Die Atmosphäre der Erde in der Zeichnung für Kinder. Atmosphärenplan-Gliederung der Lektion über die Welt um (Klasse 2) zum Thema


Wenn wir über die menschliche Erforschung des Mondes und der Planeten lesen, stoßen wir oft auf Fragen zur Atmosphäre. Haben andere Planeten eine Atmosphäre? Soweit Wissenschaftler wissen, hat kein Planet oder Stern eine Atmosphäre, die der unseren ähnlich ist.

Was ist Atmosphäre? Wir können es uns wie einen Luftozean vorstellen, der die Erde umgibt und mehrere hundert Kilometer hoch ist. Der Luftozean hat auf der ganzen Erde die gleiche Zusammensetzung. Im Grunde besteht es aus bestimmten Gasen, die immer im gleichen Verhältnis bleiben. Etwa 78 Prozent sind Stickstoff, 21 Prozent Sauerstoff und das restliche Prozent besteht aus Gasen, die als seltene Gase bezeichnet werden - Argon, Neon, Helium, Krypton und Xenon.

Die Luft, die die Erde umgibt, hat bis zu einer Entfernung von 18 Meilen dieselbe chemische Zusammensetzung, obwohl diese Zahl bis zu 44 Meilen betragen kann. Wenn Sie die obere Atmosphäre erreichen, befinden Sie sich an der Spitze der sogenannten Troposphäre. Es ist die Schicht, die der Erdoberfläche am nächsten liegt. In einer Höhe von 18 bis 31 Meilen von der Erdoberfläche befindet sich eine heiße Luftschicht mit einer Temperatur von etwa 42 Grad Celsius. Der Grund für die Erwärmung dieser Schicht ist die Wärmeaufnahme der Sonnenstrahlen durch das hier vorhandene Ozon.

Ozon ist eine spezielle Form von Sauerstoff, bei der das Molekül aus drei Sauerstoffatomen besteht, statt wie üblich aus zwei. Die heiße Ozonschicht dient dazu, uns vor den aktivsten Strahlen der Sonne zu schützen - dem ultravioletten Licht. Ohne ihn hätten wir das Sonnenlicht nicht überstanden. Noch höher ist eine Schicht oder mehrere Schichten, die Ionosphäre genannt wird und sich in einer Höhe von 44 bis 310 Meilen über der Erde befindet. Die Ionosphäre besteht aus Teilchen, die von der Sonne elektrisiert werden. Luftmoleküle sind in ständiger Bewegung. Die Atmosphäre kann nur aufrechterhalten werden, wenn die Moleküle ständig miteinander kollidieren und nicht entweichen können. Aber je höher man kommt, desto dünner wird die Luft.

Es ist sehr unwahrscheinlich, dass ein Molekül von unten zurückprallt, nachdem es mit einem Molekül von oben kollidiert ist. Daher gehen die Moleküle in den offenen Raum und die Atmosphäre wird vollständig verdünnt. Es gibt eine Zone namens Exosphäre, in der sich die abgerissenen Moleküle fast frei bewegen, und diese Zone beginnt in einer Höhe von 400 Meilen und erstreckt sich bis zu 1500 Meilen.

Die Atmosphäre ist die gasförmige Hülle unseres Planeten, die sich mit der Erde dreht. Das Gas in der Atmosphäre heißt Luft. Die Atmosphäre steht in Kontakt mit der Hydrosphäre und bedeckt teilweise die Lithosphäre. Aber es ist schwierig, die oberen Grenzen zu bestimmen. Herkömmlicherweise wird angenommen, dass sich die Atmosphäre etwa dreitausend Kilometer nach oben erstreckt. Dort fließt es fließend in den luftleeren Raum.

Die chemische Zusammensetzung der Erdatmosphäre

Die Entstehung der chemischen Zusammensetzung der Atmosphäre begann vor etwa vier Milliarden Jahren. Anfangs bestand die Atmosphäre nur aus leichten Gasen - Helium und Wasserstoff. Laut Wissenschaftlern waren die ersten Voraussetzungen für die Entstehung einer Gashülle um die Erde Vulkanausbrüche, die zusammen mit Lava eine riesige Menge an Gasen freisetzten. Anschließend begann der Gasaustausch mit Wasserräumen, mit lebenden Organismen, mit den Produkten ihrer Aktivität. Die Zusammensetzung der Luft änderte sich allmählich und wurde in ihrer heutigen Form vor mehreren Millionen Jahren festgelegt.

Die Hauptbestandteile der Atmosphäre sind Stickstoff (ca. 79 %) und Sauerstoff (20 %). Der restliche Anteil (1 %) entfällt auf folgende Gase: Argon, Neon, Helium, Methan, Kohlendioxid, Wasserstoff, Krypton, Xenon, Ozon, Ammoniak, Schwefeldioxid und Stickstoff, Lachgas und Kohlenmonoxid, darin enthalten ein Prozent.

Außerdem enthält die Luft Wasserdampf und Feinstaub (Pflanzenpollen, Staub, Salzkristalle, Aerosolverunreinigungen).

Kürzlich haben Wissenschaftler bei einigen Luftinhaltsstoffen keine qualitative, sondern eine quantitative Veränderung festgestellt. Und der Grund dafür ist die Person und ihre Tätigkeit. Allein in den letzten 100 Jahren hat der Gehalt an Kohlendioxid deutlich zugenommen! Dies ist mit vielen Problemen behaftet, von denen das globalste der Klimawandel ist.

Entstehung von Wetter und Klima

Die Atmosphäre spielt eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung des Klimas und des Wetters auf der Erde. Vieles hängt von der Menge des Sonnenlichts, der Beschaffenheit der darunter liegenden Oberfläche und der atmosphärischen Zirkulation ab.

Schauen wir uns die Faktoren der Reihe nach an.

1. Die Atmosphäre überträgt die Wärme der Sonnenstrahlen und absorbiert schädliche Strahlung. Die alten Griechen wussten, dass die Sonnenstrahlen in unterschiedlichen Winkeln auf verschiedene Teile der Erde fallen. Das Wort "Klima" in der Übersetzung aus dem Altgriechischen bedeutet "Hang". Am Äquator fallen die Sonnenstrahlen also fast senkrecht, weil es hier sehr heiß ist. Je näher an den Polen, desto größer der Neigungswinkel. Und die Temperatur sinkt.

2. Aufgrund der ungleichmäßigen Erwärmung der Erde bilden sich in der Atmosphäre Luftströmungen. Sie werden nach ihrer Größe klassifiziert. Die kleinsten (zig und hundert Meter) sind lokale Winde. Darauf folgen Monsune und Passatwinde, Zyklone und Antizyklone, planetarische Frontzonen.

All diese Luftmassen sind ständig in Bewegung. Einige von ihnen sind ziemlich statisch. Zum Beispiel die Passatwinde, die aus den Subtropen Richtung Äquator wehen. Die Bewegung anderer ist weitgehend vom atmosphärischen Druck abhängig.

3. Der atmosphärische Druck ist ein weiterer Faktor, der die Klimabildung beeinflusst. Das ist der Luftdruck auf der Erdoberfläche. Wie Sie wissen, bewegen sich Luftmassen von einem Gebiet mit hohem atmosphärischem Druck zu einem Gebiet mit niedrigerem Luftdruck.

Insgesamt gibt es 7 Zonen. Der Äquator ist ein Tiefdruckgebiet. Außerdem auf beiden Seiten des Äquators bis zu den dreißigsten Breitengraden - ein Hochdruckgebiet. Von 30° auf 60° - wieder Unterdruck. Und von 60° bis zu den Polen - eine Hochdruckzone. Zwischen diesen Zonen zirkulieren Luftmassen. Diejenigen, die vom Meer an Land gehen, bringen Regen und schlechtes Wetter, und diejenigen, die von den Kontinenten wehen, bringen klares und trockenes Wetter. An Orten, an denen Luftströmungen aufeinanderprallen, bilden sich atmosphärische Frontzonen, die durch Niederschläge und raues, windiges Wetter gekennzeichnet sind.

Wissenschaftler haben bewiesen, dass sogar das Wohlbefinden eines Menschen vom atmosphärischen Druck abhängt. Nach internationalen Standards beträgt der normale atmosphärische Druck 760 mm Hg. Säule bei 0°C. Diese Zahl wird für die Landflächen berechnet, die fast bündig mit dem Meeresspiegel sind. Der Druck nimmt mit der Höhe ab. Daher zum Beispiel für St. Petersburg 760 mm Hg. - ist die Norm. Für das höher gelegene Moskau beträgt der Normaldruck jedoch 748 mm Hg.

Der Druck ändert sich nicht nur vertikal, sondern auch horizontal. Dies macht sich besonders beim Durchzug von Wirbelstürmen bemerkbar.

Die Struktur der Atmosphäre

Die Atmosphäre ist wie eine Torte. Und jede Schicht hat ihre eigenen Eigenschaften.

. Troposphäre ist die erdnächste Schicht. Die "Dicke" dieser Schicht ändert sich, wenn Sie sich vom Äquator entfernen. Oberhalb des Äquators erstreckt sich die Schicht 16-18 km nach oben, in gemäßigten Zonen - 10-12 km, an den Polen - 8-10 km.

Hier sind 80 % der Gesamtluftmasse und 90 % Wasserdampf enthalten. Hier bilden sich Wolken, Wirbelstürme und Hochdruckgebiete entstehen. Die Lufttemperatur hängt von der Höhe des Gebiets ab. Im Durchschnitt sinkt sie um 0,65 °C pro 100 Meter.

. Tropopause- Übergangsschicht der Atmosphäre. Seine Höhe beträgt mehrere hundert Meter bis 1-2 km. Die Lufttemperatur im Sommer ist höher als im Winter. So zum Beispiel über den Polen im Winter -65 ° C. Und über dem Äquator zu jeder Jahreszeit -70 ° C.

. Stratosphäre- Dies ist eine Schicht, deren obere Grenze in einer Höhe von 50-55 Kilometern verläuft. Die Turbulenz ist hier gering, der Wasserdampfgehalt in der Luft ist vernachlässigbar. Aber viel Ozon. Seine maximale Konzentration liegt in einer Höhe von 20-25 km. In der Stratosphäre beginnt die Lufttemperatur zu steigen und erreicht +0,8 ° C. Dies liegt daran, dass die Ozonschicht mit ultravioletter Strahlung interagiert.

. Stratopause- eine niedrige Zwischenschicht zwischen der Stratosphäre und der ihr folgenden Mesosphäre.

. Mesosphäre- Die obere Grenze dieser Schicht beträgt 80-85 Kilometer. Hier finden komplexe photochemische Prozesse unter Beteiligung freier Radikale statt. Sie sorgen für das sanfte blaue Leuchten unseres Planeten, das man vom Weltraum aus sieht.

Die meisten Kometen und Meteoriten verglühen in der Mesosphäre.

. Mesopause- die nächste Zwischenschicht, deren Lufttemperatur mindestens -90° beträgt.

. Thermosphäre- Die untere Grenze beginnt in einer Höhe von 80 - 90 km und die obere Grenze der Schicht verläuft ungefähr bei der Marke von 800 km. Die Lufttemperatur steigt. Sie kann von +500° C bis +1000° C schwanken. Tagsüber betragen die Temperaturschwankungen Hunderte von Grad! Aber die Luft ist hier so verdünnt, dass das Verständnis des Begriffs „Temperatur“, wie wir es uns vorstellen, hier nicht angebracht ist.

. Ionosphäre- vereint Mesosphäre, Mesopause und Thermosphäre. Die Luft besteht hier hauptsächlich aus Sauerstoff- und Stickstoffmolekülen sowie quasi neutralem Plasma. Die Sonnenstrahlen, die in die Ionosphäre fallen, ionisieren Luftmoleküle stark. In der unteren Schicht (bis 90 km) ist der Ionisierungsgrad gering. Je höher, desto mehr Ionisierung. In einer Höhe von 100-110 km werden also Elektronen konzentriert. Dies trägt zur Reflexion von kurzen und mittleren Funkwellen bei.

Die wichtigste Schicht der Ionosphäre ist die obere, die sich in einer Höhe von 150-400 km befindet. Seine Besonderheit besteht darin, dass es Funkwellen reflektiert, was zur Übertragung von Funksignalen über große Entfernungen beiträgt.

In der Ionosphäre tritt ein solches Phänomen wie Aurora auf.

. Exosphäre- besteht aus Sauerstoff-, Helium- und Wasserstoffatomen. Das Gas in dieser Schicht ist sehr verdünnt, und oft entweichen Wasserstoffatome in den Weltraum. Daher wird diese Schicht als "Streuzone" bezeichnet.

Der erste Wissenschaftler, der darauf hinwies, dass unsere Atmosphäre Gewicht hat, war der Italiener E. Torricelli. Ostap Bender zum Beispiel beklagte im Roman „Das goldene Kalb“, dass jeder Mensch von einer 14 kg schweren Luftsäule gepresst werde! Aber der große Stratege hat sich ein wenig geirrt. Eine erwachsene Person erfährt einen Druck von 13-15 Tonnen! Aber wir spüren diese Schwere nicht, weil der atmosphärische Druck durch den inneren Druck einer Person ausgeglichen wird. Das Gewicht unserer Atmosphäre beträgt 5.300.000.000.000.000 Tonnen. Die Zahl ist kolossal, obwohl sie nur ein Millionstel des Gewichts unseres Planeten ausmacht.

Was ist Atmosphäre?

Unser gesamter Planet ist von einer dichten Luftschicht umgeben. Diese Schicht wird Erdatmosphäre genannt. Je näher die Luft an der Oberfläche ist, desto dichter ist sie. Steigt man höher, spürt man, wie die Luftdichte abnimmt, sie wird dünner. Und wo die Atmosphäre aufhört und der Raum beginnt – der luftleere Raum.

Ohne Atmosphäre gäbe es kein Leben auf der Erde, weil Lebewesen nichts zu atmen hätten. Die Lufthülle beeinflusst das Klima auf dem Planeten, schützt die Erde vor der knisternden Sonnenhitze und der kosmischen Kälte.

Wenn die Erde nicht mit einer Lufthülle bedeckt wäre, würde die Menschheit unter Himmelsprojektilen - Meteoriten - leiden. Bevor sie zu Boden fallen, kollidieren Meteoriten mit den Schichten der Atmosphäre, ihr Flug verlangsamt sich, sie erhitzen sich und brennen aus, ohne den Erdbewohnern Schaden zuzufügen.

Das Gewicht der Luft wurde erstmals von Galileo Galilei gemessen. Und es geschah vor 300 Jahren. Der große Wissenschaftler nahm eine Metallkugel, machte ein Loch hinein, wog sie und schrieb das Gewicht auf. Dann pumpte er die Luft aus dem Ball, versiegelte das Loch dicht und legte ihn wieder auf die Waage. Und dann sahen alle, dass der Ball merklich leichter wurde.

Thema: Erdatmosphäre.

Ziele: Ein Verständnis der Atmosphäre und der Zusammensetzung der Luft vermitteln.

Förderung der Entwicklung von Vergleichsfähigkeiten, Verallgemeinerung.

Vermitteln Sie ein Gefühl des Respekts für die Natur.

  1. Aktivierung der geistigen Aktivität.

Er ist ein transparenter Unsichtbarer

Leichtes und farbloses Gas.

Schwereloser Schal

Er umhüllt uns.

Er ist im Wald - dick, duftend,

Wie ein Heiltrank

Es duftet nach harziger Frische,

Riecht nach Eiche und Kiefer.

Im Sommer ist es warm

Bläst kalt im Winter

Wenn der Frost das Glas malt

Und liegt mit einer Grenze auf ihnen.

Wir merken es nicht

Wir sprechen nicht über ihn.

Wir atmen es einfach ein

Schließlich brauchen wir es.

Worum ging es in dem Gedicht?

Welche Rolle spielt die Luft auf dem Planeten? (Folie 1)

  • Schützt vor Meteoriten.
  • Schützt vor Überhitzung und Frost.
  • Schützt vor schädlichen Sonnenstrahlen.
  • Folgt dem Klima.
  1. Thema Nachricht.

Entschlüsseln Sie den Rebus und bestimmen Sie das Thema der Lektion: (Folie 2)

Atomsphäre (Atmosphäre)

Arbeitsplan: (Folie 3)

  • Was ist Atmosphäre?
  • Aus welchen Schichten besteht es?
  • Wie ist die Zusammensetzung der Atmosphäre?

Problem: Was passiert auf der Erde, wenn die Atmosphäre verschwindet oder sich ihre Zusammensetzung ändert?

  1. Atmosphäre.

Die Atmosphäre ist die äußere Hülle des Planeten. Die Luft, die die Erde in bis zu 800 Kilometer Höhe umgibt. Atmosphäre (altgriechisch "atmos" - Luft, "Sphäre" - ein Ball).(Folie 4)

(Zusätzliche Informationen von Kindern vorbereitet.)

Die Schichten der Atmosphäre erreichen eine Dicke von mehreren Kilometern, die den Eindruck einer hellblauen Kuppel erwecken.

Der große Italiener des 15. Jahrhunderts, Leonardo da Vinci, schrieb in seinem Buch „Über die Malerei“: „Das Blau des Himmels entsteht durch die Dicke der beleuchteten Luftpartikel, die sich zwischen der Erde und der Schwärze an der oben."

Trotz der Tatsache, dass die Luft keine Farbe hat, erweist sich selbst die nicht sehr saubere Luft der Oberflächenschicht der Atmosphäre in Städten im Vergleich zur transparentesten Flüssigkeit als ungewöhnlich transparent. Wenn wir durch eine mehrere Meter dicke Luftschicht blicken, sehen wir sie nicht. Aber wenn die Dicke mehrere Kilometer beträgt, sehen wir einen Luftschleier. Die ganze Atmosphäre ist hellblau. Dies liegt daran, dass es dicker ist.

Die Farbe und Helligkeit des Himmels ändert sich, wenn er sich über die Erdoberfläche erhebt. Je höher wir steigen, desto dünner wird die Luftschicht über dem Beobachtungsort, desto blauer wird der Himmel und desto geringer wird seine Helligkeit.

Wie hoch ist die Atmosphäre? Betrachten Sie seine Schichten:(Folie 5)

  1. Troposphäre (aus dem Griechischen - Bewegung) - beginnt direkt an der Erdoberfläche und steigt bis zu 10 Kilometer hoch. Hier bilden sich Wolken, Gewitter, Schnee wird geboren. Die Temperatur fällt auf -70° C. Flugzeuge fliegen in den oberen Schichten
  2. Stratosphäre - erstreckt sich von 10 bis 50 km Höhe. Es hat eine dünne Ozonschicht, die den Planeten vor den schädlichen Sonnenstrahlen schützt. Temperatur - 70° C.
  3. Die Mesosphäre erstreckt sich bis zu 80 km, in ihr verglühen Himmelskörper und Meteoriten, die in das Gravitationsfeld der Erde gefallen sind. Temperatur - 70° C - 90 ° C.
  4. Thermosphäre (Ionosphäre) - leitet Strom, hier entstehen die Nordlichter. Erstreckt sich bis zu 500 km nach oben. In diesen Schichten fliegen künstliche Satelliten und Raumsonden.
  5. Die Exosphäre ist sehr verdünnt, es gibt fast keine Luft darin.

Liste die Schichten der Atmosphäre auf. (Folie 6)

Was passiert, wenn eine der Schichten der Atmosphäre verschwindet?

  1. Luftzusammensetzung.

Woraus besteht Luft?(Folie 7)

Luft ist ein Gasgemisch: Stickstoff, Sauerstoff, Kohlendioxid und andere.
Die Luft enthält:

21 % Sauerstoff,
78 % Stickstoff
0,9 % Edelgase,
0,03 % Kohlendioxid

Und eine kleine Menge Wasserstoff und Wasserdampf.

Was ist die häufigste Substanz in der Luft?

(Folie 8)

Welches Gas spüren wir nach einem Gewitter? (Ozon ist der Geruch von Frische.)

Ändert sich die Zusammensetzung der Luft? Wegen welchem?

Wie unterscheidet sich die Zusammensetzung der Luft im Klassenzimmer, in der Stadt, wo viele Autos fahren, und im Wald? (Folie 9)

Fizminutka "Atome - Moleküle".

Der Gastgeber gibt die Installation vor: „Stellen Sie sich vor, dass wir alle Atome sind. Die Atome sehen so aus: Die Arme sind an den Ellbogen gebeugt, die Hände sind an die Schultern gedrückt. Atome sind ständig in Bewegung, von Zeit zu Zeit vereinigen sie sich zu Molekülen. Die Anzahl der Atome in einem Molekül kann unterschiedlich sein, sie wird durch die Zahl bestimmt, die ich nennen werde. Zum Beispiel drei: Atome müssen drei zu jedem Molekül kombinieren. Das Molekül sieht dann so aus: Drei Personen stehen sich im Kreis gegenüber, die Hände oben gefaltet.

Sie können abschließend die Gesamtzahl der Teilnehmer nennen – dies wird ein gemeinsamer Kreis sein.

  1. Die Rolle der Atmosphäre

Sind Luft und Atmosphäre die gleichen oder unterschiedliche Konzepte? (Folie 10)

Nennen Sie noch einmal, welche Rolle die Atmosphäre für unseren Planeten spielt. (Folie 11)

  • Schützt vor schädlicher Strahlung
  • Schützt vor schädlichen Sonnenstrahlen
  • Schützt vor Meteoriten
  • Gestaltet das Klima
  • Schützt vor Überhitzung und Frost
  • Toleriert Geräusche und Gerüche
  • Versorgt Lebewesen mit Sauerstoff

Was passiert auf der Erde, wenn die Atmosphäre verschwindet oder sich ihre Zusammensetzung ändert?

(Folie 12)

Die Atmosphäre ist von großer Bedeutung für alles Leben auf dem Planeten, daher muss sie geschützt werden.

Erzählen Sie uns von Luftraumschutzmaßnahmen.

Ausstellung von Plakaten "Let's protect the climate" und deren Schutz.(Folie 13)

  1. Verallgemeinerung.

Jetzt werde ich prüfen, wie aufmerksam Sie mir zugehört haben. Wenn Sie meiner Aussage zustimmen, geben Sie 0 ein, wenn nicht - 1. Sie sollten die Nummer erhalten, die ich mir ausgedacht habe. (Folie 14)

  • Wir leben am Grund des Wasserozeans? (nein - 1)
  • Niederschlag wird in der Atmosphäre geboren und Wind entsteht? (Ja - 0)
  • Haben alle Planeten eine Atmosphäre? (Nein - 1)
  • Ist Luft eine Flüssigkeit? (Nein - 1)
  • Ist Luft ein Gasgemisch? (Ja - 0)
  • Schützt die Atmosphäre vor Meteoriten? (Ja - 0)
  • Kohlendioxid ist das wichtigste Gas, ist es für das menschliche Leben notwendig, atmen wir es ein? (Nein - 1)

Sie sollten eine Nummer erhalten: 1 011 001.

  1. D\Z.

S. 111, Nacherzählung.

Beobachten Sie das Wetter und den Wind.

Erfahrung: (Folie 15)

Die Atmosphäre ist die gasförmige Hülle des Planeten. Die Gase, aus denen die Erdatmosphäre besteht, werden Luft genannt. Luft umgibt uns überall. Luft ist für den Menschen unsichtbar und oft spüren wir sie nicht einmal. Aber wenn wir zum Beispiel mit der Hand winken, dann spüren wir, dass etwas mit der Hand in Kontakt ist. Ein anderes Beispiel: Die Hand aus dem Fenster eines rasenden Autos strecken, und sofort scheint die Luft dick und elastisch geworden zu sein. Diejenigen, die das Unglück hatten, in einen Hurrikan geraten zu sein, werden bezeugen, dass die Luft Sie umwerfen, Dächer von Häusern reißen, Autos auf den Kopf stellen und sogar dicke Bäume entwurzeln kann.

Luft besteht aus winzigen Teilchen, den Molekülen. Sie sind selbst mit dem stärksten Mikroskop nicht zu sehen. Und die Abstände zwischen den Molekülen in der Luft sind viel größer als die Größe der Moleküle selbst. Daher ist es nicht verwunderlich, dass wir die Luft in keiner Weise sehen können.
Luftmoleküle befinden sich in ständiger zufälliger Bewegung. Aber warum verlassen sie die Erde nicht? Schließlich gibt es von der Seite des Weltraums keine Hindernisse, die sie aufhalten könnten. Tatsache ist, dass die Erde wie alle anderen Körper Luftmoleküle an sich zieht. Daher befinden sich die meisten Moleküle der Atmosphäre in der Nähe der Erdoberfläche.

Aneroidbarometer ist ein kompaktes Instrument zur Messung des atmosphärischen Drucks. Lange diente er auch als Hauptwetterprognostiker und wies auf „großes Land“ oder „Regen und Gewitter“ hin.

Je höher über der Erde, desto weniger Moleküle verbleiben in der Luft – sie wird dünner. In den Bergen, auf einer Höhe von 3000 m über dem Meeresspiegel, fällt einem schon das Atmen schwer. Selbst geübte Kletterer erklimmen mit Sauerstoffmasken den höchsten Gipfel des Planeten Everest (8848 m). Wenn ein Passagier eines in 10 km Höhe fliegenden Flugzeugs Außenluft einatmet, verliert er das Bewusstsein. Daher befinden sich in der Flugzeugkabine immer Sauerstoffmasken. Denn wenn auch nur ein winziges Loch im Rumpf eines Flugzeugs auftaucht, strömt die Luft aus der Kabine nach außen, wo sich die Moleküle viel weniger dicht befinden. (Genau dasselbe wird zum Beispiel von Fahrgästen einer elektrischen Bahn gemacht, wenn in der Hauptverkehrszeit ein leerer Waggon mit einem überfüllten Waggon verbunden wird). Dadurch wird die Luft im Flugzeug fast unatmbar. Je weiter von der Erdoberfläche entfernt, desto weniger Moleküle verbleiben in der Luft. Wo die Atmosphäre endet, lässt sich nicht mit Sicherheit sagen. Es ist allgemein anerkannt, dass die Dicke der Erdatmosphäre mehrere tausend Kilometer erreicht.

Am höchsten Gipfel der Welt, dem Everest (8848 m), ist die Luft so verdünnt, dass fast alle Bergsteiger, die es geschafft haben, diesen Rekordpunkt zu erreichen, Sauerstoffmasken benutzten.

Alles Leben auf unserem Planeten konzentriert sich in den unteren, dichtesten Schichten der Atmosphäre – der Troposphäre. Seine Dicke variiert von 8 km an den Polen bis zu 17 km am Äquator. Natürlich ist die Troposphäre nicht durch Grenzpfeiler von den oberen Schichten getrennt. Aber in der Troposphäre nimmt die Lufttemperatur mit der Höhe ab – je höher, desto kälter, und in der oberen Atmosphäre ändert sich die Temperatur etwas anders.