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Übungen zur Entwicklung der Logik:

1. Wird es logisch zugelassen?

Zeit: 10 min

1. Alle Metalle leiten Strom aus. Quecksilber - Metall. Folglich führt Quecksilber Strom aus.

2. Alle Araber sind dunkel. Ahmed Muckl. Folglich ahmed - Araber.

3. Einige kapitalistische Länder - NATO-Mitglied. Japan ist ein kapitalistisches Land. Folglich ist Japan Mitglied der NATO.

4. Alle Absolventen medizinisches Institut Holen Sie sich ein Diplom. Ivanov erhielt ein Diplom. Folglich ist Ivanov ein Absolvent des medizinischen Instituts.

6. Betrügereien sind an der strafrechtlichen Haftung beteiligt. L. Betrug war nicht beschäftigt. Folglich wird L. nicht strafrechtlich verfolgt.

7. Alle Schüler höhere Schule Logik lernen. Smirnov-Studienlogik. Smirnov ist folglich ein High-School-Zuhörer.

8. Einige CPI-Studenten sind ehemaliges Militärpersonal. Petrov - Student KPI. Folglich ist Petrov ein ehemaliger Soldat.

9. Alle kollektiven Bauernhöfe der Region Kiew erfüllten einen Plan zum Bündeln. Der kollektive Bauernhof "Sunrise" ist kein kollektiver Farm der Region Kiew. Folglich erfüllte der kollektive Bauernhof "Sunrise" den Plan des Bunching nicht.

10. Einige Mitarbeiter des 2. Managements sind Rechtsanwälte. Fomin ist ein Anwalt. Folglich ist er Mitarbeiter der 2. Kontrolle.

11. Alle Bürger der Ukraine haben das Recht auf Arbeit. Ivanov - ein Bürger der Ukraine. Folglich hat Ivanov das Recht auf Arbeit.

12. Alle Metalle fließen. Goldmetall. Folglich geht Gold - geht.

13. Alle indigenen Menschen von Kongo sind Schwarze. Mohammed - Negro. Folglich ist Mohammed ein Bewohner des Kongo.

14. Alle Schüler der Universität Kiew studieren die Geschichte der Ukraine. N. studiert die Geschichte der Ukraine. Folglich n.-Student der Kiew-Universität.

15. Wenn es regnet, sind Dächer nasse Häuser. Dächer Häuser sind nass. Folglich regnet es.16. Einige Kapitalisten wollen den Krieg entfesseln. N. Russell - Kapitalist. Folglich will N. Russell den Krieg entfesseln.

17. Alle Schüler des dritten Kurs erfüllten die Kursarbeit. B. Kursarbeit durchgeführt. Folglich, V. - Student des 3. Kurs.

18. Alle Demokraten widersetzen sich dem Krieg. B. Jones widersetzt sich der Krieg. Folglich, B. Jones - Demokrat.

19. Einige kapitalistische Länder sind Teil des Gemeinsamen Marktes. Österreich ist ein kapitalistisches Land. Folglich ist Österreich Teil des Gemeinsamen Marktes.

20. Alle Schüler sind 3- "B" -Klatienten - ausgezeichnete Studenten. Petya Smirnov ist ein hervorragender Student. Folglich ist Petya Smirnov ein Student der dritten "B" -Klasse.

2. Unnötige Wörter

Zeit: 3 min

Machen Sie Wörter:

1) Sparrow, Drozd, Oriole, Eagle;

2) Turner, Lader, Bagger, Künstler, Tischler;

3) Sonnenblume, Löwenzahn, butter, Humus, Sonne.

4) Bag, Sacrum, Fall, Trage, Portfolio;

5) Flugzeug, Wagen, Bus, Dampflokomotive, Taxi.

6) Hand, Nase, Finger, Apfel, Kopf.

Welche Wörter sind in diesen Reihen überflüssig?

4.Physk-Analogie.

Zeit: 10 min

Es wird ein Objekt oder ein Phänomen bezeichnet, zum Beispiel "Hubschrauber". Es ist notwendig, so viele Analoga wie möglich zu schreiben, d. H. Andere ähnliche Elemente für verschiedene wesentliche Merkmale. Diese Analoga sollten auch systematisiert werden, je nachdem, welcher Eigenschaft des angegebenen Elements ausgewählt wird. Zum Beispiel "Bird", "Butterfly" (fliegen und sitzen), "Bus", "Zug" ( verkehrsmittel), "Korkenzieher" und "Hubschrauber" ( wichtige Details drehen). Gewinnt denjenigen, der angerufen hat die größte Zahl Gruppen von Gegenstücken.

Der Job ist auf die Auswahl der Eigenschaften, die Möglichkeit, auf Funktionen zu klassifizieren.

5. Mehr als Link

Zeit: 10 min

Fügen Sie ein Wort ein, das das gleiche wie das auf der linke Stellung und rechts von den Punkten bedeuten würde.

Schlacht ... Rugan.

Tier ... Zärtlichkeit.

Bank ... Shop.

Kartenspiel ... Rute mit Schnitzereien.

Chemisches Element ... Wald.

Drehstange ... Hügel.

Reife ... Fehler.

Metall ... Leder.

Fisch ... Waffe.

Großes Sieb ... Lärm.

Frühling ... Sperre.

Fisch ... Werkzeug.

Bay ... Teil der Erde.

Junge Niederlassung ... selbstverbrauchende Pflege.

Fingerknochen ... spinnenförmig.

Fisch ... geneigte Fläche.

Präposition ... Gürtel Zlovy.

Hund ... Preisliste.

Streich ... Krankheit.

Position ... Abstinenz aus dem Essen.

Antworten:branj, streicheln, shop, schraube, bor, baum, ehe, chrom, schwert, rumpeln, schlüssel, säge, lippe, flippe, phalanx, skate, mengen, dackel, leproy, post.

Teil der Waffe ... Handel.

Mittels der Kommunikation ... Teil der Mundhöhle.

Gepeitscht kleben Vikhor ... Koch.

Teil der Rede ... Local Talk.

Schreibentisch mit einziehbaren Deckel und Schubladen ... Institution, Büro.

Die Hülse mit Kapsel, die Ladung von Schießpulver und Kugel oder Fraktion ... Der Besitzer in Bezug auf den Untergebene.

Ort der offenen Entwicklung von Mineralien ... Run Horse.

Ein spitzer Stock ... ein altes Maß an Ackerland.

Ein Rohr mit einem Verschluss zum Lösen von Flüssigkeit oder Gas ... Hebemechanismus.

Bedingliches Zeichen des musikalischen Sounds ... offizieller, schriftlicher Berufung

regierungen.

Das Erscheinungsbild ... Symbol.

Wide Street ... Programm, Plan.

Substanz ... Geheimnis.

Award ... Organisation mit einer bestimmten Charta.

Ancient River Ship ... Tool.

Chemisches Element ... großer Kessel.

Fühle ... veraltete Adverb.

Running Pferde ... Tier.

Gruppe von Menschen ... tazik.

Produkt ... Secret Agent.

Tanz ... renne Pferde.

Haus ... Vogel.

Antworten:-Shop, Sprache, Kok, Konfront, Bureau, Patrone, Steinbruch, Graf, Kran, Post, Bild, Allee, Geheimnis, Bestellung, String, Titan, Leidenschaft, Luchs, Shaka, Spike, Galopp, Shchur.

6.Poisk-Verbindungsverbindungen.

Zeit: 10 min

Zwei Fächer sind beispielsweise "Schaufel" und "Auto" eingestellt. Es ist notwendig, Elemente zu nennen " transientenbrücke"Von der ersten bis zum zweiten. Angerufene Elemente müssen eine klare logische Verbindung mit den angegebenen Objekten haben. In diesem Fall kann es beispielsweise ein "Bagger" sein (ähnlich wie eine Schaufel von der Funktion, und mit einem Auto betritt man eine Gruppe - Fahrzeuge), "Arbeiter" (es grubt die Schaufel und ist gleichzeitig der Eigentümer von dem Auto). Es dürfen zwei oder drei Verbindungsverbindungen verwenden ("Shovel" - "Auto" - "Trailer" - "Auto"). Besonderes Augenmerk wird auf eine klare Begründung und Offenlegung des Inhalts jeder Verbindung zwischen den benachbarten Elementen der Kette gezahlt. Der Gewinner ist derjenige, der mehr argumentiertere Lösungen hat.

Übungen zur Entwicklung des konvergenten Denkens:

1. Gefeierte Briefe

Zeit: 5 min

Es gibt Wörter, in denen die Reihenfolge der Briefe absichtlich verwirrt ist. Welcher ist mehr überflüssig: Rosip, Juwel, Nanba, Solam, Club?

2. Alphabet

Zeit: 5 min

Machen Sie Wörter aus allen Alphabet-Buchstaben, damit kein Buchstaben nicht passiert. Z.B:

1) Kongress, Kuchen, Heron, Howl, Yuf, Chic, Bestrafung, Erg, Fang;

2) Endgame, Matratze, Borsch, Werkstatt, Hoad, Eule, Ah.

3.Number und Unterschied.

Zeit: 15 min

Studenten werden eingeladen, um zu vergleichen verschiedene Themen und Konzepte. Zum junior-Schulkinder. Dies ist ein Vergleich bekannter Gegenstände: Milch und Wasser, eine Kuh und ein Pferd, ein Flugzeug und ein Zug, und ihr Bild kann verwendet werden. Für ältere Kinder können Konzepte schwieriger sein: Malen und Fotografieren, Morgen und Abend, Sturheit und Ausdauer. Beachten Sie die Gesamtzahl der richtigen Antworten, die Anzahl der Fehler (Vergleich zu verschiedenen Basen), das Verhältnis von deutlichen Anzeichen von Ähnlichkeiten und Unterschieden, herrschenden Zeichen (externe, funktionale, klassengenerische Beziehungen usw.). Gewinnt denjenigen, der mehr Gründe für den Vergleich oder einen derjenigen, der das Schild annahm hat, mehr anbot.

4. Ladegerät

Zeit: 5 min

Machen Sie die Ketten der Wörter, die es zulassen (indem Sie jedes Mal, wenn ein Buchstaben ändert), um vom anfänglichen Wort zum angegebenen Ende zu wechseln. Zum Beispiel wie ein Wort fünfmachen sieben:

fünf - Pfad - Essenz - Netzwerk - sieben.

Oder Schild zum Remake im Schwert: Schild - Kit - Katze - Pot - Mall - Mel - Schwert.

Von der Kröte - Fisch: Kröte - Sklave - Fisch. Von Krähen - Kuh: Krähe - Krone - Kuh. Ab dem Tag Nacht: Tag - SEN - SEL - SOL - Null - Nacht.

Versuchen Sie jetzt, solche Wörtern zu bauen: Krebs - Kit, Bridge - Fluss, Pilz - Zwerg, Spinne - Fliegen, Wolf - Tiger. Denken Sie daran, der kürzere der Kette von Wörtern, desto interessanter. Sie können es in ein Spiel verwandeln, in dem die Teilnehmer zwei oder mehr sind.

5. Erforderliche Meereswohner

Zeit: 5 min

Rufen Sie 3 Vertreter von Meerestieren mit einem gemeinsamen, charakteristischen Merkmal von nur ihnen auf ein Werkzeug zum Schutz vor Feinden an. Was heißen sie und was ist diese Waffe, was sie selbst für eine Person gefährlich macht?

Antwort: Skat, elektrischer Wels und elektrischer Aal, der die Fähigkeit hat, in ihrem Körper Strom zu erzeugen.

6. Wie alt ist?

Zeit: 10 min

Ivan, Peter, Semyon und ihre Ehefrauen Olga, Irina und Anna, alle 151 Jahre alt. Und jeder Ehemann ist seit 5 Jahren älter als seine Frau.

Ivan für 1 Jahr älter Irina; Olga und Ivan zusammen für 48 Jahre und Semyon und Olga zusammen für 52 Jahre.

Es wird vorgeschlagen, herauszufinden, mit wem jeder von ihnen verheiratet ist und wie viele Jahre ist.

Antwort: Sieben 30 und Irina 25; Ivan 26 und Anna 21; Peter 27 und Olga 22.

Übungen zur Entwicklung von divergentem Denken:

1. SNIGHT COM.

Zeit: 5 min

Sehen Sie sich die nächste Reihe von Wörtern sorgfältig an: Hölle - Lad - Sargket - Boot - ein Deck - Schokolade.

Sechs Nomen nominell, in seiner ursprünglichen Form genommen. Jede nachfolgend besteht aus den gleichen Buchstaben wie der vorherige, plus ein weiterer Brief. Und die Reihenfolge im Wort spielt keine Rolle. Hier sind noch einige solcher Wörtern:

1) PA - Pat - Drapp - Tapir - Party - Therapie - ein Trapez.

2) Ar - Paare - Seil - Nerpe - Perina - Warring - Perelin.

3) AC - Sat - Skat - Taxi - NATISK - Astenik - Skinz - synthetisch - antiseptisch

Kommen Sie mit mehreren Ihrer Ketten auf.

2. Wertquadrate.

Zeit: 5 min

Verfügbar altes Spiel mit Worten. Es ist notwendig, in quadratischen Zellen einzugeben (3x3 oder 4x4) verschiedene WörterDamit sie sowohl vertikal als auch horizontal gelesen werden können. Machen Sie Ihre verbalen Quadrate.

3. Suche nach entgegengesetzten Gegenständen

Zeit: 5 min

Es wird ein Thema genannt, zum Beispiel "Haus". Es ist notwendig, so viele andere Gegenstände entgegenzuweisen. Gleichzeitig ist es notwendig, sich auf verschiedene Anzeichen des Subjekts zu konzentrieren und seine Gegensätze (Antipoden) von Gruppen systematisieren. In diesem Fall kann es beispielsweise als "SARAI" (das Gegenteil von Größe und Grad des Komforts) genannt werden: "Feld" (offener oder geschlossener Raum), "Station" (jemand anderes oder seine Räumlichkeiten) usw. Derjenige, der darauf hingewiesen hat, dass die größte Anzahl von Gruppen von entgegengesetzten Gegenständen deutlich antwortet.

Die Aufgabe ist darauf angewiesen, Elemente zu vergleichen, nach den Eigenschaften des Subjekts zu suchen.

4. Anschlüsse ansprechen.

Zeit: 10 min

Bei RAID werden drei Wörter genommen, nicht mit Bedeutung, zum Beispiel "See", "Bleistift" und "Bär". Es ist notwendig, so viele Sätze wie möglich zu machen, was notwendigerweise diese drei Wörter aufnehmen würde (Sie können ihren Fall ändern und andere Wörter verwenden). Die Antworten können banal sein ("Bär vermisst einen Bleistiftsee"), schwierig, mit Ausgang außerhalb der Situation, die mit drei Wörtern gekennzeichnet ist, und die Einführung neuer Anlagen ("Der Junge nahm einen Bleistift und zog einen Bärenbaden in den See" ), und kreativ, einschließlich dieser Gegenstände in nicht standardisierten Verbindungen ("der Junge, dünn als Bleistift, stand in der Nähe des Sees, der wie ein Bär brüllt").

In diesem Spiel ist es wie bei anderen wichtig zu etablieren, und Spieler finden die "goldene" Mitte zwischen der Anzahl und der Qualität der Antworten. Notwendig, einerseits anregen große Nummer Jede diverse Antworten und andererseits - um originelle, kreative Antworten zu fördern.

Die Voraussetzung für die Wirksamkeit dieser Spiele ist ein Vergleich und Diskussion von Spielern aller vorgeschlagenen Antworten und der eingesetzten Rechtfertigung, warum haben sie es oder eine andere Antwort gefallen oder nicht gefallen.

Diese Aufgabe zielt darauf ab, Verbindungen, Verallgemeinerungen, ganzheitliche Bilder zu erstellen.

5.Poysk-Verbindungsverbindungen

Zeit: 10 min

Zwei Fächer sind beispielsweise "Schaufel" und "Auto" eingestellt. Es ist notwendig, Elemente zu nennen, die von der ersten bis zum zweiten "Übergangsbrücke" sind. Angerufene Elemente müssen eine klare logische Verbindung mit den angegebenen Objekten haben. In diesem Fall kann es beispielsweise ein "Bagger" sein (ähnlich wie eine Schaufel von der Funktion, und mit einem Auto betritt man eine Gruppe - Fahrzeuge), "Arbeiter" (es grubt die Schaufel und ist gleichzeitig der Eigentümer von dem Auto). Es dürfen zwei oder drei Verbindungsverbindungen verwenden ("Shovel" - "Auto" - "Trailer" - "Auto"). Besonderes Augenmerk wird auf eine klare Begründung und Offenlegung des Inhalts jeder Verbindung zwischen den benachbarten Elementen der Kette gezahlt. Der Gewinner ist derjenige, der mehr argumentiertere Lösungen gab.

Die Aufgabe macht es einfach, Verbindungen zwischen Objekten und Phänomenen zu installieren.

6. Mögliche Ursachen.

Zeit: 10 min

Jede ungewöhnliche Situation ist beispielsweise beschrieben, zum Beispiel: "Rückkehr aus dem Laden, Sie haben festgestellt, dass die Tür Ihrer Wohnung offen ist." Es ist notwendig, so schnell wie möglich mehr Gründe für diese Tatsache zu rufen, seine Erklärungen möglich. Die Gründe können banal sein ("Ich habe vergessen, die Tür zu schließen" "," die Diebe kletterten "), aber Sie sollten nicht entsorgen und unwahrscheinlich (" Martian's Ankunft "). Gewinnt denjenigen, der vielfältigere Gründe annimmt.

Die Aufgabe ist an die Bord des Denkens, der umfassenden Analyse gerichtet.

Übungen zur Entwicklung von Denkflexibilität:

Zeit: 15 min

ICH. Vertraute zeitliche Verbindungen ändern

1. Erhalten Sie die Einreichung eines Phänomens voneinander in einer temporären Serie, die der Person vertraut ist (zum Beispiel, um Donner ohne Blitz usw. zu präsentieren, und beschreiben Sie, was es bedeutet - "Shot").

2. Erhalten Sie den Austausch der üblichen temporären Reihenfolge auf das genaue Gegenteil (umgekehrt, beispielsweise Donner - Blitz).

3. Empfang der seltenen Reduzierung der Zeitintervalle zwischen einigen Ereignissen (z. B. der Geburtszeit von der Geburt bis zu einem Tag bis zu einem Tag und komponiert die Handlung dieses Tages, beschreiben den Dialog von Aristoteled und Newton, die Person der Gegenwart und der Person der Zukunft).

4. Annahme des Bewegens entlang der gesamten Zeitachse des Vorhandenseins eines bestimmten Objekts (z. B. TV ist seine Rolle in der Gegenwart, eine Änderung der Zukunft, Prototypen in der Vergangenheit).

II. Ändern der üblichen räumlichen Verbindungen

1. Erhalten Sie den Ersatz bekannter räumlicher Links zu ungewöhnlich (zum Beispiel ein Auto - auf / unter der Straße).

2. Empfang der Kombination verschiedener Objekte, in der Regel im Weltraum getrennt (Bladeing-Füllfederhalter, Berry - Bild usw.).

3. Empfang der Trennung in der Regel verwandten Tatsachen (Fisch ohne Wasser, Laden ohne Geld).

III.. Ändern der üblichen Gemeinschaftsbeziehungen

1. Empfangen einer logischen Subtraktion von den Gegenständen des Kerns (von Objekten "Erde" und "Ball" wird logisch von der Zeichen "Roundion" abgemeldet - ein flaches Land und was darauf passiert).

2. Annahme der zunehmenden Kommunikationsverbindungen (oder der Aktion) zwischen zunächst heterogenen Objekten. Es braucht, um sie zum gegenseitigen Bringen zu bringen, finden Sie die Wege der Annäherung: "Regen" und "Rakete" - fallen auf den Boden; Versandwasser auf Sauerstoff und Wasserstoff -\u003e Kraftstoff für eine Rakete.

3. Erhalten Sie den Austausch der üblichen Beziehung zu direkt gegenüberliegend (zum Beispiel: Rauch ist nützlicher als sauberer Luft).

IV. Ändern der üblichen Anleihen der Umwandlung von Aktion

1. Erhalten Sie ein Handlungsgegenstand: Inhaftierung des Objekts der Fähigkeit, bekannte Handlungen, Transformationen (ein Auto, das nichts transportiert, eine Fracht, die nichts wiegt, ist das Nahrungsmittel, das nicht gesättigt ist).

2. Empfangen eines bestimmten Ergebnisses ohne die übliche Handlungsquelle (das Haus wird ohne Bauherr, ein Konzert ohne Künstler gebaut).

3. Erhalten Sie die Sperrung des "erwarteten Ergebnisses in der üblichen Aktionsstruktur" (die Maschine transportiert eine Person, bleibt jedoch an derselben Stelle).

4. Empfang von Änderungen an der üblichen Handlungsrichtung (Rauch ist für eine Person giftig, eine Person ist giftig für Rauch oder ein kaltes Versteck von einer Person).

5. Stärkung einiger Eigenschaften eines Objekts in unbegrenzter Anzahl von Malen in ungewöhnlicher Maßstab (ein Bus, der nicht 50 und 100.000 Personen befördert).

6. Empfang von Änderungen in der Haupteigenschaft eines Objekts in Richtung der Stärkung oder Schwächung (ein Hauszelt - Shala - Markise).

7. Akzeptanz von Grundlagen auf der Grundlage von vorgewählten Objekten: Eine Gruppe verwandter Fächer wird ergriffen, die Rollen werden an die Teilnehmer verteilt, die die Handlung spielen sollen, um ihre Fähigkeiten so viel wie möglich auszudrücken (Flugzeug, Passagier, Stewardess).

8. Empfangen der Bildung neuer Objekte von den bereits vorhandenen (Build eines neuen synthetischen Objekts).

Übungen zur Entwicklung der Wahrnehmung:

1. Telegramm

Zeit: 3 min

In Telegrammen gibt es oft solche Buchstaben: ZPT, PCH, EHF. So abgekürzt Komma, Punkt, Zitate. Empfang, der hier verwendet wird - Überspringen von Vokalen.

In den unten angegebenen Phrasen werden auch Buchstaben verpasst. Geben Sie sie in den Text ein, damit es klar wird:

CCC PGNs S Mskey. Zila dn t brdl p ls. Chesty Blumen ZPCH. Tbk nstpl n klchk. SKLK ZDZ CHLVK. In ksms pltt cml. Khrshnk prgldch zu nm. Phm tk pllls? In VGN BL MNG LDY.

2. Chiffre

Zeit: 3 min

Wenn Sie einen Vorschlag annehmen, sagen wir, "Victor bat das Buch, das Buch zurückzugeben", und sonst die Lücken darin einsetzen, er wird eine neugierige Chiffre herausstellen: "In der ITER-Apochkind von Orver-Büchern".

Verschlüsseln Sie diese Weise ein paar Sätze und fragen Sie den Kameraden, um zu lösen, was geschrieben ist.

3. "Lesen Sie im Gegenteil"

Zeit: 3 min

Lesen Sie die folgenden Vorschläge: "EIGTYA DULBOS ist explodiert"; Schal Ivlales Ove? «» Amiz Langen und Yatyul Alshirp in Ishhan Yarc '; "Tsupy Adgev Tedub Etnlos!".

4. Verpasste Briefe

Zeit: 10 min

Wenn ein Brief, sagen wir "l", würde von der russischen Sprache des Alphabets verschwinden, es könnte eine Masse von ungewöhnlichen Wörtern geben, zum Beispiel: Koba (Kolben), einen Schritt (Mantel), eine Bar (Zylinder), Eule (Wort).

Bestimmen Sie, welcher Buchstabe in den folgenden Wörtern fehlt, und lesen Sie sie richtig: die Katze, der Weg, der Schweiß, Koido, Ing, Futow, Pfad, Kind.

So machen Sie eine kleine Geschichte und bitten Sie, "es in Russisch umzusetzen."

Nun nicht alleine entfernen, sondern zwei Buchstaben aus unserem Alphabet. Bestimmen Sie, welche Buchstaben in den folgenden Wörtern entfernt werden, und lesen Sie sie richtig: Ou, Ou, Oido, EZA, Adky, ATA, Ilech, It, Pened, Penshik, Komoby.

Schreibe eine andere Geschichte von Wörtern mit. Bieten Sie an, seine Kameraden mit dem Zustand zu übersetzen, der schneller ist.

5. Welche Wörter sind das?

Zeit: 5 min

Die Buchstaben fehlen: Sam. Al, Ts.eto., L.st.a ,. Block. ,. ,. ,. ,. ,.

6. Nächster Brief

Zeit: 3 min

Jeder Buchstabe des Alphabets kann beispielsweise durch den folgenden Buchstaben identifiziert werden, z. B. A-B, B-IN, IN-G ...., ya. Wort der Bruderes sieht so aus: in mit b y. Sich auf dieses Prinzip verlassen, bilden Sie neue Chiffre.

7. Finden Sie einen Strahl.

Zeit: 5 min

Aber die Chiffre ist umfassender: "Sie sind Basd Yamo, Yasiros." "Und Didogo und Gasne und Eroz Yomethi Nii, Nischi und SVTRs, der Befehl für Ryasmo ..."

8. Städte und Flüsse.

Zeit: 5 min

Welche der hier verschlüsselten Städte und Flüsse sind in Asien.

Städte: Garap, Dirmad, Augenlife.

Flüsse: Esan, Mura, Nahuhe, Op, Kampf, Brit, Zizemba.

9.Deschinter.

Zeit: 5 min

Entschlüsseln Sie den geheimnisvollen Text: "LDAK in Tas Hacha's, dann der VYI, die Stärke der ordentlichen Gu. PACO AN 1 STEM."

10.Hos.

Zeit: 5 min

In den Worten, die unten angegeben sind, sind die Buchstaben chaotisch, wie er will. Sie müssen Angebote lesen - Verwirrung:

1. Ayon LBA, ACC Wetskot, Typiryb Demisod und Mrotov nach Lemze.

2. Aber ly Zebars Lyubua Hell Joinzor.

11.Steile und Buchstaben.

Zeit: 3 min

Bevor Sie eines der schwierigsten und zur gleichen Zeit einer der einfachsten Chips, zum Beispiel: Die Nummer 275 kann wie folgt geschrieben werden: Spanplatten.

Lesen Sie die verschlüsselte Zeile: datchpswdd.

Antwort: Die Zahlen werden von den ersten Buchstaben ihrer Namen verschlüsselt - jetzt wird die Buchstabenzeile in Zahlen: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Übungen zur Entwicklung der Aufmerksamkeit:

1. "Minding" und "aufmerksam"

Zeit: 15 min

Die Teilnehmer sind in zwei Gruppen unterteilt: "Interferenzieren" und "aufmerksam". "Aufmerksam" ist eingerichtet, indem er um den Umfang der Halle in das Zentrum führt und unverwechselbare Zeichen (gebrochene Dressings, Krawatten usw.) erhalten. Sie erhalten Anweisungen:

"Ihre Aufgabe ist es, darzustellen, spielen, wie ein Schauspieler, die Rolle einer Person einzugeben, die sich vollständig auf einige konzentriert hat interne Arbeit. Und das umliegende Messer nicht bemerkt (der Moderator zeigt den Ausdruck des Gesichts einer Person mit einem leeren, fehlenden Blick). Sie müssen in diese Rolle hineingeboren sein und mit offenen Augen stehen und ohne die Ohren zu schließen, nicht zu bemerken, was andere tun. Um es Ihnen leichter zu erleichtern, mit der Aufgabe fertig zu werden, stellen Sie sich hell vor, dass Sie einen faszinierenden Film ansehen oder an einer gefährlichen Reise teilnehmen. Seien Sie in Ihrer Rolle konsistent: Wenn die Übung over ist (auf dem Befehl "Stop") und Sie werden Sie fragen, sagen Sie, sagen Sie andere, dass Sie von unseren Gedanken wirklich aufgenommen wurden und nichts gesehen haben und nichts gesehen haben. Klar? "Minding" erhält während der Übung eine Aufgabe. Bereit? Gestartet! "

Übung dauert 5-15 Minuten. In dieser Zeit organisieren zusammen mit der "Interferenz" eine Reihe von provokativen Maßnahmen. Sie singen die Slogans, Berufungen, Spielszenen, erzählen einen Witz, das Ende der Klassen und Abreise aus der Halle insignieren, Tiere darstellen, um "aufmerksame" Almosen usw. fragen. Gleichzeitig stellt der Moderator sicher, dass die Aktionen des "Interfering" nicht zu wirksam sind. Er verbietet "aufmerksam" an Sorge, und in kritischen Momenten hilft ihnen, in ihrer Rolle zu widerstehen. Dann folgt der Befehl "Stop" und die Diskussion beginnt. Die Übung sollte in den bereits etablierten Gruppen verwendet werden, wo die Atmosphäre der kreativen Begeisterung herrscht.

2. Verwenden Sie "Meine Lieblingsfrucht"

Zeit: 8 min

Die Übung ermöglicht es, die Entwicklung einer Arbeitseinstellung in der Gruppe zu erstellen, die Entwicklung der Fähigkeit, die Langzeitkonzentration zu konzentrieren, entwickelt wird.

Gruppenmitglieder werden in einem Kreis dargestellt. Jeder Teilnehmer nennt sich mit Namen, nennt jeder Teilnehmer seine Lieblingsfrucht; Der zweite ist der Name der vorherigen und seiner Lieblingsfrucht, sein Name und Ihre Lieblingsfrucht; Der dritte ist die Namen der beiden vorherigen und Namen ihrer Lieblingsfrüchte und dann ihren Namen und Ihre Lieblingsfrucht usw. Letzteres sollte daher die Namen und Namen der Lieblingsfrüchte aller Mitglieder der Gruppe anrufen.

3. Mein Geburtstagsbuch

Zeit: 10 min

Übung Entwicklungsspeicher, Fähigkeit zur Langzeitkonzentration.

Die Teilnehmer der Gruppe, wie in der vorherigen Version, rufen wiederum ihre Namen an, aber mit ihrem Namen fügt jeder Teilnehmer ein weiteres Datum seines Geburtstags hinzu. Der zweite ist der Name des vorherigen und dem Datum seines Geburtstags, Ihr Name und das Datum Ihres Geburtstags, der dritten - die Namen und Geburtstage der beiden vorherigen und Ihrem Namen und Datum Ihres Geburtstags usw. Letzteres sollte daher die Namen und Termine der Geburtstage aller Mitglieder der Gruppe anrufen.

4. Nicht berühren "

Zeit: 5 min

Übung zur Konzentrationsentwicklung, Zuteilung der Aufmerksamkeit

Aufgaben: Laut von 1 bis 31 auslesen, aber der Subjekt sollte jedoch keine Nummern anrufen, die drei oder mehrere drei enthalten. Anstelle dieser Zahlen muss er sagen: "Ich berühre mich nicht." Zum Beispiel: "Eins, zwei, nicht berühren, vier, fünf, nicht berühren ..."

Beispiel für das richtige Konto: 1, 2, -, 4, 5, -, 7, 8, -, 10, 11, -, -, 14, -, 16, 17, -, 19, 20, -, 22, -, -, 25, 26, -, 28, 29, -, - _ Es wird anhand von Zahlen notiert, die nicht ausgesprochen werden können).

5. Übung "Beobachtung"

Zeit: 10 min

Übung über die Entwicklung der visuellen Aufmerksamkeit. Dieses Spiel erkennt die Anleihen der Aufmerksamkeit und des visuellen Gedächtnisses.

es wird vorgeschlagen, den Innenhof detailliert ausführlich zu beschreiben, der Weg von einem Büro in einem anderen ist, was sie Hunderte von Malen gesehen haben. Solche Beschreibungen werden mündlich durchgeführt, und ihre Einstände ergänzen die verpassten Teile.

Übungen zur Entwicklung der Fantasie:

Zeit: 5 min

Dichter V. Mayakovski, wie kein anderer, liebte die Neologismen, die er selbst verehrte, um zu schaffen:

"Ich liebe unsere Pläne schluck.Lass uns gehen, Dichter, wir fahrenob Party - Hand. millional.Aber seltsam aus den Sonnenstäben. Dunkel sVE TRINITY. Podugal"Riese".

Es ist nicht schwer zu sehen, dass die engagierten Wörter von all den berühmten Worten erfolgen: Humanwood - Gulp, Zarya - leichte, Millionen Finger - MIMMMIENPOPHALA, CLEAR-Eile, Lead Night - Leader.

Nehmen Sie die Wurzeln von bereits bekannten Wörtern, kommen Sie mit einem Dutzend neuen Worten, ein Proben und bilden Vorschläge mit ihnen.

2. "burim"

Zeit: 5 min

"Burim"(Übersetzt aus Französisch) bedeutet Gedicht in der Regel komisch um vorbestimmte Reime, die nicht neu angeordnet oder geändert werden können und was mit einem sinnvollen Text verbunden sein sollte. Dieses literarische Spiel entstand in Frankreich in Huu in. Wie spielen sie es?

Angenommen, das Gedicht stellte den Reim "Stille - Spring" ein. Ein wenig nachdenken, hat jetzt das Zwei-Deck:

Namig verschwundene Stille:

Der Frühling ging auf den Boden!

Oder dieses:

Alles still. Stille.

Wo bist du, sag mir, Frühling?

Kommen Sie mit Ihrem eigenen Byrime auf Reimen: "Rosa - Heaven"; "Hund - brachte"; "Malen-Märchen"; "Wind Motillas"; "Am Fluss - tief"; "Im Wald - ich werde", ",", sind Zauberer nicht schrecklich "," kalt - am Fenster. "

3. Limerick.

Zeit: 5 min

- Limerick- Das englische Version Organisierter und legalisierter Unsinn. Berühmte limericks e.lira. Hier ist einer von ihnen:

Er lebte ja, da war ein alter Mann,

Besucher, Großvater und hart,

Auf dem Deck saß er,

Frosch Song Sel.

Leerer alter Sumpf.

Nach diesem Schema (die erste Linie ist die Wahl des Helden, der zweite ist ein Hinweis auf seine Charakterzeile, das sich in Aktion manifestiert, der dritte und vierte ist die Aktion selbst, der fünfte ist die Wahl des letzten Epithets, das das parodiert Inhalt des Bildes). Kommen Sie mit Ihren Texten auf.

4. Was ist das?

Zeit: 10 min

Zeigen Sie Ihre kreativen Fähigkeiten. Komm mit 3-5 verschiedene Optionen Beschreibungen dessen, was in der Figur gezeigt wird.

5. Johudes Technicia.

Zeit: 10 min

Der Moderator bietet Teilnehmer an, sich vorzustellen, als ob sich der Konzern in der Ausstellung der jüngsten Innovationen der Technologie befindet. Hier werden von bemerkenswerten Haushaltsgegenständen gezeigt - greifbar, aber fast unsichtbar. Der Moderator dreht sich demonstrativ in seinen Taschen und "findet" Kästchen von Spielen. Dann macht er mehrere ausdrucksstarke Bewegungen, die die unsichtbaren Boxen einerseits in einen anderen öffnen, öffnen und schließen. Die Blei zündet das nicht vorhandene Match, überträgt sie an jemanden aus der Gruppe. Dann fragt er jemanden, damit er ein supermodernes Match selbst beleuchtet. Alle Teilnehmer sind an dem Spiel beteiligt: \u200b\u200bJemand näht einen nicht vorhandenen Knopf in ein transparentes Hemd, sondern jemand schärft einen unsichtbaren Bleistift usw. Die Teilnehmer erraten, wer was tut, was.

Speicherentwicklungsübungen:

1. Üben Sie "das aufmerksamste"

Zeit: 10 min

Übung über die Entwicklung der visuellen Aufmerksamkeit, des Gedächtnisses.

Die Teilnehmer müssen einen Halbkreis erhalten und das führende bestimmen. In wenigen Sekunden versucht es, sich an die Reihenfolge der Spieler zu erinnern. Dann dreht er sich ab und ruft die Reihenfolge an, in der Kameraden stehen. Auf der Website sollten alle Spieler abwechselnd besucht werden. Es lohnt sich, den Applaus derjenigen zu vergeben, die nicht irrtümlich sind.

2. Übung "Telefon"

Zeit: 10 min

Übung über die Entwicklung von auditorischen Aufmerksamkeit, Hörgedächtnis.

Die verbale Nachricht wird in einem Flüstern in einem Kreis übertragen, bis er zum ersten Spieler zurückkehrt.

Märchen "Blase, Solominka und Lapo"

Es gab eine Blase, einen Stroh und einen Schoß. Sie gingen in den Waldbrennholz hacken; Sie erreichten den Fluss und wissen nicht, wie sie es durchmachen sollen. Laporn erzählt eine Blase: "Bubble, lass uns dich werfen?" "Nein", sagt die Blase, "ließ die Straw-Gedanken aus dem Ufer an Land, und wir werden es durchgehen!"

Solominka herausgezogen; Lapo ging auf sie, brach sie. Die Runde fiel ins Wasser, und die Blase fing an zu lachen - lachte, lachte ja und platzen!

3. Melden Sie sich ein Paar an

Zeit: 10 min

Wörter werden gelesen. Die Probanden müssen versuchen, sich an sie in Paare zu erinnern. Dann werden nur die ersten Wörter jedes Paars gelesen, und die Tests schreiben den zweiten.

MATERIAL:

1. henne- Ei, schere- Schnitt pferd- Heu buch- lernen, schmetterling- Fliege, bürste- Zähne, trommel- Pionier, schnee- Winter, schwanz- schreien, tinte- Notebook, kuh- Milch, lokomotive- fahren, birne- Kompott, lampe- Abend.

2. fehler- Sessel, stift- Wasser, brille- Error, glocke- Erinnerung, taube- Vater, gießkanne- Straßenbahn, kamm- Wind, stiefel- Kessel, sperren- Mutter spiel- Schaf, reibe- Meer, schlitten- Fabrik, ein Fisch- Feuer, axt- Kisel.

4.eeppercode.

Zeit: 10 min

Schließen Sie Ihre Augen und stellen Sie sich vor, die passenden Bilder, deren Namen ausgesprochen werden.

1. Löwe, Angreifer auf Antilope

2. Hund Wagging Schwanz

3. Fliegen Sie in Ihrer Suppe

4. Mandelplätzchen in der Box

5. Blitz im Dunkeln

6. Platz auf deine Lieblingskleidung

7. Brillant, funkelnd in der Sonne

8. Weinen des Horrors in der Nacht

9. Die Freude der Mutterschaft

10. Freund des Geldes von Ihrer Brieftasche

Nun erinnern und notieren Sie die Namen der visualisierten Bilder. Wenn Sie sich mehr als 8 Bilder erinnern, ist die Übung erfolgreich.

5. Erfolg für 40 Sekunden

Zeit: 3 min

Versuchen Sie 40 Sekunden lang, sich an die 20 angebotenen Wörter und deren Seriennummern zu erinnern. Schließen Sie den Text auf einem Blatt Papierschreibwörter mit ihren Sequenznummern.

1. Ukrainer 11. Öl

2. Wirtschaft 12. Papier

3. Brei 13. Kuchen

4. Tattoo 14. Logik

5. Neutron 15. Standard

6. Liebe 16. Verb

7. Schere 17. Durchbruch

8. Gewissen 18. Deserter

9. Ton 19. Kerze

10. Wörterbuch 20. Cherry

Die Memorisierungsproduktivität kann von der Formel berechnet werden:

Die Anzahl der richtig wiedergegebenen Wörter. 100 = %

Anzahl der vorgeschlagenen Wörter

6.Nerologe.

Zeit: 3 min

Dasselbe kann mit Zahlen erfolgen.

1. 43 6. 72 11. 37 16. 6

2. 57 7. 15 12. 18 17.78

3. 12 8. 44 13. 87 18. 61

4. 33 9. 96 14. 56 19. 83

5. 81 10. 7 15. 47 20. 73

7. Registrieren Sie sich in der Reihenfolge

Zeit: 3 min

Betrachten Sie 10 Wörter. Wir müssen uns in derselben Reihenfolge erinnern, wie sie präsentiert wurden.

Die Wörter:morgen, Silber, Kind, Fluss, Nord, Up, Kohl, Glas, Schule, Schuh.

8. Fehler

Zeit: 3 min

Die Zahlenreize werden gelesen. Sie müssen die gespeicherten Nummern aufzeichnen. Danach lesen sie erneut die Zahlenränge und falsch reproduziert in der Reihenfolge, und die Größe der Anzahl wird verbrannt. Der Durchgang der Nummer in der Zeile wird nicht als Fehler betrachtet.

Numerische Reihen:

53 27 87 91 23 47

16 51 38 43 87 14 92

72 84 11 85 41 68 27 58

47 32 61 18 92 34 52 76 84

69 15 93 72 38 45 96 26 58 83

Übungen zur Entwicklung des räumlichen Denkens:

1.Anventime.

Zeit: 10 min

Jeder Teilnehmer wird ein Thema für eine kleine Geschichte angeboten. Zum Beispiel: "Theater", "Shop", "Reisen für die Stadt". Das daraus resultierende Thema sollte es offenbaren, beschreibt alle Ereignisse, die sich auf sie beziehen, "rückwärts" - als ob der Film in die entgegengesetzte Richtung gescrollt wurde.

2. Unterstützung in Glas

Zeit: 3 min

Zwei Gläser sind mit Wasser gefüllt. Wie kann man den Inhalt der Gläsern ändern?

Antwort: Verwenden Sie das dritte Glas

3. Wasserund Kerosin.

Zeit: 3 min

In dem Gesteer gibt es Wasser in einem Tosipan - Kerosin. Wie ohne Verwendung des dritten Gefäßes den Inhalt der Contents ändern?

Antwort: Umdrehen Sie den Dekanter um und fälligen in einen Topf.

4. Abteilung mit Spielen

Zeit: 3 min

Build von 6 Spielen 4 Dreiecke desselben Werts.

Antwort: Figur ist nicht flach, aber volumetrisch.

5. Wertfiguren

Zeit: 3 min

Ändern Sie die Figuren an Orten, wenden Sie sich an einen oder nach einem Ort vor. Es ist unmöglich, zurückzukehren. Beginnen Sie mit Dreiecke, nur 8 Züge.

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Die intellektuellen Fähigkeiten einer Person sind die kognitiven Fähigkeiten einer Person, eine Person ist sehr neugierig von der Natur, er strebt immer etwas Neues, er entwickelt sich in seinem gesamten Leben. Die intellektuellen Fähigkeiten einer Person umfassen: Entwicklung, Denken, Logik, Erinnerung, Fantasie, Aufmerksamkeit.

Erinnerungs- und Aufmerksamkeitseffizienz

Viele Menschen von der Geburt werden gegeben gutes Gedächtnis Und die Fähigkeit, Ihre Aufmerksamkeit auf Kleinigkeiten zu konzentrieren. Wenn Sie nicht faul sein und Ihre Erinnerung und Aufmerksamkeit schulen, können Sie im Leben einen großen Erfolg erzielen. Einige Leute müssen gut an sich selbst arbeiten, über ihr Gedächtnis und die Konzentration der Aufmerksamkeit auf zumindest etwas, um im Leben zu erreichen.

Um die Erinnerungsproduktivität und Aufmerksamkeit zu erhöhen:

Konzentriere dich auf etwas. Wenn Sie einen Vortrag hören oder auf dem Treffen sitzen, müssen Sie nicht mit jemandem am Telefon entsprechen, der Person anhören, die mit Ihnen spricht. Es ist notwendig, ihm so sorgfältig zu hören und nicht von Kleinigkeiten abgelenkt. Am Abend erinnern Sie sich darauf, sich an den Vortrag von heute zu erinnern, und versuchen Sie, es in der Erinnerung in das kleinste Detail wiederherzustellen.

Die richtige Ernährung für das Gehirn ist sehr wichtig. Essen Sie nicht schnelle Pulver und Snacks auf dem Lauf - es ist schädlich und gehirn und Ihr Körper. IM richtige Ernährung Die folgenden Produkte müssen vorhanden sein: Gemüse, Früchte, getrocknete Früchte, Nüsse, Milchprodukte und Grüns.

Überladen Sie Ihr Gehirn nicht. Wenn Sie das Gefühl haben, dass wir Ihren Körper müde sind, empfindet das müde Gehirn keine neuen Informationen.

Überladen Sie niemals Ihr Gehirn überflüssig, unnötige Informationen. Laden Sie es nur nützliche und wirklich wichtige Informationen.

Achten Sie darauf, weiter zu gehen frische Luft Es ist auch sehr wichtig für richtige Arbeit. Dein Gehirn. Das Gehirn muss Sauerstoff empfangen. Nun, wenn Ihre Wanderungen im Freien aktiv sind. Sie können mit verschiedenen Sportarten umgehen oder einfach aktiv entspannen.

Gedächtnis- und Aufmerksamkeitstraining

Erschrecken Sie nicht die Worte, um das Training zu trainieren, es ist kein Fitnessstudio, obwohl es dort manchmal nicht daran hindert. Menschen, die mit dem Sport tätig sind und einen aktiven Lebensstil führen, das Gehirn arbeitet 15% besser als eine Person, die einen passiven Lebensstil führt. Daher sollte das Gedächtnistraining ohne Ausnahme, selbst die faulen Leute, in jedem eingereift sein.

Der faule Mann beginnt sofort, verschiedene Entschuldigungen zu erfinden, damit er nichts tut. Sie können jedoch keine wichtigen und unwichtigen Fälle verschieben. Melden Sie sich jetzt für den Kurs "Super-Memory für 30 Tage" an, um das Gedächtnis zur Perfektion zu entwickeln, ohne von technischen Angelegenheiten abzulenken:

Einfache lässige Übungen

Beginnen wir mit dem einfachsten, den Sie für Produkte in den Laden gehen müssen. Nehmen Sie kein Schummelblatt auf, auf dem die Warenliste geschrieben wird, schreiben und versuchen, sich zu erinnern, was Sie geschrieben haben, und dann in den Laden gehen. Wenn eine völlig hoffnungslose Situation, nehmen Sie Ihre Produkte mit Ihnen auf, aber versuchen Sie, es nicht aus der Tasche herauszuholen. Kaufen Sie für die Erinnerung, und am Ende kommen Sie aus und überprüfen Sie, ob Sie alle gekauft haben oder nicht.

Wenn Sie mit den Mitarbeitern sprechen, mit einem Nachbarn treppe, mit einem Freund oder anderen, versuchen Sie, sich so viel wie möglich zu erinnern: Die Farbe der Augen, Kleidung, einige kleine Dinge taten an Kleidung oder auf einer Person. Hören Sie sich sorgfältig an, was Sie gesagt haben, bitte in jedem Detail. Versuchen Sie nach dem Gespräch, sich an alles bis ins kleinste Detail zu erinnern und wieder in meinen Kopf zu blättern. So können Sie auditorisches und visuelles Speicher trainieren.

Lehren Sie sich, um zu lesen, es kann jederzeit eine Mittagspause oder vor dem Schlafengehen sein. Sie können zuerst eins - fünf Seiten lesen und schrittweise versuchen, mindestens zehn oder zwanzig Seiten zu erreichen. Gründlich durchlesen. Nachdem Sie gelesen haben, versuchen Sie, so viel wie möglich erneut zurückzuführen. Wenn es keine Zeit gibt, um lesen zu müssen, können Sie es tun, wenn Sie es essen, wenn Sie nach Hause essen oder in den Laden gehen.

Übungen für Erinnerung und Aufmerksamkeit

Auf dem Weg zur Arbeit oder im Laden können Sie Räume von Häusern oder Räumen von Maschinen auswendig lernen, die vorbeikommen. Es verwendet Erinnerung gut.

Versuchen Sie, sich an die Preisschilder im Geschäft anzufermen, die Waren, die Sie kaufen. Ich erinnere mich an den Preis, Sie können sie mit den Preisen eines anderen Ladens vergleichen.

Wenn Sie ein neues Gericht vorbereiten, versuchen Sie, sich an ein neues Rezept zu erinnern. Sie können versuchen, es in Erinnerung auf Papier auf Papier zu schreiben und dann mit dem Originalrezept zu überprüfen.

Lernen Sie von Herzen Das Gedicht wird Ihrem Geliebten oder geliebten geliebt. Erfahren Sie die Wörter des neuen Songs. Auf dem Weg zur Arbeit oder zum Laden können Sie in einem neuen Song hummen.

Wenn Sie gehen, versuchen Sie, die Route zu ändern und durch eine andere Straße zu gelangen. Achten Sie sorgfältig auf, dass neue und interessante Sie gesehen, bis Sie gehen, vielleicht schöne Häuser und ungewöhnliche Zeichen in den Filialen können schöne Blumen oder flauschige blaue Weihnachtsbäume. Wenn Sie nach Hause kommen, erinnern Sie sich an Ihre neue Route und scrollen Sie erneut in Ihrem Kopf. Was hat er an dich erinnert? Was sind deine Eindrücke von dieser Route? Was hast du gesehen?

Übungen für die Entwicklung der Aufmerksamkeit

Übung 1

Beginnen wir mit einer einfachen Übung. Schauen Sie sich das folgende Bild eine Minute an. Schließen Sie dann dieses Bild und versuchen Sie, diese Zahlen an derselben Stelle auf dem Papier zu zeichnen.

Wenn Sie es schwierig finden, sich daran zu erinnern, dass alle Details nicht entmutigt werden, nehmen Sie sich nur oben Bilder und versuchen Sie, sich daran zu erinnern. Schauen Sie sich dann den Boden des Bildes an und versuchen Sie, die Details des unteren Bildes auf Papier zu leiten.

Nachdem Sie auf Papier teilgenommen haben, versuchen Sie, mit dem Bild zu vergleichen. Was hast du gemacht? Versuchen Sie am Boden den oberen Teil der Zeichnung. Wenn es Fehler gibt, versuchen Sie, die Übung zu wiederholen.

Übung 2

Sehen Sie sich sorgfältig auf das Bild, es gibt zehn Ziffern, das Wort wird hier unter jeder Ziffer geschrieben. Es ist in einer Minute geschrieben, dann schließen Sie dieses Bild und schreiben Sie alle Zahlen auf Papier und schreiben Sie ein Wort unter jeder Ziffer.

Was hast du gemacht? Wenn Fehler, versuchen Sie, sich an die obere Linie von null auf vier, dann von fünf bis neun zu erinnern.

Vergleichen Sie mit dem Bild geschrieben, wenn es Fehler gibt, wiederholen Sie die Übung.

Übung 3.

Schauen Sie sich das nächste Bild an, es zieht Uhr darauf. Schauen Sie sich sorgfältig an, welche Zahlen dabei mehr, weniger, was auf die Zahlen strömt. Schauen Sie sich das Bild eine Minute an, schließen Sie das Bild und zeichnen Sie eine Uhr auf Papier.

Was hast du gemacht? Wenn Sie sich nicht erinnern und anziehen, teilen Sie alles vollständig die Uhr in der Hälfte und erinnern Sie sich an die Hälfte. Versuchen Sie dann, sich an die zweite Hälfte zu erinnern und auf Papier zu zeichnen. Wiederholen Sie ggf. die Übung.

Übung 4.

Schauen Sie sich das folgende Bild an, Farben werden darauf geschrieben, aber sie sind mit unterschiedlicher Farbe hervorgehoben. Schauen Sie sich das Bild aufmerksam ein Minute an und versuchen Sie, sich an die Wörter zu erinnern.

Um damit zu beginnen, können Sie sich nur drei Zeilen erinnern. Versuchen Sie, sich an die ersten drei Zeilen zu erinnern, die Wörter schließen und in den Speicher zu schreiben. Es ist auch notwendig, mit farbigen Griffen oder Buntstiften zu schreiben.

Was hast du gemacht? Wenn Sie alles richtig geschrieben haben, versuchen Sie, alle Wörter zusammen zu schreiben.

Spiele und Übungen zur Entwicklung von Kindern

Übung 1

Schauen Sie sich die folgende Übung an, die Zahlen werden hier zwei geschrieben verschiedene Farben. Schauen Sie sich eine Minute in diese Zahlen sorgfältig und versuchen Sie, sich an sie zu erinnern.

Schließen Sie diese Zahlen und schreiben Sie auf Papier, an das Sie erinnern. Überprüfen Sie sich, wenn viele Fehler versuchen, sich an die ersten beiden Zeilen zu erinnern und dann zu schreiben.

Versuchen Sie dann, sich zu erinnern und die zweiten beiden Zeilen zu schreiben. Wenn alles korrekt aufgerufen werden kann und alle vier Zeilen schreibt.

Versuchen Sie, sich an die zwei extremen Linien zu erinnern und schreiben Sie sie zu, erinnern Sie sich an zwei Zeilen in der Mitte und schreiben Sie sie auch. Vergessen Sie nicht, dass einige Zahlen in Rot geschrieben werden.

Übung 2

In dieser Übung müssen Musterproben in Erinnerung bleiben und in der gleichen Weise wie ein Beispiel fortsetzen.

Versuchen Sie zunächst die Aufgabe unter der Nummer eins.

Erinnern Sie sich an das Muster unterhalb der Ziffer. Schließen Sie die Probe und beitreten Sie die Probenkreise fort.

Siehe nun ein Probenmuster unter den beiden. Schließen Sie die Probe und verbinden Sie die Dreiecke in den Speicher.

Nach Abschluss der Aufgabe unter der Nummer zwei fahren Sie mit der Aufgabe unter der Nummer drei fort. Hier müssen Sie sich daran erinnern, an welcher Reihenfolge die Quadrate angeschlossen sind. Schließen Sie nach dem Erinnern das Bild und versuchen Sie, die Quadrate auf dieselbe Weise zu verbinden.

Übung 3.

Schauen Sie sich eine Minute vorsichtig auf das folgende Bild. Es gibt verschiedene Themen, erinnern Sie sich an sie.

Schließen Sie das Bild und schreiben Sie auf Papier, an das Sie sich erinnern. Artikel müssen in derselben Reihenfolge wie auf dem Bild geschrieben oder gezeichnet werden.

Wenn es schwierig ist, sich vom ersten Mal als viele Objekte zu erinnern, können Sie sich erinnern und die Hälfte dieser Elemente nur in der Reihenfolge erinnern und schreiben.

Denken Sie dann an und schreiben Sie die zweite Hälfte dieser Gegenstände.

Versuchen Sie nun, sich an alle Artikel in der Reihenfolge zu erinnern und in dieselbe Reihenfolge zu schreiben.

Übung 4.

Schauen Sie sich das folgende Bild an, Farben werden darauf geschrieben, sie werden in einer Farbe zugewiesen. Schauen Sie sich das Bild aufmerksam ein Minute an und versuchen Sie, sich an die Wörter zu erinnern.

Schließen Sie das Bild und schreiben Sie auf Papier, an das Sie alle erinnern.

Was hast du gemacht?

Wenn es passiert ist, sich ein wenig zu erinnern, lassen Sie sich nicht entmutigen, nehmen Sie die ersten beiden Säulen und versuchen Sie, sich an sie zu erinnern. Denken Sie an die letzte Spalte an und versuchen Sie, alle drei Spalten zusammen zu schreiben.

Übung 5

Betrachten Sie das nächste Bild sorgfältig, Tiere, Säugetiere, Fische und so weiter. Versuchen Sie, sich an alle Bilder für eine Minute zu erinnern.

Jetzt schreiben Sie auf Papier, um alles, was Sie erinnern. Wenn Sie sich nicht alle oder in der falschen Reihenfolge erinnern, wiederholen Sie die Übung.

Versuchen Sie dann, sich in einer anderen Reihenfolge zu erinnern, zum Beispiel vom letzten Bild bis zum ersten. Schreiben Sie alles auf, was Sie erinnern. Wiederholen Sie ggf. die Übung.

Übungen zur Entwicklung der Sprache

Übung 1

Für Kinder von der Geburt bis zwei Jahre. Übung für die Zunge.

Die Kuh gibt Milch: "Mu-u-y, mu-y-y".

OSA fliegt: "Z, Z, Z-Z".

Ringe Bell: "Dzin-NY, Jin-Ny".

Buzz Schmel: "Zhr., ZHR."

Singt der Vogel: "TRELL-L, TEL-TH."

Wind weht: "U-U-U, U-U-U".

Hedgehog läuft: "UF-PC-PC, PC-PC-PC."

Übung 2

Aufladung für Zunge. Für Kinder von eineinhalb Jahren. Legen Sie das Kind gegenüber, um Ihr Gesicht gut zu sehen. Zeigen Sie die folgenden Bewegungen, lassen Sie ihn versuchen, ein Kind selbst zu machen, Sie können diese Übung zusammen machen:

Offener Mund.

Zunge Zunge, um auf den oberen Zähnen auszugeben.

Mehrmals zwischen den oberen und unteren Zähnen verbringen.

Richten Sie die Zunge nach vorne aus und verstecken Sie sich wieder.

Führen Sie eine Sprache auf den Lippen, als würden Sie lecken.

Drehen Sie die Sprache nach rechts und drehen Sie ihn dann nach links.

Senken Sie die Sprache nach unten und heben Sie an.

Verstecken Sie den Mund im Mund.

Das Kind sieht dich im Spiegelbild, sodass die linke Seite recht hat, und die rechte Seite bleibt übrig.

Übung 3.

Spielen Sie mit dem Kind im Spiel: "Wer kam zu uns?". Schauen Sie sich das Bild zusammen mit dem Kind an und sagen Sie uns, dass die Katze als Kitty-Gespräche besucht wurde:

"Meow Meow Meow Meow". Bitten Sie ein Kind, sich zu wiederholen: "Meow-Meow, Meow-Meow."

Jetzt ein weiteres Bild aussehen, die Kuh wird hier gezeichnet. Wer ist vielleicht? Kuhmäuse: "Mu-u-y, mo-u-y".

Bitten Sie ein Kind, wiederholen: "MU-U-Y, MO-U-Y". Als nächstes schauen Sie mit dem Kind die folgenden Bilder an, das Kind muss sich an die Klänge erinnern, die die Tiere veröffentlichen. Wenn er nicht weiß oder sich nicht an diese Geräusche erinnert, bedeutet dies, dass Sie diese Töne lehren müssen.

Was für ein Hund macht einen Hund?

Wie singt der Vogel?

Welche Art von Sound ist der Igel, wenn er läuft?

Welche Art von Sound ist das OSA, wenn fliegt?

Wiederholen Sie die Übung mehrmals, Sie können Bilder im Verweis sehen.

Übung 4.

Diese Übung oder das Spiel heißt: "Finden Sie den Klang hinunter." In diesem Spiel können Sie verschiedene Artikel verwenden: Löffel, Ball, Papier, Buch, Trommel, Maschine usw. Sie wenden das Kind ab und machen zum Beispiel eine Art Klang:

lass den Löffel auf den Boden fallen;

ball über den Boden spielen;

mattle oder festes Papier;

das Buch blättern;

spiel auf der Trommel;

rollen Sie die Maschine.

Das Kind erraten, was es ist. Für die richtige Antwort, loben Sie das Kind. Wenn das Kind nicht versteht, welche Art von Sound es ist, schimpfen Sie ihn nicht wiederholen.

Übung 5

In dieser Übung entwickeln wir Sprachematmung. Lehre dem Kind, die Sounds richtig auszusprechen: "c", "s", "g", "sh", "p". Um ein Kind zu lehren, um diese Sounds richtig auszusprechen, müssen Sie tief eintreten. Diese Übung hilft beim Stottern und beim Schlucken oder Essen von Sounds und Worten.

Im Sommer können Sie in dieser Übung ein "Löwenzahn" nehmen. Auf der Straße im Sommer gibt es viele Löwenzahn. Lassen Sie das Kind lernen, auf einem Löwenzahn zu blasen, er bläst ihn drei oder fünfmal, während er tief atmen muss.

Im Winter können Schneeflocken für diese Übung verwendet werden.

Zu Hause können Sie sich wie ein Schmetterling herstellen und auf den Faden hängen. Gib dem Kind, dabei zu schlafen.

Übung 6.

Damit Ihr Kind gut spricht, kommen wir Spielzeug und Dinge: weich, rau, glatt, kalt, fest. Gib ihm das Papier, lass ihn blühen oder wird alles für die Entwicklung des Kindes verwirren. Du kannst Geben geschirr, Lumpen, weiches Plastilin und so weiter. Entwickeln Sie die Griffe eines Kindes, Ihr Baby wird sich mit ihnen entwickeln.

Übungen zur Kinderentwicklung

Erste Übung - Name, was Sie sehen

Sprechen Sie ständig mit dem Kind, desto mehr wird er Ihnen zuhören, desto mehr wird sich auf das konzentrieren, wovon Sie sprechen. Auf der Straße zeigen Sie ihm, was für ein mehrfarbiger Flugblätter, was für ein hohes Haus, was für ein großer Hügel, welche kleinen Vögel. Das Kind ist alles interessant und entwickelt es.

Dann können Sie etwas einnehmen, beispielsweise ein grünes Blatt vom Baum und betrachten Sie es sorgfältig. Welche Arten von Flugblättern, von welchem \u200b\u200bBaum, welche Farbe ist das Bahnen, welche Größe und so weiter.

Zweite Übung - tun und erzählen

Lehren Sie ein Kind, sich auf eine einfache Lektion zu konzentrieren, wie z. B. Zeichnung. Erklären Sie das Kind laut, was er tun muss, korrigieren Sie es, stellen Sie jede Bewegung des Kindes aus. Chatten Sie mehr mit Ihrem Kind und kommentieren Sie laut seiner Aktion.

Lernen Sie das Kind, um alle Handlungen konsequent auszuführen. Allmählich lernt das Kind, alles unabhängig voneinander zu tun.

Dritte Übung - Finden Sie das Thema

Für die Entwicklung der Aufmerksamkeit ist das Spiel gut geeignet, findet das Thema. Sehen Sie sich einen Artikel im Raum an, zum Beispiel eine Pyramide, die sein Kind beschreibt, so dass er versteht, was Sie beschreiben und gesagt haben, es ist. Dieser Artikel ist beispielsweise hoch, es hat viele Details, beschreiben ihre Farbe und Größe und so weiter.

Vierter Übung schauen sich einander an

Übung: Sehen wir uns einander anschauen, woher entwickelt sich die Aufmerksamkeit des Kindes sehr einfach, interessant und lustig. Ihr Kind spielt dieses Spiel gerne.

Erlaube dem Kind, dich für ein paar Sekunden sorgfältig anzusehen. Dann wendet er sich ab und erzählt alles über dich, an das er sich erinnerte. Zum Beispiel Haarfarbe, eine Beschreibung des Gesichts, die Sie als Farbe und so weiter gekleidet sind. Wenn das Kind ein wenig nicht erzählen konnte, ohne ihn zu schimpfen, spielen Sie dieses Spiel erneut. Das Studieren von Ihnen, das zweite Mal, dass das Kind aufmerksam ist als beim ersten Mal.

Sie können dieses Spiel sogar im Gegenteil spielen, schauen Sie sich Ihr Kind an, wenden Sie sich ab und beschreiben Sie, was Sie sich erinnern. Ihr Kind wird Schlussfolgerungen treffen, die Sie erzählen und was er vermisst hat. Sie können diese Schlussfolgerungen sprechen, in den Details zusammenvertauchen.

Fünfte Übung - stört mich

Interessante Übung stört mich. Hier können Sie den Dreier-Papa, Mama und Kind spielen. Die Rolle des Vaters, um einem Kind verschiedene Fragen zu stellen, zum Beispiel, welche Farbe ein Würfel ist, gibt es eine Radmaschine, in der der Ball ist, was ist Ihr Name und so weiter. Das Kind muss schnell Fragen beantworten.

Mamas Rolle, um das Kind abzulenken, wenn er Fragen beantwortet. Wenn Ihr Kind die Fragen beantworten konnte und nicht abgelenkt wurde, ermutigen Sie ihn. Nächstes Mal wird es noch besser versuchen.

Sie können zusammen in diesem Spiel zusammen spielen, zum Beispiel erzählt ein Kind ein Gedicht oder zählt ein Märchen, und Sie lenken sie ab.

Sechste Übung - Seien Sie aufmerksam

Vor kurzem bieten wir sehr oft in Kinderbüchern Übungen zur Erinnerungsentwicklung an.

Zum Beispiel wird ein Bild gezogen, das Kind sieht aus und erinnert sich daran, dass er darauf dargestellt ist. Zwei drei Minuten später schließt das Buch, und das Kind muss sagen, dass er sich erinnerte. Dies ist eine einfache Aufgabe, aber es verwendet eine gute Erinnerung.

Für Erwachsene können Sie diese Übung auch nur in einem komplizierteren Formular verwenden.

In Ihrem Zimmer auf dem Boden liegt beispielsweise der Teppich. Betrachten Sie die sorgfältige Zeichnung, die auf dem Teppich abgebildet ist, und erinnern Sie sich daran. Sie können zwei Minuten oder drei Minuten in Betracht ziehen. Dann werfen Sie einen Blick vom Teppich aus und versuchen Sie, Ihnen zu sagen, dass Sie sich erinnern. Nächstes Mal können Sie ein Bild oder eine Skulptur in Betracht ziehen und darüber erzählen. Jede nächste Lektion müssen Sie die Speicherzeit reduzieren.

Siebte Übung - Versuchen Sie sich zu erinnern

Die Beobachtung entwickeln, Aufmerksamkeit und visuelle Gedächtnis können auf unterschiedliche Weise sein. Betrachten Sie einen von ihnen.

Zum Beispiel werden wir für Kinder fünf verschiedene Artikel einnehmen. Es kann ein Bleistift, Griff, Farbgummi, Kugel, Seil sein. Lassen Sie uns Kinder all diese Gegenstände in Betracht ziehen, dann in eine dunkle Tasche falten. Die Jungs müssen wiederum sagen, dass sie sich erinnerten.

Für Erwachsene können Sie diese Übung auch verwenden.

Nehmen Sie zum Beispiel mehr, sieben oder zehn Artikel. Es kann ein Löffel, Becher, Becherhalter, Medaille, schöner Stein usw. sein. Alle diese Artikel müssen zwei Minuten oder drei Minuten sorgfältig prüfen. Dann in eine dunkle Tasche einfügen und versuchen zu sagen, was Sie sich erinnern.

Bei jeder Belegung muss die Erinnerungszeit reduziert werden. In ähnlicher Weise können Sie Ihr Gedächtnis entwickeln alltagsleben. Sehen Sie sich zum Beispiel den Preis des Ladens an und versuchen Sie, sich an sie zu erinnern. Versuchen Sie sich zu erinnern und die Preise für denselben Artikel in verschiedenen Filialen zu vergleichen.

Achte Übung - Entwicklung der Fantasie

Dies ist eine Übung zur Entwicklung Ihrer Fantasie. Schauen Sie, was Sie zu Hause umgibt und versuchen, aufzukommen lustige Geschichte. Mit dieser Übung werden Kinder leicht umgehen, weil sie große Fiktion sind.

Zum Beispiel in unserem Haus angelegte Kosak - Koshakich. Er liebt es, auf dem Sofa - Sofa zu schlafen. Sobald er es ausprobiert hat und Schnarchen erschien - schnarchen. Und so kann diese Geschichte fortgesetzt werden, und Sie können mit Ihrer eigenen kommen. Hab keine Angst davor, mit allem zu träumen, was Sie wollen.

Neunte Übung - Fokussierung der Aufmerksamkeit

Setzen Sie die Uhr vor dem Fernseher, wenn es einen interessanten Cartoon oder ein Märchen gibt. Legen Sie ein Kind vor dem Fernseher, jetzt für zwei Minuten sollte das Kind ansehen zweiter Pfeilohne Ihren Blick auf den Fernsehbildschirm zu drehen.

Zehnte Übung - schnell die Antwort geben

Diese Übung wird zusammen durchgeführt. Spielen Sie mit dem Kind in diesem Spiel. Sie müssen Fragen an ein Kind auf irgendwelchen Themen und einer anderen Komplexität stellen. Das Kind muss klar und schnell antworten.

Beispielsweise:

Die stacheligste Blume? (Kaktus)

Wie viele Ozeane in der Welt? (Nördliche Arktis, Ruhe, Atlantik, Indianer.

Wie viele Ohren haben einen Hase? (Zwei)

Erlaubende Farbe der Ampel? (Grün)

Welche Blume besteht aus sieben Farben? (Blumig - sieben Blumen)

6 Nützliche Übungen für Kinderentwicklung

Entwicklung kreativer Fähigkeiten und nicht-Standard-Denken. Wenn Sie Rechtshänder versuchen, alles mit Ihrer linken Hand zu tun: Essen, schreiben, Zähneputzen, drucken Sie auf die Computertastatur, Schaltflächenknöpfe und so weiter. Wenn Sie links sind, versuchen Sie, alles richtig zu machen.

Entwickeln Sie neue Fähigkeiten und erleben Sie neue Empfindungen. Schließen Sie Ihre Augen und spazieren Sie um die Wohnung, essen Sie, nehmen Sie eine Dusche, hören Sie Fernsehen und so weiter. Versuchen Sie, ohne die Münze anzusehen, aber nur in Kontakt damit, um zu bestimmen, welche Art von Vorteil dieser Münze. Sie können versuchen, mit Angehörigen Gesten den ganzen Tag zu kommunizieren. Warum tun Sie es? Neue sensorische Bereiche des Gehirns beim Menschen arbeiten wenig und um diese Übung aufzubauen.

Versuchen Sie, das übliche Bild zu ändern. Wechseln Sie Kleidung, Frisur, Farbhaare. Wenn sich eine Person etwas in seinem Erscheinungsbild ändert, beginnt er sich auf neue Weise zu fühlen, und entwickelt sich in ihm alles ungewöhnlich, mysteriös. Das Image des Denkens beginnt sich zu ändern.

Legen Sie in Ihr Leben eine neue Welle ein, besuchen Sie Museen und Ausstellungen, Reisen, verbringen Sie Ihren Urlaub jedes Mal in verschiedene Orte, um zu arbeiten und im Laden zu verschiedenen Straßen zu gehen. Raumspeicher entwickelt sich.

Ändern Sie das Innere des Hauses mindestens zweimal im Jahr. Neue Gerichte bereiten, neues Parfüm kaufen.

Lesen Sie interessante Geschichten, lernen Sie Gedichte, erinnern Sie sich an Witze.

Kurse für intellektuelle Entwicklung

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Fazit

Entwickeln Sie sich und entwickeln Sie Ihre Kinder. Übungen durchführen und lassen Sie Ihre Aufmerksamkeit und Ihr Gedächtnis immer helfen. Wir wünschen Ihnen viel Erfolg.

Da wir unsere Geschäftsfähigkeiten verbessern, können wir unsere Intelligenz ausbilden. Mit der Ausbildung von Intelligenz können Sie psychische Fähigkeiten entwickeln und von Mitarbeitern und Managern für effizientere Arbeitstätigkeiten denken. Wir bieten Ihnen eine Unternehmenstraining für die Entwicklung von Intelligenz, die wir jedes Mal an intellektuelle Aufgaben der Mitarbeiter Ihres Unternehmens anpassen.

Was ist die Intelligenz? Menschliche Intelligenz ist ein komplexer Satz angeborener und erworbener Komponenten, und am Ende macht jede der US-Besitzer einzigartiger Talente. Die neuesten Daten der integrierten Wissenschaftler integrierter menschlicher Intelligenz besteht aus 10 Komponenten.

Komplexe Intelligenz des Menschen und seiner Komponenten:

1. Sprachlicher Intellekt

2. Logik-mathematische Intelligenz

3. Sozialer Intellekt

4. Musikalischer Intellekt.

5. Körperlicher Intellekt

6. Kreativer Intellekt.

7. Räumlicher Intellekt.

9. Naturalistischer Intellekt

10. Existentielle Intellekt

Bei der Ausbildung von Intelligenz bieten wir Teilnehmern zum Beispiel an, eine solche Aufgabe: "Bewerten Sie sich für jede Art von Intelligenz auf einer Skala von 1 bis 10 und Sie erhalten eine Vorstellung von Ihren Talenten und Ihrer Individualität."

Bei der Entwicklung an der Entwicklung von Intelligenz für Mitarbeiter eines bestimmten Unternehmens konzentrieren wir uns auf die Entwicklung von selektiven Intelligenzkomponenten, mit denen Sie höhere Geschäftsergebnisse erhalten können. Erfahrung mit führenden westlichen und russischen Unternehmen haben wir ein Kompetenzmodell über die Verwendung von Intelligenz im Geschäft erstellt, gemäß dem wir das Training der Intelligenz durchführen und nach Trainingsunterstützung durchführen.

Kurze Intelligenz-Schulungsprogramm:

1. Das Konzept der Intelligenz

• Terminologie und Ansätze
• Arten von Intelligenz
• Selbstanalyse seines Potenzials

2. Logik-mathematische Intelligenz

• Grundlagen der Logik.
• Die Fähigkeit, die Aufgabe einzustellen
• Entwicklung Skill-Skill-Lösung

3. Abstraktes Denken

• Kategorien des abstrakten Denkens
• Möglichkeiten, das gleiche Phänomen anzusehen
• Entwicklung der Fähigkeit, nicht offensichtliche Beziehungen zu sehen

4. Erinnerung entwickeln

• Merkmale der Erinnerung
• Methoden zur Speicherung von Informationen
• Entwicklungsfertigkeit. schneller Zugang Zu den folgenden Daten

5. Kreativität

• Konzept der Kreativität.
• Kreative Lösungsaufgaben.

6. Entwicklung grundlegender Geschwindigkeitsfähigkeiten

• Fehler und Stereotypen zum Lesen
• lesen
• Fash Fashion Transfer Technology
• Trainingsgeschwindigkeitsgeschwindigkeitsgeschwindigkeitsinformationen
• Schulung verschiedener Lektüre

7. Grundlagen des systemischen Denkens

• Das Konzept des systemischen Denkens
• Grundlegende Techniken
• Schulungssystem-Systemlösungsaufgaben

8. Modisches Denken.

• Visuelle Wahrnehmung
• Merkmale des Denkens mit Bildern
• Entwicklungsfreundlichkeit mit visuellen Informationen

9. Verbaler Intellekt.

• Merkmale der verbalen Intelligenz
• Gebrauchsmethoden
• Workshop zur Entwicklung verbaler Intelligenz

10. Arbeiten mit Informationen

Übungen zur Entwicklung intellektueller Fähigkeiten

Die Entwicklung von Denken, Logik, Erinnerung, Aufmerksamkeit, Beobachtung, Wahrnehmung, verbale und nonverbale Intelligenz. Burim, Limericks, Rätsel als Mittel zur intellektuellen Entwicklung. Logikaufgaben werden angegeben, Fragen zur Entwicklung der Logik. Training des Trainingsverfahrens des Konzerns. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Teilnehmer spielen das Spiel: Wenn sie "Multi-Narren" sind und von ihm heilen wollen. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Teilnehmer sind für kurze Zeit eine Tabelle mit 25 Buchstaben gezeigt, dann sollten die Wörter aus diesen Buchstaben vorgenommen werden. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Teilnehmer finden Analogien in nicht zusammenhängenden Dingen. Übung richtet sich an die Entwicklung von Witz und allgemein intelligent. Die Übung wird dazu beitragen, intellektuelle Fähigkeiten anzugeben, das verborgene Potenzial zu aktualisieren und Witz zu entwickeln. Entwicklung von Fähigkeiten und Gewohnheiten, um verschiedene Objekte miteinander zu vergleichen, Phänomene. Die Übung erlaubt mehrere entwickelnde Intelligenz aufgrund einer Erhöhung des Denkens. Übung ist für den individuellen Gebrauch bestimmt. Es wird helfen, zu erfahren schmackendrät, schnelles Memorisieren aussehen andere Leute, ihre eigenschaften . Entwickeln von visuellen Speicher. Nicht nur ohne Mata zu denken. Es ist jedoch notwendig, wenn der Wunsch besteht, Ihre Intelligenz zu steigern. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Auf die Offenlegung von intellektuellen Fähigkeiten gerichtet. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Teilnehmer erinnern sich an verschiedene Haltungen. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Teilnehmer kommen mit Hieroglyphen, schreiben ihre Gedanken. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Teilnehmer suchen nach einer überschüssigen vierstelligen Zahl. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Geleitet auf die Entwicklung von Beobachtungs- und visuellen Gedächtnis. Die Übung wird dazu beitragen, ihre intellektuelle Ebene aufgrund der Entwicklung der kombinatorischen Fähigkeiten zu steigern. Es tut nie weh, die Welt durch die Augen eines Dummkopfs anzusehen: Zum einen wird es Ihren Respekt vor Ihrem eigenen Intellekt, seinen Errungenschaften auf dem intellektuellen Feld, und dagegen, er kann zur Erweiterung von beitragen Ihr Weltbild, neue, nützliche Wahrheiten in einer Vielzahl von Wissensbereichen zu finden! Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Teilnehmer sind in der Abstraktionskonkretisierung ausgebildet. Übung zur Erklärung der Beobachtung, die Fähigkeit, die persönlichen Qualitäten anderer Menschen schnell zu bewerten. Die Übung ist für die Entwicklung des konzeptionellen Denkens und der allgemeinen Intelligenz bestimmt. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Teilnehmer versuchen, sich an den Algorithmus erinnern, um Aktionen mit Zahlen auszuführen. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Teilnehmer bieten viele Interpretationen derselben Geschichte an. Eine kleine Übung hilft äußerst effektiv, die Denkflexibilität zu entwickeln. Die Übung wird dazu beitragen, intellektuelle Fähigkeiten durch die Offenlegung der analytischen Fähigkeiten zu entwickeln. Übung entwickelt Beobachtung, intellektuelle Fähigkeiten. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Es kann sowohl in den Schulungen der Intelligenz als auch als intellektuelle Aufwärmen anderer Schulungen eingesetzt werden. Die Teilnehmer holen Reime auf. Übung wird dazu beitragen, die Beobachtung zu entwickeln, die Fähigkeit, Menschen zu verstehen, ihre Probleme zu verstehen. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Jeder Teilnehmer erhält geheime Anweisungen zum Verhalten; Andere sollten erraten. Übung richtet sich an die Entwicklung der Beobachtung. Eine bekannte Übung zielt auf die Entwicklung intellektueller Flexibilität ab. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Teilnehmer lösen Anagas: Nicht nur Buchstaben, sondern auch Wörter sind verwirrt. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Übung zielt darauf ab, intellektuelle Fähigkeiten zu offenlegen, die Entwicklung der Fähigkeit, Menschen zu verstehen. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe psychologisch an die Entwicklung geistiger Fähigkeiten. Entwickelt die Fähigkeit, logische, juristisch zu denken. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Teilnehmer kommen mit Supersyl auf. Übung richtet sich an die Entwicklung des Denkens fließend. Konzernverfahren intellektuelle Schulungen. Die Teilnehmer leiten unterschiedliche Fun-Schlussfolgerungen aus einem bestimmten Axiom, das "All Relative". Das Verfahren der Gruppe oder des individuellen intelligenten Trainings. Die Teilnehmer schlagen auf Bestellung in den Worten der Sprichwörter vor. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Teilnehmer konkurrieren miteinander - wer wird mit der längsten Hiatus (eine Reihe von Vokalen in einem sinnvollen Satz) kommen. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Teilnehmer repräsentieren sich mit Schachfiguren. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe psychologisch an die Entwicklung geistiger Fähigkeiten. Gut geeignet, um die Gruppe zu brechen, Dating-Teilnehmer untereinander (um das Training zu starten). Es ist notwendig, nur solche Wörter zu hinterlassen, die etwas ähnliche Objekte angeben, und ein Wort ist "überflüssig", was dieses Zeichen nicht hat, um auszuschließen. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Teilnehmer sind in 2-3-Teams unterteilt, die gemeinsam im Kopf beachten. Intellektuelle Befreiung. Übungen, die auf die Entwicklung des Gedächtnisses durch den Ausbau der Erinnerung abzielen, beherrschen Sie spezielle Memorisierung und Rückruf. Mehrere Übung über die Erinnerung der Erinnerung unter den Waren. Die Entwicklung der Willküre sowie bestimmte Merkmale der Aufmerksamkeit. Entwicklung der Fantasie, Fantasie. Entwicklung der analytischen kombinatorischen Fähigkeiten. Niemand wird überflüssig sein, um Ihre Fantasie zu entwickeln. Gute Phantasie ermöglicht es unserem Gedächtnis, besser und effizient zu funktionieren, und ist auch eine zuverlässige Unterstützung unseres Denkens, sodass Sie mit komplexen Bildern bedienen können. Eine der Möglichkeiten, Fantasie zu entwickeln - mit Hilfe von Poesie. Änderungen der bekannten zeitlichen Verbindungen. Änderungen in den üblichen räumlichen Verbindungen. Änderungen in den üblichen Gemeinschaftsanleihen. Mehrere Spiele für die Entwicklung des visuellen Gedächtnisses. Die Hauptsache bei der Entwicklung von visuellem Denken ist es, neue Bilder zu schaffen, um die Fantasie zu befreien. Diese Übung oder eher der Übungszyklus ist für die Entwicklung von Schnellkompetenz bestimmt. Mehrere Spiele für die Entwicklung des taktilen Gedächtnisses. Mehrere verbale Spiele. Entwicklung verbaler Intelligenz. Entwicklung verbaler Intelligenz. Diese Technik wird bei der Entwicklung helfen ursprüngliche Ideen, unerwartete Lösungen für das Problem. Entwickelt für unsichere Situationen, in denen alle möglichen Wege zur Lösung des Problems nicht klar sind. Übungen zielen auf die Entwicklung der hochwertigen Wahrnehmung. Entwicklung verbaler Intelligenz. Mergemotechnischer Empfang meistern. Entwicklung von Aufmerksamkeit und Erinnerung im Prozess des Gruppentrainings. Übung ist für die Entwicklung von Gedächtnis, verbalen Intelligenz bestimmt. Entwicklung der Intelligenz in der Gruppenausbildung. Entwicklung der verbalen Fließfähigkeit. Die Bildung der Fähigkeit, mit Wörtern zu arbeiten, um Gedanken genau auszudrücken. Verbale fließend. Entwicklung verbaler Intelligenz. Entwicklung verbaler Intelligenz. Entwicklung des konzeptionellen Denkens. Entwicklung des assoziativen Denkens. Entwicklung der intuitiven Wahrnehmung der Wahrscheinlichkeit von Ereignissen, taktischen Fähigkeiten. Entwicklung der verbalen Intelligenz: Wiederherstellung der Wortreihenfolge in Sprüche. Entwicklung der Aufmerksamkeitskonzentration. Entwicklung der Aufmerksamkeitskonzentration. Entwicklung des konzeptionellen Denkens. Entwicklung des logischen Denkens. Das Verfahren der psychologischen Schulung der Gruppe. Die Teilnehmer kommen mit einer verbalen Beschreibung des Monsters. Entwicklung der Konzentration der Aufmerksamkeit, Phantasie. Entwicklung verbaler Intelligenz, Fantasie. Entwicklung der verbalen Fließfähigkeit. Es ist notwendig, Konzepte zu generieren und zu begrenzen. Entwicklung des konzeptionellen Denkens. Entwicklung der verbalen Fließfähigkeit. Entwicklung der Kritikalität des Denkens, Aufmerksamkeit, Sprachgefühl. Entwicklung des konzeptionellen Denkens. Entwicklung der Aufmerksamkeit, Sprachsinn. Entwicklung. Entwicklung der Fantasie. Die Aufgabe ist an die Bord des Denkens, der umfassenden Analyse gerichtet. Entwicklung verbaler Intelligenz. Entwicklung der verbalen Fließfähigkeit. Entwicklung verbaler Intelligenz. Entwicklung der verbalen Fließfähigkeit. Entwicklung verbaler Intelligenz. Entwicklung verbaler Intelligenz. Entwicklung verbaler Intelligenz. Intellektuelle Befreiung. Entwicklung des logischen Denkens. Bildung der Installation zu einer umfassenden Analyse der Situation. Die Aufgabe diszipliniert und vertieft das Denken. Entwicklung der verbalen Fließfähigkeit.

Ist es möglich, Intelligenz zu entwickeln? Neurobiologen haben diese Frage seit langem positiv geantwortet. Ihr Gehirn ist plastisch und kann je nach dem, was Sie tun, körperlich ändern. Und selbst der intelligenteste Mensch hat etwas zu streben. Daher verlieren Sie keine Zeit für nichts! Wir haben aus unseren Büchern und Übungen gesammelt, die Ihnen helfen, intelligenter zu werden.

1. Entscheiden Sie logische Rätsel

Faszinierende Aufgaben für das Training logisches Denken finden Sie im Buch des beliebten Blogger Dmitry Chernyshev "Was Sie am Abend mit der Familie im Land ohne Internet tun können." Hier sind einige davon:

Antworten:

Dies ist eine Art Kreditkarte. Cubs über die gleichzeitig gezahlten Schulden wurden an beiden Stöcken vorgenommen. Man behielt den Käufer, den anderen - den Verkäufer. Dieser ausgeschlossene Betrug. Wenn die Schuld gelöscht wurde, wurden die Stöcke zerstört.

Antworten:

Dies ist eine Mineson-Zuflucht, um die Menschen während des Bombens zu schützen. Nicht jeder hatte Keller, in denen es möglich war, sich zu verbergen. Für arme Haushalte war das Gerät frei. 500.000 solcher Unterkünfte wurden bis Ende 1941 bis Ende 1941 und 1943 weitere 100.000 errichtet, als die Deutschen die FAU-1-Raketen benutzten. Zuflucht gerechtfertigt. Laut Statistiken starben in 44 mit Asyl ausgestatteten Häusern, die mit Asylbombard ausgestattet waren, nur drei von 136 Mietern. Weitere 13 Personen waren schwer verletzt und 16 sind Lungen.

Antworten:

Sehen Sie erneut den Zustand der Aufgabe: Es gab keine Aufgabe ", um die Sequenz fortzusetzen". Wenn 1 \u003d 5, dann 5 \u003d 1.

2. Trainingspeicher

Bisher haben Sie versucht, die Nummer zu erraten, wodurch der Durchschnittswert ausgewählt wird. Dies ist die perfekte Strategie für das Spiel, in der die Zahl zufällig gewählt wurde. Aber in unserem Fall wurde die Nummer in keiner Reihenfolge ausgewählt. Wir wählten absichtlich die Nummer, die Sie schwer finden wären. Hauptstunde Die Theorie der Spiele ist, dass es notwendig ist, sich anstelle eines anderen Spielers zu versetzen. Wir setzen uns an Ihre Stelle und schlugen vor, dass Sie zunächst die Zahl 50, dann 25, dann 37 und 42 anrufen.

Was wird deine letzte Annahme sein? Ist es eine Nummer 49? Herzliche Glückwünsche! Dich selbst, nicht du. Du bist zurück in die Falle gegangen! Wir migrierten die Nummer 48. In der Tat wurden all diese Argumente über den Durchschnitt aus dem Intervall präzise geschickt, um Sie irrezuführen. Wir wollten, dass Sie die Nummer 49 auswählen.

Die Bedeutung unseres Spiels mit Ihnen ist nicht, Ihnen nicht zu zeigen, welche Art von List wir sind, aber um visuell zu veranschaulichen, was genau das Spiel macht: Sie müssen die Ziele und Strategien anderer Spieler berücksichtigen. "

5. Mathematik

Lomonosov glaubte, dass Mathematik den Geist in Ordnung bringt. Und in der Tat ist es. Eine Möglichkeit, Intelligenz zu entwickeln, besteht darin, Freunde mit der Welt der Zahlen, Grafiken und Formeln zu finden. Wenn Sie diese Methode ausprobieren möchten, helfen Sie das Buch "Schönheit in einem Quadrat", in dem die komplexesten Konzepte einfach und aufregend beschrieben werden. Eine kleine Passage von dort:

"Im Jahre 1611 entschied sich Astronon Johann Kepler, seine Frau zu finden. Der Prozess begann nicht sehr gut: Er lehnte die ersten drei Kandidaten ab. Kepler würde die vierten Ehefrauen nehmen, wenn er den fünften nicht gesehen hatte, der ein "bescheidenes, sich gelehntes und in der Lage ist, die Adoptivkinder leckt". Aber der Wissenschaftler benahm sich so unentschlossen, dass er sich mit mehreren Frauen traf, die ihn nicht interessierten. Dann heiratete er noch den fünften Kandidaten.

Nach der mathematischen Theorie der "optimalen Haltestelle", um eine Wahl zu treffen, müssen 36,8 Prozent möglicher Optionen berücksichtigt und abgelehnt werden. Und dann an der ersten aufhören, was besser ist als alle abgelehnt.

Kepler hatte 11 Termine. Aber er konnte sich mit vier Frauen treffen und dann ein Angebot an die erste der restlichen Kandidaten machen, die ihn mehr als diejenigen mochten, die er bereits gesehen hatte. Mit anderen Worten, er würde sofort die fünfte Frau wählen und sich von sechs erfolglosen Treffen begeistert. Die Theorie der "optimalen Haltestelle" gilt in anderen Bereichen: Medizin, Energie, Zoologie, Wirtschaft usw. "

6. Lernen Sie, Musikinstrument zu spielen

Psychologe, Autor des Buches "Wir sind Musik" Victoria Williamson sagt, dass der Effekt von Mozart nur ein Mythos ist. Wenn Sie auf die klassische Arbeit hören, erreichen Sie keinen Anstieg des IQ. Aber wenn Sie selbst Musik tun, werden Sie dem Gehirn helfen, besser zu arbeiten. Dies bestätigt das folgende Experiment:

"Eine Reihe gründlicher Analysen der Kommunikation zwischen Musikunterricht und IQ in Kindern, die Glenn Shellenberg verbracht haben. Im Jahr 2004 verteilte in einem zufälligen Auftrag 144 sechsjährige Kind aus Toronto in vier Gruppen: In den ersten spielenden Klassen auf den Keyboards, in der zweiten Seglung, in den drittwirkenden Fähigkeiten und dem vierten war die Kontrollgruppe, wo es keine zusätzlichen Klassen gab. Für die Gerechtigkeit nach der Studie schlugen Kinder aus der Kontrollgruppe die gleichen Klassen als den Rest vor.

Das Training dauerte 36 Wochen in der dafür zugewiesenen Schule. Alle Kinder bestanden Tests auf IQ während sommerferienBevor diese Klassen begannen, sowie am Ende der Studie. Es wurden Kriterien des vergleichbaren Alters und des sozioökonomischen Status verwendet.

Ein Jahr später hat sich die beträchtliche Mehrheit der Kinder im IQ-Test besser erwiesen, was logisch ist, weil sie ein Jahr älter geworden sind. In zwei Gruppen, in denen sie in der Musik tätig waren, stellte sich der Anstieg des mentalen Entwicklungskoeffizienten als mehr als in der Schauspiel- und Kontrollgruppe heraus. "

7. Üben Sie die Bewusstseinsmeditation

Die Meditation hilft nicht nur, die Stressniveaus zu reduzieren, sondern hilft auch, Gedächtnis, Kreativität, Reaktion, Aufmerksamkeit und Selbstkontrolle zu entwickeln. Mehr zu dieser Methode - im Buch "Bewusstsein". Board davon:

"Sie haben bemerkt, dass der ältere, desto schneller wird die Zeit fließt? Der Grund ist, dass wir mit dem Alter von Verhaltensmustern definiert werden Ein Ergebnis, das Leben vergeht, und wir fühlen uns unglücklich.

Verbringen Sie ein einfaches Experiment. Schokolade kaufen. Beruhige ein kleines Stück von ihm. Betrachten Sie es, als ob Sie zum ersten Mal sehen. Achten Sie auf alle Pausen, Textur, Geruch, Farbe. Setzen Sie dieses Stück in den Mund, aber schlucken Sie nicht sofort, lassen Sie ihn langsam in der Zunge schmelzen. Probieren Sie den gesamten Blumenstrauß des Geschmacks. Dann schluschen Sie langsam Schokolade, versuche zu fühlen, wie es um die Speiseröhre fließt, die Bewegung des Himmels und der Sprache markiere.

Einverstanden, die Gefühle sind überhaupt nicht, als ob Sie gerade eine Bar gegessen haben, ohne zu denken. Versuchen Sie, diese Übung mit einem anderen Essen zu erledigen, und dann mit den üblichen Maßnahmen: Sensibilisierung am Arbeitsplatz, beim Gehen, bereiten Sie sich auf den Schlaf und so weiter. "

8. Lernen Sie, nicht standardmäßig zu denken

Der kreative Ansatz wird dazu beitragen, eine Lösung selbst in einer solchen Situation zu finden, dass die Mehrheit hoffnungslos erscheinen wird. Autor buchen"Ricestore"ich bin sicher, dass jede Person Kreativität trainieren kann. Versuchen Sie zunächst, die Leonardo da Vinci-Methode anzuwenden:

"Leonardo da Vinci hat eine Möglichkeit, Ideen zu entwickeln, war: Er schloss seine Augen, entspannte sich vollständig und beherrschte das Blatt Papier mit willkürlichen Linien und Kritzeleien. Dann öffnete er seine Augen und fand in gezeichneten Bildern und Nuancen, Objekten und Phänomenen heraus. Viele seiner Erfindungen wurden aus solchen Skizzen geboren.

Hier ist ein Aktionsplan, wie können Sie die Leonardo da Vinci-Methode in Ihrer Arbeit verwenden:

Schreiben Sie die Aufgabe auf das Blatt auf und reflektieren Sie es innerhalb weniger Minuten.

Entspannen. Geben Sie Ihre Intuition mit der Möglichkeit, Bilder zu erstellen, die die aktuelle Situation widerspiegeln. Sie müssen nicht wissen, wie die Zeichnung aussieht, bevor Sie es zeichnen.

Erinnern Sie sich an Ihre Aufgabe, bezeichnet seine Grenzen. Sie können alle Größen sein und die Umrisse Ihres Wunsches herausnehmen.

Übung, um unbewusst zu zeichnen. Lassen Sie die Linien und verwöhnen Sie selbst, wie Sie sie zeichnen und platzieren können.

Wenn das Ergebnis Sie nicht erfüllt, nehmen Sie ein weiteres Blatt Papier und machen Sie eine andere Zeichnung und dann noch - so viel wie Sie benötigen.

Erkunden Sie Ihre Zeichnung. Nehmen Sie das erste Wort auf, das sich in Bezug auf jedes Bild, jede Neigung, Linien oder Struktur eingeht.

Binden Sie alle Wörter zusammen, indem Sie eine kurze Notiz schreiben. Schauen Sie sich nun an, wie geschrieben mit Ihrer Aufgabe korrigiert. Hast du neue Ideen aufgetaucht?

Seien Sie vorsichtig mit Fragen, die sich in Ihrem Kopf ergeben. Zum Beispiel: "Was ist das?", "Woher kommt es?" Wenn Sie das Bedürfnis haben, Antworten auf bestimmte Fragen zu finden, sind Sie auf dem richtigen Weg, der zur Lösung des Problems führt. "

9. Erkunde Fremdsprachen

Nach Angaben der Forscher trägt er zur Entwicklung des Gehirns bei und hilft, die Klarheit des Geistes sogar in zu halten erwachsensein. In der Führung des Susanna Zarayskaya Polyglot finden Sie 90 effektive RäteWie man neu lehrt fremdsprachen Einfach und spaß. Hier sind drei Empfehlungen aus dem Buch:

• Hören Sie sich die Songs auf der Studie an, wenn Sie das Auto führen, besuchen Sie die Haushaltshäuser, Kochen, Pflege für Blumen oder engagieren Sie sich in anderen Angelegenheiten. Sie werden die Rhythmen der Zunge, auch mit einem passiven Hören eindringen. Die Hauptsache ist, es regelmäßig zu tun.

• Die Non-Profit-Organisation Planet liest Musikclips von Bollywood in ihrem Programm zur Verbesserung der Alphabetisierung in Indien, um ihnen in derselben Sprache Untertitel hinzuzufügen. Das Format von Untertiteln ist derselbe wie in Karaoke, dh ein hervorgehobenes Wort, das sich im Moment anhört. Ein einfacher Zugriff auf solche Videos erhöht die Anzahl der Erstklässler, die das Lesen des Lesens meistert haben. Und alles wegen der Tatsache, dass das Publikum die Audio- und Videosequenzer natürlich synchronisiert. Die Methode, mit der sich in Indien mit Analphabetismus kämpft, ermöglicht es Ihnen, zu vergleichen, was Sie hören, mit dem, was Sie sehen.

• Wer hat gesagt, dass das Drama mit dem Tisch falscher Verben nicht kompatibel ist? SOAP-Operas kann ein sehr lustiger Vorteil sein, um eine neue Sprache zu erkunden. Einfache Geschichten, und das Schauspielerspiel ist so ausdrucksstark, dass auch wenn Sie nicht alle Wörter wissen, was Sie immer noch wissen, was passiert, nur nach den Emotionen der Helden.

10. zusammengesetzte Geschichten

Dies ist eine andere Möglichkeit, kreativ zu werden und die Denkflexibilität zu entwickeln. Weiß nicht wo ich anfangen soll? Im Notizblock "642 Ideen, was zu schreiben ist, finden Sie viele Tipps. Ihre Aufgabe ist es, Geschichten fortzusetzen und sie in fertige Geschichten zu verwandeln. Hier sind einige Aufgaben aus dem Buch:

• Sie treffen ein Mädchen, das die Augen schließen und das gesamte Universum sehen kann. Erzähl mir von ihr.

• Versuchen Sie, mein ganzes Leben lang jeder Person in einem Satz anzupassen.

• Nehmen Sie einen Artikel aus der frischen Zeitung. Trinken Sie zehn Wörter oder Phrasen, die in die Augen stürmen. Mit diesen Worten, Sochini-Gedicht, das so beginnt: "Was wäre, wenn ..."

• Ihre Katze träumt von der Weltherrschaft. Sie berechnete, wie man mit Ihnen Körper ändert.

• Schreiben Sie eine Geschichte, die so beginnt: "Der Seiler begann mit der Tatsache, dass Fred ein Haus für seine Miniaturschweine kaufte ..."

• Erklären Sie den Goldminer von 1849, als E-Mail funktioniert.

• Eine unbekannte Kraft warf dich in den Computer. Du musst rausgehen.

• Wählen Sie einen beliebigen Artikel auf schreibtisch (Stift, Bleistift, Radiergummi usw.) und schreiben Sie mit einem Brief mit dankbarer Brief.

11. Spüle!

Die Fähigkeit zum Lernen hängt von der Qualität Ihres Schlafs ab. Neugierige Tatsache aus dem Buch "Gehirn im Traum":

"Wissenschaftler haben entdeckt, dass unterschiedliche Schlafstadien vorgesehen sind verschiedene Typen Lernen. Zum Beispiel ist ein langsamer Schlaf wichtig für die Entwicklung von Aufgaben, die mit dem tatsächlichen Speicher verbunden sind, z. B. Combaling-Termine für die Geschichteprüfung. Aber gesättigter Traum schneller Schlaf ist notwendig, um zu beherrschen, was mit dem Verfahrensgedächtnis verbunden ist - wie etwas getan wird, einschließlich der Entwicklung neuer Verhaltensstrategien.

Professor für Psychologie Carlisle Smith sagt: "Wir haben die Lipper getrunken, von denen das Mauslabyrinth im ganzen Monat gebaut wurde, und dann wurden zehn Tage ihre Gehirnaktivität um die Uhr aufgenommen. Diese Mäuse, die in der Labyrinne eine große Nachdenklichkeit zeigten, zeigten eine große Gehirnaktivität in der schnellen Schlafphase. Ich habe nie daran gezeigert, dass Traum und Training miteinander verbunden sind, aber jetzt haben sich genügend Daten angesammelt, damit andere an dieser Frage interessiert sind. "

12. Vernachlässigen Sie keine körperliche Ausbildung

Sport wirkt sich positiv auf unsere intellektuellen Fähigkeiten aus. Dies ist, was der Biologe-Evolutionist John Medina in seinem Buch "Hirnregeln" erzählt:

"Alle möglichen Tests haben gezeigt: körperliche Belastungen in ihrem gesamten Leben tragen zur markanten Verbesserung der kognitiven Prozesse, im Gegensatz zu einem maskierten Lebensstil bei. Anhänger der körperlichen Erziehung umgreift faule Menschen und Lekes in den Indikatoren für langfristige Erinnerung, Logik, Aufmerksamkeit, die Fähigkeit, Probleme und sogar die sogenannte mobile Intelligenz zu lösen. "

Mehr Bücher über die Entwicklung von Intelligenz- .

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