कौन किसके जैसा दिखता है सामाजिक अध्ययन 5. प्रोजेक्ट "कौन किसके जैसा दिखता है"

रुबलेव्स्की डेनियल

जो जाति है, वही सन्तान है।

कहावत।

आप किसके जैसे दिखते हो? एक व्यक्ति पिता की तरह और दूसरा दादी की तरह क्यों दिखता है? वे रिश्तेदारों के बारे में क्यों कहते हैं: "वे पानी की दो बूंदों की तरह दिखते हैं"? और पृथ्वी पर सभी लोग एक जैसे कैसे हैं? मुझे भी इस सवाल में दिलचस्पी थी। उत्तर की खोज ने मुझे विश्वकोशों, संदर्भ पुस्तकों, शब्दकोशों की ओर मुड़ने के लिए प्रेरित किया, जहाँ मुझे वह जानकारी मिल सकती थी जिसकी मुझे आवश्यकता थी। विशेष रूप से, ज़ुरावस्काया गाँव के निवासियों और मेरे सहपाठियों के एक सर्वेक्षण ने भी मेरे बौद्धिक सामान को फिर से भरने में मदद की। मुझे लगता है कि यह जानकारी आपके लिए रोचक और उपयोगी होगी।

परियोजना की सामग्री "मैं अपने माता-पिता की तरह क्यों दिखती हूँ?" निम्नलिखित वर्गों के अध्ययन में क्यूबन अध्ययन के पाठों में इस्तेमाल किया जा सकता है: पहली कक्षा में - "मैं और मेरा परिवार", दूसरी कक्षा में - "कुबन के निवासियों का श्रम और जीवन", अतिरिक्त कक्षाओं में पाठ्येतर गतिविधियों के दौरान कोसैक कक्षाएं ... बहुत से लोग "परिवार" सामग्री के साथ मेरे मिनी-विश्वकोश "कौन किसकी तरह दिखता है" की भरपाई करेंगे।

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पूर्वावलोकन:

लुकाशोवा स्वेतलाना इवानोव्ना

मोबू सोश नंबर 14

क्रास्नोडार क्षेत्र

कोरेनोव्स्की जिला

गांव ज़ुराव्स्काया

प्राथमिक स्कूल शिक्षक

स्कूली बच्चों के लिए वैज्ञानिक परियोजनाओं की प्रतियोगिता

क्षेत्रीय वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन "यूरेका, जूनियर" के ढांचे के भीतर

Kuban . के छात्रों के लिए विज्ञान की लघु अकादमी

(मानवीय दिशा)

रुबलेव्स्की डेनियल अलेक्जेंड्रोविच,

क्रास्नोडार क्षेत्र, कोरेनोव्स्की जिला,

गांव ज़ुराव्स्काया

MOBU माध्यमिक सामान्य शिक्षा

स्कूल नंबर 14, ग्रेड 2

वैज्ञानिक सलाहकार:

लुकाशोवा स्वेतलाना इवानोव्ना

प्राथमिक स्कूल शिक्षक,

MOBU "स्कूल नंबर 14"

कोरेनोव्स्की जिला

सोची

2013

"मेरी पहली शिक्षण और शोध परियोजना"

मुझे अपने माता-पिता क्यों पसंद हैं?

(मानवीय दिशा)

परिचय ……………………………………………………………………..…..……2

1. आनुवंशिकी। सामान्य जानकारी.…………………………………….…………….…..3

1.1. आनुवंशिकी - आनुवंशिकता और परिवर्तनशीलता के नियमों का विज्ञान

जीव ………………………………………………………………… .3

1.2. आनुवंशिकी के विकास का इतिहास …………………………………… .. ………. ……… .4

………………………………….....7

3. हमारे परिवार की परंपराएं……………………………………………………............8

निष्कर्ष ……………………………………………………………….……………9

ग्रन्थसूची…………………………………………………..………...........11

अनुप्रयोग …………………………………………………………….………….....12

"मेरी पहली शिक्षण और शोध परियोजना"

रुबलेव्स्की डेनियल अलेक्जेंड्रोविच

क्रास्नोडार क्षेत्र, कोरेनोव्स्की जिला, गांव ज़ुराव्स्काया

MOBU माध्यमिक विद्यालय 14, ग्रेड 2

मुझे अपने माता-पिता क्यों पसंद हैं?

(मानवीय दिशा)

शैक्षणिक पर्यवेक्षक: लुकाशोवा स्वेतलाना इवानोव्ना, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक

MOBU माध्यमिक विद्यालय संख्या 14 MO Korenovskiy जिला

परिचय

जो जाति है, वही सन्तान है।

कहावत।

"मेरी पहली शिक्षण और शोध परियोजना"

रुबलेव्स्की डेनियल अलेक्जेंड्रोविच

क्रास्नोडार क्षेत्र, कोरेनोव्स्की जिला, गांव ज़ुराव्स्काया

MOBU माध्यमिक विद्यालय 14, ग्रेड 2

मुझे अपने माता-पिता क्यों पसंद हैं?

(मानवीय दिशा)

MOBU माध्यमिक विद्यालय संख्या 14 MO Korenovskiy जिला

1. आनुवंशिकी। सामान्य जानकारी।

1.1. आनुवंशिकी - जीवों की आनुवंशिकता और परिवर्तनशीलता के नियमों का विज्ञान

वंशानुक्रम के नियमों के अनुसार, जीवों के सभी मुख्य लक्षण और गुण वंशानुगत जानकारी - जीन की इकाइयों द्वारा नियंत्रित और निर्धारित होते हैं। आनुवंशिकी अनुसंधान का विषय आनुवंशिकता के भौतिक वाहकों की प्रकृति, उनकी अभिव्यक्ति के तंत्र, परिवर्तन और प्रजनन, उनके कृत्रिम संश्लेषण के संभावित तरीके और तरीके, एक अभिन्न जीव के जटिल गुणों और विशेषताओं का निर्माण, आनुवंशिकता का संबंध और परिवर्तनशीलता, चयन और विकास। आनुवंशिकी के तरीकों द्वारा आनुवंशिकता और परिवर्तनशीलता का अध्ययन जीवित पदार्थ के संगठन के सभी स्तरों पर किया जाता है: आणविक, सेलुलर, एक अभिन्न जीव के स्तर पर और एक आबादी (एक ही प्रजाति के व्यक्तियों का एक समूह, जो एक निश्चित स्थान पर रहता है) लंबे समय तक अंतरिक्ष और कई पीढ़ियों में खुद को पुन: उत्पन्न करता है)।

आनुवंशिकी (ग्रीक उत्पत्ति से - उत्पत्ति) - जीवों की आनुवंशिकता और परिवर्तनशीलता के नियमों और उनके प्रबंधन के तरीकों का विज्ञान।

आनुवंशिकता जीवों की क्षमता है कि वे अपने लक्षणों और विकासात्मक विशेषताओं को अपनी संतानों तक पहुंचा सकें। इस क्षमता के लिए धन्यवाद, सभी जीवित चीजें अपने वंशजों में प्रजातियों की विशिष्ट विशेषताओं को बरकरार रखती हैं।

1.2. आनुवंशिकी के विकास का इतिहास

प्राचीन दार्शनिकों और डॉक्टरों द्वारा आनुवंशिकता और परिवर्तनशीलता के बारे में विभिन्न विचार व्यक्त किए गए थे। अधिकांश भाग के लिए, ये विचार गलत थे, लेकिन कभी-कभी उनके बीच शानदार अनुमान दिखाई देते थे। इस प्रकार, रोमन दार्शनिक और कवि ल्यूक्रेटियस कारस ने अपनी प्रसिद्ध कविता "ऑन द नेचर ऑफ थिंग्स" में "मूल" के बारे में लिखा है जो पीढ़ी से पीढ़ी तक विशेषताओं के पूर्वजों से वंशजों तक संचरण को निर्धारित करता है, इन विशेषताओं के यादृच्छिक संयोजन के बारे में जो होता है। इस यादृच्छिक संयोजन के दौरान, बाहरी परिस्थितियों के प्रभाव में वंशानुगत विशेषताओं को बदलने की संभावना से इनकार किया।

हालाँकि, आनुवंशिकता और परिवर्तनशीलता का वास्तव में वैज्ञानिक ज्ञान कई शताब्दियों बाद ही शुरू हुआ, जब पौधों, जानवरों और मनुष्यों में विभिन्न लक्षणों की विरासत के बारे में बहुत सारी सटीक जानकारी जमा हुई। मुख्य रूप से पौधों और पशुओं के चिकित्सकों द्वारा किए गए ऐसे अवलोकनों की संख्या, विशेष रूप से 18 वीं शताब्दी के मध्य से लेकर 1 9वीं शताब्दी के मध्य तक की अवधि में बढ़ी।

फिर भी, एक महत्वपूर्ण अपवाद के साथ, 19वीं शताब्दी के अंत तक विरासत और आनुवंशिकता के पैटर्न की कोई स्पष्ट समझ नहीं थी। यह अपवाद जी. मेंडल का उल्लेखनीय कार्य था, जिन्होंने मटर की किस्मों के संकरण पर प्रयोगों में लक्षणों के वंशानुक्रम के सबसे महत्वपूर्ण कानूनों को स्थापित किया, जो बाद में आनुवंशिकी का आधार बने।

ग्रेगर मेंडल (1822-1884):

ऑस्ट्रियाई प्रकृतिवादी, भिक्षु, आनुवंशिकता के सिद्धांत के संस्थापक;

1865 "पौधे संकर पर प्रयोग";

संकर और उनकी संतानों के विवरण और अध्ययन के लिए वैज्ञानिक सिद्धांतों का निर्माण किया;

प्रतीकों और संकेतों के पदनामों की एक बीजगणितीय प्रणाली विकसित और लागू की गई;

कई पीढ़ियों में लक्षणों की विरासत के बुनियादी कानूनों को तैयार किया, जिससे भविष्यवाणियां की जा सकें;

वंशानुगत झुकाव (या जीन, जैसा कि उन्हें बाद में कहा गया था) के अस्तित्व का विचार व्यक्त किया।

हालांकि, जी. मेंडल का काम (1865 में ब्रून में सोसाइटी ऑफ नेचुरलिस्ट्स की एक बैठक में उनके द्वारा रिपोर्ट किया गया और अगले वर्ष इस समाज की कार्यवाही में प्रकाशित हुआ)

समकालीनों द्वारा सराहना नहीं की गई थी और 35 वर्षों तक भुलाए गए शेष, आनुवंशिकता और परिवर्तनशीलता के विचारों को प्रभावित नहीं करते थे जो 19 वीं शताब्दी में व्यापक थे।

आनुवंशिकी के जन्म की तारीख 1900 मानी जाती है, जब तीन वनस्पतिशास्त्री - जी. डी व्रीस (हॉलैंड), के. कोरेन्स (जर्मनी) और ई. सेर्मक (ऑस्ट्रिया), जो पादप संकरण पर प्रयोग कर रहे थे, स्वतंत्र रूप से आए थे। जी. मेंडल का भूला हुआ काम। वे उनके परिणामों की समानता पर चकित थे, उनके निष्कर्षों की गहराई, सटीकता और महत्व की सराहना की और अपने डेटा को प्रकाशित किया, यह दिखाते हुए कि वे मेंडल के निष्कर्षों का पूरी तरह से समर्थन करते हैं। आनुवंशिकी का आगे का विकास कई चरणों से जुड़ा है, जिनमें से प्रत्येक को उस समय प्रचलित अनुसंधान की दिशाओं की विशेषता थी।

अंग्रेजी वैज्ञानिक डब्ल्यू. बैट्सन द्वारा 1906 में विकासशील विज्ञान को "आनुवंशिकी" नाम दिया गया था, और जल्द ही जीन, जीनोटाइप, फेनोटाइप जैसी महत्वपूर्ण आनुवंशिक अवधारणाएं विकसित की गईं, जिन्हें 1909 में डेनिश आनुवंशिकीविद् डब्ल्यू। जोहानसन द्वारा प्रस्तावित किया गया था। ("जीन सिर्फ एक छोटा और सुविधाजनक शब्द है जो दूसरों के साथ अच्छी तरह से चलता है।")

विज्ञान के विकास में अगला चरण थॉमस मॉर्गन (1866-1945) के नाम से जुड़ा है। यह वह और उसके छात्र थे, जो छोटे फल मक्खी ड्रोसोफिला में आनुवंशिकता का अध्ययन कर रहे थे, जिन्होंने जीव विज्ञान में आनुवंशिकता के गुणसूत्र सिद्धांत के रूप में ज्ञात कई नियमितताओं की खोज की। मॉर्गन स्कूल के आनुवंशिक कार्य ने गुणसूत्रों के नक्शे बनाने की क्षमता दिखाई, जो विभिन्न जीनों के सटीक स्थान का संकेत देती है। इस सिद्धांत के आधार पर, लिंग निर्धारण के गुणसूत्र तंत्र को स्पष्ट और सिद्ध किया गया था। आनुवंशिकता का गुणसूत्र सिद्धांत आनुवंशिकी के विकास में सबसे बड़ी उपलब्धि थी और बड़े पैमाने पर आगे आनुवंशिक अनुसंधान का मार्ग निर्धारित किया।

आनुवंशिकी के इतिहास में अगली घटना जीन संरचना विकारों या उत्परिवर्तन (जी डी व्रीस) की खोज थी, और पहला रासायनिक उत्परिवर्तजन (यूएसएसआर में 1930 के दशक में)। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि 20 वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध में, युवा विज्ञान को सोवियत वैज्ञानिकों के बीच कई समर्थक मिले। आनुवंशिकी में एक उत्कृष्ट योगदान एन.के. कोल्टसोव, एस.एस. चेतवेरिकोव, ए.एस. सेरेब्रोव्स्की और अन्य के कार्यों द्वारा किया गया था। यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज के जेनेटिक्स संस्थान के भूगोलवेत्ता, आयोजक और प्रथम निदेशक (1940 तक)। उन्होंने और उनके स्कूल ने घरेलू श्रृंखला (पौधों के संबंधित समूहों की आनुवंशिक निकटता के बारे में) के कानून की खोज की और खेती वाले पौधों और उनके मूल केंद्रों की विविधता के सिद्धांत का निर्माण किया, अभियानों में जंगली और खेती के रूपों का एक विशाल संग्रह एकत्र किया। पौधे जो मानव जाति के लिए महत्वपूर्ण हैं।

1930 के दशक के मध्य से, और विशेष रूप से 1948 में अखिल-संघ कृषि अकादमी के सत्र के बाद, सोवियत आनुवंशिकी में टी.डी. लिसेंको के वैज्ञानिक विरोधी विचार प्रबल हुए।

"मिचुरिन सिद्धांत"), जिसने 1965 तक इसके विकास को रोक दिया और बड़े आनुवंशिक स्कूलों के विनाश का कारण बना।

इस अवधि के दौरान विदेशों में आनुवंशिकी के तेजी से विकास, विशेष रूप से 20 वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में आणविक आनुवंशिकी ने आनुवंशिक सामग्री की संरचना को प्रकट करना, इसके कार्य के तंत्र को समझना संभव बना दिया।

तो, आइए पूरी सदी में आनुवंशिकी में मुख्य खोजों का पता लगाएं।

1935 - जीन के आकार का प्रायोगिक निर्धारण

1953 - डीएनए संरचनात्मक मॉडल

1961 - आनुवंशिक कोड का डिकोडिंग

1962 - मेंढक की पहली क्लोनिंग

1969 - पहला जीन रासायनिक रूप से संश्लेषित किया गया

1972 - जेनेटिक इंजीनियरिंग का जन्म

1977 - पहला मानव जीन डिकोड किया गया

1980 - पहला ट्रांसजेनिक माउस प्राप्त हुआ

1988 - प्रोजेक्ट "ह्यूमन जीनोम" बनाया गया

1995 - आनुवंशिकी की एक शाखा के रूप में जीनोमिक्स का गठन

1997 - डॉली भेड़ का क्लोन बनाया गया

1999 - एक चूहे और एक गाय का क्लोन बनाया गया

2000 - मानव जीनोम पढ़ा जाता है।

2. हम अपने माता-पिता की तरह क्यों हैं

इसलिए, हम पहले से ही जानते हैं कि जीन किसी व्यक्ति के बारे में सभी जानकारी ले जाते हैं: लिंग से लेकर आंखों के रंग तक। इस मामले में, बच्चे में पैतृक और मातृ दोनों जीन होते हैं। जिनके जीन अधिक स्पष्ट होते हैं, वे ऐसे ही अधिक होंगे। और इन जीनों का संयोजन कभी-कभी किसी व्यक्ति को पूरी तरह से नए गुण दे सकता है। कोई आश्चर्य नहीं कि लोक ज्ञान कहता है: "मेरे बेटे, और उसका अपना दिमाग है।"

अगर हम अपनी माँ के बचपन की तस्वीरों की तुलना मेरे [परिशिष्ट I] से करें, तो आप देख सकते हैं कि हम एक फली में दो मटर की तरह हैं। हमारे चेहरे का आकार, कट और आंखों का रंग, घुंघराले हल्के भूरे बाल, छोटी नाक, गोरी त्वचा है। इसका मतलब है कि मेरी आनुवंशिकता में, यह उसके जीन थे जो सबसे स्पष्ट रूप से प्रकट हुए थे।

3. हमारे परिवार की परंपराएं

झोंपड़ी क्या है, ऐसा वंश है, ऐसा पिता है, ऐसा पुत्र है।

कहावत।

अपने माता-पिता से, एक बच्चा अपनी व्यवहारिक विशेषताओं, झुकाव, प्रतिभा, शौक, चरित्र लक्षण प्राप्त कर सकता है। अक्सर ऐसा होता है कि एक बेटा अपने पिता के समान पेशा चुनता है, विरासत में मिलता है, क्योंकि वह इसे पसंद करता है और उसे किसी और से ज्यादा सूट करता है। इस प्रकार, पेशेवर राजवंश, श्रमिक, डॉक्टर, शिक्षक, इंजीनियर बनते हैं।

हमारे परिवार में अपने हाथों से शिल्प बनाना एक परंपरा बन गई है। अपनी तरह की कहानियों में दिलचस्पी होने पर, मुझे पता चला कि मेरे पूर्वज हस्तशिल्प में लगे हुए थे। दादी और परदादी को कढ़ाई करना बहुत पसंद था। वे उत्कृष्ट फूल उत्पादक भी थे। माँ एक अद्भुत सज्जाकार हैं। स्कूल प्रदर्शनियों के लिए शिल्प विचार उसके हैं। तस्वीरें मेरा काम दिखाती हैं [परिशिष्ट II]। शिल्प "क्रिसमस एंजेल" को बच्चों की रचनात्मकता "न्यू ईयर फैंटेसी" [परिशिष्ट III] की नगरपालिका प्रतियोगिता में सम्मानित किया गया।

यहां तक कि अपनी मां से भी, मुझे अच्छी तरह से अध्ययन करने की क्षमता विरासत में मिली है, क्योंकि स्त्री रेखा के माध्यम से बुद्धि का संचार होता है। विधाओं में मैं मानविकी को तरजीह देता हूं, जो मुझे मेरी मां के करीब भी लाती है।

हालाँकि मैं बाहरी तौर पर उनके जैसा दिखता हूँ, मैंने अपने पिताजी से खेल के प्रति अपने जुनून को संभाला। पिता पेशेवर केटलबेल लिफ्टिंग [परिशिष्ट V] में लगे हुए हैं।

सम्मान के प्रमाण पत्र और डिप्लोमा उनकी उपलब्धियों के प्रमाण हैं [परिशिष्ट VI]। पोप की तस्वीरें कोरेनोव्स्की वेस्टी अखबार में बार-बार प्रकाशित हुईं। पोप का नाम बुक ऑफ ऑनर में शामिल है "गोल्डन यूथ ऑफ द म्युनिसिपल फॉर्मेशन कोरेनोव्स्की डिस्ट्रिक्ट" [परिशिष्ट VII]।

मैं खेलों के लिए भी जाता हूं, फुटबॉल सेक्शन में जाता हूं। हम माँ को खेलों से भी परिचित कराते हैं। पिछले साल, हमारे परिवार ने "पिताजी, माँ, मैं एक खेल परिवार हूँ!" प्रतियोगिता में भाग लिया, जहाँ इसने पहला स्थान प्राप्त किया [परिशिष्ट VIII]।

"मेरी पहली शिक्षण और शोध परियोजना"

रुबलेव्स्की डेनियल अलेक्जेंड्रोविच

क्रास्नोडार क्षेत्र, कोरेनोव्स्की जिला, गांव ज़ुराव्स्काया

MOBU माध्यमिक विद्यालय 14, ग्रेड 2

मुझे अपने माता-पिता क्यों पसंद हैं?

(मानवीय दिशा)

MOBU माध्यमिक विद्यालय संख्या 14 MO Korenovskiy जिला

निष्कर्ष

जैसी जड़ होती है, वैसी ही संतान होती है।

कहावत।

आनुवंशिकी के इतिहास का अंतहीन अध्ययन किया जा सकता है। अपने काम में, मैंने यह समझाने की कोशिश की कि क्या विरासत में मिला है और एक व्यक्ति खुद को कौन से गुण प्राप्त करता है।

मेरे द्वारा निर्धारित कार्यों को आंशिक रूप से हल किया गया है: आनुवंशिकता का इतिहास किसी व्यक्ति की चिंता नहीं कर सकता। आनुवंशिकी के क्षेत्र में अपने ज्ञान का विस्तार करने के बाद, मुझे आशा है कि मैंने आपको आनुवंशिकता के बारे में बहुत सी रोचक बातें सीखने में मदद की है।

मैंने ज़ुरावस्काया गाँव के निवासियों के बीच एक सर्वेक्षण किया। मैंने अपने उत्तरदाताओं से 3 प्रश्न पूछे:

1. आनुवंशिकी क्या है?

2. आनुवंशिकता के बारे में आप क्या जानते हैं?

3. आप किसकी तरह दिखते हैं?

यहाँ परिणाम है:

1. अक्सर वे कहते हैं: यह विज्ञान है - 30%;

जवाब देना मुश्किल - 31%

2. रूप, चरित्र लक्षण, रोग

विरासत में मिला - 50%

3. देखो: माँ - 40%;

पिताजी - 41%;

दादी के लिए - 12%;

दादा के लिए - 7%

सर्वेक्षण से पता चला कि सभी लोग, दुर्भाग्य से, अपनी आनुवंशिकता में रुचि नहीं रखते हैं।

संक्षेप में, मैं कहना चाहता हूं: यह महत्वपूर्ण है कि हम अपने पूर्वजों से सर्वोत्तम गुणों को अपनाएं और उन्हें भविष्य की पीढ़ी [परिशिष्ट IX] तक पहुंचाएं, बिना हमारे व्यक्तित्व [परिशिष्ट X] को खोए।

"मेरी पहली शिक्षण और शोध परियोजना"

रुबलेव्स्की डेनियल अलेक्जेंड्रोविच

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मुझे अपने माता-पिता क्यों पसंद हैं?

(मानवीय दिशा)

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ग्रन्थसूची

1. आसनोव, ए.यू. बच्चों में आनुवंशिकी और वंशानुगत विकास संबंधी विकारों के मूल तत्व: पाठ्यपुस्तक / ए.यू। आसनोव, एन.एस. डेमिकोवा, एस.ए. मोरोज़ोव, ए. यू. आसनोव। - एम।: अकादमी, 2003 ।-- 224p।

2. समाचार पत्र "कोरेनोव्स्की वेस्टी", 2012-2013।

3. गोंचारोव ओ.वी. "आनुवंशिकी। कार्य "- एस।:" लिसेयुम ", 2005. - 352 एस।

4. ओझेगोव एस.आई., एन.यू. श्वेदोवा। / रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश: 80,000 शब्द और वाक्यांश संबंधी अभिव्यक्तियाँ / रूसी विज्ञान अकादमी। रूसी भाषा के विनोग्रादोव संस्थान। - चौथा संस्करण।, पूरक। - एम।: ओओओ "ए टेम्प", 2010. - 944 एस।

5. आधुनिक विश्वकोश। 2000

6. उशाकोव डी.एन. रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश। - एम।: एस्ट्रेल, एएसटी, 2007. - 912 एस।

7. फोगेल एफ।, मोतुल्स्की ए। ह्यूमन जेनेटिक्स (3 खंडों में) - एम।: "मीर", 1990. - 312 + 384 + 368 पी।

"छुट्टी की तैयारी" - रिश्तों की देखभाल। प्राथमिक विद्यालय की छुट्टियां। पारंपरिक रचनात्मक कार्यों को बदलना। उत्सव। आदमी। फ्रांज जोसेफ हेडन। कक्षा शिक्षक का सहयोग। ईमानदारी। सफल परिदृश्य। माता - पिता।

"प्राथमिक विद्यालय में आईसीटी" - नए शब्दों का निर्माण। पाठ 3. अस्थिर स्वरों की वर्तनी। योजनाओं की मदद के बिना समस्याओं का समाधान। पाठ 9. विशेषण। घटाव के साथ जोड़ का संबंध पाठ 19. संख्या श्रृंखला पाठ 11. ज्ञान के नियंत्रण में वर्ग पहेली। संख्या 1 का जोड़ और घटाव पाठ 12। इलेक्ट्रॉनिक शैक्षिक पाठ्यक्रम की संरचना साक्षरता वर्ग 1।

"प्राथमिक स्कूल स्नातक" - व्यक्तिगत यूयूडी: नैतिक और नैतिक अभिविन्यास। व्यक्तिगत यूयूडी: अर्थ गठन। स्वयं, समाज, विद्यालय के प्रति दृष्टिकोण व्यवहार और गतिविधि के उद्देश्यों में प्रकट होता है। "एक प्राथमिक विद्यालय के स्नातक का पोर्ट्रेट"। आत्म-अवधारणा नागरिक पहचान। व्यक्तिगत यूयूडी: आत्मनिर्णय। व्यक्तिगत यूयूडी में महारत हासिल करने के स्तर।

"प्राथमिक ग्रेड का सप्ताह" - प्राथमिक ग्रेड के सप्ताह के उद्घाटन का पहला दिन एक शासक के साथ शुरू हुआ। पहली कक्षा में परियों की कहानियों पर आधारित प्रश्नोत्तरी थी। कारागेस्की के माध्यमिक विद्यालय में प्राथमिक कक्षाओं का सप्ताह कैसा रहा। प्राथमिक कक्षाओं के सप्ताह का उद्घाटन। ग्रेड 2 - 3 में प्रश्नोत्तरी "क्या? दिन 3 - स्मार्टी का टूर्नामेंट। अलविदा! रूसी भाषा और गणित के सर्वश्रेष्ठ पारखी नामित किए गए थे।

"प्राथमिक विद्यालय में शिक्षण" - शिक्षण सामग्री छात्रों की आयु विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए प्रस्तुत की जाती है। मैं 4 साल से इस कार्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों पर काम कर रहा हूं। परियोजना। छात्र को पहल, स्वतंत्रता, व्यक्तिगत खोज और रचनात्मकता का अधिकार प्राप्त होता है। पाठ्यक्रम में छात्रों के ग्राफिक कौशल और क्षमताओं के निर्माण पर बहुत ध्यान दिया जाता है।

"स्कूल का शैक्षिक वातावरण" - प्रयोग का उद्देश्य। प्रयोग का विषय। प्राथमिक विद्यालय की कक्षा के विषय शैक्षिक वातावरण का गठन। प्राथमिक विद्यालय के शैक्षिक वातावरण के निर्माण में योग्यता-आधारित दृष्टिकोण। विषय पाठों में आईसीटी के सक्रिय उपयोग के साथ शैक्षिक प्रक्रिया का संगठन। प्रथम स्तर का शहरी प्रायोगिक स्थल।

परियोजना का उद्देश्य
सवालों के जवाब खोजें:
मैं किसकी तरह हूँ?
एक व्यक्ति पिता की तरह क्यों दिखता है, और
दूसरा - माँ को?
और पृथ्वी पर सभी लोग एक जैसे कैसे हैं?

आनुवंशिकता क्या है?
हर जीव, चाहे वह पौधा हो, मछली हो, जानवर हो या
एक व्यक्ति जो अपने माता-पिता से मिलता जुलता है, लेकिन वह
उनसे कम अलग नहीं। उदाहरण के लिए, बच्चे कर सकते हैं
पिताजी या माँ की तरह बनें, लेकिन आमतौर पर उनके पास होता है
प्रत्येक माता-पिता के कुछ लक्षण। यह इस बारे में है
कि माता-पिता निश्चित रूप से गुजरते हैं
गुण,
ए
बच्चे
"विरासत"
उनका।
इसलिए,
आनुवंशिकता जीवों की क्षमता है
उनके संकेत और विकास की विशेषताएं बताएं
संतान। इस क्षमता के लिए धन्यवाद, सभी जीवित
जीव अपने वंशजों में विशेषता रखते हैं
विशेषताएं।

"जीन" और "जेनेटिक्स"
आनुवंशिकी आनुवंशिकता के नियमों का विज्ञान है और
जीवों की परिवर्तनशीलता और उनके नियंत्रण के तरीके।
जीवों के सभी मुख्य लक्षण और गुण
इकाइयों द्वारा नियंत्रित और परिभाषित
वंशानुगत जानकारी - जीन। आनुवंशिकी आनुवंशिकता और परिवर्तनशीलता के नियमों का विज्ञान है
जीव और उनके नियंत्रण के तरीके। सभी प्रमुख
जीवों के लक्षण और गुण नियंत्रित होते हैं और
वंशानुगत की इकाइयों द्वारा परिभाषित
सूचना - जीन।

हम माता-पिता की तरह क्यों हैं?
जीन के बारे में सारी जानकारी ले जाते हैं
एक व्यक्ति: उसके लिंग से लेकर उसकी आँखों के रंग तक।
साथ ही, बच्चा अपने आप में दोनों को वहन करता है
पैतृक और मातृ जीन।
जिनके जीन अधिक स्पष्ट होते हैं, पर
कि वह अधिक पसंद करेगा। ए
इन जीनों का संयोजन कभी-कभी हो सकता है
एक व्यक्ति को बिल्कुल नया दें
गुण। कोई आश्चर्य नहीं लोक ज्ञान
पढ़ता है: "मेरे बेटे, और उसका अपना दिमाग है।"

मुझसे मिलो!

यह मेरी बहन स्टेफ़नी है
बाह्य रूप से, मैं और मेरी बहन बहुत हैं
एक जैसा। हमें विरासत में मिला है
माता - पिता:
हल्के गोरे बाल
।हरी आँखे

यह मेरे पिता हैं
सर्गेई इवानोविच
अगर आप हमारी तुलना कर सकते हैं
देखो हम कैसे हैं।
हमारे पास चेहरे का एक ही अंडाकार है,
आंखों का रंग, नाक का आकार, प्रकाश
हल्के भूरे बाल, गहरी त्वचा।
तो my . में
आनुवंशिकता उज्जवल है
यह उसका जीन था जो दिखा।

ये मेरी माँ है:
स्वेतलाना युरेविना। मां के साथ
मेरे पास बाहरी भी है
समानता: बालों का रंग, कट
आँख, लेकिन हम अधिक एक जैसे हैं
हमारे गुणों से: हम
ऊर्जावान,
उद्देश्यपूर्ण,
भावुक।

"हम सब अपने कंधों पर खड़े हैं"
पूर्वज "
एक बच्चा अपने माता-पिता से विरासत में मिल सकता है
व्यवहार संबंधी विशेषताएं, झुकाव, प्रतिभा, शौक,
लक्षण। हमारे परिवार में, हम करना पसंद करते हैं
DIY शिल्प। माँ एक अद्भुत सज्जाकार हैं।
स्कूल प्रदर्शनियों के लिए शिल्प विचार उसके हैं। ए
हम सब उसकी मदद करते हैं। हमारे परिवार को बहुत पसंद है
यात्रा। हम हर गर्मियों में समुद्र में जाते हैं। अभी भी सब
हमारा परिवार संगीत का शौकीन है, मैं पियानो बजाता हूं,
और मेरी बहन गाती है।
"डबल"?
"युगल" कहाँ से आते हैं? लंबे समय तक चलने वाले वैज्ञानिक
मानव जीनोम कोड को डिकोड करने में लगने वाला समय,
सुझाव दिया कि यह आनुवंशिक कोड है जो है
बाह्य रूप से समान लोगों के जन्म का "अपराधी",
जिसे आम लोग युगल कहते हैं। सबसे अधिक
आश्चर्यजनक बात यह है कि युगल होना जरूरी नहीं है
दूर या करीबी रिश्तेदार। वी
हाल ही में, मामले अधिक बार हो गए हैं जब उनके
मनुष्य पृथ्वी के दूसरी ओर एक दुगना पाता है। यह अभी भी है
एक बार पुष्टि करता है कि एक व्यक्ति एक प्राणी है
अद्वितीय और रहस्यमय।

दुनिया ऐसे ही लोगों से भरी पड़ी है जो खून के बंधन से बंधे नहीं हैं। यह कैसे संभव है कि दुनिया के अलग-अलग हिस्सों में पैदा हुए और पले-बढ़े दो लोग एक फली में दो मटर की तरह दिखें? क्या इस घटना के लिए कोई स्पष्ट वैज्ञानिक व्याख्या है?

जो लोग एक दूसरे के समान हैं और एक ही समय में संबंधित नहीं हैं - क्या यह संभव है? यह पता चला है, हाँ। एक बार एक फ्रांसीसी फोटोग्राफर के पास एक अच्छा विचार था। उन्होंने ऐसे ही लोगों को फोटोग्राफिक फिल्म में पाया और उन पर कब्जा कर लिया, जो किसी भी रक्त संबंधों से संबंधित नहीं थे। उसका नाम फ्रांस्वा ब्रुनेलेट है। अपने विचार को सरल बनाने में उन्हें लगभग बारह वर्ष लगे। फोटोग्राफर ने दुनिया भर में बहुत ही समान विशेषताओं वाले लोगों को ट्रैक किया और उन्हें अपने युगल खोजने में मदद की। फ्रांकोइस ब्रुनेलेट के काम से मिलते-जुलते लोगों की कुछ तस्वीरें इस लेख में प्रस्तुत की गई हैं। प्रस्तावित छवियों का सावधानीपूर्वक अध्ययन करें और तुलना करें कि कितनी समानताएं पूरी तरह से अजनबी हैं जिनमें कोई समानता नहीं है।

इस दुनिया में हर व्यक्ति के पास 7 युगल हैं

ऐसा कहा जाता है कि इस दुनिया में हर व्यक्ति में कम से कम सात बहुत समान लोग होते हैं। कोई आसानी से सहमत हो सकता है कि यह धारणा काफी भयावह और अप्राकृतिक है। हमारे ग्रह पर पानी की दो बूंदों के समान दो सटीक प्रतियां मिलना शायद ही संभव है। यहां तक कि रक्त जुड़वा बच्चों में भी ऐसे लक्षण होते हैं, जो कम से कम थोड़े होते हैं, लेकिन दूसरों को उन्हें अलग करने की अनुमति देते हैं, न कि किसी अजनबी का उल्लेख करने के लिए जो पृथ्वी के दूसरी तरफ रहता है।

वही नहीं, लेकिन, फिर भी, अविश्वसनीय रूप से समान लोग अभी भी मिलते हैं, और उतना दुर्लभ नहीं जितना यह लग सकता है। वे विभिन्न शहरों, देशों, महाद्वीपों में रहते हैं, पूरी तरह से अलग जीवन जीते हैं। उनके पास सामान्य जीन नहीं हैं, भाषा और संस्कृति में भिन्न हैं, लेकिन उनकी समानता को वास्तव में नकारा नहीं जा सकता है।

वही रूप - वही चरित्र?

हम सभी जानते हैं कि ऐसे ही लोग होते हैं। क्या यह विशुद्ध रूप से सतही समानता है? क्या किसी अन्य देश के व्यक्ति और उसके समकक्ष के चरित्र लक्षण और गतिविधि के प्रकार समान हो सकते हैं? यह एक ही समय में अजीब और आश्चर्यजनक होगा। वास्तव में, यह अलग-अलग तरीकों से होता है। उदाहरण के लिए, एक बार रोम में मैक्सिमिनस (चौथी शताब्दी ईस्वी की शुरुआत) नाम का एक सम्राट रहता था, और इसलिए, उसकी प्रतिमा को देखते हुए, आप उसकी विशेषताओं में एक तानाशाह को देख सकते हैं, जो 20 वीं शताब्दी के सभी लोगों से परिचित है - एडॉल्फ हिटलर। इन समान लोगों के न केवल चेहरे की विशेषताएं समान थीं, बल्कि दोनों ही अपने समय में तानाशाह थे, और दोनों ही लज्जाजनक रूप से नष्ट हो गए।

इस प्रश्न का उत्तर देना काफी कठिन है, आधुनिक विज्ञान के पास सटीक उत्तर नहीं हैं, केवल अनुमान हैं। सबसे संभावित संस्करणों में से एक वह है जो एक समान आनुवंशिक उपकरण के साथ पूर्ण अजनबियों की बाहरी समानता की व्याख्या करता है। आज तक एक अस्पष्ट कारण के लिए, समान लोगों का डीएनए सबसे छोटे विवरण के समान होता है।

इन जुड़वां बच्चों को बायोजेनिक भी कहा जाता है। इसका मतलब है कि उनके पास एक ही आनुवंशिक सामग्री है, लेकिन उनके जैविक माता-पिता अलग हैं। ऐसा होता है कि लोग एक जैसे हो सकते हैं और एक ही समय में अलग-अलग जगहों पर रह सकते हैं और एक ही उम्र के हो सकते हैं। कुछ को वर्षों, सदियों और यहां तक कि पूरी सहस्राब्दियों तक अलग किया जा सकता है। यह पता चला है कि प्राकृतिक विविधता असीमित नहीं है, दुनिया में अरबों लोग हैं, और हमेशा आनुवंशिक सेटों के यादृच्छिक संयोग का मौका होता है।

गुप्त संबंध

वैज्ञानिकों का मानना है कि यह बहुत संभव है कि समान लोग बहुत, बहुत दूर के रिश्तेदार हों। प्रारंभिक मेटामेटिक विश्लेषण का सहारा लेकर, कोई निम्नलिखित गणना कर सकता है: आठ पीढ़ियों के बाद औसत नागरिक 256 रिश्तेदारों के वंशज होंगे, जो एक तरह से या किसी अन्य, रक्त संबंधों से संबंधित हैं। यदि हम कल्पना करें कि 40, 50 या अधिक पीढ़ियाँ बीत चुकी हैं, तो रिश्तेदारों की संख्या लाखों में होगी। और कोई नहीं जानता कि आनुवंशिक सामग्री कहाँ, किस पीढ़ी में मेल खाएगी।

कार्ड शब्दजाल में बोलते हुए, जीन को एक डेक में कार्ड की तरह फेरबदल किया जाता है, लेकिन एक निश्चित क्षण में वही "हाथ" न्यूनतम संभावना के साथ गिर जाते हैं। फिर डबल्स पैदा होते हैं, जो लोग एक-दूसरे से मिलते-जुलते हैं, जैसे दो बूंद पानी। शायद इस संबंध में प्रकृति की अपनी योजनाएँ हैं, अपने स्वयं के गुप्त लक्ष्य हैं।

वेब पर युगल खोज रहे हैं

आज, वर्ल्ड वाइड वेब पर कई साइटें हैं जिनकी मदद से आप शो बिजनेस के सितारों, महान सम्राटों और ऐतिहासिक रूप से महत्वपूर्ण नेताओं के बीच एक तस्वीर से खुद की एक सटीक प्रति पा सकते हैं। वे अपने विभिन्न शहरों और राज्यों के सबसे सामान्य लोगों के बीच अपने समकक्षों की भी तलाश कर रहे हैं। आपको बस एक निश्चित प्रारूप में अपनी तस्वीर अपलोड करने की आवश्यकता है, और कुछ समय बाद खोज इंजन आपके लिए कुछ जुड़वा बच्चों को लेने में सक्षम होंगे, या, कम से कम, ऐसे लोग जो आपके समान होंगे।

ऐसी साइटें काफी लोकप्रिय हैं, क्योंकि वास्तव में यह जानना दिलचस्प है, और इससे भी अधिक अपने समकक्ष को देखने के लिए। यह एक समानांतर दुनिया में खुद से मिलने जैसा है। इंटरनेट के आगमन से पहले, ऐसा करना लगभग असंभव था, लेकिन अब सक्रिय खोज के कई अवसर हैं, और क्यों न उनका लाभ उठाया जाए?

चमत्कार, और केवल

डबल्स एक ऐसी घटना है जो अपने आप में दिलचस्प है। लोग कमोबेश रक्त जुड़वाँ और पोती और उनकी दादी की समानता के आदी हैं, लेकिन एक ऐसे व्यक्ति से मिलना जो बिल्कुल दूसरे व्यक्ति की तरह है जो उससे संबंधित नहीं है, और यहां तक कि हजारों किलोमीटर दूर रहता है, यह पहले से ही अधिक दिलचस्प है।

कौन जानता है, शायद भविष्य में वैज्ञानिक यह पता लगा लेंगे कि प्रकृति की इस सनकी का उपयोग कैसे किया जाए। यह संभावना है कि जीनोम की समानता प्रत्यारोपण जैसे चिकित्सा के क्षेत्र में अविश्वसनीय संभावनाएं खोल सकती है। जैसा कि जीवविज्ञानी आश्वासन देते हैं, आनुवंशिक सेटों के सटीक संयोग की संभावना अंतहीन रूप से शून्य हो जाती है। हालांकि, जीन की आंशिक नकल काफी सामान्य है, जो साबित करती है कि पूरी मानवता एक बड़ा परिवार है।

नगर बजटीय शिक्षण संस्थान

"माध्यमिक विद्यालय नंबर 5"

विषय: सामाजिक अध्ययन

कौन किसके जैसा दिखता है

5 "बी" वर्ग

प्रमुख: नादेज़्दा अलेक्सांद्रोव्ना इकोनिकोवा

सामाजिक अध्ययन शिक्षक

चेर्नुष्का 2016

विषयसूची

परिचय …………………………………………………… ..3

मुख्य भाग ………………………………………………………………… .4

2.1 आनुवंशिकता क्या है?

2.2. जीन और आनुवंशिकी।

2.3 हम माता-पिता की तरह क्यों हैं

3. मिलो: मैं हूँ …………………………………………………………… .5

3.1 यह मेरी माँ है: स्वेतलाना सर्गेवना

3.2 यह मेरे पिता हैं: विटाली व्लादिमीरोविच

3.3 शौक, पारिवारिक हित

"युगल" कहाँ से आते हैं? ........................................6

5. निष्कर्ष …………………………………………………………… ..7

6. प्रयुक्त स्रोतों की सूची ………………………………… 8

7. परिशिष्ट …………………………………………………………… ..9

परिचय

जिस क्षण से बच्चा पैदा होता है, माता-पिता उसमें अपने लक्षण देखने लगते हैं।

और, एक नियम के रूप में, एक चर्चा शुरू होती है कि बच्चे को किसकी आनुवंशिकता प्राप्त हुई, वह अपने पिता या माता की रेखा पर कैसा दिखता है।

कार्य के लक्ष्य और उद्देश्य: निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर खोजें:

मैं किसकी तरह हूँ?

एक व्यक्ति पिता जैसा और दूसरा माता जैसा क्यों दिखता है?

और पृथ्वी पर सभी लोग एक जैसे कैसे हैं?

उत्तर की खोज ने मुझे विश्वकोशों, संदर्भ पुस्तकों, इंटरनेट संसाधनों की ओर मुड़ने के लिए प्रेरित किया, जहाँ मुझे वह जानकारी मिल सकती थी जिसकी मुझे आवश्यकता थी।

मुख्य हिस्सा

2.1. आनुवंशिकता क्या है?

प्रत्येक जीव, चाहे वह पौधा, मछली, पशु या व्यक्ति हो, अपने माता-पिता के समान होता है, लेकिन फिर भी उनसे भिन्न होता है। उदाहरण के लिए, बच्चे पिता या माँ की तरह हो सकते हैं, लेकिन आमतौर पर उनमें प्रत्येक माता-पिता के कुछ लक्षण होते हैं। मुद्दा यह है कि माता-पिता अपने बच्चों को कुछ संपत्तियां देते हैं, और बच्चे उन्हें "विरासत" देते हैं। तो, आनुवंशिकता जीवों की अपनी विशेषताओं और विकासात्मक विशेषताओं को अपनी संतानों तक पहुंचाने की क्षमता है। इस क्षमता के लिए धन्यवाद, सभी जीवित चीजें अपने वंशजों में अपनी विशिष्ट विशेषताओं को बरकरार रखती हैं।

आनुवंशिकी - जीवों की आनुवंशिकता और परिवर्तनशीलता के नियमों और उनके प्रबंधन के तरीकों का विज्ञान है।

जीवों के सभी मुख्य लक्षण और गुण वंशानुगत जानकारी की इकाइयों द्वारा नियंत्रित और निर्धारित होते हैं -जीन .

2.3. हम माता-पिता की तरह क्यों हैं?

जीन किसी व्यक्ति के बारे में सारी जानकारी ले जाते हैं: लिंग से लेकर आंखों के रंग तक। इस मामले में, बच्चे में पैतृक और मातृ दोनों जीन होते हैं। जिनके जीन अधिक स्पष्ट होते हैं, वे ऐसे ही अधिक होंगे। और इन जीनों का संयोजन कभी-कभी किसी व्यक्ति को पूरी तरह से नए गुण दे सकता है। कोई आश्चर्य नहीं कि लोक ज्ञान कहता है: "मेरे बेटे, और उसका अपना दिमाग है।"

व्यावहारिक भाग

3 . "मुझसे मिलो" (परिशिष्ट 1)

3.1 . मेरी माँ से मेरी बाहरी समानता है: भूरी आँखें, गहरी त्वचा, मध्यम कद, सीधे बाल, लेकिन हम अपने गुणों में अधिक समान हैं: हम ऊर्जावान, मेहनती, उद्देश्यपूर्ण, भावनात्मक हैं।

मैं, अपनी माँ की तरह, स्कूल में अच्छी तरह से पढ़ती हूँ और सुंदर चित्र बनाती हूँ।(परिशिष्ट 2)

अपने माता-पिता से, एक बच्चा अपनी व्यवहारिक विशेषताओं, झुकाव, प्रतिभा, शौक, चरित्र लक्षण प्राप्त कर सकता है।

हमारे परिवार में, हम अपने हाथों से शिल्प करना पसंद करते हैं। अपनी माँ की तरह, मुझे नर्म खिलौने बनाना, सिलना बहुत पसंद है। पापा को फुटबॉल का शौक है। मुझे स्केटिंग और साइकिल चलाना बहुत पसंद है, सर्दियों में मैं और मेरी माँ जंगल जाते हैं, स्कीइंग करने जाते हैं।(परिशिष्ट 4)

"डबल्स" कहाँ से आते हैं

लंबे समय से मानव जीन कोड को समझने वाले वैज्ञानिकों ने सुझाव दिया है कि यह आनुवंशिक कोड है जो बाहरी रूप से समान लोगों के जन्म में "अपराधी" है, जिन्हें आम लोगों में युगल कहा जाता है।

सबसे आश्चर्यजनक बात यह है कि युगल का दूर या करीबी रिश्तेदार होना जरूरी नहीं है। हाल ही में, मामले अधिक बार हो गए हैं जब कोई व्यक्ति पृथ्वी के दूसरी तरफ अपना दोहरा पाता है। यह एक बार फिर पुष्टि करता है कि मनुष्य एक अनोखा और रहस्यमय प्राणी है।

4.1. मिलती-जुलती हस्तियों के उपनाम और नाम(परिशिष्ट 5)

निष्कर्ष

इस कार्य में मेरे द्वारा निर्धारित कार्यों को हल किया गया है: आनुवंशिकता किसी व्यक्ति की चिंता नहीं कर सकती।

आनुवंशिकी के अपने ज्ञान का विस्तार करते हुए, मैंने आनुवंशिकता के बारे में बहुत सी रोचक बातें सीखीं।

मुझे अपने रिश्तेदारों की विशेषताएं मिलीं।

उसने पाया कि प्रत्येक जाति में 400 से 600 अलग-अलग जेनेरा होते हैं, जो आनुवंशिक रूप से प्रतिष्ठित होते हैं। इसलिए ग्रह पृथ्वी की कुल जनसंख्या को देखते हुए, जाति और लिंग में बहुत अधिक भिन्नता नहीं है। यह उन लोगों की समानता का मुख्य कारण है जो रिश्तेदार नहीं हैं।

प्रयुक्त साहित्य की सूची

उशाकोव डी.एन. रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश। - एम: एस्ट्रेल, एएसटी, 2007 .-- 912s।

इंटरनेट संसाधन:एचटीटीपी:// एनस्पोर्टल. आरयू/ एपी/ पुस्तकालय/ ड्रगो/2014/03/25/ पोकेमु- फिर- पोखोझी- ना- स्वोइखी- रॉडाइटली

इंटरनेट संसाधन: कोरोटेवा1. कॉम/ भार/ उचेनिकम/ प्रोएक्टी_ मैं_ रैबोटी_ उच्चाशिक्षज_ ओब्शेस्टवोज़्नैनी/ प्रोएक्ट_ खुद के बारे में_ ना_ कोगो_ पोखोझी/133-1-0-996