоненькою, тремтячою.
3. Розмір зображеного родича, тварини чи предмета свідчить про його значущість дитини. Наприклад, собака або кішка розміром більше за батьків свідчать про те, що стосунки з батьками стоять на другому місці. Якщо тато набагато менше мами, то стосунки з мамою для дитини є першорядними.
4. Якщо дитина намалювала себе маленькою, непоказною, то в неї низька самооцінка; якщо ж власне зображення велике, можна говорити про впевненість дитини в собі та задатки лідера. Дуже маленька, безпорадна фігурка дитини, вміщена в оточенні батьків, може висловлювати необхідність піклування про неї.
5. Якщо когось із членів сім'ї дитина не намалювала, це може означати негативне ставлення до цієї людини та повну відсутність емоційного контакту з нею.
6. Той, кого дитина намалював найближче до власного зображення, найбільше йому близький. Якщо це людина, то вона зображується тим, хто взявся за руки з фігурою, що відповідає тестованій дитині.
7. У поданні дитини найбільш розумна людинамає найбільшу голову.
8. Великі розширені очі малюнку дитини – знак прохання про допомогу чи занепокоєння про щось. Очі-крапочки або щілинки дитина малює людині, на його думку, незалежному і не просить допомоги.
9. Людина, намальована без вух, – символ того, що вона «не чує» дитину або взагалі нікого в сім'ї.
10. Людина з відкритим великим ротом сприймається дитиною як джерело небезпеки. Ртом-рискою зазвичай наділяється людина, яка приховує свої почуття і не здатна впливати на інших.
11. Чим більше в людини руки, тим могутніша вона в очах дитини. Чим більше пальців на руках, тим сильнішим і здібнішим є для дитини людина.
12. Ноги, намальовані ніби повислими в повітрі, не мають опори, належать людині, яка, на думку дитини, не має самостійної опори у житті.
13. Відсутність рук та ніг у людини часто свідчить про знижений рівень інтелектуального розвитку, а відсутність лише ніг – на низьку самооцінку.
14. Найменш значущий персонаж зазвичай міститься осторонь всіх і має нечіткі обриси фігури, іноді стирається гумкою після початку малювання.
Малюнок говорить про стан дитини
1. Якщо дитина із задоволенням взялася малювати сім'ю.
2. Якщо фігури зображені у пропорційному співвідношенні: дотримується відносне зростання батьків та дітей, відповідно до їх віку.
3. Якщо дитина зображує всіх членів сім'ї без винятку.
4. Якщо застосовується легке або мінімальне штрихування.
5. Якщо всі фігури розташовані на одному рівні, зображені такими, що взялися за руки (можливі деякі варіації в тому ж сенсі).
6. Якщо під час розфарбовування малюнка дитина вибирає яскраві, насичені тони.
Малюнок відбиває тривожні сигнали у взаєминах
1. Якщо дитина відмовляється малювати, це знак того, що із сім'єю пов'язані неприємні спогади.
2. Надмірно великі пропорції батьків – показник їхньої авторитарності, прагнення командувати дітьми.
3. Якщо дитина намалювала себе великою, це показник того, що вона орієнтована на себе, а також показник конфронтації з батьками.
4. Надзвичайно маленьке зображення дитини свідчить про її малу значущість у ній.
5. Малюючи себе в останню чергу, дитина демонструє своїм заниженим статусом серед інших членів сім'ї.
6. Якщо малюнку дитина намалював всіх членів сім'ї, крім себе, це говорить про почуття власної неповноцінності чи відчуття відсутності спільності у ній, зниження самоповаги, придушенні волі до досягненням.
7. Якщо дитина зобразила лише себе, можна говорити про егоцентричність, властивої цій дитині, властивої їй переконаності, що це члени сім'ї зобов'язані думати лише про неї, йому ні про кого їх думати необов'язково.
8. Дуже невелике зображення всіх членів сім'ї – ознака тривоги, депресії, пригніченості.
9. Зображення всіх членів сім'ї в осередках – знак відчуження та відсутності дружби, спільності у сім'ї.
10. Якщо дитина зображує себе з закритим рукамиобличчям, то він висловлює небажання перебувати у ній.
11. Заштрихована голова (ракурс зі спини) дитини означає, що він занурений у себе.
12. Зображення великих рота, губ у себе – ознака прихованої агресії.
13. Якщо дитина починає з зображення ніг та ступнів, це також можна віднести до ознак тривоги.
14. Тривожним сигналом є переважання малюнку темних тонів: чорного, коричневого, сірого, фіолетового.
Наявність інших деталей малюнку
Зображення сонця або освітлювальних приладів- Показник відсутності тепла в сім'ї.
Зображення килима, телевізора та інших предметів побуту говорить про перевагу, яку він надає дитині.
Якщо дитина малює ляльку або собаку, це може означати, що вона шукає спілкування з тваринами та іграшками через брак тепла в сім'ї.
Хмари, і особливо хмари, можуть бути ознакою негативних у дитини.
Зображуючи будинок замість сім'ї, дитина виявляє своє небажання перебувати у сім'ї.
Колір малюнку
Дуже часто дитина виявляє бажання розфарбувати малюнок. У цьому випадку йому слід дати коробку кольорових олівців (не менше 12 кольорів) та надати повну свободу. Що означають кольори і про що може розповісти додатково розфарбований малюнок?
1. Яскраві, світлі, насичені кольори вказують на високий життєвий тонус дитини та її оптимізм.
2. Переважна більшість сірих і чорних кольорів у малюнку підкреслює відсутність життєрадісності і говорить про страхи дитини.
3. Якщо дитина розфарбувала себе в один колір, і якщо цей колір повторюється в зображенні іншого члена сім'ї, значить, дитина відчуває до нього особливу симпатію.
4. Відмова використовувати кольорові олівці може означати низьку самооцінку та тривожність.
5. Перевага червоних тонів у малюнку говорить про емоційну напруженість дитини.
Аналіз малюнків до тесту "Моя сім'я"
Вероніка, 19 років
Вероніка з благополучної родини, але дівчинка дещо замкнута, і це викликає занепокоєння матері. Тож було вирішено провести тестування. На прохання зобразити свою родину Вероніка з бажанням і дуже старанно почала малювати (рис. 1). Першим вона намалювала тата, потім маму, потім свою молодшу сестру, кішку і в останню чергу себе. Таким чином, мабуть, Вероніка оцінює себе як малозначущого члена сім'ї. Сім'я дружна, тому що всі намальовані, взявшись за руки і на одному рівні. Кисті рук у всіх членів сім'ї промальовані, а це також є важливим показникомнормального внутрішньосімейного спілкування. Щоправда, тато тримає руки в кишенях, що говорить про його закриту позицію в сім'ї та деяку замкнутість у спілкуванні. У всіх чітко промальовані ступні ніг, що свідчить про впевненість позицій всіх членів сім'ї. Загалом малюнок вийшов позитивним і добре відбиває психологічний клімат сім'ї.
Мал. 1. Зліва направо: кішка, батько, мати, сестра, Вероніка
Микола, 6 років
Останнім часом мати Миколи дуже турбує поведінку сина, який перестав її слухати, часто проявляє агресивність. На малюнку (мал. 2) хлопчик зобразив усіх членів своєї сім'ї розрізнено, а це означає, що дитина не відчуває порозуміння та сімейного тепла. Відсутність у всіх членів сім'ї вух лише підтверджує це. Кожен живе і чує лише себе, ігноруючи думки інших: вуха – «орган» сприйняття критики та будь-якої думки іншої людини про себе.
Мал. 2. Зліва направо: брат, тато, мама, Микола
Зате тата, з великою головою, в окулярах, він зобразив найбільшим, підкреслюючи цим його чільну роль у сім'ї. Голова – найважливіша частина тіла, і найрозумніший член сім'ї, на думку дитини, малюнку неодмінно буде наділений найбільшою головою. Себе Микола намалював ближче до мами, але вище за неї зростанням, а це вказує на конфронтацію відносин з нею та орієнтацію на себе. Погляд приваблює й те, що Микола зобразив себе з різко перебільшеним пензлем руки. Подібне зображення кисті руки говорить про високу потребу у спілкуванні та про те, що ця потреба не задоволена. Дворічний брат намальований останнім та на значній відстані від Миколи. Цілком імовірно, що поява малюка в сім'ї змінила внутрішній стан хлопчика. Часто старша дитина в цьому випадку починає відчувати ослаблену увагу до неї, лякається, тривожиться, переживає, ревнує. Хмари малюнку також відбивають деяке неблагополуччя у ній і тривогу хлопчика.
Бесіди з психологом
Тест «МАЛЮНОК РОДИНИ»
(Тест «Моя сім'я»)
Хочете глибше заглянути в душу дитини і зрозуміти, чим вона живе, що її турбує, про що мріє, її сприйняття навколишнього світу, сім'ї та Вас самих? З 4-5 років Ви можете провести малюнок «Моя сім'я». Діти сприймають навколишній світне як дорослі. Особливі дитячі осмислення викликають емоційні реакції, незрозумілі та неприйняті дорослими. У внутрішньому світі дитини сплітається, начебто, несумісне, випадкове, створюються фантастичні образи, власні «теорії».
Суть тесту
Дитині дають стандартний листпапери, набір кольорових олівців (простий олівець, ручку, стерку краще не давати) просять: «Намалюй свою сім'ю». При цьому не потрібно нагадувати, хто входить до складу сім'ї, нехай малює так, як він уявляє. Якщо дитина запитає, кого малювати, надайте їй повну свободу, нехай малює хоч звірят, все одно малюнок буде достатньо інформативним… Після закінчення малювання задайте питання, що наводять: хто де намальований, що роблять члени сім'ї, хто в якому настрої і т.д.
Перш, ніж приступати до малювання
- Відстежте звичайний настрій дитини. Не слід давати завдання після сімейних конфліктів, сварок, струсів. Інакше Ви отримаєте ситуативний малюнок, який відповідає настрою дитини на даний момент.
- Не стійте над дитиною в момент виконання завдання, але непомітно відстежуйте порядок зображення персонажів та предметів.
- Не виправляйте дитину під час малювання («ти забув намалювати тата», «намалюй вушка, ручки, тощо»)
- Не обговорюйте отримані результати під час дитини – цей тест для Вас, для Ваших роздумів.
- Щоб отримати більш точну інформацію, проведіть тест 3-4 рази з проміжком у кілька днів і виявіть деталі, що часто повторюються в малюнку.
- При "поясненні" малюнка велике значеннямає позитивний настрій «інтерпретатора», необхідно підключити свою уяву та інтуїцію.
У малюнку нічого випадкового не може бути. Адже дитина малює не предмети з натури, а висловлює свої емоції та переживання. Ось кілька прикладів творінь дітей.
Малюнок 1.
На цьому малюнку дитина дуже тонко вловила особливості розподілу. сімейних ролей. Мама – голова сім'ї, у неї все велике – очі, ніс, а особливо рот. Правда, очі у мами сумні, та й серце квіточкою прикрите, рук немає, нічого змінити вона не може. Тато за розмірами (у сприйнятті дитини) набагато менше за мами. По сторонах від мами виписані 12-річний брат з дибки волоссям, що стоїть, і акуратненький, але застебнутий на всі гудзики сам 6-річний художник такого ж зросту. Маму любить слухати лише тато, у нього для цього навіть вушка є, а от у дітей стійке небажання чути батьків.
Малюнок 2.
На цьому малюнку також сім'я. Величезний будинок з великою кількістю порожніх вікон. На горищі за ґратами живе сам художник. "Мама з татом на роботі, я гуляю..." Постарайтеся розглянути автора малюнка внизу, поряд з машиною. Чи не так, напрочуд маленьким, нікчемним, самотнім почувається малюк? Колірна гама теж сумна: переважає сірий колірі трохи зеленого на машині (це тато іноді його катає). А величезні «руки» – антени на даху нагадують батьків, які стоять над дитиною, які придушують почуття, що замикають його за ґрати самотності та тривоги. Бачачи такий малюнок, одразу розумієш, що дитині погано, їй потрібна допомога.
Малюнок 3.
А тут все чудово! Сім'я у зборі, посмішки на обличчях, всі простягають руки один до одного, підтримуючи та допомагаючи. Дитина любить всіх і себе в тому числі багато дрібних деталей, яскраві кольори. Від малюнка віє радістю та свободою.
ПРАВИЛА ІНТЕРПРЕТАЦІЇ
1. Після закінчення малювання розпитайте дитину, «хто є хто», хто чим займається.
Застереження на кшталт «а брата я забув намалювати» або «сестра не помістилася» не мають значення. Якщо хтось із сім'ї на малюнку відсутній, то це може означати:
3. На малюнку – вигаданий член сім'ї.Дитина намагається заповнити вакуум у почуттях, недоотриманих у ній. Діти часто малюють птахів, тварин, які насправді не живуть у будинку, це означає, що дитина прагне бути комусь потрібною і необхідною, отже батьки не задовольняють потребу в коханні, ніжності, ласці.
4. Розмір зображених персонажів
показує їх значущість для дитини (див. рисунок 4).
Чим авторитетніша в очах дитини зображена людина, тим вона більша. Часто у маленьких дітей не вистачає аркуша, щоб розмістити всю фігуру.
5. Розмір дитини на аркуші.
Якщо дитина малює себе дуже маленькою, розташованою в куточку листа, у нього низька самооцінка на даний момент, або вона вважає себе найменшою в сім'ї. Діти із завищеною самооцінкою малюють себе дуже великими, навіть більшими за батьків (див. малюнок 5).
6. Місце розташування дитини на малюнку
відображає його становище у ній. Коли він у центрі, між мамою та татом, або малює себе першим, то це означає, що він відчуває себе потрібним та необхідним у будинку. Якщо дитина зобразила себе окремо від інших, або намалювала себе останнім це ознака ревнощів, неблагополуччя.
7. Відстань між зображеними
свідчать про емоційну близькість або, навпаки, роз'єднаність. Чим далі постаті розташовані одна від одної, тим більша їхня емоційна роз'єднаність. На деяких малюнках діти підкреслюють роз'єднаність, яку вони відчувають, включенням у вільний простір між членами сім'ї. різних предметів(меблі, вази, ...), чужих, вигаданих людей. При емоційній близькості родичі намальовані майже впритул один до одного, вони стикаються руками. Чим ближче дитина зображує себе до будь-якого члена сім'ї, тим вище її ступінь прихильності до цієї людини і навпаки.
8. Послідовність зображення членів сім'ї.Зазвичай першим дитина малює або себе, або найулюбленішого члена сім'ї, або найбільш значущої, авторитетної, на думку малюка, людини в сім'ї. Зазвичай останній намальований родич має найнижчий авторитет (це може бути і сама дитина).
9. Розташування фігур на аркуші.
Уважно розгляньте, хто на малюнку розташований вище, хто нижче. Найбільш високо розташований персонаж, що має, на думку дитини, найбільшу значущість у сім'ї (навіть якщо вона невелика за розміром). Наприклад, якщо на аркуші вище зображений телевізор або шестимісячна сестра, то, значить, у свідомості дитини саме вони «керують» іншими членами сім'ї (див. малюнок 6).
10. Персонаж чи предмет, що викликає у дитини найбільшу тривожність.Зображується з посиленим натиском олівця, або сильно заштрихований, його контур обведений кілька разів, але буває, що дитина малює такий персонаж ледь помітною лінією, що «тремтить».
11. Частини тіла. 
12. Колірна гама малюнка- Індикатор палітри почуттів. Найулюбленішими квітами дитина малює найближчих членів сім'ї, себе, нелюбі, похмурі кольори дістаються людям, що відкидають дитину. Зверніть увагу на загальну колірну палітру: переважання яскравих кольорів говорить про гарному настроїПохмурі ж кольори вказують на тривожність, пригніченість (якщо, звичайно, чорний колір не є улюбленим для малюка). Мами зазвичай зображуються в гарних сукнях, із шпильками в зачісках, з безліччю дрібних деталей, колір волосся може бути незвичайним, ретельно промальовуються деталі, так дитина показує своє кохання. Себе діти з адекватною самооцінкою теж ретельно промальовують, чепурно одягають. Улюблені тата теж дуже ошатні, як і всі близькі та улюблені дитиною родичі.
13. Дитина малює тільки себе,«забувши» намалювати всіх інших, це частіше говорить про те, що він не відчуває себе членом сім'ї. Дитину в сім'ї відкидають, неблагополуччя та емоційні проблемитиснуть на нього. Фігура може бути маленькою, «захованою» в угу листка, темною, зі змащеним обличчям. Але буває, що дитина із завищеною самооцінкою малює одного себе, щоб підкреслити своє значення. Він ретельно промальовує деталі одягу, обличчя; фігура дуже велика, яскрава.
13.Сонце малюнку– символ захисту та тепла. Люди та предмети, які знаходяться між дитиною та сонцем – те, що заважає відчувати себе захищеним, користуватися енергією та теплом (див. рис. 12).
14. Велика кількість дрібних деталей, закриті деталі(Шарфи, гудзики) сигналізують про заборони, таємниці, до яких дитина не допускається.
Галерея дитячих малюнків нижче.
ДИТИНА МАЛЮЄ СІМ'Ю (короткий аналіз)
Хочете поглянути на себе та свою сім'ю іншими очима? Побачити те, що ви зі своєї позиції ви можете не помічати? Чи може бути приховано від вас через різні обставини? Так просто попросіть свого малюка намалювати сімейний портрет.
Поки дитина малює, не варто втручатися в сам процес, проте слідкуйте за черговістю появи персонажів на аркуші. Коли картинка буде готова, поцікавтеся у малюка, як звати кожного з намальованих персонажів його картини і можна приступати до аналізу.
-Черговість:Послідовність появи членів сім'ї вказує на ставлення до них юного художника. Як правило, найулюбленішого чи значного члена сім'ї діти малюють першим.
Якщо хтось із домочадців на малюнку відсутній, це може сигналізувати про натягнуті стосунки дитини з цією людиною.
Якщо юний художникзображує себе у самому центрі, тобто він упевнений у тому, що батьки його люблять. І навпаки, якщо не намалював себе зовсім, то почувається самотнім та забутим.
- Склад:Якщо на малюнку у вигляді груповий фотографіївідсутній хтось із членів сім'ї, то, як я вже говорила вище, це серйозна нагода задуматися над відносинами дитини з цією людиною.
-Розмір: Чим більшим авторитетом для дитини є людина, що зображається, тим більшою і вищою буде її фігура на папері Таким чином, відкинуті діти часто малюють себе маленькими та незначними, а автопортрет розпещеного чада може зовсім не уміститися у запропонований формат паперу.
- Відстань:Якщо в будинку мир і спокій, всі персонажі зображені близько один до одного. Чим сильніша прихильність дитини до когось із членів сім'ї, тим ближче до неї вона себе позиціонує і на картинці. Будь-який предмет, намальований між фігурками членів сім'ї, символізує певну перешкоду у відносинах цих людей.
- Колір:Все, що ваше дитя любить, буде розфарбоване теплими тонами. Особливу прихильність дитина позначить соковитим, яскравим кольором.
Якщо когось малюк розфарбував синьою фарбою, значить, поряд із цією людиною йому комфортно.
Якщо зеленою – значить ця людина шанована і важлива для неї. Жовтий означає посібник до дії та імпульсивність, червоний – активність чи агресію, чорний колір сигналізує про емоційне неприйняття когось із домочадців.
- Частини тіла:Ретельно та акуратно промальовані риси обличчя означають любов та значущість батька для дитини. Якщо художник виділив своє обличчя – це ознака самолюбування чи підвищеної уваги до своєї зовнішності, але до 4 років такий малюнок вважатимуться нормою.
Якщо маленький художник нагородив когось із намальованих персонажів непропорційно великим ротом, то, можливо, ця людина робить дитині багато зауважень. Якщо ж рот малий чи відсутній взагалі – це ознака того, що ця людина в житті приховує свої почуття.
Намальовані зуби говорять про агресію.
Персонажі з великими очима відчувають страх, а з маленькими – щось приховують. Довгі руки, Як і, навпаки, повна їх відсутність, означають, що ця людина швидше за все дуже владна і психологічно тисне на дитину. Короткі рукиговорять про внутрішню слабкість.
А якщо автор намалював себе в положенні «руки вгору», це сигналізує про те, що йому в сім'ї не вистачає уваги і він бажає самоствердитися.
Ось таким ось невигадливим шляхом ваша дитина може, мабуть, зробити роботу сімейного психолога, Виявляючи точки напруги сімейних відносин, а часом і допомагаючи їх подолати з найменшими втратами.
Якщо в процесі аналізу малюнка ви заплуталися і розгубилися, то запропонуйте дитині намалювати ще одну картинку під назвою «Сім'я, яку я хочу». для того, щоб бути щасливими та коханими.
І ще один огляд на цю тему.
Намалюй нас!
Бажаєте заглянути в душу малюка? Виберіть час, коли дитина візьме олівці та альбом, і запропонуйте йому намалювати сім'ю. Не нагадуйте і не уточнюйте, кого саме і як він повинен малювати. Не заважайте маленькому Рафаелю, а тихенько спостерігайте його. Можливо, на вас чекають відкриття.
Тату, мамо, я…
У якій послідовності дитина намалювала членів сім'ї? Якщо першим намалював себе, це зовсім не означає, що він егоцентрик. Так і має бути. Адже малюк малює свій світ, у якому він – головний добрий чарівник. Інша річ, якщо він намалював себе. Це означає, що він не почувається членом сім'ї, існує сам собою. Після себе, як правило, дитина малює того члена сім'ї, якого вважає найважливішим.
Останніми на папері зазвичай з'являються наші брати – кішка і собака. А от якщо хвостатий друг виявився другим за рахунком, отже, дитині самотньо. Якщо дитина «забула» намалювати когось із близьких, це тривожний сигнал. Отже, цей «хтось» малюкові неприємний. Можливо, це помста за недавню образу чи покарання.
Всі діти хочуть швидше вирости, тому малюють себе врівень з дорослими – ну, може, трохи нижче. Якщо малюк намалював себе дуже маленьким, ймовірно, він занадто залежить від батьків, які заважають йому проявляти власну індивідуальність.
Усі разом
Якщо малюнку всі родичі стоять поруч і тримаються за руки, дитина почувається частиною єдиного цілого під назвою «родина». Він упевнений у загальній любові до нього.
Найближче до себе дитина малює наймилішу йому людину, якій довіряє всією істотою. Батьки, які мало спілкуються один з одним і з дитиною, з'являться на аркуші паперу в різних кутках або окремих віконцях, розділені лініями. Гірше, якщо вони стоятимуть спиною один до одного.
Молодші брати чи сестрички теж часто опиняються осторонь інших. Якщо вони до того ж мікроскопічних розмірів, то дитина ревнує і бореться за увагу батьків. А щербаті посмішки від вуха до вуха, бантики, квіточки, повітряні кульки, що літають, як метелики, навколо, - вірна ознака, що дитині добре в цьому світі.
Ноги, руки, голова
Дошкільнята вже чітко малюють усі частини обличчя та тіла, не забуваючи про деталі. Відсутність якоїсь частини тіла насторожує. Довгі руки у когось із родичів говорять про страх перед тим, що він може покарати, вдарити. Якщо тато часто лає дитину, дитина може «забути» намалювати їй рота. Великі та товсті ноги у фігурок свідчать, що дитина відчуває напруженість у сім'ї та підсвідомо прагне більш надійного фундаменту сімейних стосунків.
Малюк, якому незатишно у світі, намалює страшних людей з розкинутими убік руками та великими пальцями. Автор, що малює довгоногих, швидше за все прагне незалежності, а якщо художник-початківець зображує всіх з піднятими вгору руками, це не дуже добре. Значить, йому подобається вселяти страх, подобається, коли його бояться.
У ніжності колір неба
Найулюбленіша і близька йому істота малюк намагатиметься розфарбувати тим самим кольором, що себе. Напористі та непосидючі вибирають зазвичай теплі та гарячі кольори – малиновий та помаранчевий. Холодні тони віддають перевагу тихим, мрійливим, серйозним малюкам. Їх приваблюють синій, блакитний, блідо-жовтий. Контраст чорного та білого – відображення внутрішнього конфлікту, з яким дитина ніяк не може впоратися.
І ще звертайте увагу, як ваша дитина розфарбовує зображення. Якщо олівець раз у раз вискакує межі контуру, отже, малюк волелюбний і наділений даром незалежності. Якщо ж малюнок розфарбований канцелярськи акуратно і особливо якщо між контуром і основним кольором залишається біла смуга– це знак, що малюк не впевнений у собі, почувається беззахисним і постійно потребує вашої підтримки.
Що може розповісти дитячий малюнок сім'ї?
Діти, особливо дошкільнята, що неспроможні описати своїх відчуттів, що неспроможні розповісти свої думки і пояснити свого психічного стану. Але давно помічено, що внутрішній світдитини відбивається у його творчості, саме у малюнках.
«Малюнок сім'ї» - один із найпопулярніших тестів серед дитячих психологів. Це тим, що у житті дитини грає величезне значення. Сім'я – це улюблені люди, це соціальне спілкування, це частка великого світу.
Цей тест використовується з метою краще зрозуміти дитину та побачити її проблеми: дізнатися про її страхи, зрозуміти відносини з членами сім'ї, з'ясувати рівень психічного та розумового розвитку.
Чим краще малює дитина, тим інформативнішим буде малюнок і тим легше його зрозуміти. Тому проводити тестування слід не раніше ніж малюк перейде від зображення «головоногів» до нормального зображення людей – з головою окремо від тулуба. Вже щось можна зрозуміти за малюнком трирічки, але ідеальний вікдля тесту «Малюнок сім'ї» – з 5 до 10 років.
Деякі діти відмовляються малювати свою сім'ю (що може насторожити). Тоді можна запропонувати намалювати тварин, причому ця сім'я не обов'язково повинна складатися з тварин одного виду. Зрозуміти такий малюнок буде складніше, тому що окремі деталі у цьому випадку мають особливе значення, Якого батько може просто не знати.
Отже, приступаємо до тесту. Дайте дитині один аркуш паперу формату А4 та достатню кількість добре наточених кольорових олівців (добре, якщо серед них буде простий олівець). Дайте завдання і відійдіть убік, щоб не бентежити юного художника.
Коли малюнок буде готовий, розгляньте його разом, розпитайте про незрозумілі деталі. І відкладіть мистецтво. До інтерпретації приступайте без дитини – щоб не образити її, розкривши якусь велику таємницю.
Що це означає
Основна гама малюнка розповість про загальне психічному станідитини. Малюк, що чудово почувається і не відчуває проблем, використовує багато яскравих кольорів. Тьмяний малюнок говорить про те, що дитина щось турбує.
Можна окремо звернути увагу на кольори кожного члена сім'ї: людина в яскравому одязі викликає у дитини позитивні емоції, з розфарбованим чорним олівцем членом сім'ї стосунки напружені.
Цікаво
Найулюбленішого, близької людинидитина намалює тим самим кольором, як і себе.
Простір
Важливо те, як дитина скористається простором, як розташує малюнок на аркуші.
Коли на папері залишається мало порожнього місцяЦе означає, що дитина впевнена в собі. Дрібні малюнки або концентрація зображень в одному кутку говорить про занижену самооцінку, про концентрацію на власному світі і відторгнення навколишнього. Часто дитина замикається у собі через погані стосунки з кимось у ній.
Послідовність
У якому порядку малюк малює членів своєї сім'ї, покаже найбільш важливих для дитини людей. Зазвичай першим малюється або сама дитина (як центр власного світу), або найавторитетніша людина. Останнім малюється людина, на думку дитини, що має найменшу вагу в сім'ї. Якщо цим останнім виявляється постать самого художника, це говорить про недостатню впевненість у собі.
Дуже поганою ознакою вважається, коли першими на малюнку виявляються неживі предмети, деталі або навіть категорична відмова малювати членів сім'ї. Така дитина байдужа до рідних, або вони дуже неприємні їй.
Розмір зображень
На малюнку дитина одного зростання з батьками або лише трохи нижче за них – це нормально. Всі діти мріють стати дорослими, це їхнє бажання відображається у творчості. А ось коли власні фігури діти малюють значно менше за інших, це часто є знаком неможливості виявити самостійність, індивідуальність.
Пошукайте на малюнку особливо великі фігури людей та предмети. Вони відіграють велику роль у житті дитини. І далеко не завжди це значення має позитивний відтінок.
Розташування членів сім'ї
Поруч із фігуркою, що зображує дитину, знаходяться найближчі йому люди. Ідеальна ситуація – коли він перебуває між мамою та татом. Чим далі від постаті дитини знаходиться постать члена сім'ї, тим менша емоційна значущість цієї людини.
Коли вся сім'я намальована в одній кімнаті або люди дуже близькі один до одного, це описує сімейні відносинияк дуже міцні. У такій сім'ї є взаємне коханнята розуміння. Про міцну дружбу свідчать простягнуті одна до одної руки. Але якщо відомо, що цього зв'язку немає, то таке зображення означає прагнення дитини до близькості, бажання відчувати себе потрібним та коханим.
Ще один знак невпевненості в собі – розташування своєї фігури нижче за лінію, на якій намальовані інші родичі. Дитину, що знаходиться так далеко внизу, ніхто не помічає, а значить, його думка нікому не цікава.
Склад сім'ї
На малюнку може бути відсутній якийсь із близьких родичів. Цю людину дитина ігнорує, не бажає бачити, не хоче навіть думати про неї. Такий настрій може бути спровокований як недавньою сваркою, так і конфліктом, що затягнувся.
Буває, що батьки не знаходять на малюнку саму дитину. Це найтривожніший знак, тому що відсутність у своєму світі самого себе означає відчуття абсолютної непотрібності та повного відкидання.
Поява на дитячому малюнку вигаданого персонажа може розповісти про те, в чому дитина відчуває гостру нестачу – у спілкуванні, коханні. Спробуйте з'ясувати, що це персонаж, які почуття дитина відчуває щодо нього, яку роль він грає у ній.
Чим зайняті персонажі
Добре, коли на малюнку сім'я зайнята якоюсь однією справою. Це говорить про згуртованість і хороші стосунки.
Коли кожен зайнятий чимось своїм, це може свідчити про роз'єднаності, або просто характеризує зображених людей. Батьки, розглянувши такий малюнок, можуть дізнатися щось цікаве про себе та свої звички.
Деталі
Особлива увага краси та ошатності когось із членів сім'ї виділяється найулюбленішій людині, у тому числі й собі. Це можуть бути вимальовані деталі одягу, яскраві фарби, незвичайні «святкові» вбрання
Але якщо малюнок занадто деталізований, це характеризує дитину як потайливу людину, що приховує емоції в собі.
Зачинені двері замок символізує секрет. Коли малюнку помічається така деталь, це свідчить, що у сім'ї є якась таємниця, від якої дитини посилено огороджують.
Батько мама я. Сім'я олівцем.
Діти малюють сім'ю 
Дитячі малюнки сім'ї 
Сім'я мама та діти 
Моя сім'я 
Сім'я малюнок малюка 
Як діти малюють сім'ю 
Малюємо сім'ю олівцем 
Моя сім'я та кіт олівцем 
Тато син і мама малюнок 
Моя сім'я на дачі малюнок 
Я та моя сім'я 
Моя сім'я Малюємо сім'ю: для дітей та початківців покрокові уроки.
Для дитини сім'я – це цілий світ! Це люди, які люблять, це місце, в якому чекають, це чарівна схожість і одночасно несхожість один з одним. Перші малюнки сім'ї починають малювати у 2-3 роки і до цього сюжету діти повертаються багато разів. Ця стаття складена для дітей та дорослих, які планують малювати свою родину. У ній ми розповімо про те, як намалювати справжній шедевр найпростішим способом!
Як намалювати свою сім'ю олівцем поетапно для початківців та дітей?
По-перше, потрібно визначити, кого саме ви плануєте малювати. Мама+тато+дитина+кілька дітей+бабусі та дідусі, а можливо й домашні тварини.
Тепер визначтеся хто, де перебуватиме. Ніколи не ставте всіх на одну лінію, це не естетично, та й у житті не буває, щоб усі члени сім'ї були одного зросту. Маленьких дітей і дрібних тварин краще малювати на руках, батьків по центру, дітей між ними або тих, що стоять навколо них.
Ми пропонуємо намалювати кілька варіантів сім'ї, як мультяшної, так і справжньої, що складається з 3-5 членів сім'ї.
Отже, почнемо! Першим уроком ми намалюємо маму та тата, який тримає на руках дитину. Першим кроком буде намалювати контури тата та мами. Зверніть увагу голова тата значно вище за голову мами, а також між силуетами достатньо простору, щоб помістити трьох.
Тепер за допомогою овальних фігур та прямих ліній промальовуємо основні контури всіх членів сім'ї.
Промальовуємо великі та дрібні деталі, а також акуратно стираємо зайві лінії. Наводимо лінії жирним простим олівцем, додаємо у необхідних місцях. Картина готова!
Тепер намалюємо маму з татом та двома дітьми. Молодша дитинасидітиме у тата на плечах. Малюємо контури тата та сина.
Деталізуємо голову та тулуб пари та сина. Повторюємо контури як на фото. Не забуваємо, що голова тата має бути більшим, а голова дитини більш кругла. Слідкуємо за пропорціями особи, вух, зачіски.
Промальовуємо татову футболку. Так як короткий рукав далі промальовуємо руки. Приділяємо ретельну увагу комірцевій зоні та шиї.
Переходимо на промальовування штанів. Дотримуйтесь необхідної симетричності та пропорційності складок і кишень.
А тепер малюємо брівки, носики, очі татові та синові.
Переходимо до другої половини картини. Малюємо маму та старшу доньку, яка біжить біля мами.
Після розмітки можна переходити до промальовування деталей. Цього разу ми вирішили почати з шевелюри та овалу обличчя.
Тепер намалюйте обличчя, не забувайте про риси обличчя: у дітей вони більш округлі та ніжні.
Хотілося б додати цікаву детальнаприклад портфель. І це вже не просто сім'я, а батьки, які забирають доньку зі школи.
Промальовуємо сукні мамі та дівчинці. Не забуваємо про анатомічні форми матері - груди.
Закінчуємо малюнок - промальовуємо ноги та туфлі. Закінчуємо малюнок та прикрашаємо!
Як намалювати сім'ю із 3,4,5 осіб?
А в цьому чудовому покроковому майстеркласі показано як намалювати найпопулярнішу родину у світі – багатодітних Сімпсонів! Майстер клас настільки докладний, що не потребує текстового супроводу.
Також ми пропонуємо ознайомитися з кількома відео уроками, в яких записані приклади малювання згуртованих сімей.
Відео: Як намалювати дружну родину?
Відео: Як намалювати сім'ю?
Як намалювати портрет сім'ї?
Портрет сім'ї малювати складніше, ніж загальну картину, оскільки у портреті робиться більший акцент на обличчях членів сімей. У цьому випадку важливо розмістити обличчя так, щоб вони дивилися або на одну людину, або один на одного. Для атмосферності картини не завадить додати дрібні сімейні деталі або реліквій до портрета.
У цьому розділі ми намалюємо сім'ю Гріффінов, яка складається з шести членів сім'ї. Зверніть увагу, що атмосферність цього портрета надає собака, що зараховується до членів сім'ї і додана до портрета.
Як намалювати портрет сім'ї: малюємо на прикладі Гріффінов За допомогою овалів малюємо тата по центру і далі всіх членів сім'ї навколо. Маленькі трохи попереду, високі з обох боків. Для початку проводимо овали, що пропорційно відповідають частинам тіла.
Надаємо обриси тіла та обличчя нашим героям.
Промальовуємо дрібні деталі облич, тулуба, одягу.
Закінчуємо роботу та за бажанням прикрашаємо. Не забувайте, що в чорно-білих малюнках наявність тіні і світла обов'язково, а ось у кольоровому можна створювати тіні, так і обійтися без цього.
Як намалювати щасливу сім'ю олівцем?
У цьому розділі ми пропонуємо намалювати щасливу сім'ю за допомогою речей, які завжди під рукою, а потім прикрасити гуашшю. Цей метод чудово підійде для маленьких дітей та їхніх батьків.
Для роботи нам знадобляться крім олівців, лінійок та фарб пляшечки та флакончики як на фото.
Ляжемо лист вертикально і праворуч розміщуємо велику пляшку, зліва поменше і ледве помітно обводимо, щоб лінії були видні, але потім їх можна було легко стерти.
Спереду накладаємо на дві пляшечки ложе ще одну, і обводимо «малюка в шапці».
Кришки нам допоможуть намалювати шапочки і руками домальовуємо від руки шарфи як на фото.
Промальовуємо дрібні деталі та прикрашаємо. Ми вирішили прикрасити фарбами, але можна олівцями, фломастерами і т.д.
Світло коричневими фарбами наводимо брівки та очі.
Наводимо фон, промальовуємо деталі на одязі: смужки на шарфі, клітка на пальті.
Відео: Намалювати свою сім'ю очима дитини?
Малюнки для дітей на тему МОЯ СІМ'Я: зразки малюнків
У цьому розділі ми наводимо багато малюнків на тему Моя Сім'я для творчого натхнення. Коли дитина вирішує намалювати свою сім'ю – це чудово. Дайте можливість реалізувати те бачення, яке собі уявляє дитина. Під час малювання не змагайтеся і в жодному разі не поправляйте малюнок. Щасливих малювань вам та вашим дітлахам!
Малюнки для дітей на тему МОЯ РОДИНА Відео: Як намалювати сім'ю?