Jokainen oppitunti alkaa ja päättyy rukoukseen. Koostuu Raamatun tarinan lukemisesta ja kultaisesta jakeesta. Eri toimintoihin kuuluu pelielementtejä, lämmittelyjä, lauluja ja runoja sekä luovia tehtäviä.

Oppitunti 1

Osa: Luominen. ENSIMMÄINEN PÄIVÄ

RUKOUS:"Kiitos, Herra, tästä päivästä, jonka olet luonut. Kiitos valosta, jonka silmämme näkevät. Opeta meitä ja auta meitä kaikessa. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tämän osan kultainen jae löytyy Apostolien tekojen kirjan 17. luvun jakeesta 24: "Jumala, joka loi maailman ja kaiken, mitä siinä on." Ensinnäkin, jotta lapset muistaisivat helposti, opimme sanat "Jumala teki kaiken". Muutaman oppitunnin jälkeen, kun lapset ovat hyvin tietoisia sanoista "Jumala teki kaiken", alat opettaa heidän kanssaan "... ilman Häntä mikään ei alkanut olla."

Jakeen voi oppia seuraavasti: kolmelle ilmapallolle kirjoitat yhden sanan kultaisesta säkeestä. Kaikki lapset seisovat suuressa ympyrässä. Annat ensimmäisen ilmapallon vasemmalla olevalle lapselle ja sanot sanan "Jumala". Hän antaa ilmapallon seuraavalle lapselle ja sanoo saman sanan jne. Kun lapset syöttävät ensimmäisen pallon toisilleen, otat toisen ja sanottuasi sanan "tehty" annat lapsen vasemmalle. Hänen on syötettävä toinen pallo, unohtamatta sanoa kultaisen säkeen toista sanaa.

RAAMATUN TARINA: ENSIMMÄINEN PÄIVÄ

Kaikki mitä näemme, on Jumalan tekemä. Mutta kerran ei ollut mitään. (Pyydä lapsia sulkemaan silmänsä.) Et näe mitään, kun silmäsi ovat kiinni tai kun huone on pimeä. Hyvin, hyvin pitkään aikaan ei ollut mitään: ei taivasta, ei maata, ei ihmisiä, ei mitään. Mutta Jumala alkoi tehdä. Raamattu on Jumalan sanaa (näytä Raamattua lapsille). Raamattu sanoo: "Alussa Jumala loi taivaan ja maan." Mutta maapallo näytti hyvin erilaiselta kuin mitä näemme sen tänään. Oli mahdotonta nähdä kauniita puita, kirkkaita kukkia, visertäviä lintuja, leikkieläimiä. Et näkisi ainuttakaan ihmistä. Edes maata ei näkynyt missään, koska koko maan pinta oli veden peitossa. Mutta et olisi myöskään nähnyt vettä, koska silloin ei ollut aurinkoa, ei kuuta, ei tähtiä ja oli hyvin pimeää. Ensimmäisenä päivänä (näytä lapsille yksi sormi.) Jumala loi valon ja erotti sen pimeydestä (tarinaa kerrottaessa voit käyttää taskulamppua selittämään, mikä on valo ja mikä on pimeys). Ja siitä tuli valoa maassa. Se tapahtui ensimmäisenä päivänä.

KIRJAT: Pyydä lapsia istumaan ympyrässä, jotta he näkevät sinut hyvin. Näytä heille Lasten Raamattu.

ALUS: Aloita luomisen kukka -askarteen tekeminen lastesi kanssa jo tänään. Tänään lapset tekevät telineen, liimaavat siihen varren, ytimen ja terälehden, jonka yläpuolelle on maalattu numero "1" ja pohjaan kuva siitä, mitä Jumala teki ensimmäisenä päivänä (maalaa puolet terälehdestä keltaisella ja toinen mustalla) ... Pyydä lapsia jättämään askartelu seuraavalle tunnille (muista allekirjoittaa työ). Tee "vara" askarteluja.

LOPETUS: Lopeta istunto lyhyellä rukouksella ja laula muutama ylistyslaulu.

Oppitunti 2

Osa: Luominen. TOINEN PÄIVÄ

RUKOUS:"Kiitos, Herra, jokaisesta päivästä, jonka olet luonut meille. Kiitos valosta, jonka silmämme näkevät. Kiitämme sinua taivaasta ja vedestä, jonka olet tehnyt lapsillesi. Jeesuksen nimessä. Aamen".

PALVONTA: Laula lasten kanssa laulu "Jumala loi suuria vuoria":

Jumala loi suuret vuoret (Nosta kätesi niin korkealle kuin pystyt)

Sekä järvet että meret. (Siirrä sormiasi.)

Aurinko on pyöreä, iso (laske kätesi suureksi ympyräksi.)

Hän antoi asun kaikille puille. (Seiso varpailla, nosta kätesi korkealle.)

Jumala loi uimakalat, (Kääntä kämmenet ja kuvaa uimakalaa.)

Linnut ja surisevat mehiläiset. (Siirrä käsiäsi kuin linnut siipiään.)

Ja valtavat krokotiilit, (Ojenna molempia käsiä eteenpäin, näytä kuinka krokotiili avaa ja sulkee suunsa.)

Ja isoja, isoja norsuja. (Laita kätesi takaosassa olevaan lukkoon ja näytä elefanttia liikuttamalla kyynärpäitäsi ja heilutellen puolelta toiselle.)

Hän erotti yön päivästä

Jumala loi sekä sinut että minut. (Osoittakaa toisianne ja sitten itseänne.)

KULTAINEN JAE: Opetamme tänään sanoja "Jumala teki kaiken". Anna kolmelle lapselle kolme ilmapalloa kultaisen säkeen sanoilla. Anna yhdelle lapselle hakaneula (ole erittäin varovainen!). Kun kaikki lapset yhdessä "lukevat" ensimmäiseen ilmapalloon kirjoitetun sanan, lapsi, jolla on neula, räjäyttää sen. Jne. Pyydä lopuksi kaikkia lapsia toistamaan kultainen säe kuorossa.

RAAMATUN HISTORIA: TOINEN PÄIVÄ

Kertokaa lyhyesti oppitunti 1. Kun Jumala loi valon ja pimeyden, Hän jakoi veden siten, että taivas ja meret ilmestyivät. Tiesitkö, että pilvet koostuvat vedestä? (Pyydä lapsia katsomaan ulos ikkunasta taivaalle.) Jumala teki sen toisena päivänä. (Näytä lapsille kahta sormea.)

Kun kerrot tarinaa, voit käyttää vettä lasissa. Varo, etteivät lapset kastele vaatteitaan.

KIRJAT: Näytä lapsille taas kuvia Lasten Raamatusta.

ALUS: Tänään lapset jatkavat "Luomisen kukka" -asteen tekemistä. Auta lapsia, jotka olivat poissa viimeiseltä oppitunnilta, tekemään sen, mitä teit viime sunnuntaina. Liimaa toinen terälehti ytimeen. Yläpuolella on numero "2" ja alaosassa - mitä Jumala loi toisena päivänä (jaa terälehti puoliksi aaltoviivalla ja maalaa toinen puolikas sinisellä ja toinen sinisellä). Tee joitakin ylimääräisiä terälehtiä poissa oleville lapsille. Tänään lapset jättävät taas askartelut jatkamaan ensi viikolla (kaikki askartelut tulee allekirjoittaa telineen alareunaan).

LOPETUS:

Oppitunti 3

Osa: Luominen. KOLMAS PÄIVÄ

RUKOUS:"Jeesus, me rakastamme sinua koko sydämestämme. Kiitämme Sinua kaikesta, mitä olet tehnyt hyväksemme. Kiitos maasta ja meristä, puista ja ruohosta, kaikista näkemistämme kasveista. Aamen".

KULTAINEN JAE: Kysy lapsilta, muistaako joku kultaisen jakeen, jonka opimme kahdella viimeisellä oppitunnilla ("Jumala teki kaiken"). Tänään alamme tutkia 24. jaetta Apostolien tekojen kirjan 17. luvusta: "Jumala, joka loi maailman ja kaiken, mitä siinä on." Tällä oppitunnilla opimme vain kolme ensimmäistä sanaa. Leikkaa paperista jalanjäljet ​​(jalanjäljet), joihin jokaiseen on kirjoitettu yksi sana kultaisesta säkeestä. Jalanjälkien päälle astuessa sinun on lausuttava kirjoitettu sana.

LÄMMITELLÄ: Harkitse seuraavan lämmittelyn tekemistä lasten kanssa ennen kuin kerrot heille Raamatun tarinan:

Minulla on kaksi kättä

Voin taputtaa niitä:

Taputa, taputtaa, taputtaa, taputtaa!

(Taputa käsiämme.)

Minulla on kaksi jalkaa

Voin polkea niiden kanssa:

Top, toppi, toppi, huippu!

(Leimaamme jalkojamme.)

Korvani kuuntelemaan (laita kätesi korvallesi, ikään kuin kuuntelet.)

Kynäni pelaamiseen.

Ja kun he väsyvät

Laitan ne lepäämään.

(Kädet polvillasi.)

RAAMATUN HISTORIA: KOLMAS PÄIVÄ

Kun Jumala erotti valon pimeydestä, Hän erotti veden ja taivaan ja meret ilmestyivät. Tämä tapahtui toisena luomispäivänä. Kolmantena päivänä (pyydä lapsia näyttämään kolmea sormea) Jumala loi kuivan maan (maan) merten ja valtamerien sekaan. Jumala katsoi mitä Hän teki ja hän todella piti siitä. "Todella hyvä ja kaunis!" - sanoi Herra. "Mutta maan päällä ei ole mitään. Meidän on luotava jotain maan päälle. Tiedän mitä teen. Anna kauniin vihreän ruohon ja korkeiden puiden kasvaa maan päällä, joille herkulliset hedelmät - omenat, päärynät, persikat, appelsiinit, mandariinit, vihreä matto, jonka Herra itse levitti maan päälle. Kun Jumala näki kaiken tämän, Hän oli hyvin onnellinen. "Kuinka kaunis! Oikein hyvä! Uskon, että myös henkilö pitää siitä kovasti!" (Voit näyttää lapsille palan maata ja antaa heidän koskettaa ruohonkorsia, lehtiä, puun oksia.) Kolmantena päivänä Jumala loi maan, ruohon, kasveja ja puita.

KIRJAT: Muistuta lasten Raamatun avulla, mitä luotiin kolmantena päivänä.

ALUS: Liimaa kolmas terälehti ytimeen, jonka yläpuolelle on maalattu numero "3" ja pohjalle - mitä Jumala loi kolmantena päivänä (piirrä maa ruskealla lyijykynällä, vihreällä ruoholla ja puulla).

LOPETUS: Lopeta rukous ja laula laulu "God Made Great Mountains" (katso oppitunti 2).

Oppitunti 4

Osa: Luominen. NELJÄS PÄIVÄ

RUKOUS:"Kiitos, Herra, tästä päivästä, jonka olet tehnyt. Kiitämme sinua auringosta, joka paistaa meille päivän aikana. Kiitämme sinua kuusta, joka paistaa yöllä, ja kaikista tähdistä, jotka voimme nähdä taivaalla, kun on pimeää. Kiitos herra. Aamen".

PALVONTA: Laula lasten kanssa laulu "Hän pitää koko maailmaa kädessään":

Hän pitää koko maailmaa kädessään,

Hän pitää koko maailmaa kädessään,

Hän pitää aurinkoa ja tähdet omassaan

käsi, (3 kertaa)

Hän pitää koko maailmaa kädessään.

Hän pitää sateen ja tuulen omassaan

käsi, (3 kertaa)

Hän pitää koko maailmaa kädessään.

Hän pitää kädessään vuoria ja merta, (3 kertaa)

Hän pitää koko maailmaa kädessään.

Hän pitää pieniä lapsia kädessään (3x)

Hän pitää koko maailmaa kädessään.

Hän pitää isää ja äitiä kädessään (3x)

Hän pitää koko maailmaa kädessään.

KULTAINEN JAE: Kysy lapsilta, muistaako joku sanat, jotka opimme viimeisellä oppitunnilla ("Jumala, joka loi maailman"). Tänään jatkamme tämän jakeen tutkimista lisäämällä kaksi sanaa "... ja siinä se." Opetetaan samalla tavalla kuin edelliselläkin kerralla: jalanjäljillä (jalanjäljillä) astuttaessa on kirjoitettu sana lausuttava.

RAAMATUN HISTORIA: NELJÄS PÄIVÄ

Pyydä lapsia ajattelemaan, mitä Herra teki ensimmäisenä, toisena ja kolmantena luomispäivänä. Voit käyttää "Luomisen kukka" -asettelua helpottaaksesi lasten muistamista. Neljäntenä päivänä (näytä lapsille neljää sormea) Jumala loi auringon, kuun ja tähdet. Aurinko paistoi maan päällä päivällä, ja kuu ja tähdet valottivat yöllä. Kun Jumala näki, mitä Hän oli tehnyt neljäntenä päivänä, Hän sanoi: "Erittäin hyvä!"

KIRJAT: Pyydä lapsia katsomaan kuvia Lasten Raamatusta ja näyttämään, mitä neljäntenä päivänä luotiin.

KÄSITTELY: Lapset jatkavat luomisen kukka-asteen tekemistä. Tee neljäs terälehti kirjoittamalla numero "4" yläpuolelle ja piirtämällä pohjalle mitä Jumala loi neljäntenä päivänä (siniselle taustalle piirrä aurinko, kuu ja tähdet). Liimaa sitten terälehti ytimeen.

LOPETUS: Rukoile ja laula laulu "Hän pitää koko maailmaa kädessään."

Oppitunti 5

Osa: Luominen. VIIDES PÄIVÄ

RUKOUS:"Kiitos, Herra, kaikesta, mitä olet luonut lapsillesi. Kiitämme Sinua kaloista, joita voimme nähdä joissa, järvissä, merissä ja valtamerissä. Ja kiitos linnuista, joita voimme nähdä taivaalla. Rakastamme sinua, isä. Aamen".

LÄMMITELLÄ: Harjoittele lasten kanssa seuraavaa lämmittelyharjoitusta ennen kultaista jaetta ja Raamatun kertomusta. Ehkä joku lapsista oppi sanat? Keksi omia sanaliikkeitäsi.

Levitän käteni leveäksi

Ja sitten taitan ne.

Ja asetettuani ne, ystäväni,

Tee hieman puuvillaa.

Levitän sen taas leveäksi

Taitan ne taas nopeasti.

Ja nyt he ovat väsyneitä

Laitan ne lepäämään.

KULTAINEN JAE: Tänään opimme kultaisen jakeen, joka on tallennettu Apostolien tekojen kirjan 17. lukuun, jakeeseen 24: "Jumala, joka loi maailman ja kaiken, mitä siinä on." Leikkaa paperista vielä kolme jalanjälkeä (jalanjälkeä), joihin jokaiseen on kirjoitettu yksi sana kultaisesta säkeestä. Kun astut jalanjälkien päälle ja käytät kirjoitettuja sanoja, näytä lapsille esimerkkiä siitä, kuinka heidän tulisi edetä. Anna muiden lasten auttaa lausumaan säkeen.

RAAMATUN HISTORIA: VIISI PÄIVÄÄ

Päivä sen jälkeen, kun Herra loi auringon, kuun ja tähdet, Hän ajatteli: "Kaikki on hyvin kaunista. Mutta maan päällä ei ole ketään elossa. Tiedän mitä teen! Luon jonkun eläväksi tänään." Jumala loi ensin kalat ja matelijat, jotka elävät vedessä. Ja sen jälkeen Hän loi erilaisia ​​lintuja. "Oikein hyvä!" - Jumala sanoi nähdessään, mitä Hän loi. (Näytä lapsille kuvia kaloista ja linnuista Lasten tietosanakirjasta.)

KIRJAT: Aseta lapset ympyrään, jotta kaikki lapset näkevät sinut hyvin. Näytä heille Lasten Raamattu ja pyydä lapsia näyttämään sinulle, mitä Herra teki viidentenä päivänä. Esitä lapsille kysymyksiä kysymällä heiltä, ​​mitä on luotu edellisinä päivinä. Palkitse lapset pienillä palkinnoilla oikeista vastauksista.

ALUS: Jatkamme käsityötä, jota lapset alkoivat tehdä ensimmäisellä oppitunnilla. Piirrä alapuolelta viidennelle terälehdelle kala veteen ja lintu, joka lentää veden yläpuolella. Piirustuksen tulee olla hyvin yksinkertainen, jotta lapset voivat piirtää itse. Jotkut lapset tarvitsevat apuasi.

LOPETUS: Oppitunnin lopussa rukoile ja laula kaksi laulua, jotka lapset oppivat tässä osiossa.

Oppitunti 6

Osa: Luominen. KUUDES PÄIVÄ

RUKOUS:"Kiitos, Herra, eläimistä, jotka loit ihmiselle. Ja me kiitämme sinua, että loit kaltaisiasi ihmisiä. Kiitos, että olen sinun kaltaisesi, minun Herrani ja Jumalani. Rakastamme sinua ja haluamme olla kaltaisesi vielä enemmän. Jeesuksen nimessä. Aamen."

KULTAINEN JAE: Kertokaa lasten kanssa kultainen jae, joka löytyy Apostolien teoista 17 jakeesta 24: "Jumala, joka loi maailman ja kaiken, mitä siinä on." Pyydä lapsia kokoamaan jakeen mosaiikki. Mosaiikin tekemiseksi ota pala paperia tai pahvia, kirjoita siihen jakeen sanat ja leikkaa useiksi erimuotoisiksi paloiksi. Kun lapset ovat koonneet palapelin, lue jae ja pyydä heitä "lukemaan" jakeen sanat itse.

RAAMATUN HISTORIA: KUUDES PÄIVÄ

Kertokaa lyhyesti lasten kanssa kaikkea, mitä Jumala loi viiden ensimmäisen luomispäivän aikana. Kun Herra loi kalat ja linnut, Hän päätti luoda myös muita eläimiä. Kuudentena päivänä (näytä lapsille kuusi numeroa ja pyydä heitä näyttämään sinulle sama määrä sormia) Hän loi kaikki eläimet, jotka voimme nähdä. Hän piti niistä kaikista erittäin paljon. Mutta ei ollut ketään Jumalan kaltaista. Siksi Hän sanoi: "Minä luon ihmisen, joka on minun kaltaiseni. Hänen kanssaan voin puhua ja olla ystäviä." Jumala loi ihmisen maasta ja antoi hänelle nimen Aadam. Kun Jumala näki kaiken, mitä hän oli tehnyt, Hän sanoi: ”Erittäin, erittäin hyvää! Aivan mahtavaa!".

KIRJAT: Aseta lapset ympyrään, jotta kaikki lapset näkevät sinut hyvin. Näytä heille Lasten Raamattu. Kerro lapsille: "Näytä minulle, kenet Jumala loi kuudentena päivänä."

PELI: Voit pelata lasten kanssa seuraavaa peliä: lattialla lasten edessä on kuusi laatikkoa (esimerkiksi kenkälaatikoita tai paksusta paperista valmistettuja), joihin on kirjoitettu numeroita 1-6. Nämä numerot osoittavat luomisen päivä. Annat lapsille kuusi kuvaa Jumalan eri päivinä luomista esineistä. Lasten tehtävänä on laittaa kuva oikeaan laatikkoon. Älä unohda palkita kaikkia lapsia, jotka ovat pelanneet tätä peliä.

ALUS: Tänään lapset viimeistelevät luomisen kukka -asteen tekemisen. Kuudenteen terälehteen sinun on piirrettävä jonkinlainen eläin (esimerkiksi kissa) ja henkilö (vain ääriviivat). Muistuta lapsia ottamaan käsityöt kotiin oppitunnin lopussa.

LOPETUS: Lopeta istunto rukoukseen ja laula muutama ylistyslaulu.

Oppitunti 7

Osa: Luominen. SEITSEMÄSSÄ PÄIVÄ

RUKOUS:”Isä Jumala, olemme niin kiitollisia Sinulle rauhasta, jonka olet tehnyt! Rakastat meitä. Teit kaikesta niin kaunista. Me rakastamme sinua myös. Ole hyvä ja opeta meitä joka päivä. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Kysy lapsilta, jotka muistavat kultaisen jakeen ("Jumala, joka loi maailman ja kaiken, mitä siinä on"). Anna lapsille pieniä muistiinpanoja, joissa on kultainen jae ilman ensimmäistä sanaa. Ensimmäinen sana "Jumala" tulee kirjoittaa katkoviivoilla, jotta lapset voivat jäljittää kirjaimet itse. "Lue" jae lasten kanssa. Ehkä joku lapsista voi toistaa jakeen itse?

PELI: Ennen kuin pelaat, muista lasten kanssa mikä viikonpäivä on. Ja mitä tapahtuu huomenna? Ja ylihuomenna? Jne. Pelaa peliä, jota pelasit viime viikolla lasten kanssa lisäämällä seitsemännen laatikon. Lattialla on seitsemän numeroitua laatikkoa (1-7). Nämä numerot edustavat luomispäivää. Annat lapsille seitsemän kuvaa Jumalan eri päivinä luomista esineistä (seitsemännessä kuvassa ei ole piirretty mitään, vain tyhjä paperiarkki). Lasten tulee järjestää kuvat laatikoihin. Leikkiä voi vuorotellen niin, että kaikilla lapsilla on mahdollisuus osallistua.

RAAMATUN HISTORIA: SEITSEMÄSSÄ PÄIVÄ

Kaikki, mikä ilmestyi maan päällä, on Jumalan tekemä. Häneltä ei kestänyt liian kauan siihen. Ensimmäisenä päivänä Herra loi valon ja pimeyden. Toisessa Jumala jakoi veden siten, että taivas ja meret ilmestyivät. Kolmantena päivänä Hän loi kuivan maan veden keskelle, ja ruohoa, kasveja ja puita kasvoi tämän maan päällä. Neljäntenä päivänä aurinko, kuu ja tähdet ilmestyivät, mikä valaisi maan. Viidentenä päivänä Herra loi kalat ja linnut. Ja kuudennessa - kaikki eläimet ja ihmiset. "Erittäin hyvä, aivan mahtava!" - ajatteli Herra nähdessään kaiken luomansa. Seitsemäntenä päivänä Hän ei tehnyt mitään, vaan lepäsi. Herra siunasi tämän päivän ja antoi sen ihmiselle levätä. Siksi meidän ei pitäisi tehdä päivittäisiä toimintojamme tänä päivänä, vaan meidän tulee mennä kirkkoon ja levätä sunnuntaina.

ALUS: Tee Creation Cube -askartelu lasten kanssa. Anna lapsille etukäteen allekirjoitettu leikkaus (lapsen nimi ja päivämäärä) ja pyydä heitä värittämään se värikynillä tai väriliiduilla. Taivuta sitten taitteiden kohdalta. Laita kuution sisään kuusi hernettä, jotka muistuttavat lapsia kuinka monta päivää Jumalalta kesti luoda maailman, ja liimaa kuutio. Pyydä lapsia jättämään valmiit käsityöt syrjään. Muistuta oppitunnin lopussa heitä ottamaan työnsä kotiin.

LOPETUS: Lopeta istunto rukoukseen ja laula muutama laulu. Aivan oppitunnin lopussa palkitse jokainen lapsi jostain erityisestä. Esimerkiksi: kultaiselle säkeelle, kysymyksiin vastaamisesta, käsityöstä, ahkeruudesta, tarkkaavaisuudesta, tarkkuudesta jne. Löydä jokaisesta lapsesta jotain hyvää ja ylistä heitä.

Oppitunti 8

Osasto: Nooa. NOA KUULI JUMALAA

RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua rakkaudestasi meitä kohtaan. Kiitämme sinua Nooasta, joka uskoi sinuun ja totteli sinua. Pyydämme Sinua, Herra, auta meitä aina uskomaan Sinuun ja olemaan kuuliaisia ​​Sinulle kaikessa. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tämän osan kultainen jae löytyy 1. Mooseksen kirjan luvun 6 jakeesta 9. Lasten ei tarvitse oppia koko säkettä. He oppivat vain jakeen viimeiset sanat: "Nooa vaelsi (ennen) Jumalan kanssa." Voit pelata Pass the Package -peliä lasten kanssa.

RAAMATUN HISTORIA: NOOA KUULI JUMALAA

Jonkin aikaa sen jälkeen, kun Jumala loi ihmisen maan päälle, ihmiset unohtivat Jumalan. He tekivät pahaa ja surevat Herraa. Vahva satuttaa heikkoa. Rikkaat nöyrtyivät köyhiä. Ihmiset pettivät, varastivat ja vihasivat toisiaan. Jumalalle oli erittäin tuskallista katsoa tätä kaikkea. Mutta oli yksi henkilö, joka oli erilainen kuin muut. Hän eli rehellisesti ja oli aina oikeudenmukainen. Hän rakasti Jumalaa. Huolimatta siitä, että hän oli pahojen, syntisten ihmisten ympäröimänä, tämä mies toimi kuten Jumala halusi. Ihmiset nauroivat hänelle, kutsuivat häntä nimillä, kertoivat valheita ja valheita hänestä. Mutta Jumala, katsoessaan häntä, iloitsi. Tämän miehen nimi oli Noa.

Eräänä päivänä Jumala puhui Nooalle ja sanoi hänelle jotain hyvin tärkeää. Jumala kertoi hänelle jotain, mitä kukaan maan päällä ei tiennyt. Herra sanoi Nooalle: "Nooa, rakenna suuri laiva (arkki). Kun arkki on valmis, ota paljon, paljon ruokaa ja tuo arkkiin erilaisia ​​eläimiä ja perhettäsi. Rankkasade alkaa pian ja kaikki elävät olennot kuolevat vedestä. Vain ne, jotka ovat arkissa, selviävät."

Nooa totteli aina Jumalaa. Siksi hän totteli nytkin Herraa.

VÄRITYS: Anna lapsille Nooa rakentaa arkin värityssivu. Näytä valmis näyte. Nuoremmat lapset saattavat tarvita apua.

ALUS: Leikkaa arkin palaset irti. Pyydä lapsia liimaamaan ne paperille tai pahville. Jotta tämä tehtävä olisi lapsille kiinnostavampi, tee arkista paloja erivärisestä paperista. Kun lapset ovat valmiita, pyydä heitä piirtämään pilviä taivaalle ja vettä. Pyydä lapsia kertomaan tarina uudelleen toisilleen.

LOPETUS:

Oppitunti 9

Osasto: Nooa. EI RAKENNA ARKKIA

RUKOUS:"Herra, kiitos Nooasta. Haluamme kuulla äänesi, kuten Nooa kuuli sinut. Me tottelemme Sinua. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tämän osan kultainen säe on "Nooa vaelsi Jumalan kanssa" (1. Moos. 6:9c). Selitä lapsille, että Jumalan edessä vaeltaminen tarkoittaa Jumalan pelkoa, Hänen kunnioittamistaan, Hänen kunnioittamistaan ​​ja pyrkimistä miellyttää Herraa kaikessa, mitä teemme.

Leikkaa arkki ennen oppituntia paperista, kirjoita siihen kultaisen jakeen sanat ja leikkaa se neljään osaan. Pyydä lapsia kokoamaan palapeli ja lukemaan heille kultainen jae. Anna kaikkien toistaa perässäsi.

LIIKKESANAT: Pyydä lapsia toistamaan liikkeet opettajan jälkeen ja mahdollisesti oppimaan seuraavat sanat:

Jumala sanoi: "Kuule, Nooa!

Rakenna nopeasti arkki!"

(Näytä "rakennus"-liikkeet.)

Aamulla, illalla ja iltapäivällä

Lyö Nooaa vasaralla.

(Näytä vasaraliikkeet.)

Ja kaikki naapurit nauroivat

He sanoivat: "Ha ha ha!"

(Nauraa: "Ha ha ha!")

Katso Nooa, aurinko paistaa!

EI SATEET KADULLA!

(Laita kätesi otsallesi,

ikään kuin suojaisi silmiäsi auringonvalolta.)

MUTTA TOTELLI JUMALA NOOA,

(Näytämme liikkeet "työskennellä vasaralla".)

Hän rakentaa suurta arkkia.

(Nosta kädet ylös ja levitä leveästi.)

RAAMATTU HISTORIA: NOOA RAKENTAA ARKIN

Muistuta lapsia edellisen oppitunnin kertomuksesta. Herra rakasti Nooaa, koska hän yritti elää vanhurskaasti ja rehellisesti. Nooa vaelsi Jumalan kanssa. Nooa teki hyvää ja vihasi pahaa. Siksi Jumala käski Nooaa rakentamaan arkin. Herra kertoi Nooalle, minkä kokoinen laivan tulee olla. Arkilla piti olla kolme kerrosta, päällä pitäisi olla pieni ikkuna ja sivussa ovi. Nooa tervasi koko arkin pikillä, ulkoa ja sisältä. Kun arkki oli valmis, Nooa toi erilaisia ​​eläimiä pareittain (kaksi) ja otti ruokaa (ruokaa) niille ja perheelleen. Nooa, hänen vaimonsa, heidän kolme poikaansa ja vaimonsa olivat viimeiset, jotka menivät arkkiin. Sen jälkeen Jumala sulki arkin oven. Näytä lapsille leluarkkia ja pyydä heitä nimeämään eläimet, joita he saattavat nähdä.

KIRJAT: Pyydä lapsia katsomaan kuvia Lasten Raamatusta ja nimeämään eläimet, jotka Nooa toi arkkiin.

VÄRITYS: Väritä Arkille saapuvat eläimet lasten kanssa.

ALUS: Tee "Ark" askartelu lasten kanssa: leikkaa pahvista pieni suorakulmio, johon liimaa sitten tulitikut (aiemmin rikistä puhdistettu). Liimaa ne siten, että saat kuvan arkista. Kirjoita sana "NOA" arkin viereen.

LOPETUS: Rukoile ja laula yksi tai useampi laulu

Oppitunti 10 Osasto: Nooa. TULVA RUKOUS:"Herra, kiitos Nooasta ja hänen perheestään, jotka rakastivat sinua ja palvelivat sinua. Auta meitä olemaan rohkeita kuin he ja kulkemaan edessäsi joka päivä. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Tämän osan kultainen jae pysyy samana: "Nooa vaelsi Jumalan kanssa" (1. Moos. 6:9c). Kysy lapsilta, mitä tarkoittaa vaeltaa Jumalan kanssa. Jos lapset eivät ole vielä muistaneet säkettä, opettele se nuken avulla: nukke lausuu kultaisen säkeen sanat ja lapset toistavat sen. LIIKKESANAT: Pyydä lapsia toistamaan liikkeet ja runon jatkaminen opettajan jälkeen: Ja kun työ oli ohi, (Laita kätesi rintasi päälle.) Kaikki eläimet juoksivat. (Yrittäkää kädet pareittain.) He astuivat arkkiin kaksi kerrallaan (Liikkuu pareittain ympäri huonetta.) Ja odota, kun heidän on aika uida. (Istu tuoleille tai lattialle.) Jumala sulki oven arkissa, Kukaan ei voinut avata sitä. (Taputa käsiä kerran.) Ukkonen iski ja sade meni (Simuloi sadetta liikuttamalla sormiasi.) Hän käveli ja käveli monta päivää ja yötä. (Napauta sormillasi tuolia tai lattiaa.) RAAMATUN HISTORIA: TULVA Kun Nooa, hänen perheensä ja eläimet menivät arkkiin, Jumala sulki oven heidän jälkeensä. Seitsemän päivän kuluttua alkoi sataa, joka kesti neljäkymmentä päivää. Vesi nousi niin korkealle, että korkeimmatkin vuoret olivat veden peitossa useita metrejä. Kaikki elävät olennot ovat kuolleet maan päällä. Vain Nooa selvisi, hänen perheensä ja eläimet, jotka olivat hänen kanssaan arkissa. Vesi lisääntyi maan päällä 150 päivän ajan. Näytä lapsille arkin ulkoasu. KIRJAT: Näytä lapsille Lasten Raamattu. Pyydä lasta kertomaan lyhyesti Raamatun kertomus. MOSAIIKKI: Näytä lapsille Arkin mosaiikki. Anna heidän yhdistää se. Pyydä lapsia nimeämään kuvan eläimet. LOPETUS: Laula laulu(t) ja lopeta rukoukseen.

Oppitunti 11

Osasto: Nooa. SATEENKAARI

RUKOUS:

KULTAINEN JAE: Kultainen säe - "Nooa vaelsi Jumalan kanssa" (1. Moos. 6: 9c). Kysy lapsilta, kuka muistaa jakeen ja osaa lausua sen. Anna lapsille neljä ilmapalloa, joissa kussakin on yksi sana kultaisesta säkeestä kirjoitettuna tussilla tai huopakynällä. Lapset täyttävät ilmapalloja. Sen jälkeen yksi lapsista räjäyttää pallot tapilla, kun hän on aiemmin "lukenut" pallon sanan. Kaikki muut lapset toistavat jakeen sanat hänen jälkeensä. Oppitunnin lopussa jaa pieniä palkintoja niille, jotka ovat oppineet jakeen.

LIIKKESANAT: Pyydä lapsia toistamaan runon loppu liikkein opettajan jälkeen. Jos opettaja muistaa sanat ulkoa, voit toistaa koko runon lasten kanssa.

Mutta kaikki, jotka olivat arkissa

Hyvä Jumalamme on ihmeen kautta pelastanut!

(Pudistele päätäsi myöntävästi ja sano "Kyllä!")

Ja Nooa rukoili ilossa: (panta kätesi rukoukseen.)

"Kiitos, Herra, että olet aina kanssani!" (Kaikki sanovat "Aamen!")

RAAMATTU HISTORIA: SAINAKaari

Anna lasten muistaa itse, mitä heille kerrottiin viimeisellä oppitunnilla. Pian arkki pysähtyi korkeille vuorille. Nooa avasi ikkunan ja vapautti korpin, mutta hän palasi pian. Muutamaa päivää myöhemmin Nooa vapautti kyyhkysen, joka myös palasi. Muutamaa päivää myöhemmin, kun Nooa vapautti kyyhkysen, hän toi tuoreen lehden sen nokkaan. Ja muutamaa päivää myöhemmin Nooa vapautti kyyhkysen, mutta se ei tullut takaisin. Kun maa kuivui, Nooa, hänen perheensä ja kaikki eläimet lähtivät arkista. Ensimmäinen asia, jonka Nooa teki, oli alttari, jolla Nooa uhrasi Jumalalle. Hän rukoili ja kiitti Herraa siitä, että hän pelasti hänet ja hänen perheensä vedestä. Jumala rakasti Nooaa, koska hän vaelsi Herran kanssa.

KIRJAT: Pyydä lapsia katsomaan kuvaa Lasten Raamatussa ja kertomaan Raamatun tarina.

VÄRITYS: Anna lapsille sateenkaaren värityssivu. Kerro lapsille millä väreillä maalata kuva ja auta apuasi tarvitsevia.

ALUS: Tee Ark-2 askartelu lasten kanssa. Liimaa tulitikut (aiemmin rikistä puhdistettu) timantin muodossa (useita kerroksia) pahville, jotta muodostuu tilava arkki. Tee päälle tulitikkujen katto laittamalla etukäteen arkkiin muistiinpano kultaisella säkeellä. Leikkaa ikkuna ja ovi tummasta paperista. Kiinnitä ikkuna arkin päälle ja ovi arkin kylkeen.

LOPETUS: Lopeta istunto rukoukseen ja laula laulu.

Oppitunti 12

Osa: Tottelevaisuus. ABRAHAM

RUKOUS: ”Herra, olemme niin kiitollisia Sinulle jokaisesta ihmisestä, joka totteli Sinua. Kiitos Abrahamin esimerkistä, joka uskoi sinuun ja meni maahan, jota hän ei tuntenut. Auta meitä olemaan kuuliaisia ​​Sinulle kaikessa. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tässä osiossa opetamme seuraavan kultaisen jakeen: "Tottelevaisuus on parempi kuin uhri" (1. Samuel 15:22). Näytä lapsille teltan mosaiikki. Sen tekeminen on hyvin yksinkertaista: piirrä teltta paperille, maalaa se värikynillä, kirjoita siihen kultainen säe ja leikkaa se 5-6 osaan. Lasten tulee koota palapeli ja lukea sitten kultainen jae heille useita kertoja. Pyydä lapsia toistamaan perässäsi. Selitä lapsille, että Abraham ja hänen vaimonsa Saara, joista he oppivat tänään, asuivat samanlaisessa teltassa (toisin sanoen).

RAAMATUN HISTORIA: ABRAHAM

Kauan sitten oli mies, joka rakasti Jumalaa hyvin paljon. Tämän miehen nimi oli Abraham.

Kerran Jumala käski Abrahamia lähteä kotoa ja lähteä toiseen maahan. Jumala lupasi huolehtia Abrahamista.

Abraham ajatteli ja ajatteli. Jätä kotisi? Lähdetkö kaupungista, jossa hän asui? Jättää ystävät? "En tiedä, voinko", ajatteli Abraham. Mutta hän tiesi mitä aikoi tehdä. "Teen, mitä Jumala sanoo", Abraham sanoi. ”Uskon, että Jumala tietää, mikä on minulle parasta. Uskon Jumalaan."

Niinpä Abraham ja hänen perheensä pakkasivat vaatteensa ja tavaransa ja lastasivat matkatavarat kamelien päälle. He olivat valmiita pitkälle matkalle.

He sanoivat hyvästit kaikille ystävilleen ja lähtivät. Abraham oli ehkä hieman peloissaan. Ehkä hän oli hieman surullinen. Mutta hän uskoi Jumalaan. Hän tiesi, että Jumala huolehtisi heistä.

Abraham matkusti perheensä kanssa monta päivää. Lopulta he saapuivat toiseen maahan. Ensimmäinen asia, jonka Abraham teki, rakensi alttarin ja rukoili

Jumala, kiittäen Häntä hänen johdatuksestaan. "Kiitos Jumalalle, että huolehdit meistä, että toit meidät tähän paikkaan. Tiedän, että olet vahva ja ystävällinen. Tulemme aina uskomaan sinuun."

ALUS: Tee Abraham-käsityö lasten kanssa. Kiinnitä nauhat paperiarkille halutussa järjestyksessä. Jos olet sijoittanut raidat oikein, sinulla on piirros, jossa näkyy Abraham.

VÄRITYS: Väritä käsityöt, joita teit lasten kanssa tällä oppitunnilla. Muista oppitunnin lopussa muistuttaa lapsia ottamaan työnsä kotiin.

LOPETUS: Lopeta istunto rukoukseen ja laula laulu.

Oppitunti 13 Osa: Tottelevaisuus. JA HÄN RUKOUS:"Herra, kiitos suojastasi ja pelastuksestasi, jonka annat niille, jotka vaeltavat edessäsi. Haluamme aina miellyttää sinua ja kulkea edelläsi. Auta meitä tässä. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Opetamme edelleen jaetta "Tottelevaisuus on parempi kuin uhri" (1. Samuel 15:22). Tee valasmosaiikki tummansinisestä pahvista. Kirjoita etupuolelle kultainen jae kirkkaalla tussilla ja piirrä taakse rukoileva Joona. Kun lapset toistavat kultaisen säkeen jälkeensi, käännä mosaiikki toiselle puolelle ja näytä Joonan piirustus. Kerro lapsille: "Saat pian tietää tästä miehestä nimeltä Joona." RAAMATTU HISTORIA: JONA Lue lapsille runo ”Joona” ja kerro tarina yksinkertaisella, ymmärrettävällä kielellä. "Mene Joona, saarnaa Niniveen ”, niin Jumala käski. Profeetta ajatteli: "Ei, minä lähden Tarsiisiin ... "- ja hän astui laivaan. Täällä hän nukkuu ruumassa (siellä on hiljaisempaa), Yhtäkkiä - myrsky. Matkatavaroiden heittäminen mereen. Ja kapteeni sanoi Joonalle: "Sinun täytyy rukoilla, ei nukkua." "Kuka sinä olet? - kysymyksiä kuultiin. - Missä? Puhu nopeasti!" Ja pakolainen vastasi merimiehille: "Olen Jumalaa palvova juutalainen. Minä olen tämän surun syy Minun ei pitäisi olla täällä ollenkaan... Anna kuilun haudata minut - Ja myrsky lakkaa ulvomasta." Ja nyt syyllinen juutalainen on yli laidan, Tarpeettomana asiana se lentää... Valtava valas ui laivan takana, Ja valas nieli Joonan. Joona ui kolme päivää Elävässä ja kauheassa laivassa - Mökki oli valaan vatsa - Ja lopulta hän ui maahan. Valas heitti hänet kuivalle maalle - Herra päätti pelastaa hänet... Kuinka pahaa onkaan olla kuuntelematta Herraa Ja syntiä tahallaan! KIRJAT: Pyydä lapsia istumaan ympyrässä, jotta he näkevät sinut hyvin. Näytä heille Lasten Raamattu ja Joona ja valas. Pyydä lapsia kertomaan uudelleen Raamatun kertomus kirjan kuvien avulla. VIDEO: Jos mahdollista, voit näyttää lapsille sarjakuvan "Jonah". VÄRITYS: Jaa lapsille Jonah by the Sea -värityssivua. ALUS: Tee lasten kanssa paperikäsityö "Jonah". Piirrä alapuolelle Joona rukoilemaan Herraa. LOPETUS: Lopeta istunto rukouksella.

Oppitunti 15

Osa: Tottelevaisuus. JEESUS NAVIN

RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua jokaisesta ihmisestä, joka tottelee sinua. Opeta meille joka päivä, kuinka voimme luottaa Sinuun. Haluamme totella Sinua aina ja kaikessa. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE:"Tottelevaisuus on parempi kuin uhri" (1. Samuelin kirja 15:22) on kultainen jakeemme. Rakenna linnoitus lohkoista lasten kanssa. Kävelemällä sen ympäri, sano kaikki yhdessä kultainen säe. Kävele Jerikon ympäri useita kertoja kaikki yhdessä ja sitten yksi kerrallaan. Anna pieni palkinto lapselle, joka lausui säkeen.

RAAMATUN HISTORIA: JERIKONIN SENA

Kun Mooses kuoli, Joosuasta tuli israelilaisten johtaja. Israelilaiset lähestyivät maata, jonka Herra oli heille luvannut. He ylittivät Jordan-joen, jonka vedet erosivat heidän edessään kuin Punainen meri. Ihmiset ylittivät Jordanin maan ja leiriytyivät toiselle puolelle. Jerikon kaupunki oli aivan ihmisten edessä. Sen korkeat seinät näyttivät valloittamattomilta. Joosua ajatteli: "Herra, mutta kuinka me aiomme valloittaa tämän kaupungin ja maan?" Herra kääntyi uskollisen palvelijansa puoleen ja sanoi: "Kaikki ihmiset, jotka voivat taistella, kiertäkää kaupunkia kerran kuudeksi päiväksi. Seitsemäntenä päivänä kiertäkää kaupunki seitsemän kertaa, puhaltakaa trumpettejanne ja huutakaa kaikki ihmiset. Sen jälkeen kaupungin muuri kaatuu maahan." Joosua totteli Herraa ja teki kaiken niin kuin Jumala oli hänelle käskenyt. Joka päivä miehet kävelivät ympäri kaupunkia. Viholliset eivät ymmärtäneet mitä oli tapahtumassa. Miksi nämä israelilaiset kävelevät ympäri kaupunkiamme? Mikseivät hyökkää? Mutta vaikka he hyökkäsivät kimppuumme, he eivät voi tehdä mitään. Meitä suojelevat korkeat kaupunginmuurit! Jerikon kaltainen kaupunki on saavuttamaton!

Seitsemäntenä päivänä israelilaiset kävelivät ympäri kaupunkia seitsemän kertaa. Sen jälkeen seitsemän pappia soittivat trumpettejaan, ja ihmiset huusivat kovalla äänellä. Yhtäkkiä Jerikon muurit alkoivat täristä ja murentua. Jerikon asukkaat eivät ymmärtäneet mitä oli tapahtumassa. Heidän kaupunkinsa muurit tärisivät ja murenivat perustuksiaan myöten. Israelilaiset ryntäsivät kaupunkiin ja ryntäsivät sisään kaikista suunnista. Se oli ensimmäinen kaupunki, jonka israelilaiset valloittivat Kanaanin maassa.

Runo "Jericho": Opettele lasten kanssa seuraava runo. Anna lapsille sanoja, joita he voivat oppia kotona vanhempiensa kanssa.

Jumalan kansa käveli muurien ympärillä

Ja hän oli hiljaa, kuin hän olisi mykkä.

Vain heidän trumpettinsa soittivat kovaa,

Ja kaupungin ihmiset kuulivat sen...

He kävelivät seinän ympäri seitsemännen kerran,

He pysähtyivät... ja yhtäkkiä huusivat.

Kovalla huudolla seinät putosivat

Ja trumpetit soittivat ja ihmiset huusivat...

Ja tämä huuto kuultiin niin kaukaa,

Ja seinät romahtivat todella helposti!

Mutta kuka, kerro minulle, rikkoi seinät?

Joo! Vahva ja mahtava Jumala tuhosi heidät!

ALUS: Tee Jerikon muurien askartelu lasten kanssa.

LOPETUS: Laula muutama ylistyslaulu ja rukoile.

Oppitunti 16

Osa: Tottelevaisuus. Elia ja korpit

RUKOUS:"Herra, kiitos huolestasi. Annat meille ruokaa joka päivä. Opeta meitä tottelemaan Sinua, kuten Elia totteli. Aamen".

KULTAINEN JAE: Opetamme kultaista jaetta - "Tottelevaisuus on parempi kuin uhri" (1. Samuel 15:22). Voit pelata Pass the Package -peliä.

RUNO "Elias": YRITÄ OPPIA LASTEN KANSSA.

Herra on korkea viisaudessaan,

Hän lähetti Profeetalle ruokaa ihmeellisesti:

Silloin lihakorppi tuo palan,

Sitten köyhä leski leipoo happamatonta leipää.

Herran käsi ei pettänyt,

Ja maapallon etuja ei ole vielä otettu.

Jumala tekee ihmeellisiä tekoja

Ja meidän päivinämme. Sinun tarvitsee vain nähdä ne.

RAAMATUN HISTORIA: VRONS

"Elijah, ei sata maan päälle moneen vuoteen. Kasvit kuivuvat, eikä niistä ole mitään syötävää. Mene Chorafin purolle ja pysy siellä. Minä pidän sinusta huolta ”, Jumala sanoi.

Kun Elia tuli Choratin virran luo, hän oli väsynyt, nälkäinen ja janoinen. Hän joi purosta. (Laita kätesi yhteen ja näytä kuinka juot purosta.) Oi, kuinka herkullista, viileää vettä! "Mutta minulla on nälkä, eikä täällä ole mitään syötävää", Elijah sanoi. Yhtäkkiä hän kuuli siipien räpäytyksen. Hän katsoi ylös ja näki suuren mustan linnun. Se oli korppi ja sen nokassa oli jotain valkoista! Korppi heitti Elialle sen, mitä hän piti nokassaan. Se oli leipää. Nam-nam-nam, herkullista! Elia kumarsi päänsä ja sanoi: "Kiitos, Jumala."

Yhtäkkiä hän kuuli taas siipien räpäytyksen. Hän katsoi ylös ja näki toisen korpin. Tämän linnun nokassa oli lihapala, jonka hän heitti saarnaajalle! Elia maisteli lihaa. Nam-nam-nam, kuinka herkullista! Hän kumarsi päänsä ja sanoi: "Kiitos, Jumala. "

Joka aamu ja joka ilta varikset toivat lihaa ja leipää Elialle. Hän joi Chorafin virrasta. Jumala piti Eliasta hyvää huolta.

VÄRITYS: Anna lapsille Elia ja variset -värityssivu. Kerro lapsille, mitä värejä heidän tulee käyttää piirustuksessa ja auta heitä.

ALUS: Tee Ravens-askartelusta liikkuva lasten kanssa. Paperin, josta teet korpit, tulee olla mustaa molemmilta puolilta. Voit liimata kaksi mustaa paperiarkkia yhteen. Liimaa silmät pään molemmille puolille (voit tehdä sen itse laittamalla pisteen valkoiseen ympyrään mustalla tussilla). Kiinnitä linnut kännykkään (paperiteippi) langalla neulalla (VAIN aikuinen saa tehdä tämän!). Kirjoita matkapuhelimeesi "Jumala välittää meistä".

LOPETUS: Rukoile lasten kanssa ja laula laulu.

Oppitunti 17

Osa: Tottelevaisuus. NEYEMAN

RUKOUS:"Herra, kiitos lapsista, jotka uskoivat sinuun, ja pienestä israelilaistytöstä, joka palveli Naemanin vaimoa. Auta meitä aina uskomaan sinuun. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE:"Tottelevaisuus on parempi kuin uhri" (1. Samuelin kirja 15:22) on koko tämän osan kultainen säe. Muistuttamatta lapsia, kysy heiltä, ​​kuka osaa lausua kultaisen jakeen. Palkitse nämä lapset kerralla. Palkitse loput myöhemmin, kun toistat säkeen yhdessä.

RAAMATTU HISTORIA: NEMAN

Sotapäällikkö Naaman oli sairas. Ja kukaan ei voinut auttaa häntä: ei hänen perheensä, eivät hänen ystävänsä, eivät hänen naapureinaan. Hänen palvelijansa ja jopa kuningas eivät voineet auttaa häntä. (Näytä lapsille nukke, jonka kasvot ja kädet on voideltu jauhoilla, ja selitä lapsille, miltä spitaali karkeasti näyttää.)

Mutta yksi pieni tyttö sanoi: "Israelissa on profeetta nimeltä Elisa, joka Jumalan avulla parantaa Naamanin." "Okei", Naaman sanoi, "menen Elisan luo ja katson, voivatko hän ja Jumala auttaa minua." Kun Naaman tuli Elisan taloon, hän meni ovelle ja koputti kolme kertaa (show). Ovi avattu. "Olen Naamanin sotapäällikkö. Onko Elisa kotona?" - hän kysyi. "Kyllä, Elisa on kotona, mutta hänellä on kiire", vastasi palvelija. "Hän käski minun käskeä sinua menemään Jordan-joelle ja peseytymään seitsemän kertaa, niin voit jälleen terveenä." Sotapäällikkö kääntyi ja käveli pois. Hän oli hyvin vihainen eikä kiittänyt palvelijaa. "Elisha olisi voinut ainakin tavata minut. Miksi minun pitäisi pestä Jordan-joessa? Tuntuu niin typerältä, mutta yritän."

Vesi oli kylmää, mutta sotapäällikkö hyppäsi jokeen. "Tunnen itseni niin tyhmäksi", hän sanoi. "Eikä mitään tapahtunut. En ole toipunut." Mutta Naaman hyppäsi uudestaan ​​ja uudestaan ​​ja uudestaan. Hän oli antautumassa, kun yksi sotilaista sanoi: "On vain kaksi aikaa jäljellä, sotapäällikkö." Naaman hyppäsi uudelleen veteen. Hän ajatteli, että se riittäisi, mutta hän muisti, mitä profeetta oli sanonut seitsemän kertaa. Ei se taas satu. Hän hyppäsi veteen vielä kerran. Tällä kertaa hän syöksyi päätä myöten kylmään veteen. Sitten hän tuli ulos vedestä.

"Minusta tuntuu erilaiselta", Naaman sanoi itselleen. "Voin hyvin!" Hän huusi sotilaille. Naaman ja hänen sotilainsa palasivat kotiin hyvin onnellisina.

KIRJOJA JA KUVIA: Aseta lapset ympyrään ja näytä heille Lasten Raamattua ja kuvia, jotka muistuttavat Raamatun kertomusta.

ALUS: Tee lasten kanssa käsityö "Healing Naaman": kuvassa Jordanjoki ja siitä tehdään rako, jonka takapuolelle raon alle on tehty tasku. Lapset laskevat spitaalisen Naamanin hahmon ulkopuolelta halkoon ja näyttävät kuinka hän syöksyi veteen. Taskussa on etukäteen terve Naaman-hahmo. Sen jälkeen kun sairas Naaman "sukeltaa" seitsemän kertaa, hän joutuu taskuun, ja taskusta otamme esiin terveen Naamanin hahmon ja työnnämme sen aukon läpi.

LOPETUS:

Oppitunti 18

Osa: Lapset Raamatussa. JOOSEF

RUKOUS:"Herra, kiitos lapsista, jotka uskoivat sinuun. Kiitos Josephille, jolta voimme oppia. Auta meitä uskomaan sinuun, kuten Joosef uskoi. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE:"Olemme nyt Jumalan lapsia" (). Jaamme lapsille 4 ilmapalloa, joihin kirjoitetaan tussilla tai huopakynällä yksi sana kultaisesta säkeestä. Lapset täyttävät ilmapalloja. Sen jälkeen yksi lapsista räjäyttää pallot tapilla, kun hän on aiemmin "lukenut" pallon sanan. Kaikki muut lapset toistavat jakeen sanat hänen jälkeensä.

RAAMATUN TARKASTU: JOOSEF ANTOI VELJILLE ANTOKEASTI

Joosefilla oli monia veljiä. Yksitoista veljeä. Meillä on vain 10 sormea ​​molemmissa käsissämme. Yksitoista on kymmenen ja yksi lisää. Isä rakasti Josephia kovasti. Hän teki jopa värillisiä vaatteita. Mutta veljet olivat kateellisia Joosefille ja eräänä päivänä he myivät hänet orjuuteen. Joosef vietiin Egyptiin ja myytiin rikkaalle miehelle. Mutta Jumala auttoi Joosefia ja hetken kuluttua Joosefista tuli kuninkaan jälkeen tärkein ja kuuluisin henkilö maassa. Vain kuningas oli Joosefia tärkeämpi. Kaikki ihmiset kunnioittivat ja rakastivat Joosefia. Pian hän tapasi veljensä. Mutta hän ei rankaissut heitä, vaikka hän olisi voinut heittää heidät vankilaan tai teloittaa. Hän antoi heille anteeksi. Joosef rakasti veljiään ja Jumalaa. Pian Joseph tapasi jälleen isänsä.

MOSAAIKI "JOSEPH": Näytä lapsille mosaiikki ja huomauta, että heidän isänsä rakasti Joosefia kovasti ja antoi hänelle värillisiä vaatteita. Jumala rakastaa myös meitä hyvin paljon, koska olemme Hänen lapsiaan. Raamattu, Jumalan kirjoittama kirja, sanoo "olemme nyt Jumalan lapsia".

LIIKKESANAT: Opettele seuraavat sanat liikkumalla lasten kanssa:

Joseph, Joseph, istut niin syvällä!

(Tee surulliset kasvot ja katso alas.)

Mutta älä pelkää: Jumala on aina kanssasi,

Jopa nukkuessaan.

(Teeskentele nukkuvansa.)

Voi Joosef, vieraita

He veivät sinut kauas.

(Aseta kätesi otsallesi ja katso kaukaisuuteen.)

Mutta Herra on aina kanssasi,

Kaikkina maanpäällisinä päivinäsi!

(Hymyile ja sano "Aamen!")

KIRJAT: Aseta lapset ympyrään, jotta kaikki lapset näkevät sinut hyvin. Näytä heille kirja Joosef ja värilliset vaatteet. Avaat ensimmäisen sivun, kerrot mitä siellä on kirjoitettu ja annat lapsille. Katsottuaan kuvaa lapsi antaa kirjan seuraavalle henkilölle. Kun kirja tulee takaisin sinulle, avaat toisen sivun ja annat kirjan lapsille ja kerrot heille, mitä seuraavaksi kirjoitetaan ja mitä kuvassa näkyy. Pyydä lapsia katsomaan mahdollisimman nopeasti, koska "kaikki ovat kiinnostuneita". Älä vedä sitä liian kauan, jotta lapset eivät menetä kiinnostusta. Puhu tunteellisella ja mukaansatempaavalla tavalla.

Jonkin ajan kuluttua voit näyttää lapsille muita kirjoja: kirjan "Joseph's Dream" yksittäisiä sivuja.

VÄRITYS: Anna lapsille Joseph Forgives His Brothers -värityssivu. Näytä valmis näyte. Nuoremmat lapset saattavat tarvita apua.

ALUS: Voit näyttää lapsille, kuinka teet "Joosef vallihaudassa" -asteen. Kun askartelu on valmis, anna jokaisen lapsen leikkiä sen kanssa vuorotellen. Pyydä lapsia kertomaan Joosefin tarina itse.

LOPETUS: Lopeta istunto lyhyellä rukouksella ja laula laulu.

Oppitunti 19 Osa: Lapset Raamatussa. MOOSES (osa 1) RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua lapsista, jotka uskoivat ja uskovat sinuun. Kiitos Moosekselle, jolta voimme oppia. Auta meitä luottamaan sinuun, kuten Mooses ja hänen äitinsä luottivat sinuun. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Tämän osan oppitunneilla lapset oppivat jakeen "Olemme nyt Jumalan lapsia" (). Lasten tulee löytää etukäteen huoneen ympäriltä piilotettuja paperilappuja, jotka muistuttavat koria vauvan kanssa. Näiden paperien toiselle puolelle on kirjoitettu kultaisen jakeen sanat, ja toiselle puolelle ne on numeroitu. Kun lapset löytävät ne, järjestä ne oikeaan järjestykseen. Anna lasten auttaa sinua, jos he tietävät numerot. Sano jae sana kerrallaan ja pyydä lapsia toistamaan se. Toista sitten koko säe. Pystyvätkö lapset toistamaan sinun jälkeensi? RAAMATUN TARKASTU: VAUVA KORISSA (Käytä kirjaa "Mooses ja erikoiskori" kertoessasi tätä tarinaa. Kun avaat ensimmäisen sivun, kerrot mitä siellä on kirjoitettu ja annat kirjan lapsille. Lapset tutkivat kuvaa ja antavat kirjan vuorotellen toisilleen. . On helpompi istuttaa lapset puoliympyrään niin, että he ovat kaikki Sinut on nähty, eikä sinua häiritty. Kun kirja tulee takaisin sinulle, luet toisen sivun ja annat kirjan takaisin lapsille. Kysy lapsilta katsoa mahdollisimman nopeasti, jotta he eivät menetä kiinnostusta.) Olipa kerran kuningas, joka oli syvästi vastenmielinen Israelin kansaa, erityisesti poikavauvoja kohtaan. Mooseksen äiti tiesi, että Jumala auttaisi häntä pelastamaan vauvansa tältä pahalta kuninkaalta. Mirjam, Mooseksen vanhin sisar, rakasti nuorempaa veljeään hyvin paljon. Mooseksen äiti teki erityisen korin, joka kellui veden päällä. Hän piilotti Mooseksen tähän koriin joella, ja Mirjam katseli häntä. Kun kuninkaan tytär ja hänen piikansa tulivat joelle, he näkivät tämän korin. Piika otti korin vedestä ja antoi sen prinsessalle. Prinsessa otti Mooseksen korista ja halasi häntä. Miriam juoksi prinsessan luo ja sanoi, että hän voisi kutsua lapselle lastenhoitajan. Lastenhoitaja, jonka Mirjam toi kuninkaan tyttärelle, oli Mooseksen äiti. Prinsessa rakasti Mooseksen vauvaa ja kasvatti hänet palatsissa omana poikanaan. Mooseksen äiti kiitti Jumalaa joka päivä, kun kuninkaan tytär löysi korin. Mooses kasvoi ja uskoi Jumalaan aivan kuten hänen äitinsä teki hänen ollessaan nuori! TOISTO: Näytä lapsille Joseph-mosaiikkia ja käy läpi lyhyesti edellisen oppitunnin kertomus. Kerro lapsille, että he saavat pian tietää joistakin muista lapsista, jotka uskoivat Jumalaan. Jumala rakastaa meitä hyvin paljon, koska olemme Hänen lapsiaan. Raamattu jopa sanoo, että olemme Jumalan lapsia. VÄRITYS: Anna lapsille Baby in the Basket -värityssivu. Näytä valmis kuvio, jotta lasten on helpompi värittää. ALUS: Tee Mooseksen elämä käsityötä lasten kanssa. Tarvitset avustajia veneen osien leikkaamiseen. Vanhemmat lapset voivat olla mukana tässä työssä. Pyydä yhtä lasta kertomaan Mooseksen elämästä valmiin projektin avulla. LOPETUS: Lopeta istunto lyhyellä rukouksella ja laula laulu.

Oppitunti 20

Osa: Lapset Raamatussa. MOOSES (osa 2)

RUKOUS:"Herra, kiitos rakkaudestasi meitä kohtaan. Kiitos uskosta, jonka olet meille antanut. Anna meidän uskoa sinuun niin kuin Mooses uskoi. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tämän oppitunnin kultainen jae on sama kuin edellisessä: "Olemme nyt Jumalan lapsia" (). Selitä jae lapsille omin sanoin. Olemme Jumalan lapsia, koska Jumala on isämme ja Hän kutsuu meitä poikikseen ja tyttärikseen. Voit pelata Pass the Packagea lastesi kanssa. Valmistat etukäteen paketin, joka koostuu useista pakkauksista (sanomalehtipaperi, joka on sinetöity teipillä), joiden sisällä on kortteja kultaisen säkeen sanoilla. Laita pieni palkinto (karamelli, tikkari jne.) viimeiseen pakettiin kortin mukana. Ympyrässä istuvat lapset antavat nippua toisilleen musiikin tahtiin. Kun musiikki loppuu, lapsi, nippu käsissään, avaa päällyskerroksen ja ottaa kortin esiin. Aseta kortti lattialle ja lue jakeen sana. Pyydä lapsia toistamaan perässäsi. Laita musiikki päälle ja peli jatkuu. Yllätys jää sille, joka avaa viimeisen kerroksen. Toista sitten koko kultainen säe yhdessä. Ehkä yksi lapsista opetteli jakeen ulkoa. Anna näille lapsille pieni palkinto.

RAAMATUN TARKASTU: JUMALA PUHUU MOOSEKSI

Kun Mooses kasvoi aikuiseksi, hänestä tuli paimen. Eräänä päivänä hän lähti laumansa kanssa kauas kotoa. Hän käveli ja käveli, kun yhtäkkiä hän näki tulen. Hän tuli lähemmäs ja näki, että se oli palava pensas. Ihmettelen, ajatteli Mooses, kuka voisi sytyttää tämän pensaan tuleen täällä erämaassa? Aika kului, pensas paloi, mutta ei palanut. Mooses päätti tulla lähemmäksi nähdäkseen, miksi pensas ei pala. Kun hän lähestyi pensasta, hän yhtäkkiä kuuli äänen huutavan hänen nimeään. "Ottakaa kengät pois, sillä maa, jolla seisot, on pyhä." Se oli Jumalan ääni. "Mooses, haluan sinun palaavan takaisin Egyptiin, josta pakenit, ja tuovan kansani pois orjuudesta. Olen aina kanssasi ja johdan sinut hyvään maahan, jossa saat elää vapaasti." Mooses totteli Jumalaa ja teki sen, mitä Herra käski.

RUNO: Opettele lasten kanssa seuraava runo. Voit antaa jokaiselle lapselle kotona sanoja oppiakseen vanhempiensa kanssa.

MOOSES

Jumala tuli Mooseksen luo sanomaan:

"Haluan antaa sinulle tehtävän:

Upeassa palatsissa istuu paha faarao,

Ja sinun, Mooses, täytyy puhua hänelle..."

Mooses ei pitänyt tästä työstä,

Ja hän on haluton menemään faraon luo.

Mutta Mooses tiesi, että sinun täytyy totella,

Ja hän päätti olla kuuliainen Jumalalle.

Ja vaikka Mooses tiesi kohtaavansa ongelmia,

Silti hän vastasi rohkeasti:

"Kyllä, Herra, minä tulen!"

TOISTO: Voit pyytää lapsia kertomaan sinulle tarinan Mooses-vauvasta käyttämällä kirjaa Mooses ja erikoiskori. Pyydä lapsia vuorotellen kertomaan tarina yksi kuva kerrallaan. Jos joku lapsista on unohtanut tarinan, joku voi auttaa häntä.

VÄRITYS: Anna lapsille Mooses Leading the People of Israel -värityssivu. Ehkä lapset tarvitsevat apuasi.

LOPETUS: Voit päättää oppitunnin lauluun ja rukoukseen.

Oppitunti 21

Osa: Lapset Raamatussa. SAMUEL

RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua, että voimme kuulla äänesi niin kuin Samuel. Auta meitä olemaan tarkkaavaisia, jotta voimme kuulla Sinut. Auta meitä olemaan kuuliaisia ​​sinulle ja vanhemmillemme. Kiitos. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tämän oppitunnin kultainen jae on "Olemme nyt Jumalan lapsia" (). Pyydä lapsia selittämään jae omin sanoin.

Voit opettaa jakeen lasten kanssa seuraavasti: nukke sanoo jakeen ja lapset toistavat sen jälkeen. Ensin sana kerrallaan. Sitten se laantui täysin. Voit muuttaa ääntämisen nopeutta, äänenvoimakkuutta, ääntä. Pyydä lapsia varomaan toistamaan täsmälleen niin kuin nukke sanoo. Kun lapset voivat lausua säkeen ilman nuken apua, voit kilpailla, kumpi on nopeampi - nukke vai lapsi?

RAAMATTU HISTORIA: TYHMÄT TEMPPELISSÄ

Samuel palveli temppelissä, jossa hän auttoi pappi Eeliä. Samuel oli erittäin hyvä apulainen. Hän rakasti Herraa kovasti ja halusi elää elämää, joka miellytti Jumalaa. Samuel meni nukkumaan eräänä iltana. Hän oli jo alkanut nukahtaa, kun yhtäkkiä hän kuuli jonkun kutsuvan häntä. "Se on luultavasti Eli, joka soittaa minulle", Samuel ajatteli. Hän hyppäsi sängystä ja juoksi papin luo. "Tulin, koska soitit minulle", Samuel sanoi. "En soittanut sinulle. Mene nukkumaan, Samuel ”, Eli vastasi. Heti kun Samuel meni makuulle sängylle, hän yhtäkkiä kuuli jonkun kutsuvan häntä uudelleen. Hän nousi ja meni takaisin Elin luo. "Eli, etkö soittanut minulle tällä kertaa?" Samuel kysyi. "Ei, en soittanut sinulle. On jo myöhä. Olet varmaan unelmoinut siitä." Samuel meni nukkumaan ja kuuli taas: "Samuel!" Kun Samuel tuli papin luo, Eeli tajusi, että Jumala puhui Samuelille. "Kun kuulet jälleen nimesi, sano mitä kuulet ja pyydä Herraa puhumaan sinulle", Eeli sanoi hänelle. Jumala puhui Samuelille uudelleen ja kertoi hänelle, mitä Hän halusi tehdä tulevaisuudessa.

TOISTO: Kertokaa lyhyesti Joosefin ja Mooseksen tarinoita lasten kanssa. Voit koota Josephin mosaiikin ja katsoa uudelleen kirjaa "Mooses ja erikoiskori".

VÄRITYS: Anna lapsille Samuelin värityskirja. Ehkä lapset tarvitsevat apuasi. Näytä heille maalattu kuva viitteenä.

LOPETUS: Laula laulu ja rukoile lyhyesti.

Oppitunti 22

Osa: Lapset Raamatussa. DAVID (osa 1)

RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua Daavidista, joka uskoi sinuun. Kiitos, että voimme oppia hänen esimerkistään luottamaan sinuun. Auta meitä rakastamaan sinua yhtä paljon kuin Daavid rakasti sinua. Jeesuksen nimessä. Aamen".
KULTAINEN JAE: Tämän oppitunnin kultainen jae on "Olemme nyt Jumalan lapsia" (). Tee neljä erikokoista karitsaa, joihin kirjoitetaan kultaisen jakeen sanat (suurimman karitsan kohdalla - ensimmäinen sana, pienimmän karitsan päällä - viimeinen sana). Pyydä lapsia järjestämään lampaat luomaan kultainen säe. Jae voidaan kirjoittaa kääntöpuolelle, jotta lapset eivät häiritse. Kun lapset ovat levittäneet lampaat, käännä hahmot ympäri ja lue jae lapsille. Anna heidän yrittää toistaa jae.

RAAMATUN TARKASTU: Lintupaimen

David hoiti isänsä lampaita. Hän rakasti Herraa ja soitti usein harppua ja lauloi Jumalaa ylistäviä lauluja. Herra auttoi Daavidia ja teki hänestä hyvin rohkea.

Eräänä päivänä Daavid hoiti lampaita. Kaikki oli rauhallista ja hiljaista. Mutta yhtäkkiä David näki, kuinka valtava nälkäinen karhu tarttui pienen karitsaan. David ei hämmästynyt ja ryntäsi karhun kimppuun. Jumala auttoi Daavidia ja karitsa selviytyi.

Kerran valtava leijona hyökkäsi Daavidin laumaan, mutta tällä kertaa Daavid ei juoksenut kotiin eikä jättänyt lampaita rauhaan. Hän suojeli lampaita, jotta leijona ei voinut tehdä mitään. Aina kun joku hyökkäsi lampaiden kimppuun, Daavid suojeli niitä ilman pelkoa. Hän tiesi, että Herra oli hänen kanssaan.

TOISTO: Muistele lyhyesti menneiden oppituntien tarinoita (Joosef, Mooses, Samuel) ja muista uudelleen tarina Daavidista. Voit käyttää kirkkaita kuvia, jotta visuaaliset kuvat tallentuvat lasten muistiin. Voit pyytää lapsia kokoamaan Joseph-mosaiikin.

ALUS: Tee "David's Harp" -askartelu lasten kanssa. Tarvitset avustajia veneen osien leikkaamiseen. Vanhemmat lapset voivat olla mukana tässä työssä. Kehota lapsia puhumaan Daavidista samalla kun teet käsityötä.

Oppitunti 23

Osa: Lapset Raamatussa. DAVID (osa 2)

RUKOUS:"Herra, me rakastamme sinua ja uskomme sinuun. Auta meitä olemaan koskaan pelkäämättä mitään tai ketään. Auta meitä olemaan rohkeita kuin David. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Selitä lapsille, että kultainen jae ("Olemme nyt Jumalan lapsia") on Jumalan sanoja ja on kirjoitettu Hänen Sanaansa, Raamattuun. Avaa Raamattu ja näytä lapsille, missä tämä jae on kirjoitettu. Voit alleviivata jakeen Raamatussa ja katsoa kutakin vuorotellen.

RAAMATTU HISTORIA: DAVID JA GOLIAPH

David laidutti vielä isänsä lampaita sodan syttyessä. Filistealaiset hyökkäsivät Daavidin kansan kimppuun. He halusivat valloittaa kaikki kaupungit ja tehdä ihmisistä palvelijoitaan. Kaksi armeijaa asettuivat riviin toisiaan vastaan. Toisella puolella seisoivat israelilaiset sotilaat ja toisella heidän vihollisensa, filistealaiset. Filistealaisten armeijan vahvin ja pisin soturi oli Goljat. Hän oli paljon pitempi kuin David. Hän oli paljon vahvempi kuin David. Hänellä oli pitkä keihäs käsissään, raskas miekka sivulla ja valtava kilpi riippui hänen selkänsä takana. Hän meni ulos joka päivä ja kutsui jonkun Israelin armeijasta taistelemaan häntä vastaan. Mutta kaikki pelkäsivät häntä, eikä kukaan uskaltanut taistella niin vahvan soturin kanssa.

Kun Daavid näki Goljatin, hän ei pelännyt, vaan halusi taistella jättiläistä vastaan. Daavid oli lyhyempi kuin Goljat. Hän ei ollut yhtä vahva. Hänellä ei ollut Goljatin kaltaisia ​​aseita. Mutta hän uskoi, että Jumala auttaisi häntä. Ja Herra auttoi Daavidia voittamaan Goljatin.

TOISTO: Pyydä lapsia muistamaan niiden ihmisten nimet, jotka uskoivat Jumalaan ja joista kerroit heille. Pyydä lapsia muistamaan jokin kohtaus näiden ihmisten elämästä (esimerkiksi Joosefin isä antoi hänelle erittäin kauniita vaatteita; Mooseksen äiti kätki hänet koriin; kun Mooses kasvoi, Jumala puhui hänelle palavasta pensaasta; Samuel kuuli Jumalan ääni, kun hän meni nukkumaan; Daavid ohitti lampaita ja oli hyvin rohkea). Käytä eloisia kuvia muistuttamaan lapsia näistä tarinoista. Voit palkita lapsia pienillä palkinnoilla, ensin vastanneille ja sitten kaikille jäljellä oleville lapsille.

VÄRITYS: Anna lapsille David with Sling -värityssivu. Näytä valmis kuvio, jotta lasten on helpompi värittää.

ALUS: Tee Goliath Defeat -askartelu lasten kanssa. Tarvitset jonkun auttamaan lapsia taivuttamaan paperia tarpeen mukaan. Vanhemmat lapset voivat olla mukana tässä työssä. Pyydä yhtä lasta kertomaan Daavidista ja Goljatista, kun työskentelet.

LOPETUS: Lopeta istunto lyhyellä rukouksella ja laula laulu.

Oppitunti 24

Osa: Lapset Raamatussa. SALIMON

RUKOUS:"Herra, kiitos Salomosta, jolta voimme oppia. Haluamme tutustua sinuun yhä enemmän. Pyydämme sinulta viisautta. Tiedämme, että sinä annat aina viisautta niille, jotka sinulta kysyvät. Kiitos. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tee kirkkaasta paperista yksinkertainen kruunun mosaiikki, johon kirjoitetaan kultainen säe "Olemme nyt Jumalan lapsia" (). Lasten tulee koota palapelin palaset, jonka jälkeen luet heille kultaisen säkeen. Pyydä lapsia toistamaan jae jälkeensi. Jos se on heille vaikeaa. Älkää antako heidän toistaa koko säkettä, vaan osissa. Kerro lapsille, että nämä sanat on kirjoitettu Raamattuun ja että nämä ovat Jumalan sanoja. Siksi on erittäin tärkeää, että tunnemme ne ja opimme ne ulkoa.

RAAMATUN HISTORIA: VIISAS KUNINGAS

Kuningas Daavidilla oli poika nimeltä Salomo. Kun Daavid tuli vanhaksi, hän nimitti Salomon kuninkaaksi, vaikka tämä oli vielä hyvin nuori. Salomo rakasti Jumalaa hyvin paljon. Eräänä yönä unessa Jumala puhui Salomolle ja sanoi hänelle: "Pyydä mitä antaa sinulle." Salomo saattoi pyytää Jumalalta paljon, paljon rahaa ostaakseen mitä tahansa. Hän saattoi pyytää Jumalalta pitkää, onnellista elämää. Hän voisi pyytää Herraa auttamaan häntä voittamaan kaikki vihollisensa. Mutta hän ei pyytänyt sitä. Hän oli hyvin nuori ja siksi hän pyysi Jumalalta viisautta. Ja Herra kuuli häntä ja antoi hänelle viisautta ja sitäkin, mitä Salomo ei pyytänyt.

Kerran kuningas Salomon luo tuli kaksi naista, joilla oli yksi lapsi. Toinen sanoi, että se oli hänen lapsensa ja toinen, että se oli hänen. Kukaan ei voinut määrittää, kumpi näistä naisista puhui totta ja kuka ei. Mutta Jumala antoi kuningas Salomolle viisautta ja Hän pystyi tekemään oikean päätöksen. Kun kaikki ihmiset kuulivat tästä, he ymmärsivät, että Herra auttoi Salomoa.

TOISTO: Näytä lapsille kuvia Raamatun henkilöistä (Joosef, Mooses, Samuel, Daavid ja Salomo). Anna kuvat lapsille, anna heille aikaa tarkastella niitä huolellisesti ja pyydä heitä kertomaan tarina näiden hahmojen elämästä. Kiitä lapsia ja anna pieniä palkintoja.

VÄRITYS: Anna lapsille värityskirja Salomo ja Saban kuningatar. Näytä valmis kuvio, jotta lasten on helpompi värittää.

ALUS: Tee "Salomon kruunu" -askartelu lasten kanssa. Tarvitset auttajia askarteluun. Pyydä vanhempia lapsia auttamaan sinua. Pyydä yhtä lasta kertomaan Salomonista, kun hän on saanut käsityönsä valmiiksi.

LOPETUS: Lopeta istunto lyhyellä rukouksella ja laula laulu.

Oppitunti 25

Osa: Lapset Raamatussa. JOSIAH

RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua Josiasta, jolta voimme oppia. Haluamme rakastaa sinua ja palvella sinua. Auta meitä aina rakastamaan Sanasi - Raamattua. Kiitos kaikesta. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tee pieniä "raamattuja": taita pieni paperista valmistettu suorakulmio puoliksi, kirjoita "BIBLE" sen ulkopuolelle ja maalaa tummalla värillä; kirjoita sisäpuolelle yksi kultaisen jakeen sanoista ("Olemme nyt Jumalan lapsia"). Pyydä lapsia etsimään huoneesta "Raamattuja", jotka olivat "vahingossa kadonneet". Kun lapset löytävät ne, laita ne oikeaan järjestykseen ja lue kultainen jae. Selitä lapsille, että nämä sanat on kirjoitettu Raamattuun ja että nämä ovat Jumalan sanoja. Siksi kutsumme tätä jaetta kultaiseksi - se on meille erittäin tärkeä.

RAAMATUN TARINA: PIENI KUNINGAS

Josia oli vain kahdeksanvuotias tullessaan kuninkaaksi. (Näytä lapsille heidän sormillaan, kuinka vanha Josiah oli, ja pyydä heitä näyttämään sinulle kahdeksan sormea.)

Hän rakasti Herraa kovasti ja yritti elää tavalla, joka miellytti Jumalaa. Kun Josia tuli vanhaksi, hän päätti kunnostaa Jumalan temppelin. Pappi siivoamassa temppelissä löysi lain kirjan. (Voit näyttää lapsille tämän tilanteen: siivoat tai lakaisit lattiaa, kun yhtäkkiä löydät kirjan ja olet hyvin yllättynyt.) Lain kirja tuotiin kuningas Josialle, ja kun se luettiin hänelle, hän oli hyvin järkyttynyt ja jopa repi vaatteensa. Hän oli surullinen, koska hän ei tuntenut Jumalan lakeja aikaisemmin eikä siksi pitänyt niitä. Siitä lähtien kuningas alkoi itse tutkia lakia (näytä lapsille Raamattua) ja opetti Jumalan käskyjä kaikille ihmisille. Herra rakasti Josiaa ja auttoi häntä kaikessa.

TOISTO: Kysy lapsilta, muistavatko he sen kuninkaan nimen, josta puhuimme viime kerralla. Mitä kuningas Salomo pyysi Jumalalta? Josia oli myös viisas kuningas, koska hän rakasti Jumalaa ja tutki hänen lakiaan.

ALUS: Tee kuningas Josian kruunukäsityö lasten kanssa. Pyydä vanhempia lapsia auttamaan sinua tekemään askartelu pienimmille. Kun lapset ovat saaneet käsityöt valmiiksi, pyydä yhtä heistä kertomaan kuningas Josiasta.

LOPETUS: Lopeta istunto lyhyellä rukouksella ja laula laulu.

Oppitunti 26 Osa: Lapset Raamatussa. JOHN ja JAKOB RUKOUS:"Herra, kiitos Johanneksesta ja Jaakobista ja muista opetuslapsista, joilta voimme oppia. Auta meitä olemaan kuuliaisia ​​sinulle, niin kuin nämä kaksi veljeä olivat kuuliaisia ​​sinulle. Kiitos avustasi. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Näytä lapsille piirros kalastajista, joihin on liimattu kala. Kalat liimataan vain yhdestä reunasta (esim. hännästä) siten, että liimaamattoman reunan kuorimalla takaisin voi lukea osan tai sanan kultaisesta säkeestä ("Olemme nyt lapsia Jumala",). Selvyyden vuoksi voit kiinnittää kalan päälle sidepalan verkon tapaan, mutta siten, että voit taivuttaa kalan. Kysy lapsilta, muistavatko he, miksi kutsumme tätä jaetta kultaiseksi. RAAMATTU HISTORIA: TOTAKAISIA VELJÄT Veljekset Johannes ja Jaakob olivat kalastajia. Melkein joka päivä he kävivät isänsä kanssa kalassa. Kerran, kun he pesevät verkkoja pankissa, Jeesus tuli heidän luokseen ja sanoi: "Seuratkaa minua." He jättivät heti isänsä ja seurasivat Herraa. He kävelivät Jeesuksen kanssa kolme vuotta, kuuntelivat kaikkia Jeesuksen kertomia tarinoita ja näkivät kaikki Jeesuksen tekemät ihmeet. Jeesus rakasti Johannesta ja Jaakobia kovasti ja otti usein mukaansa kaksi veljeä ja Pietarin, jonne Hän ei ottanut muita opetuslapsia. Eräänä päivänä Jeesus vei Johanneksen, Jaakobin ja Pietarin korkealle vuorelle, jossa Hän rukoili. Yhtäkkiä opetuslapset näkivät, kuinka Jeesus muuttui: Hänen vaatteensa muuttuivat valkoisiksi kuin lumi. Profeetat Mooses ja Elia ilmestyivät heidän viereensä puhumassa Jeesuksen kanssa. Johannes ja Jaakob näkivät monia Jeesuksen ihmeitä. Johannes jopa kirjoitti useita kirjoja Raamattuun. TOISTO: Näytä lapsille kaksi kruunua, käsitöitä, joita he tekivät kahdella edellisellä oppitunnilla. Kysy heiltä, ​​mikä oli sen kuninkaan nimi, jolle Herra antoi paljon viisautta, ja mikä oli sen kuninkaan nimi, joka alkoi hallita ollessaan vielä hyvin nuori (8-vuotias). ALUS: Laita vene ja kalastajat askartelemaan lasten kanssa. Tarvitset auttajia askarteluun. Pyydä vanhempia lapsia auttamaan sinua. LOPETUS:

Oppitunti 27

Osa: Lapset Raamatussa. POIKA VIIDELLÄ LEIVÄLLÄ

RUKOUS:"Herra, kiitos pojasta, joka luotti sinuun eikä säästänyt ruokaa sinulle. Pyydämme sinua myös auttamaan meitä luottamaan sinuun. Rakastamme sinua. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tee paperista viiden leivän ja kahden kalan muodossa olevat kortit, joihin kirjoitetaan kultaisen jakeen sanat ja kohta, jossa tämä jae sijaitsee ("Olemme nyt Jumalan lapsia"). Numeroi kortit takana. Näytä lapsille vuorotellen numeroita (1-7), jotka on piirretty leiviin ja kalaan, ja kutsu niitä ääneen. Pyydä sitten lapsia järjestämään kortit järjestykseen. Lapset saattavat tarvita apuasi. Kun asetat kortit yksitellen, pyydä lapsia laskemaan ääneen itse. Kun kortit ovat oikeassa järjestyksessä, käännä ne ja lue kultainen jae lapsille. Voiko joku lapsista toistaa jakeen jälkeensi?

RAAMATUN TARINA: VIISI LEIPÄÄ JA KAKSI KALAA

"Saanko, äiti? Voiko? No, voinko olla kiltti?"

"Olen kiireinen, Pavel. (Käytä yhden luokkasi pojan nimeä, jonka huomio on vaikeinta kiinnittää.) Saanko mitä?"

"Voinko mennä tielle katsomaan Jeesusta?"

"Missä Hän on ja kuka Hän on?"

"Hän on nyt lähellä järveä ja Hän kertoo erittäin mielenkiintoisia tarinoita. Haluan kuunnella Häntä. Kaikki ovat jo menneet. Saanko, äiti?"

"Pian on lounasaika ja saatat tulla nälkäiseksi. Anna minun tehdä sinulle ruokaa mukaasi."

Äiti laittoi viisi leipää (näytä viisi sormea), pieniä leipää ja kaksi pientä kalaa (toisaalta näytä kahta sormea) Paulin pussiin.

"Tietysti! Ota kaikki ja anna se Jeesukselle."

Jeesus nosti ruoan, katsoi taivaalle, rukoili ja yhtäkkiä - tapahtui ihmeiden ihme! Yhtäkkiä leipää ja kalaa oli niin paljon, että oli mahdollista ruokkia viisi tuhatta miestä ja kaikkia siellä olevia naisia ​​ja lapsia. Ja vielä on kaksitoista koria jäljellä.

ALUS: Tee "Pojan kori" askartelu lasten kanssa. Pyydä vanhempia lapsia auttamaan sinua.

VÄRITYS: Jaa lapsille viisi leipää sisältävä poika. Näytä valmis kuvio, jotta lasten on helpompi värittää.

LOPPU: Lopeta istunto lyhyellä rukouksella ja laula laulu.

Oppitunti 28 Osa: Ihmeiden jumala. MERI ON JAETTU RUKOUS:"Herra, kiitos Moosekselle, joka toi Israelin kansan pois Egyptistä. Kiitämme Sinua kaikista ihmeistä, joita teet. Kiitos ihmeestä meren kanssa. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Tämän osan jae löytyy Psalmista 104:5 - "Muista Hänen ihmeensä." Selitä jae lapsille omin sanoin. Meidän on muistettava ihmeet, joita Jumala teki ja jotka on kirjoitettu Raamattuun, ja ihmeet, joita Jumala tekee elämässämme. Lasten kanssa voit oppia ulkoa sanat "Muista Jumalan ihmeet". Lasten on helpompi ymmärtää nämä sanat. Ehkä jotkut lapset voivat nimetä joitain ihmeitä, joita Jumala on tehnyt. RAAMATUN TARINA: MERIVESI ON JAKUNUT Israelilaiset kärsivät suuresti Egyptissä. Egyptiläiset pilkkasivat israelilaisia ​​pakottamalla heidät työskentelemään kovasti. Ihmiset rukoilivat Jumalaa ja pyysivät pelastamaan heidät pahoilta egyptiläisiltä. Herra kuuli ja lähetti Mooseksen Egyptiin. Mooses johdatti israelilaiset ulos ja vei heidät hyvään maahan. Mutta farao (Egyptin kuningas) päätti ottaa juutalaiset kiinni ja palauttaa heidät. Faraon armeija on melkein saavuttanut Israelin kansan. Ihmiset kuulivat hevosten kolinaa ja vaunujen ääntä. He ovat kuolemaisillaan tai heidät viedään jälleen orjuuteen. Tuntuu ettei mikään eikä kukaan voi auttaa. Mutta mikään ei ole vaikeaa Jumalalle! Herra lähetti Punaisellemerelle tuulen, joka puhalsi niin lujaa, että meren vedet erosivat sivuille. Israelin kansa kulki meren pohjaa pitkin kuin kuivalla maalla, ja vesi seisoi kuin kaksi muuria molemmilla puolilla. Heti kun Mooses ja hänen kansansa tulivat merenrantaan, vedet sulkeutuivat jälleen. Israelin kansa kulki Punaisenmeren läpi, eikä kukaan heistä hukkunut tai kärsinyt, koska Herra oli heidän kanssaan. TOISTO: Muista lasten kanssa kaikki edellisen osan sankarit (Joosef, Mooses, Samuel, Daavid, Salomo, Josia, Johannes ja Jaakob, poika, jolla on viisi leipää). Kauniit, kirkkaat kuvat auttavat sinua. VÄRITYS: Jaa Mooses Leading the People of Israel -värityskirja lapsille, jotka eivät värittäneet sitä. Näytä lapsille valmis näyte. ALUS: Tee Exodus-askartelu lasten kanssa. Tarvitset auttajia askarteluun. Pyydä vanhempia lapsia auttamaan sinua. Pyydä lasta kertomaan ihmeestä meren kanssa, kun hän saa valmiiksi käsityönsä. LOPETUS: Lopeta lyhyt rukous ja laula laulu.

Oppitunti 29

Osa: Ihmeiden jumala. JUMALA RUOKKAA LESKEN JA HÄNEN LAPSIA

RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua siitä, että pidät meistä huolta, ruokit ja puet meidät. Kiitos, että olet isämme. Rakastamme sinua ja haluamme palvella sinua. Jeesuksen nimessä. Aamen"

KULTAINEN JAE: Tämän osan säe on "Muista Hänen ihmeensä" (). Opimme ulkoa sanat "Muista Jumalan ihmeet", jotta lasten on helpompi muistaa. Jaamme lapsille 4 ilmapalloa, joihin on kirjoitettu tussilla tai huopakynällä, yksi sana kultaisesta säkeestä ja yksi Raamattu. Lapset täyttävät ilmapalloja. Sen jälkeen yksi lapsista räjäyttää pallot tapilla, kun hän on aiemmin "lukenut" pallon sanan. Kaikki muut lapset toistavat jakeen sanat hänen jälkeensä.

Kysy lapsilta, mitä ihmeitä he muistavat Raamatusta. Ehkä joku lapsista pystyy kertomaan jostain ihmeestä, jonka Herra on tehnyt heidän perheensä elämässä.

RAAMATTU HISTORIA: IHME ELEI:N KANSSA

Kerro lapsille, että aiot kertoa heille tarinan öljystä. Todennäköisesti lapset eivät tiedä mitä öljy on. Joten selitä heille, että öljy on kuin voita, jota heidän äitinsä käytti paistamaan herkullisia pannukakkuja ja pannukakkuja.

Yhden naisen aviomies kuoli ja hän jäi yksin kahden lapsen kanssa. Hän tuli Elisan luo ja itki. "Elisha, sinä olet Jumalan profeetta. Kuulet sanat, jotka Herra sanoo. Auta minua ja lapsiani. Mieheni kuoli ja olen nyt leski." Hän itki ja itki. ”Naapuri tuli luoksemme ja vaatii, että annamme hänelle rahat, jotka mieheni lainasi. Mutta minulla ei ole rahaa. Tämä mies haluaa ottaa kaksi lastani velaksi. Mitä minun pitäisi tehdä?"

Elisa ajatteli ja kysyi: "Mitä sinulla on kotona?" "Minulla ei ole muuta kuin yksi kannu öljyä (voita)," leski vastasi. Yhtäkkiä Elisa kuuli Jumalan sanovan hänelle jotain. Hän sanoi naiselle: ”Mene kaikkien naapurisi luo ja pyydä heiltä tyhjiä kannuja. Kun olet ottanut monta, monta kannua, mene poikiesi kanssa taloon ja kaada öljyä tyhjiin kannuihin." Nainen totteli Elisaa ja teki kaiken, mitä hän sanoi. Hän pyysi kaikilta naapuriltaan tyhjiä kannuja, toi ne kotiin ja alkoi kaataa niihin öljyä. Kun kannu oli täynnä, hänen lapsensa panivat sen sivuun ja antoivat hänelle toisen. He kaatoivat yhden kannun, sitten toisen, kolmannen, neljännen... He ovat jo menettäneet määrän. Kannuja on niin paljon, ja jokainen sisältää kallista öljyä.

(Voit näyttää lapsille miltä tämä ihme näytti kaatamalla juoman pullosta lasiin. Auttajasi tuskin ehtii tarjoilla seuraavan tyhjän lasin. Kerro lapsille, että ainoa ero on, että öljy ei kadonnut lasiin. kannu. Juoman voi jakaa lapsille tarinan jälkeen välipalahetkellä.)

Kun kaikki kannut olivat täynnä, öljy lakkasi valumasta. Iloinen leski löysi Elisan ja kertoi hänelle ihmeestä, jonka Herra oli tehnyt. "Mene myymään öljyä. Sitten pystyt maksamaan velan naapurillesi ja lopuilla rahoilla voit asua lastesi kanssa ”, Elisa kertoi hänelle.

TOISTO: Muista lastenne kanssa, minkä ihmeen Herra teki merellä, kun Mooses johti israelilaisia. Näytä lapsille kuvat.

ALUS: Tee öljykannu askartelu lasten kanssa. Kun lapset ovat lopettaneet työskentelyn, pyydä heitä kertomaan tarina uudelleen.

LOPETUS: Lopeta lyhyt rukous ja laula laulu.

Oppitunti 30 Osa: Ihmeiden jumala. LAPSI ON NOUSUNUT RUKOUS:"Herra, kiitos Elisasta, joka totteli sinua. Haluamme myös nähdä Elisan näkemät ihmeet. Auta meitä olemaan kuuliaisia ​​Sinulle kaikessa. Jeesuksen nimessä. Aamen" KULTAINEN JAE: Tämän osan jae löytyy Psalmista 104:5. Opetamme sanat "Muista Jumalan ihmeet". Lasten on helpompi ymmärtää nämä sanat. Voit opettaa jakeen lasten kanssa käyttämällä nukkea, joka sanoo jakeen, ja lapset toistavat sen jälkeen. Ensin sana kerrallaan. Sitten se laantui täysin. Muuta ääntämisen nopeutta, äänenvoimakkuutta, ääntä. Pyydä lapsia varomaan toistamaan täsmälleen niin kuin nukke sanoo. Kun lapset oppivat säkeen, voit kilpailla, kumpi on nopeampi - nukke vai lapsi? RAAMATUN TARKASTU: LAPSI ON TAAS ELOSSA! Yksi poika sairastui. Hän istui äitini sylissä kuolemaansa asti. Äiti vei lapsensa huoneeseen, jossa Elisa asui, laittoi poikansa sänkyyn ja itse meni Jumalan profeetan luo. Elisa tuli usein käymään tämän perheen luona, koska he olivat valmistaneet hänelle huoneen kotiin, jossa hän asui ollessaan tässä kaupungissa. Kun Elisa sai tietää, että lapsi oli kuollut, hän seurasi lapsen äitiä heidän taloonsa. Hän meni ylös huoneeseensa. Pieni poika makasi sängyllään. Elisa sulki oven. Hän polvistui ja rukoili Jumalaa. Elisa uskoi Jumalaan ja jotain ihmeellistä tapahtui. Pieni lapsi liikkui. Hän aivastai! Hän aivastasi seitsemän kertaa! (Pyydä lapsia aivastamaan seitsemän kertaa.) Sitten hän avasi silmänsä. Hän katsoi Elisaa ja hymyili. Pikkupoika oli taas elossa ja voi hyvin! Opi seuraavat sanat liikkeellä: Tämä pieni poika oli terve. (Peukku ylös) Hän pystyi kävelemään. (Näytä sormiasi kävellä) Hän pystyi hyppäämään. (Näytä sormesi hyppäämässä) Hän voisi juosta. (Näytä "juoksu" -liike sormillasi) Ja kiivetä puihin. (Näytä peukalosi ja etusormesi "kiipeä ylös" liikettä) Tämä pieni poika sairastui. (Laita sormesi toiselle kädelle) Apu tuli taivaasta. (Katso ylös) Elisa rukoili. (Laittele kätesi) Poika istui. (Nosta sormesi ylös) Hän aivasteli - ei kerran - mutta seitsemän kertaa! (Aivasta seitsemän kertaa) TOISTO: Kysy lapsilta, minkä muun ihmeen Herra teki Elisan kautta (ihme öljyllä, joka ei laantunut). ALUS: Tee Elisan huone askartelu lasten kanssa. Liimaa puiset tikut (tikut) pöydälle ja pala kangasta sängylle. Tee ikkunaan pienet verhot kankaasta, jolla on erilainen kuvio. LOPETUS: Lopeta lyhyt rukous ja laula laulu.

Oppitunti 31

Osa: Ihmeiden jumala. ENEMY BLIND

RUKOUS:"Herra, kiitos Elisasta, jolta voimme oppia uskomaan sinua. Kiitämme suojelustasi ja suojelustasi. Auta meitä pelkäämään mitään eikä ketään. Rakastamme sinua. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tämän osan jae löytyy Psalmista 104:5 - "Muista Jumalan ihmeet." Voit pelata Pass the Packagea lastesi kanssa. Valmistat etukäteen paketin, joka koostuu useista pakkauksista (sanomalehtipaperi, joka on sinetöity teipillä), joiden sisällä on kortteja kultaisen säkeen sanoilla. Laita pieni palkinto (karamelli, tikkari jne.) viimeiseen pakettiin kortin mukana. Ympyrässä istuvat lapset antavat nippua toisilleen musiikin tahtiin. Kun musiikki loppuu (jos musiikkia ei ole mahdollista käyttää, lapsia vasten selkä osoittava opettaja voi yksinkertaisesti taputtaa käsiään silloin tällöin), lapsi, jolla on nippu käsissään, avaa yläkerros ja ottaa kortin pois. Aseta kortti lattialle ja lue jakeen sana. Pyydä lapsia toistamaan perässäsi. Laita musiikki päälle ja peli jatkuu. Yllätys jää sille, joka avaa viimeisen kerroksen. Toista sitten koko kultainen säe yhdessä.

RAAMATUN HISTORIA: VIHOLLISET EIVÄT NÄY MITÄÄN

Eräänä päivänä suuri syyrialaisten armeija piiritti kaupungin, jossa Elisa asui, koska Syyria oli sodassa Israelia vastaan. Jumalan profeetta heräsi aamulla palvelijansa huudosta. Hän juoksi ympäri huonetta ja huusi pelosta. Elisa ei pelännyt eikä huolissaan, koska hän tiesi, että Jumala on vahvempi kuin kaikki hänen vihollisensa.

Hän rukoili Jumalaa ja sanoi: "Lyö heitä sokeudella." Yhtäkkiä kaikki sotilaat sokaisivat ja lakkasivat näkemästä. He eivät tienneet minne mennä. Ja Elisa sanoi heille: "Antakaa minun viedä teidät kaupunkiin, jossa tarvitsette, ja sen henkilön luo, jota etsitte." Sotilaat seurasivat Elisaa, joka toi heidät Israelin kuninkaan luo. Jumalan profeetta rukoili, että Jumala avaisi syyrialaisten silmät. Herra vastasi tähän rukoukseen ja he näkivät taas. Kuningas oli hyvin iloinen ja halusi tappaa vihollisensa. Mutta Elisa sanoi hänelle: "Älä tapa heitä, vaan ennemmin ruoki heitä ja anna heidän mennä." Sen jälkeen nämä ihmiset menivät kotimaahansa Syyriaan eivätkä koskaan enää taistelleet israelilaisia ​​vastaan.

TOISTO: Lapset tietävät jo kolme tarinaa Elisasta ja ihmeistä, joita Jumala teki hänen kauttaan. Anna heidän kertoa nämä tarinat uudelleen. Voit auttaa heitä antamalla heille Lasten Raamatun, joka on avattu sivuilla 199, 195 ja 205.

ALUS: Tee käsityö "Herra avaa ja sulkee ihmisten silmät". Voit auttaa lapsia, mutta on parempi, että he oppivat leikkaamaan, liimaamaan, piirtämään itse. Aseta näyte lasten eteen kaikkien nähtäväksi. Muista tarina uudelleen työskennellessäsi. Pyydä lapsia yrittämään kertoa, mitä he muistavat.

LOPETUS: Lopeta lyhyt rukous ja laula laulu.

Oppitunti 32 Osa: Ihmeiden jumala. Jumala pelastaa Danielin RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua Danielista. Opeta meitä luottamaan sinuun, kuten Daniel teki. Kiitos ihmeestä, jonka teit hänen elämässään. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Tämän osan jae on "Muista Jumalan ihmeitä". Tee lasten kanssa pieni kirja kultaisen jakeen sanoilla ja Raamatulla, missä se on. Tätä varten tarvitset sideaineen, neljä paperiliuskaa ja erivärisiä kyniä (huopakyniä). Kirjoita jokaiseen nauhaan yksi sana (Raamattu viimeiseen) ja anna lasten valvonnassasi kiinnittää nauhat sideaineella. Kun kirja on valmis, kerro lapsille, että Daniel oli erittäin älykäs ja luki monia kirjoja. Lapset voivat viedä kirjat kotiin vanhemmilleen auttaakseen heitä oppimaan jakeen. Seuraavalla oppitunnilla voit palkita pieniä palkintoja niille, jotka tuntevat kultaisen jakeen ulkoa. RAAMATUN HISTORIA: DANIEL HEITETÄÄN LEIJONAN TUOMIOON Kun kerrot tämän tarinan, voit käyttää kirjaa Daniel ja hänen erittäin hyvä ystävänsä. Kun näytät lapsille kuvaa, kerro heille, mitä siihen on piirretty. Kuningas Dareios oli Danielin erittäin hyvä ystävä. Jotkut pahat ihmiset eivät halunneet Danielin ja kuningas Dareioksen olevan ystäviä. He suostuttelivat kuningas Dareioksen antamaan käskyn kaikkien rukoilla kuningasta. Daniel rikkoi kuninkaan käskyä, koska hän rukoili vain Jumalaa eikä ketään muuta. Koska Daniel rikkoi käskyä, kuningas Dareios joutui heittämään hänet kuoppaan suurten nälkäisten leijonien kanssa. Daniel rukoili Jumalaa ja pyysi häntä suojelemaan häntä suurilta nälkäisiltä leijonilta. Jumala kuuli Danielin rukouksen ja lähetti enkelin suojelemaan häntä leijonilta. Kuningas Dareios ei voinut nukkua sinä yönä, koska hän sääli erittäin hyvää ystäväänsä. Seuraavana aamuna kuningas Dareios kiiruhti vallihaudalle, jossa istuivat suuret nälkäiset leijonat. Kuningas Dareios oli hyvin iloinen ja iloinen, kun hänen hyvä ystävänsä Daniel otettiin ulos ojasta. Hän oli niin iloinen, että hän peruutti käskynsä ja käski kaikkia rukoilemaan Danielin Jumalaa. Daniel ja kuningas Dareios pysyivät erittäin hyvinä ystävinä ja palvoivat Jumalaa yhdessä loppuelämänsä ajan. TOISTO: Pyydä lapsia kertomaan uudelleen Raamatun kertomus vuorotellen käyttämällä kirjaa Daniel ja hänen erittäin hyvä ystävänsä. VÄRITYS: Anna lapsille Daniel and the Lions -värityskirja. Näytä valmis kuvio, jotta lasten on helpompi värittää. ALUS: Tee Daniel-askartelu lasten kanssa. Tarvitset auttajia askarteluun. Pyydä vanhempia lapsia auttamaan sinua. Pyydä yhtä lasta kertomaan uudelleen tarina, jonka hän kuuli tänään. LOPETUS:

Oppitunti 33

Osa: Ihmeiden jumala. enkeli POISTA Pietari vankilasta

RUKOUS:"Herra, kiitos ihmeistä, joita teet. Ole hyvä ja opeta meitä luottamaan sinuun kuten Pietari. Haluamme nähdä sinun ihmeesi elämässämme. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tämän osan kultainen säe on "Muista Jumalan ihmeet". Voit tehdä pieniä käsitöitä lapsille leikkaamalla paperista kahden sotilaan ja Pietarin ääriviivat. Kun olet liimannut kaksi lankapalaa, yhdistä kolme hahmoa niin, että Pietarin hahmo on keskellä. Toisaalta kirjoita lukuihin - "Muista", "ihmeitä", "Jumala"; ja toisaalta "Psalmi", "104:" ja "5". Anna lasten viedä käsityöt kotiin.

RAAMATUN TARINA: PIETRI ON TAAS VAPAA

Kuningas Herodes oli hyvin ilkeä mies. Hän määräsi teloittamaan yhden Jeesuksen opetuslapsista - Jaakobin, Johanneksen veljen. (Muutama oppitunti sitten lapset saivat tietää kahdesta veljestä - Jaakobista ja Johanneksesta. Kysy heiltä, ​​muistavatko he, keitä veljet olivat ammatiltaan ennen kuin heistä tuli Jeesus ' opetuslapset. lasten askartelu - kalastusvene.) Kun kuningas Herodes näki, että jotkut pitivät siitä, hän päätti teloittaa jonkun muun apostoleista. Tällä kertaa Herodeksen sotilaat ottivat Pietarin kiinni ja vangitsivat hänet. Mutta siihen aikaan oli pääsiäinen, joten he päättivät teloittaa Pietarin muutamassa päivässä. Ja sitten tuli yö, jonka piti olla Pietarille viimeinen. Hänet piti tappaa seuraavana aamuna. Jotta Peter ei pääsisi pakoon, hänen sellinsä lähelle asetettiin suuri vartija. Samassa sellissä nukkui kaksi sotilasta, joihin Pietari oli ketjutettu kahdella ketjulla. Oli yksinkertaisesti mahdotonta paeta. Yhtäkkiä ... Kirkas valo loisti pimeässä synkässä sellissä! Niin kirkas, kuin aurinko olisi sekoittanut ajan ja alkanut paistaa yöllä. Pietari heräsi ja näki enkelin, joka sanoi hänelle: "Nouse ja seuraa minua." Pietari nousi ja seurasi enkeliä raskaiden rautaovien läpi, jotka avautuivat itsestään. Kun he lähtivät vankilasta kadulle, enkeli katosi yhtäkkiä, ja vasta nyt Pietari tajusi, ettei se ollut unta. Jumala itse lähetti enkelinsä pelastamaan hänet.

TOISTO: Muista lasten kanssa, kuinka Jumala pelasti Danielin. Voit käyttää kirjaa "Daniel ja hänen erittäin hyvä ystävänsä". Kerro lapsille, että meidän Herramme on Kaikkivaltias. Hän pelasti Danielin, eikä Hänenkään ollut vaikeaa pelastaa Pietaria.

NÄKYMÄ: Voit pelata lasten kanssa lyhyen Raamatun tarinan, jonka lapset kuulivat tänään. Tarvitset viisi henkilöä, jotka näyttelevät Pietaria, Enkeliä, Herodest ja kaksi soturia. Köysiä voidaan käyttää ketjujen sijasta.

ALUS: Tee Free Peter Craft lasten kanssa. Tarvitset auttajia askarteluun. Pyydä vanhempia lapsia auttamaan sinua. Pyydä yhtä lasta kertomaan uudelleen tarina, jonka hän kuuli tänään.

LOPETUS: Laula muutama laulu ja lopeta oppitunti rukoukseen.

Oppitunti 34

Osa: Ihmeiden jumala. PETER NOUSI NAISTEN YLÖS

RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua Pietarista ja kaikista niistä ihmeistä, joita olet tehnyt hänen elämässään ja hänen kauttaan. Haluamme uskoa sinuun aivan kuten Pietarikin. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tämän osan jae löytyy psalmista 104, jakeesta 5 - "Muista Jumalan ihmeitä." Kirjoita tussilla jakeen sanat ilmapalloihin, jotka lapset vievät kotiinsa tunnin jälkeen. Allekirjoita jokainen ilmapallo ja laita se jonnekin, jotta lapset eivät häiritse.

RAAMATUN TARINA: TAVIFA ON TAAS ELOSSA

Tabitha oli erittäin ystävällisiä ihmisiä. Hän auttoi aina köyhiä ruoalla ja rahalla. Mutta tämän lisäksi hän itse ompeli erittäin kauniita vaatteita, joita hän auttoi tarvitsevia. Mutta sitten eräänä päivänä hän sairastui. Hän makasi kotona yhtenä päivänä, toisena ja kolmantena, mutta ei toipunut. Ja muutaman päivän kuluttua hän kuoli. Tässä kaupungissa asuvat ihmiset rakastivat häntä suuresti ja lähettivät kaksi opetuslasta Pietarin luo pyytämään häntä tulemaan luokseen. Kun Pietari saapui, ihmiset kyyneleet silmissään näyttivät hänelle paitoja ja mekkoja, jotka Tabitha ompeli. Pietari meni huoneeseen, polvistui ja rukoili. Ja sitten hän kääntyi ruumiin puoleen ja sanoi: "Tabitha, nouse ylös!" Hän avasi silmänsä ja nähdessään Pietarin nousi istumaan. Tabita oli jälleen elossa, ja kaikki ihmiset ylistivät Jumalaa tästä ihmeestä. Tabitha teki paljon enemmän hyvää ja ompeli monia kauniita vaatteita kaupunkinsa tarvitseville ihmisille.

TOISTO: Anna lasten muistaa Pietarille tapahtunut ihme. Voit näyttää heille kuvan Lasten Raamatusta. Anna lasten kertoa tarina itse.

ALUS: Tee "Tabitha"-askartelu lasten kanssa. Leikkaa jokaiselle lapselle kaksi mekkoa. Käytä rei'itystä rei'ittämiseen mekkojen reunojen ympärille taittamalla molemmat mekot yhteen (lasten on erittäin mielenkiintoista kokeilla tätä itse). Anna jokaiselle lapselle lanka, jolla lapset ompelevat nämä kaksi kappaletta yhteen. Kiinnitä langan päät teipillä takaapäin. Mekon päälle voi kirjoittaa "Tabitha on jälleen elossa!"

Työskennellessään voit laulaa laulun lasten kanssa tai puhua niistä hyvistä asioista, joita he voivat tehdä.

Oppitunti 35 Osa: Ihmeiden jumala. PAUL SPASSIA DAMASKUKSESSA RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua Paavalista, joka ensin ei uskonut sinuun ja sitten uskoi. Auta meitä tottelemaan Sinua ja kuulemaan Sinun äänesi. Kiitos jokaisesta ihmeestä, jonka olet tehnyt. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE:"Muista Jumalan ihmeitä (Psalmi 104:5)" on muistojae. Tee pieni kultainen säeaskartelu lasten kanssa. Tätä varten tarvitset kaksi nauhaa (toisen tulee olla hieman leveämpi kuin toinen, mutta noin puolet pitempi). Kirjoita kapeampaan nauhaan kultaisen säkeen sanat ja leikkaa leveämpään nauhaan kaksi pystysuoraa rakoa etäällä niin, että toinen pääsee liikkumaan vapaasti raoissa niin, että yksi sanoista näkyy. Siirtämällä nauhaa voit lukea koko jakeen. Liimaa kapean nauhan reunat yhteen renkaaksi. RAAMATTU HISTORIA: SAVL USKOI JEESUKSEN Paavalia kutsuttiin aiemmin Sauliksi. Hän ei todellakaan pitänyt ihmisistä, jotka uskoivat Jeesukseen. Kun hän sai tietää, että Damaskoksen kaupungissa oli monia Jeesuksen opetuslapsia, hän otti mukaansa sotilaan ja meni tähän kaupunkiin. Hän halusi vangita kaikki kristityt ja laittaa heidät vankilaan. Kun Saul oli jo lähestymässä Damaskosta, yhtäkkiä kirkas valo taivaasta loisti häntä. Saul jopa kaatui maahan ja kysyi heti: "Kuka sinä olet?" Hän kuuli vastauksen: "Minä olen Jeesus, jota sinä vainoat." Siitä hetkestä lähtien Saul sokeutui eikä nähnyt mitään kolmeen kokonaiseen päivään (Pyydä lapsia näyttämään sinulle kolme sormea). Mutta kolmen päivän kuluttua Herra käski opetuslapsen, jonka nimi oli Ananias, tulemaan Saulin luo ja rukoilemaan hänen puolestaan. Ananias ei halunnut lähteä heti, koska Saul oli hyvin ilkeä mies ja teki paljon pahaa kristityille. Mutta myöhemmin hän suostui tulemaan, ja kun hän rukoili, Saul alkoi nähdä uudelleen. Saul uskoi Jeesukseen eikä enää koskaan vainonnut uskovia. Hän alkoi saarnata ja kertoa ihmisille Jeesuksesta itsestään. TOISTO: Kysy lapsilta, mitä kahta ihmettä Jumala teki Pietarin elämässä (vankilasta vapautuminen ja Tabitan ylösnousemus). Anna lasten käsitellä lasten Raamattua tai kuvia. ALUS: Tee Kääntyvä Saul -askartelu lasten kanssa. Tarvitset auttajia askarteluun. Pyydä vanhempia lapsia auttamaan sinua. Pyydä yhtä lasta kertomaan uudelleen tarina, jonka hän kuuli tänään. LOPETUS: Lopeta oppitunti rukoukseen ja laula laulu.

Oppitunti 36

Osa: Ihmeiden jumala. JUMALA vapautti PAULIN JA VOMAN

RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua Paavalista, että muutit hänet. Haluamme saarnata sinusta, kuten Paavali saarnasi, ja nähdä ihmeitä, joita hän näki. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tämän osan jae on "Muista Jumalan ihmeitä" (Psalmi 104:5). Tee lasten kanssa pieni askartelu, joka näyttää vankilarakennukselta. Leikkaa ovi läpi ja liimaa valkoisen jakeen sanat sisältävän valkoisen paperiarkin pohja niin, että kun avaat oven, voit lukea kultaisen säkeen (ovea ei tarvitse liimata).

Anna pieniä palkintoja lapsille, jotka ovat oppineet kultaisen säkeen. Merkitse käsityöt selässä, jotta jokainen lapsi voi viedä oman kotiinsa.

TOISTO: Pyydä lapsia muistamaan kertomus Paavalin (Saulin) kääntymyksestä. Näytä heille kirjoja ja käsitöitä. Selitä lapsille, että kun Saul uskoi Jeesukseen, häntä ei kutsuttu Sauliksi vaan Paavaliksi.

RAAMATUN HISTORIA: PAUL JA VALTA

(Heiluttaa uhkaavaa sormea.) ”Lopetatko koskaan puhumasta Jeesuksesta? Jos et, tulet katumaan sitä." Näin ihmiset sanoivat Paavalille.

Mutta Paavali puhui ja kertoi muille kuinka ihana Jeesus oli. Paavali ei ollut vähääkään peloissaan, koska hän tiesi, että Jumala huolehtisi hänestä. Lisäksi Paavali oli hyvä lähetyssaarnaaja.

Mutta pian ihmiset vangitsivat Paavalin ja hänen ystävänsä Silaan. He tarttuivat heihin, repivät heidän vaatteensa ja hakkasivat heitä. Ja sitten he heittivät heidät vankilaan ja sanoivat vanginvartijalle: "Pane heidät vankilaan paikkaan, jossa he eivät voi puhua muille Jeesuksesta."

Vanginvartija määräsi viemään Paavalin ja Silaan kaukaisimpaan selliin. Jotta he eivät päässeet pakoon, heidän jalkansa oli ketjutettu kannelle. ”Katsotaan nyt, kuinka pääset pois täältä ja kerrot muille Jeesuksesta”, vanginvartija sanoi, paiskasi oven ja sulki sen kaksi kierrosta.

Paavali ja Silas alkoivat laulaa. (Laula kertosäe lauluun, joka sopii tarinaan.) Muut vangit kuulivat Paavalin ja Silaksen laulavan Jeesuksesta ja alkoivat kuunnella. Yhtäkkiä - Boom! Paskiainen! - oli suuri maanjäristys. Vankilan seinät tärisivät ja kaikki ovet avautuivat. Kaikki vangit saattoivat nyt paeta vankilasta. Vanginvartija heräsi ja näki mitä oli tapahtunut. Hän veti miekkansa ja aikoi tappaa itsensä, koska hän luuli Paavalin paenneen kuultuaan äänen: ”Älä tee pahaa itsellesi. Emme paenneet. Olemme edelleen täällä." Se oli Paulin ääni.

Vanginvartija juoksi Paavalin luo ja sanoi: "Paavali, kerro minulle Jeesuksestasi. Hän on todella upea ystävä. Haluan, että Hänestä tulee myös ystäväni." Vanginvartija ja hänen koko perheensä uskoivat siitä lähtien Jeesukseen.

ALUS: Tee Paavalin elämä askartelu lasten kanssa. Kerro lapsille lyhyesti muutama tarina Paulin elämästä. Kerran Jumala pelasti Paavalin pahoilta ihmisiltä, ​​jotka vartioivat häntä kaupungin porteilla erittäin mielenkiintoisella tavalla. Paavali laskettiin alas kaupungin muurista korissa.

LOPETUS: Lopeta oppitunti rukoukseen ja laula laulu. Muistuta lapsia, että he eivät unohda ottaa käsitöitä mukaan.

Oppitunti 37 Osasto: Jeesus. JEESUS - JUMALAN POIKA RUKOUS:"Herra, kiitos, että annoit meille Poikasi - Jeesuksen Kristuksen. Kiitos, että tunnet sinut ja uskot sinuun. Auta meitä kaikessa. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Kultainen jae, jota lapset opettavat koko tämän osan, löytyy Matteus 16:n luvun jakeesta 16: "Sinä olet Kristus, elävän Jumalan Poika." Muutamme tätä jaetta hieman, jotta se olisi helpompi muistaa. Lapset oppivat seuraavat sanat: "Jeesus Kristus on elävän Jumalan Poika." RAAMATUN TARKASTU: MARIA JA ENKELI Israelin valloitti voimakas Rooman valtakunta, jota hallitsi keisari eli keisari. Kerran Caesar sanoi: "Tarvitsen rahaa: haluan rakentaa itselleni uuden palatsin. Tarvitsen rahaa: haluan parantaa teitä ja rakentaa uusia laivoja. Tarvitsen rahaa sotilailleni, jotka auttavat minua hallitsemaan monia maita ... " Israelin kansa oli hyvin onneton: "Caesar haluaa yhä enemmän rahaa." Mutta he pelkäsivät. Roomalaiset joukot olivat sijoittuneet koko maahan. Joskus israelilaiset olivat täynnä voimattomuutta, joskus surua. "Eikö kukaan voi auttaa meitä?" Mutta jotkut ihmiset sanoivat: "Älä ole surullinen tai peloissasi. Meillä on kirjoitukset, jotka sanovat, että Jumala lähettää Vapahtajan kansalleen. Olemme Hänen kansansa, Jumala auttaa meitä." (Opettaja näyttää lapsille Marian hahmon.) Tuolloin nuori tyttö nimeltä Maria asui pienessä israelilaisessa kaupungissa. Hänellä oli kihlattu, ja auttaessaan vanhempiaan kotitöissä hän ajatteli usein Josephia. ”Pian Josephista tulee mieheni. Meillä on oma koti ja autan häntä kaikessa." Yhtäkkiä Mary kuuli: "Tervehdys, Mary. Herra on kanssasi. Jumala lähetti minut luoksesi." Maria oli jopa hieman peloissaan. (Opettaja asettaa enkelihahmon Maria-hahmon viereen.) "Maria, sinä synnytät Pojan. Kutsu häntä Jeesukseksi, koska Hän pelastaa ihmiset synneistä." Maria kysyi hämmästyneenä: ”En ole vielä naimisissa. Kuinka voin synnyttää Pojan?" "Tämän Lapsen Isä ei tule olemaan Joosef, vaan Herra. Hän lupasi lähettää Israelille Vapahtajan, joka pelastaisi kansan." Maria vastasi: "En oikein ymmärrä, kuinka tämä tapahtuu, mutta tottelen Jumalaa." Enkeli katosi (piilota enkeli), ja iloinen Maria juoksi kertomaan Joosefille kaikesta. KÄSITTELY JA TOISTAMINEN: Tee lasten kanssa hahmo Mariasta ja enkelistä, jonka he ensin koristelevat värikynillä tai lyijykynillä. Pyydä lapsia kertomaan Raamatun kertomus tätä oppiaihetta varten. LOPETUS: Lopeta oppitunti rukoukseen ja laula laulu.

Oppitunti 38

Osasto: Jeesus. JEESUS RAKASTAA LAPSIA

RUKOUS:"Rakas Herra, me kiitämme sinua rakkaudestasi meitä ja kaikkia lapsia kohtaan. Auta meitä rakastamaan muita ihmisiä yhtä paljon. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Lapset jatkavat seuraavan jakeen oppimista: "Jeesus Kristus on elävän Jumalan Poika" (). Opettaja näyttää lapsille pahville (paksulle paperille) piirrettyä kuvaa Jeesuksesta. Jeesuksen viereen pahviin tehtiin raot, joihin työnnettiin lapsihahmoja. Figuurien kääntöpuolelle on kirjoitettu kultainen säe. "Jos käännät lasten hahmot toiselle puolelle, näet sanat, jotka Jumala kirjoitti Raamattuun. Tämä on kultainen säe. Nyt käännämme luvut uudelleen. Voit nähdä, että lapset rakastivat Jeesusta ja olivat aina hänen tukenaan. He uskoivat, että Jeesus Kristus on elävän Jumalan Poika."

RAAMATUN TARKASTU: JEESUS JA LAPSET

Joka kerta kun Jeesus tuli johonkin kaupunkiin tai kylään, hänen ympärilleen kokoontui paljon ihmisiä. Sana Hänestä levisi nopeasti: ”Jeesus on kaupungissa! Hän parantaa sairaita ja puhuu Jumalasta!" Eräs nainen ottaa tyttärensä kädestä ja sanoo: "Tule nyt, kuullaan, mitä Hänellä on meille sanottavaa." Myös muut äidit soittavat lapsilleen, jotkut ottavat vauvat syliinsä ja menevät sinne, missä Jeesus on. Se on hauskaa porukkaa. Lapset hyppäävät ja iloitsevat.

Jeesuksen opetuslapset ihmettelevät: "Miksi äidit toivat lapsensa mukaan?" Yksi heistä sanoo: "Jeesuksella on kiire. Lapset eivät vieläkään ymmärrä mitään. Ne vain ovat tiellä. Mene pois äläkä pidä melua."

Naiset ja lapset olivat surullisia. He kääntyivät ympäri ja lähtivät kotiin, kun he yhtäkkiä kuulivat: "Antakaa lasten tulla luokseni. Miksi kiellät ne? Jumalan valtakunta kuuluu heille."

Jeesus iloitsi ja iloitsee tänään, kun lapset tulevat Hänen luokseen.

ALUS: Tee Jeesus rakastaa lapsia -toimintaa lasten kanssa. Anna lasten ensin värittää arkki ja sitten leikata ja taittaa se.

TOISTO: Näytä lapsille Marian ja Enkelin hahmoja. Pyydä heitä kertomaan edellisen oppitunnin tarina. Kysy lapsilta, kuka Jeesuksen isä on.

LOPETUS: Lopeta istunto lyhyellä rukouksella ja laula laulu.

Oppitunti 39

Osasto: Jeesus. JEESUS PARANTOI POJAN

RUKOUS:"Herra, kiitos kaikista ihmeistä, joita olet tehnyt. Kiitämme sinua jokaisesta parantuneesta ihmisestä. Rakastamme sinua. Siunaa meitä Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Lapset oppivat sanat "Jeesus Kristus on elävän Jumalan Poika" (). Tätä varten he tekevät "helmiä" kultaisella säkeellä. Tarvitset kuusi paperisuorakulmiota (voidaan tehdä värillisestä paperista), kooltaan noin 3 x 4 cm, joihin sinun tulee kirjoittaa jakeen ja Raamatun sanat. Liimaa suorakulmiot putkella ja laita lanka päälle. Pojat voivat esitellä "helmensä" äideille tai sisarille.

RAAMATUN TARKASTU: POIKA TOIVAN

Kapernaumin kaupungissa oli poika, joka sairastui. Hän vieraili monilla lääkäreillä, joi erilaisia ​​lääkkeitä, mutta mikään ei auttanut häntä. Hänen isänsä palveli kuninkaallisessa palatsissa. Mutta kuningaskaan ei voinut auttaa.

Yhtäkkiä pojan isä kuuli, että Jeesus oli lähellä. Hän kuuli paljon Jeesuksesta Kristuksesta. "Jeesus on ainoa, joka voi auttaa meitä", pojan isä ajatteli ja lähti etsimään Jeesusta. Hän etsi Herraa pitkään, kysyi eri ihmisiltä, ​​mutta lopulta löysi sen. Pojan isä juoksi Jeesuksen luo ja sanoi: ”Jeesus! Tule kanssani, kiitos. Poikani on hyvin sairas. Pyydän sinua parantamaan hänet. Tule mukaani, kun poikani on vielä elossa."

Jeesus ei mennyt hänen kanssaan, vaan sanoi: "Mene kotiin. Poikasi on terve!" Mies ajatteli: "Jos Jeesus sanoi niin, niin asia on näin." Hän meni kuuliaisesti kotiin. Hänellä oli suuri kiire selvittääkseen, kuinka hänen poikansa voi. Yhtäkkiä hän näki, että hänen palvelijansa juoksivat häntä kohti. He alkoivat jo huutaa kaukaa: ”Mestari! Hallita! Poikasi on terve!" Isäni oli onnellisempi kuin koskaan elämässään. Hän kysyi palvelijoilta ajasta, jolloin hänen poikansa toipui, ja tajusi, että tämä tapahtui juuri silloin, kun Jeesus sanoi hänelle: ”Mene kotiin. Poikasi on terve!" Ja pojan isä, ja poika ja koko perhe uskoivat sen jälkeen, että Jeesus Kristus on elävän Jumalan Poika.

ALUS: Tee lasten kanssa sormenpäällisiä paperinukkeja. Kun teet käsitöitä lasten kanssa, muista jälleen kerran Raamatun tarina ja näytä se nukkejen avulla. Anna lastenkin osallistua tähän nukkeillaan. Näytä ensin isä-nukke. Näytä sitten Jeesus-nukke toisella kädellä. Ja sitten poista Jeesus-nukke ja laita iloinen poikanukke sormellesi.

TOISTO: Näytä lapsille viimeisen oppitunnin käsityötä ”Jeesus rakastaa lapsia”. Kannusta lapsia muistamaan aihe edellisestä oppitunnista. Voit auttaa heitä muistamaan esittämällä johtavia kysymyksiä.

LOPETUS:

Oppitunti 40 Osasto: Jeesus. JEESUS NOUSI TYTÖN YLÖS RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua jokaisesta ihmeestä, jonka olet tehnyt. Kasvatit jopa kuolleen tytön, koska mikään ei ole sinulle vaikeaa. Rakastamme sinua ja pyydämme sinua auttamaan meitä kaikessa. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Jatkamme lapsille jakeen opettamista: "Jeesus Kristus on elävän Jumalan Poika" (). Voit oppia tämän jakeen nuken kanssa seuraavasti: nukke lausuu kultaisen säkeen, ja kaikki lapset toistavat (ensin sana kerrallaan ja myöhemmin useita sanoja). RAAMATUN TARKASTU: TYTÖ ON ELOSSA! Eräänä päivänä mies nimeltä Jairus lähestyi Jeesusta ja pyysi Herraa auttamaan häntä. Hänellä oli yksi ainoa tytär, jota hän rakasti kovasti. Hän oli vain 12-vuotias, mutta hän sairastui hyvin, eikä kukaan voinut auttaa. Lääkärit olivat voimattomia. Siksi tämän tytön isä tuli Jeesuksen luo. Jeesus meni heti Jairuksen taloon parantamaan tämän tytärtä. Mutta matkalla he tapasivat ihmisiä, jotka olivat tulleet Jairuksen talosta ja toivat huonoja uutisia. "Älä häiritse opettajaasi, Jairus. Olemme pahoillamme, mutta tyttäresi on jo kuollut. Lääkärit tekivät kaikkensa." Jairus tunsi jalkansa vapisevan surusta. "Minulla ei ole enää lapsia. Ainoa lapsi, jonka sain, mutta kuoli, on rakas tyttäreni ”, ajatteli onneton isä. Mutta sillä hetkellä hän kuuli Jeesuksen sanat: "Älä pelkää, vaan usko, niin tyttäresi pelastuu." Kun he saapuivat Jairuksen taloon, kaikki ihmiset itkivät jo ja soi surullista musiikkia. Jeesus otti mukaansa kolme opetuslasta ja tytön vanhemmat ja meni huoneeseen. Tyttö ei enää hengittänyt. Mutta Jeesus tarttui hänen käteensä ja sanoi: "Tyttö, nouse!" Sillä hetkellä tyttö avasi silmänsä, hengitti uudelleen ja istui sängylle. Vanhemmat olivat iloisia ja yllättyneitä yhtä aikaa. Heidän tyttönsä oli jälleen elossa! Jeesus rakasti ihmisiä ja auttoi heitä aina. TOISTO: Kysy lapsilta, minkä samanlaisen tarinan he jo tietävät (katso edellinen oppitunti). Keskustele lasten kanssa, miten nämä tarinat eroavat toisistaan ​​(toinen kertoo pojasta, toinen tytöstä; poika oli sairas, mutta ei kuollut, ja tyttö kuoli, mutta nousi kuolleista jne.). KUVAT: Näytä lapsille suuria kuvia tästä tarinasta. Pyydä lapsia kertomaan sinulle Raamatun tarina itse. ALUS: Tee käsityö "Tyttö elää taas!" Lasten kanssa koristelemalla kuva ja liimaamalla kangaspala peiton sijaan. Muista allekirjoittaa jokainen kappale. LOPETUS: Lopeta oppitunti kiitollisuuden rukouksella jokaisesta Herran ihmeestä.

Oppitunti 41 Osasto: Jeesus. JEESUS PARANTOI SOKEAN MIEHEN RUKOUS:"Herra, me kiitämme Sinua ihmeistä, kun sairaat ihmiset tulivat terveiksi. Sinä olet Jumalamme, ja pyydämme sinua parantamaan sukulaisiamme ja ystäviämme, jotta kukaan ei sairastu. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Kultainen jakeemme on "Jeesus Kristus - elävän Jumalan Poika" (). Aseta lapset ympyrään (esimerkiksi lattialle) ja pyydä heitä sulkemaan silmänsä. "Ymmärrät nyt, miltä sokeilta tuntuu." Aseta lasten eteen numeroidut kortit, joissa on kultaisen jakeen sanat. Anna lasten löytää ne silmiään avaamatta. Sen jälkeen lapset voivat avata silmänsä, järjestää jakeen sanat järjestykseen ja lukea ne ääneen lapsille. Anna heidän toistaa perässäsi. RAAMATUN HISTORIA: SOKEAT NÄKEVÄT UUDELLEEN! Eräässä kaupungissa Jeesus näki sokean miehen pyytävän rahaa. Tämä mies syntyi sokeana eikä ole koskaan nähnyt kauniita kukkia, kauniita pilviä tai auringonlaskua elämässään. Hän ei edes nähnyt vanhempiaan. Opetuslapset kysyivät heti Opettajaltaan, kuka oli syyllinen siihen, että tämä mies oli sokea: hänen vanhempansa vai hän itse. Jeesus vastasi, ettei kukaan ole syyllinen tähän - ei hänen vanhempansa eikä hän itse, mutta sen kautta Jumala tulee kirkastumaan. Sen jälkeen Herra sylki maahan ja sekoitti sylkeä maahan ja voiteli sokean silmät syntyneellä mudalla. "Mene nyt ja pese itsesi Siloamin altaassa." (Voit selittää lapsille mitä tämä sana tarkoittaa hepreaksi "lähetetty" ja muistamme kanssasi, että Isä Jumala lähetti Jeesuksen.) Sokea mies meni altaalle, vaikka hän ei ymmärtänyt, miksi Jeesus tahrasi hänen silmänsä ja käski mennä pesemään... Hän kuuli muilta ihmisiltä, ​​että Jeesus paransi sairaita ihmisiä ja toivoi, että ehkä tämä auttaisi häntä. Vaikka kaikki ihmiset sanoivat, että henkilö, joka oli syntymästään sokea, ei ollut koskaan tullut näkeväksi. Kun hän tuli uima-altaalle, hän kaavi käsillään vettä ja alkoi pestä silmiään. Kirkas valo, jota hän ei ollut koskaan nähnyt elämässään, osui häntä silmään. Iloisena hän juoksi kotiin kertomaan muille tästä Jeesuksen tekemästä ihmeestä. Mutta kaikki naapurit eivät voineet heti uskoa tähän ihmeeseen ja ajattelivat, että tämä oli eri henkilö. Mies, joka syntyi sokeana, mutta jonka Jeesus paransi, uskoi, että Jeesus Kristus on elävän Jumalan Poika. ALUS: Tee lasit sokealle mustasta pahvista. Pyydä lapsia näyttämään käsityötä muille perheenjäsenille kotona ja kertomaan heille Raamatun kertomus. KIRJOJA JA KUVIA: Näytä lapsille tämän päivän tarina Lasten Raamatussa ja suuria kuvia sokeana syntyneen miehen paranemisesta. LOPETUS: Laula laulu ja lopeta istunto lyhyellä rukouksella.

Oppitunti 42

Osasto: Jeesus. JEESUS rakastaa kaikkia

RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua, että rakastat kaikkia ihmisiä. Rakastat aikuisia ja lapsia. Rakastat jopa pahoja ihmisiä, koska uskot, että he voivat muuttua ja tulla hyviksi. Kiitos. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Voit pelata Pass the Packagea lastesi kanssa. Valmistat etukäteen paketin, joka koostuu useista kerroksista, joiden sisällä on kortit kultaisen säkeen sanoilla. Laita pieni palkinto (karamelli, tikkari jne.) viimeiseen pakettiin kortin mukana. Ympyrässä istuvat lapset antavat nippua vuorotellen toisilleen. Kun opettaja selkä lapsia kohti taputtaa käsiään, nippua pitelevä lapsi avaa pintakerroksen ja ottaa kortin esiin. Aseta kortti lattialle ja lue jakeen sana. Pyydä lapsia toistamaan perässäsi. Tämän jälkeen peli jatkuu. Yllätys jää sille, joka avaa viimeisen kerroksen. Toista sitten koko kultainen säe yhdessä.

RAAMATUN HISTORIA: ZACHEI

Eräänä päivänä Jeesus tuli Jerikon kaupunkiin. Jeesuksen ympärillä oli aina väkijoukkoja. Jotkut ihmiset eivät voineet edes nähdä Jeesusta väkijoukon vuoksi, saati kuulla, mistä Hän puhui muille. Tässä kaupungissa asui mies nimeltä Sakkeus. Hän oli hyvin lyhyt, mutta hän oli hyvin rikas. Sakkeuksella ei ollut yhtä ystävää. Ihmiset eivät pitäneet hänestä, koska hän petti muita rahan takia. Sakkeus todella halusi nähdä Jeesuksen, mutta väkijoukko ei sallinut häntä. Ihmiset työnsivät Sakkeuksen pois ja kutsuivat häntä Shortiksi. Kaikki ihmiset olivat vakuuttuneita siitä, että Jeesus ei halunnut edes puhua Sakkeuksen kanssa. "Joku, mutta Jeesus tietää, millainen Sakkeus on!" - ihmiset ajattelivat. Vaikka Sakkeus yritti kuinka lujasti, hän ei päässyt askeltakaan lähemmäksi Herraa. Mutta yhtäkkiä hän hymyili itsekseen ja juoksi pitkin katua, jota pitkin Jeesus käveli. Sakkeus ohitti joukon ja näki puun. Nopeasti, kuin kissa, hän kiipesi viikunapuulle ja alkoi odottaa Jeesuksen tulevaa. Nyt kukaan ei estä häntä näkemästä Jeesusta Kristusta, josta ihmiset puhuvat niin paljon. Tai ehkä jopa Jeesus tulee lähemmäs puuta ja Sakkeus jopa voi kuulla Häntä. Yhtäkkiä hän näki joukon ihmisiä, joiden keskellä Jeesus käveli. Ihmisten piti kulkea Sakkeuksen vieressä, mutta yhtäkkiä väkijoukko meni suoraan viikunapuun luo, jolla istui lyhyt rikas mies. Jeesus meni viikunapuun luo, nosti päänsä ja sanoi: "Sakkeus, nouse pois puusta, koska minun täytyy tulla luoksesi." Sakkeus melkein putosi puusta yllättyneenä. Kukaan ei rakastanut häntä, hänellä ei ollut ystäviä, ei edes tovereita. Ja yhtäkkiä Jeesus haluaa tulla tapaamaan häntä. Sakkeus muuttui, tuli hyväksi ja alkoi auttaa köyhiä ja tarvitsevia ihmisiä.

ALUS: Tee Sakkeus puussa lasten kanssa.

KIRJAT: Näytä lapsille tämän päivän kertomus Lasten Raamatusta.

LOPETUS: Lopeta istunto lyhyellä rukouksella.

Oppitunti 43

Osasto: Jeesus. JEESUS ON NYT KANSSAmme

RUKOUS:"Herra, kiitos, että olet aina kanssamme. Et koskaan jätä meitä rauhaan. Rakastamme sinua ja kiitämme kaikesta. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tämä on Jeesus-osion viimeinen oppitunti. Pyydä lapsia lausumaan kultainen jae (Jeesus Kristus on elävän Jumalan Poika). Anna palkintoja säkeen ulkoa opettelemisesta. Anna lapsille tai niille, jotka ovat poissa edellisiltä tunneilta ensimmäistä kertaa, mahdollisuus oppia jae.

RAAMATTU HISTORIA: JEESUS ON AINA MUKANAmme

Tämä tapahtui heti yhden juutalaisten suurimmista juhlapäivistä - pääsiäisen jälkeen. Jeesus teloitettiin ristillä. Opetuslapset kokoontuivat taloon, missä he itkivät ja nyyhkivät. He säälivät Opettajaansa ja pelkäsivät. Talon kaikki ovet ja ikkunat olivat lukossa. He muistivat Jeesuksen kertovan heille, että hän nouseisi ylös kolmantena päivänä kuolemansa jälkeen, mutta he eivät uskoneet. Mutta yhtäkkiä joku koputti talon oveen. Ehkä he ovat sotilaita? He katsoivat varovasti ovenraosta ja avasivat oven, koska he näkivät olevansa kaksi Jeesuksen opetuslapsia. Kaksi ihmistä olivat iloisia ja hymyillen. "Miksi olet iloinen? Etkö tiedä, että Jeesus tapettiin, ja meidätkin voidaan ottaa kiinni ja teloittaa milloin tahansa?"

"Me tiedämme, että Jeesus ristiinnaulittiin, mutta tiedämme jotain muuta. Kun kävelimme Jerusalemista yhteen kylään, tapasimme Jeesuksen, joka puhui meille. Etkö muista, kuinka Jeesus sanoi meille, että Hän nouse ylös kuoleman jälkeen?"

Opetuslasten oli vaikea uskoa, mutta yhtäkkiä Jeesus ilmestyi huoneeseen. Kaikki ovet ja ikkunat olivat kiinni, mutta Opettaja itse seisoi niiden keskellä. Kaikki pelästyivät heti, mutta Jeesus sanoi: "Älä pelkää, minä se olen."

Jeesus sanoi opetuslapsilleen: "Minä olen aina teidän kanssanne, missä olettekin." Siksi meidän ei koskaan tarvitse pelätä mitään, koska emme ole yksin.

ALUS: Tee lasten kanssa paperisydän, joka koostuu kahdesta identtisestä osasta, jonka sisään kirjoitetaan sanat "Olen kanssasi kaikki päivät aikakauden loppuun asti ()". Selitä lapsille, että Jeesus on aina kanssamme, vaikka me pelkäämme emmekä näe Häntä. Hän on sydämemme sisällä. Hän on lähellä auttaakseen meitä ja antamaan meille rohkeutta.

KIRJOJA JA KUVIA: Näytä lapsille Lasten Raamattua ja muita kuvia ylösnousseesta Jeesuksesta.

TOISTO: Anna lasten muistaa Sakkeuksen tarina. Voit näyttää heille edellisen oppitunnin käsityön auttaaksesi heitä muistamaan.

LOPETUS: Laula laulu ja lopeta istunto lyhyellä rukouksella.

Oppitunti 44

Osa: Pyhä Henki. PYHÄ HENKI MOOSEKSEN päällä

RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua Pyhästä Hengestä, jonka olet antanut niille, jotka uskovat sinuun. Kiitämme sinua Mooseksesta, jolta voimme oppia luottamaan sinuun. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Tämän osan kultainen säe on "Herran Jumalan Henki on minun päälläni" (). Tee paperista pieniä tauluja, joihin kultainen jae kirjoitetaan. Selitä lapsille, mitä taulut (kaksi litteää kiveä) ovat. Jumala itse kirjoitti lain sanat (10 käskyä) kivitauluille ja antoi ne Moosekselle.

RAAMATUN TARINA: IHANA VALO

Kerran Jumala sanoi Moosekselle: "Tee kaksi kivitaulua ja kiipeä Siinain vuorelle. Siellä minä puhun sinulle ja kirjoitan tauluihin minun käskyni sinua varten." Mooses teki niin. Hän veisi kivestä kaksi taulua ja nousi vuorelle varhain aamulla.

Jumala puhui Mooseksen kanssa ja selitti hänelle käskyt, ja kaikki israelilaiset odottivat johtajaansa. Mooses oli vuorella hyvin pitkän aikaa: yli kuukauden, neljäkymmentä päivää ja yötä. Ja kun hän alkoi laskeutua vuorelta, hänellä oli kädessään kaksi litteää kiveä (taulua), joihin Jumala kirjoitti hyvin tärkeitä sanoja kansalleen. Joka päivä ihmiset katsoivat vuorta ja ajattelivat: ”Milloin Mooses palaa? Luultavasti Herra puhuu hänelle erittäin tärkeitä sanoja meille. Mietin, mitä hän sanoo meille palattuaan?" Yhtäkkiä he huomasivat miehen tulevan alas vuorelta. Sen täytyy olla Mooses, he ajattelivat. "Hyvin samanlainen kuin johtajamme." Kun Mooses tuli lähemmäksi, ihmiset huomasivat, että hänellä oli jotain heidän käsissään. Nämä olivat kaksi litteää kiveä (taulua), joissa oli laki, jonka Jumala kirjoitti heille.

Mutta mitä Mooseksen kasvoille kuuluu? Miksi se hehkuu niin kirkkaassa valossa? Kuin aurinko!

Mooses ei edes tiennyt, että hänen kasvonsa alkoivat hehkua, kun hän puhui Herralle. Kun hän tuli alas vuorelta, hän ei ymmärtänyt, miksi ihmiset pelkäsivät häntä. Siksi Mooses peitti kasvonsa verholla, kun hän puhui ihmisten kanssa, ja kun hän puhui Herran kanssa, hän riisui verhon.

KIRJAT: Näytä lapsille Mooseksen kuva Lasten Raamatun lakitaulukoiden kanssa.

ALUS: Pyydä lapsia leikkaamaan Mooses-hahmo, maalaamaan kasvot keltaiseksi ja liimaamaan hahmoon lasten oppitunnin alussa tekemät Golden Jae -taulut.

LOPETUS: Lopeta oppitunti laululla ja rukouksella, jotta kasvomme loistavat Jumalan valosta.

Oppitunti 45 Osa: Pyhä Henki. PYHÄ HENKI SAMSONILLE RUKOUS:"Herra, kiitos jokaisesta siunauksesta, jonka olet meille antanut. Ja kiitos suurimmasta siunauksesta - Pyhästä Hengestä, jonka annoit meille. Rakastamme sinua, Pyhä Henki, ja haluamme kuulla äänesi aina. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Tämän oppitunnin kultainen jae löytyy Jesajan luvun 61:stä jakeesta yksi: "Herran Jumalan Henki on minun päälläni." Voit antaa pieniä palkintoja lapsille, jotka ovat oppineet ulkoa kultaisen jakeen. RAAMATTU HISTORIA: KAUPUNKI ILMAN PORTIT Herra on aina rakastanut ja rakastaa kansaansa. Mutta kun ihmiset kääntyivät pois Jumalasta ja lakkasivat uskomasta Häneen, heidän elämäänsä tuli vakavia ongelmia. Tämä tarina tapahtui monta vuotta sitten. Israelin kansa unohti Jumalan ja teki pahaa. Siksi hyvin pian viholliset - filistealaiset - hyökkäsivät heihin. Ihmiset kärsivät ja itkivät. Kun tilanne kävi todella pahaksi, he rukoilivat Jumalaa ja pyysivät Häntä auttamaan. Herra kuuli kansansa rukoukset ja lähetti pelastuksen. Yhdessä perheessä syntyi poika, jonka nimi oli Simson. Lapsuudesta lähtien Herran Henki laskeutui Simsonin päälle, ja ihmeitä tapahtui. Simson oli erittäin vahva ja hänen vahvuutensa oli hänen hiuksissaan. Siksi hän ei leikannut hiuksiaan, ja hänellä oli pitkät hiukset. Eräänä päivänä viholliset tulivat Simsonin luo ja sitoivat hänet kahdella uudella köydellä. (Tällä hetkellä auttajasi voi sitoa yhden lapsen tai kaikkien lasten kädet ohuella langalla. Pyydä lapsia olemaan katkaisematta lankaa toistaiseksi.) Mutta kun sidottu Simsonia johdettiin, Herran Henki laskeutui hänen päälleen, ja hän repi köydet ohuiksi langoiksi. (Lapset voivat nyt katkaista langan Simsonina.) Eräänä päivänä Simson tuli vihollistensa kaupunkiin. Koko yön viholliset odottivat Simsonia lähtevän kaupungista vangitsemaan hänet. He lukitsivat portin ja ajattelivat, että nyt Simson ei voisi paeta. Mutta Herran Henki tuli Simsonin päälle, hän repi portin irti ja pani sen hartioilleen. (Voit näyttää lapsille tunteellisesti, kuinka Simson teki tämän.) Vasta aamulla filistealaiset löysivät portin kaupunkiinsa kukkulan huipulta. Tarvittiin paljon ihmisiä tuomaan portti takaisin kaupunkiin. Ja Simson teki sen yksin, koska Herran Henki oli hänen päällänsä. TOISTO: Näytä lapsille edellisen oppitunnin käsitöitä ja muistuta heitä Mooseksen tarinasta. ALUS: Tee lasten kanssa pieni askartelu, joka näyttää kaupungin portilta. Kirjoita oviin "Gazan portti". Kerro lapsille, että Gaza on kaupunki, jossa israelilaisten viholliset, filistealaiset, asuivat. LOPETTU: Lopeta oppitunti rukouksella.

Oppitunti 46 Osa: Pyhä Henki. PYHÄ HENKI DAAVIDILLE RUKOUS:"Isä Jumala, kiitos Pyhästä Hengestä, jonka annoit meille. Pyhä Henki, olet aina kanssamme, jotta voimme olla rohkeita kuin Daavid emmekä pelkää mitään. Rakastamme sinua ja kiitämme kaikesta. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Kultainen säe on "Herran Jumalan Henki on päälläni" (). Pyydä lapsia tekemään öljysarvi paperinauhasta. Selitä lapsille, että öljy on oliiveista puristettua öljyä. Muinaisina aikoina maan tärkein henkilö oli kuningas. Kuningas voideltiin öljyllä. Se on Pyhän Hengen symboli. Torven sisään voidaan laittaa pieni paperilappu kultaisella säkeellä, jotta lapset voivat oppia sen kotona vanhempiensa kanssa. RAAMATUN TARINA: SAMUEL VOIDELTI DAVID Davidin vanhemmilla oli paljon poikia - kahdeksan. (Pyydä lapsia osoittamaan tämä numero sormillaan.) David oli nuorin, mikä tarkoittaa, että hänellä oli seitsemän vanhempaa veljeä. Kerran Jumalan profeetta Samuel tuli heidän kotiinsa. Samuel kuuli Jumalan äänen ja teki, mitä Herra käski. Hän tuli nimenomaan voitelemaan yhden veljistä kuninkaaksi. Muinaisina aikoina profeetta kaatoi öljyä (öljyä) henkilön päähän, josta piti tulla kuningas. Kun Samuel näki vanhemman veljensä Daavidin, hän ajatteli: "Tämä on tuleva kuningas! Hän on pitkä ja vahva!" Mutta Herra sanoi hänelle: "Tämä ei ole hän." Samuel lähestyi toista veljeä, mutta Herra sanoi jälleen: "Ja tämä ei ole hän." Samuel lähestyi vuorotellen seitsemää veljeä, mutta tajusi, ettei Jumala ollut valinnut heitä hallitsemaan. Isä ei kutsunut Daavidia, koska hän oli vielä hyvin nuori ja hoiti lampaita. Kun Samuel sai tietää, että siellä oli toinen veli, nuorin, jota he olivat unohtaneet kutsua, hän tajusi, ettei Jumala ollut valinnut vahvaa ja pitkää, vaan miehen, joka rakasti Herraa suuresti. Samuel kaatoi öljyn sarvesta Daavidin päähän, ja siitä lähtien Pyhä Henki oli aina Daavidin päällä. Siksi hän ei koskaan pelännyt ketään: ei leijonaa, ei karhua, ei Goljatia. Ja Herra auttoi häntä kaikessa. KIRJOJA JA KUVIA: Näytä lapsille Lasten Raamattua ja muita kuvia, joissa Samuel voiteli Daavidin hallitsemaan. NÄKYMÄ: Jos sinulla on tarpeeksi poikia, voit näyttää Raamatun tarinan. Valitse pienin poika Davidin kanssa. Selitä lapsille lopussa, että Jumala ei katso ikäämme, pituuttamme tai voimaamme. Hänelle on tärkeää, että meillä on puhdas sydän, joka rakastaa Häntä. TOISTO: Näytä lapsille edellisen oppitunnin käsityö ja muistuta heitä Simsonin tarinasta. Voit sitoa yhden lapsen kädet ohuella langalla, jotta hän näyttää kuinka Simson katkaisi kaksi uutta köyttä. LOPETUS: Laula laulu ja lopeta istunto lyhyellä rukouksella.

Oppitunti 47 Osa: Pyhä Henki. PYHÄ HENKI JEESUKSESSA RUKOUS:"Isä Jumala, me kiitämme sinua Pojastasi - Jeesuksesta Kristuksesta. Kiitos, että meissä asuu sama Pyhä Henki, joka oli Jeesuksessa. Kiitämme Sinua kaikesta. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Tämän oppitunnin kultainen säe on "Herran Jumalan Henki on päälläni" (). Jaa viidelle lapselle, jotka eivät pelkää kovaa ääntä, ilmapalloja, joiden sisällä on muistiinpanot kultaisen jakeen sanoilla ("Henki", "Herra", "Jumala", "Minulla" ja ""). Lasten tulee räjäyttää ilmapallot astumalla niiden päälle. Avaa sen jälkeen nuotit ja lisää sanoista kultainen säe. Pyydä lapsia toistamaan jakeen sanat jälkeensi useita kertoja, kunnes he opettelevat sen ulkoa. RAAMATUN TARINA: KYYHYÖ TAIVASTA Jeesus oli kolmekymmentä vuotta vanha (näytä lapsille, kuinka kolmekymmentä vuotta tulee olemaan). Hän työskenteli myös puuseppänä, ts. puusta veistettyjä huonekaluja ja erilaisia ​​esineitä. Hän ei ole vielä parantanut ketään, ei ole tehnyt mitään ihmettä. Mutta eräänä päivänä Jeesus kuuli Isän Jumalan käskevän hänen mennä Jordan-joelle. Tässä joessa Johannes kastoi kaikki ihmiset. Ihmiset tulivat hänen luokseen ja pyysivät Jumalalta anteeksi vääriä tekojaan. Heti kun Johannes näki Jeesuksen, hän tajusi, että Jeesus on elävän Jumalan Poika, jonka Isä Jumala oli lähettänyt pelastajaksi kaikille ihmisille. Siksi Johannes ei halunnut kastaa Jeesusta. "Jeesus, minun täytyy saada sinun kaste, ei sinun minun!" Mutta Jeesus vastasi hänelle: "Sinun täytyy kastaa minut." Sitten Johannes kastaa Jeesuksen. Heti kun Jeesus tuli ulos vedestä, Pyhä Henki laskeutui taivaasta Jeesuksen päälle kyyhkysen muodossa. Ja kaikki ihmiset kuulivat äänen taivaasta, joka sanoi: "Tämä on minun rakas Poikani, joka tekee minun tahtoni." Kaikki hämmästyivät, kun he katsoivat Jeesusta. Sen jälkeen Jeesus teki monia ihmeitä ja merkkejä Pyhän Hengen voimalla. TOISTO: Näytä lapsille edellisen oppitunnin askartelu ja kysy, kuka muistaa, mitä opettaja sanoi viimeksi. ALUS: Tee Jeesuksen kastekäsityö lasten kanssa. Pyydä yhtä lasta (tai kaikkia lapsia vuorotellen) kertomaan Raamatun kertomus. Kerro lapsille, että sama Pyhä Henki on päällämme tänään auttamaan meitä, tukemaan meitä, opettamaan ja tekemään ihmeitä. LOPETUS: Lopeta oppitunti rukouksella, että Jumala täyttäisi meidät Hengellään joka päivä ja että me aina kuulemme Hänen äänensä.

Oppitunti 48

Osa: Pyhä Henki. PYHÄ HENKI 120 OPETUSOPPAALLE

RUKOUS:"Herra, olemme kiitollisia Sinulle kaikesta, mitä annat meille. Ja erityisesti Pyhästä Hengestäsi, jonka vuodatit meidän päällemme. Auta meitä olemaan rohkeita ja puhumaan Sinusta aina ja kaikille ihmisille, kuten apostolit ja opetuslapsesi tekivät. Jeesuksen nimessä. Aamen".

KULTAINEN JAE: Kultainen säe on "Herran Jumalan Henki on päälläni" (). Anna lapsille pieniä kortteja, joiden toisella puolella on yksi kirjain ja toisella erivärinen viiva(t). Kultaisen jakeen ensimmäinen sana voidaan taittaa asettamalla kolme korttia oikeaan järjestykseen, joiden toiselle puolelle on kirjoitettu yksi tämän sanan kirjaimista ja toiselle puolelle on piirretty punaiset viivat (ensimmäinen kirjain on yksi viiva, toinen on kaksi ja kolmas on kolme). Sana "Gentlemen" kirjoitetaan seitsemään korttiin, joiden takana on siniset viivat ja niin edelleen. Pyydä lapsia kirjoittamaan kultainen jae, toistamaan se ja yrittämään opetella se ulkoa, jos he eivät ole jo oppineet sitä.

RAAMATUN TARINA: TULI PÄÄN YLI

Tämä tarina tapahtui pian sen jälkeen, kun Jeesus ristiinnaulittiin ja nousi kuolleista. Jerusalemissa, talossa, ylähuoneessa (eli toisessa kerroksessa), apostolit ja opetuslapset kokoontuivat. Kaikki olivat satakaksikymmentä ihmistä (useita kertoja enemmän kuin me täällä huoneessa!). He rukoilivat yhdessä, kun yhtäkkiä... Kaikki kuulivat äänen, joka voidaan kuulla, kun erittäin kova tuuli puhaltaa. Kukaan ei ymmärtänyt mitään. Ja yhtäkkiä kaikki näkivät, että liekit ilmestyivät kaikkien läsnä olevien pään yli. Joku halusi jo juosta hakemaan vettä sammuttaakseen palon. Mutta pian he ymmärsivät, että tämä tuli ei palanut. Se oli Pyhä Henki, jonka Isä Jumala lähetti lastensa päälle. Sillä hetkellä kaikki satakaksikymmentä ihmistä alkoivat rukoilla muilla kielillä, joita he eivät olleet aiemmin oppineet. Ja kaikki epäuskoiset, jotka kuulivat tämän melun, hämmästyivät ja ylistivät Jumalaa. Sen jälkeen opetuslapset saarnasivat ja puhuivat Jumalasta voimalla, eivätkä pelänneet mitään. Jumala teki ihmeitä ja paransi monia sairaita ihmisiä.

TOISTO: Kertokaa lasten kanssa edellisen oppitunnin tarina. Anna heidän kertoa sinulle ja näytä sitten heille Jeesuksen kasteen taito.

ALUS: Anna lapsille piirustusarkki rukoilevista luokan jäsenistä. Kun olet taittanut punaisen paperiarkin useita kertoja, leikkaa tulikielet irti. Saat useita kerralla, jotka lapset liimaavat opiskelijoiden pään päälle. Kirjoita kuvan alaosaan "120".

LOPETUS: Lopeta rukoukseen ja ylistyslauluun.

Oppitunti 49 Osa: Pyhä Henki. PYHÄ HENKI FILIPILLÄ RUKOUS:"Herra, me kiitämme sinua Pyhästä Hengestä, jonka annoit kaikille, jotka tottelevat sinua. Haluamme olla aina kuuliaisia ​​sinulle, aivan kuten Philip. Auta meitä tässä. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Lapset jatkavat nykyään jakeen "Herra Jumalan Henki on minun päälläni" (). Tee korttisarja, jonka toisella puolella on kultaisen jakeen sana ja takana sarjanumero. Pyydä kahta lasta pitämään kiinni langasta tai köydestä ja kolmatta lasta, joka tuntee numerot, ripustaa kortit langalle oikeassa järjestyksessä pyykkipoikalla. Lue jae lapsille ja anna kaikkien toistaa perässäsi. Pyydä nyt lapsia "lukemaan" itse. RAAMATUN HISTORIA: Epätavallinen KOKOAMINEN Kerran Herran enkeli käski Filippusta, yhtä Jeesuksen opetuslapsista, menemään Jerusalemista johtavalle autiolle tielle. Philip oli hyvin yllättynyt: "Herra, en ymmärrä, miksi minun täytyy mennä tälle tielle, jolla melkein kukaan ei kävele tai aja. Ehkä vain kuulin vai erehdyin? Ei, jos Herra sanoi tämän, niin minun täytyy totella Häntä." Siksi Philip totteli ja meni autiolle tielle. Hän käveli, ylisti Herraa ja rukoili, kun yhtäkkiä... hän kuuli melua. Outoa, Philip ajatteli, mitä tämä melu on? Pian hän näki vaunun lähestyvän häntä. Sen päällä istui mies ja luki jotain. Pyhä Henki käski Philipiä tulemaan vaunuihin, ja Philip kuuli, että eunukki (kuningatar Candacen palvelija) luki Raamattua. Philip kysyi: "Ymmärrätkö mitä luet?" "Ei, en ymmärrä mitään, mutta haluaisin todella jonkun selittävän minulle." Sitten Filippus alkoi kertoa hänelle Jeesuksesta ja siitä, mitä Jumala on tehnyt jokaisen ihmisen hyväksi. Eunukki uskoi Jeesukseen ja heti matkalla, kun he saavuttivat veden, hän sai vesikasteen. Kun he tulivat vedestä, Pyhä Henki laskeutui hoviherralle, ja Herran enkeli vei Filippuksen Azotin kaupunkiin, missä hän saarnasi Jeesuksesta tämän kaupungin asukkaille. Eunukki meni kotiin iloisena ylistäen Jumalaa Pyhästä Hengestä, joka laskeutui hänen päälleen, ja pelastuksesta, jonka Herra antoi hänelle. ALUS: Pyydä lapsia liimaamaan tulitikkujen avulla vaunut, joilla eunukki ajoi Jerusalemista tulevalla tiellä. Tee pyörät pahvista. Kun ne ovat valmiit, pyydä lapsia kertomaan Raamatun kertomus tämän päivän oppitunnille. NÄKYMÄ: Valmistele luonnos tämän päivän oppitunnille lasten kanssa. Jaa lasten kesken Filippuksen, Enkelin, eunukin roolit. Anna lapsen puhua Hengen sanoja piiloutuen muilta lapsilta. LOPETUS: Lopeta oppitunti laululla ja rukouksella.

Oppitunti 50 Osa: Pyhä Henki. PYHÄ HENKI JOOHANNEKSI RUKOUS:"Herra, kiitos sanastasi, jonka olet meille antanut, ja Pyhästä Hengestä, joka opettaa ja auttaa meitä. Pyhä Henki, auta meitä ymmärtämään kaikki, mitä Raamattuun on kirjoitettu. Opeta meitä kuten opetit Johannes. Jeesuksen nimessä. Aamen". KULTAINEN JAE: Tämän jakson kultainen säe löytyy Jesajan luvun 61 jakeesta yksi ("Herran Jumalan Henki on minun päälläni"). Tee paperinauhamosaiikki kirjoittamalla siihen jakeen sanat ja leikkaamalla niin, että lapset voivat arvata, mitkä palat ovat vierekkäin. RAAMATTU HISTORIA: PATMOSSAARELLE Johannes, yksi Jeesuksen opetuslapsista, asui Patmoksen saarella. Keisari lähetti Johanneksen sinne, koska hän saarnasi Jeesuksesta. Mutta Johannes ei lakannut uskomasta Jumalaan ja jatkoi saarnaamista niille ihmisille, jotka asuivat tällä saarella. Eräänä sunnuntaina John rukoili ja yhtäkkiä kuuli äänen takaansa. Kova ääni sanoi: "Minä olen Alfa ja Omega, ensimmäinen ja viimeinen." Johannes kääntyi katsomaan kuka puhui hänelle ja näki Jeesuksen. Heti kun hän näki Herran, hän kaatui Hänen jalkojensa juureen kuin kuollut. Mutta Jeesus pani kätensä Johanneksen päälle ja sanoi: "Älä pelkää." Herra sanoi uskolliselle opetuslapselleen: "Mitä näet, kirjoita kirjaan ja lähetä se seurakunnille." Jumala ilmoitti Johannekselle tulevaisuuden ja kertoi, mitä tapahtuisi ennen kuin Jeesus palasi maan päälle. Ja tänään voimme oppia siitä Raamatusta. Suuri osa siitä, mitä Ilmestyskirjoissa on kirjoitettu, on jo toteutunut tai on nyt täyttymässä. Siksi voimme luottaa siihen, että Jeesus tulee pian jälleen maan päälle toisen kerran. TOISTO: Pyydä lapsia muistamaan ja kertomaan tarina, jonka he kuulivat viime oppitunnilla. ALUS: Tee lasten kanssa pieni askartelu, joka näyttää leimatulta kirjakääröltä. Kääri paperiarkki useita kertoja kynän ympärille. Liimaa lanka ja muovailuvahatiiviste lankaan. Kirjoita kirjakäärölle kultaisen jakeen sanat. Muista oppitunnin lopussa muistuttaa lapsia ottamaan käsityöt mukaan. LOPETUS: Laula ylistyslaulu, rukoile ja palkitse lapsia, jotka ovat oppineet kultaisen säkeen.

Pääsiäinen / Matt. 27: 38-66; Mt. 28: 1-10

Aihe: Jeesus kuoli ja nousi ylös.

Totuus: Jeesus kuoli ja nousi ylös, jotta me eläisimme ikuisesti.

Tarkoitus: Osoittaa, että Jeesus kuoli pahojen tekojemme vuoksi, mutta Jumala herätti Hänet, jotta mekin eläisimme ikuisesti Hänen kanssaan. Opeta kiittämään Jumalaa pelastuksesta.

Dogmatiikka: Jeesus ristiinnaulittiin, haudattiin ja herätettiin kuolleista.

Kiinnostuksen kohde:

Vaihtoehto 1:

Bottom line: "Jaoimme hyvän uutisen, joka meillä jokaisella oli, mutta tiedätkö hyvän uutisen, joka kuuluu kaikille kansoille?" Tämä uutinen on paras uutinen kaikille! Se levisi hyvin nopeasti ja leviää vuosisadalta toiselle - "Kristus on noussut ylös!"

Vaihtoehto 2:

Kaverit, haluaisitteko elää ikuisesti Jeesuksen kanssa taivaassa? Miten sinne pääsee? Opettaja näyttää taitettua paperirakettia. Voitko lentää taivaalle raketilla? Voit mennä kuuhun. Mutta kuu ei ole taivas.

Opettaja tekee ristin raketista. Mikä tämä on? Tänään kerron sinulle, miksi risti auttaa meitä pääsemään taivaaseen.

Raamatun tarina:

1. Pahat ihmiset.
2. Jeesus ristiinnaulittiin ristillä.
3. Jeesus pyytää taivaallista Isää antamaan ihmisten synnit anteeksi.
4. Naiset itkevät ristillä.
5. Jeesus kuoli pahojen tekojemme tähden.
6. Joseph laittoi ruumiin arkkuun.
7. Vartijat ovat arkun luona, kivi on vieritetty pois.
8. Enkeli ja sitten Jeesus ilmestyvät naisille.
9. Jeesus nousi kuolleista, jotta me eläisimme ikuisesti.

Raamatun tarina kerrotaan Golgata-vuoren mallilla, jossa on 3 nousevaa ristiä (ristit on tehty pahvista, makaavat vuorella, alareuna on liimattu vuoreen, nousevat yläreunaan sidottulla narulla), puutarha, jossa on arkku ja ihmishahmoja tai kuvia.

Sovellus:

kiitospäivä rukous. Lapset rukoilevat ketjussa kiittäen Jumalaa pelastuksesta.

Kultainen säe:

"Me uskomme, että Jeesus kuoli ja nousi ylös" 1. Tess. 4:14

Muistipeli: "Echo".

Kuka tietää mitä kaiku on? (Jos huudat äänekkäästi vuorilla: "Katya!" Uutinen siitä, että Jeesus kuoli ja nousi kuolleista, kaikui kaikkialla maailmassa.

Lapset opettajan kanssa seisovat ympyrässä kädestä pitäen. Opettaja puhuu yhden sanan kultaisesta säkeestä puristaen huomaamattomasti lapsen kättä, nyt hänen vasemmalle, nyt oikealle puolelle. Lapsi, jota on puristettu kädestä, toistaa tämän sanan, sitten seuraavan ja niin edelleen opettajaan asti. Siten lapset toistavat kultaisen säkeen jokaisen sanan ja sitten koko kultaisen säkeen.

Alus "Jeesus elää." Sen avulla Raamatun tarina toistetaan.

Kotitehtävät: säkeet ulkoa "Ilo", "Herramme"

Laitteet:

- paperiraketti

- sakset

- aihiot askarteluun

- näkyvyys Raamatun tarinalle

- runot "Ilo", "Herramme"

- hymni: "Annoit meille ..."

ILO

Ylösnousemuksen ilo vuodatti virrassa:

Jumala antaa pelastuksen niille, jotka ovat lähellä ja kaukana.

Kultainen aurinko valaisi etäisyyden

Uusi laulu lauletaan ilman surua.

MEIDÄN HERRAMME

- Kuka ristiinnaulittiin konnaksi,

Pelastamaan ihmisiä?

- Meidän Herramme. Hän on ihmisiä varten

Hylättiin konnana.

- Kuka tuhosi pimeyden voimat,

Eli elämme valossa?

- Kristus, joka voitti kuoleman.

Hän toi meille onnea!

- Kuka palaa takaisin maailmaan,

viedä ne, jotka pelastuivat taivaaseen?

- Kirkastettu Kristusmme

Ilahduttaa uskovia kyyneleillä.

Antoi meille

Lapsikuoro laulaa Jeesuksesta Kristuksesta

Sen, että Herra on noussut, julistamme kaikille.

Meillä on pääsiäisloma, ikuisen kevään loma.

Sinä annoit meille tämän päivän, Vapahtaja.