Scénář promoce "Ach, jak ten čas letí!"

Promový tah

Vedoucí: Vážení učitelé! Vážení hosté! Drazí rodiče!

Jak ten čas rychle letí... Zdá se, že teprve včera jsme, malí, trochu vystrašení, vstoupili do dveří školy a poprvé překročili práh naší třídy.

Vedoucí: Naše třída se stala naším domovem na celé čtyři roky. Jsme trochu hluční, trochu namyšlení, neposední, zvědaví žáci 4. třídy.

Vedoucí: Naplňme svá srdce hudbou!

Uspořádejme dovolenou z každodenního života!

Jsme tu pro vás dnes a vždy

Dáme básně a písničky!

Vedoucí: Pozvěme do sálu absolventy 4. třídy.

(K hudbě nastupují chlapci ze 4. třídy)

Pozdravy.

1 kluk: Je čas začít prázdniny (rozhlíží se). Ale …

2 kluk:Čekáme na někoho?

3 kluk: Opravdu, proč nezačneme?

4 kluk: Ano, proč neotevřeš náš ples?

5 kluk: Chlapci! Vzhledem k důležitosti a vážnosti našeho setkání nezačneme bez našich děvčat.

6 kluk: tak kde jsou? Tyhle la femme vždycky potřebuješ cherche!

7 kluk: Přátelé! Opravdové dámy si mohou dovolit přijít o 15 minut později.

8 kluk: Opravdové dámy nepřicházejí pozdě. Zdržují se.

9 kluk: Klid! Klid! Zdá se, že jdou.

(Dívky vstoupí (Polonéza). Stojí vedle chlapců.)

10 kluk: Vážení učitelé a rodiče, naši milí hosté! Mohu nyní otevřít poslední oslavu?

1 dívka: Promiň, nechápu, proč ten poslední?

11 kluk: To druhé proto, že je to pro nás poslední výzva na základní škole.

12 kluk: Poslední výzva! Jak moc jsme o tom snili! Pospěšte si dokončit základní školu a jeďte na prázdniny!

2 dívka: To není nutné. Raději si připrav kapesníky.

13 kluk: Dnes bude mnoho slz smutných a radostných.

14 kluk: budeš plakat?

13 kluk: Muži nepláčou, ale mají dámy. Jsou tak něžní.

3 dívka: Myslím, že šátky budou potřeba nejen pro nás - dívky, ale i pro dospělé.

4 dívka: No a co! stydíš se? Koneckonců je tolik věcí, které nás spojují s těmi, kteří sedí v tomto sále.

Píseň

Student:

Poslední čtvrtina,
Jarní čtvrtletí...
Křída mrzne v ruce.
Na tabuli
Pečlivě kreslíme
Naše paraboly
Naděje a obavy.
Léto se blíží
V naší škole
Slunce naplnilo oblohu světlem.
Dnes jsme vyrostli
Šel o krok nahoru.

PÍSEŇ

Student:

Uplynou roky a odzvoní
Volejte naposledy.
Dnešní zkouška
Dokončili jsme 4. třídu.

Student:

Dnes je náš den -
Smutné i veselé
Vždyť se loučíme s domorodcem
Jeho základní škola.

Student:

Loučíme se se základní školou.
Rozcházíme se, bohužel, navždy.
Sejdeme se znovu v září.
Vůle střední škola pak.

Vedoucí: Víš, co je to škola?

Student:
Škola je stát ve státě.
A republika, ne monarchie.
A potřebuje ten správný lék
Od bezpráví a anarchie.

Student:

Abychom nesešli ze správné cesty,
Chcete-li nastavit vektor pohybu -
Škola má přísné
Ale spravedliví ředitelé a ředitel.

Student:

Milá Tamaro Alexandrovno!
Jsi tak okouzlující a pozorný ke každému,
A ve všem povinném a nekonečně moudrém,
Pilný v práci, důkladný v podnikání,
Jsi rozkošný a moc milý!
Tamaro Aleksandrovna, bez tebe nejsme nikde!
Tamara Alexandrovna jsme vždy s vámi!

Vedoucí: Slovo ředitele.

Vedoucí: Každý člověk má domov – nejen obydlí se střechou nad hlavou, ale místo, kde je milován a očekáván, chápán a přijímán takový, jaký je, kde je teplo a pohodlí. Před čtyřmi lety jsme začali vytvářet dům, ve kterém nám bylo spolu dobře. Tohle je naše třída. Skládá se z stavební materiál se zvláštními vlastnostmi: laskavost, přátelství, humor, vzájemná pomoc, láska, moudrost, záliby, slzy a urážky. Každý z nás při stavbě tohoto domu položil cihlu. Pojďme si připomenout, jaké to bylo!

(Zobrazit snímky.)

Student:

Co jsme byli!
Čím jsme se stali!
Všichni tolik vyrostli
Všichni byli tak naštvaní!

Student:

Studoval, neznal moc smutku,
A víme hodně a víme hodně!

Vedoucí: 4 roky jsme byli jedna přátelská rodina: sdíleli jsme radosti i neúspěchy, naučili jsme se nejen číst, psát a počítat, ale i kamarádit. Hodně jsme dozráli a naučili se. Na podzim budeme mít nové učitele, ale myslím, že ve vyšších třídách budeme na základní školu vzpomínat s povděkem.

Učitel: Ahoj děti!

Kdo je u nás nový?

Student: To jsem já.

Učitel: Pověz mi o sobě. Chatuješ ve třídě?

Student: Ne!

Učitel: ty podvádíš?

Student: ano ty?

Učitel: bojuješ?

Student: Nikdy!

Učitel: Máte nějaké nedostatky?

Student: hodně lžu.

Učitel:

Roma, řekni to Váně! Pro nápovědu vám dám "dvojku".

Tolya:"Dva"? Ale vybídl jsem a Ira! Možná dát "čtyři"?

Učitel: Kde se v přírodě nachází voda, Sašo?

Student: Sám jste to řekl: v přírodě.

Učitel: Leno, vyjmenuj šest zvířat, která žijí v Arktidě?

Student: Dva tuleni a čtyři lední medvědi.

Učitel: Yuro, jaké látky se ve vodě nerozpouštějí?

Student: Ryba.

Učitel: Sveta, kterému se říká král zvířat?

Student:Ředitelé zoo.

Učitel: Ilyo, rušíš ostatní. Přečtěte si o sobě.

Student: Ale o mně se nic nepíše.

Z nějakého důvodu není ticho v naší třídě slyšet!

Pak pravítko spadne, pak guma zmizí,

Někdo s radostí najde svou tašku pod stolem!

"Pozor! Seď rovně," říká druhá matka.

"Jen jdu pro časopis a řeknu ti úkol."

Sedíte velmi tiše, nemluvte spolu!"

Dveře se zavřely a odešly... Roma křičel:

"Ticho! Mlč!"

"Něčemu nerozumím!" - rozhořčila se Sveta

"Veliteli - vy? Nebo Nasťa?"

"Ticho!" vykřikl Ilya, "Nic neslyším"

"Dodržuj disciplínu," křičela Angelina

Lily hlasitě vykřikla: "Bylo by lepší, kdybyste ty sám mlčel!"

"To skřípání je nesnesitelné!" zakřičel Danil do basy

Pak Chuprynin Vanya řekl: "Ticho, nakonec!"

"No, rychle ztichla!" - vykřikly Gelya a Lily

"Tiše, tiše, tiše!" - zakřičel Igor na okno.

"Ach, kdy budeme držet hubu?" - zeptal se zde Igor Lily

Vika, Sveta, Angelina také rádi hlasitě křičí:

"Hej, buď zticha! Tento hluk je hlasitější než kanonáda!"

"Kde je náš učitel?" zašeptala Angelina.

"V hlavě z hlučné kaše! Kde je moje druhá matka?!"

Konečně přišla! Konečně ticho!

"Ach, ahoj!"
- Ach, ahoj! koukám, ty nejsi?
- Co jsi vylil? Nic jsem nevylil!
- Nerozlij to! Říkám: „Nejsi ty?
- Oh, výj! (k publiku) Kdo? Vyli? A proč vyli?
- Ne, ne... mluvím o tobě - ​​nejsi ty?
- Ne, nevyl jsem.
No, nevyli.
Obávám se, že jsi jediný, kdo rozumí tomu, co chceš říct?
- Ne, nejsem sám, ale my...
-Kdo jsme?
- (vysvětlí gestem) Ty, my, ty, já
-Kdo se umyl?
Ne, mluvím o vás všech – vás, my, vás, mě
- Všechno umyté? (k publiku) Jsou umyté? A kdo je podle vás nemytý? O kom mluvíš? Není to o mně?
-Co se změnilo?
- Říkám: "Je to o mně?"
- Oh, nebyli jste vyměněni?
- Ne, nemůžeme na to přijít.

Scéna "Před kontrolou"

Řekl jsem Nataše: "Poslouchej, Petrova,

Dnes vypadáš cool a cool!

Úžasná ofina a culík super!

Dovolíte mi odepsat problém v testu?

Natasha otočila ruku na spánek,

Ale stále říkala: „Co mě zajímá?

Prosím odepiš - nebudu plakat!

A dala mi kontrolní úkol.

V určitém okamžiku užitečné

Dívka je půvabná, když říká kompliment!

Ztroskotanec: Slyšel jsi? To jsme my!

Bojím se zkoušky

Najednou to vezmu a "přepadnu"?

Skvělý žák: Ach, pomyslet, jaký strach!

Složil zkoušku a šel domů.

Je to jen zbabělec, kdo se bojí

Kdo nic neví.

(posměšně) Navrhuji modlit se

Mít štěstí s úkolem!

Ztroskotanec: A já budu poslední

Na zkoušku do kanceláře.

Na hranici mých nervů

Nebo vůbec žádné nervy?

Kdyby to někdo věděl

Jaká je správná odpověď

Dal bych bez koukání

Sto kilogramů sladkostí.

Skvělý žák: Jezte své vlastní bonbóny

Ano, přečtěte si učebnici.

Tady, vezmi si můj notebook.

Skvělý žák: Co dali? Nepočítat?

Ztroskotanec(s odporem): Ne, trojčata. A je to tak trapné

Nemám v životě štěstí, můžete vidět:

Všechny dobré známky

Naše dívky byly okradeny.

A proč stál u zdi

A třesení jedním kolenem?

(Důležité) Všechno vím, všechno můžu!

A komukoli pomůžu projít!

Vedoucí: Tady jsme jiní: vtipní a vážní!!!

Vedoucí:

Kdo je ve škole nejhlučnější?

Stěny se z nás chvějí

budeme v tom upřímní

Tohle je naše 4. třída!

Kdo je ve škole nejchytřejší?

Řekneme vše bez přikrášlení,

Každý v této škole ví

Tohle je naše 4. třída!

Kdo je ve škole nejpřátelštější?

Silný jako ananas?

To vám bez pochyb prozradíme

Tohle je naše 4. třída!

Vedoucí: Chlapi! Hádej hádanku:

Kdo miloval děti, mazlil se? Kdo se v noci dostatečně nevyspal
Kdo se o nás bál a někdy i přísný?
Trpělivě, den za dnem, nás vychovával s pásem,
Pomohl učiteli? Kdo je to? (RODIČE)

Vedoucí: Celou tu dobu, od lekce k hodině, od čtvrt do čtvrtka, se s námi nově učili i naši rodiče. Často se trápili více než my, obávali se našich neúspěchů, radovali se z našich vítězství. Poděkujme jim za trpělivost a péči.

Bez vás, našich tatínků, bez vás, našich maminek,
Neměli bychom studia, ale drama.
Nejtěžší proces učení bez vás
Pro nás by už dávno ztratil zájem.

Naši rodiče nás učí trpělivosti
Aby se z našeho učení nestala muka.
Nutíš nás studovat ve škole -
Prostě na tebe musíme být hrdí!

Snášíš naše rozmary a lenost,
Bojíš se o nás každý den
Učíte se s námi, dokud se nezpotíte...
Děkuji vám všem za vaše teplo a péči! (sborem)
Vroucně tě milujeme!

Vedoucí: Slovo rodičům

Vedoucí: Vztahy k předmětům se vyvíjely různými způsoby, ale přesto máme školu rádi.

Student:

Škola, škola! ty jsi začátek
Všechny profese a silnice.
Stal jsi se nám opravdovým přítelem,
K srdci okupace
Každý má v životě na výběr.

Student:

Učitel je s námi všude
Učitel nás učí dobře
Učí čtení a psaní.
Kreslení, zpěv a také trpělivost.
Učí být čestný, odvážný,
Učí milovat svou zemi.

Student:

Kdo vám vždy pomůže
Podpoř milým slovem,
Čemu nerozuměl - vysvětlí,
Chválit vás za váš úspěch.

Student:

Kdo doručí s úsměvem?
Dlouho očekávaná pětka?
Kdo sám není šťastný, naštvaný,
Jestli si zasloužíš dvojku?

Student:

Kdo nemá rád hádky a hluk,
Kdo nesnese lži?
Kdo vztekle svraští obočí,
Proč se nenaučíš svou lekci?

Student:

V tento slavný květnový den
Dáme kytici komu,
Komu z celého srdce blahopřejeme?
No, samozřejmě, náš přísný,
No, samozřejmě, náš druh,
No, samozřejmě, náš drahý...

Studenti(refrén): VÁŽENÍ UČITELÉ!!

Děkujeme našim učitelům za jejich laskavost, trpělivost, lásku k nám.

Díky Eleně Reinovně, která provede očkování včas a osladí život vitamínem.

Děkujeme také technickému personálu za šlapání čistě umytých podlah a my jste je myli znovu a znovu.

Děkujeme našim kuchařům za snídani a oběd. A naše talíře nebyly vždy čisté, protože pravá dáma by neměla jíst víc než ptáka.

Květiny

Vedoucí: Student nastupuje ze školy

Vedoucí:Škola začíná u ředitele

Vedoucí: Od koho je základní škola?

Vedoucí: Asi od učitele základní škola.

Vedoucí: Slovo učitelům základních škol .

učitelé:

Ve sboru: My, níže podepsané, Yudina Galina Anatolyevna, Egorova Elena Viktorovna, Malikatova Elena Nikolaevna - učitelky základních škol, důvěřujeme učitelům střední úrovně s celou plejádou chytrých, kreativních, originálních, neposedných, někdy konfliktních, ale nejskvělejších dětí.

Yudina: Technické charakteristiky tříd: chlapci - 28, dívky - 29. Ruce - 114, nohy - 114, chytré hlavy 57, jazyky - 57, z toho 57 hovorných (rychlost konverzace 400 slov za minutu). Oko - 117, včetně laskavého 117, zvědavý - 117, zlomyslný - 117, lhostejný - 0.

Egorova: Zvláštní znamení: milují běhání, milují bojovat, vtipkovat a smát se, aby milovali, respektovali, nikdy neuráželi, aby dávali pozor, slavili narozeniny.

– Čtyři roky jsou učebny provozovány v souladu s požadavky MŠMT Ruská Federace a Moskevská oblast, ministerstvo školství Serpuchovského okresu, Správa Serpuchovského okresu a správa školy. A také v souladu s požadavky federálního státního vzdělávacího standardu.

předat v rámu řediteli

Malikatov: Dnes opět školní hala

Slavnostně zdobené květinami

A my vám čteme básně,

Sotva skrýváme své pocity.

Slova slov na rozloučenou znějí

Jsme naplněni smutkem a radostí.

Tváře dívek hoří,

A kluci si trochu povzdychnou.

Yudina: Přišla lekce vzpomínání.

Od psaní k odvážným písmům,

Z radosti ze znalostí a dovedností,

Od zklamání a pochybností

K nejdůležitějším pravidlům a začátkům

Přišla lekce vzpomínání.

lekce díkůvzdání teď

Všem, kteří byli s vámi po všechna ta léta,

Odhalil vám přírodní jevy,

Setkal jsem se s úžasnými úsvity na kampaních,

Kdo tě učil, ten se o tebe staral.

Nyní lekce díkůvzdání.

Lekce loučení, přátelé!

U stromu poznání starých pravd,

Dobro a zlo a nezištné přátelství.

Dětství uběhlo s prchavou jiskrou -

Zapomeňte na to, to není možné.

Lekce loučení, přátelé!

Egorová: Jsou to smutné loučení

Sice s úsměvem, ale smutně,

Nepostřehnutelně a bez důvodu...

Naše děti nás opustily.

Byla s nimi velká radost,

Není s nimi nuda,

Ale kde jsi, kde jsi,

Možná není vše ztraceno?

Refrén: Vrať se! Všechno odpustíme!

G.A.: Život každého studenta je rozdělen do tří období: základní, střední a starší.

E.V.: Dnes končí první, nejdůležitější období v životě našich dětí. Šli do těchto dlouhých čtyř let.

E.N.: Dovolte mi, abych absolventům předal diplomy o absolvování základní školy a nasadil stužky „Absolvent základní školy“.

(Pojď na pódium)

Vedoucí:

Dnes odejdeme, aktivisté a jen chlapi.
Vy a ostatní budete muset začít od nuly.
Shromáždili jsme se, abychom se s vámi rozloučili
A abychom vás ujistili, že nám budete chybět!

Vedoucí: Ach, jak ten čas rychle letí!

Vedoucí: Dovolte mi ještě jednou poblahopřát všem k promoci

Refrén: GRATULUJEME!!! (Opusťte halu)

Obecní rozpočtová vzdělávací instituce

"Laryakskaya střední škola"

"HODNĚ ŠTĚSTÍ"

Sestavil: učitel ZŠ

Serková Victoria Alexandrovna

SCÉNÁŘ SVÁTKŮ LOUČENÍ SE ZÁKLADNÍ ŠKOLOU

"HODNĚ ŠTĚSTÍ"

(večer ve třídě pro děti a rodiče)

Učitel : Dobré odpoledne, milé maminky a tatínkové, prarodiče.

skončilo zkušební papíry. Rodiče jsou odděleni od svých každodenních starostí. Slova byla vzrušenější... A ticho bylo cítit ostřeji, jako by před vstupem na pódium těch, kteří se loučí se základní školou, chystají vstoupit do nového, více dospělost!

Učitel: Ještě minutu a objeví se

Mírně vzrušený a rozpačitý

Hrdinové večera, princezny a princové svátku

Naši absolventi!

Učitel : Tak se seznamte s účastníky dovolené!(Absolventi vstupují do třídy na krásnou hudbu)

Učitel : Představujeme naši 4. třídu!

Svižné, sportovní

Odvážný, aktivní

Chytrý, zvídavý

obecně atraktivní!

Všichni jsou chytří, krásní,

Sly, šťastný...-

To o nás říkají ostatní

A tak o sobě mluvíme.

Píseň: "Byla jednou naše třída na střední škole"

Píseň na motiv "Black Cat"

Tady naše třída žije v naší škole,

Tato třída se skládá z nás všech.

A dnes zpíváme píseň

Jen o tom, jak spolu žijeme.

Refrén.

Prý to nepůjde

Pokud se učitel náhodou zatoulá do třídy.

Ale zatímco naopak,

Smůlu mají vždy jen studenti.

verš 2

Sedíme tiše ve třídě

A jíme spolu v jídelně.

Změna je pro nás jako pohádka

Ať se to alespoň jednou splní.

Refrén.

Prý to nepůjde

Kohl ze školy někdo přinese dvojku

Každý chce opak

Ale někdy se to stane a nejde to.

verš 3

Víme, jak učit lekce

Můžeme být mezi sebou přátelé

Pokud je to pro jednoho z nás těžké,

Že přátelé nám tu hodinu pomohou.

Refrén.

Prý to nepůjde

Pokud vedle vás nekráčí přítel.

Bude to naopak

Pokud je přítel poblíž, pak budete mít určitě štěstí!

Děti: (sborem) 4. třída je

(jeden řádek pro každé dítě)

Milenci mluvit se sousedem.

Pojďme k věci – případ nedopadne dobře.

Pohádají se a hned se usmiřují.

Milují psaní poznámek ve třídě.

Nejzábavnější hodina v lekci a o přestávce.

Stopy na stropě po ječení radosti.

Ve třídě dělají hluk, že listí šustí.

Bolest hlavy Victorie Alexandrovny.

Střední věk je 10,5 roku a celkový věk je 104.

Oblíbeným dnem v týdnu je neděle.

Oblíbené roční období je léto.

Oblíbené hodiny - tělesná výchova a fyzická kultura.

Učitel : Poslechněte si pár statistik. Během těchto čtyř let, které kluci studovali ve škole:
- snědli 2 tuny buchet;
- vyrostly asi o 1100 centimetrů;
- přibral asi 100 kilogramů;
- pokud všechny učebnice, které kluci za ty 4 roky nastudovali, vložíte do pravítka, pak se jeho délka bude rovnat vzdálenosti přibližně k Měsíci.
A kluci zbystřili, naučili se kamarádit, bavit se, tančit, předvádět vystoupení. A když zpívají, dobrá energie z písní může výkonově nahradit několik jaderných elektráren.

Učitel : Dnes jsme se sešli na neobvyklou dovolenou s názvem "Hodně štěstí",kde se rozloučíte s prvním, velmi počátečním krokem vašeho školního života. Zdá se, že velmi nedávnovypřišel do první třídy - malý, bázlivý, nešikovný. A stejně tak 4 roky utekly. Pojďme si připomenout, jak to všechno začalo.

Děti:

Dítě 1

Jeden jednoduchý příběh
Nebo možná ne pohádka
Nebo možná ne jednoduché
chceme ti to říct.
Když nám bylo sedm
Nebo možná osm
Nebo možná šest let
nebudeme specifikovat.

Dítě 2

Do jedné jednoduché školy
Nebo možná ne škola
Nebo možná ne jednoduché
Přivezly nás naše matky.
Byl podzimní den
Možná ne podzim
Možná nestál.
Stejně nás přivedli.

Dítě 3

Jedna cizí teta
Nebo možná ne teta,
Nebo možná ne cizí
Byl to ředitel.
Všem rodičům gratulujeme
Všem učitelům gratulujeme,
Gratuluji celému okolí
A nejsme zapomenuti.

Dítě 4

Stáli jsme půl hodiny
Možná nestáli
S aktovkami, s květinami
Pod sluncem, ne ve stínu.
Ale do školy, kde byla naše třída,
Nebo možná ne naše třída,
Nebo možná ne do školy.
Byli jsme stále zajati.

Dítě 5

Za dveřmi, táta a babička,
Za dveřmi máma a děda
Nebo možná teta a strýc
Zbývá čekat.
A ve třídě s námi
Zůstává jen učitel

Zůstává jen učitel
A začal nás učit.

Dítě 6

Pamatujeme si to veselé volání

Co nám poprvé zazvonilo,

Když vstoupili do škol s květinami

Ve své nejlepší první třídě.

Dítě 7

Opatrně se posaďte ke stolu

Aby školní uniforma nedrtit

Otevřeli jsme naše ABC

Otevřel prázdný zápisník.

Dítě 8

Zde první třída skončila - tentokrát

Jak úlohy, tak příklady jsou zajímavé na řešení,

Tady je druhá třída pozadu.

Každý ví bez pochyb

Celá násobilka.

A třetí rok se blýskl,

Jako by žádné potíže nebyly

A čtvrtý proletěl kolem.

Přinesl nám mnoho věcí.

Dítě 9

Smích i slzy, radost i smutek

přežili jsme spolu, my

Ale námahy nás vůbec nemrzí,

Víme a umíme víc!

Dítě 10

Všichni jsme byli vtipné děti

Když jste poprvé vstoupili do této třídy,

Teď se podívej na nás

Čím jsme se nyní stali.

Učitel . Jezdili jsme na výlety, připravovali se na prázdniny, pořádali hry, vystupovali na koncertech. A velmi často jsme zpívali písně. Pojďme si je teď zazpívat.

Všichni žijeme v Lariaku

Žvýkáme lahodný perník,

Známe spoustu drobností

My vám je teď zazpíváme.(sborem)

Náš Sergey s velkým úspěchem

Provádí se v běhu na lyžích

Jel jsem půlku na lyžích,

Na půli cesty ležel sníh.

Dokonce i na Tanyiných narozeninách
Saša ze zvyku
Tanya místo gratulace
Vytažené copánky!

Probuď mě v noci
Úplně uprostřed
Řeknu ti abecedu
Bez jediného zádrhelu!

Všichni kluci z naší třídy
Milují vyniknout.
Kdo kreslí, kdo zpívá
Jen se neučte...

Hrdinně Lena s leností
Bojovalo se celý den.
Ale k mé velké lítosti,
Lena vyhrála lenost.

Náš Artyom vyřešil příklad,
A Sergej mu zasahoval.
Tady, lidi, příklad za všechny,
Jak neřešit příklad.

Sasha Vika bušila
- Dokonce jsem unavený:
Mlátil se čtenářem,
Možná se zamiloval?

Nějak to Lisa pochopila
Sašina poznámka
půjč mi diktát
Samopsací pero.

Seryozha šel v parku
A nepoučil se.
Vzal a schoval se pod stůl,
Aby to nikdo nenašel.

Běda Nataše,
Je mi líto Natashy
Z díry v kapse šatů
Podvodník vypadl.

Každý by byl dobrý Artyom

Pokud ne notebooky.

Pokaždé jsou chyby

Hrají si s ním na schovávanou.

Ve třídě naše Dina

Nezpívá ani nevydává hluk

Ale ječí na změnu

A chrastí jako dynamit.

Trochu jsme vtipkovali
Smáli se sami sobě
Pokud bylo něco přidáno -
Takže přestupek je malý

Učitel : Těžko říci, kdo je dnes hrdinou této příležitosti: zda absolventi základních škol nebo rodiče. Pravděpodobně oba. Celé ty roky, každý den od čtvrt na čtvrt, se s vámi vaše maminky a tatínkové a dokonce i babičky znovu učily. Podle mých výpočtů vaše mámy a tátové získali další základní vzdělání. Zažili s námi naše neúspěchy, neúspěchy i úspěchy. Poděkujme jim za trpělivost a péči.

Dnes děkujeme

A samozřejmě svým rodičům.

Vaši péči, pozornost a trpělivost

Vždy nám pomohou!

Ale s lítostí přiznáváme:

Někdy jsme hluší.

Jsme na vaši žádost a starost,

Pochybnosti, hořké výtky.

zeď nedorozumění

Najednou mezi námi roste

A někdy se zdá, že ona

Nemůže se zhroutit s tsunami.

A my tě milujeme. Miluji tě!

Ale pocity jsou často utajeny,

A jen občas se omezit

Brání nám to přiznat.

Odpusťte nám, drazí.

Koneckonců, nejsou žádní jiní lidé cennější než vy.

jak se říká "děti jsou radostí života"

A vy jste nám v tom oporou.

Drazí rodiče!

Nechť naše žerty

Nebojte se příliš

Vezměte všechny "Revit" -

Ten vás uklidní!

Učitel : Chceme vám popřát:

Kéž všechny smutky zmizí ve světle dnů,

Ať se splní rodinné sny.

Přeji si, aby vás vaše děti vždy osvětlovaly

Cesta života se světlem krásy.

Drazí rodiče! Velice vám děkujeme za trpělivost, podporu a pozornost, kterou nám projevujete. Ostatně ne nadarmo se říká, že úplně prvními učiteli jsou maminky a tatínkové, prarodiče. Bez Vaší účasti bychom nemohli vychovat tak úžasné děti - naše absolventy základní školy. Dovolte mi proto poděkovat škole (poděkování rodičům.

Učitel: Zajímalo by mě, jak se dostat do páté třídy a co tě tam čeká? Zamysleme se.

Píseň "Pokud dlouho-dlouho-dlouho..."

Jestli je to dlouhé, dlouhé, dlouhé
Pokud dlouho v naší škole
V prvním, ve druhém a ve třetím
A sedni si do čtvrtého
Možná, pak samozřejmě
To je asi správně, že jo
Je to možné, je to možné, je to možné
Můžete jít do pátého!

Ach, tady v páté lekci je taková šířka!
Ach, v pátém úkolu je to tak složité!
Ach, matematika a ruština,
Ach, jak anglicky, tak francouzsky.
Ach, zůstaň doma, nechoď!
Oh, a opakujte lekce!

Kdyby jen, jen, jen
Kdyby jen v naší škole,
Kdyby jen v páté třídě
Můžeš něco udělat?
Jakýkoli učitel okamžitě
Pedagog a rodič
Dokonce někdy i režisér
Jak tě chválit!

Dobře, že jsi problém vyřešil,
Dobře, že jsi složil básně,
Ah, tančil a kotrmelec,
Ach, mrkl a usmál se,
Ach, pokračujte v dobré práci!
Ach, a odvážně vykročte!

Učitel: Je čas zazářit vám v páté třídě.

Pozornost! Přichází slavnostní okamžik. Nyní musíte složit přísahu pátého srovnávače.

(Děti vstanou a slavnostně pronesou přísahu.)

DĚTI (společně):

„Vstupuji do řad středoškoláků, tváří v tvář svým soudruhům, tváří v tvář mučednickým rodičům, slavnostně přísahám:

1. Postavte se k tabuli jako nejlepší brankář a nenechte si projít ušima jedinou otázku, byť ta nejobtížnější a nejzáludnější. PŘÍSAHÁM!

2. Nepřivádějte učitele k bodu varu 100°C. PŘÍSAHÁM!

3. Buďte rychlí a rychlí, ale po chodbách školy nepřekračujte rychlost 60 km/h! PŘÍSAHÁM!

4. Čerpat z učitelů ne žíly, nevytlačovat pot, ale silné a přesné znalosti a dovednosti. PŘÍSAHÁM!

5. Plavte pouze na „dobré“ a „výborné“ v moři znalostí, potápějte se do samých hloubek. PŘÍSAHÁM!

6. Buďte hodni svých učitelů. PŘÍSAHÁM! PŘÍSAHÁM! PŘÍSAHÁM!

Učitel: A nyní přistoupíme k předávání diplomů absolventům základních škol a také pamětních desek a vysvědčení.(předání diplomů a dárků)

Učitel: Kluci, zvu vás na píseň na rozloučenou.

PÍSNIČKA "SBOHEM, ZÁKLADNÍ ŠKOLE"

V kanceláři je klid

Můžete dokonce slyšet tlukot srdce

Sbohem základní škola

Tato škola je cestou zázraků

Jsme smutní, řveme, loučíme se,

Vzpomínka na šťastné dny

Jak jsme se sem jako děti dostali?

A jak jsme tě opustili.

REFRÉN:

Přátelé se rozcházejí

Něha zůstává v srdci

Zachovejme přátelství

V této třídě jste snili s námi

A vedli cestu poznání.

Zde jsme se setkali s našimi přáteli,

Objevili jsme zde.

Nebuď smutný, náš milovaný učiteli,

Přiběhneme k vám a více než jednou,

Ať nás přijdou nahradit jiní

Jsme jediní s vámi.

REFRÉN:

Přátelé se rozcházejí

Něha zůstává v srdci

Zachovejme přátelství

Sbohem, zase se uvidíme!

Učitel:

Ještě jednou s koncem základní školy

Všem vám dnes blahopřejeme

A v tento jarní den

Upřímně vám přejeme:

Ať z vás vyrostou dobří lidé!

Byli hodní a milí!

Bavte se ve všední dny i svátky!

Jako stromy, růst volně!

Učitelé - pro radost, rodiče - pomáhat!

Učitel:

Mnohokrát děkujeme hostům!

Zveme vás všechny na čaj.

Ať vás provázejí životem

Zdraví, štěstí, úspěch!!!

(čajový dýchánek s hrami a vtipy)

Hry a zábava při pití čaje.

1. Výjevy ze školního života.

Učitel . A nyní vám nabízíme scénky ze školního života.

Scéna jedna.

Učitel: Začněme hodinu matematiky mentálním počítáním. Sašo, pokud máš sto rublů a požádáš svého bratra o dalších 100 rublů. Kolik peněz budete mít?

Student: 100 rublů.

Učitel: Ty prostě neumíš matematiku!

Student: Ne, neznáš mého bratra.

Scéna druhá.

Učitel: Vanyo, kolik je 100 * 2?

Student: 100 rublů nebo 100 dolarů?

Učitel: Vanyo, pokud najdeš 5 rublů v jedné kapse a 10 ve druhé ....

Student: Tak jsem si oblékl kalhoty někoho jiného.

Scéna tři.

Učitel. Dimo, řekni mi, kolik je sedm násobeno osmi?

Dima. 64.

Učitel. Jak moc?

Dima. No, 58.

Učitel. Jak moc?

Dima. No, 49.

Učitel. Ano, už mě to nebaví! Vsadím se, Figeli, "dvojka", že ses nenaučil tabulku!

Dima (lehnout si na židle). Umírám!

Učitel. No, prosím, neumírej! Dobře, dám vám trojku.(Dima si lehne). Dobře, čtyři.(Dima si lehne). Dobře, pět.(Pláč).

Učitel: Tatyana Vasilievna! A oni řekli, že jsem se nenaučil tabulku!

Scéna čtvrtá.

Učitel: Váňo, buď upřímný, kdo ti napsal domácí úkol?

Student: Upřímně, nevím. Šel jsem do postele brzy.

Učitel: Dnes budeme psát diktát. Masho, jsem si jistý, že tě neuvidím podvádět.

Student: A doufám, že ano.

Scéna pět:

Učitel: Takže lekce okolního světa. Váňo, kde se v přírodě nachází voda?

Student: Řekl jsi to sám, v přírodě.

Učitel: Vyjmenuj pár zvířat.

Student: Medvěd, vlk a Baba Yaga.

Učitel: Jaké látky se ve vodě nerozpouštějí?

Žák: ryba.

Učitel: Vanyo, rušíš všechny ostatní. Přečtěte si o sobě.

Student: Tady se o mně nic nepíše.

Scéna šestá.

Učitel přinesl na hodinu hada a ptá se žáků.

Učitel: Kluci, kdo to je?

Student: Ježek?

Učitel: Ne.

Student: Veverka?

Učitel: Ne.

Student: Můžu si ho pohladit?

Učitel: Je to možné.

Žák: (tahy a věty) Tak ty jsi takový sob!

Po škole

Scéna jedna. (rozhovor otce a syna)

Otec. Jestli půjdeš do páté třídy, tak ti koupím kolo. Přesčas.

Otec. No, chodil jsi do páté třídy?

Syn. Přestěhoval. Koupil jsi mi kolo?

Otec. Promiň synu, dělal jsem si srandu a nekoupil jsem ti kolo.

Syn. Taky jsem vtipkoval. Do páté třídy jsem se nedostal.

scéna dvě

Maminka. Zhenyo, máš nového učitele matematiky?

Zhenya. Ano, je velmi zbožný.

Maminka. Proč to říkáš?

Zhenya. Během mé odpovědi neustále volá: „Můj Bože! Můj bože!"

Maminka. A na co se tě ptal?

Zhenya. Kolik bude dvakrát dva, a já jsem odpověděl 5, a pětkrát pět je 45, šestkrát tři je 15.

Maminka. Můj bože!

Scéna tři.

Po prvním dni ve škole se matka ptá prvňáčka:

No, jak se vám líbila paní učitelka?

Ne, - dívka je rozhořčená. - Nic neví, ale jediné, co dělá, je, že se nás ptá: "Co je to za dopis?"

Scéna čtvrtá.

Scéna „Nespravedlivé hodnocení“)

jaké máš známky?

Nespravedlivé!

Proč?

Najít chybu! Nedávno odpověděl v přírodopisu, znal všechny otázky, ale dostal dvojku ...

Pokud věděl všechno, proč dostal dvojku?

Takže jsem znal otázky, ale neznal jsem odpovědi. Nenaučil jsem se odpovědi, učil jsem otázky! Můžeš to dokázat?

(ironie) Ano, je těžké to dokázat.

Ve skutečnosti jde o věc! Minulý týden jsem napsal diktát. Opět dvojka.

A tady kvůli čemu?

Ano…, interpunkční znaménka…

Proč nevíte, jak vkládat tečky, čárky a čárky?

Můžu něco dát, ale nevím kam.

Tak to asi neznáš pravidla!

Vím! Hlavním pravidlem je správně sedět! Tedy vedle výborného studenta!

Ano, skvělé pravidlo! Poslouchej, máš alespoň jeden oblíbený předmět?

Samozřejmě miluji matematiku.

Tak mi řekni, jak najít plochu čtverce?

co ztratila? nevzal jsem.

Ano, matematika je jasná. Potom vysvětlete, proč je nejprve vidět blesk a pak je slyšet hrom?

Protože oči jsou před ušima.

Báječný! Zajímalo by mě, k čemu máš oči a uši?

Oči k vidění a uši k mytí.

Vše jasné! Myslím, že vaše hodnocení je spravedlivé. A hádám který hlavní skóre ve svém deníku. Tohle jsou dva!

2. Hra: Zažeň ryby do bazénu.

(2 kruhy se nakreslí křídou na podlahu, vezmou se papírové ryby a vějířovají se do bazénu. Vítězem toho, jehož tým požene všechny ryby vpřed)

3.Popuri na téma: "Jeden den ze školního života."

(video nebo fotografie byly natočeny předem a byl natočen film s hudbou k písni. Film je promítán a děti zpívají a vyjadřují jej)

Učitel: A nyní vám nabízíme potpourri na téma „Jeden školní den“)

Zvon zvoní. (z filmu "Ivan Vasilievich mění svou profesi)

Najednou jako v pohádce zaskřípaly dveře

Teď je mi vše jasné

Zase jdu pozdě do třídy

Nechtěl jsem, ale znovu jsem lhal:

Že mě budík zase zklamal,

Výtah se zasekl a autobus odjel

A pak jsem běžel tak rychle

Ale zase jsem přišel pozdě na hodinu.

Učí. A teď náš student konečně sedí na hodině čtení. (Jak lvíče a želva zpívali píseň)

Sedím na čtení

Dlouho se na knihu dívám.

Celý sedím a dívám se

Nenacházím v tom žádný smysl.

Hrát a snít

No, sedím tady

A koukám do učebnice

To je podle knih na dlouhou dobu

Bylo by lepší natočit film.

Byl bych výborný

Všechno bych učil v televizi.

Učí. Zvon zvoní. (Honit)

Únava zapomenuta.

Lekce skončila.

Kluci se zlomili

Konečně pryč z řetězu

Nestůjte na silnici

A pak se ztratíš

Spěchá, spěchá, spěchá, spěchá

A ty je nedostaneš.

Učí. Začíná hodina matematiky. ("Modrý kočár")

Minuty pomalu ubíhají

Voda teče z potrubí do potrubí.

Můj problém není vyřešen

Oh, to instalatérství pro mě.

Pomalu se naše lekce vleče

Koneckonců, dají dvojku, ale není žádné rozhodnutí.

Každý, každý věří v to nejlepší,

Možná mi někdo dá odpověď.

Učí. Zvonek zvoní ("Honit")

A zase změna

třída se trápí.

Dnes než kuchař

Udělá nám radost?

Nepotřebujeme kaši

My nechceme pyré

Dejte nám koláčky, pojďme koláčky

A pak vás vezmeme.

Učí. Lekce ruského jazyka ("Chunga-changa")

Už zase sedím ve třídě.

Nespouštím oči z okna.

Už je jaro, potoky zvoní,

No, říkají mi učit, učit.

Refrén:

Jsem unavený ze sklonů

Jsem unavený z postroje

Už mě nebaví příslovce a slovesa.

Jsem unavený z učení

Chci létat jako pták

Oh, přál bych si dokončit tuto školu.

Učí. Tak či onak, školní den plyne. ("Z úsměvu")

Je tu další hotový den.

A je čas, abychom se na chvíli rozloučili,

A i když jsem příliš líný dělat lekce

Zítra se vrátíme do školy.

Refrén:

Naučí nás znovu

Jak žít ve světě

Znovu nás naučí spojovat slovesa

Řeka začíná z modrého potoka,

No, student začíná ve škole.

4.Hra: Kdo jsem? ( obrázky předmětů, hrdinů pohádek atd. jsou nakresleny na velké listy kreslícího papíru. Místo obličeje je vyříznut ovál. Hráč dá svou tvář do oválu a pomocí hlavních otázek a odpovědí publika se snaží uhodnout, kdo to je)

5. Hra: "předej předmět nohama." (všichni účastníci jsou rozděleni do 2 týmů, sedí na židlích proti sobě. Na jedné straně týmy leží Plyšáci, míče atd. a na druhé straně umyvadlo. Účel: nohama, bez pomoci rukou, vložte hračky do umyvadla)

6. Hra: "Hádej příběh" (Všechny děti a rodiče jsou rozděleni do 3-4 týmů po 5-6 lidech. Každý tým si vytáhne papír s názvem pohádky. Čas na přípravu. Cílem je ukázat pohádku soupeřům beze slov, pouze pomocí mimiky a gest. A týmy musí hádat.)

7. Hra: "Battle of the Choirs"

(Účastníci jsou rozděleni do 4 týmů. Každý tým si vytáhne papír s názvem písně, kterou bude muset zazpívat. Ale každý tým bude zpívat tak, že si vloží sušák do úst.)

8. soutěž o erudici. (2 týmy bojují. Otázky jsou kladeny postupně, správné odpovědi se počítají)

Hádejte, o kterých slavných pohádkách mluvíme:

1. Pohádka o zeleninové farmě (tuřín)

2. O výhodě kamenných staveb oproti doškovým (Tři prasátka)

3. O přelidnění obytného prostoru, které vedlo ke zničení budovy (Teremok)

4. O složité cestě pekařského výrobku ke spotřebiteli (Kolobok)

5. Příběh o tom, jak jasnovidec dal prezidentovi radarové zařízení (zlatý kohoutek)

6. O první oběti neúspěšné investice peněz (Pinocchio)

7. O tom, jak láska promění šelmu v člověka ( Šarlatový květ)

8. O dívce, která málem třikrát vstoupila do nerovného manželství, ale pak ještě našla svého prince (Palečník)

1. Překvapení na učitelské židli (tlačítko)

2. Bad globe (mapa)

3. Klub setkávání rodičů, žáků a učitelů (rodičovská schůzka)

4. Album pro podpisy rodičů (deník)

5. Od 2 do 5 (skóre)

6. Místo, kde slouží 11 let (škola)

7. Signál na začátek a konec trápení (volání)

8. Celoškolní prezident (ředitel)

9. V každé kanceláři (tabuli)

10. Tohle kluci nenosí (sukně)

1. Bez čeho se neobejde ani jedna zkouška nebo test? (ostruha)

2. Jak začíná a končí lekce? (volání)

3. Co je často naším nepřítelem? (Jazyk)

4. Jak nemůžete zavolat školákovi Gusev? (husa)

5. Co se může u desky ušpinit? (s křídou)

6. Nábytek, který je občas zaměňován s notebookem? (lavice)

7. Dvanáct měsíců? (rok)

8. Devět měsíců? (akademický rok)

9. Kam se dívá žák počítající havrana? (okno)

10. Specialita školní jídelny? (Ovesná kaše)

11. "Super dokument - omluva pro lekce"? (odkaz)

12. Jaký je smysl života studenta? (Dovolená)

9. Hra: "Otázka - odpověď"

(Studenti se střídají v psaní otázek na jeden list, počínaje slovy „Proč...“

A rodiče zapisují odpovědi na jiný list, počínaje slovy „Protože ...“

Pak se střídejte ve čtení otázek a odpovědí.)

10. Hra: "Kde to jsem?"

(účastník sedí na židli, zády k publiku. Na záda se mu pověsí cedule s názvem místa, např. stadion, záchod, škola, kolotoč atd. Poté se publikum ptá otázky, s kým tam jde ..., nebo - když se tam stane, co tam dělá... atd. Poté účastníci ukážou, o čem se diskutovalo)

11. Hra: "žongléři".

(každý účastník obdrží 3 balíčky salafanů. Jejich cílem je žonglovat s balíčky. Komu balíček spadl, toho prohrál.

Konec prázdnin.

Přechod na střední školu po 4. třídě je velmi dojemná a důležitá událost pro všechny studenty. Nyní budou trochu zralejší, budou se moci samostatně rozhodovat. Na střední škole je čekají nové vědy a noví učitelé. Děti i jejich rodiče se proto chtějí krásně rozloučit se základní školou a směle postoupit do dalších ročníků. Promoce pro děti můžete uspořádat s různými inscenacemi na téma pohádky, v nominacích. Scénář "Rozloučení se základní školou" udělá promoci na základní škole nevšední a zábavnou. Rodiče a děti se jen potřebují seznámit s navrhovanými nápady, video příklady čísel a vybrat si nejlepší směr pro moderní promoci v roce 2017.

Veselá a neobvyklá promoce 2017 na základní škole - skript s video příklady čísel

Každý absolvent základní školy sní o tom, že uspořádá neobvyklý a úžasný promoční večírek. Jak rodiče, tak učitelé, kteří vynaložili maximální úsilí, mohou dětem poskytnout opravdu nezapomenutelnou dovolenou. Pomůže udělat cool maturitu na základní škole s neobvyklým scénářem, sestaveným podle představ dětí. Jeho součástí budou nejzajímavější a nejzábavnější čísla, představení a inscenace.

Pravidla pro sestavení neobvyklého skripta pro maturitu 2017 pro ZŠ

Absolventy základních škol bude nejvíce zajímat promoce, ve které se odehrávají scénky na hraní rolí nebo v nichž jsou hostiteli piráti, čarodějové. Použití konkrétního tématu nebo zařazení jednotlivých čísel věnovaných zvolenému směru pomůže proměnit obyčejnou dovolenou v úžasnou událost. Proto v předvečer promoce stojí za to prodiskutovat s dětmi následující rysy promoce:

• zajímavá témata;
• nezbytné karnevalové nebo jednoduše elegantní kostýmy;
• nejlepší čísla (více tanců nebo písní, básně);
• zvláštní poděkování patří učitelům a rodičům.

Po probrání všech nuancí bude docela snadné uspořádat neobvyklé promoce na základní škole. Je důležité vzít v úvahu počet dětí, které se do prázdnin zapojí. Pokud se promoce koná po celou paralelu, je lepší nechat čísla hry na večer v kavárně nebo restauraci. A za uvolnění jedné třídy mohou být ihned zařazeni do programu školní akce.

Video ukázky vtipných čísel pro maturitu 2017 na základní škole

Zahrnutím scének o pohádkové bytosti, kouzelníci dokážou každou promoci udělat opravdu neobvyklou. V navrženém příkladu jsou použity podobné inscenace, ve kterých původní postavy hrají samy děti.

Nezvyklou sváteční atmosféru dokážou navodit i pozvaní animátoři na ples v kavárně, restauraci. Tématem promoce může být například pirátská dobrodružství se zábavnou honbou za pokladem a zábavnými úkoly:

Moderní maturita podle nového scénáře 2017 pro ZŠ - nápady a video ukázky

Ne všechny děti na promoci po 4. třídě chtějí vidět animátory nebo hrát zábavné scénky. Pro většinu je přechod na střední školu ukazatelem dětské vážnosti a samostatnosti. Proto si absolventi mohou sami zkusit vést promoci, vyzvednout krásná čísla, tance, proslovy se slovy vděčnosti. Nemá cenu děti omezovat v takovém zápalu: s vynaložením všech svých sil dokážou vytvořit moderní promoci na základní škole, na kterou budou vzpomínat všichni hosté, učitelé i vedení školy.

Nápady na nový scénář pro maturitu 2017 na základní škole

Pokud děti nezvažují nestandardní absolventský směr, měly by být použity krásné a téměř dospělé inscenace. To může být:

• tance, valčíky;
• projev s odezvou (díky učitelům, rodičům);
• čtení poezie;
• předvádění scén;
• provedení písní.

Je důležité, aby se absolventi stali lídry oslavy. Vlastní promoce v aule školy popř promenáda základní školy v restauraci pomůže dětem dokázat, že už jsou docela dospělí.

Příklady čísel pro nový scénář pro maturitu 2017 na základní škole

Pro usnadnění výběru čísel a sestavení skriptu se musíte seznámit s navrhovaným příkladem promoce. Důkladně zprostředkovává atmosféru moderních prázdnin, které nastudovali absolventi 4. ročníku s malou pomocí rodičů a učitelů.

Veselá maturita podle neobvyklého scénáře v podobě pohádky pro ZŠ - nápady na pokojíček

Víla promoce - dobrý nápad blahopřát dětem před nástupem na střední školu. Proto je nutné k jeho přípravě přistupovat s speciální pozornost. Je důležité pozvat animátory nebo požádat studenty středních škol, aby si zahráli na skvělé hostitele. Takovou maturitu pro 4. ročník základní školy uděláte bez problémů, stačí použít navržené nápady pro psaní scénáře.

Jak prožít zábavnou a nevšední promoci v podobě pohádky na základní škole?

Existuje mnoho možností, jak vytvořit pohádkovou promoci pro děti. Můžete si tak například zahrát scénky o promoci princezen, robotů či jiné pohádkové postavy. Jako základ můžete vzít klasickou pohádku a předělat ji na scénář pro dětskou promoci. Nebo můžete uspořádat malé představení ve škole a pak jít ven s rodiči, kteří budou hrát hostitele. Mohou to být hrdinové vašich oblíbených pohádek. Pokud se rodiče chtějí zúčastnit takové dovolené jako hosté, měli by pozvat animátora.

Příklady čísel pro zábavnou a nevšední promoci formou pohádky na základní škole

V následujícím příkladu videa se můžete seznámit s pravidly pro pořádání promocí v přírodě. Takový nápad děti určitě osloví a pomůže jim netradičně, aktivně a vesele relaxovat po dlouhých hodinách a ročních testech.

Původní nominační promoce základní školy - scénář s nápady a příklady

Nominace absolventů a samostatné předložení certifikátů, diplomů popř originální dárky každý z nich pomůže vytvořit úžasnou slavnostní atmosféru. Navíc sami kluci budou rádi, když dostanou takový dárek. Pokud ředitel osloví každého z absolventů zvlášť, podá mu ruku, pak se dítě bude cítit mnohem jistější a dospělejší. Do maturity na základní škole je lepší zařadit různé referáty nebo dárky na závěr. Ostatně, hned po osobní gratulaci to kluci budou chtít probrat s přáteli a rodiči.

Náměty na originální scénář k maturitě na základní škole nominací

• odměňování za zásluhy na olympiádách (s vydáváním vysvědčení nebo diplomů);
• předkládání certifikátů pro pomáhající učitele, aktivní účast na koncertech, soutěžích;
• vydávání fiktivních dopisů (pro krásu, inteligenci, laskavost).

Bez ohledu na zvolený způsob blahopřání je potřeba se na promoci dobře připravit. Například vyzvednout krásnou slavnostní hudbu, ozdobit jeviště. I takové zdánlivé maličkosti hrají důležitá role. Koneckonců pomohou nastavit správnou sváteční atmosféru, umožní dětem cítit se jako skutečné hvězdy.

Video ukázka maturity na ZŠ podle scénáře s nominacemi

Navrhované video z dětské promoce je jako stvořené pro přípravu krásné dovolené, která potěší všechny maturanty. V něm se můžete seznámit s rysy osobních blahopřání školákům, dalšími čísly a inscenacemi. Mohou být užitečné při sestavování původního scénáře.

Jak připravit zábavnou maturitu - příklady a náměty na čísla

Pro absolventy základních škol je dovolená věnovaná konci 4. třídy velmi důležitá. Jsou připraveni užít si zábavnou dovolenou se svými rodiči a poté se s novým elánem seznámit s novými předměty a učiteli. Proto je potřeba dopřát dětem nezapomenutelné zážitky, které jim pomohou pocítit podporu jak příbuzných, tak učitelů. Dozvědí se, jak důležitý se ukázal být krok, který na střední škole udělali. Veselá promoce na základní škole, která zahrnuje jasná a nezapomenutelná čísla, úžasné výkony, bude moci potěšit studenty.

Nápady na čísla pro zábavnou promoci na základní škole podle scénáře

Nevšedními vystoupeními mohou děti překvapit a potěšit jak učitelé, tak samotní rodiče. Mohou si například zahrát komediální scénky ze života studentů. A ke slovu můžete pozvat středoškoláky. Studenti si budou moci zahrát originální moderní tance, zahrát napínavé scénky. Mezi další čísla, která rozhodně musíte zahrnout do scénáře dovolené, patří:

• soutěže a soutěže mezi absolventy;
• písňová a taneční čísla;
• zábavná prezentace diplomů;
• čtení poezie;
• hraní zábavných scén;
• gratulační slova od učitelů a rodičů.

V každém případě by sami absolventi měli poděkovat dospělým, vyjádřit jim svou vděčnost. Krásné básně nebo dojemná próza se k tomu skvěle hodí. Do scénáře pro zábavnou promoci na základní škole musíte zařadit i roztomilý valčík v podání žáků. Je nutné pečlivě nacvičit tanec: to pomůže dokončit slavnostní program krásným a neobvyklým způsobem.

Příklad čísel pro maturitní skript na základní škole

Pokud není tak těžké vymyslet čísla pro scénář, pak může být obtížné uspořádat absolventský valčík. Děti by přece měly na jevišti krásně kroužit, a ne se navzájem srážet. Takový úkol by měl být předložen školnímu choreografovi. Jako příklad dojemného tance na konci promoce můžete použít následující videonápovědu:

Dojemná promoce "Sbohem základní škola" - s video ukázkami a nápady na čísla

Loučení se základní školou a oblíbenými učiteli je pro mnoho dětí spíše smutnou událostí. Ale zároveň už budou připraveni na přechod do středních vrstev a dále. náročné učení. Chcete-li uspořádat paluby nezapomenutelnou rozlučkovou párty s učitelem první třídy, pomůže vám sestavení originálního scénáře. Pokud si vyberete správná čísla a dobře je nacvičíte, bude maturita „Sbohem základní škole“ jen dobře.

Nápady na pokoj pro dojemný maturitní ples základní školy na rozloučenou

Ujistěte se, že kromě obvyklých tanců, písní, čtení poezie stojí za to zahrnout do maturitního skriptu po 4. třídě vděčnost učitelů od dětí a jejich rodičů. Koneckonců, první učitelé dokázali v dětech vštípit lásku k vědě, pomohli dobýt první "vrcholy". Zvláštní pozornost by měla být věnována slovům na rozloučenou samotných učitelů pro absolventy. Děti by rozhodně měly vědět, že i přes přechod do středních vrstev budou mít vždy spolehlivou podporu.

Video příklady čísel pro držení dojemné promoce "Sbohem základní škola"

Na video ukázce maturity na základní škole se můžete naučit užitečné nápady pro nastavení čísel, jejich správná kompilace. Pečlivé skriptování pomůže vytvořit skutečně úžasnou promoci. Děti na něj budou jistě vzpomínat i po letech.

Na promoci základní školy se scénář vždy připravuje s dostatečným předstihem. Program a obecný plán večera je nutné konzultovat se studenty a rodiči. Jako zápletky jsou nejčastěji vybírány vtipné, neobvyklé a vtipné náměty nebo klasické i moderní pohádky, kde děti dostanou příležitost vyzkoušet si roli svých oblíbených postaviček a říct: „Sbohem, základní škola!“, oblečené v kostým Popelky, Pinocchia nebo básníka z „Brémských muzikantů“. I když je již 4. třída ukončena, chlapci a děvčata se stále cítí jako bezstarostní pacholci a neodpírají si příležitost se srdečně zasmát a dovádět.

Maturita na základní škole - moderní scénář pro rok 2017

Jasné, barevné a nezapomenutelné dojmy poskytnou dětem i dospělým maturita na základní škole, která se koná podle zajímavého a originálního moderního scénáře. Co se týče nápadů pro hlavní příběh, neexistují žádná omezení. Můžete například udělat program ve stylu firemního večírku a pozvat k pobavení školáků profesionální animátory a v regionu oblíbené dětské soubory. Nechte desetileté chlapce a dívky, aby se cítili jako dospělí, oblečte si krásné večerní kostýmy a dlouhé nadýchané šaty, posaďte se ke stolům s občerstvením a užijte si vystoupení a hudební koncert a v druhé části akce se zúčastní jednoduché kvízy a soutěže, ve kterých můžete vyhrát hračky, suvenýry, nezapomenutelné dárky a sladké ceny.

Ukázky soutěží na scénář moderní maturity na základní škole

• "Spolehlivý řetězec"- jednoduchá soutěž, která příjemně rozptýlí sváteční atmosféru a dá klukům možnost se trochu hýbat. Pro dirigování jsou účastníci rozděleni do dvou týmů, postaveni naproti sobě a mají se pevně držet za ruce. Na signál vedoucího hráč z prvního týmu hlasitě zavolá jméno libovolného hráče z druhého týmu. Ten, jehož jméno bylo vysloveno, trochu pokročí, zrychlí a rychle se rozběhne k nepříteli, aby přerušil uzavřený řetěz. Pokud se to podaří, hráč si vezme jednoho z členů týmu soupeře k sobě. Pokud řetěz vydrží útok, hráč se musí přidat na nepřátelskou stranu. Vyhrává tým, který ve svém řetězci shromáždí maximální počet účastníků.
• "Jak vařit čaj"- moc vtipné zábavná soutěž k maturitě základní školy. Je atraktivní tím, že umožňuje účast naprosto všech studentů ve třídě. Pro realizaci projektu jsou děti rozděleny do týmů stejné velikosti. Listy kreslícího papíru jsou připevněny k desce s kelímkem předkresleným uprostřed (počet listů musí odpovídat počtu týmů). Účastníkům se pevně zavážou oči a potom děti přejdou k listu na tabuli a nakreslí na něj trojúhelník, který symbolizuje čajový sáček. Vítězství získává tým, jehož členové byli nejpřesnější a umístili do vylosovaného poháru maximální počet sáčků.
• "Kdo peče palačinky rychleji"- dobrá soutěž o rychlost a přesnost, přispívající k rozvoji jemné motorické dovednosti ruce Vhodné pro týmový i individuální výkon. Základem je, že se před hráče (nebo hráče) položí listy papíru a vzorek palačinky - papírový kruh o průměru asi 15 centimetrů. Poté dá rozhodčí signál a účastníci se dají do práce. Úkolem je vystřihnout co nejvíce „palačinkových“ koleček za určitý čas. Na konci času rozhodčí počítá papírové „palačinky“ a uděluje vítězství tomu, kdo dokázal předběhnout své soupeře a „upéct“ rekordní počet kruhů.

Neobvyklé a zábavné promoce základní školy - scénář pro rok 2017 s videem

Maturitní skripta na základní škole by měla být nejen neobvyklá, zábavná a originální, ale také poučná. Děti by měly dostat příležitost předvést učitelům, rodičům a dalším hostům akce znalosti a dovednosti získané za čtyři roky. Jak to udělat co nejúčinněji a nejjasněji, video níže řekne. Jako děj dovolené je vybrána historie ruské abecedy a písma. Téma je mnohostranné a umožňuje zapojit do prezentace naprosto všechny studenty.

Program je podmíněně rozdělen na dvě části. První tvoří slavnostní a oficiální projevy, které z pódia pronáší ředitel školy, ředitel školy, třídní učitel a další učitelé vedoucí čtvrťáky. různé položky. Dětem blahopřejeme k úspěšnému ukončení studia školní rok a přechod do zcela nové životní etapy. Přejí chlapcům a dívkám, aby nikdy nezapomněli, co je učili na základní škole, aby si vážili starších a vždy vyšli na pomoc těm, kteří to potřebují. Po vyslovení všech oficiálních frází začíná samotné představení.

V sále se ztlumí světla a na plátno se pomocí videoprojektoru vysílají rámečky s obrázkem staré ruské abecedy. Za vhodného hudebního doprovodu se na pódiu objeví dva studenti převlečení za vynálezce. Slovanské písmo Cyrila a Metoděje. V jejich poetickém podání je slyšet hrdost na krásný, znělý a obrazný jazyk, který se stal jedním z nejuznávanějších na celém světě. Poté se hostitel dovolené vrátí na pódium a oznámí, že nyní kluci řeknou všem přítomným o každém písmenu ruské abecedy a podrobně vysvětlí, proč je tak důležité, aby člověk uměl číst a psát.

Poté se během 60–80 minut studenti vystřídají na pódiu s obrázkem jednoho z písmen na tričku. Recitují verše, které vypovídají o významu písmen, a tvoří z nich různá slova. Představení je zakončeno velkým finále, kdy se celá ruská abeceda vystupuje, aby se zároveň divákům poklonila. Scéna se ukáže jako velmi efektní a na přítomné zanechá nesmazatelný dojem.

Promoce na základní škole - zábavný a neobvyklý scénář ve formě pohádky: nápady a příklady

Pohádkový scénář maturity na základní škole patří k těm nejvíce dobré možnosti pořádání dovolené. Děti se takové akce vždy s velkým potěšením účastní a ochotně si zkoušejí role svých oblíbených hrdinů a postav.

• "Příběh je lež, ale je v něm náznak" je zajímavý a pestrý scénář založený na ruských lidových pohádkách. Hlavní postavou je Ivanushka the Fool. Nastupuje na scénu v kroj je zlobivý a odmítá chodit do školy. Na přemlouvání rodičů odpovídá, že už všechno ví a školní znalosti prostě nepotřebuje. Zároveň zákeřná Baba Yaga, Koschey a had Gorynych unesou Ivanovu sestru Alyonushku. Když se chlapec o této události dozví, rozhodne se vydat temným lesem hledat svou sestru, ale okamžitě narazí na problém. Různí lesní obyvatelé mu blokují cestu a požadují splnit nějaký úkol ze školních osnov, aby se dostali dále. Ivanushka to ale udělat nemůže, protože nechodil do základní školy a nezná odpovědi na položené otázky. Musí běžet zpět domů, hledat Moudrého starce-Borovičoka a požádat ho, aby učil školní triky. Postarší mentor jde za Ivanem a velmi rychle (samozřejmě s pomocí magie) pomůže chlapci projít celým programem. Moudřejší student jde opět do lesa, snadno se vypořádá se všemi záludnými úkoly, snadno najde svou sestru a zachrání ji ze spárů padouchů. Po návratu domů si děti zazpívají písničku o tom, jak je důležité chodit do školy a získat tam všechny potřebné znalosti.
• "Hudebníci města Brém"- veselý hudební scénář, postavený na základě událostí známého klasického animovaného filmu. V centru zápletky je rozmarná princezna, která je velmi líná a kategoricky odmítá chodit do školy. Papež-král se rozhodne pro extrémní opatření a najme dceru velmi speciálních učitelů - tým Brémských hudebníků. Osel, Kohout, Kočka, Pes a jejich přítel Básník učí královskou dceru číst, psát a matematiku v poetické a hudební podobě. Dívka je nejprve odmítá poslouchat, ale pak jí do srdce proniknou veselé, veselé, groovy písničky a dojemné říkanky a souhlasí, že začne trénovat. Chcete-li reprodukovat tento scénář, velký přípravné práce, velkoplošné kulisy, kostýmy a vhodný hudební doprovod. Aby si kluci své role dobře zapamatovali, budou muset provést několik zkoušek a postupně vypracovat každé číslo. Ale úsilí nebude marné a výsledkem bude velmi jasné, mimořádné a velkolepé představení, které přinese spoustu potěšení jak malým hercům, tak divákům pozvaným na dovolenou.
• „Zlatý klíč pro Pinocchio“ je klasický scénář ukončení základní školy. Dokonce to prakticky nevyžaduje přizpůsobení, protože události pouze popisují, jaké problémy mohou nastat kvůli tomu, že dítě nechodí do školy. Jediné, co je potřeba pro úspěch představení udělat, je správně rozdělit role, ušít vhodné kostýmy a připravit kulisy. Rodiče žáků by se měli zapojit do procesu, a ne pouze řešit organizační záležitosti, ale i pro plnění určitých rolí. Jeden z tatínků může například originálně hrát roli Karabase-Barabase, Durimara nebo Carlova tatínka a něčí maminka zase jako Moudrá tortilla. Děti s velkým potěšením vystoupí na jeviště se svými rodiči a společně se ponoří do nádherné a laskavé dětské pohádky.

Zajímavá promoce na základní škole - scénář nominací do 4. ročníku

Vysoce originální nápad– uspořádat promoci na ZŠ podle scénáře s nominacemi a povinným oceněním účastníků. Zvláštností této možnosti je, že můžete přijít s různými nominacemi pro kluky a povzbudit úplně každého studenta, včetně těch, kteří nemají dobré chování a neprokazují úspěch ve studiu školních osnov.

Pořádají akci ve velké, prostorné shromažďovací nebo sportovní hale a průchod od dveří na pódium nutně lemuje červený koberec, tradiční pro pompézní oslavy. Podle ní za bravurní hudby vcházejí do místnosti mladí čtvrťáci a učitelé a usedají na svá místa. U opony se objevují moderátorky - chlapec a dívka, oblečeni v elegantních, slavnostních kostýmech. Pozdraví účastníky a prohlásí akci za otevřenou. Poté jsou na pódium postupně povoláni absolventi základních škol a každý z nich je oceněn diplom, což znamená dokončení první fáze školení. Poté je vyhlášena nominace, ve které se student nejjasněji a nejúspěšněji osvědčil. Ke klasickým definicím žáka „Nejchytřejší (pilný, pozorný, pilný atd.)“ přibývají originálnější možnosti, například nominace na „Nejvyššího čtvrťáka“, „Nejčastěji odpovídá na tabule“, „Největší milovník určitého předmětu“ , „Nejlepší recitátor poezie“ nebo „Nejlepší umělec (hudebník, sportovec atd.)“. A aby cena v nominaci byla plně zasloužená, je studentovi nabídnuto, aby prokázal svůj talent a přesvědčil přítomné, že je hoden čestného vysokého titulu.
Tento moment je zahraný vtipným a hravým způsobem. K určení nejvyššího žáka čtvrté třídy jsou všichni chlapci povoláni na pódium a jejich výška je změřena velkým improvizovaným pravítkem. Uchazeči o titul nejlepšího čtenáře jsou povinni přednést nahlas nějakou báseň o škole od nejlepších umělců - rychle nakreslit na papír portrét svého oblíbeného učitele nebo nějakou žánrovou scénu ze života třídy . Studenti jsou předem upozorněni, kdo přesně bude v konkrétní kategorii nominován, aby si každý stihl připravit příslušný počet.

Stejný typ ocenění dostávají také učitelé. Zde jsou však pro větší originalitu všechny nominace utajeny a učitelé tak mají možnost improvizovat již na jevišti.

Krásná a zábavná promoce základní školy - ukázka ve videu

Jak strávit zábavnou a krásnou promoci na základní škole, video níže podrobně řekne. Akce je postavena jako skutečný ples a několik hostitelů působí jako správci. Poetickou formou oznamují zahájení svátku a zvou hrdiny této příležitosti do sálu. Zazní lyrická melodie a do dveří vstupují chlapci ve společenských oblecích a dívky v elegantních dlouhých šatech. Za potlesku rodičů a učitelů předvedou jednoduchý klasický tanec, poté se ukloní publiku a posadí se na svá místa. Po úvodní řeči hostitelů začíná videoprezentace, která názorně ukazuje, jak nesmělí prvňáčci před čtyřmi lety překročili školní práh a usedli do lavic, aby pod přísným vedením učitelů „okusovali žulu vědy“. Léta plynula, děti zmoudřely, naučily se číst, počítat, psát a získaly základní znalosti o světě kolem sebe. Nyní se před nimi otevřely nové obzory a nadešel čas základní škole poděkovat a sebevědomě přejít k novým úspěchům, výkonům a znalostem.

Hlavní program tvoří hudební a taneční vystoupení a ocenění žáků čtvrtých tříd čestnými diplomy absolventů. Na závěr akce děti poděkují paním učitelkám za jejich lásku a předají jim krásné kytice květin. Poté se prázdniny přesunou do neformální fáze a každá třída se rozejde do své kanceláře, aby pokračovala v oslavách konce školy v užším kruhu.

Promoce "Sbohem, základní škola!" - video prezentace

Absolventský večírek konaný pod heslem „Sbohem, základní škola!“ ozdobí velkolepá videoprezentace, která žákům, učitelům i rodičům opět připomene, kolik světlých a mimořádných událostí se jim za čtyři roky, které utekly, přihodilo. nepovšimnutý. Aby byl materiál opravdu zajímavý, bude nutné, aby si školáci nosili z domova fotografie a videosoubory pořízené o prázdninách, na túrách, na pravítkách a učební hodiny. Jeden z rodičů nebo učitelů informace namontuje pod některý z grafických editorů a rozházená data převede do jediného filmu, který vypráví o životě dětí na základní škole. Zhlédnout takový klip a na nějakou dobu se vrátit do minulosti bude zajímavé nejen pro studenty, ale i pro učitele.

Maturitní skripta ve 4. třídě

Píseň naší školní zemi

1 student : Promoce, co to znamená?

2 student : Odkud a kde nás pouští?

3 student : Nechali nás jít ze základní školy na střední, od jednoho učitele k mnoha učitelům.

Student 1: Všechno to začíná školním zvonkem:

Stoly se vydávají na dlouhou cestu.

Tam před námi, náhle budou starty

A budou vážnější, ale zatím...

Lekce 2: Diktáty, úkoly, úspěchy, neúspěchy,

Odstavce, slovesa a starověky,

Toto slovo není nakloněno, pak bude Volha ztracena ...

Všechno to začíná školním zvonkem.

Lekce 3: Anody, katoda, Suvorovovy kampaně,

Bitvy, konjugace, pohyby písku...

Příklad se nepamatuje, odpověď nefunguje,

Všechno to začíná školním zvonkem!

Pitch 4: Všechno to začíná školním zvonkem -

Cesta ke hvězdám, tajemství oceánu.

To vše dříve nebo později přijde

Tohle všechno bude před námi, kluci, ale zatím...

Lekce 5: Maturujeme. maturitní ples,

Odcházíme ze základní školy.

Není náhoda, že jsme nastoupili na střední školu,

Nosíme s sebou obrovské množství znalostí.

Lekce 6: A byla to první třída,

Přivedli nás k vám za ruku a tatínkové a maminky.

Studovali jsme spolu, protože programy jsou teď složité.

Na tyto dny budeme znovu a znovu vzpomínat.

Ostatně pátá třída je ještě před námi, a ne jedenáctá.

Zdá se, že je příliš brzy na to, abychom mysleli na budoucnost.

Budeme se snažit, abychom vás nezklamali.

Učitel: Moji milí kluci! Nastal tedy den rozloučení se základní školou. Před 4 lety jste překročili práh této školy. V něm jste začali stoupat po obtížných stupních žebříčku poznání. No, dnes jsme všichni smutní a šťastní. Je smutné, že se budete muset rozloučit se svou třídou, ale radostné, protože jste dospěli, stali se chytřejšími a hodně se naučili. Připomeňme si, čím jsi byl tehdy, před 4 lety...

Pitch 8: Všichni jsme byli vtipní děti,

Když jste poprvé vstoupili do této třídy,

A dostal sešit s tužkami

Poprvé v životě usedli za psací stůl!

Lekce 9: nový formulář obleč si sebe

Nové pero ve zcela novém kufříku

Nové knihy, počítací tyčinky,

Nové sešity, nové starosti.

Učitel: Za 4 roky studia byl vyplněn více než jeden sešit. A jak těžké bylo začít, jak písmena neposlouchala. A všechno to začalo hůlkami.

Pitch 10: Pomozte, hůlky, kouzelné hůlky!

Udělej si pořádek v mém prvním notebooku,

Nevybočujte z řady! Všichni držte záda rovně!

Proč neposloucháš? Co je špatného na učení?

Co stojíte náhodně? Zase tě mám!

Ale můj učitel to neví a ani moje matka to neví

Jak těžké je naučit vás stát rovně!

Téma 11: Teď jsme studenti! Nejsme na straně.

K domu byly přiděleny háčky - první úkol.

Tady s matkou u stolu společně zpíváme:

Dolů vedeme, vedeme, vedeme; pla-a-avno zaokrouhlit.

Ale ošklivé háčky se špičatými nosy

Vylézají mi pod paží.

Nedíváme se na televizi, nečteme pohádky.

Sedíme tři hodiny, sedíme, jen končíme ...

Večer. Pozdě. Pojďme spát. Hned usínáme.

A ve snu vedeme, vedeme, hladce zaokrouhlujeme.

Lekce 12: Gramatika, gramatika je velmi složitá věda.

Vždy s obavami beru gramatiku.

Je to těžké, ale život by bez toho byl špatný!

Nepište telegram a neposílejte pohlednici,

Ani vlastní matce nemůžete popřát k narozeninám.

Lekce 13: Teď se nebudu chlubit, všechny případy si zapamatuji,

Zároveň naučím sousedku Tanyu psát zhi, shi.

Tato věda je v můj prospěch, budu vědět, kde je sloveso,

Kde je předpona a kde přípona, fonetická analýza.

Napíšu na plot bez chyb co chci.

Ať každý v okrese vidí, že ne nadarmo studuji všechno.

Pro takové vysvětlení jsem vám poslal zprávu:

"Pojď na rande" - napsal bez chyb.

Předělaná píseň pro absolventy ZŠ
na melodii "Píseň o červené karkulce"

Jestli je to dlouhé, dlouhé, dlouhé
Pokud dlouho v naší škole
V prvním, ve druhém a ve třetím
A sedni si do čtvrtého
Možná, pak samozřejmě
To je asi správně, že jo
Je to možné, je to možné, je to možné
Můžete jít do pátého!

Ach, tady v páté lekci je taková šířka!
Ach, v pátém úkolu je to tak složité!
Ach, matematika a ruština,
Ach, a angličtina a francouzština,
Ach, zůstaň doma, nechoď!
Ach, zůstaň doma, nechoď!

Kdyby jen, jen, jen
Kdyby jen v naší škole,
Kdyby jen v páté třídě
Můžeš něco udělat?
Jakýkoli učitel okamžitě
Pedagog a rodič
Dokonce někdy i režisér
Jak tě chválit!

Dobře, že jsi problém vyřešil,
Dobře, že jsi složil básně,
Ah, tančil a kotrmelec,
Ach, mrkl a usmál se,
Ach, pokračujte v dobré práci!
Ach, pokračujte v dobré práci!

Po provedení písně děti zůstávají na pódiu a vedou rozhovor.

Škola. Toto slovo se nám stalo drahým a drahým.

kde to začíná? (Seznam jeden po druhém)

Z portfolia? Od prvního hovoru?

Z kousku bílé křídy?

Od prvního písmene?

Z prvního hodnocení?

Od první školní přestávky?

Nebo snad z prvního listu sešitu?

Z alba, barev, deníku?

Z desky a stolu.

Ze základního nátěru!

Proč - to nevím jistě, ale vím jen kdy: vždy začátkem září!

Učitel: První učitel je zvláštní učitel v životě každého studenta. Vždyť to byla ona, kdo dal první poznatky. Vědění není jen vzdělání, ale také život. S jakou trpělivostí a laskavostí přenášela do hlav dětí tak odlišný a někdy obtížný materiál. Kolik síly a péče vložila do srdce každého. Koneckonců byla opravdu jako matka slepice s davem těchto rozpustilých neposedných kuřat. Po školce se považovali již za dospělé, protože jsou dnes školáky. A jen díky moudrosti promoce ve škole, učitelce, školákovi prvního učitele, ji začali vnímat jako starší soudružku, skutečnou autoritu. Slova vděku mohou školáci říci svému učiteli jak na promoci základní školy (po 4. ročníku), tak na promoci - ples po 11. ročníku. Vybrali jsme pro vás krátké krásné básničky, které vás potěší svou upřímností a dojemností.

1 student: Vztáhl jsi k nám ruku,

Překonali jsme strach

Překročili jsme práh

Se slzami v očích.

Jako starostlivá matka

Naučil jsi nás základy

A brány vědy chrámu,

Jako kouzelník se nám otevřeli.

2 student: Náš první krok do školního života

Vyrobeno s vámi.

Staral ses o nás, učil

Činy a slova.

Ve sváteční den

blahopřejeme vám

Z celého srdce děkujeme.

Děkujeme za trpělivost a péči

Říkáme vám – vaše děti.

Slovo dostává první učitel

1 student:

Co jsme byli! Čím jsme se stali!
Všichni tolik vyrostli
Všichni byli tak naštvaní!

2 student: Studoval, neznal moc smutku,
A víme hodně a víme hodně!

Student T: Víš, co je to škola?

Píseň na melodii "Společný byt".

Prvotřídní primer čte
Třetí třída běhá do tělocvičny
A čtvrtý rozdělí zásobník na molekuly.
Někdo píše, někdo skáče,
Někdo ukousl zeměkouli.
A učitel skoro pláče, chudák je vyčerpaný.

Jedná se o společný, společný byt,
Toto je společná, pospolitá země.

Učitel : Víš, co je ve škole nejdůležitější? Hádej: může to být dlouhé i krátké, klidné i úzkostné, ale vždy od zvonku ke zvonku; připravují se na to, odpovídají na to, spěchají na to, utíkají před tím. Co je to?

Děti: Lekce.

Učitel: Lekce. Jak krátké, ale silné slovo. Dalo by se dokonce říci magické. Proč? Protože každé písmeno v něm je plné významu. Pojďme společně rozluštit tento magický význam. Co se skrývá za písmenem „U“?

Děti : Učitel, student, ukazatel, studium, dovednosti.

Učitel: pilný a pilný,
Líný a zasněný
Hubená a kyprá.
Jakmile zazvoní zvonek -
Utíkají do třídy. Kdo je to?

Děti: Studenti.

Učitel:

Nebo jsou to možná učitelé? Pojďme si to ujasnit.
Při změně jsou na uších.
Zalezou pod stoly. Bojují u dveří.
Kvílení a sténání, ječení a bučení,
Jako celé stádo veselých telátek.

Děti: Studenti.

Učitel Otázka: Co dělají studenti?

Děti: Studujte.

Učitel: Jak se věci v tomto procesu vyvíjejí, si řeknou sami.

Děti předvádějí hry.

1. Teď vám zazpíváme

Legrační drobky.

Nestyď se, usměj se

Připravte si uši.

2. Náš učitel je velmi přísný

Nešli jsme do třídy.

Jak byl rád, že byl od nás osvobozen!

3. Na lekci s logopedem

Běžím tak rychle, jak jen můžu,

Tam je učitel přísný

Umím ukázat jazyk.

4. Náš oblíbený sportovec

Pokloňte se vám až k podlaze.

I v noci, když spíme

Jsme blázni do fotbalu.

5. Na hodinách hudební výchovy

Naučili jsme se společně zpívat

Rozlišujte díla

Nedívej se na souseda!

6. Napsal jsem slova do sešitu,

Zkontrolován přízvuk. udeřit, udeřit

Tak se rozbil stůl!

7. Táňa se schovala ve spíži

Zápisník od rodičů

Myši byly pobouřeny

Opět dvojka, kterou žvýkáme!

8. Kdysi učitelka Nasťa

Vysvětlil, že poznání je světlo,

Nastya šla spát za světla,

Ráno jsem vstal, bez znalosti.

9.Máme násobilku

Odebráno a skryto.

Dejte nám vzpruhu

Mikrokalkulačky.

10. Co to rachotí, co je to hluk?!

Všechny stěny se houpou!

Tohle je naše čtvrtá třída

Sportuje

Všichni: Známe spoustu drobností

Známe milion.

Přijďte si nás poslechnout

V naší třídě vám zazpíváme.

Účet: Co se skrývá za písmenem „R“?

Děti : Práce, rodiče, pás.

Účet:

Poslechněte si hádanku a odpovězte přesně.
Kdo tě přivedl do první třídy?
Kdo se o tebe bál?
Kdo shromáždil vaše portfolio?
Čeká na tebe ze školy?

Děti: Rodiče.

Učitel: Drahé děti, vaši rodiče, stejně jako vy, a možná víc než vy, měli obavy, prožívali neúspěchy, radovali se z vašich vítězství... Společně s vámi jsou teď tady o prázdninách a my všem říkáme obrovské slovo z nich...

Všichni (jednohlasně): Děkuji!

1. Dnes děkujeme

Samozřejmě i jejich rodičům.

Vaši péči, pochopení a trpělivost

Vždy nám pomohli, o tom není pochyb!

2. Tady jsou ti, kteří s námi seděli v noci nad knihou ...

Tady jsou ti, kteří pro nás psali eseje...

Většina nejlepší maminky a tátové na světě

Moc děkujeme za vaše děti.

3. Bez vás, naši tatínkové, bez vás, naše maminky,

Neměli bychom studia, ale drama.

Nejtěžší proces učení bez vás

Pro nás by už dávno ztratil zájem.

4. Naši rodiče nás učí trpělivosti,

Aby se z našeho učení nestala muka.

Nutíš nás studovat ve škole -

Prostě na tebe musíme být hrdí!

5. Toleruješ naše rozmary a lenost,

Bojíš se o nás každý den

Učíte se s námi, dokud se nezpotíte...

Děkuji vám všem za vaše teplo a péči!

PÍSNIČKA KDYBY ZIMA NEBYLA

Verš 1 Pokud byste se okamžitě stali dospělými,

Nešel by do školy

Ale pak bychom to nevěděli

Tyto dny jsou zábavné.

Vždyť máme prázdniny

Často se to stává

A někdy i rodiče

Malý odpočinek.

A někdy i rodiče

Malý odpočinek.

Verš 2 Pokud byste se okamžitě stali dospělými,

Neučte se lekce

Spát, chodit, hrát si, snít -

Žádné potíže!

Za tohle všechno možná

Bude čas

Ale musíme do práce

Přesto bude muset.

Jdeme do práce

Přesto bude muset.

Verš 3 Kdybyste se hned stali dospělými...

Ale nespěchejte

Později to pochopíme

co to je.

Budeme studovat sedm let

Pojďme získat znalosti

A pak ten verš

Připijeme si s vámi.

A pak ten verš

Připijeme si s vámi.

Děti dávají svým rodičům medaile „Nejmilovanější mamince“, „Nejlepší otec“ atd.

1c. A samozřejmě vám chtějí poblahopřát i naše matky k této nádherné dovolené.

Gratulace od rodičů

Chastushki: "Rodičovské utrpení."

Posíláme naše děti do školy.

Kdo se nad nimi slituje?

Najednou všichni pláčou?

2. Ach, jak jsou všichni dobří

Děti jsou s námi.

Nic, co by dělalo hluk

Naposledy ve třídě.

3. Proletěli nepozorovaně

Tyto slavné dny.

Podívejte se, jak vyrostl

Naše dcery a synové.

4. A máme opět starost:

Pošlete je do páté třídy.

Máme zase starosti.

Účet: Co znamená písmeno "O"?

Děti: Hodnocení, zodpovědnost, výborný student.

Účet: Poslechněte si hádanku a řekněte přesně.
Je velmi důležité jako výsledek práce,
A bez toho je lekce nemožná.
Všímá si všech vašich chyb
Dokáže tě to potěšit, někdy tě to rozesmutní.
Ona je odměnou i trestem
Za nedbalost a za píli.

Děti: Hodnocení.

Účet: Jaká jsou hodnocení?

Děti: Dobré, špatné, nespravedlivé.

Účet: Ale o tom, o nespravedlivém hodnocení, se podívejme blíže.

Scéna: „Nespravedlivé hodnocení“

Ona: Jaké máš známky?

On: Nespravedlivé!

Ona: Proč to?

On: Vybírají! Nedávno jsem odpovídal na svět kolem mě, znal jsem všechny otázky, ale dostal jsem dvojku ...

Ona: Když jsi všechno věděl, proč jsi dostal dvojku?

On: Takže jsem znal otázky, ale ne odpovědi. Neučil jsem odpovědi, učil jsem otázky. Můžeš to dokázat!

Ona: /ironicky/ Ano, je těžké to dokázat.

On: O to jde. Minulý týden jsem psal diktát... Opět dvojka.

Ona: A k čemu to je?

On: Na interpunkční znaménka.

Ona: Ty nevíš, jak se dávají tečky, čárky, čárky?

On: Můžu to dát, ale nevím kam.

Ona: Takže ty asi neznáš pravidla?

On: Já vím! Hlavním pravidlem je správně sedět, tedy vedle vynikajícího studenta.

Ona: Ano, úžasné pravidlo! Poslouchej, máš alespoň jeden oblíbený předmět?

On: Samozřejmě, miluji matematiku.

Ona: No, tak mi řekni, jak najít plochu čtverce?

On: Ztratila se? nevzal jsem.

Ona: Takže s matematikou je vše jasné. Nyní vysvětlete, proč nejprve vidíme blesk a pak slyšíme hrom?

On: Protože oči jsou před ušima.

Ona: Skvěle! Zajímalo by mě, k čemu máš oči a uši?

On: Oči k vidění a uši k mytí.

Ona: Dobře! Podle mého názoru máš dobré známky a špatně se učíš, protože jsi líný. A myslím, co je nejdůležitější hodnocení ve vašem deníku.

Účet: Pojďme rozluštit tajemství písmene „K“.

Děti: Kniha, dovolená, kontrola.

Píseň Modrý vůz

Dokončili jsme základní školu
Přesun do středu
I všichni špičkoví studenti se bojí
Přeci jen je to asi složité.

refrén
ubrus, ubrus
Dlouhá cesta se plíží
A spočívá přímo na obloze
Všichni, všichni věří v to nejlepší
Valící se, odvalující se kolo života

Očekávání nebudou marná
Čeká nás spousta objevů
Všichni učitelé budou skvělí
Jen jít správnou cestou

Student: Abychom nesešli ze správné cesty,
Chcete-li nastavit vektor pohybu -
Škola má přísné
Ale spravedliví ředitelé a ředitel.

Účet: dostává slovo ředitel naší školy.

Předání diplomů absolventům

Opa dance třída 5

třídní učitelka

Na světě je mnoho různých profesí -
Mnoho kreativních, složitých, nebezpečných,
Ale je tu jeden z nejdůležitějších -
Učitel základní školy.

To je velmi správná volba.
Otevřete dětem cestu k poznání,
Budeme vám za to vděční
Přejeme vám vše nejlepší na světě.

Jste první, kdo potkává děti ve škole,
Vedete Vědění do nádherné země!
Milovat je, stát se s nimi spřízněnými,
První učitel je vaše povolání!
Blahopřeji vám k nádherným svátkům,
Chceme vám upřímně přát
Veďte děti na cestu poznání,
A nikdy se neunavte!

Píseň na rozloučenou s motivem písně "Naděje"

Září na nás známá hvězda
To, čemu se říká základní škola,
Tady jsme byli vždy šťastní
Sluníčko nás hřálo.
Ale jdeme do 5. třídy
Je čas na rozchod
Spousta dobrých slov a frází.
Chci se s tebou rozloučit!

Refrén:

Učitel! Jste vždy blízko.
Pomůže nám skvělá máma.
Občas jsme se mýlili
Někdy trochu tvrdohlavý.

Ale 4 roky pozadu
Stali jsme se vážnějšími a chytřejšími.
Děkuji za ty zahrady
Co vychovali, nešetří duši.
Je čas, abyste sklízeli
A je čas, abyste to shrnul.
Chcete-li poslat domácí mazlíčky do 5. třídy -
Děkujeme našim učitelům!

Refrén:

Dnes jsem smutný i šťastný. Je to smutné - protože na podzim budu mít nové studenty a vy budete mít nové učitele. Opravdu chci, aby tě také milovali, milovali tě takovou, jaká jsi. Radostné, protože jste dospěli, stali se chytřejšími, hodně se naučili.

Bude to těžké - buďte silní!

Bude to bolet - neplač!

Bude vítr - neohýbejte se!

Neschovávejte oči v dlani!

Pokud bouřky - podívejte se!

Pokud jsou slzy, setřete je!

Pokud se bojíte, vydržte!

Pamatujte - život je život.

A přesto si pamatujte lidi, že vedle vás jsou lidé, na které se můžete v těžkých chvílích vždy spolehnout: Jsou to především vaši rodiče, přátelé a my jsme vaši učitelé! Všechno nejlepší, choďte životem se vztyčenou hlavou a ať se vám daří.

Předání diplomů a medailí absolventům

Učitelova píseň

1. Jaká je předpověď pro naši třídu na dnešek?

Opět okresní kontrola!

A podaří se Olegovi kopírovat od Saši?

Rozhodnou se Samantha a Dima „na pěti“?

Refrén Nejdůležitější je výsledek diktátu, všechno ostatní běží kolem,

A když „dva“, tak to tato maminka snadno zafixuje páskem.

1. Znovu opakuji dělení se zbytkem,

Poslouchej, Pašo, Míšo, nevrtej se!

Můj Roman se opět vesele směje,

A já se směju, no, co je tohle za život?

Refrén Musíte zkontrolovat všechny sešity a opravit téma s Katyou,

A napište úkol pro Táňu! Bože, kdy budeš žít?

1. Tady mi ředitelka přinesla kontrolní střih,

A večeře zase není doma hotová.

"Končím," vyvstává mimovolně myšlenka, -

A budu žít bez školy a bez problémů!

Refrén Hlavní věc jsou kluci ve třídě a ať se ta večeře nevaří,

Nataša, Sláva, Nasťa, Káťa-

Bez tebe, bez všech nemám život!

1 student:

Loučíme se se školou
Rozcházíme se, bohužel, navždy.
V září se opět setkáváme
Pak bude střední škola.

Učitel: Velmi brzy, za 3 měsíce, se do této školy vrátíte jako páťáci. Potká vás nový třídní učitel kterou vám nyní chci představit. Není to jen učitel. To je generátor nápadů, učitel s nevyčerpatelnou energií, ale zároveň náročný a přísný. Miluje děti, sportovkyně, aktivistka Vetchinova Elena Evgenievna.

Učitel:

Pravidla péče o absolventy od třídního učitele

Nedoporučuje se u těchto výrobků zajišťovat mytí hlavy.

Žehlení je povoleno, a to co nejčastěji, bez ohledu na jejich chování.

Používejte produkt "Absolvent" pouze k určenému účelu: často jezdíte do jídelny, abyste se nakrmili, napili; chodit častěji do přírody, bavit se a spát po čtyřech letech nedostatku spánku a dalších nepříjemnostech školního života, zadávat si co nejméně domácích úkolů.

Pokud s produktem „Absolvent“ nebudete zacházet opatrně, může se zhoršit: od hněvu a zášti jeho tvář zčervená, rty se budou třást a produkt ztratí svou původní přitažlivost.

Akt přijetí a přestupu žáků 4. ročníku
Já, níže podepsaný, jsem učitel. třídy Brusentseva Vera Vladimirovna a rodiče studentů, které vám představujeme Elena Evgenievna, celou plejádu chytrých, neposedných, někdy konfliktních, ale nejlepších dětí na světě.
Technická charakteristika třídy: chlapci-7, dívky-5. Průměrná výška je 140 cm a celková výška je 26 m 39 cm, průměrná hmotnost je 34 kg a celková hmotnost je 423 kg, průměrný věk je 10 let a celkem je 121 let, paže-24, nohy-24, chytré hlavy-12, 12 jazyků, z toho 12 hovorných (rychlost konverzace 400 slov za minutu), 24 očí. Včetně: zvědavý-24, zlomyslný-24, lhostejný-0.
Zákon je vyhotoven ve dvou vyhotoveních, přičemž stejnou sílu. Jedna kopie pro každou stranu. Reklamace kvality jsou přijímány do 2 měsíců od data provozu.

Slovo vedoucímu třídy

Učitel:

Moji drazí, rozcházíme se, ale ne navždy. Budu moc rád, když mě navštívíte a popovídáte si o svých úspěších.

Učitel. Dnes jsme slyšeli spoustu laskavých, vřelých slov na nás, za což vám velmi děkujeme. na našem plese jste hodně zpívali a tančili, ale školní valčík je bezpochyby tím nejvzrušujícím a nejdojemnějším momentem této nádherné akce.

Tento valčík

Tento valčík

Tento valčík...

Tento pomalý, hladký let...

Pro ni,

Pro něj

A pro tebe

Valčík se vznáší nad naší školou

valčík na rozloučenou

Učitel (k pokračování hudby):

Ať je váš den jasný

Ať je vaše srdce štědré.

Z celého srdce vám přeji štěstí

Ve studiu - radostná vítězství,

Ať vás všechna neštěstí obejdou

Jako by v přírodě neexistovaly!

Prezentace ze školního života

Učitel:

Tento dort symbolizuje nově vyrobenou 5. třídu

Děti byly vždy považovány za květiny života, a tak jsem se rozhodl je představit v podobě takové nádherné květiny, ve které budete hrát ústřední roli.

Budete muset vyzkoušet každý kousek, který na první pohled vypadá stejně, ale každý, když vyzkoušíte, má svou vlastní chuť.

Do koláče se dává vše: má slanost i sladkost, možná se někomu bude zdát trochu hořký. To vše se ale v těchto kouscích musí najít, abyste cítili plnost chuti a pokud něco chybí, doplňte o nový obsah, aby se na konci 11. ročníku každý kousek proměnil v samostatný dort. S vlastním vkusem a barvou. Aby všechny tyto dorty byly jiné, ale stejně krásné.