D / GartenAқzharқyn»

Urlaubsskript

zum Tag der Sprachen der Republik Kasachstan

Freundschaftsorchester

für Kinder der älteren Gruppe.

Musiklehrer: L.V. Shcherbakova

Ziel: Die Kinder mit dem Feiertag - dem Tag der Sprachen bekannt zu machen. Kennenlernen der Kultur verschiedener Völker: Volkslieder, Spiele, Musik, Volksmusikinstrumente, Trachten, mit Schwerpunkt auf drei Sprachen - Russisch, Kasachisch, Englisch. Entwickeln Sie die Fähigkeit, sich zur Musik zu bewegen. Bereichern Sie das Musikerlebnis. Leistungsfähigkeit verbessern. Förderung des Interesses an der Kultur verschiedener Völker, Respekt vor Menschen verschiedener Nationalitäten.

Kinder betreten die Halle, begleitet von fröhlicher Musik. Stellen Sie sich im Halbkreis auf.

Führend: Heute feiern wir den Feiertag

Und wir sprechen verschiedene Sprachen.

Wir treffen Gäste aus der ganzen Welt,

Hier ist ein Engländer, ein Russe und ein Kasachen.

Die Hymne von Kasachstan wird gespielt

Reb 1: Wir sind in Kasachstan

Alle leben zusammen!

Reb 2: Lebe in Frieden und Harmonie

Die Völker brauchen!

Reb 3: Otan Senin ata-anaң

Otan - dosym, bauyryң

Otan audan, auylyң

Otan tarikh, Otan til.

Reb 4: Urkem tilin suyedi,

adirleimiz muny biz.

Kasachisch tili kieli,

Memlekettin tilimiz.

Reb 5: Damit in Kasachstan

Freunde zu verstehen

Du solltest

Lernen Sie die kasachische Sprache!

Reb 6: Aber auf Englisch,

Kein Geheimnis,

Kommuniziert

Alles weißes Licht.

Reb 7: Gesammelt unter einem freundlichen Shanyrқ

Völker Kasachstans.

Heute treffen, Kindergarten,

Gäste aus verschiedenen Ländern.

Die Kinder setzen sich.

Führend: Und hier sind die ersten Gäste!

Kommt zu englischer Musik Jack (Herr mit Stock und Hut)

Jack: Hallo! Hallo, meine Freunde!

Nicht umsonst eilte ich aus England.

Mein Name ist Geinke.

Führend: Hallo Hallo,

Herr Jack!

Jack: Ich habe zufällig von Freunden gelernt

Wozu haben Sie Gäste eingeladen?

Führend: Natürlich haben sie das getan, Mr. Jack.

Wir haben heute Feiertag,

Der Tag der Sprachen steht im Garten!

Jack: Tag der Sprachen? Wie interessant!

Führend: Unsere Kinder im Kindergarten sprechen Russisch und Kasachisch. Und für Sie können sie ein Lied in Ihrer Muttersprache singen - Englisch.

Ein individuelles Lied“ Gut Morgen »

Jack: TStrangSie, Leute! Vielen Dank! Ich bin sehr froh, dass sie in Kasachstan Englisch sprechen. Nehmen Sie Instrumente als Geschenk an, lassen Sie sie in einem freundlichen Orchester erklingen.

Gute Bucht, ich muss gehen

Wir sehen uns Freunde!

Führend: GutBucht, Jack! Leute, spielen wir ein englisches Volksspiel.

NS
durchgeführt wird das Spiel "Wie spät ist es, Herr Wolf?" (Eine Variante des Taggings. Der „Wolf“ sitzt in einiger Entfernung und tut so, als würde er schlafen. Kinder kommen auf ihn zu und fragen: „Wie spät ist es, Herr Wolf?“ : „Es ist Zeit fürs Mittagessen!“ Und dann erwischt er jemanden wer wird der nächste wolf ...)

Führend: Jemand hat es eilig, uns wieder zu besuchen.

Marusya (in russischer Tracht) kommt zur russischen Melodie.

Maroussia: Ich bin Marusya aus Russland,

Ich hatte es eilig, dich im Kindergarten zu besuchen.

Führend: Was für ein wunderschönes Sommerkleid!

Jeder Gast im Saal freut sich!

Kasachstan ist Russlands Bruder,

Alt und Jung wissen das,

Wir machen UrlaubEssen

Jetzt singen wir Lieder!

Chastushki (4 Mädchen in russischen Kostümen):

V
Lage:

Legen Sie Ihre Ohren auf Ihren Kopf, hören Sie gut zu,

Wir werden Lieder für Sie ganz wunderbar singen!

1.Ich saß auf einer Eberesche, Katzen zogen mich,

Kleine Kätzchen kratzten sich an den Fersen!

2.Ich habe Hähne auf meinem Sommerkleid,

Ich selbst bin kein Klumpfuß, Klumpfußverehrer!

3. Auf dem Tisch steht ein Glas und in einem Glas ist Teig,

Mama und Papa, auf Wiedersehen, ich bin schon eine Braut!

4. Sieh mich nicht an, dass ich kleinwüchsig bin!

Ich hätte einen Hut und Stiefel - ich würde! was war es!

Zusammen:

Wir haben dir Lieder gesungen, ob es gut oder schlecht ist,

Und jetzt möchten wir, dass Sie uns streicheln!

Maroussia: Ich gebe dir bemalte Löffel,

Lassen Sie das freundliche Orchester ein wenig klopfen! (Verabschiedet sich, geht)

V
unterwegs: Ich höre das Klappern der Hufe

FahrtenHierJungReiter.

Dzhigit Anuar scheint das Klappern der Hufe aufzuzeichnen.

Anuar: Slemetseң der mir, dostar!

Menin atym Anuar.

Führend: Salemetsiz sei, Anuar!

Seien Sie Gast bei unserer Feier!

Und unsere Jungs werden Ihnen Gedichte in kasachischer Sprache erzählen.

Poesie:

1
.Ana tilim hranim

Ana tilim ralym

Ana tilim bolmasa

Myқty bolmas tұraғim.

2.Ana tilim menin

ldigen onim

Ana tilim demim

Ana tilim zanym

3.Zhelep - zhebep pirimiz

Taza Bolsyn Denimiz

Zhauқazynday zhalynyp

Urkendesin tilimiz.

4
.Tuғan tilim - tirligimnin ayғaғy,

Tilim Barda aytylarer Oidagy-Käse.

Ussetilim, men de birge Asemin,

shsetilim, men de birge shemin.

Anuar: Ich schlage vor, das Spiel zu spielen,

Wir werden das Schnelle und Geschickte erkennen können.

Das Spiel "Wer ist stärker" findet statt

(Jungs ringen in zwei Händen)

Anuar: Anuar brachte dir kasachische Instrumente,

Lassen Sie Sau, Bolyңdar, Balalar im Orestre klingen!

(gibt Werkzeuge, Blätter)

Führend : Leute, wie viele Werkzeuge

wir haben uns versammelt! Lass uns mit dir spielen

in ein interessantes Spiel "Merry Orchestra".

NS
Das Spiel "Merry Orchestra" wird gespielt

(bei Geräuschinstrumenten)

Führend: Der Kindergarten ist unser gemeinsames Zuhause,

Wohnt gut darin.

Lied "Es werde immer Sonnenschein geben" (in 3 Sprachen)

Führend: Jede Sprache ist eine ganze Welt.

Sprache ist die lebendige Seele der Menschen, ihre Freude,

Schmerz, Erinnerung, Schatz. Es gibt keine solche Sprache

die keinen Respekt verdienen würde.

Ich wünsche dir, in Freundschaft zu leben. Und überlass uns

Es wird immer einen friedlichen Himmel und eine sanfte Sonne geben!

Kinder kehren in die Gruppe zurück.

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Gespräch "Unsere Muttersprache" (Vorbereitungsgruppe)

Ziele: Kindern den Tag der Muttersprache vorstellen; Bedingungen für die Bereicherung der geistigen Welt der Kinder schaffen; einen respektvollen Umgang mit der einheimischen Sprache, den Bräuchen und der Kultur sowie den Traditionen anderer Völker zu entwickeln; fördern die Entwicklung von Sprache, Denken und Gedächtnis.

Aufgaben:

• das Konzept einer Muttersprache klären;
• das Konzept einer Muttersprache zu bilden;
• Neugier und Interesse am Lernprozess entwickeln;
• Liebe und Respekt für das Mutterland, ihr Land und ihre Muttersprache fördern;

Organisationsform: Gespräch.

Ausrüstung: Globus, geografische Weltkarte mit Ländern, Heimatstadtkarte, Karten mit Bildern (PVF-Grammatik in Bildern. Mehrere Wörter. Für Spiele und Aktivitäten mit Kindern von 3-7 Jahren. FSES).

Kursverlauf

F: Leute, heute haben wir eine sehr interessante Lektion für euch. Schau, was ich mitgebracht habe. Wer weiß was das ist?

D: Globus!

F: Was ist ein Globus? Wer kann es mir erklären?

D: Dies ist ein kleines Modell unseres Planeten.

F: Unser Globus ist in verschiedenen Farben gefärbt. Es ist nicht nur das! Jede Farbe hat ihre eigene Bedeutung. Meere, Flüsse und Ozeane sind blau. Grün - Wälder und Ebenen. Und braun und gelb - Berge und Wüsten. Was können wir sonst noch auf dem Globus sehen?

D: Städte, Länder.

F: Richtig. Versuchen wir, unser Land auf einer geografischen Karte zu finden.

F: Und in welchem ​​Land leben wir?

D: In Russland.

F: Welche Sprache sprechen wir in unserem Land?

D: Auf Russisch.

F: Sprechen sie auch in anderen Ländern Russisch?

F: Lassen Sie uns gemeinsam überlegen, welche Sprache sie in der Ukraine (Ukrainisch), in Deutschland (Deutsch), in England (Englisch) sprechen.

F: Warum brauchen wir eine Sprache?

D: Um zu reden, zu kommunizieren, zu spielen.

F: Es gibt etwa 4000 verschiedene Sprachen auf der Welt. Und heute, am Internationalen Tag der Muttersprache, sprechen wir über unsere Muttersprache. Die Muttersprache ist eine der ersten Entdeckungen in unserem Leben. Die erste Sprache, die wir lernen, ist Muttersprache. Wir verwenden es zum Sprechen, Denken, Lesen und Schreiben. In ihrer Muttersprache richtig zu sprechen und zu schreiben ist die Pflicht eines jeden Menschen gegenüber seinem Land. Daher muss jeder seine Sprache kennen und pflegen.

„In den Tagen des Zweifels, in den Tagen schmerzlicher Gedanken über das Schicksal meiner Heimat, bist du allein meine Stütze und Stütze, oh große, mächtige, wahrheitsgetreue und freie russische Sprache! Wenn Sie nicht wären, wie könnten Sie beim Anblick all dessen, was zu Hause passiert, nicht verzweifeln? Aber man kann nicht glauben, dass eine solche Sprache nicht einem großen Volk geschenkt wurde!“

So schrieb der große russische Schriftsteller I.S. Turgenev über die russische Sprache.

F: Jetzt werde ich Sie Rätsel stellen, und Sie müssen mir antworten, was darin verschlüsselt ist.

1. Immer im Mund, nicht verschluckt. (Sprache)
2. Ich lerne. Ich schaue auf das Notizbuch.
   Ich sehe ernst aus.
   "A", "B", "B" und der Reihe nach
   Ich wiederhole ... (Alphabet)
3. Ich schrieb einen Brief an Seryozha, Über das Geschäft, Freunde ein wenig.
   Ich habe nicht viele Worte geschrieben. Nun, fünf Blätter kamen heraus.
   Am Ende des fünften Blattes war ich fertig. Ich wette ... (Punkt)

Kinder benennen die Antworten.

F: Gut gemacht, du hast es geschafft!

Russisch ist die Amtssprache unseres Staates. Es gibt ein vom Staat erlassenes Bundesgesetz. Duma, die heißt: "Über die Staatssprache der Russischen Föderation". Dieses Gesetz sichert den Gebrauch der russischen Sprache als Staatssprache und soll die Sprachkultur der Russischen Föderation schützen und weiterentwickeln. Alle Regierungsdokumente wie Dekrete, Anordnungen und alle offiziellen Dokumente werden in Russland in russischer Sprache verfasst. Russland ist ein multinationales Land. Und es ist die russische Sprache, die in unserem Land zur Sprache der interethnischen Kommunikation geworden ist.

Jetzt spielen wir ein Spiel mit Ihnen.

"Wortspiel"

Ich nenne das Wort, und Sie müssen es mit der entgegengesetzten Bedeutung benennen.

- Kalt - heiße.

- Nass - trocken.

- Ruhig - laut.

- Dünn - dick…..

F: Was sind Sie für gute Gefährten? Du kennst alle Wörter. Sie sehen, wie reich, vielfältig und schön unsere Muttersprache ist. Wie viele Wörter darin, mit deren Hilfe wir einfach sprechen, Geschichten erfinden, Märchen schreiben können.

„Wir wissen, was jetzt auf der Waage steht
Und was passiert jetzt.
Die Stunde des Mutes schlug auf unserer Uhr
Und der Mut wird uns nicht verlassen.
Es ist nicht beängstigend, unter den Kugeln der Toten zu liegen,
Es ist nicht bitter, obdachlos zu sein,-
Und wir werden dich retten, russische Rede,
Tolles russisches Wort.
Wir bringen Sie frei und sauber
Wir werden es unseren Enkeln geben und wir werden aus der Gefangenschaft retten
Bis in alle Ewigkeit! "

Das hat Anna Achmatowa geschrieben.

Spiele "Mehrere Wörter".

Ich habe diese Karten. Sie zeigen verschiedene Bilder, und Sie müssen ein Paar für sie finden und Ihre Wahl erklären. Zum Beispiel "Stift" und dazu können Sie einen Stift zum Schreiben, einen Körperteil - einen Pinsel, einen Türknauf hinzufügen.

1. Pinsel: Hand-, Vogelbeerpinsel, zum Malen.
2. Kran: Wasser, Bau.
3. Nadel: zum Nähen, für einen Igel.
4. Blatt: zum Zeichnen, auf Holz.
5. Bogen: mit Pfeilen, Gemüse.

Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung.

1. Erreicht, gedehnt, gedehnt. (Finger sind wie beim Händeschütteln ineinander verschlungen).
2. Sie begannen sich gemeinsam zu waschen. (Wir heben unsere Hände und strecken uns).
3. Mit einem Handtuch abwischen. (Simulieren des Wischvorgangs, Handflächen reiben sich).
4. Wir wischen jeden Finger ab, vergessen Sie nicht einen. (Abwechselnde Gleitbewegungen der Hände vom Handrückenansatz bis zu den Fingerspitzen).
5. Gemeinsam Übungen machen! (Jeder Finger wird massiert).

F: Lassen Sie uns nun herausfinden, welche Sprichwörter und Redewendungen es über unsere Sprache gibt. Kennen Sie solche Sprüche?

D: Die Sprache bringt Sie nach Kiew. Meine Zunge ist mein Feind.

F: Gut. Hier ist ein anderes:

- Zunge ist schärfer als Kampf.

- Das Wort ist kein Spatz, wenn es herausfliegt, wirst du es nicht fangen.

- Ein böses Wort wie Pech: Wenn es klebt, kann man es nicht abziehen.

- Essen Sie eine Pastete mit Pilzen und halten Sie die Zunge geschlossen!

- Der Stich ist scharf und die Zunge ist schärfer.

- Er wird kein Wort in seine Tasche stecken.

- Die Zunge hat Zähne und die Lippen zwei Schlösser.

- Wenn der Kopf denkt, ruht die Zunge.

- Die Sprache ist klein, besitzt aber den ganzen Körper.

- Der Kopf ist weise - eine kurze Zunge.

- Durchbohren Sie den Feind nicht mit einem Speer, durchbohren Sie ihn mit freundlichem Russen.

- Niemand zieht die Zunge.

Wir wiederholen diese Sprichwörter mehrmals mit den Kindern.

F: Zu Hause sollten Sie und Ihre Eltern eines dieser Sprichwörter Ihrer Wahl lernen. Und in der nächsten Lektion wiederholen wir sie mit Ihnen, nur ohne Spickzettel.

Heute haben wir im Unterricht über unsere Muttersprache gesprochen. Am 21. Februar wird der internationale Tag der Muttersprache gefeiert. Die Feier findet nicht nur in unserem Land statt, sondern auch in vielen anderen Ländern der Welt, wie der Ukraine, Bulgarien, Weißrussland.

Betrachtung.

Worüber haben wir heute gesprochen?

- Über unsere Muttersprache.

Was ist die wichtigste Sprache in unserem Land?

- Russisch.

Und wann wird der Tag der Muttersprache gefeiert?

Sie müssen alle Sprachen der Welt respektieren, nicht nur Ihre eigene Sprache. Dazu müssen wir lesen und schreiben lernen, richtig sprechen und schreiben können. Dies ist der Ausdruck des Respekts für die Sprache ihres Landes.

Die Hymne der Russischen Föderation wird gespielt.

Russland ist unser heiliger Staat,
Russland ist unser geliebtes Land.
Mächtiger Wille, große Herrlichkeit -
Ihre Immobilie für alle Zeiten!

Von den südlichen Meeren bis zum Polarrand
Unsere Wälder und Felder sind verstreut.
Du bist der einzige auf der Welt! Du bist der einzige -
Von Gott geschütztes Heimatland!

Sei gegrüßt, unser freies Vaterland,
Die uralte Vereinigung brüderlicher Völker,
Vorfahren gaben die Weisheit des Volkes!
Heil, Land! Wir sind stolz auf dich!

Großer Raum für Träume und für das Leben
Die kommenden Jahre stehen uns offen.
Unsere Treue zum Vaterland gibt uns Kraft.
So war es, so ist es und es wird immer so bleiben!

Sei gegrüßt, unser freies Vaterland,
Die uralte Vereinigung brüderlicher Völker,
Vorfahren gaben die Weisheit des Volkes!
Heil, Land! Wir sind stolz auf dich!

F: Wenn die Hymne gespielt wird In der Russischen Föderation hören ihm die Anwesenden zu, die Männer tragen keine Hüte.

Ziel: Machen Sie Kinder zum Internationalen Tag der Muttersprache bekannt. Um die geistige Welt der Kinder zu bereichern; durch verschiedene Aktivitäten die Einstellung der Kinder zum Internationalen Tag der Muttersprache zu formen.

Aufgaben:
Lehrreich:
- um eine Vorstellung davon zu geben, was eine Muttersprache ist und warum sie muttersprachlich heißt.
- die Fähigkeiten der Hörkultur bei Kindern zu bilden;

Entwicklung:

- die Neugier und das Interesse der Kinder an Sprachen zu entwickeln.

Lehrreich:

- Respekt und Liebe für die Muttersprache sowie für andere Sprachen zu pflegen.

Vorarbeit:Geben Sie 1 Woche vor dem Unterricht jedem Kind und seiner Familie 1 Blatt farbiges Papier 10 × 10 cm und laden Sie die ganze Familie ein, gemeinsam darüber nachzudenken, was nette und gute Worte sind. Schreiben Sie diese Wörter in Ihrer Muttersprache und lernen Sie sie mit Ihrem Kind.

Kursverlauf

Erzieher: Heute habe ich euch einen sehr wichtigen und notwendigen Gegenstand mitgebracht

... - Was ist das? \Globus\

Was ist ein Globus? \ kleines Modell der Welt \

- Der Globus ist in verschiedenen Farben bemalt. Welche Farbe bedeutet das?

\ blau - Meere und Ozeane, grün - Wälder und Ebenen, gelb, braun - Berge und Wüsten. \

- Auf dem Globus können wir alle Länder sehen.

Erzieher: Leute, in welchem ​​Land leben wir?, in welcher Stadt?

welche sprache sprechen wir?

Und welche Sprache sprechen sie:

Ukrainer - Ukrainisch.

Weißrussen - Weißrussen.

Polen - Polnisch.

Deutsche - Deutsche usw.

Auf der ganzen Welt gibt es 3 bis 5 Tausend verschiedene Sprachen. Darunter sind die sogenannten Weltsprachen – Russisch, Englisch, Französisch, Deutsch, Spanisch.

Heute sprechen wir über die Sprache des Internationalen Muttersprachentags als Kommunikationsmittel. Es ist kein Zufall, dass am 21. Februar der Internationale Tag der Muttersprache ist! Es wurde 1999 gegründet. Normalerweise ist die Muttersprache die erste Sprache, die ein Mensch sprechen lernt. Es gibt viele Sprachen auf der Welt, jede Nation hat ihre eigene. Sie sprechen es, schreiben Briefe, Gedichte, singen Lieder. Dies ist die Muttersprache. Es wurde uns von unseren Einheimischen beigebracht, es zu sprechen, wir denken darin. In Ihrer Muttersprache richtig zu sprechen und zu schreiben bedeutet, Ihre Gedanken reflektieren und ausdrücken zu können. Daher müssen Sie Ihre Muttersprache kennen und schützen.

Die Erde wird von verschiedenen Lebewesen bewohnt: von den kleinsten Bakterien bis hin zu Riesen wie Elefanten und Walen. Aber nur der Mensch hat die Gabe der Sprache. Und ganz gleich, wie wir dieses Geschenk definieren – heilig, göttlich, majestätisch, großartig, unbezahlbar, unsterblich, wundersam – wir werden seine enorme Bedeutung nicht in seiner Gesamtheit widerspiegeln.

Wie groß und unermesslich er ist,

Meine Zunge! Er ist lieb

Er ist mir von allen Seiten sympathisch.

Er ist so mächtig, so lebendig!

Oh, wie wunderbar sind seine Kreationen,

Rechtschreibung, Sprechen!

Ich lebe mit ihm, wie mit Luft.

Ohne Muttersprache, weise

Ich kann keinen Tag leben!

Er ist überall und überall bei mir,

Es wird in Glück und in Schwierigkeiten helfen.

Mein Russisch, meine Muttersprache,

Du bist immens und großartig!

Poesie (sagt das Kind)

Es gibt keine schönere Heimat auf der Welt -

Kämpfendes Land der Helden.

Hier ist es, genannt Russland,

Ausgedehnt von den Meeren zu den Meeren.

Kreml-Stars

Sie brennen über uns

Ihr Licht erreicht überall!

Die Jungs haben eine gute Heimat,

Und besser als dieses Mutterland

Nein!

Rätsel:

Erzieher: Leute, kennt ihr die Rätsel?

Immer im Mund, nicht verschluckt.

Zwar kein Hut, aber mit Krempe,
keine Blume, sondern mit einer Wurzel,
im Gespräch mit uns
in ganz klarer Sprache.
(Buchen)

Du bist hier geboren, du lebst

Du gehst - du vermisst

Wie heißt dieser Ort, weißt du?

Konstantin Ushinsky "UNSER VATERLAND"

Unser Vaterland, unser Mutterland ist Mutter Russland. Wir nennen es Vaterland, weil unsere Väter und Großväter seit jeher darin gelebt haben. Wir nennen es unsere Heimat, weil wir darin geboren wurden, sie unsere Muttersprache sprechen und alles darin heimisch ist. Eine Mutter - weil sie mit ihrem Wasser genährt, ihre Sprache gelernt hat und uns wie eine Mutter vor allen Feinden beschützt und beschützt ... Es gibt viele gute Staaten auf der Welt, aber ein Mensch hat eine Mutter, er hat eine Heimat.

Spiel "Finde das Wort"

Russisch ... (Wappen, Flagge, Haus, Hymne)

Russisch ... (Menschen, Sprache, Kälte, Frost, Heimat, Geist,)

Antonyme sind Wörter mit umgekehrter Bedeutung. Heute lernen Sie, wie Sie selbst ein Wortpaar bilden:

Umgekehrtes Wortspiel

kalt - warm: breit - schmal, dick - dünn, heiß - kalt,-

laut - leise Tag-Nacht. gut schlecht.

lang - kurz usw.

Erzieher: Unsere russische Sprache ist reich und schön, wie viele Wörter sie enthält, mit deren Hilfe wir Geschichten verfassen, Märchen erfinden, Gedichte verfassen und einfach kommunizieren können.

Liebe deine Heimat, deine Sprache und dein Volk!

Zhura – Zhura – Zhuravel!

Er flog hundert Länder.

Ich flog herum, ich ging herum.

Flügel, Beine bearbeitet,

Wir haben den Kran gefragt:

- Wo ist das beste Land?

Er antwortete im Vorbeifliegen:

- Es gibt keine bessere Heimat.

(P. Voronko)

Spiel der mehrdeutigen Worte:

Bilder werden auf dem Tisch ausgelegt, Kinder bekommen ein Bild, sie müssen ihre Übereinstimmung finden und ihre Wahl erklären. (Ein Zopf ist zum Beispiel eine Mädchenfrisur, ein Zopf soll das Gras mähen).

Griff (Hand, womit sie schreiben, Teil der Tür)

Pinsel (Handteil, zum Malen)

Zwiebel (Gemüse, womit sie schießen)

Wasserhahn (in der Badewanne stehend, Konstruktion)

Zopf (Frisur, womit das Gras geschnitten wird)

Blitz

Nähnadeln, Tannennadeln, Igelnadeln

Spiel auf Russisch: "Zarya"

Kinder stehen im Kreis, halten die Hände hinter dem Rücken, und einer der Spieler - Morgendämmerung - geht mit einem Band hinterher und sagt:

Morgen-Blitz,

Rotes Mädchen,

Ich ging über das Feld

Ich habe die Schlüssel fallen gelassen

Die Schlüssel sind golden

Die Bänder sind blau

Ineinander verschlungene Ringe -

Ich ging Wasser holen.

Mit den letzten Worten legt der Fahrer das Band vorsichtig auf die Schulter eines der Spieler, der dies bemerkt, schnell das Band nimmt und beide in verschiedene Richtungen im Kreis laufen. Derjenige, der keinen Platz hat, wird zur Morgenröte. Das Spiel wiederholt sich

"Sprüche und Sprüche"

- Nennen Sie die Sprichwörter und Redewendungen, die über die Sprache sprechen.

- Zunge schärfer als ein Rasiermesser.

- Die Sprache bringt Sie nach Kiew.

- Eine Zunge ohne Knochen, was immer sie will, sie plappert.

- Meine Zunge ist mein Feind.

- Beeilen Sie sich nicht mit Ihrer Zunge - beeilen Sie sich mit der Tat.

- Hören Sie mehr zu und sprechen Sie weniger.

Ausstellung "Wand der freundlichen Worte"

Bitten Sie die Kinder, abwechselnd die Karten mit den „freundlichen Worten“ zu zeigen, die sie mit ihren Eltern geschrieben haben. Bitten Sie sie, Ihnen zu sagen, was die Wörter hier stehen und was sie bedeuten, wenn sie angemessen sind.

Nachdem das Kind seine Karte gezeigt und erzählt hat, wird es eingeladen, zu einem großen Blatt zu gehen und es mit Klebeband zu kleben. Am Ende der Lektion wird die gesamte "Wall of Kind Words" zum Anschauen in der Gruppe aufgehängt. - Betrachten Sie unsere Zeitung, wie viele Wörter wir in unserer Muttersprache gefunden haben.

Gib freundliche Worte
Schenken Sie aus reinem Herzen!
Schließlich ist unser Leben so kurz...
Sie helfen allen, weiterzuleben!
Gib denen, die einsam sind
Und für diejenigen, die glücklich sind, vergeht das Leben ...
Eine Lektion der ewigen KIND
Findet immer Anerkennung.
Gib freundliche Worte...
Was ist unser Leben? Einen Moment!
Und natürlich wartet immer jemand
Wenn die Epiphanie uns trifft.
Gib freundliche Worte...
Bitte spenden Sie ohne zu zögern.
Jeder braucht Freundlichkeit
Jeder braucht Flügel!
Und wir sind manchmal schüchtern
Gib von ganzem Herzen Anerkennung
Und wir bleiben hinter der Mauer
Ressentiments, Sorgen und Erwartungen.
Gib freundliche Worte
Für alle - für Fremde und Lieben.
Gib freundliche Worte
Damit diese Welt schön wird!

Ein Globus der Erde, ein Land darauf,

Die Stadt ist darin, und darin gibt es Häuser,

Haus in einer Straße

Unauffällig, klein

Dieses Haus, Land, Land -

Das ist meine Heimat.

Unsere Heimat ist Russland,

Wo Wolken in den Seen sind

Wo sind die jungen Birken

In Spitze gekleidet.

Russland ist wie ein Wort aus einem Lied,

Junges Birkenlaub,

Um Wälder, Felder und Berge,

Expansion, russische Seele.

Heimat sind die Stars des Kremls

Heimat sind Wälder und Felder,

Heimat ist der Triller einer Nachtigall,

Das ist unsere Große Newa.

Damit ist unser Feiertag, der dem Internationalen Tag der Muttersprache gewidmet ist, zu Ende. Liebe die russische Sprache! Es enthält unsere Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft!

1 Moderator.

Kennt ihr dieses Emblem?

Ja, das ist das Emblem der Olympischen Spiele. Was ist in diesem Emblem abgebildet? Welche Farbe haben die Ringe? Ineinander verschlungene fünf Ringe in verschiedenen Farben, warum?

Sportlerfreundschaft, Völkerfreundschaft, Freundschaft von fünf Kontinenten.

- Wo findet die Olympiade dieses Jahr statt?

Und in welchem ​​Land liegt die Stadt Sotschi?

Jawohl. Athleten aus der ganzen Welt versammelten sich in Russland. Russland ist ein glorreiches Land mit eigener Geschichte und eigener Sprache. Die russische Sprache ist eine großartige Sprache. Und wir sprechen diese Sprache fließend.

2 führend.

- Und wie heißt unsere Republik, in der wir leben?

Ja, wir leben in Tatarstan. Jeder, der in Tatarstan lebt, sollte trotz seiner Nationalität die tatarische Sprache kennen und lernen. Denn in Tatarstan gibt es zwei Amtssprachen. Diese sind Tatarisch und Russisch.

Tatarcha und Yahshi sind weiß,

Ruscha und Yahshi sind weiß.

Ikese dә bezneң chen,

Iң kirәkle, zatly Körper

1 Moderator

Kenne die tatarische Sprache,

Kenne auch Russisch.

Wir brauchen beide wirklich

Gleichermaßen wichtig. Shayhi Mannur

Folie 2 G. Tukay

Lied von G. Tukay "Muttersprache". Unter. GR. Nr. 8

Zur Musik liest der Lehrer die russische Übersetzung des Gedichts "Muttersprache"

Muttersprache, heilige Sprache

Sprache von Vater und Mutter.

Wie schön du bist!

Ich habe die ganze Welt in deinem Reichtum erfasst.

Worum geht es in diesem Gedicht?

Warum behandelte G. Tukay seine Muttersprache so liebevoll? (weil seine Eltern diese Sprache sprachen).

Die engsten und liebsten Menschen eines Menschen sind seine Eltern. Dies bedeutet, dass die Sprache, die er spricht, auch als Muttersprache bezeichnet wird. „Unsere Muttersprache ist unser großes Erbe, das von Generation zu Generation weitergegeben wird“ (R. Gamzatov)

Folie 3.4 Tag der Muttersprache

Die Geschichte des Erziehers über Sprachen.

Welche Sprachen gibt es?

Warum lernen Menschen die Sprachen anderer Nationen?

Es gibt viele Sprachen auf der Welt: Russisch, Kasachisch, Englisch, Deutsch, Französisch und andere. Eine besondere Rolle bei der Entwicklung der Menschheit haben die sogenannten Weltsprachen gespielt. Es gibt sechs solcher Sprachen: Englisch, Französisch, Russisch, Spanisch, Chinesisch und Arabisch.

In jeder dieser sechs Sprachen werden internationale Treffen, Treffen auf Weltebene abgehalten.

Wettbewerb "Bester Übersetzer" (übersetze Wörter und Namen von Objekten ins Tatarische und Russische)

Erzieher Unsere kostbare Sprache -

Reich und klangvoll

Das ist kraftvoll und leidenschaftlich,

Das ist sanft melodisch.

2 führende Tugan tel - iң tatly tel,

Tugan tel - iң tәmle tel.

Tәmle dip, teleңne yotma.

Tugan Telne Onytma!

Erzieher Muttersprache ist ein reiches Erbe,

Komm aus den Tiefen der Jahrhunderte.

Du spiegelst die Gedanken einer Person wieder

Du hilfst, Liebe auszudrücken.

Heute ist unser Feiertag. Und viele Gäste kamen zum Urlaub: Tataren, Russen, Tschuwaschen, Maris, Udmurten, sogar Gäste aus Aserbaidschan. Alle kamen mit Geschenken.

Hören wir ihnen zu. Was haben sie uns gebracht?

Folie 7,8,9

Auftritte der Tataren

Für die Tataren gilt die Republik Tatarstan als kleine Heimat.

Tatarstan hat viele sehr interessante kulturelle und architektonische Denkmäler, berühmte Museen, Theater, Tempel, Moscheen, Parks. Die Sehenswürdigkeiten sind bei Urlaubern am beliebtesten.

Dies ist das nationale Chak-Chak-Gericht. Und das ist Echpochmak. So lecker!

Spiel in tatarischer Sprache: "Pest rdәk, Pest kaz"

Folie 10,11,12,13

Russische Reden

„Die russische Sprache ist eine der reichsten Sprachen der Welt, daran besteht kein Zweifel“, schrieb Belinsky.

Russisches Nationallied „Und ich bin auf der Wiese“.

Folie 14,15,16.

Tschuwaschische Aufführungen

Tschuwaschien ist berühmt für sein Kunsthandwerk und vor allem für seine Stickereien. Kleidung, die mit dem berühmten Tschuwaschen-Ornament bestickt ist, kann ein wunderbares Geschenk sein. Tschuwaschien ist auch für seine Musik berühmt - hier ist jeder Zweite entweder ein Musiker oder ein Sänger.

Nationalhymne

Folie 17,18.19

Rede der Baschkiren

Die Region Baschkortostan ist seit langem für die Schönheit der Natur bekannt. Baschkirischer Honig ist nicht nur in Russland, sondern auch weltweit einer der besten. Baschkortostan ist seit der Antike berühmt für Kumys aus Stutenmilch.

Nationalspiel "Jurte".

Folie 20.21.22

Mari-Reden

Das Mari-Territorium kann als Hafen der Stille bezeichnet werden, ein Reich der Pilze, Beeren, Vögel und Tiere. Die Mari Leute sind freundlich, sehr gastfreundlich und sanft. Von Generation zu Generation geben die Mari Traditionen und Bräuche weiter. Und jetzt können Sie in Mari - El die Geheimnisse alter heidnischer Rituale berühren.

Reden von Aserbaidschaner

Aserbaidschan ist berühmt für den Reichtum an erhaltenen Traditionen und Bräuchen, die von jeder Familie gepflegt und verehrt werden.

Erzieher

Die Muttersprache ist Eigentum des Volkes,
Er ist jedem von uns aus der Kindheit bekannt,
Gedichte und Prosa, Märchen und Legenden,
In unserer Muttersprache ist uns alles süß!
Erzieher
Lehren Sie, achten Sie auf Ihre Muttersprache,
Verfasse Gedichte, dekoriere das Leben!
Gib deinen Nachkommen eine lebendige Rede,
Um das Andenken der Menschen zu bewahren!

2 Moderatoren

Dөnyada iң-iң matur il

Ul minem tugan ilm.

Dөnyada iң-iң matur tel

Ulminem TuganTel.

Ich izge hislәremne min

Tugan teldә aңlatam.

Shuңa kүrә tugan telne

Hөrmәtlim min yaratam. E. Mөeminova.

Gastgeber 1. Liebe Jungs! Lieben und pflegen Sie Ihre Muttersprache, sprechen Sie richtig und schön, verstopfen Sie Ihre Rede nicht mit unhöflichen und bedeutungslosen Worten.

Moderator 2. Behandeln Sie Ihre Muttersprache mit Sorgfalt und Liebe. Denken Sie darüber nach, studieren Sie es, lieben Sie es. V. Lugowski.

Mingazova Elmira Nurisovna, Lehrerin von MBDOU Nr. 54 "Spark", Naberezhnye Chelny

Ziel: Machen Sie Kinder zum Internationalen Tag der Muttersprache bekannt. Geben Sie eine Vorstellung davon, was eine Muttersprache ist und warum sie als Muttersprache bezeichnet wird. Entwickeln Sie die Neugier und das Interesse der Kinder an Sprachen. Respekt und Liebe für die Muttersprache sowie für andere Sprachen zu fördern.

Material: Buch von G. Tukay, Band zum Spiel.

Methodische Techniken:

Lesung des Gedichts von G. Tukai "Muttersprache".

Fragen: Warum behandelte G. Tukay seine Muttersprache so liebevoll? (weil seine Eltern diese Sprache sprachen) Die engsten und liebsten Menschen eines Menschen sind seine Eltern. Dies bedeutet, dass die Sprache, die sie sprechen, als Muttersprache bezeichnet wird.

Klärung:

Die Geschichte des Erziehers über Sprachen.

Fragen:

Welche Sprachen gibt es?

Warum lernen Menschen die Sprachen anderer Nationen?

Sprichwörter: Das Wort ist kein Spatz, wenn es herausfliegt, wirst du es nicht fangen. Usw.

Rätsel:

Immer im Mund, nicht verschluckt.

Ein nasses Kalb, das außerhalb des Zauns liegt.

Spiel in tatarischer Sprache: "Kapkaly"

Kinder halten sich im Kreis an den Händen und bilden ein Tor. Ein Paar geht hintereinander durch dieses Tor, die Kinder sagen alle zusammen diese Worte:

ydә bezgә kilegez (Komm zu uns)

Kapkalardan keregez (Gehen Sie zum Tor)

Tod tegez, (Komm in unser Haus)

Kunak Bulip Kitegez (Bleib bei uns)

Gөrlәp bәyrәm ittegez. (Urlaub, Spaß bei uns)

Das „Tor“ schließt sich beim letzten Wort und „fängt“ dieses Kinderpaar. Das Spiel wiederholt sich.

Spiel auf Russisch: "Zarya"

Kinder stehen im Kreis, halten die Hände hinter dem Rücken, und einer der Spieler - Morgendämmerung - geht mit einem Band hinterher und sagt:

Morgen-Blitz,

Rotes Mädchen,

Ich ging über das Feld

Ich habe die Schlüssel fallen gelassen

Die Schlüssel sind golden

Die Bänder sind blau

Ineinander verschlungene Ringe -

Ich ging Wasser holen.

Mit den letzten Worten legt der Fahrer das Band vorsichtig auf die Schulter eines der Spieler, der dies bemerkt, schnell das Band nimmt und beide in verschiedene Richtungen im Kreis laufen. Derjenige, der keinen Platz hat, wird zur Morgenröte. Das Spiel wiederholt sich