Hmm, gelernt, aber ist es der Erfolg? Ich habe gelernt, zu schreiben, ich saß, erklärte, ich habe jeden Brief zermontiert, sie trainierten, also ist mein Verdienst mindestens 80%, bescheiden, so :))
mathematik - nichts, sie wusste alles mit der Schule selbst, die Multiplikation der Hälfte, die mit einer älteren Freundin für das Unternehmen gelernt wurde.
die Arbeit war sehr gut, sie und etwas genäht und kleben und im Allgemeinen ist alles in Ordnung
es scheint also nichts Besonderes zu sein

"Ein modernes Kind, das zur Schule geht, sollte nicht schlechter als Cosmonauten vorbereitet sein" - Elternwitz. Ja wirklich, bildungsstandards Sie verändern sich ständig, und es scheint, dass die Anforderungen an Kinder, die in die erste Klasse eintreten, von Jahr zu Jahr härter werden. Wenn viele gelernt haben, in der Schule zu lesen, ist nun die Fähigkeit zu lesen, nun die Fähigkeit zu lesen, rechtswidrig für erste Noten als zwingend angesehen. Ist es so schwierig, ein Kind aufzubereiten, um zu studieren? Erwägen standardanforderungenvorgestellt an die ersten Grader in russische Schulen. Darüber hinaus geben wir in diesem Artikel die beispielhaften Eigenschaften des Absolventen an kindergarten. Ein Kind, das in der Klasse 1 kommt, laut GEF - Bundesstaat der Bundesstaat.

Was sollte ein Kind in der ersten Klasse der Schule wissen?

Für hochwertiges Training sollte das Kind zu Trainingstätigkeit in mehreren Richtungen handeln. Der zukünftige Erstklässler muss Grundkenntnisse über sich selbst, Eltern und das Gerät der Welt haben, Grundkenntnisse und entwickelte Sprache haben.

Was sollte also der zukünftigen First Grader in verschiedenen Bereichen bekannt sein?

Generalkreis

Ein 7-jähriges Kind ist bereits ausreichend entwickelt, um ohne Anhaftung anzurufen:

• ihr Name, Nachname und Patronymie;
• alter und Geburtsdatum;
• nachname, Vorname und Patronymie der Eltern, deren Beruf und Arbeitsplatz;
• die Namen anderer Familienmitglieder und wen sie zu ihm kommen;
• ihre Adresse - Stadt / Dorf / Dorf, Straße, Haus, Stales, Boden, Wohnung - und Zimmer festnetztelefon (Wenn es gibt);
• das Land, in dem sie lebt und seine Hauptstadt;
• die wichtigsten Sehenswürdigkeiten ihrer Stadt / des Dorfes / des Dorfes;
• die Hauptfarben und ihre Farbtöne;
• teile des menschlichen Körpers;
• objekte von Kleidung, Schuhen, Hüte (und den Unterschied zwischen ihnen);
• berufe, Sport;
• arten von Boden, Wasser, Lufttransport;
• berühmte Russen volksmärchen;
• große russische Dichter und Schriftsteller (Pushkin A., Tolstoy L.N., TYUTCHEV F.I., Yesinin S.a. usw.) und ihre berühmtesten Werke.

Darüber hinaus sollte das in die Schule kommende Kind die Verhaltensregeln kennenlernen an öffentlichen Orten Und auf der Straße. All diese Kenntnisse mit ständiger Kommunikation mit den Eltern, gemeinsamen Lesebüchern und der Diskussion der Welt um Ihr Kind für das Schulalter sind sicherlich zur Verfügung.

Sprachentwicklung (russisch, Vorbereitung auf Mastering Diplomas)

Das Niveau der Sprachentwicklung ist die Grundlage für den anschließenden Mastering des Diploms - d. H. Zum Lesen und Schreiben. Zukünftiger erster Grader. sollte in der Lage sein zu:

• alle Klänge klar aussprechen, gute Artikulation haben;
• einen gewissen Klang in der Wort-Intonation zuordnen;
• bestimmen Sie den Tonplatz im Wort (am Anfang, mittlere oder Ende des Wortes);
• bestimmen Sie die Menge und die Reihenfolge der Töne in kurzen Wörtern ("Haus", "Sani", "Katze");
• wörter mit Silben aussprechen mit Baumwolle oder Schalten aussprechen;
• rufen Sie das Wort in seiner Sequenznummer im Satz an (z. B. wiederholen Sie nur das zweite Wort oder nur das vierte Wort aus dem angegebenen Satz).
• unterscheidet das einzige I. plural, lebende und nicht lebende, weibliche und männliche Familie;
• den Unterschied zwischen Vokalen und konsonanten Klängen kennen;
• rufen Sie eine Gruppe von Objekten an, indem Sie ein Verallgemeinerungswort (eine Tasse, ein Löffel, eine Platte sind Geschirr);
• beantworten Sie Fragen und können Sie fragen können;
• machen Sie eine Geschichte auf dem Bild;
• ein konstant ein bekannter Grundstück (zum Beispiel ein Märchen) verzerren oder einfach die Geschichte zugehört haben;
• verstehen Sie die Multivalität der Wörter, rufen Sie ein Wort mit dem Wert, der der Bedeutung des angegebenen Wortes entgegengesetzt ist, anrufen.
• sagen Sie ein paar Sätze über das angegebene Thema;
• machen Sie einen Vorschlag von 3-5 vorgeschlagenen Wörtern;
• text im Genre - Gedicht, Geschichte, Märchen unterscheiden;
• kleine Gedichte lernen und ausdrücklich erzählen;
• vermutung Rätsel.

Für die Entwicklung der Sprache ist die sehr nützliche Sache, mit dem Kind zu lesen und lesen Sie lesen. Lehren Sie die zukünftigen schulischen und konsequent ausdrücklichen Gedanken, analysieren Sie die beschriebenen Ereignisse, so dass er in der Zukunft in der Zukunft leicht auf die Lektionen reagieren könnte. Ermutigen Sie das Kind an den Ausdruck von bereitgestellten Phrasen, geben Sie die Details und seiner Meinung an, stellen Sie Fragen: "Warum denkst du das? Wie denkst du, aber was würde passieren, wenn ...? " usw. Nützliche Spiele für die Entwicklung wortschatz: In Antonyme (Sie werfen den Ball mit dem Ball mit dem Wort "nass" - er wirft zurück, antwortete "trocken", ähnlich wie "dunkel" - "licht", "sauber" - "schmutzig" usw.); "Erraten Sie das Wort" (das führende sollte das Wort auf der Beschreibung mehrerer Spieler erraten) und viele andere.

Mathematik, Konto.

• kenne die Zahlen von 0 bis 9;
• in der Lage sein, Zahlen innerhalb von 10 in der Vorwärts- und Rückwärtsordnung (von 5 bis 9 von 8 bis 4 usw.) anrufen können;
• in der Lage sein, eine Zahl innerhalb von 10 anzurufen, in der der genannte und folgende Folgendes angezeigt wird;
• um die Bedeutung der Anzeichen von "+", "-", "\u003d", "\u003e", zu verstehen<» и уметь сравнивать числа от 0 до 10 (2<6, 9=9, 8>3);
• in der Lage sein, die Anzahl der Elemente mit Zahlen zu bezeichnen;
• in der Lage sein, die Anzahl der Elemente in zwei Gruppen zu vergleichen;
• entscheiden und erstellen Sie einfache Aufgaben für die Zugabe und Subtraktion innerhalb von 10;
• kennen die Namen von geometrischen Formen (Kreis, Quadrat, Dreieck, Rechteck, Oval, Raute);
• in der Lage sein, Gegenstände in der Größe, Form, Farbe und Gruppe auf dieser Basis zu vergleichen.
• fokussieren Sie sich in den Konzepten "links nach rechts oben", "vor", "zwischen", "für" auf einem Blatt Papier in einen Käfig und im Raum.

Um dem Kind zu helfen, das Konto und die Zahlen zu beherrschen, betrachten häufig Haushaltsgegenstände, Vögel, Menschen in der Kleidung einer bestimmten Farbe, Autos, zu Hause. Fragen Sie ihn einfache Aufgaben: Sie haben 2 Äpfel und 3 Birnen - wie viel haben Sie Obst? Neben den Fähigkeiten des Kontos werden Sie ein Kind auf diese Weise unterrichten, um die Aufgabe von Gerücht wahrzunehmen, was für ihn unbedingt nützlich ist. Schreiben Sie zusammen Zahlen auf Papier, Kreide auf die Tafel, legen Sie sie aus Kieselsteinen, schreiben Sie mit einem Zauberstab auf den Sand.

Motorika, Handaufbereitung zum Schreiben

Der zukünftige erste Grader sollte in der Lage sein,:

• richtig, um einen Bleistift, Griff, Pinsel zu halten;
• hinzufügen geometrischer Formen von Zählstabs, Faltmusterformen;
• geometrische Formen, Tiere, Menschen ziehen;
• malen Sie die Bleistift- und Hubformen, ohne die Konturen zu verlassen.
• eine gerade horizontale oder vertikale Linie durchführen;
• schreibe in Beispiel gedruckte Buchstaben;
• sorgfältig aus Papier schneiden (Schneiden eines Blattes Papier auf Streifen oder geometrischen Formen - Quadrate, Rechtecke, Dreiecke, Kreise, Ovalen, die Kontur ausschneiden);
• sculpt von Plasticin und Ton;
• kleben Sie und machen Sie Applikationen aus farbigem Papier.

Die entwickelte Motilität hilft dem Kind nicht nur, die notwendigen kreativen Aufgaben in der Schule zu erfüllen, sondern auch eng mit der Mastering der Fähigkeit des Schreibens und der Sprachqualität zusammenhängend. Stellen Sie daher sicher, dass Sie nach Hause und zeichnen, Puzzles sammeln, Schmuck und Kunsthandwerk zusammenlegen - der Vorteil, dass die Vorteile für die Entwicklung der flachen Beweglichkeit jetzt ein großer Betrag sind.

Sollte der Erstklässler lesen können?

Dies ist eines der umstrittensten Probleme, auf den auch die Lehrer nicht konvergieren. Zum einen hat die moderne Schule ein ziemlich stressiges Programm, und es scheint, dass das Kind so viel wie möglich besser für 1 Klasse weiß. Auf der anderen Seite gibt es eine Meinung, dass es für bestimmte Regeln, Kinder zu lesen, notwendig ist, und nicht alle Eltern folgen ihnen.

Ist es am Ende es wert, den Vorschulkern zu lehren, um zu lesen? Hier müssen Sie jedes Kind einzeln angehen. Wenn Sie wundervoll sind, erscheint es sich heraus, das Baby in einem Spiel auszubilden, es ist interessant, dass er die Briefe lernen und in Silben und Worte stecken - freuen sich! Mit der Bedeutung, dass es nicht viel Zeit in der Schule für die Entwicklung von Azbuchi (ca. 3 Monate) gibt, und viele Kinder der 1. Klasse können bereits gelesen, höchstwahrscheinlich wird die Fähigkeit des flüssigen Lesens wirklich das Leben Ihrer ersten Klasse erleichtern . Einige Lehrer warnen die Eltern, dass zukünftige Schulkinder zumindest in Silben gelesen werden können, mit einer Geschwindigkeit von mindestens 20 bis 30 Wörtern pro Minute.

Wenn jedoch Probleme mit dem Lernen entstanden sind, wie man das Haus liest, zwingen Sie das Kind nicht, gewaltsam zu lesen. Ansonsten nennen Sie die Reaktion - Ekel an Bücher und Schulen im Allgemeinen. Für viele Kinder ist das Lernen zu lesen, ist komplex und zeitgestreckt in der Zeit, und es spricht nicht mindestens ein niedriges Intelligenz. Wenn der zukünftige Erstklässler nicht weiß, wie man lesen soll, in diesem allgemein gibt es nichts Schreckliches. Ein guter Lehrer in jedem Fall wird Ihrem Baby lehren, um zu lesen, und wird es professionell tun.

In Vorbereitung auf die Schule ist wichtiger als die Lesefähigkeit der Unterricht des Kindes, um den gelesenen Text, die Analyse, die Fähigkeit, auf Fragen auf den Text zu reagieren. Lesen Sie gute gute Märchen, Geschichten über Natur und Tiere. Spielen Sie Wörter: Rufen Sie Wörter an einen bestimmten Buchstaben an oder diejenigen, in denen er trifft, Wörter aus den angegebenen Buchstaben erstellen, Wörter auf Silben oder Geräusche teilen.

Die Umwelt

Überlegen Sie, was der Erstklässler wissen sollte, zur Schule gehen, über die Welt herum. Kind brauchen:

• unterscheiden Sie zwischen inländischen und wilden Tieren, können Sie junge Tiere anrufen, wissen, welche Tiere im Süden bewohnt sind und welche - im Norden;
• rufen Sie mehrere Winter- und Migrationsvögel an, unterscheiden Sie zwischen den Vögeln im Aussehen (Specht, Spatz, Taube, Krähe usw.);
• anlagen, die für das einheimische Land charakteristisch sind, kennen und ihre Eigenschaften nennen (Fichte, Birke, Kiefer, Lärche, Sonnenblume, Klee, Kamille usw.);
• kennen die Namen von 2-3-Zimmer-Anlagen;
• kennen Sie die Namen von Gemüse, Früchten, Beeren;
• haben eine Vorstellung von verschiedenen natürlichen Phänomenen;
• um in der richtigen Reihenfolge anzurufen - die Wochentage, Monate, Jahreszeiten, sowie die grundlegenden Anzeichen eines jeden Jahres des Jahres (Frühjahr - die Nieren auf die Bäume geblasen, schmilzt Schnee, die ersten Blumen erscheinen), Gedichte und Rätsel an den Tagen des Jahres.

Was sollte der zukünftige Erstklässler sonst noch können?

Die oben genannten Fähigkeiten beziehen sich hauptsächlich auf pädagogische Fähigkeiten, aber während ihres Studiums, anders, der für die normale Anpassung an die Schule und das öffentliche Leben als Ganzes nützlich sein wird.

Also, was sollte ein Kind sonst noch in der Schule gehen können:

1. Die Aufgaben eines Erwachsenen aus 5-6 Teams verstehen und präzise durchführen.
2. Probe auftreten.
3. Handeln Sie in einem bestimmten Tempo, ohne Fehler, zuerst unter dem Diktat, und dann unabhängig, für 4-5 Minuten (zum Beispiel ein Erwachsener bittet, ein Muster von Zahlen zu zeichnen: "Ein Kreis - ein Quadrat - ein Kreis - ein Quadrat" und dann zeichnet das Kind das Muster weiterhin seit einiger Zeit. Schon selbst).
4. Siehe kausale Beziehungen zwischen Phänomenen.
5. Vorsichtig, ohne abzulenken, auf monotone Aktivitäten von 30-35 Minuten zu hören oder sich umzusetzen.
6. Merken und rufen Sie die Form, Wörter, Bilder, Symbole, Zahlen (6-10 Stück) an.
7. Behalten Sie die richtige Haltung, sitzen Sie 30-35 Minuten am Schreibtisch.
8. Führen Sie grundlegende Übung (Kniebeugen, Springen, Pisten usw.) aus, spielen Sie einfache Sportspiele.
9. Es ist nicht konstant, im Team von Kindern und Erwachsenen zu sein.
10. Um höflich mit Erwachsenen kommunizieren zu können: Hallo (Hallo, und nicht "Hallo" oder "Hallo"), verabschieden Sie sich, nicht unterbrechen, bitten Sie nicht um Hilfe (sagen Sie "bitte") und danke für die erbrachte Unterstützung, entschuldige mich, wenn notwendig.
11. Der Junge soll Mädchen und Frauen voraussetzen, die Tür vor ihnen öffnen, helfen. Das Mädchen soll ordnungsgemäß auf das aggressive Verhalten von Jungen reagieren (wenn sie hinter den Pigtails wichsen, drücken, die Dinge wegnehmen).
12. Sprechen Sie ruhig, ohne zu schreien und unnötige Emotionen.
13. Folgen Sie der Richtigkeit seines Erscheinungsbildes und der Sauberkeit der persönlichen Gegenstände (fügen Sie Papierhandkerchiefs und nasse Tücher auf die Liste der notwendigen Dinge für den Schüler hinzu). Waschen Sie Ihre Hände mit Seife nach dem Gehen und WC-Besuch, vor den Mahlzeiten. Bekämpfe, putzen Sie die Zähne, verwenden Sie das Nase Taschentuch.
14. In der Zeit ausgerichtet.
15. Fragen Sie ggf. medizinische Hilfe.

Was sollte der zukünftige Erstklässler in GEF sein?

Der Bundesstaat Bildungsstandard (GEF) der Vorschule-Bildung definiert das "Porträt" eines Absolventen von DW und deshalb der zukünftige erste Klasse. Der Schwerpunkt mit Wissen und Fähigkeiten darin wird auf das Niveau der allgemeinen Kultur, der Verfügbarkeit von Qualitäten, "Sozialerfolg, verschoben. Ein solcher Senior-Vorschüler, der in der Schule in der Schule ist, in Empfehlungen für GEF:

Die Liste der Anforderungen an den modernen First-Grader ist natürlich beeindruckend. Tatsächlich kommen Tausende von Kindern jährlich zur Schule, um absolut unterschiedliche Niveau der Vorschulausbildung zu haben, und beginnen zu lernen. Eltern müssen verstehen, dass eine große Anzahl von Wissen, das er gewonnen hat, bevor der Start von Schulsitzungen noch kein Schlüssel zum Erfolg ist. Die Hauptsache ist die psychologische Bereitschaft des Kindes, zu studieren, und der Wunsch, neues Wissen zu erhalten. Sie können trainieren, überprüfen und "kaufen", aber versuchen Sie es ohne Fanatismus zu tun. Glauben Sie an den Erfolg Ihres zukünftigen ersten Schülers und führen Sie dieses Vertrauen in ihn!

Liebe Eltern! Vor Ihnen, eine Liste von Fähigkeiten und Fähigkeiten, die das Kind in 1 Klasse anmelden muss und sich erfolgreich an den Trainingsprozess in der Grundschule anpassen muss.

Überprüfen Sie Ihr Baby im Voraus in die Schulbereitschaft.

Sprechen Sie mit dem Kind in den folgenden Themen. Während des Gesprächs formulieren wir eindeutig Fragen, lass uns Zeit für ihr Denken, oft loben das Kind, schimpfen ihn nicht, wenn er nicht antworten oder eine schlechte Antwort gab. Beim ersten Mal verbringen Sie ein solches Gespräch für ein halbes Jahr vor dem Zulassung von 1. So können Sie die Kenntnisse des Wissens füllen und das Niveau der Vorbereitung Ihres Kindes in die Schule erhöhen.

Ähnliche Fragen stellen die zukünftigen Erstklatschschulpsychologen und Lehrer, um Kinder nach Klassen zu verteilen.

Die Vorbereitung der Schule ist für das Kind ebenso wichtig, sowie die fortgeschrittene Schulung von Personal, Lehrern, Schulpsychologen.

Also in Ihrer Macht, dem Kind zu helfen, mit dem höchsten Startgepäck des Wissens in Kindern in die Klasse zu gelangen.

Das Kind kommt also in der Klasse 1 zur Schule Muss es wissen Antworten auf folgende Fragen:

1. Nennen Sie Ihren vollständigen Namen, Patronymic und Nachname.
2. Nennen Sie den Nachnamen, den Namen, den Vornamen Mom, Papst.
3. Wie alt bist du?
4. Wo wohnst du? Nennen Sie Ihre Heimatadresse.
5. Wen funktioniert Mama? Wer funktioniert Papa?
6. Hast du eine Schwester, Bruder? Wie heißen sie?
7. Du hast Freunde? Wie heißen sie?
8. Wie viele Tage in der Woche? Nennen Sie die Wochentage.
9. Was ist jetzt der Tag der Woche?
10. Was ist jetzt die Zeit des Jahres?
11. Wie oft des Jahres? Benenne sie.
12. Was ist der Unterschied zwischen dem Winter vom Sommer?
13. Wie viele Monate im Jahr? Wegen Monate des Jahres.
14. Welchen Monat haben wir?

Nun, wenn Baby Kann antwortenfragen wie:

1. Wenn Vögel nach Süden fliegen?
2. Wann ist es kalt und schneit?
3. Um welche Jahreszeit wirkte Blätter auf den Bäumen?
4. Welcher Tag gehen die Leute nicht zur Arbeit?
5. Welche Haustiere kennst du?
6. Was nennen Kinder Kinder (Katzen, Kühe, Pferde usw.)?
7. Möchten Sie in der Schule studieren?
8. Warum sollte ich lernen?
9. Wo ist es besser zu lernen - zu Hause mit Mama oder Schule mit einem Lehrer?
10. Welche Berufe kennst du?
11. Was macht der Arzt (Lehrer, Verkäufer, Postbote usw.)?

Liste der ZUN (Wissen, Fähigkeiten und Fähigkeiten) Nicht obligatorisch, aber wünschenswert, wenn die Schule in der Klasse 1 eintritt:

1. Um lesen können (Sie können in den Silben) kleiner und sehr einfacher Text aus mehreren Angeboten.
2. In der Lage sein, Buchstaben schreiben oder einen einfachen Satz kopieren. Zum Beispiel: "Kohl ATE-Suppe", "Masha Seifenfenster".
3. Kenne den direkten und im Countdown innerhalb von zwanzig.
4. In der Lage sein, Zahlen innerhalb der ersten zehn hinzuzufügen und abziehen zu können.
5. Kennen Sie die wichtigsten geometrischen Formen: einen Kreis, ein Quadrat, ein Dreieck, ein Oval, Rechteck. In der Lage sein, sie zu zeichnen.

Liste der ZUN (Wissen, Fähigkeiten und Fähigkeiten)Verpflichtendbei der Eingabe der Schule in der Klasse 1:

1. Um auf der Grundlage von: Von den vorgeschlagenen Bildern verallgemeinern zu können, sollte das Kind diejenigen auswählen, die etwas vereint.
2. Um die Fähigkeitsausnahme aus einer Reihe von Artikeln überflüssig zu besitzen. Und erklären, warum dieser Artikel überflüssig ist.
3. Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen Objekten finden.
4. In der Lage sein, eine Geschichte auf dem Bild oder in einer Reihe von Bildern zu erstellen. Die Geschichte sollte angeschlossen sein, den Anfang und den Anfang und das Ende haben. Es ist ratsam, in der Geschichte über den emotionalen Zustand der Charaktere der Geschichte zu erwähnen.
5. Erinnern Sie sich an 5-7 von 10 aus deutlich genannten gewöhnlichen Wörtern.
6. Denken Sie daran und rufen Sie mindestens 6 von 12 Bilder, die gleichzeitig 30 Sekunden lang einem Kind demonstriert haben.
7. In der Anfrage des Lehrers in der Lage sein, von Herzen ein kleines Gedicht zu erzählen.
8. Um Fragen beantworten zu können wie: "Was passiert früher - Mittag- oder Abendessen?", "Frühling oder Sommer?", Wer ist mehr - eine Kuh oder Ziege? Vogel oder Biene? "," Die Kuh ist ein Kalb und ein Pferd -? "
9. Kennen Sie 10-12 Hauptfarben.
10. Um die Figur einer Person mit allen Hauptteilen des Körpers zeichnen zu können, einschließlich des Hals, der Finger usw.
11. Um sich selbst bedienen zu können: zum Anziehen, Schnurstiefel, aufräumen, Artikel an unseren Orten aufzurichten.
12. Mit Kollegen kommunizieren können.
13. Eigene Konzepte verwenden können (zum Beispiel: rechts / links, groß / klein, oben / unten, in / aus usw.).
14. In der Lage sein, zum Beispiel zu klassifizieren: Dinge anzurufen, die rollen können; Name in einem Wortgruppe von Gegenständen (Stuhl, Tisch, Kleiderschrank, Bett - Möbel).
15. Um die Geschichte erzählen zu können, beschreiben Sie etwas Vorfall mit ihm.

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Am 1. April begann ein Eintrag an Schulen zukünftiger Erstklässler. Nebendig können keine Eintragstests nicht ausgesetzt werden. Aber die Verwaltung der Schulen umgreift dieses Verbot erfolgreich, was anscheinend ein bedeutendes "Interview" scheint. Sein einziges Ziel, nach Lehrern, besteht darin, das Kind und das Personalunterricht in Übereinstimmung mit dem Training der zukünftigen Studierenden kennenzulernen.

Interview ist auch ein Test. Daher ist es sehr notwendig, sich auf ihn vorzubereiten.

Auf diese Weise wartet das Gepäckwissen auf ein inländisches Bildungssystem von zukünftigen Erstklässern.

Allgemeine Entwicklung

Es wird angenommen, dass das Kind auf sechseineinhalb Jahre - sieben Jahre alt ist:

Kennen Sie Ihren Nachnamen, Ihren Namen und Patronymic, wie heißt die Eltern, die sie arbeiten, Heimatanschrift und Telefon;
. wissen, in welcher Stadt / Land er lebt, und in der Lage sein, andere bekannte Länder der Welt nennen zu können;
. Kennen Sie die Namen der häufigsten Pflanzen, Tiere, Insekten, die Tiere, Vögel und Fische unterscheiden können, wilde Tiere von hausgemacht, Bäume aus Sträuchern, Früchten - von Beeren und Gemüse unterscheiden;
. Navigieren Sie Zeit, kennen Sie die Zeit des Tages, die Jahreszeiten, ihre Reihenfolge, wie viele Monate im Jahr, Tage im Monat, Tage in der Woche, Stunden am Tag, kennt die Tage der Woche;
. habe Ideen über Natur- und Wetterphänomene;
. kenne die Hauptfarben;
. kennen die Konzepte von "rechts links";
. Kennen Sie die Namen der beliebten Sportarten, die häufigsten Berufe, die Grundregeln der Straße und der Straßenschilder;
. in der Lage sein, die Namen berühmter Schriftsteller und Dichter nennen zu können;
. Feiertage kennen;
. in der Lage sein, Ihnen sagen zu können, was er gerne macht;
. am wichtigsten ist: Beantworten Sie die Frage: "Warum geht er zur Schule?"

Intellektuelle Entwicklung

In diesem Bereich sollte das Kind in der Lage sein,:

Lösen Sie einfache logische Aufgaben, Rätsel und Rebons, raten Sie Riddles;
. Finden Sie ein überschüssiges Objekt in der Gruppe;
. Fügen Sie der Gruppe fehlende Elemente hinzu.
. Zu sagen, was diese oder andere Gegenstände ähnlich sind oder unterscheiden;
. Gruppenartikel auf der Basis und nennen es;
. Stellen Sie die Reihenfolge der Ereignisse wieder her (was zuerst war, dann); Legen Sie Bilder in der richtigen Reihenfolge.

Gerücht, Vision, Aufmerksamkeit, Erinnerung, Sprache

Hier muss der Vorschüler in der Lage sein,:

Finden Sie 10-15 Unterschiede auf zwei ähnlichen Bildern;
. ein einfaches Muster genau kopieren;
. Beschreiben Sie ein Speicherbild;
. Erinnern Sie sich an den Vorschlag von 5-6 Wörtern und wiederholen Sie es;
. Schreibgrafikdiktate ("ein Zellen, zwei Zellen nach links, zwei Zellen nach unten, eine Zelle nach rechts");
. Lesen Sie vom Herzen das Gedicht, sagen Sie dem Märchen;
. rabe die hörte Geschichte zurück;
. Machen Sie eine Geschichte auf dem Bild!

Grundlagen der Mathematik.

Bevor Sie die erste Klasse betreten, ist es notwendig:

Von 1 bis 10 und Zurück lesen können, eine numerische Zeile wiederherstellen, in der einige Zahlen fehlen.
. Führen Sie abzählbare Vorgänge innerhalb von zehn aus, erhöhen / reduzieren Sie die Anzahl der Elemente "für eins", "zwei";
. kenne die Konzepte von "mehr weniger gleichermaßen";
. einfach einfache geometrische Formen kennen, können Applikationen von geometrischen Formen herstellen;
. in der Lage sein, Gegenstände in Länge, Breite und Höhe zu vergleichen;
. Lösen Sie einfache arithmetische Aufgaben;
. In der Lage sein, das Objekt in zwei / drei / vier gleiche Teile zu teilen.

lesen

Es ist wichtig, dass das Kind ist:

Zeichnete die Buchstaben von Sounds, Vokalen aus Konsonanten aus;
. könnte den gewünschten Buchstaben am Anfang, mittleren und Ende des Wortes finden;
. Wörter zu einem bestimmten Buchstaben aufnehmen;
. teilte das Wort auf den Silben;
. Lesen Sie Angebote ab 4-5 Wörtern und lesen Sie lesen.

Briefkenntnisse

Für den erfolgreichen Start der Studie in der Schule erforderlich:

Halten Sie den Griff und den Bleistift korrekt in der Hand.
. durchführen Sie kontinuierliche gerade, wellige, gebrochene Linien;
. Ernte die Konturzeichnung, ohne einen Bleistift aus Papier zu nehmen;
. in der Lage sein, in Zellen und Punkte zu zeichnen; in der Lage sein, eine fehlende Hälfte eines symmetrischen Musters zu zeichnen;
. Kopieren Sie mit den geometrischen Proben geometrischen Formen;
. in der Lage sein, das Schraffing der Zeichnung fortzusetzen;
. In der Lage sein, die Zeichnung sorgfältig zu malen, ohne die Konturen zu verlassen.

Wie ist das Interview?

Das Interview hat in der Regel einen Grundschullehrer, einen Grundschullehrer, des Psychologens und des Sprachtherapeuten. Die Sprachschule kann auch einen Fremdsprachenlehrer haben.

Das Interview dauert etwa 15-20 Minuten und findet in Gegenwart eines Elternteils statt. "Präsenz" ist in der Regel, dass zunächst der Elternteil das Papier unterschreibt, in dem es sich um ein Interview einverstanden erklärt, dann Dokumente zahlt und eine Erklärung mit einer Anfrage schreibt, um ein Kind an die Schule zu erlassen, und der Rest der Zeit sitzt in Das andere Ende der Klasse, das ihm das Kind mit Fragen und Aufgaben beobachtete.

Wichtig! Zunächst sind Schulen verpflichtet, Kinder in nahe gelegenen Häusern zu akzeptieren. Wenn Sie dieser Schule nicht "zugewiesen" sind, müssen Sie schreiben: "Bitte melden Sie sich mein Kind an einem freien Ort an." Dies bedeutet, dass Sie am Ende das Fehlen freier Plätze ablehnen können.

Welche Fragen können nach einem Interview fragen? Eine der oben genannten Liste der obligatorischen Kenntnisse.

Das Kind fragt nach seinem Namen / Nachnamen, der Adresse, des Namen-Patronymnamens der Eltern, ihren Beruf. Fragte, wie viele Jahre er sein wird, wie viel wird in einem Jahr sein, und wie viele vor zwei Jahren. Sie werden nach mehreren Sätzen fragen, dem Gedicht erzählen und definitiv anbieten, eine Geschichte über das Bild zu machen.

Kann nach Tieren fragen (zum Beispiel, was ist die andere Wildnis), was ist die Zeit des Jahres, was macht der Arzt oder der Postman ...

Dann überprüfen sie mathematisches Wissen (gebeten, die Zahlen aufsteigend / absteigend zu platzieren oder das Problem zu lösen). Kann sogar ein grafisches Diktat halten.

Wir werden sicherlich die Frage stellen: "Warum gehst du zur Schule?"

Bei der Einnahme einer Sprachschule können Sie dazu bitten, einzelne Wörter oder Phrase in einer Fremdsprache zu wiederholen.

Da die Aufgaben völlig unerwartet sein können (zum Beispiel Aufgaben für die Logik mit "Trim"), ist es sehr wichtig, das Kind vor dem Interview einzustellen. Er sollte keine Angst haben, zu fragen, ob etwas nicht verstanden oder nicht gehört hat. Und das Beste von allem, natürlich zu Hause, um solche Situationen zu verlieren, und nachts sagen Sie dem Baby ein Märchen, wie ein Bären / Bunny / Cherterelle in einer Waldschule aufgenommen wurde und was daraus herauskam.

Welche Dokumente werden benötigt, bevor er in die erste Klasse eintritt?

1. Zertifikat der Geburt eines Kindes und ihrer Fotokopie.
2. Pass eines der Eltern, wo das Kind eingeschrieben ist, und ihre Fotokopie.
3. Medizinische Karte, dekoriert und zertifiziert von der polyclinischen Siegel.
4. Fotokopie der medizinischen Politik.
5. Anwendung, die in der Schule geschrieben wird.
6. Einige Schulen fragen nach zwei Fotos des Kindes mit einer Größe von 3x4.

Ist dein Kind bereit für die Schule?

Die erste Klasse wird von Kindern akzeptiert, die mindestens sechseinhalb Jahre bis zum 1. September sein werden. Wenn das Kind die Entscheidung über seine Anmeldung ist, wird die Bezirksabteilung der Bildungsabteilung angenommen.

Wie viel Kräfte, wenn Sie sich auf die Schule vorbereiten, geben die Eltern aus, um ihren Schatz zu lehren, um zu schreiben, Zählen und natürlich lesen. Aber als das Leben zeigt, ist dies nicht das Wichtigste für eine erfolgreiche Anpassung. Die Hauptsache ist, dass, ob das Kind diese Anforderungen annehmen kann, die sich unmittelbar aus den ersten Tagen zu einer Schule macht (an der Lektion sitzen, den Lehrer anhören, Aufgaben ausführen können), kann sein Verhalten kontrollieren und sie unterordnen die etablierten Regeln. Dies ist das wichtigste Kinderbereitschaftskriterium für die Schule.